浅谈大学生入职培训
大学生入职培训心得与体会
大学生入职培训心得与体会作为一名大学生，步入职场是我们人生中一个非常重要的时刻。
在这个阶段，我们需要学习很多新的知识和技能，适应新的工作环境，并且要尽快适应新的角色和身份。
在我入职的过程中，我参加了公司的入职培训，从中受益匪浅。
在这次入职培训中，我学到了很多东西，不仅仅是专业知识和技能，还有很多关于职场生活和自我发展方面的经验。
在这篇文章中，我将分享我在入职培训中的心得和体会，希望可以给与即将踏入职场的大学生们一些启示和帮助。
首先，入职培训让我意识到了专业知识的重要性。
大学生毕业后，我们通常对职场上的专业知识还比较陌生，可能只是学过一些关于我们专业方向的理论知识，但在实际工作中，我们需要用到更多的实践技能。
通过入职培训，我系统地学习了公司的业务知识和工作流程，也通过实际操作和案例分析，更加深入地了解了这些知识。
在这个过程中，我发现自己还有很多知识盲区，需要不断地学习和提高。
通过这次培训，我意识到了专业知识的重要性，也明白了要成为一名优秀的职场人才，必须不断地充实自己的专业知识，学以致用。
其次，入职培训让我了解了团队合作的重要性。
在大学中，我们可能更多地是个人学习和竞争，但在职场中，团队合作是非常重要的一环。
通过入职培训，我跟着其他新员工一起进行团队协作练习，学会了如何和他人合作，如何有效地沟通，如何发挥自己的长处，也如何接纳他人的不足。
在这个过程中，我体会到了团队合作的乐趣，也明白了一个人的力量是有限的，只有团队合作，才能发挥出最大的价值。
在接下来的工作中，我会更加注重团队合作，多向他人学习，和团队一起共同进步。
再次，入职培训让我认识到了自我管理和自我发展的重要性。
在大学时代，我们可能更多地是被动接受知识和指导，但在职场中，我们需要更多地主动去学习和自我管理。
在培训中，老师们给我们分享了很多关于职场生活的经验和技巧，让我对自我管理和职业规划有了更清晰的认识。
通过这次培训，我明白了要在职场中立足，要提升自己，不仅仅要有专业知识和技能，更需要有一种主动的、积极向上的工作态度，要善于总结工作经验，自我反思，不断调整和改进自己。
大学生新入职培训心得
大学生新入职培训心得
一、培训内容
作为一名大学生新毕业生，我对新入职培训充满期待。
培训内容主要涵盖了公司的基本情况、组织架构、业务范围、企业文化以及工作职责等方面。
通过培训，我对公司有了更加深入的了解，也更加清楚自己的工作职责和定位。
在培训过程中，我还学习了一些工作中常用的软件操作技巧和管理知识，这些将对我的工作起到很大的帮助。
同时，培训中还进行了一些案例分析和角色扮演，让我更加深刻的理解了工作中的一些应对策略和技巧。
二、培训师
培训师们都是业内资深的专家，教学内容丰富、生动，并且意识到我们的实际需要，将老师说得活泼有趣。
特别是对一些困难事例的解决和实际操作的演示，使我的学习得以迅速提高。
三、培训方式
培训方式多种多样，不仅进行了一些理论知识的讲解，还通过案例分析和角色扮演的方式进行了一些实际操作。
这些让我对工作中的一些问题和挑战有了更清晰的认识，也让我在以后的工作中能够更加游刃有余地应对各种情况。
四、培训感想
这次培训让我受益匪浅。
我明白了一个公司的发展要靠实际行动；一个员工的成功离不开良好的工作态度。
在培训中，我也发现很多自己的不足，我会继续努力学习，提高自己的能力，为公司的发展贡献自己的一份力量。
五、培训总结
这次培训不仅让我对公司有了更加深入的了解，也让我对工作有了更清晰的认识。
通过培训，我学会了更多的管理技巧和工作技能，也更加明白了自己的定位和责任。
希望今后的工作中能够运用这些知识，不断提高自己的工作能力，为公司的发展做出更大的贡献。
大学毕业生入职培训感想
时光荏苒，转眼间我已从大学校园步入社会，成为一名职场新人。
在这段时间里，我参加了公司举办的入职培训，让我对未来的工作有了更清晰的认识，也让我对职场生活有了更深刻的感悟。
以下是我对这次入职培训的一些感想。
首先，入职培训让我对公司有了全面的认识。
在培训中，我们了解了公司的历史、文化、发展战略以及组织架构。
通过这些内容，我对公司有了更加深刻的认识，明白了公司的核心价值观和使命。
同时，培训中也让我们了解了公司的规章制度和员工行为准则，使我明白了在职场中应该如何规范自己的行为，如何与同事、领导相处。
其次，入职培训提高了我的专业技能。
在培训过程中，公司安排了专业讲师为我们讲解工作所需的各项技能。
通过学习，我对自己的工作有了更深入的了解，掌握了必要的专业技能。
同时，培训中的案例分析让我学会了如何将理论知识运用到实际工作中，提高了我的问题解决能力。
再次，入职培训让我结识了一群志同道合的伙伴。
在培训过程中，我与来自不同专业、不同背景的同事们相互交流、学习。
大家在一起分享工作经验、探讨工作方法，使我受益匪浅。
我相信，在未来的工作中，这些伙伴将成为我宝贵的财富。
此外，入职培训让我认识到自己的不足。
在培训过程中，我发现自己在某些方面还存在很大的不足，如沟通能力、团队协作能力等。
在今后的工作中，我会努力提升自己，弥补这些不足，使自己尽快适应职场生活。
最后，入职培训让我明白了职场生活的重要性。
在培训中，我们学习了如何规划职业生涯、如何处理职场压力等。
这些知识让我对职场生活有了更全面的认识，使我明白了在职场中要不断提升自己，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
总之，这次入职培训让我收获颇丰。
它不仅让我对公司有了更深入的了解，提高了我的专业技能，还让我结识了一群志同道合的伙伴。
在今后的工作中，我会以此次培训为契机，不断提升自己，为公司的发展贡献自己的力量。
同时，我也将珍惜这次培训的经历，将其作为自己职业生涯的宝贵财富。
大学生入职培训心得体会(精选8篇)
大学生入职培训心得体会篇1作为一名即将踏入讲台的新教师，我很感激学校为我们安排的入职培训。
这次培训的内容非常全面、紧凑，既有教学常规、班级管理、青年教师培养、教案书写，也有教学科研、备课、听课等等。
通过培训，我对世纪中学的领导班子、教师团队以及校园文化有了更加深入的了解，也感受到了世纪中学这个大家庭的温暖。
培训期间，我除了准时听讲座、交教案、听老教师讲课外，还有很大的收获。
现将自己的心得体会总结如下：首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中，孙桂平老师谈到教师的职业神圣在自我上，即自我的幸福感、自我的自信心。
仔细体会和琢磨她的话，觉得很有分量、很有道理。
这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:教师是文化的传递者。
“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
教师是榜样，学高为师，身正为范所强调的就是这个意思。
作为一名教师，还应该富有爱心，并且这份爱应该是无私的、平等的，教师要善于发现每一位学生的闪光点和心理变化。
其次，就自身的更新优化而言，听取周睿老师的报告后我树立了终身学习的目标，并且真正认识到了在工作中再学习、再教育的重要性。
古语有云：“学，然后知不足;教，然后知困。
”教材、教法每时每刻都在更新、都在变化，而我自己现有的知识却是有限的，倘若不主动学习，就很难把教材上的知识完整地、全面的传授给学生。
因此，我认为教师只有树立“活到老、学到老”的终身教育思想，才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有挑战性的教育工作。
我们常说：“要给学生一碗水，教师就要有一桶水。
”但是，我认为教师还不仅仅是一桶水那么简单，教师应该有源头的溪流，“问渠那得清如许，为有源头活水来。
”只有不断学习，不断充实自己的知识，不断更新自己的教育观念，不断否定自己，才能不断进步，拥有的知识才能像泉水般沽沽流出。
再次，是教学技能和方法上的收获。
对于新教师，悉心备课上好每一节课是必须要抓住的主线与核心。
大学生入职培训心得与体会
大学生入职培训心得与体会作为一名大学生，我最近刚刚完成了入职培训，进入了一家知名企业工作。
在这段时间里，我收获了很多，也有很多心得和体会。
下面我将详细介绍一下我的入职培训心得与体会。
首先，入职培训让我认识到了团队合作的重要性。
在入职培训的过程中，我们被分成了几个小组，并且要完成一些小组任务。
这些任务需要我们紧密合作，相互协作，才能顺利完成。
通过这些任务，我认识到了团队合作的重要性。
团队合作不仅可以提高效率，还可以减少错误发生的概率。
每个人都有自己的特长和弱点，只有通过团队合作，才能将个人的优势发挥到最大，同时也可以互相帮助，不断提高自己的实力。
其次，入职培训让我学会了如何与他人进行有效的沟通。
在入职培训过程中，我们经常需要和同事、上级以及客户进行沟通。
通过培训，我学到了有效沟通的技巧和方法。
首先，我学会了倾听。
在和他人进行沟通时，我会认真倾听对方的意见和观点，尊重对方的意见，并且积极表达自己的想法。
其次，我学会了用简洁明了的语言进行表达。
在沟通中，语言的表达要清晰明了，避免产生歧义。
最后，我学会了站在对方的角度去思考问题。
在沟通中，要始终关注对方的需求和利益，找出双方的共同点，以达到双赢的目的。
通过这些沟通技巧的学习，我在入职培训期间能够更加顺利地与他人沟通，达到了预期的效果。
再次，入职培训让我认识到了学习的重要性。
在入职工作之前的培训中，我们接触了很多新的知识和技能。
这些知识和技能对于我们今后的工作非常重要。
在培训中，我们学习了公司的产品知识、销售技巧、团队管理等方面的知识。
通过学习，我不仅提高了自己的专业能力，还积累了丰富的实战经验。
同时，我还意识到学习不应该止步于培训期间，而是应该持续不断地学习和提升自己。
在这个快速发展的时代，只有不断学习，才能跟上时代的步伐，为自己的未来打下坚实的基础。
最后，入职培训让我认识到了要做一个积极主动的员工。
在培训期间，我们不仅要完成一些规定的任务，还可以参与到更多的项目和工作中。
大学生入职培训工作总结7篇
大学生入职培训工作总结7篇篇1一、入职培训背景及目的作为刚刚加入公司的大学生，我参与了为期一个月的专业入职培训。
本次培训旨在帮助我们新员工了解公司的基本情况、企业文化、业务流程，以及掌握基本的工作技能和职业素养。
通过培训，我深刻体会到了公司对我们的重视与期望，也对未来的工作有了更为清晰的认识。
二、培训内容概述1. 公司概况与企业文化学习在培训初期，我们学习了公司的历史、愿景、使命和核心价值观。
通过深入了解，我对公司的业务范围、发展状况和企业文化有了初步了解。
2. 业务流程与基本工作技能学习接下来，我们学习了公司的业务流程和各部门的基本职责。
此外，还接受了与岗位相关的技能培训，如办公软件操作、数据分析处理等。
3. 职业素养与团队协作培养培训中还安排了职业素养方面的课程，包括沟通技巧、时间管理、职业规划等。
同时，通过团队活动，我们学会了如何在团队中发挥自己的作用，提升协作效率。
三、培训过程实施及细节描述1. 理论学习阶段在理论学习阶段，我们认真学习了公司提供的培训资料，通过PPT、视频等多种形式了解公司的文化和业务。
同时，我们还进行了笔记整理和心得体会分享，加深了对学习内容的理解。
2. 实践操作阶段在实践操作阶段，我们在培训师的指导下，逐步掌握了实际工作所需的技能。
通过实际操作，我们解决了许多实际操作中可能遇到的问题，为未来的工作打下了坚实基础。
3. 团队协作及项目实践阶段在团队协作及项目实践阶段，我们分组完成了多个模拟项目任务。
通过团队协作和项目实践，我们学会了如何分工合作，共同解决问题。
同时，也锻炼了我们应对实际工作的能力。
四、培训收获及体会总结通过本次培训，我深刻体会到了公司的文化和价值观，也掌握了许多实用的工作技能和知识。
同时，我也认识到了自己的不足和需要提升的地方。
在未来的工作中，我将继续努力提升自己的专业技能和团队协作能力，为公司的发展贡献自己的力量。
五、存在问题及改进措施建议在培训过程中，我也发现了一些问题。
大学生入职培训心得（2篇）
大学生入职培训心得作为一名大学生应届毕业生，我有幸被一家知名企业录用并参加了他们的入职培训。
这次培训给我留下了深刻的印象，我在这____字的篇幅中将与大家分享我的培训心得。
一、培训内容入职培训大致分为两个方面：公司介绍以及岗位技能培训。
1. 公司介绍培训的第一天，我们首先进行了一场公司的整体介绍，包括公司的历史、文化、组织结构以及核心价值观等。
通过这场介绍，我更加了解了公司的背景和发展阶段，对企业文化有了初步的认识。
这对于新员工来说，是非常重要的，因为只有了解公司的核心价值观，才能更好地融入企业文化。
2. 岗位技能培训培训过程中，我们分组完成了一系列的岗位技能培训，涵盖了专业知识、解决问题的能力和沟通协作等能力。
其中，专业知识培训着重于介绍企业的业务领域、产品特点以及市场竞争情况等，帮助我们全面了解企业运营的情况。
解决问题的能力培训则注重培养我们分析和解决问题的能力，在实际案例分析和模拟情景训练中，提高我们的问题解决能力。
沟通协作的培训则集中在团队合作、有效沟通和冲突管理等方面，以培养我们的团队合作精神和协作能力。
二、培训感悟1. 了解企业文化通过入职培训，我对公司的核心价值观和文化有了更深入的了解。
企业文化是一家公司的灵魂，它决定了企业的发展路线和价值取向。
作为一名员工，只有真正理解并践行企业的核心价值观，才能更好地融入团队，发挥个人价值，并与公司一同成长。
2. 职业规划的重要性培训中，导师对我们进行了职业规划和职业发展的指导。
他们强调了职业规划的重要性，告诉我们要积极主动地规划自己的职场生涯，并提供了一些建议和方法。
通过培训，我意识到职业规划不仅是对个人发展的指导，也是对公司业务的有序推进以及人力资源的合理配置。
只有有条不紊地进行职业规划，才能更好地实现个人和公司的共同发展。
3. 学习能力的重要性在岗位技能培训中，我深刻体会到了学习能力的重要性。
培训时间有限，学习的内容较多，但是对于大学生而言，学习能力是相对较强的。
大学生入职培训心得体会优秀范文【5篇】
大学生入职培训心得体会优秀范文【5篇】大学生入职培训心得体会优秀范文【篇1】经过这几天的培训，使我对村官工作的具体内容有了初步的了解。
在培训前，通过网络等一些渠道，再加上自己的一些猜想，我觉得村官的工作会很轻松。
经过了这几天的培训，我知道了村官的工作是琐碎的，是协助村里人将一些纸质资料转变成电子版资料，记录一些会议内容，为某些村内的重要时刻留下影像资料等等，但是这些仅仅是工作内容，经过这几天的培训，在思想上我也有了一些准备。
首先，应该迅速进入村官助理这个角色，不能再把自己当做父母翅膀底下的雏鸟，也不能把自己当做刚刚出了校门的菜鸟，不能将村内干部的宽容当做自己懈怠的理由。
应该尽快地对村务上手，记忆一些基本流程，了解任职所在村的基本情况，例如人口状况，经济状况，卫生状况等。
在了解的同时，想一想是否可能将一些不好的情况改善，将一些不尽人意的状况进行完善。
第二，由于自己非常的年轻，在人生阅历存在着很大的不足，在处理事情上如何更加合理，遇到纠纷怎样能使各方满意，在一些不能打破原则的情况下，如何使村民消除心中的不适，等等等等，都应当向任职所在村的干部学习，学习他们为人处事的一些态度和方法，听听他们如何运用自己的一张嘴，将一些话不强硬，也不软弱的说出来，并且能够说到人们的心坎里。
我会抱着多学，多看，多问的态度，尽量弥补自己在为人处事方面的不足。
第三，因为在大学期间学习的是会计这个专业，自然就对农村的一些政策法律了解的不是很全面，甚至有些在脑海中的政策法律与真实的政策法律是完全相悖的，所以我应该恶补脑海中的这块空白，尽快准确无误地记忆一些最基本的政策及法律，并且我会随身携带一些电子设备，将一些细则存入电子设备，以备查询，以防在村民咨询的时候一问知，甚至造成一些笑话或者误会。
我在思想上做了以上三点的准备，再加上对自己所要做的工作有了粗略了解，会使得自己更加有信心地胜任这份工作。
退一步讲，如果自己在某一个阶段，遇到某一件事情，自己无决或是无法接受的时候，自己也会沮丧少一些，自信多一些，也就是所谓的在思想上将困难准备的充足。
大学生入职培训工作总结7篇
大学生入职培训工作总结7篇篇1一、入职培训概述与背景作为新加入公司的大学生员工，我参与了为期一个月的专业入职培训。
本次培训旨在帮助新员工快速融入公司文化，了解公司的发展战略和业务流程，掌握必要的职业技能，以便更好地履行工作职责。
培训内容涵盖了公司文化介绍、业务知识学习、团队协作演练以及职业技能提升等多个方面。
以下是我对本次培训工作的全面总结。
二、培训内容及其收获1. 公司文化介绍培训伊始，公司领导和人力资源部门详细介绍了公司的历史背景、核心价值观、企业精神以及未来的发展战略规划。
通过这一模块的学习，我深刻理解了公司的企业文化，意识到作为一名新员工，应如何快速适应并融入公司环境，与公司共同成长。
2. 业务知识学习随后，针对我们大学生新员工缺乏实际工作经验的情况，培训中安排了丰富的业务知识学习。
包括行业发展趋势、公司主要产品与服务、业务流程以及相关法律法规等。
这些内容的学习使我对公司的业务有了全面的了解，为后续的工作打下了坚实的基础。
3. 团队协作演练团队协作是工作中不可或缺的一部分。
在培训过程中，我们进行了多次团队协作演练，通过分组完成任务、角色扮演等形式，提高了我们的团队协作能力和沟通能力。
这些演练也让我明白了在团队中如何发挥自己的优势，更好地协作完成目标。
4. 职业技能提升针对我所应聘的岗位，培训中安排了专业的技能培训。
我们学习了相关的工作方法和工具，通过案例分析、实际操作等方式，提高了我的专业技能水平。
同时，还学习了如何制定工作计划、时间管理等内容，提升了我的工作效率。
三、培训过程中的心得体会1. 端正态度，积极学习作为一名新员工，我深知学习的重要性。
在培训过程中，我始终保持谦虚好学的态度，积极向老师和同事请教，不断积累知识和经验。
2. 加强沟通，融入团队在团队协作演练中，我意识到沟通的重要性。
只有加强与同事的沟通，才能更好地协作完成任务。
因此，我积极与团队成员交流，分享自己的见解，努力融入团队。
大学生入职培训总结8篇
大学生入职培训总结8篇篇1一、引言作为新加入公司的大学生，我参加了为期一个月的新员工入职培训。
此次培训不仅让我更加全面地了解了公司的组织架构、企业文化和发展方向，也让我对未来工作有了更为清晰的认识和规划。
在此，我将结合所学知识和工作体会，对本次培训进行总结。
二、培训内容概述本次培训主要包括以下几个方面：公司概况与发展战略介绍、企业文化与价值观宣讲、职业技能与团队协作培养等。
培训形式包括讲座、小组讨论、案例分析等，内容丰富多样，既涵盖了理论知识，也注重实践操作。
三、重点阐述与拓展1. 公司概况与发展战略通过培训，我对公司的历史沿革、业务范围、市场定位和发展战略有了深入了解。
公司的发展历程令人钦佩，业务范围广泛，市场定位准确。
在未来的发展中，公司将注重技术创新和人才培养，致力于成为行业的佼佼者。
2. 企业文化与价值观企业文化是企业的灵魂。
培训中，我深入学习了公司的企业文化和价值观，如“诚信、创新、务实、高效”等。
这些价值观将指引我在未来的工作中，时刻保持积极向上的态度，为公司的发展贡献自己的力量。
3. 职业技能与团队协作作为大学生新员工，我在职业技能和团队协作方面还有很大的提升空间。
培训中，我学习了如何与同事沟通、如何解决问题、如何制定工作计划等。
此外，还通过案例分析，了解了实际工作中可能遇到的问题和解决方法。
这些知识和技能将对我未来的工作产生极大的帮助。
四、心得体会通过本次培训，我深刻体会到了公司对新员工的重视和关爱。
培训过程中，我不仅学到了知识和技能，还收获了友谊和成长。
在未来的工作中，我将以饱满的热情投入到工作中，积极向前，不断学习和进步。
同时，我也将秉承公司的企业文化和价值观，为公司的发展贡献自己的力量。
五、存在问题与建议在培训过程中，我也发现了一些问题。
首先，部分培训内容与实际工作有一定的差距，需要进一步优化和完善。
其次，部分培训形式过于单一，缺乏互动性和趣味性。
针对这些问题，我建议公司加强与实际工作的联系，优化培训内容；同时，创新培训形式，提高培训的趣味性和互动性。
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价值工程0引言大学生入职培训是企业单位新录用的大学毕业生员工从“局外人”转变为“企业人”的过程，也是这些青年人从“校园人”转变为“社会人”的角色转变的过程。
现在进入企业的大学生基本都是后“80后”人群，加上我国高校长期以来的培养模式及大学生自身的一些问题，导致了新入职大学生不能很快进入工作状态，不符合企业用人的真正需要。
从企业看，入职培训是企业树立企业形象，提高新员工归属感和认同感，发现和开发新员工潜力的的过程，可以使大学毕业生尽快熟悉企业环境，适应企业文化，从知识型“准人才”转变成真正的实用型人才，为企业创造效益，建立对企业的忠诚度，降低人才流失率。
从大学生的角度来看，初进职场，最需要的是尽快了解企业，顺利进入工作角色，得到企业的认同，同时调整心态，正确认识自我，树立正确的职业态度和专业精神，以积极的心态融入到新的群体中去，为未来职业发展打下坚实的基础。
入职培训是新入职大学生员工和企业实现共同发展的双赢目标的第一步，也是关键一步，入职培训不只是企业用“恰当的方式”将大学生新员工改造为企业所需的“恰当的人”的过程，也是大学生新员工与企业深入了解、相互适应、再次选择的过程。
因而，无论是企业还是大学生，都必须充分重视入职培训工作,采取有效措施提高入职培训的效果。
1企业的大学生入职培训工作存在的问题1.1入职培训目的不明确很多企业把大学生入职培训仅仅当作企业概况的介绍会、企业老板的创业史发布会、企业（工厂）的参观会、产品的介绍会，将新员工学习和了解所在岗位职责、工作流程看做是员工工作过程中的事，不列入入职培训的内容。
1.2企业的重视程度不够大部分企业每年招聘新员工时或多或少都会招一些大学应届毕业生。
而在新员工培训时，尤其是中小企业，从节省成本方面考虑，将社会招聘与校园招聘的新员工培训合并在一起进行，一方面培训的规范化、标准化程度不高，另一方面没有显示出对大学毕业生的“区别对待”。
企业对应届毕业生的入职培训重视程度不够，投入不足。
首先培训时间投入不足。
有些企业的领导对大学生入职培训工作重视不够，认为大学生学习能力强、领悟力高，熟悉环境、投入工作需要的只是时间；而新员工岗位所在的部门也因为人手紧缺，急于安排新员工上岗。
因此，大学生入职培训经常是闪电式的，流于形式，实际效果可想而知。
其次是培训师资投入不足。
很多企业将入职培训仅仅视为人力资源部的工作，人力资源部既要负责企业文化、公司制度等方面的培训，还要负责企业主要部门的业务流程、工作衔接、工作技能等方面的培训，师资力量严重不足，培训内容质量不能保证。
1.3大学毕业生对入职培训的认识不够笔者在从事人力资源工作的经历中发现，很多大学生往往对入职培训的认识存在一定偏差，或者说接受培训的态度不够端正。
有些大学生是苦读若干年后又在求职路上经历了一番艰辛才获得工作岗位的，他们比较珍惜第一个工作机会，在培训中往往过于表现自己，不是认真学习培训内容、积极参加互动，而是投机钻营、卖力取悦培训老师和相关负责浅谈大学生入职培训Discussion on the Vocational Training of Graduates王艳娜Wang Yanna（顺德职业技术学院，佛山528300）（Shunde Vocational and Technical College，Foshan528300，China）摘要：大学毕业生是企业补充新活力量、保持持续发展的源泉，对大学生开展有效的入职培训有利于实现企业和新入职大学生的双赢。
本文针对目前企业在大学生入职培训方面存在的问题，有针对性地提出了提升大学生入职培训效果的一些建议措施。
Abstract：University graduates are the important complement of new living power for enterprise,which may keep enterprise sustainable development. Effective vocational training on graduates is helpful to achieve win-win situation for enterprise and graduates.Based on the problems existing in vocational training on graduates of most enterprises,this paper gives the corresponding suggestions and countermeasures.关键词：大学毕业生；入职培训；问题；对策Key words：graduates；vocational training；prombles；countermeasures中图分类号：F272.92文献标识码：A文章编号：1006-4311（2010）20-0184-02———————————————————————作者简介：王艳娜（1979-），女，河北秦皇岛人，管理学硕士，研究方向为企业经营管理与人力资源管理。
学知识和统计学的知识。
②还需要比较强的交际能力，因为老师和学生之间要经常“互动”，时刻把握学生的学习动态。
准确掌握他们学习的进步状况。
以下是笔者教《JAVA语言面向对象程序设计》和《C#高级语言程序设计》课程时，统计的结果分别如表1，表2所示。
通过以上两个表，我们可以明显的看出，采用多元智能理论教学法对教计算机语言课程的效果是非常明显的，在这样的教学模式下，促进了学生的多元智能的发展，注重了他们的全面发展与个性发展的统一，能够培养具有解决实际问题能力和创新能力的人才。
2结束语计算机语言课程的教学方式有和多种形式，可能也有很多比我们这样的教学模式更好的方法。
希望有机会能与大家共同探讨，为把计算机语言这门课程教好。
让我们的学生更加受益。
参考文献：[1]加德纳，沈致隆译.多元智能[M].北京:新华出版社，1999.[2]李少林.高校计算机教学设计CBE教学理念的渗透[J].中国科技信息，2007，（2）：247-250.[3]闫军.职业院校计算机教学方法探索[J].科技情报开发与经济，2007，17（31）：216-217.[4]刘世荣.高职院校计算机教学探讨[J].科技咨询导报，2007，（12）：207-208.[5]陈仕品，何济玲.多元智能理论指导下的信息技术与课程整合[J].现代教育技术，2006，（5）.[6]赵兵.多元智能理论对课堂教学改革的启示[J].中国电力教育，2008，（9）.班级是否采用多元教学法成绩不及格率及格率07高职软件08高职软件08高职网络09高职软件否否是是50%48．5%18%3.4%32%35%36%40%良好率优秀率14.5%13.2%35%42.6%3.5%3.3%11%14%表1班级是否采用多元教学法成绩不及格及格率08高职软件09高职软件否是48%6.6%31%44.2%良好率优秀率15.5%36.6%5.5%15.2%表2·184·Value Engineering人，不刻苦钻研业务知识，主动熟悉工作流程，反而花太多精力在与新领导、老前辈拉关系上。
当然，笔者不是反对大学生上岗前积极融入团队，而是认为大学生入职培训首要的任务是尽快掌握胜任工作岗位之知识、技能，其次是以积极、开放、谦逊之心态融入公司、融入团队，不能做华而不实的“交际花”。
1.4入职培训内容比较单一有些企业对大学生入职培训仅仅局限于企业的发展过程、规章制度等认知培训和开展工作的基本工作技能培训，而对大学生入职心理、职业素养等深层面的培训较少，培训内容单一。
同时入职培训不区分培训对象，不管新员工的学历、接受能力、未来岗位及工作经验如何，都采用同样的培训方案和课程，培训内容针对性不强。
大学生在培训结束后常常感觉似懂非懂，不知道哪些培训内容对自己今后的工作有帮助。
1.5培训方式单调枯燥多数企业对大学生的入职培训以传统的课堂面授方式为主，间或有参观工厂等活动，培训师与新员工、新员工彼此之间的互动活动较少。
作为刚从课堂上走出来的大学生，他们大多本身早已厌倦“一言堂”、“填鸭式”的教育模式，更希望走出校园后接受鲜活灵动、耳目一新的学习，单一的说教方式往往不能调动他们的积极性，培训效果欠佳。
1.6内部培训师队伍不健全现在，很多企业内部缺少专业的培训师队伍，为新员工培训的讲师大部分都是“临时工”，即各部门受人力资源部要求选派培训师，一般只要工作经验过得去，谁空闲些谁就去讲。
笔者在企业负责培训时期在确定培训师时，曾遇到不少次同部门同事“相互谦让”、最后不得不由领导下令指派人选的情形。
培训师队伍因为不固定，也往往在表达能力、现场调控方面不够专业、缺乏技巧。
因此培训过程经常是枯燥乏味的，有些培训师或许还带有浓厚的方音，新员工听起来更是云里雾里，大大影响了培训效果。
1.7缺乏有效的培训效果考核系统培训效果考核，不仅说明了培训的结果是否达到了企业和个人的期望值，而且也为以后的培训需求分析、课程设计、实施与管理提供有价值的反馈信息，为改进培训系统与效果提供可靠的依据；同时也可以对新员工的学习能力、培养潜力进行初步评估、以待后期有针对的跟进。
目前，我国大部分的企业也做了培训后的考核反馈工作，但大多流于形式，通过考试填表反馈。
2提升大学生入职培训效果的几点对策建议2.1对大学生入职培训树立正确的主观认识首先，企业要从战略的视角来明确培训目的，即通过大学生入职培训与企业战略目标实现、企业价值认同、个人职业生涯发展结合起来，达到充分发掘每一个员工的创造潜力，不断提高其工作技能、促进其态度根本转变、培养新员工的忠诚度，实现员工与企业的共同发展。
其次，企业和大学生双方都要增强对入职培训的重视程度。
2.2企业要根据大学毕业生的特点有针对的选择培训内容一般来说，大学毕业生有以下四个特点：其一，刚从校园迈入社会，这种角色转变让他们感觉迷茫和不知所措；其二，有想法，有主见，如果培训没有吸引力，他们很容易产生厌倦感，忍耐心不够；其三，缺少社会经验，思想容易走极端，有时认为自己什么都会，有时认为自己什么都不会；其四，对企业的认识只停留在直观表面的层次，更关注薪酬福利、个人发展空间等问题。
因此，大学生入职培训的内容可以从企业的发展目标谈到员工个人的发展机会，从企业的核心价值观谈到员工个人的考核与待遇、从应知的规章制度谈到应会的岗位技能,同时要指导大学生们树立正确的职业心态，培养良好的工作态度和工作作风。
2.3入职培训的形式要灵活多样在事物瞬息万变、崇尚个性的今天，讲授法早已不能满足大学生的需求，企业应紧跟时代潮流，选择形式新颖的培训方式，吸引他们的注意力，增强他们的求知欲，激发他们的创新性思维。