中考数学复习专题五统计与概率

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中考数学概率知识点归纳

中考数学概率知识点归纳

中考数学概率知识点归纳一天天积累,一点点努力,一步步前进,一滴滴汇聚,终于到了中考这一天。

放松心情,面带微笑,保持信心,你必将拥有灿烂的人生。

祝中考顺利!下面是小编给大家带来的中考数学概率知识点,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!中考数学概率知识点:随机事件1.随机事件的定义.2·计算简单事件概率的方法,重点学习了两种随机事件概率的计算方法,第一种,只涉及一步实验的随机事件发生的概率,如根据概率的大小与面积的关系,对一类概率模型进行的计算;第二种,通过列表法、列举法、树形图来计算涉及两步或两步以上实验的随机事件发生的概率,如配紫色,对游戏是否公平的计算.3·利用频率估计概率,分为如下两种情况:第一种,利用实验的方法进行概率估算;第二种,利用模拟实验的方法进行概率估算.如利用计算器产生随机数来模拟实验的方法.4.体会大量重复实验中的频率与事件发生的概率之间的关系,通过设计简单的概率模型.重在对事件发生可能性的刻画,来帮助人们在不确定的情境中做出合理的决策,如通过理解什么是游戏对双方公平,用概率的语言说明游戏的公平性,并能按要求设计游戏的概率模型.中考数学备考知识点:随机事件发生的可能性随机事件发生的可能性一般地,随机事件发生的可能性是有大小的,不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同。

对随机事件发生的可能性的大小,我们利用反复试验所获取一定的经验数据可以预测它们发生机会的大小。

要评判一些游戏规则对参与游戏者是否公平,就是看它们发生的可能性是否一样。

所谓判断事件可能性是否相同,就是要看各事件发生的可能性的大小是否一样,用数据来说明问题。

中考数学知识点总结:概率统计的9个考点考点1:确定事件和随机事件考核要求:(1)理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念,知道确定事件与必然事件、不可能事件的关系;(2)能区分简单生活事件中的必然事件、不可能事件、随机事件。

考点2:事件发生的可能性大小,事件的概率考核要求:(1)知道各种事件发生的可能性大小不同,能判断一些随机事件发生的可能事件的大小并排出大小顺序;(2)知道概率的含义和表示符号,了解必然事件、不可能事件的概率和随机事件概率的取值范围;(3)理解随机事件发生的频率之间的区别和联系,会根据大数次试验所得频率估计事件的概率。

2018届中考数学复习《统计与概率的应用》专题训练及答案

2018届中考数学复习《统计与概率的应用》专题训练及答案

2018届初三数学中考复习统计与概率的应用专题复习训练题1.秋季新学期开学时,红城中学对七年级新生掌握“中学生日常行为规范”的情况进行了知识测试,测试成绩全部合格,现学校随机选取了部分学生的成绩,整理90≤x≤100 c请根据上述统计图表,解答下列问题:(1)在表中,a=__0.1__,b=__0.3__,c=__18__;(2)补全频数分布直方图;(3)根据以上选取的数据,计算七年级学生的平均成绩;(4)如果测试成绩不低于80分者为“优秀”等次,请你估计全校七年级的800名学生中,“优秀”等次的学生约有多少人?解:(2)补图略(3)平均成绩是81分(4)800×(0.3+0.2)=400,即“优秀”等次的学生约有400人2. 甲、乙两人利用扑克牌玩“10点”游戏,游戏规则如下:①将牌面数字作为“点数”,如红桃6的“点数”就是6(牌面点数与牌的花色无关);②两人摸牌结束时,将所摸牌的“点数”相加,若“点数”之和小于或等于10,此时“点数”之和就是“最终点数”;若“点数”之和大于10,则“最终点数”是0;③游戏结束前双方均不知道对方“点数”;④判定游戏结果的依据是:“最终点数”大的一方获胜,“最终点数”相等时不分胜负.现甲、乙均各自摸了两张牌,数字之和都是5,这时桌上还有四张背面朝上的扑克牌,牌面数字分别是4,5,6,7.(1)若甲从桌上继续摸一张扑克牌,乙不再摸牌,则甲获胜的概率为__12__; (2)若甲先从桌上继续摸一张扑克牌,接着乙从剩下的扑克牌中摸出一张牌,然后双方不再摸牌.请用树状图或表格表示出这次摸牌后所有可能的结果,再列表呈现甲、乙的“最终点数”,并求乙获胜的概率.解:(2)画树状图:乙 ∴乙获胜的概率为123.为了解某小区某月家庭用水量的情况,从该小区随机抽取部分家庭进行调查,根据以上信息,解答下列问题:(1)家庭用水量在4.0<x≤6.5范围内的家庭有__13__户,在6.5<x≤9.0范围内的家庭数占被调查家庭数的百分比是__30__%;(2)本次调查的家庭数为__50__户,家庭用水量在9.0<x≤11.5范围内的家庭数占被调查家庭数的百分比是__18__%;(3)家庭用水量的中位数落在__C__组.(4)若该小区共有200户家庭,请估计该月用水量不超过9.0吨的家庭数.解:(4)估计该月用水量不超过9.0吨的家庭数为200×4+13+1550=128(户)4.网上购物已经成为人们常用的一种购物方式,售后评价特别引人关注,消费者在网店购买某种商品后,对其有“好评”“中评”“差评”三种评价,假设这三种评价是等可能的.(1)小明对一家网店销售某种商品显示的评价信息进行了统计,并绘制出了两幅不完整的统计图.利用图中所提供的信息解决以下问题:①小明一共统计了__150__个评价;②请将图1补充完整;③图2中“差评”所占的百分比是__13.3%__;(2)若甲、乙两名消费者在该网店购买了同一商品,请你用列表格或画树状图的方法帮助店主求一下两人中至少有一个给“好评”的概率.解:(1)②“好评”一共有150×60%=90(个),补图略.(2)列表:由表可知,一共有95种,∴两人中至少有一个给“好评”的概率是595.某校为更好地开展“传统文化进校园”活动,随机抽查了部分学生,了解他们最喜爱的传统文化项目类型(分为书法、围棋、戏剧、国画共4类),并将统计结果绘制成如图不完整的频数分布表及频数分布直方图.国画类 b 0.20根据以上信息完成下列问题:(1)直接写出频数分布表中a的值;(2)补全频数分布直方图;(3)若全校共有学生1500名,估计该校最喜爱围棋的学生大约有多少人?解:(1)14÷0.28=50,a=18÷50=0.36(2)b=50×0.20=10,补图略(3)1500×0.28=420(人),估计该校最喜爱围棋的学生大约有420人6.某超市为了答谢顾客,凡在本超市购物的顾客,均可凭购物小票参与抽奖活动,奖品是三种瓶装饮料,它们分别是:绿茶(500 mL)、红茶(500 mL)和可乐(600 mL),抽奖规则如下:①如图,是一个材质均匀可自由转动的转盘,转盘被等分成五个扇形区域,每个区域上分别写有“可”“绿”“乐”“茶”“红”字样;②参与一次抽奖活动的顾客可进行两次“有效随机转动”(当转动转盘,转盘停止后,可获得指针所指区域的字样,我们称这次转动为一次“有效随机转动”);③假设顾客转动转盘,转盘停止后,指针指向两区域的边界,顾客可以再转动转盘,直到转动为一次“有效随机转动”;④当顾客完成一次抽奖活动后,记下两次指针所指区域的两个字,只要这两个字和奖品名称的两个字相同(与字的顺序无关),便可获得相应奖品一瓶;不相同时,不能获得任何奖品.根据以上规则,回答下列问题:(1)求一次“有效随机转动”可获得“乐”字的概率;(2)有一名顾客凭本超市的购物小票,参与了一次抽奖活动,请你用列表或树状图等方法,求该顾客经过两次“有效随机转动”后,获得一瓶可乐的概率.解:(1)15(2)画树状图(略),由树状图可知共有25种等可能的结果,该顾客经过两次“有效随机转动”后,获得一瓶可乐的有2种情况,∴该顾客经过两次“有效随机转动”后,获得一瓶可乐的概率为2257.如图,3×3的方格分为上中下三层,第一层有一枚黑色方块甲,可在方格A ,B ,C 中移动,第二层有两枚固定不动的黑色方块,第三层有一枚黑色方块乙,可在方格D ,E ,F 中移动,甲、乙移入方格后,四枚黑色方块构成各种拼图.(1)若乙固定在E 处,移动甲后黑色方块构成的拼图是轴对称图形的概率是__13__; (2)若甲、乙均可在本层移动.①用树状图或列表法求出黑色方块所构拼图是轴对称图形的概率; ②黑色方块所构拼图是中心对称图形的概率是__29__.解:(2)①由树状图可知,黑色方块所构拼图是轴对称图形的概率P =39=138.为了了解某学校九年级学生每周平均课外阅读时间的情况,随机抽查了该学校九年级m 名同学,对其每周平均课外阅读时间进行统计,绘制了如下条形统计图(图一)和扇形统计图(图二):(1)根据以上信息回答下列问题:①求m 值;②求扇形统计图中阅读时间为5小时的扇形圆心角的度数;③补全条形统计图.(2)直接写出这组数据的众数、中位数,求出这组数据的平均数.解:(1)①∵m=15÷14=60 ②560×360°=30° ③第三小组的频数为60-10-15-10-5=20,补图略(2)众数为 3小时,中位数为3小时,平均数为2.75小时9. 某商场举行开业酬宾活动,设立了两个可以自由转动的转盘(如图,两个转盘均被等分),并规定:顾客购买满188元的商品,即可任选一个转盘转动一次,转盘停止后,指针所指区域内容即为优惠方式;若指针所指区域空白,则无优惠.已知小张在该商场消费300元.(1)若他选择转动转盘1,则他能得到优惠的概率为多少?(2)选择转动转盘1和转盘2,哪种方式对于小张更合算,请通过计算加以说明.解:(1)P (得到优惠)=612=12 (2)转盘1能得到的优惠为112×(0.3×300+0.2×300×2+0.1×300×3)=25(元),转盘2能得到的优惠为40×24=20(元),∴选择转盘1更合算10. 研究问题: 一个不透明的盒中装有若干个只有颜色不一样的红球与黄球,怎样估算不同颜色球的数量?操作方法:先从盒中摸出8个球,画上记号放回盒中,再进行摸球试验,摸球试验的要求:先搅拌均匀,每次摸出一个球,放回盒中,再继续.(1)盒中红球、黄球各占总球数的百分比分别是多少?(2)盒中有红球多少个?解:(1)红球占40%,黄球占60%(2)设总球数为x 个,由题意得8x =450,解得x =100,100×40%=40(个),即盒中红球有40个11. 某学校环保志愿者协会对该市城区的空气质量进行调查,从全年365天中随机抽取了80天的空气质量指数(AQI)数据,绘制出三幅不完整的统计图表.请根据图以上 严重污染 2(1)统计表中m =__20__,n =__8__.扇形统计图中,空气质量等级为“良”的天数占__55__%;(2)补全条形统计图,并通过计算估计该市城区全年空气质量等级为“优”和“良”的天数共多少天?(3)据调查,严重污染的2天发生在春节期间,燃放烟花爆竹成为空气污染的一个重要原因,据此,请你提出一条合理化建议.解:(2)估计该市城区全年空气质量等级为“优”和“良”的天数共365×(25%+55%)=292(天),补图略(3)建议不要燃放烟花爆竹12. 在一次中学生田径运动会上,根据参加男子跳高初赛的运动员的成绩(单位:m)绘制出如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:(1)图①中a的值为__25__;(2)求统计的这组初赛成绩数据的平均数、众数和中位数;(3)根据这组初赛成绩,由高到低确定9人进入复赛,请直接写出初赛成绩为1.65 m 的运动员能否进入复赛.解:(2)x=1.61;众数是1.65;中位数是1.60(3)能;∵共有20个人,中位数是第10,11个数的平均数.∴根据中位数可以判断出能否进入前9名;∵1.65 m>1.60 m,∴能进入复赛。

中考数学复习专题《概率》专项训练-附带答案

中考数学复习专题《概率》专项训练-附带答案

中考数学复习专题《概率》专项训练-附带答案一、选择题1.下列事件为必然事件的是()A.三角形内角和是180°B.打开电视机,正在播放新闻C.明天下雨D.掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上2.九年级一班有25名男生和20名女生,从中随机抽取一名作为代表参加校演讲比赛.下列说法正确的是()A.抽到男生和女生的可能性一样大B.抽到男生的可能性大C.抽到女生的可能性大D.抽到男生或女生的可能性大小不能确定3.将分别标有“大”、“美”、“明”、“德”四个汉字的小球装在一个不透明的口袋中,这些小球除汉字以外其它完全相同,每次摸球前先搅匀,随机摸出一球,不放回,再随机摸出一球,两次摸出的球上的汉字可以组成“明德”的概率是()A.16B.18C.14D.5164.已知抛一枚均匀硬币正面朝上的概率为12,下列说法正确的是().A.连续抛一枚均匀硬币2次必有1次正面朝上B.连续抛一枚均匀硬币10次,不可能正面都朝上C.大量反复抛一枚均匀硬币,平均每100次出现正面朝上50次D.通过抛一枚均匀硬币确定谁先发球的比赛规则是公平的5.某展览大厅有2个入口和2个出口,其示意图如图所示,参观者可从任意一个入口进入,参观结束后可从任意一个出口离开,则一位参观者从入口1进入并从出口A离开的概率是()A.12B.13C.14D.166.口袋中有白球和红球共10个,这些球除颜色外其它都相同.小明将口袋中的球搅匀后随机从中摸出一个球,记下颜色后放回口袋中,小明继续重复这一过程,共摸了100次,结果有40次是红球,请你估计下一次操作获到红球的概率是()A.0.3 B.0.4 C.0.5 D.0.67.有三张正面分别写有数字-2,1,3的卡片,它们背面完全相同,现将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张,以其正面数字作为a的值,然后把这张放回去,洗匀后,再从三张卡片中随机抽一张,以其正面的数字作为b的值,则点(a,b)在第一象限的概率为()A.16B.13C.12D.498.甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中,统计了某一结果出现的频率,绘出的统计图如图所示,则符合这一结果的实验可能是()A.掷一枚质地均匀的正六面体的骰子,向上的一面点数是1点的概率B.抛一枚质地均匀的硬币,出现正面朝上的概率C.一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃的概率D.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”的概率二、填空题9.从√2,0,π,3.14,17中随机抽取一个数,抽到有理数的概率是.10.甲、乙、丙三个人相互传一个球,由甲开始发球,并作为第一次传球,则经过两次传球后,球回到甲手中的概率是。

2020年中考数学复习解答题专项训练---统计与概率(无答案)

2020年中考数学复习解答题专项训练---统计与概率(无答案)

统计与概率一.统计1.(2019∙常州)在“慈善一日捐”活动中,为了解某校学生的捐款情况,抽样调查了该校部分学生的捐款数(单位:元),并绘制成下面的统计图。

(1)本次调查的样本容量是___,这组数据的众数为___元;(2)求这组数据的平均数;(3)该校共有600名学生参与捐款,请你估计该校学生的捐款总数。

300人,试估计两个年级体质健康等级达到优秀的学生共有多少人?(3)结合上述数据信息,你认为哪个年级学生的体质健康情况更好,并说明理由。

的分数,请估计该九年级学生中约有多少人达到优秀等级。

4.(2019∙嘉兴)在推进嘉兴市城乡生活垃圾分类的行动中,某社区为了了解居民(1)求A小区50名居民成绩的中位数.(2)请估计A小区500名居民成绩能超过平均数的人数.(3)请尽量从多个角度,选择合适的统计量分析A,B两小区参加测试的居民掌握垃圾分类知识的情况.(3)从两人成绩的稳定性角度分析,应选派谁参加比赛合适。

6.(2019∙临沂)争创全国文明城市,从我做起,某学校在七年级开设了文明礼仪校本课程,为了解学生的学习情况,学校随机抽取30名学生进行测试,成绩如下:(单位:分)78 83 86 86 90 94 97 92 89 86 84 81 81 84 86 88 92 89 86 83 81 81 85 86 89 93 93 89 85 93整理上面的数据得到频数分布表和频数分布直方图:回答下列问题:(1)以上30个数据中,中位数是____;频数分布表中____;____。

(2)补全频数分布直方图。

(3)若成绩不低于86分为优秀,估计该校七年级300名学生中,达到优秀等级的人数。

二.概率1.(2019∙南充) 现有四张完全相同的不透明卡片,其正面分别写有数字−2,−1,0,2,把这四张卡片背面朝上洗匀后放在桌面上。

(1)随机的取一张卡片,求抽取的卡片上的数字为负数的概率。

(2)先随机抽取一张卡片,其上的数字作为点A的横坐标;然后放回并洗匀,再随机抽取一张卡片,其上的数字作为点A的纵坐标,试用画树状图或列表的方法求出点A在直线y=2x上的概率。

2020 中考数学复习---概率, 统计专项练习题含答案

2020 中考数学复习---概率, 统计专项练习题含答案

2020概率专题训练一、填空题:(每题3分,共36分)1、数 102030 中的 0 出现的频数为_____。

2、在一个装有 2 个红球,2 个白球的袋子里任意摸出一个球,摸出红球的可能性为__。

3、不可能发生是指事件发生的机会为_____。

4、“明天会下雨”,这个事件是_____事件。

(填“确定”或“不确定”)5、写出一个必然事件:_______________。

6、10把钥匙中有 3 把能打开门,今任取出一把,能打开门的概率为_____。

7、抛掷两枚骰子,则P(出现 2 个 6)=_____。

8、小射手为练习射击,共射击60次,其中36依次击中靶子的概率为_____。

9、小红随意在如图所示的地板上踢键子,则键子恰落在黑色方砖上的概率为_____。

10、足球场上,往往用抛硬币的方式来决定哪方先发球,吗?_____11、小明有两件上衣,三条长裤,则他有几种不同的穿法_____。

12、小红、小张,在一起做游戏,需要确定的游戏的先后顺序,他们约定用“剪子,包袱,锤子”的方式确定,小红取胜的概率是_____。

二、选择题:(每题 4 分,共 24 分)1、下列事件是必然发生的是()A、明天是星期一B、十五的月亮象细钩C、早上太阳从东方升起D、上街遇上朋友2、有五只灯泡,其中两只是次品,从中任取一只恰为合格品的概率为()A、20%B、40%C、50%D、60%3、抛掷一枚普遍的硬币三次,则下列等式成立的是()A、P(正正正)=P(反反反)B、P(正正正)=20%C、P(两正一反)=P(正正反)D、P(两反一正)=50%4、一个口袋里有1个红球,2个白球,3个黑球,从中取出一个球,该球是黑色的。

这个事件是()A、不确定事件B、必然事件C、不可能事件D、以上都不对5、在“石头、剪子、布”的游戏中,当你出“石头”时,对手与你打平的概率为()A、12B、13C、23D、146、从A、B、C、D四人中用抽筌的方式,选取二人打扫卫生,那么能选中A、B的概率为()A、14B、112C、12D、16三、解答题:(每题 9 分,共 54 分)1、一布袋中放有红、黄、白三种颜色的球各一,它们除颜色处其他都一个样,小明从中摸出一个球后放回摇匀,再摸出一个球,请你利用树状图分析可能出现的情况。

2014届浙江中考数学总复习《统计与概率》自我测评(ppt版)(13年中考试题为例)

2014届浙江中考数学总复习《统计与概率》自我测评(ppt版)(13年中考试题为例)

解析:由表格中数据可知,极差为:32% - 20% = 12% , 众数为:25% ,中位数为:25% , 20%×2+ 25%× 4+ 30%× 3+ 32% 平均数为: = 10 26.2%, 故选 A. 答案:A
8.已知一组数据 x1, x2,x3, x4, x5 的平均数是 4,方差是 5;那么另一组数据 3x1- 2,3x2- 2,3x3-2, 3x4- 2,3x5- 2 的平均数和方差分别是( A. 10,45 C. 12,45 B. 10,13 D. 10,43 A )
答案:C
6. (2013· 新疆 )某选手在青歌赛中的得分如下 (单 位:分 ):99.60,99.45,99.60,99.70,98.80,99.60,99.83,则 这位选手得分的众数和中位数分别是( A. 99.60,99.70 C. 99.60,98.80 B ) B. 99.60,99.60 D. 99.70,99.60
二、填空题 (每小题 4 分,共 16 分 ) 11.在一次爱心捐款中,某 班有 40 名学生拿出自己的零花 钱,有捐 5 元、 10 元、20 元、 50 元的,如图所示反映了不同 捐款的人数比例, 那么这个班的 学生平均每人捐款 16 元.
12. (2013· 扬州 )为了估计鱼塘中鱼的条数,养鱼 者首先从鱼塘中打捞 30 条鱼做上标记, 然后放归鱼塘, 经过一段时间,等有标记的鱼完全混合于鱼群中,再 打捞 200 条鱼,发现其中带标记的鱼有 5 条,则鱼塘 中估计有 1200 条鱼. 解析:∵打捞 200 条鱼,其中带标记的鱼有 5 条, 5 ∴ 有标记的鱼占 ×100% = 2.5%.∵ 共有 30 条鱼做 200 上标记,∴ 鱼塘中估计有鱼 30÷ 2.5% = 1 200(条 ).

中考研讨--统计与概率


• 解答统计类图象信息题小窍 门
• 1、准确计算不出错 • 2、正确理解运用概念 • 3、按要求用统计量统计思想分析 表述,把好语言规范关。
针对以上的分析我们制定如下复习 方向
• 1.加强阅读理解和识别图表的习题的练 习, 加强以社会热点为背景的综合性较强的 文、图、表相结合的习题的练习; • 2、加强训练,特别是有关统计决策,表 述自己观点的训练。
• 下面以学生做近几年 统计这部分的中考题 为例来说明答题时的 注意点及复习策略
• 评析 这几道题情景的设计是学生所熟悉的,背景 简单明了,利用条形统计图和折线统计图提供信 息。将平均分、众数、中位数、折线的走势、极 差作了显性考察。以统计图为基础,从统计图中 获取信息,并以所获得的信息来分析问题,用数 字说话,而不停留在单纯的观察上,这对于培养 学生的科学的态度,沟通不同领域内容的联系, 都是有好处的,因此,适当地选取类似这样的题 目让学生练习是有价值的. 统计教学既要有统计 量的计算,更要有对统计结果的合理解释与正确 运用,这是新课程对统Байду номын сангаас内容所赋予的新的定位, 也是统计学科本身的特点所决定的.也是我省对 统计考查的重点。
• 近几年中考题启示我们:统计与概率这 类题目占全卷的一定的比重。其中统计 往往是在大题中,分值10分,概率往往 出现在填空或选择题中,分值较少。针 对于此所以必须深研教材,绝不能脱离 课本去搞题海战术。 • 不同层次的学生应有不同的复习策略和 目标。并注意解题方法的归纳和整理, 使之缩小与数学优等生的成绩差距。还 要注意解题过程要规范,严密,避免失 分.
• 答题时学生失分点: • 1、概念的实际含义不清,计算能力较差, 如统计中的平均数、众数、极差、方差等; • 2、是作图不规范、描错点; • 3、解题缺少必要的过程,分析问题缺少必 要的理由,只给出结论。

中考数学专题训练—统计与概率综合

2019年中考数学专题训练—统计与概率综合1.某学校组建了书法、音乐、美术、舞蹈、演讲五个社团,全校1600名学生每人都参加且只参加了其中一个社团的活动.校团委从这1600名学生中随机选取部分学生进行了参加活动情况的调查,并将调查结果制成了如图不完整的统计图.请根据统计图完成下列问题:参加本次调查有名学生,根据调查数据分析,全校约有名学生参加了音乐社团;请你补全条形统计图.2.为响应“全民阅读”号召,某校在七年级800名学生中随机抽取100名学生,对该年级学生在2019年全年阅读中外名著的情况进行调查,整理调查结果发现,学生阅读中外名著的本数,最少的有5本,最多的有8本,并根据调查结果绘制了如图所示的不完整的条形统计图,其中阅读了6本的人数占被调查人数的30%,根据图中提供的信息,补全条形统计图并估计该校七年级全体学生在2019年全年阅读中外名著的总本数.3.为了掌握某次数学模拟考试卷的命题质量与难度系数,命题教师选取一个水平相当的初三年级进行调研,命题教师将随机抽取的部分学生成绩分为5组:第一组75~90;第二组90~105;第三组105~120;第四组120~135;第五组135~150.统计后得到如图所示的频数分布直方图(每组含最小值不含最大值)和扇形统计图.观察图形的信息,回答下列问题:请将频数分布直方图补充完整;若老师找到第五组中一个学生的语文、数学、英语三科成绩,如表.老师将语文、数学、英语成绩按照3:5:2的比例给出这位同学的综合分数.求此同学的综合分数.4.我市某中学艺术节期间,向全校学生征集书画作品.九年级美术王老师从全年级14个班中随机抽取了4个班,对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了如下两幅不完整的统计图.(1)王老师采取的调查方式是 (填“普查”或“抽样调查”),王老师所调查的4个班征集到作品共 件,其中b 班征集到作品 件,请把图2补充完整;(2)王老师所调查的四个班平均每个班征集作品多少件?请估计全年级共征集到作品多少件?(3)如果全年级参展作品中有5件获得一等奖,其中有3名作者是男生,2名作者是女生.现在要在其中抽两人去参加学校总结表彰座谈会,请直接写出恰好抽中一男一女的概率. 科目 语文 数学 英语 得分 120 146 1405.2019年3月20日上午8时,重庆国际马拉松赛在南滨路鸣枪开赛,来自30个国家和地区的3万多名跑者朝着快乐奔跑,最终埃塞俄比亚选手夺得男子组冠军,而女子全程前三名则由中国选手包揽.某校课外活动小组为了调查该校学生对“马拉松”喜爱的情况,随机对该校学生进行了调查,调查的结果分为“非常喜欢”、“比较喜欢”、“基本喜欢”、“不太喜欢”四个等级,分别记作A、B、C、D.根据调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请解答下列总量:请你补全两种统计图并估算该校600名学生中“非常喜欢”马拉松的人数.6.双福育才中学为积极响应学校提出的“实现伟大育才梦,建设美丽双福”的号召,面向全校学生开展征文活动,校学生会对七年级各班一周内的投稿情况进行统计,并制成了如图所示的两幅不完整的统计图.(1)图中投稿篇数为2所对应的扇形的圆心角度数为,并将该条形统计图补充完整.(2)求学校七年级各班在这一周内投稿的平均篇数.(3)若全校共有72个班,请估计全校征文投稿不低于6篇的班级有多少个?7.重庆市巴川中学是全国啦啦操基地,每届学生对啦啦操技巧的掌握都将得到传承,初2019级的同学们本周正在认真学习啦啦操,为庆“六一”表演积极做准备.学校艺体处为了解同学们跳啦啦操的热情和喜爱情况,组织大队委对本年级学生进行随机抽样调查.大队委文艺副部长小王对抽样的同学们对啦啦操的喜爱程度分为四类:A:非常喜欢;B:比较喜欢;C:一般喜欢;D:不喜欢,并将自己的调查结果绘制成如图的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:请将条形统计图补充完整;初2019级共有学生2400人,请你用小王的调查结果估计该年级“非常喜欢”和“比较喜欢”跳啦啦操的人数之和有多少人?8.学校教务处为了了解学生下午参加体育活动的情况,采用随机抽样的方式进行问卷调查,调查结果分为“篮球”、“足球”、“乒乓球”、“跳绳”“体育舞蹈”、“其他”六类,分别用A、B、C、D、E、F表示.根据调查结果绘制了如图所示两幅不完整的统计图.结合图中所给出的信息,请补全条形统计图,并根据抽样调查估计全校3600名学生中选择跳绳和体育舞蹈的总人数.9.2019年春节联欢晚会分为A(语言类)、B(歌舞类)、C(魔术类)、D(杂技类)四类节目.为了了解某养老院老人对这几类节目的喜好程度,民政部门在该养老院随机抽取部分老人进行了问卷调查,规定每位老人只能选一类自己最喜欢的节目,并制成了以下两幅不完整的统计图.由图中所给出的信息解答下列问题:(1)补全条形统计图;(2)已知该养老院共有230位老人,请你估计该养老院喜欢语言类节目的老人大约有多少人?10.为丰富我校学生的课余生活,增强学生的综合能力,学校计划在下学年新开设A:国际象棋社;B:皮影社;C:话剧社;D:手语社这四个社团;为了解学生喜欢哪一个社团,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下的条形统计图和扇形统计图,请结合图中信息解答下列问题:求样本中喜欢C社团的人数在扇形统计图中的圆心角的度数,并把条形统计图补充完整.11.随着一部在重庆取景拍摄的电影《火锅英雄》在山城的热播,山城人民又掀起了一股去吃洞子老火锅的热潮.某餐饮公司为了大力宣传和推广该公司的企业文化,准备举办一个火锅美食节.为此,公司派出了若干业务员到几个社区作随机调查,了解市民对火锅的喜爱程度.业务员小王将“喜爱程度”按A、B、C、D进行分类,并将自己的调查结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:“喜爱程度”条形统计图“喜爱程度”扇形统计图(说明:A:非常喜欢;B:比较喜欢;C:一般喜欢;D:不喜欢)(1)请把条形统计图补充完整;(2)扇形统计图中A类所在的扇形的圆心角度数是;(3)若小王调查的社区大概有5000人,请你用小王的调查结果估计“非常喜欢”和“比较喜欢”的人数之和.12.电视节目“了不起的挑战”播出后深受中小学生的喜爱,小刚想知道我校学生最喜欢哪位明星,于是在我校随机抽取了一部分学生进行抽查(每人只能选一个自己最喜欢的明星),将调查结果进行了整理后绘制成如图两幅不完整的统计图,请结合图中提供的信息解答下列问题:(1)本次被调查的学生有人.并将两幅统计图补充完整.(2)若小刚所在学校有3500名学生,请根据图中信息,估计全校喜欢“阮经天”的人数.13.数学兴趣小组为了解我校初三年级1800名学生的身体健康情况,从初三随机抽取了若干名学生,将他们按体重(均为整数,单位:kg)分成五组(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依据统计数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图.补全条形统计图,并估计我校初三年级体重介于47kg至53kg的学生大约有多少名.14.自1939年创办以来,重庆育才中学一直坚守文化底线,不断挑战自我极限,在沧桑文化中愈加根深叶茂.在今年,即将推出的本部改造计划不仅是文化审美层面的颠覆尝试,也是学校发展的巨大工程,其中三种style的民国大门各具特色,A磅礴大气,B清爽简约,C典雅古朴款,为调查民意学校让教职工进行投票呈现了四种结果,喜欢A款、喜欢B款、喜欢C款、都可以,现调查结果如下:(1)如图,喜欢C款的占20%,喜欢B款的占15%,则调查总人数为,扇形统计图中认为“都可以”的所占圆心角为度;根据题中信息补全条形统计图.(2)我们学校共有600名教职工,请根据上图估算喜欢A款的有多少人?15.重庆市某超市举行盛大的周年庆庆祝活动,推出“感恩顾客,回馈真情”抽奖活动,活动规定,凡购买商品价值不低于200元的顾客,都能参与一次抽奖活动,奖励的等级分为下列五等:A等级:奖励现金50元,B等级:奖励现金30元;C等级:奖励现金10元;D等级:奖励现金6元;E等级:呵呵,恭喜发财,下次再来(没有奖励)!超市根据部分顾客的抽奖情况,对抽奖结果进行分析,绘制了下列两幅不完整的统计图:根据提供的信息,求扇形统计图中“D等级”所对应的圆心角度数,并求出顾客抽一次奖的平均收益,并补全条形统计图.16.小明参加班委竞选,需进行演讲答辩与民主测评,民主测评时一人一票,按“优秀、良好、一般”三选一投票.如图是五位评委对小明“演讲答辩”的评分条形统计图及全班50位同学民主测评票数统计表,已知小明“演讲答辩”得分是95分(1)请补全条形统计图;(2)小明的民主测评得分是;(3)请求出小明的综合得分.17.在初三综合素质评定结束后,为了了解年级的评定情况,现对初三某班的学生进行了评定等级的调查,绘制了如下男女生等级情况折线统计图和全班等级情况扇形统计图.(1)调查发现评定等级为合格的男生有2人,女生有1人,则全班共有名学生.(2)补全女生等级评定的折线统计图.(3)根据调查情况,该班班主任从评定等级为合格和A的学生中各选1名学生进行交流,请用树形图或表格求出刚好选中一名男生和一名女生的概率.18.食品安全关系千家万户,春节期间,食监部门对某超市的甲、乙两种品牌的菜籽油进行了抽检,共随机抽取了36桶油进行检测,检测结果分成“优秀”、“合格”、“不合格”三个等级,已知乙种品牌的菜籽油全部合格,统计人员将数据处理后制成了如下的扇形统计图及折线统计图,其中扇形统计图表示甲种品牌菜籽油检测的结果,折线统计图表示甲、乙两种品牌菜籽油检测的结果.(1)甲、乙两种品牌的菜籽油各被抽取了多少桶进行检测?(2)甲、乙两种品牌的菜籽油检测结果中“优秀”各有多少桶?19.近年来,“小组合作学习”成为我区推动课堂教学活动改革,打造高效课堂的重要举措.某中学为了了解“小组合作学习”实施后学生的学习兴趣,随机调查了部分学生,并根据调查结果绘制成如图图表:(1)求调查的学生中学习兴趣“高”的人数的百分比和其所在扇形图中的圆心角的度数;(2)请把条形统计图补充完整;(3)已知该校有750人,请根据调查情况估计全校学习兴趣“极高”的人数是多少?20.某中学上学期开展了以“我最喜爱的职业”为主题的调查活动,围绕“在演员、教师、医生、律师、公务员共五类职业中,你最喜爱哪一类?(必选且只选一类)”的问题,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,将调查结果整理后绘制如图所示的不完整的统计图,请你根据图中提供的信息补全条形统计图并估计该中学1500名学生中最喜爱律师职业的学生有多少名?21.“六一”儿童节前夕,某县××局准备给留守儿童赠送一批学习用品,先对某小学的留守儿童人数进行抽样统计,发现各班留守儿童人数分别为6名、7名、8名、10名、12名这五种情形,并将统计结果绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图.请根据上述统计图,解答下列问题:(1)该校有个班级;各班留守儿童人数的中位数是;并补全条形统计图;(2)若该镇所有小学共有65个教学班,请根据样本数据,估计该镇小学生中,共有多少名留守儿童.22.《中国足球改革总体方案》提出足球要进校园,为了解某校学生对校园足球喜爱的情况,随机对该校部分学生进行了调查,将调查结果分为“很喜欢”、“较喜欢”、“一般”、“不喜欢”四个等级,并根据调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图;(1)一共调查了名学生,请补全条形统计图;(2)在此次调查活动中,选择“一般”的学生中只有两人来自初三年级,现在要从选择“一般”的同学中随机抽取两人来谈谈各自对校园足球的感想,请用画树状图或列表法求选中的两人刚好都来自初三年级的概率.23.中学生上学带手机的现象越来越受到社会的关注,为此媒体记者随机调查了某校若干名学生上学带手机的目的,分为四种类型:A接听电话;B收发短信;C查阅资料;D游戏聊天.并将调查结果绘制成图1和图2的统计图(不完整),请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)此次抽样调查中,共调查了名学生;C类所占百分比为;(2)将图1补充完整;(3)现有6名学生,其中A类三名,B类三名,张华在A类,王雨在B类,从A、B中各选1名学生,请用列表法或树状图法求张华、王雨至少有一个被抽到的概率.24.创造节期间,重庆育才中学向学生征集校服自主设计作品.初三年级信息技术张老师从全年级32个班中随机抽取了A、B、C、D共四个班,对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了如下两幅不完整的统计图.(1)张老师所调查的4个班征集到作品共件,其中B班征集到作品件,请把图2补充完整.(2)如果全年级参赛作品中有4件获全校一等奖,其中有2名作者是男生,2名作者是女生.现在要在获一等奖的四个人中抽两人去参加全校自主校服设计的走秀活动,求恰好抽中一男一女的概率(要求用树状图或列表法写出分析过程).25.某区教委对部分学校的七年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查(把学习态度分为三个层次,A 级:对学习很感兴趣,B级:对学习比较感兴趣,C级:对学习不敢兴趣)并将调查结果绘制成图1和图2的统计图(不完整)根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)此次抽样调查中,共调查了名学生,图2中C级扇形的圆心角是度.并将图1补充完整.(2)已知A级中有4名数奥尖子学生,其中有2名男生,2名女生,B级中有3名体育尖子学生,其中有2名男生,1名女生,从这4名数奥尖子学生和3名体育尖子生中各选出1名学生,参加学校的“特长学生经验交流会”.利用”树状图“或者”列表”法求所选出的2名学生恰好是一名男生和一名女生的概率.26.我校学生社团下学年将新增四个社团:A.开心农场、B.小小书吧、C.宏帆传媒、D.学生大使团.为了了解学生对四个社团的喜欢情况,学生会干部随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成下列的统计图,请结合图中的信息解答下列问题:(1)在这次调查中,共调查了多少名学生?(2)请计算扇形统计图中B的圆心角;并将条形统计图补充完整;(3)为了了解学生喜欢“宏帆传媒”社团的原因,调查到喜欢“宏帆传媒”社团的5个学生中有2个初一的,3个初二的,现在这5个学生中任抽取2名学生参加座谈,请用树状图或列表的方法,求刚好抽到同一年级学生的概率.27.某校七年级(1)班班主任对本班学生进行了“我最喜欢的课外活动”的调查,并将调查结果分为书法和绘画类(记为A)、音乐类(记为B)、球类(记为C)、其它类(记为D).根据调查结果发现该班每个学生都进行了登记且每人只登记了一种自己最喜欢的课外活动.班主任根据调查情况把学生进行了归类,并制作了如下两幅统计图.请你结合图中所给信息解答下列问题:(1)七年级(1)班学生总人数为人,扇形统计图中D类所对应扇形的圆心角为度,请补全条形统计图;(2)学校将举行书法和绘画比赛,每班需派两名学生参加,A类4名学生中有两名学生擅长书法,另两名学生擅长绘画.班主任现从A类4名学生中随机抽取两名学生参加比赛,请你用列表或画树状图的方法求出抽到的两名学生恰好是一名擅长书法,另一名擅长绘画的概率.28.为贯彻政府报告中“全民创新,万众创业”的精神,某镇对辖区内所有的小微企业按年利润w(万元)的多少分为以下四个类型:A类(w<10),B类(10≤w<20),C类(20≤w<30),D类(w≥30),该镇政府对辖区内所有小微企业的相关信息进行统计后,绘制成以下条形统计图和扇形统计图,请你结合图中信息解答下列问题:(1)该镇本次统计的小微企业总个数是,扇形统计图中B类所对应扇形圆心角的度数为度,请补全条形统计图;(2)为了进一步解决小微企业在发展中的问题,该镇政府准备召开一次座谈会,每个企业派一名代表参会.计划从D类企业的4个参会代表中随机抽取2个发言,D类企业的4个参会代表中有2个来自高新区,另2个来自开发区.请用列表或画树状图的方法求出所抽取的2个发言代表都来自高新区的概率.29.经国家体育总局、重庆市××局批准,国家级青少年体育俱乐部-重庆巴蜀青少年体育俱乐部-于2019年12月20日成立.体育老师吴老师为了了解七年级学生喜欢球类运动的情况,抽取了该年级部分学生对篮球、足球、排球、乒乓球的爱好情况进行了调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图(说明:每位学生只选一种自己喜欢的一种球类),请根据这两幅图形解答下列问题:(1)将两个不完整的统计图补充完整;(2)七(一)班在本次调查中有3名女生和2名男生喜欢篮球,现从这5名学生中任意抽取2名学生当篮球队的队长,请用列表法或画树状图的方法求出刚好抽到一男一女的概率.30.某公司××部分员工到一博览会的A、B、C、D、E五个展馆参观,公司所购门票种类、数量绘制成的条形和扇形统计图如图所示.请根据统计图回答下列问题:(1)将条形统计图和扇形统计图在图中补充完整;(2)若B馆门票仅剩下一张,而员工小明和小华都想要,他们决定采用抽扑克牌的方法来确定,规则是:“将同一副牌中正面分别标有数字1,2,3,4的四张牌洗匀后,背面朝上放置在桌面上,每人随机抽一次且一次只抽一张;一人抽后记下数字,将牌放回洗匀背面朝上放置在桌面上,再由另一人抽.若抽出的两次数字之积为偶数则小明获得门票,反之小华获得门票.”请用画树状图或列表的方法计算出小明和小华获得门票的概率,并说明这个规则对双方是否公平.。

概率与统计

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一、你会玩摸球游戏吗?
例1:(08扬州)一只不透明的袋子中,装有2个白 球和1个红球,这些球除颜色外都相同。 (1)小明认为,搅均后从中任意摸出一个球,不是 白球就是红球,因此摸出白球和摸出红球是等可能的。 你同意他的说法吗?为什么?
解:(1)不同意。 2 因为P(摸出白球)= 3 , P(摸出红球)= 所以摸出白球和摸出红球不是等可能的。
② O ④ ③ A B
1 (2)P(两三角形相似)= 3
中考题型一:概率与其它知识点的有机结合
3、(08镇江)有A,B两个黑布袋,A布袋中有两个完 全相同的小球,分别标有数字1和2.B布袋中有三个完全 相同的小球,分别标有数字-1,-2和-3.小明从A布袋 中随机取出一个小球,记录其标有的数字为x,再从B布袋 中随机取出一个小球,记录其标有的数字为y,这样就确 定点Q的一个坐标为(x,y). (1)用列表或画树状图的方法写出点Q的所有可能坐标; (2)求点Q落在直线y=x-3上的概率.
E、小明的生日是6月31日 不可能事件 必然事件发生的概率为1,不可能事件 发生的概率为0,0<不确定事件的概率<1。
能凭直觉判断吗?
A、B两人抛掷一枚硬币,约定正面朝上为 赢。A连续掷同一枚硬币10次,前9次结果均 是正面朝上即A赢,则第10次A赢的可能性多
大?
大多数人凭直觉认为第10次还会正 面朝上,因为出现了9次“正面朝上” 之后,会有极高的机会掷到“正面朝 上”。
中考数学专题复习
驶向胜利 的彼岸
中考数学专题复习
驶向胜利 的彼岸
中考要求及考向指南
中考要求:
1、在具体情境中了解的概率含义,运用列举法,计算 简单事件发生概率;(重点) 2、通过实验,获得事件发生的概率,知道大量重复实 验时频率可作为事件发生概率的估计值; 3、通过进一步丰富对概率的认识解决一些实际问题。 (难点)

备考2021年中考数学复习专题:统计与概率_数据收集与处理_总体、个体、样本、容量,综合题专训及答案

请根据以上统计表(图)解答下列问题:试的成绩(等级)情况,现从中随机抽取部分员工的成绩(等级),统计整理并制作了如下的统计图:(1)求这次抽样调查的样本容量,并补全图①;(2019丹阳.中考模拟) 为了传承中华优秀传统文化,某校组织了一次八年级350名学生参加的“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分.为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中若干名学生的成绩(成绩取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:成绩x/分频数频率50≤x<6020.0460≤x<7060.1270≤x<80980≤x<900.3690≤x≤100150.30请根据所给信息,解答下列问题:(1) a等于多少,b等于多少;(2)请补全频数分布直方图;(3)这次比赛成绩的中位数会落在哪个分数段;(4)若成绩在90分以上(包括90分)的为“优”等,则该年级参加这次比赛的350名学生中成绩“优”等的约有多少人?4、(2017高港.中考模拟) 为增强学生体质,各学校普遍开展了阳光体育活动,某校为了解全校1000名学生每周课外体育活动时间的情况,随机调查了其中的50名学生,对这50名学生每周课外体育活动时间x(单位:小时)进行了统计.根据所得数据绘制了一幅不完整的统计图,并知道每周课外体育活动时间在6≤x<8小时的学生人数占24%.根据以上信息及统计图解答下列问题:(1)本次调查属于调查,样本容量是;(2)请补全频数分布直方图中空缺的部分;(3)求这50名学生每周课外体育活动时间的平均数;(4)估计全校学生每周课外体育活动时间不少于6小时的人数.5、(2017徐州.中考模拟) 为了加强学生的安全意识,某校组织了学生参加安全知识竞赛.从中抽取了部分学生成绩(得分数取正整数,满分为100分)进行统计,绘制统计频数分布直方图(未完成)和扇形图如下,请解答下列问题:(1) A组的频数a比B组的频数b小24,样本容量,a为:(2) n为°,E组所占比例为 %:(3)补全频数分布直方图;(4)若成绩在80分以上优秀,全校共有2000名学生,估计成绩优秀学生有名.6、(2019秀洲.中考模拟) 国学经典进校园,传统文化润心灵,某校开设了“围棋入门”、“诗歌汉字”、“翰墨飘香”、“史学经典”四门拓展课(每位学生必须且只选其中一门).(1)学校对八年级部分学生进行选课调查,得到如图所示的统计图,请估计该校八年级420名学生选“诗歌汉字”的人数.(2) “翰墨飘香”书画社的甲、乙、丙三人的书法水平相当,学校决定从这三名同学中任选两名参加市书法比赛,求甲和乙被选中的概率.(要求列表或画树状图)7、(2016舟山.中考真卷) 为了落实省新课改精神,我是各校都开设了“知识拓展类”、“体艺特长类”、“实践活动类”三类拓展性课程,某校为了解在周二第六节开设的“体艺特长类”中各门课程学生的参与情况,随机调查了部分学生作为样本进行统计,绘制了如图所示的统计图(部分信息未给出)根据图中信息,解答下列问题:(1)求被调查学生的总人数;(2)若该校有200名学生参加了“体艺特长类”中的各门课程,请估计参加棋类的学生人数;(3)根据调查结果,请你给学校提一条合理化建议.8、(2018龙岩.中考模拟) “不忘初心,牢记使命.”全面建设小康社会到了攻坚克难阶段. 为了解2017年全国居民收支数据国家统计局组织实施了住户收支与生活状况调查,按季度发布.调查采用分层、多阶段、与人口规模大小成比例的概率抽样方法,在全国31个省(区、市)的1650个县(市、区)随机抽选16万个居民家庭作为调查户.已知2017年前三季度居民人均消费可支配收入平均数是2016年前三季度居民人均消费可支配收入平均数的115%,人均消费支出为11423元,根据下列两个统计图回答问题:(以下计算最终结果均保留整数)(1)求年度调查的样本容量及2017年前三季度居民人均消费可支配收入平均数(元);(2)求在2017年前三季度居民人均消费支出中用于医疗保健所占圆心角度数;(3)求在2017年前三季度居民人均消费支出中用于居住的金额.9、(2017襄城.中考模拟) 今年是襄阳“创建文明城市”工作的第二年,为了更好地做好“创建文明城市”工作,市教育局相关部门对某中学学生“创文”的知晓率,采取随机抽样的方法进行问卷调查,调查结果分为“非常了解”,“比校了解”,“基本了解”,和“不了解”四个等级.小辉根据调查结果绘制了如图所示的统计图,请根据提供的信息回答问题:(1)本次调查中,样本容量是;(2)扇形统计图中“基本了解”部分所对应的圆心角的度数是;在该校2000名学生中随机提问一名学生,对“创文”不了解的概率估计值为;(3)请补全频数分布直方图.10、(2019梧州.中考模拟) 2019年4月23日是“第二十四个世界读书日”,我市某中学发起了“读好书”活动.为了解九年级学生阅读“艺术类、科普类、文学类、军事类“这四类书籍的情况,数学老师随机抽查了该年级学生课外阅读的数量,绘制了下面不完整的条形图和扇形图.(1)求本次抽查中阅读科普类书籍的人数,并补充完整条形图;(2)小明要从这四类书籍中任选两类来阅读,请你用列表法或树状图求小明刚好选择科普类和军事类书籍的概率.11、(2019海南.中考模拟) 某学校计划在“阳光体育”活动课程中开设乒乓球、羽毛球、篮球、足球四个体育活动项目供学生选择.为了估计全校学生对这四个活动项目的选择情况,体育老师从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查(规定每人必须并且只能选择其中的一个项目),并把调查结果绘制成如图所示的不完整的条形统计图和扇形统计图,请你根据图中信息解答下列问题:(1)求参加这次调查的学生人数,并补全条形统计图;(2)求扇形统计图中“篮球”项目所对应扇形的圆心角度数;(3)若该校共有600名学生,试估计该校选择“足球”项目的学生有多少人?12、(2019乐山.中考真卷) 某校组织学生参加“安全知识竞赛”(满分为分),测试结束后,张老师从七年级名学生中随机地抽取部分学生的成绩绘制了条形统计图,如图所示.试根据统计图提供的信息,回答下列问题:(1)张老师抽取的这部分学生中,共有名男生,名女生;(2)张老师抽取的这部分学生中,女生成绩的众数是;(3)若将不低于分的成绩定为优秀,请估计七年级名学生中成绩为优秀的学生人数大约是多少.13、(2019铜仁.中考模拟) (2019·松桃模拟) 如图是某校九年级学生为灾区捐款情况抽样调查的条形图和扇形统计图.(1)求抽样调查的人数;(2)在扇形统计图中,求该样本中捐款15元的人数所占的圆心角度数;(3)若该校九年级学生有1000人,据此样本估计九年级捐款总数为多少元?14、(2019大连.中考模拟) 某校为了解本校九年级男生“引体向上”项目的训练情况,随机抽取该年级部分男生进行了一次测试(满分15分,成绩均记为整数分),按测试成绩m(单位:分)分为A、B、C、D四个组别并绘制出以下两幅不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:分组成绩人数A12≤m≤1510B9≤m≤1122C6≤m≤8D m≤53(1)在被调查的男生中,成绩等级为D的男生有人,成绩等级为A的男生人数占被调查男生人数的百分比为%;(2)本次抽取样本容量为,成绩等级为C的男生有人;(3)若该校九年级男生有300名,估计成绩少于9分的男生人数.15、(2019长春.中考模拟) 据《中国教育报》2004年5月24日报道:目前全国有近3万所中小学建设了校园网,该报为了了解这近3万所中小学校园网的建设情况,从中抽取了4600所学校,对这些学校校园网的建设情况进行问卷调查,并根据答卷绘制了如图的两个统计图:说明:统计图1的百分数= ×100%;统计图2的百分数= ×100%.根据上面的文字和统计图提供的信息回答下列问题:(1)在这个问题中,总体指什么?样本容量是什么?(2)估计:在全国已建设校园网的中小学中:①校园网建设时间在2003年以后(含2003年)的学校大约有多少所?②校园网建设资金投入在200万元以上(不含200万元)的学校大约有多少所?(3)所抽取的4600所学校中,校园网建设资金投入的中位数落在那个资金段内?(4)图中还提供了其他信息,例如:校园网建设资金投入在10~50万元的中小学的数量最多等,请再写出其他两条信息.备考2021中考数学复习专题:统计与概率_数据收集与处理_总体、个体、样本、样本容量,综合题答案1.答案:2.答案:3.答案:4.答案:5.答案:6.答案:7.答案:8.答案:9.答案:10.答案:11.答案:12.答案:13.答案:14.答案:15.答案:。

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中考数学复习专题 统计与概率 【考点聚焦】 统计与概率主要是研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收集、整理、描述和分析以及对事件发生可能性的刻画,来帮助人们做出合理的决策.随着社会的不断发展,统计与概率的思想方法也越来越重要.因此,统计与概率知识是各地中考重点考查内容之一.

1.能根据具体的实际问题或者提供的资料,运用统计的思想收集、整理和处理一些数据,并从中发现有价值的信息,在中考中多以图表阅读题的形式出现.

2.了解总体、个体、样本、平均数、加权平均数、中位数、众数、极差、方差、频数、频率等概念,并能进行有效的解答或计算.

3.能够对扇形统计图、列频数分布表、画频数分布直方图和频数折线图等几种统计图表进行具体运用,并会根据实际情况对统计图表进行取舍,

4.在具体情境中了解概率的意义;能够运用列举法(包括列表、画树状图)求简单事件发生的概率.能够准确区分确定事件与不确定事件.

5.加强统计与概率的联系,这方面的题型以综合题为主,将逐渐成为新课标下中考的热点问题.

【热点透视】 热点1:通过丰富的实例,感受抽样的必要性,能指出总体、个体、样本,通过实例体会用样本估计总体的思想,能用样本的平均数、方差来估计总体的平均数和方差. 例1 (娄底)去年娄底市有万学生参加初中毕业会考,为了解这万名学生的数学成绩,从中抽取1 000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是( )

(A)这1 000名考生是总体的一个样本 (B)万名考生是总体 (C)每位考生的数学成绩是个体 (D)1 000名学生是样本容量

热点2:在具体情境中计算平均数、加权平均数、众数、中位数;根据具体问题,能选择合适的统计量表示数据的集中趋势.

例2 (长沙)某校社会实践小组八位成员上街卖报,一天的卖报数如下表:

成员 A B C D EE F G

H

卖报数(份) 25 28 29 28 27 28 32 25

则卖报数的众数为( ) (A)25 (B)26 (C)27 (D)28 热点3:会用条形统计图、折线统计图、扇形统计图直观表示数据,能从统计图中获得所需要的信息回答相关问题是最常见的题型之一.

例3 (郴州)“农民也可以报销医疗费了!”这是某市推行新型农村合作医疗的成果.村民只要每人每年交10元钱,就可以加入合作医疗,每年先由自己支付医疗费,年终时可得到按一定比例返回的返回款.这一举措极大地增强了农民抵御大病风险的能力.

小华与同学随机调查了他们乡的一些农民,根据收集到的数据绘制了如图1的统计图.

根据以上信息,解答以下问题: (1)本次调查了多少村民,被调查的村民中,有多少人参加合作医疗得到了返回款? (2)该乡若有10 000村民,请你估计有多少人参加了合作医疗?要使两年后参加合作医疗的人数增加到9 680人,假设这两年的年增长率相同,求这个年增长率.

热点4:通过实例理解频数、频率的概念,了解频数分布的意义和作用,会列频数分布表,画频数分布直方图和频数折线图,并能解决简单的实际问题; 例4 (湘潭)某中学为促进课堂教学,提高教学质量,对七年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查.根据收回的问卷,学校绘制了“频率分布表”和“频数分布条形图”(如图2).请你根据图表中提供的信息,解答下列问题.

频率分布表:

代号 教学方式 最喜欢的频数 频率

1 老师讲,学生听 20

2 老师提出问题,学生探索思考 100

3 学生自行阅读教材,独立思考 30 4 分组讨论,解决问题 (1)补全“频率分布表”; (2)在“频数分布条形图”中,将代号为“4”的部分补充完整; (3)你最喜欢以上哪一种教学方式或另外的教学方式,请提出你的建议,并简要说明理由.(字数在20字以内)

分析:本题背景材料来源于同学们的生活实际,可从仔细阅读频率分布表和频数分布条形图中获取重要信息来解决问题.

解:

热点5:考查极差和方差的意义和计算方法,并会用它们表示数据的离散程度 例5 (岳阳)某地统计部门公布最近五年国民消费指数增长率分别为%,%,%,%,%.业内人士评论说:“这五年消费指数增长率之间相当平稳”,从统计角度看,“增长率之间相当平稳”说明这组数据的( )比较小.

(A)方差 (B)平均数 (C)众数 (D)中位数 分析:由题可知,判断“增长率之间是否相当平稳”,是考查数据的波动大小(离散程度). 热点6:会判断一个事件是确定事件(必然事件和不可能事件)还是不确定事件 例6 张家界)下列事件中是必然事件的是( ) (A)明天我市天气晴朗 (B)两个负数相乘,结果是正数 (C)抛一枚硬币,正面朝下 (D)在同一个圆中,任画两个圆周角,度数相等 分析:此题主要考查对确定事件与不确定事件的了解和掌握,准确对几类事件概念的理解是解决此题的关键.

热点7:理解概率的意义,会求一些事件的概率;会运用列举法(列表、画树状图)计算事件发生的概率,并能利用它们解决实际问题

例7 (怀化)“六一”儿童节前夕,我市某县“关心下一代工作委员会”决定对品学兼优的“留守儿童”进行表彰,某校八年级8个班中只能选两个班级参加这项活动,且8(1)班必须参加,另外再从其它班级中选一个班参加活动.8(5)班有学生建议采用如下的方法:将一个带着指针的圆形转盘分成面积相等的4个扇形,并在每个扇形上分别标上1,2,3,4四个数字,转动转盘两次,将两次指针所指的数字相加,(当指针指在某一条等分线上时视为无效,重新转动)和为几就选哪个班参加,你认为这种方法公平吗?请说明理由.

分析:本例是判断游戏公平的题,它的关键是正确求出概率,而后看它们获胜的概率是否相等. 【2016考题预测】 1.我市某一周的最高气温统计如下表:

最高气温(℃) 25 26 27 28 天数 1 1 2 3 则这组数据的中位数与众数分别是( ) (A)27,28 (B),28 (C)28,27 (D),27 2.将五张分别画有等边三角形、平行四边形、矩形、等腰梯形、正六边形的卡片任意摆放,将有图形的一面朝下,从中任意翻开一张卡片,图形一定是中心对称图形的概率是( )

(A)15 (B)25 (C)35 (D)45

3.在一个暗箱里放有a个除颜色外其它完全相同的球,这a个球中红球只有3个.每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱.通过大量重复摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在25%,那么可以推算出a大约是( )

(A)12 (B)9 (C)4 (D)3 4.随着中国经济的高速发展,股市持续上涨,到2007年5月28日止,股市的开户人数已达到1亿人,同日对股民的市场抽样调查如图3所示,据此估计当日对后市看涨的股民为_________万人. 5.据统计,某州今年参加初三毕业会考的学生为46 000人.为了了解全州初三考生毕业会考数学考试情况,从中随机抽取了500名考生的数学成绩进行统计分析,在这个问题中,样本容量是________.

6.某市篮球队到市一中选拔一名队员.教练对王亮和李刚两名同学进行5次3分投篮测试,每人每次投10个球,图4记录的是这两名同学5次投篮中所投中的个数.

(1)请你根据图中的数据,填写下表. (2)你认为谁的成绩比较稳定,为什么?(3)若你是教练,你打算选谁?简要说明理由.

7.为了进一步了解九年级学生的身体素质情况,体育老师对九年级(1)班50位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图.如下所示:

姓名 平均数 众数 方差 王亮 7 李刚 7 请结合图表完成下列问题: (1)表中的a___________; (2)请把频数分布直方图补充完整; (3)这个样本数据的中位数落在第________组; (4)若九年级学生一分钟跳绳次数(x)达标要求是:x<120不合格;120≤x<140为合格;140≤x<160为良;x≥160为优.根据以上信息,请你给学校或九年级同学提一条合理化建议:___________________.

8.小华与小丽设计了AB,两种游戏: 游戏A的规则:用3张数字分别是2,3,4的扑克牌,将牌洗匀后背面朝上放置在桌面上,第一次随机抽出一张牌记下数字后再原样放回,洗匀后再第二次随机抽出一张牌记下数字.若抽出的两张牌上的数字之和为偶数,则小华获胜;若两数字之和为奇数,则小丽获胜.

游戏B的规则:用4张数字分别是5,6,8,8的扑克牌,将牌洗匀后背面朝上放置在桌面上,小华先随机抽出一张牌,抽出的牌不放回,小丽从剩下的牌中再随机抽出一张牌.若小华抽出的牌面上的数字比小丽抽出的牌面上的数字大,则小华获胜;否则小丽获胜.

请你帮小丽选择其中一种游戏,使她获胜的可能性较大,并说明理由. 2015年中考最新真题跟踪训练 一.选择题 1.(2015?安徽, 第7题4分)某校九年级(1)班全体学生2015年初中毕业体育考试的成绩统计如下表:

成绩(分) 35 39 42 44 45 48 50 人数(人) 2 5 6 6 8 7 6 根据上表中的信息判断,下列结论中错误的是( ) A. 该班一共有40名同学 B. 该班学生这次考试成绩的众数是45分 C. 该班学生这次考试成绩的中位数是45分 D. 该班学生这次考试成绩的平均数是45分 2.(2015?海南,第4题3分)有一组数据:1,4,﹣3,3,4,这组数据的中位数为( ) A. ﹣3 B. 1 C. 3 D. 4 3.(2015?鄂州, 第4题3分)为了解某社区居民的用电情况,随机对该社区10户居民进行调查,下表是这10户居民2015年4月份用电量的调查结果:

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