3初三物理第一轮复习-第三章凸透镜成像
河南省周口市中考物理一轮复习: 专题09 透镜 凸透镜成像

河南省周口市中考物理一轮复习:专题09 透镜凸透镜成像姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空题 (共6题;共19分)1. (2分)凸透镜有________个焦点,从焦点到光心的距离叫________.同一个凸透镜两侧的焦距________,焦距短的凸透镜对光的会聚作用________(选填“强”或“弱”).2. (2分) (2020八上·驿城期末) 如图所示,晋代张华的《博物志》记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则得火。
”“削冰令圆”就是把冰块制成________镜。
要得火,应把“艾”放在镜的________位置。
3. (4分)小明用凸透镜先后两次观察书本上的字,看到如图所示两种情景。
则甲图中,书本上的字到凸透镜的距离应该________ 。
要使乙图中看到的字变小一些,他应该________ 。
4. (3分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,如图所示,小明将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处不动.调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度,将蜡烛移至光具座上20cm处,移动光屏,在光屏上得到一个倒立、________的实像.要在光屏上成放大的像,蜡烛应向________移动,光屏应向________移动(均选填“左”或“右”).5. (3分)(2013·常州) 小明发现:水滴可使平行光发生如图(1)(2)所示的变化,且水滴变凸,其焦距________ (变小/不变/变大).℃=把写有“爱物理”字样的纸条先后放在左右两水滴下方的桌面上,小明从水滴上方看到的像如图(3)、(4)所示,这种放大功能类似于________(放大镜/投影仪),且水滴变凸,其放大功能________(变小/不变/变大).列文虎克当年也有类似发现,他制作玻璃球以观察青蛙卵.用高温火焰加热玻璃棒的一端使其熔化,熔化过程中温度变化如图(5)所示,由此可知玻璃是________(晶体/非晶体);用镊子将液态玻璃球取下并使其自然冷却________(填物态变化名称)成固态玻璃球;透过玻璃球观察直径为1.0mm的青蛙卵,成的像与刻度尺比对情况如图(7)所示,该青蛙卵像的直径为________ cm,此时该玻璃球的放大倍数为________倍.6. (5分)在探究凸透镜成像规律时,组装并调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的________ 上.如果凸透镜焦距为10cm,物距为15cm,移动光屏,可以在光屏上得到一个倒立、________ 的实像.在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是________ .二、单选题 (共8题;共16分)7. (2分)用一个放大镜看一个60°的角,从放大镜中看到的是()A . 60°B . 600°C . 120°D . 无法确定度数8. (2分)一物体放在焦距为16cm的凸透镜主光轴上,在透镜的另一侧光屏上得到一个缩小的清晰的像,则该物体离透镜的距离可能是()A . 40cmB . 32cmC . 20cmD . 10cm9. (2分) (2018九上·门头沟期末) 图中的光学现象,由于光的反射造成的是()A . 屏幕上出现人影B . 放大镜下字变大了C . 水中的筷子好像折了D . 赵州桥在水中有倒影10. (2分) (2017八上·江苏期中) 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在如图所示的位置时,光屏上出现了烛焰清晰的像,则所成的像是()A . 倒立、放大的实像B . 倒立、缩小的实像C . 倒立、等大的实像D . 正立、放大的虚像11. (2分) (2015八上·钦州期末) 如图表示平面镜和凸透镜成像情况的中,正确的是()A .B .C .D .12. (2分)(2018·江苏模拟) 将凸透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸透镜的距离为L。
中学初三物理-全册基础知识复习提纲

第一章《声现象》复习提纲一、声音的发生与传播一切发声的物体都在振动。
用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。
振动的物体叫声源。
人说话,唱歌靠声带的振动发声,婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声,清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声,其振动频率一定在20-20000次/秒之间。
2、声音的传播需要介质,真空不能传声。
在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。
气体、液体、固体都能发声,空气能传播声音。
3、声音在介质中的传播速度简称声速。
一般情况下,v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s 合1224km/h,在真空中的传播速度为0m/s。
4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。
利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体S=vt/2。
二、我们怎样听到声音1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音.2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋.3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。
这种声音的传导方式叫做骨传导。
一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。
4、双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只。
声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。
这些差异就是判断声源方向的重要基础。
这就是双耳效应.人类的听觉范围:20Hz~2000Hz次声波:低于20Hz 高声波:高于2000Hz三、乐音及三个特征1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。
复习课评课稿物理透镜

初中物理复习课评课稿.初中物理评课稿一、教师素质好,教学氛围和谐、积极。
教师的基本功扎实,讲授知识有深度、有广度、有技巧。
教师的形体语言亲切、自然,口头语言清晰、流畅、幽默。
营造了积极、和谐的教学氛围和平等、民主、自由的师生的关系,很好的实现了教师角色的转变(说通俗点简直不象是老师,而是学生的朋友和兄长)。
为教师指导下学生自由地对科学的实验和知识探究作了很好的教学铺垫。
课堂气氛活泼有序、教师调控能力和应变能力强、富有激情。
使学生在轻松愉快的氛围中接受知识。
二、教学设计的评价教学设计理念依据新一轮基础课程改革《物理课程标准》中:让生活走向物理,让物理走向社会的基本理念,面向全体学生。
这节课彻底改变了学生被动接受的传统的教学模式,“在探究状态下学习”贯穿整个课堂教学。
整个课堂设计完整、结构紧凑、逻辑严密、前后呼应。
三、教学过程的评价1、首先从生活走向物理,导入新课。
(巧妙激趣)教师创设了一个真实的生活情景:让学生模拟到商店为家里新买的电器买电线的真实情景导入新课,并展开热烈讨论。
让学生明白这么简单的生活小事中也包含着许多我们不知道的物理知识,激发学生学习欲望。
一开始就让学生处在浓厚的学习兴趣中。
2、注重探究,教学方法多样。
(大胆尝试,探究环环相扣,不断推出学生活动高潮)本节课在教学设计和实际授课中营造了浓厚的探究氛围,让学生始终处于积极的思考和探究活动中。
比如:有学生的独立思考、有分组交流合作学习,取长补短;有个小组间的评比等。
设计的分组实验让学生主动参与实验的设计和实施的全过程,到最后学生自主地总结出每一部分的实验结论和由学生自己对实验结论的综合总结。
“提出问题——猜测与假设——设计实验——分析论证——加以评估”探究环环相扣,都让学生自己去合作完成,将学生活动不断推向新的高潮,让所有的学生都明白了“探究的科学过程”和“探究的科学方法”,教给学生的不止是物理知识,更重要的是教会了科学探究的方法,这是这堂课学生最大的收获,真正培养了学生的探究精神和创新意识。
初三物理第一轮总复习(全讲全练)

初中物理综合复习要点一 运动的世界1、运动的相对性一个物体对参照物的位置如果发生改变则称该物体运动,若对参照物的位置没有改变,则称该物体静止。
例:教室相对于行走的人是运动的。
龙舟相对于河岸是运动的。
同步卫星相对于地球是静止的。
龙舟相对于舟上的人是静止的。
2、长度的测量选:选择一个清晰的刻度开始测量放:放正刻度尺、紧靠被测物看:测量时视线应与尺面垂直读:估读到分度值的下一位(分度值:刻度尺里面最小的刻度值)记:记下数值和单位例:图中测出的该物长度是 1.00 cm.3、长度单位换算1Km=103m 1m=10dm=100cm=103mm=106μm=109nm例:45μm=4.5⨯10-5m 0.23dm=2.3⨯107nm4、速度的计算公式:v=s/t 其中:(1)计算时将s 和t 的单位化成m/s 或者km/h(2)式中三个物理量应对应于同一个物体(3)懂得将题中的物理情景画成简图,找出相应的方程例:某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖,他向高崖大喊一声,历时5秒他听到了回声。
若汽艇以100m/s的速度正对高崖驶去,他喊时离高崖是多远?解:5秒内人走的路程为: S 船=V 船t=100m/s ⨯5s=500m5秒内声音走的路程为:S 声=V 声t=340m/s ⨯5s=1700m如右图可知:他喊时离高崖的距离为:S= (S 船+ S 声)/2=1100m5、平均速度严格按公式v=t s 来计算,切勿利用V=221V V +来计算。
例:汽车在长100m 的公路上行驶,前50m 的速度为20m/s,后50m 的速度为10m/s,汽车在这100m 公路上的平均速度为_______m/s 。
解:前半段时间为:t=v s =sm m /2050=2.5s 后半段时间为:t=v s =sm m /1050=5s 所以全程的平均速度为:v=t s =s m 5.7100=13.3m/s应用练习:1.小明同学坐在行驶的公共汽车内: (选填“运动”、“静止”)(1)以地面为参照物,小明是_______的;以行驶的公共汽车为参照物,小明是______的。
2023年中考物理一轮复习精选压轴题训练:透镜及其应用-试卷

2023年中考物理一轮复习精选压轴题训练:透镜及其应用一、选择题(本大题共10道小题)1. (2022·山东青岛)“爱护眼睛,你我同行”。
眼球好像一架照相机,其成像原理与凸透镜类似,要成倒立、缩小的实像,物体可位于图中的( )A.A点B.B点C.C点D.D点2. (2022·贵州黔西)如图所示,小明妈妈用手机拍视频。
下列关于手机镜头成像的说法正确的是( )A.手机摄像镜头相当于一个凹透镜B.妈妈通过手机镜头成正立的虚像C.要拍面部特写,可以把手机靠近面部一些D.手机镜头的成像规律与投影仪的成像规律相同3. (2022·湖南郴州)2022年6月5日10时44分,神舟十四号飞船成功发射,我国空间站建设又跨出了关键一步.王大爷从报纸上看到这一消息时,感到无比自豪.他用放大镜读报时透过镜片看到的文字是( )A.倒立、缩小的实像B.正立、放大的虚像C.倒立、放大的实像D.正立、缩小的虚像4. (2022·山东东营)6月6日是全国“爱眼日”,2022年的活动主题为“关注普遍眼健康,共筑‘睛’彩大健康”。
如图所示,模拟近视眼成像情况和矫正方法正确的是( )A.①④B.②④C.①③D.②③5. (2022·湖南湘西)如图是学校测温棚里的测温、摄像仪,它既能测温也能摄像.其摄像镜头相当于一个( )A.凹透镜B.凸透镜C.平面镜D.凹面镜6. (2022·湖南娄底)光的世界丰富多彩,光学知识在我们的生活、学习中有着广泛应用.下列说法正确的是( )A.“立竿见影”是光沿直线传播形成的B.照全级毕业大合照时,师生应站在距镜头一倍焦距和二倍焦距之间C.验钞机是利用红外线辨别钞票的真伪D.雨后睛朗的夜晚,迎着月光走,地上发暗的是水7. (2022•鄂州)实验操作考试临近,同学们上实验室动手实验,通过训练提高操作技能。
如图,小明正在做凸透镜成像实验,此时光屏上出现了清晰的像。
初三物理第一、二轮复习计划

初三物理第一轮复习计划初三备考是本学期教学工作重点之一。
学校各部门、初三全体教师要从学校和学生的实际情况出发,制定可行的复习计划,坚持“抓实效、提质量、重整体”的指导思想,把握复习进度与复习质量,突出基础,掌握重点、难点、热点和考点,选好复习题,增强复习的针对性和实效性,为配合学校整体的统一战略思想,“物理”学科特制定第一轮复习计划如下:1.基础复习:本轮复习要以教材为主线,以《课标》和《考纲》为依据,扎扎实实将课本按章节或单元复习一遍,需做到不遗漏、不模糊,要把握知识的系统性,夯实基础,进而形成能力。
要做到重点知识精心讲、难点知识经常讲、热点题型反复练、让学生以练为主、突破重难点,练就基本技能。
2.要进行大量的练习:第一轮复习要是没有大量的练习,就不会有好成绩。
但大量的练习不是盲目的练,而是有针对性、难易适中、时间合理、有目标的去练,把握中考的热点题型。
3.教师课前准备一定要充分:教师课前准备重点是备好课,知识准备应包括以下几点:①基础知识提纲②典型例题③对应训练题④检查、批改作业题4.课堂要精讲精练:教师在课堂上要加强引导学生梳理、整合、知识网络化,对典型例题要分析基本方法,找出基本规律,练习突出基础化、梯度化、目标化,课堂小测要及时反馈纠正、查缺补漏。
5.具体内容、课时及相关部分安排如下:以上是“物理”学科的第一轮复习计划的具体安排,时间大概为50天。
在执行时要以此为参考,有目的的去实施,在复习阶段要及时反馈学生对知识的掌握情况和消化情况,把易错点和遗漏点总结出来形成书面文字,在下轮复习时及时的补充,做到扎实、稳妥、注重成效,还要把复习的试题装订成册,以备以后运用。
同时,要了解学生的心里,及时沟通和交流,我相信物理学科的全体教师一定会成功的完成任务的。
初三物理第二轮专题复习计划初三备考是本学期教学工作重点之一。
学校各部门、初三全体教师要从学校和学生的实际情况出发,制定可行的复习计划,坚持“抓实效、提质量、重整体”的指导思想,把握复习进度与复习质量,突出基础,掌握重点、难点、热点和考点,选好复习题,增强复习的针对性和实效性,为配合学校整体的统一战略思想,在第一轮复习的基础上,“物理”学科特制定第二轮复习(4月21日—5月15日)计划如下:第二轮复习在第一轮的基础上进行拔高。
初三物理复习之光的折射与透镜成像
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31.(2010湖北十堰,9题)有一个点光源S,放在平面镜MN前,若镜MN 不动,光源S以速度2m/s沿与镜面成60°角的方向向右匀速直线运动,如图 4所示,则光源S在镜中的像S/将 A.以速度4m/s沿SO直线方向向右平移 B.以速度2m/s沿垂直于SO方向向上平移 C.以速度2m/s沿垂直于SO方向向下平移 D.在S上看到的像沿S/S方向以速度2 m/s向S靠近 32.(2010福建泉州,7题)雨后初晴的夜晚,地上有积水,当我们迎着月光 走时,地上发亮处是积水,这是因为 A.地上暗处是光发生镜面发射 B.地上发亮处是光发生镜面发射 C. 地上发亮处是光发生漫反射 D. 地上发亮处和暗处都发生镜面反射 33.(2010年湖南湘潭,11题)2009年7月,我国出现了500年一遇的日全食 奇观。产生日食的原因和下面示意图中能看到日全食的区域分别是( ) A.光的反射;a区 B.光的折射;b区 C.光的直线传播;a区 D.光的直线传播折射 光从一种介质斜射入另一种介质时, 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方 向一般会发生改变的现象。 向一般会发生改变的现象。 发生折射时,同时也一定发生反射 发生折射时, 折射的产生是光从一种透明物质射入另一种 透明物质里时,在分界面处发生的。 透明物质里时,在分界面处发生的。
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凹 透 镜
通常把凹透镜的焦点叫虚焦点 通常把凹透镜的焦点叫虚焦点 每个透镜都有分居在透镜两侧的两个焦点 每个透镜都有分居在透镜两侧的两个焦点
F
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④物距、像距 物体到透镜光心的距离叫做物距( 物体到透镜光心的距离叫做物距( u ) 物体通过镜成的像到透镜光心的距离叫做像距(v) 物体通过镜成的像到透镜光心的距离叫做像距(v)
初三物理中考一轮复习,色彩斑斓的光
中考一轮复习光现象及透镜成像规律一、选择题1. 如图所示的四种情景中,属于光的折射现象的是A. 湖中的倒影B. 碗中的筷子C. 世博会夜晚的灯光D. 镜中的陶罐2. 关于光现象,以下说法正确的是A. 2009年7月我国长江流域出现的日食奇观,可以用光的直线传播理论解释B. 雨过天晴天空会出现彩虹,它是由光的反射形成的C. 若不注意用眼卫生很容易使眼睛“近视”,这时就需配戴用凸透镜制成的眼镜矫正D. 你在岸边看到水中鱼的位置,其实就是鱼在水里的实际位置3. 下图是探究平面镜成像特点的实验装置,a为玻璃板,b和c是两支完全相同的蜡烛。
下列说法错误的是()A. 为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板B. 实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置C. 沿水平桌面移动蜡烛c前应先将其点燃D. 该实验最好在较暗的环境中进行4. 下列四种现象中,属于光的反射形成的是()A. 小女孩在灯光照射下出现影子B. 放映电影时在银幕上得到放大的画面C. 小鸭在水中形成的倒影D. 用相机拍下美丽的油菜花5. 物理知识渗透于我们生活的方方面面。
以下的警示语或成语中,涉及到光学知识的是A. 图书馆挂的警示语“请勿喧哗”B. 高速公路挂的警示语“保持车距”C. 成语“一叶障目”D. 成语“刻舟求剑”6. 如图所示的四种情景中,属于光的直线传播形成的是()7. (多选)下列说法中正确的是()A. 上海世博会中国馆外观呈红色是因为中国馆吸收了红色B. 紫外线和红外线在空气中的传播速度是一样的C. 眼睛老花的奶奶应配戴凸透镜来矫正视力D. 照相机、小孔成像、平面镜所成的像都是实像8. 我们学过的许多成语包含了物理知识,下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的A. 杯弓蛇影B. 形影不离C. 形单影只D. 立竿见影9. 如图所示,关于国庆60周年大阅兵场景,下列说法正确..的是A. 迎风招展的红旗呈现红色,是因为红旗折射红色光B. 整个队列整齐划一,观众是通过光沿直线传播来判断的C. 士兵帽子上的军徽熠熠发光,是因为军徽是光源D. 士兵响亮的口号,是通过电磁波传入周围观众耳内的10. 下列是我们日常生活中常见的光现象,对它们的解释正确的是A. 人离平面镜越近,所成的像越大B. 近视眼镜是凸透镜C. 在岸上看到的水中的鱼,看到的是鱼的实像D. 红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上,观众看到她的上衣呈红色,裙子呈黑色二、填空与实验题11. 如图所示是上课经常使用的投影仪,请按要求回答.(1)平面镜的作用是:________________________________。
2023年中考物理一轮复习课件:专题3 作图题
开关S2控制的,S2闭合时,压缩机工作;S2断开时,压缩机不工作,请完
成电路图的连接。
如答图所示。
沪科版中考物理复习
第二部分 专题3
类型3 电与磁作图 5.(2022·常州)条形磁体的磁感线如图所示,小磁针处于静止状态,请在 图中标出:(1)磁感线A点处的磁场方向;(2)小磁针的N极。
如答图所示。
如答图所示。
沪科版中考物理复习
第二部分 专题3
类型2 家庭电路连接 3.(2022·眉山)请你将某劳动实践基地室内的部分电路连接完整。
如答图所示。
沪科版中考物理复习
第二部分 专题3
4.冰箱内的照明灯L是由门控开关S1控制的,开冰箱门时,S1闭合,照明
灯亮;关冰箱门时,S1断开,照明灯灭;冰箱的压缩机(电动机)是由温控
沪科版中考物理复习
第二部分 专题3
6.如图所示,将一正方体木箱放在正在上行的传送带上,并随传送带一 起向上做匀速直线运动,请画出木箱所受力的示意图。
如答图所示。
沪科版中考物理复习
第二部分 专题3
类型3 杠杆作图
7.(2022·锦州)如图所示,用瓶起子起瓶盖时,瓶起子是一个杠杆,O是它
的支点,F2是它受到的阻力。请你在图中画出作用在A点的最小动力F1及
专题三 作图题
第二部分 专题3
一、光学作图 类型1 光的反射、折射作图 1.(2022·黔西南)阳光与水平面成60°角射向地面,用平面镜使阳光竖直 射入井底,在图中画出平面镜的位置,并标明反射角的度数。
如答图所示。
沪科版中考物理复习
第二部分 专题3
2.如图所示,容器内水位线在A处时,一束光斜射入水中,在容器底形成 光斑P1。请你通过作图找出水面升到B处时光斑P2的位置。
备战中考物理综合题专题复习【凸透镜成像的规律】含答案
一、初中物理凸透镜成像的规律1.如图所示,在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛、凸透镜和光屏之间的距离为下图时,在光屏上得到一个清晰缩小的实像。
下列说法错误的是A.该凸透镜的焦距大于10㎝、小于15㎝B.只将凸透镜向左移,可以在光屏上得到清晰放大的像C.只将蜡烛和光屏互换,可以在光屏上得到清晰的缩小像D.将蜡烛远离凸透镜时,为了在光屏上得到清晰的像,可在凸透镜前放一个凹透镜。
【答案】C【解析】【分析】凸透镜成像规律:u>2f,成倒立、缩小的实像,2f>v>f;u=2f,成倒立、等大的实像,v=2f,求焦距;2f>u>f,成倒立、放大的实像,v>2f;u<f,成正立、放大的虚像。
【详解】A、观察图示可知,物距大于像距,则在光屏上得到一个清晰缩小的实像,所以u=30cm>2f,解得f<15cm;而像距v=20cm,f<20cm<2f,解得10cm<f<20cm;故凸透镜的焦距的范围是:10cm<f<15cm,故A正确;B、只将凸透镜向左移,减小物距,增大像距,根据光路可逆的特点,可知在光屏上能得到清晰放大的像,故B正确;C、只将蜡烛和光屏互换,根据光路可逆可知,可以在光屏上得到清晰放大的像,故C错误;D、蜡烛远离凸透镜时,物距变大,像距将变小,为了在光屏上得到清晰的像,应使光线发散一些,所以用一个凹透镜,D正确。
故选:C。
2.物体放在凸透镜前30厘米处;在透镜另一侧距离透镜20厘米的光屏上成清晰实像。
则()A.焦距可能为18厘米B.此时凸透镜成倒立放大的实像C.当物体远离凸透镜10厘米,移动光屏找到实像后,此实像变大了D.当物体靠近凸透镜10厘米,为了在光屏上得到清晰的实像,光屏应远离透镜10厘米【答案】D【解析】【详解】根据凸透镜的成像规律,当2u f >,2f v f <<,成倒立、缩小的实像,即u v >;由题意可以知道物距30cm u =,像距20cm v =,这种情况是成倒立、缩小的实像,即30cm 2f >20cm 2f f <<化简可得10cm 15cm f <<所以凸透镜的焦距不可能是18cm ;当物体远离凸透镜10 cm ,物距变大,依然大于两倍焦距,像距变小,所成的实像会变小;当物体靠近凸透镜10 cm ,物距20cm u =,那么2f u f <<为了在光屏上得到清晰的实像,根据光路的可逆性,此时像距30cm v =,光屏应远离透镜10 cm ;故选D 。
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透镜及应用
透镜基 本知识
凸透镜成 像及应用
眼睛、显微 镜、望远镜
(一)透镜基本知识
一.透镜对光线的作用:
1.凸透镜对光线有会聚作用。
2.凹透镜对光线有发散作用。
二.用太阳光测凸透镜焦距:
拿一个凸透镜正对太阳光,把一张纸放在 另一侧,改变镜与纸的距离,直到纸上的光 斑最亮最小。测出镜子中心到光斑的距离, 即为凸透镜的焦距。
3.物在一倍与二倍焦距之间移动时,物移少而像移多。 4.物距大,像缩小。
5.相距大,像放大。
口诀:物近像远像变大,物远像近像变小
1.在探究凸透镜成像实验中,同学把点燃的蜡烛、透 镜、光屏放在光具座上,但无论怎样移动光屏都找 不到清晰的像,原因可能是:
ABCD A.烛焰、透镜、光屏三者中心不在同一高度上。 B.蜡烛放在焦点上了。 C.U﹤f成虚像。 D.蜡烛在一倍焦距与二倍焦距之间太靠近焦距处,像较 远,光屏不够长。
2.成像情况:
把物体放在离凸透镜30厘米处恰能成一等大的像, 成正立放大的虚像 当物体放在透镜前10厘米处时,则:_____________
3.放映幻灯时,屏幕上的像较小,应怎样调节 ( B ) A.放映机离屏幕远一些,胶片离镜头远一些。 B.放映机离屏幕远一些,胶片离镜头近一些。 C.放映机离屏幕近一些,胶片离镜头远一些。 D.放映机离屏幕远一些,胶片离镜头近一些
三.凸透镜、凹透镜光路图:
四.三条特殊光线:
凸透镜
凹透镜
(二)凸透镜成像及应用
一.实验做法:
如右图,将凸透镜、蜡烛、光屏放在光具座上, 使烛焰和凸透镜、光屏中心在同一高度。将点燃 的蜡烛依次放在凸透镜二倍焦距外、一倍焦距与 二倍焦距之间、焦距以内,移动光屏位置,使像 清晰。观察像的性质。
二.凸透镜成像规律:
2、人眼看清远近物体的原理:晶状体的调节作用
当睫状体放松时,晶状体 变薄,远处来的光线恰好会聚 在视网膜上,眼球可以看清远 处的物体。
当睫状体收缩时,晶状体 变厚,近处来的光线恰好会 聚在视网膜上,眼球可以看 清近处的物体。
3、近视眼及矫正
现象: 近视眼只能看清近处,看不清远处。 原因: 睫状体收缩,晶状体太厚,折光能力太强 或者眼球在前后方向上太长; 成像在视网膜前。 结果: 矫正: 戴凹透镜(对光线有发散作用)
4、远视眼及矫正
现象: 远视眼只能看清远处,看不清近处。 原因: 睫状体放松,晶状体太薄,折光能力太弱 或者眼球在前后方向上太短; 成像在视网膜后。 结果: 戴凸透镜(对光线有会聚作用) 矫正:
从眼球的光心向物体两端所引的两条直线的夹角 物体 视角
物体对眼睛的视角小,我们就看不清楚物体 视角越大,对物体的观察越清楚;
视角的大小不仅与物体大小有关,还与物体到 眼睛的距离有关
17.显微镜:
倒立、放大的实 投影仪 物镜成__________________像,相当于一个_____的 放大 正立、放大的虚 镜头,作用________。目镜成__________________像, 放大镜 放大 相当于一个_________,作用是________。显微镜放 大倍数=目镜X物镜;物镜焦距比目镜短,
物的位置 像的位置 像的性质 应用
U﹥2f
2f﹥U﹥f
f﹤V﹤2f
V﹥2f
缩小 倒立 实像
放大 倒立 实像
照相机、 眼睛
幻灯机
U﹤f
与物同侧
正立 放大 虚像
放大镜
U=f不成像 U=2f成等大倒立的实像(可以用来测焦距)
三. 动 态 规 律
1.成实像时,物体由远及近,像变大像距变大。
2.物在二倍焦距以外移动时,物移多像移少。
18.望远镜:
倒立、缩小的实 物镜成__________________像,相当于一个 拉近物体增大视角 照相机 _________的镜头,作用_________________。目镜成 正立、放大的虚 放大镜 ________________像,相当于一个_________,作用 放大 是________。
(三)眼睛、显微镜、望远镜 一.眼睛:
1、眼睛好比一架照相机。
眼 睛 照 相 机 角膜和晶状体(相 镜头(相当于凸 透镜) 结构 当于凸透镜) 视网膜(相当 底片(相当于 于光屏) 光屏) 成像 倒立、缩小、实像
正常的眼睛
• 晶状体、角膜等组织共同作用相当于一个凸 透镜,从物体发出的光线经过它会聚在视网 膜上,形成物体的像。 • 远眺时:睫状体放松,晶状体较薄,焦距较 长,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上, 人便能看清楚远处的物体 。 • 近观时:睫状体收缩,晶状体较厚,焦距较 短,近处物体射来的光又会聚在视网膜上, 人便能看清楚近处的物体。