苏教六年级数学下册全册课件之第1-3单元

原价:1200元 现价: 900元
通过今天的学习， 你有哪些收获？
苏教版六年级数学下册
纳税问题
读一读
☆神州五号载人飞船的研究、 发射，国家财政投入10亿元。 ☆ 2001年中央财政的教育支出 达213亿元。 ☆ 2001年财政用于支持退耕还 林和荒山造林资金42亿元。
纳 税
税收 是国家财政收入的主
16公顷 原计划：
单位“1”
实 际： 20公顷
实际比原计划多的
第一步：求原计划占实际公顷数的百分之几。 第二步：求原计划比实际造林少百分之几。
16÷20＝0.8=80% 100%－80%＝20% 答：计划比实际造林少20%。
解答“百分数”问题的解题关键是：
弄懂问题中求谁占谁的百 分之几，找准单位“1”。
定期存款 一 年 二 年 三 年
2.52 3.06 3.69
4.定期3年。
回家后让妈妈拿出家中的存款单，
帮助妈妈算一下，是提出再存合算，
还是到期提取合算，并把你的意见告 诉妈妈，供妈妈参考。
你见过以下这此促销的手段吗？
你知道这些折扣代表什么意思吗？
“几折”就表示现价是原价的百分之几十
用现价除以原价，看是不是打了八折。
10.4 ÷13=0.8=80%
1、买一件T恤衫，原价80元，如果打八折 出售是多少元？
八折＝80%＝0.8
80×0.8＝64（元）
2、有一种型号的手机，原价1000元，现价 900元，打几折出售？
900÷1000＝90%＝九折
3、老师在商店里花了56元钱买了一条牛仔 裤，因为那儿的牛仔裤正在打七折销售。请同 学们猜猜看，这条牛仔裤原价多少元？
个人收入2000以下不征税； 超过部分的征税标准： 超过部分 不超过500元的 超过500元—2000元的部分 超过2000元—5000元的部分
税率 5% 10% 15%
妈妈应缴纳个人所得税：
（2200-2000）×5% =200×5% =10（元） 答：妈妈应缴纳个人所得 税10元。
爸爸应Байду номын сангаас纳个人所得税：
100元 1.8元
存入银行的钱叫做本金。 取款时银行多付的钱叫做利息。 利息与本金的比值叫做利率。
存入 日期 2003/ 06/21
金额 (小写) 6000.00
存
起 息 期 日 一 2003/0 1.98 年 6/21
年 利 率
到 期 日 2004/0 6/21
支取 方式 凭折凭密
转存 标志 自动 转存
计算中遇到除不尽时,一般保留三 位小数.(百分号前面的数保留一位 小数)
智慧城堡
加油啊！
下列句子是求谁占 谁的百分之几？ 哪个量是单位“1”？
①今年产量比去年多百分之几？
（和去年比较，去年产量是单位“1”）
②这个月用电比上个月节约了百分之几？
（和上个月比较，上个月用电量是单位“1”）
③彩电降价了百分之几？
友情提醒:
(单位：%) 三 年 0.72 3.69
先自己思考，有了决策后再和同学讨论。
王爷爷2004年3月14日把5000元存入银行，定期 三年，眼看就要到期了，可是前两天王奶奶生病需 住院，急需用5000元钱，王爷爷非常着急，你能帮 他想想办法吗？ 请你帮王爷爷算算采用哪种方法合算？
方法 金额
到期取款
16公顷
实际比原计划多的
原计划：
实 际：
20公顷
是求多的公顷数与计划造林数的百分 比，要以原计划造林的公顷数（16公顷） 作为单位“1”，求（20－16）是16的百 分之几，用除法计算。 第一步：求实际造林比计划造林多的公顷数。 第二步：求多的公顷数占计划的百分之几。
单位“1” 20－16＝4(公顷) 4÷16＝0.25＝25% 答：实际造林比原计划多25%。
提前取款 贷款
5000元
5000元 5000元
利率 3.69% 0.72% 0.435 %
时间
利息
3年
2.75年 3个月
442.8元 79.2元 65.25元
李经理把10000元钱存入银行，定期两年，
后因出差超期三个月才取款，他能得到多少利 息？ 利 率 （一）活期存款 （二）定期存款 (单位：%) 二 年 0.72 3.06
1．初步掌握 “求一个数比另一个数 多（或少）百分之几”的应用题的分 析方法，并能正确解答此类应用题。 2．进一步提高分析、比较、解答应 用题的能力，培养认真审题的好习惯。
东山村去年原计划造林16公顷，实际造林 20公顷。实际造林比原计划多百分之几？
﹋多的公顷数占计划的百分之几 ﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋
练习题：
一种矿泉水，零售每瓶卖2元，生产厂家为 感谢广大顾客对产品的厚爱，特开展“买四赠 一”大酬宾活动，生产厂家的做法相当于打几 折？
4÷（4+1）＝80%＝八折
列方程解决稍复杂的百分数实际问题
第一课时
解方程：
X + 20%X=6 X – 15%X=10.2
例题5：
朝阳小学美术组有36人，女生人数是男生 的80%。美术组男、女生各有多少人？ （ ）人数+（ ）人数=美术组的总人数
我买一本《趣味数学》， 打八折是12元，原价是 多少元？
我买一本《成 语故事》用了 10元4角。
所有图书一律八折销售
先算出《成语故事》的原价是多少元，再进行检验。
解：设一本《成语故事》的原 价是x元。 x×80%=10.4 x=10.4÷ 0.8 x=13
检验：用原价乘80%，看是 不是等于10元4角。 13×80%=10.4
要来源之一。国家用收来的 税款发展经济、科技、教育、 文化和国防等事业，以便不 断提高人民的物质和文化水 平 ， 保 卫 国 家 安 全 。
纳税光荣
什么叫税率？
应纳税额与各种收入（销售额、营 业额、应纳税所得额……）的比率叫做 税率。
应纳税额 税率 100% 各种收入
怎样计算应纳税额?
收入×税率=应纳税
本金
利率
利息＝本金×利率×时间
国家规定，存款的利息要按20%的税率纳税。 个人实际得到银行多付的钱叫做税后利息。
你 知 道 吗 按照以上的利率，如果小强的100元钱存 整存整取三年，到期时的利息是多少呢？
1、今天我学习了利息的有关知识。 我知道存入银行的钱叫做 （ 本金 ），取款时银行多支付的 钱叫做（ 利息 ）。 ２、（ 利息 ）与（ 本金 ）的 比值叫做利率。 ３、利息的计算公式是 （利息＝本金×利率×时间 ）。
教学目标
1.了解储蓄的含义。 2.理解本金、利率、利息的含义。 3.掌握利息的计算方法，会正确地计算 存款利息。
利 率
2001年，中国各银行给工业 发放贷款18636亿元， 给商业 发放贷款8563亿元，给建筑业 发放贷款2099亿元，给农业发 放贷款5711亿元。
据统计，到2005年底，我国 居民存款总额达到14亿。所以 把暂不用的钱存入银行，不仅 可以支援国家建设，也使得个 人用钱更加安全和有计划，还 可以增加收入。
东山村去年原计划造林16公顷，实际造林 20公顷。实际造林比原计划多百分之几？
﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋
单位“1”
原计划：
16公顷
实 际： 20公顷
实际比原计划多的
是求多的公顷数与计划造林数的百分 比，要以原计划造林的公顷数（16公顷） 作为“100%”，先求20是16的百分之几， 再求实际造林比原计划多百分之几。 第一步：求实际公顷数占原计划的百分之几。
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我的收获
张叔叔做生意:向银行贷款15000
元,月利率是0.435%,借期六个月,到 期后他应付多少元给银行?
15000×0.435%×6=391.5(元）
391.5+15000=15391.5（元）
王阿姨存了6000元,定期三年,后来因有 急用,只存了两年半就取出来了。 1.她取钱时能得到利息多少元呢? 2.结果比定期时取少得利息多少元？ 利 率 （一）活期存款 （二）定期存款
“几点几折”“几几折”就表示现价 是原价的百分之几十几
练习题：
说说下面每种物品是打几折出售的。 （1）一架钢琴按原价的70%出售。
（2）一台电视机按原价的95%出售。
我买一本《趣味数 学》，打八折是12 元，原价是多少元？
我买一本《成 语故事》用了 10元4角。
所有图书一律八折销售 八折就是80%，原价和实际售价有什么关系？ 原价×80%=实际售价
第二步：求实际造林比原计划多百分之几。
20÷16＝1.25=125% 125%－100%＝25% 答：实际造林比原计划多25%。
东山村去年原计划造林16公顷，实际造林 20公顷。原计划造林比实际少百分之几？
﹋﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ 少的公顷数占实际的百分之几
16公顷
原计划比实际少的
原计划：
实 际： 20公顷
是求少的公顷数与实际造林数的比， 要以实际造林的公顷数（20公顷）作为 单位“1”，求（20－16）是20的百分之 几，用除法计算。 第一步：求计划造林比实际造林少的公顷数。 第二步：求少的公顷数占实际的百分之几。
单位“1” 20－16＝4(公顷) 4÷20＝0.2＝20% 答：原计划造林比实际造林少20%。
定
活
加
小强的爷爷退休了，领到了30000元的退休金， 他打算存入银行，三年后取出来买新房，爷爷问 小强有几种不同的存款方式，哪种存法得到的利 息最多?
存款30000元，哪种存法得到的利息最多?
利
率 (单位：%)
不同的存法 1.一年一年的存。 2.先存1年，再存2年。 3.先存2年，再存1年。
利息（元）
利率是由银行规定的。有按年规定 的，叫年利率，有按月规定的，叫 月利率，利率可根据存款时间的长 短，和存款的方式不同而不同。