生物考前50天必背
高中生物学业水平考试必背知识点下
2021-2022普通高中学业水平测试生物过关必背知识点下51..减数分裂过程减一后均等分裂：雄性（初级精母细胞）；减一后不均等分裂：雌性（初级卵母细胞）；减二后均等分裂：雄性（次级精母细胞）或雌性（极体）；减二后不均等分裂：雌性（次级卵母细胞）；减一前复制之后的同源染色体联会形成四分体，每个四分体有：2个染色体、2个着丝粒、4个单体、4个DNA。
52.减数分裂与有丝分裂的DNA 及染色体变化曲线：1.有丝分裂2.减数分裂3.判断方式：缓慢上升DNA，忽上忽下染色体；前后相同为有丝，前多后少为减数。
53..减数与有丝分裂图像判断方式：三看法1.同源染色体判断：大小、形态、结构相同，颜色不同的两条染色体为同源染色体；2.联会现象判断：减一前期形成的四分体，以及减一后期复制之后的X状染色体移向细胞两级。
3.答题时，具体到前中后时期。
54..格里菲思实验：①R 菌+小鼠→活②S 菌+小鼠→死③加热杀死S 菌+小鼠→活④加热杀死S菌+R菌+小鼠→死结论：S 菌中含有使R 菌转化为S菌的“转化因子”。
55.艾弗里实验：①S 菌的提取物+R 菌培养有S菌②S 菌提取物+蛋白酶（RNA酶、酯酶）+R 菌培养有S菌③S 菌的提取物+DNA 酶+R 菌培养有R菌56.T2噬菌体结构包括DNA 和蛋白质外壳，浸染大肠杆菌的过程：吸附一注入→合成一组装一释放。
57.噬菌体侵染实验：用32P 标志噬菌体DNA、35S 标志蛋白质，32P 主要在沉淀中，35S 主要在上清液中。
结论：DNA是噬菌体的遗传物质。
58.DNA 双螺旋结构。
特点：①磷酸和脱氧核糖排列在外侧构成基本骨架。
②碱基对排列在内侧。
③两条链上碱基通过氢键按碱基互补配对原则连接A—T，G—C，固在DNA链中A=T、G=C。
④由两条反向片平行的DNA单链组成。
59.遗传信息储存在DNA的碱基排列顺序中，排列顺序的千变万化，构成了DNA的多样性。
60.DNA复制：半保留复制。
高中生物考前知识点大总结
高中生物考前知识点大总结一、细胞结构与功能1. 细胞是生命的基本单位，具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。
2. 细胞膜负责保护细胞和控制物质的进出，具有选择性通透性。
3. 细胞核含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心。
4. 细胞质中包含多种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，各具特定功能。
二、生物分子1. 蛋白质是生命活动的主要承担者，由氨基酸组成。
2. 核酸包括DNA和RNA，是遗传信息的载体。
3. 糖类是细胞的主要能量来源，由单糖、二糖和多糖组成。
4. 脂质包括脂肪、磷脂和固醇等，具有储存能量和构成细胞膜的功能。
三、遗传与进化1. 遗传定律包括孟德尔的分离定律和自由组合定律。
2. DNA通过复制进行自我复制，遗传信息通过转录和翻译指导蛋白质合成。
3. 基因突变是进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变。
4. 生物进化的证据包括化石记录、比较解剖学和分子生物学等。
四、生态与环境1. 生态系统由生物群落和无机环境构成，具有能量流动和物质循环的特性。
2. 食物链和食物网描述了生物之间的能量传递和物质交换。
3. 人口参数包括出生率、死亡率、移民率和移出率，影响种群数量变化。
4. 生物多样性的保护措施包括就地保护、迁地保护和法制教育等。
五、植物生理1. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。
2. 呼吸作用是细胞通过氧化有机物质释放能量的过程。
3. 植物的水分吸收和运输主要依靠根部和木质部。
4. 植物的生长调节物质如生长素、赤霉素等，影响细胞的生长和分化。
六、动物生理1. 循环系统负责输送氧气和营养物质，以及代谢废物的排除。
2. 神经系统通过反射和高级神经活动调节动物的行为。
3. 内分泌系统通过激素调节生物体的生理活动。
4. 动物的行为包括本能行为和学习行为，受遗传和环境因素共同影响。
七、人体健康与卫生1. 营养均衡是维持健康的重要因素，包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等。
高一生物考前必看知识点
⾼⼀⽣物考前必看知识点有⼈说：书⼭有路勤为径，学海⽆涯苦作⾈，我认为，学习的却如此，当你知道的东西越多时，你不知道的东西也会变得更多。
你也越来越想去更⾼更深的点，满⾜不了的学习才是好学习，以下是⼩编给⼤家整理的⾼⼀⽣物考前必看知识点，希望能帮助到你!⾼⼀⽣物考前必看知识点11、植物细胞特有的细胞器是质体。
2、动物和低等植物细胞特有的细胞器是中⼼体。
3、动植物细胞都有，但功能不同的细胞器是⾼尔基体。
4、根尖分⽣区细胞没有的细胞器是叶绿体、中⼼体、液泡。
5、⽣理活动能产⽣⽔的细胞器有线粒体(通过有氧呼吸产⽣)、线粒体(通过氨基酸脱⽔缩合产⽣)、叶绿体(通过光合作⽤产⽣)、⾼尔基体(植物细胞壁的合成)、核糖体(脱⽔缩合形成肽链)。
6、与蛋⽩质合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质⽹、⾼尔基体、线粒体。
7、与主动运输有关的细胞器是线粒体、核糖体。
8、与能量转换有关的细胞器是叶绿体、线粒体。
9、合成物质的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体、⾼尔基体、内质⽹。
10、维持⼤⽓中氧⽓和⼆氧化碳含量平衡的细胞器有线粒体、叶绿体。
11、原核细胞中具有的细胞器是核糖体。
12、真核细胞中细胞器的质量⼤⼩顺序为：叶绿体>线粒体>核糖体。
13、具膜结构的细胞器：单层膜的细胞器有液泡、内质⽹、⾼尔基体、溶酶体;双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体;不具膜结构的细胞器有核糖体、中⼼体。
14、膜结构之间的联系;直接联系;内质⽹向内与外层核膜相连，向外与细胞膜相连，代谢旺盛时，内质⽹膜与线粒体外膜相连。
间接联系：内质⽹以“出芽”⽅式形成的⼩泡，可以和⾼尔基体融合，⾼尔基体以同样⽅式形成的⼩泡可和细胞膜融合。
15、与细胞渗透吸⽔能⼒直接有关的细胞器是液泡。
17、具有核酸的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体。
18、能⾃我复制的细胞器有线粒体、叶绿体、中⼼体。
19、参与细胞分裂的细胞器有核糖体(间期蛋⽩质的合成)、中⼼体(中⼼粒发出星射线构成纺锤体)、⾼尔基体(与植物细胞分裂末期纺锤体的形成有关)、线粒体(为细胞分裂提供能量)。
一战成名生物白本考前60天必读
一战成名生物白本考前60天必读下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初二生物中考必背知识点
初二生物中考必背知识点初二生物中考必背知识点考点1.动物的呼吸(1)蚯蚓主要靠湿润的体壁呼吸;(2)草履虫主要靠表膜呼吸;(3)蝗虫的呼吸部位在胸部、腹部，而不是头部;呼吸器官是气管而非气门;(4)青蛙主要靠肺呼吸，皮肤辅助呼吸;(5)鸟类是双重呼吸，肺是呼吸的主要器官，气囊具有暂时贮存气体(辅助呼吸)的功能;(6)鱼类主要用鳃呼吸，软体动物多用鳃呼吸。
2.①保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施;②就地保护,是保护生物多样性的根本途径;建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
③保护生物多样性的根本目的：保护基因的多样性3.近视眼晶状体曲度过大，眼球前后径过长，配戴凹透镜;远视眼:晶状体曲度过小，眼球前后径过短，配戴凸透镜。
观察由远到近的物体时，睫状体收缩，晶状体曲度变大，前后径变长。
4.尿的形成肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，使得一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔，形成原尿，所以原尿中不含有血细胞和大分子蛋白质。
肾小管的重吸收作用吸收的是大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐,所以尿液中不含有葡糖糖，而尿素、一部分无机盐和水等形成尿液，且尿素和无机盐的浓度增加。
5.特殊血管内的血液:肺动脉内流静脉血;肺静脉内流动脉血;肾静脉内流含氮废物最少，或尿素含量最少的静脉血;从小肠出来的血液是营养物质含量最多的静脉血。
6.(1)输送卵细胞、受精的场所一输卵管;(2)胚胎发育的场所一子宫;(3)产生卵细胞的结构一卵巢;(4)生态系统一般都由四种成分组成，而食物链和食物网只含有生产者和消费者，缺少了分解者和非生物部分;(5)生命的起点一受精卵;(6)胎儿和母体交换物质的器官一胎盘;(7)胚胎发育早期所需的营养来自一卵黄;(8)受精卵分裂，形成胚胎并植入子宫内膜叫着床(俗称怀孕)。
7.将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，褪去的是叶绿素而不是叶绿体。
【复习资料】新人教七上生物复习知识点清单2023
新人教版初中《生物学》（七年级上册）知识点清单班级：姓名：一、基础知识学习（复习）要点：第一单元生物和生物圈二、识图和实验学习（复习）要点：生物学简图（或实验）识图（实验）要点1.临时装片制作的基本步骤（顺序）：“擦”“滴”“取”“展”“盖”“染”“吸”2.临时装片制作用到的“液体”：植物：清水+碘液；动物：生理盐水+碘液3.如何避免出现气泡：规范的盖盖玻片（盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓的放下）1.显微镜的重要结构：放大物像（目镜、物镜）；调节焦距（粗准焦螺旋、细准焦螺旋）；反射光线：反光镜；转换物镜：转换器；调节光圈：遮光器2.显微镜的使用：取镜和安放、对光（转动转换器，让低倍物镜对准通光孔）、观察（镜筒下降时，眼睛看物镜；视野不清晰，调节细准焦螺旋）3.动植物细胞的基本结构：都有细胞膜、细胞核、细胞质（线粒体）4.动植物细胞的比较：植物细胞特有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分才有）1.生态系统的组成：生物部分（生产者：绿色植物；消费者：动物；分解者：细菌和真菌）和非生物部分。
2.食物链和食物网：生产者和消费者之间由于吃与被吃和形成的链状关系；食物链从生产者到最高级消费者。
3.生态系统的能量：能量最终来源——太阳能。
沿食物链和食物网单向传递。
4.生态平衡和自动调节能力：生物的数量和所占比例维持相对稳定；一种生物数量的减少，短时间内，被捕食者先增加后下降。
生态系统有一定的自动调节能力。
5.特殊生态系统：湿地（地球之肾）、森林（地球之肺）1.种子的结构：胚（包括胚芽、胚轴、胚根和子叶）+种皮+胚乳（单子叶植物，如玉米）2.菜豆种子和玉米种子的比较：菜豆种子：子叶两片，无胚乳，营养储存在子叶中；玉米种子：子叶一片，有胚乳，营养储存在胚乳中。
3.种子萌发的探究：对照组（一定的水分、适宜的温度、充足的空气）；实验组（多组，改变其中一个条件，其他条件相同）4.种子萌发：胚根先突破种皮，形成根；胚芽发育成茎和叶。
高中生物必修1考前必背
考前必背第1章走近细胞1.细胞学说揭示了动物和植物的统一性,阐明了生物界的统一性。
2.生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
3.原核细胞和真核细胞的分类依据:有无以核膜为界限的细胞核。
4.细胞的统一性体现在具有相似的细胞膜和细胞质,都以DNA作为遗传物质。
第2章组成细胞的分子1.组成细胞的元素分为大量元素和微量元素,微量元素也是必需的元素。
2.水(1)自由水:良好的溶剂、参与细胞代谢、参与构成多细胞生物体内以水为基础的液体环境、运输养料和代谢废物。
(2)结合水:细胞结构的重要组成部分。
(3)正常情况下,自由水与结合水比值越小,细胞代谢越缓慢,但抗逆性越强;该比值越大,细胞代谢越旺盛,但抗逆性越差。
13.无机盐的作用:参与构成细胞结构和细胞中重要的化合物、维持细胞和生物体的生命活动、维持生物体内的平衡。
4.糖类(1)还原糖的检测斐林试剂+还原糖砖红色沉淀(2)生理作用:主要的能源物质、构成细胞结构。
5.脂质(1)脂质主要包含脂肪、磷脂、固醇,固醇主要包含胆固醇、性激素、维生素D。
(2)脂肪的检测:脂肪+苏丹Ⅲ染液橘黄色(3)生理作用:脂肪是细胞内良好的储能物质,具有保温、缓冲和减压的作用;磷脂是构成细胞膜、细胞器膜的重要成分;胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输;性激素能够促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成;维生素D能够有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
6.蛋白质(1)蛋白质的检测:蛋白质+双缩脲试剂紫色2(2)蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸种类取决于R基。
构成蛋白质的氨基酸至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
(3)蛋白质功能:可作为结构蛋白,具有催化、运输、调节和免疫的功能。
(4)蛋白质分子结构多样性的原因:组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构多样。
人教版新教材七年级下册生物复习重难点(考前必背)
人教版新教材七年级下册生物复习重难点
(考前必背)
内容概要
本文档旨在为七年级学生提供关于人教版材七年级下册生物的复重难点，帮助他们在考试前做好准备。
以下是一些重要的知识点需要记忆和理解。
1. 生物的种类
- 分子生物学
- 细胞生物学
- 遗传学
- 生物进化
2. 细胞相关知识
- 细胞结构和功能
- 细胞的分裂和增殖
- 基因的结构和功能
- 遗传物质DNA
3. 生物的进化过程
- 自然选择
- 物种形成和演化
- 人类的进化史
4. 生态系统与环境保护- 生态系统的组成和结构
- 环境污染及其防治措施
- 生物多样性的保护
5. 生物实验技能
- 实验常识和实验室安全
- 实验仪器的使用和操作
- 实验报告的撰写要点
6. 疾病防治与健康知识- 常见传染病和非传染病概念- 疾病的预防和控制
- 健康生活方式的养成
总结
以上是人教版新教材七年级下册生物复习的重难点内容。
学生们应该重点记忆和理解这些知识点，以便在考试中取得好成绩。
希望本文档对你的学习有所帮助！。
高中生物学考必背
高中生物学考必背必修一第1章走近细胞⒈地球上最基本的生命系统是，最高的生命系统是。
⒉植物一般比动物少这个层次。
⒊高倍显微镜的使用步骤是倍搜寻→移至→换成倍→进行调。
⒋真核细胞和原核细胞的主要区别是有无。
⒌原核生物主要有和。
⒍病毒没有结构。
必修一第2章组成细胞的分子⒈大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素有等，最基本元素是。
⒉细胞中含量最多化合物是，含量最多的有机化合物是。
⒊鉴定蛋白质的试剂是，有色反应；鉴定可溶性还原糖的试剂是，有色沉淀；鉴定脂肪的试剂是染液或染液，分别出现色和色；鉴定淀粉的试剂是，出现色。
⒋蛋白质的基本单位是，通过反应形成肽链。
蛋白质是的主要承担者。
⒌核酸包括DNA和。
DNA的中文名称是，基本单位是。
⒍糖类包括单糖、和，是主要的物质。
⒎脂质包括脂肪、和。
⒏水包括自由水和。
⒐水、无机盐和维生素能提供能量。
必修一第3章细胞的基本结构⒈细胞膜的主要成分是和，主要功能是保护作用、运输和交流。
⒉植物细胞膜外具有保护和支持作用的结构是。
⒊双层膜结构的细胞器是，单层膜结构的细胞器是，无膜结构的细胞器是。
⒋有氧呼吸的主要场所是，光合作用的场所是，合成蛋白质的场所是，和纺锤体形成有关的细胞器是，植物特有的细胞器是和。
⒌生物膜系统包括细胞器膜、和等结构。
⒍细胞的遗传信息库是，细胞代谢和遗传的控制中心是。
⒎染色质的主要成分是和。
染色质和是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。
必修一第4章细胞的物质输入和输出⒈细胞在清水中水，在高浓度溶液中水。
⒉人的红细胞在0.9％的生理盐水中水。
⒊质壁分离指与分离，其原理是植物细胞在浓度溶液中水所致。
⒋生物膜的基本支架是，镶嵌或贯穿其中的是。
⒌物质跨膜运输的方式有和被动运输。
被动运输包括和。
⒍消耗能量（主要是ATP）的跨膜运输方式是。
必修一第5章细胞的能量供应和利用⒈过氧化氢酶能催化过氧化氢的分解，产生水和。
⒉淀粉酶能催化淀粉分解，产生葡萄糖和。
20天冲刺高中生物超详细合格性考试必背知识点合集(打印版)
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一、生物基础 1. 生物技术：基因工程、转基因技术、克隆技术等 2. 生物同化：光合作用、呼吸作用、碳水化合物的代谢、脂肪酸的代谢、氨基酸的代谢 3. 生物进化：定义、演化的过程、演化的证据、演化的原理 4. 生物分类：五大系统，群系、目系、科系、属系、种系 5. 生物的发育：发育的定义、发育的过程、发育的影响因素
6. 生物的性状：性状的定义、性状的遗传、性状的变异
7. 生物的繁殖：繁殖的定义、繁殖的方式、繁殖的特点
8. 生物的衰老：衰老的定义、衰老的原因、衰老的特征
二、植物学 1. 植物的结构：植物的结构、植物的分类、植物的发育 2. 植物的生长发育：生长素和激素的作用、生长条件、生长发育的特点 3. 植物的繁殖：花粉生殖、胚胎发育、种子发育 4. 植物的适应：植物的适应性、植物的抗性、植物的共生 5. 植物的分布：植物的分布规律、植物的传播与分布
三、动物学 1. 动物的结构：动物的结构、动物的分类、动物的发育 2. 动物的运动：运动的作用、运动的方式、运动的特征 3. 动物的繁殖：生殖的方式、胚胎发
育、精子发育 4. 动物的适应：适应性、抗性、共生 5. 动物的分布：分布规律、传播与分布
四、生态学 1. 生态系统：生态系统的定义、生态系统的结构、生态系统的功能 2. 生态平衡：生态平衡的定义、生态平衡的要素、生态平衡的维持 3. 生态失衡：生态失衡的原因、生态失衡的表现、生态失衡的修复 4. 生态效应：生态效应的定义、生态效应的分类、生态效应的影响 5. 生态保护：生态保护的概念、生态保护的方法与措施。
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【生物】考前50天生物知识65问
http://www.tesoon.com/ 作者：佚名 来源：天星教育网 更新时间：2013-04-11 14:45 点击：
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更多考前两个月乃至一个月的精彩内容敬请参看《试题调研》第7辑《高考
押题》和第8辑《考前抢分必备》。
1. 原核细胞与真核细胞相比最主要特点？没有核膜包围的典型细胞核。
2. 构成蛋白质的氨基酸的主要特点是？（a-氨基酸）都至少含一个氨基和一个羧基，并且都
有一氨基酸和一个羧基连在同一碳原子上。
3. 核酸的主要功能？一切生物的遗传物质，对生物的遗传性，变异性及蛋白质的生物合成有
重要意义。
4. 细胞膜的主要成分是？蛋白质分子和磷脂分子。
5. 选择透过性膜主要特点是？水分子可自由通过，被选择吸收的小分子、离子可以通过，而
其他小分子、离子、大分子却不能通过。
6. 线粒体功能？细胞进行有氧呼吸的主要场所。
7. 叶绿体色素的功能？吸收、传递和转化光能。
8. 细胞核的主要功能？遗传物质的储存和复制场所，是细胞遗传性和代谢活动的控制中心。
新陈代谢主要场所：细胞质基质。
9. 细胞有丝分裂的意义？使亲代和子代保持遗传性状的稳定性。
10. ATP的功能？生物体生命活动所需能量的直接来源。
11. 与分泌蛋白形成有关的细胞器？核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
12. 能产生ATP的细胞器（结构）？线粒体、叶绿体、（细胞质基质（结构））。
13. 能产生水的细胞器（结构）？线粒体、叶绿体、核糖体、（细胞核（结构））。
14. 能碱基互补配对的细胞器（结构）？线粒体、叶绿体、核糖体、（细胞核（结构））。
15. 渗透作用必备的条件是？一是半透膜；二是半透膜两侧要有浓度差。
16. 矿质元素是指？除C、H、O外，主要由根系从土壤中吸收的元素。
17. 内环境稳态的生理意义？机体进行正常生命活动的必要条件。
18. 呼吸作用的意义是？（1）提供生命活动所需能量；（2）为体内其他化合物的合成提供原
料。
19. 促进果实发育的生长素一般来自？发育着的种子。
20. 利用无性繁殖繁殖果树的优点是？周期短；能保持母体的优良性状。
21. 有性生殖的特性是？具有两个亲本的遗传物质，具更大的生活力和变异性，对生物的进化
有重要意义。
22. 减数分裂和受精作用的意义是？对维持生物体前后代体细胞染色体数目的恒定性，对生物
的遗传和变异有重要意义。
23. 高等动物胚胎发育过程包括？受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织分化、器官形成→幼体
24. 羊膜和羊水的重要作用？提供胚胎发育所需水环境具防震和保护作用。
25. 生态系统中，生产者作用是？将无机物转变成有机物，将光能转变化学能，并储存在有机
物中；维持生态系统的物质循环和能量流动。
26. 分解者作用是？将有机物分解成无机物，保证生态系统物质循环正常进行。
27. DNA是主要遗传物质的理由是？绝大多数生物的遗传物质是DNA，仅少数病毒遗传物质是
RNA。
28. DNA规则双螺旋结构的主要特点是？（1）DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链
盘旋成的双螺旋结构。（2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基
本骨架；碱基排列在内侧。（3）DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，遵循碱
基互补配对原则。
29. DNA结构的特点是？稳定性——DNA两单链有氢键等作用力；多样性——DNA碱基对的
排列顺序千变万化；特异性——特定的DNA分子有特定的碱基排列顺序。
30. 什么是遗传信息？DNA（基因）的脱氧核苷酸排列顺序。
31. 什么是遗传密码或密码子？mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。
32. DNA复制的意义是什么？使遗传信息从亲代传给子代，从而保持了遗传信息的连续性。D
NA复制的特点是什么？半保留复制，边解旋边复制
33. 基因的定义？控制生物性状的遗传物质的基本单位，是有遗传效应的DNA段。
34. 基因的表达是指？基因使遗传信息以一定的方式反映到蛋白质的分子结构上，从而使后代
表现出与亲代相同的性状。包括转录和翻译两阶段。
35. 基因自由组合定律的实质？位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰
的。在进行减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时，非同源
染色体上非等位基因自由组合。（分离定律呢？）
36. 基因突变是指？由于DNA分子发生碱基对的增添，缺失或改变，而引起的基因结构的改变。
发生时间？有丝分裂间期或减数第一次分裂间期的DNA复制时。意义？生物变异的根本来
源，为生物进化提供了最初原材料。
37. 基因重组是指？在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。
38. 发生时间？减数第一次分裂前期或后期。意义？为生物变异提供了极其丰富的来源。这是
形成生物多样性的重要原因之一，对生物的进化有重要意义
39. 可遗传变异的三种来源？基因突变、基因重组、染色体变异。
40. 性别决定？雌雄异体的生物决定性别的方式。
41. 染色体组型（核型）指什么？是指某一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特
征。染色体组？细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控
制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体叫一个染色体组。
42. 单倍体基因组？由24条双链的DNA组成（包括1-22号常染色体DNA与X、Y性染色体
DNA）人类基因组？人体DNA所携带的全部遗传信息。
43. 人类基因组计划主要内容？绘制人类基因组四张图：遗传图、物理图、序列图、转录图。
44. DNA测序是测DNA上所有碱基对的序列。
45. 人工诱导多倍体最有效的方法？用秋水仙素来处理，萌发的种子或幼苗。
46. 单倍体是指？体细胞中含本物种配子染色体数目的个体。单倍体特点？植株弱小，而且高
度不育。单倍体育种优点？明显缩短育种年限。
47. 诱变育种的意义？ 提高变异的频率，创造人类需要的变异类型，从中选择、培育出优良的
生物品种。
48. 现代生物进化理论基本观点是什么？种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群
基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过
它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产
生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是
新物种形成的必要条件。
49. 物种的定义？指分布在一定的自然区域，具有一定形态结构和生理功能，而且在自然状态
下能相互交配和繁殖，并能够产生可育后代的一群生物个体。
50. 达尔文自然选择学说意义？能科学地解释生物进化的原因，生物多样性和适应性。
51. 局限：不能解释遗传变异的本质及自然选择对可遗传变异的作用。
52. 种群是指？生活在同一地点的同种生物的一群个体。 生物群落是指？在一定自然区域内，
相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和。生态系统？生物群落与它的无机环境相互
作用而形成的统一整体。生物圈？地球上的全部生物和它们的无机环境的总和，是最大的生
态系统。
53. 生态系统能量流动的起点是？生产者（光合作用）固定的太阳能。流经生态系统的总能量
是？生产者（光合作用）固定太阳能的总量。
54. 研究能量流动的目的是？设法调整生态系统中能量流动关系，使能量持续、高效地流向对
人类最有益的部分。如：草原上治虫、除杂草等。
55. 生态系统物质循环中的“物质”是指？组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素；“循环”
是指在：生物群落与无机环境之间的循环；生态系统是指：生物圈，所以物质循环带有全球
性，又叫生物地球化学循环要求能写出碳循环、氮循环、硫循环图解。
56. 能量循环和能量流动关系？同时进行，彼此相互依存，不可分割。
57. 生态系统的结构包括？生态系统的成分，食物链和食物网。
58. 生态系统的主要功能？物质循环和能量流动
59. 食物网形成原因？许多生物在不同食物链中占有不同的营养级。
60. 生态系统稳定性是指什么？生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能
力。包括：抵抗力稳定性和恢复习稳定性等方面。
61. 生态系统之所以具有抵抗力稳定性的原因是什么？是因为生态系统内部具一定的自动调节
能力。生态系统总是在发展变化，朝着物种多样化，结构复杂化、功能完善化方向发展，它
的结构和功能能保持相对稳定。
62. 池塘受到轻微的污染时，能通过物理沉降、化学分解和微生物的分解，很快消除污染。
63. 生物的多样性？由地球上所有植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样
的生态系统共同构成，包括遗传多样性，物种多样性和生态系统多样性。意义：人类赖以生
存和发展的基础，是人类及其子孙后代共有的宝贵财富。
64. 生物的富集作用？指不易分解的化合物，被植物体吸收后，会在体内不断积累，致使这类
有害物质在生物体内的含量超过外界环境。随食物链的延长而加强。
65. 富营养化是？指因水体中N、P等植物必需的矿质元素含量过多而使水质恶化的现象。