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大气的水平运动 课件
(3)C 是地转偏向力，其特征是始终与风向垂直。
4．力的作用效果 (1)若只受 A 作用：风向垂直于等压线，由高气压指 向低气压。 (2)若只受 A 和 C 的作用，风向最终与等压线平行。 这种现象在现实中出现在高空或不考虑摩擦力的近地 面。 (3)当 A、B、C 三力共同作用时，风向与等压线之间 成一夹角。这种现象在现实中出现在近地面。
答案：(1)F1 表示水平气压梯度力，F2 表示地转偏向 力，F3 表示摩擦力。
(2)高空风风向与等压线平行，是在水平气压梯度力 和地转偏向力二力平衡下形成的；近地面风与等压线成一 夹角，是水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力三力平衡 的结果。
[反思归纳]
影响风的三种力
风的形成受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力
大气的水平运动
知识点 大气的水平运动——风 生活中的地理
在高空中飞行的飞机一般不会遇到上升气流和涡旋， 所以在高空飞行比在低空飞行要安全。
思考探究：请说明出现这一现象的原因。 答案：高空中的气流运动由于没有受到摩擦力的影 响，大气以水平运动为主。
大气的水平运动——风(以北半球为例) 1．风形成的过程
三种力的共同作用，三种作用力的大小、方向和对风速、
风向的影响各不相同，具体如下表所示。
作用力 方向
大小
对风的影响
风速
风向
水平气 压梯度
力
始终与等压 等压线越
线垂直，由 密集，水
高压指向低 平气压梯
压
度越大
水平气压 梯度力越 大，风速 越大
垂直于等 线，由 高压指向 低压
地转偏 始终与风 向力 向垂直
结合下表，完成下列问题。 北半球近地面和高空风向及受力分析比较表
风
受力作用
4．力的作用效果 (1)若只受 A 作用：风向垂直于等压线，由高气压指 向低气压。 (2)若只受 A 和 C 的作用，风向最终与等压线平行。 这种现象在现实中出现在高空或不考虑摩擦力的近地 面。 (3)当 A、B、C 三力共同作用时，风向与等压线之间 成一夹角。这种现象在现实中出现在近地面。
答案：(1)F1 表示水平气压梯度力，F2 表示地转偏向 力，F3 表示摩擦力。
(2)高空风风向与等压线平行，是在水平气压梯度力 和地转偏向力二力平衡下形成的；近地面风与等压线成一 夹角，是水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力三力平衡 的结果。
[反思归纳]
影响风的三种力
风的形成受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力
大气的水平运动
知识点 大气的水平运动——风 生活中的地理
在高空中飞行的飞机一般不会遇到上升气流和涡旋， 所以在高空飞行比在低空飞行要安全。
思考探究：请说明出现这一现象的原因。 答案：高空中的气流运动由于没有受到摩擦力的影 响，大气以水平运动为主。
大气的水平运动——风(以北半球为例) 1．风形成的过程
三种力的共同作用，三种作用力的大小、方向和对风速、
风向的影响各不相同，具体如下表所示。
作用力 方向
大小
对风的影响
风速
风向
水平气 压梯度
力
始终与等压 等压线越
线垂直，由 密集，水
高压指向低 平气压梯
压
度越大
水平气压 梯度力越 大，风速 越大
垂直于等 线，由 高压指向 低压
地转偏 始终与风 向力 向垂直
结合下表，完成下列问题。 北半球近地面和高空风向及受力分析比较表
风
受力作用
课件3：2.1.2大气的水平运动
(2)图中①②两处就气压分布而言， ①是__低__气__压__，就气流运动形式 而言，②是_反__气___旋__。
(3)图中A处风力较大的原因是 单__位__距__离___内__等__压__线___密__集__，__表__示_____ 水__平__气__压。梯度力较大
地转偏向力
摩擦力
力的方向
对风向影响
垂直于等压线，由 决定风向
高压指向低压
与风向垂直 与风向相反
影响风向
南左北右 影响风向
对风速影响 决定风速
不影响风速 减小风速
1、下图能正确反映北半球近地面和高空等压线与 风向关系的图是（ ）
2．影响近地面风速的力是下列中的 A．地球自转产生的地转偏向力和摩擦力 B．地转偏向力 C．水平气压梯度力和地转偏向力 D．水平气压梯度力和摩擦力
水 平
风向
气
压
风向与等压线
梯 度
斜交
力
地转偏向力 摩擦力 北半球，近地面大气中的风向（考虑摩擦力）
把握风向一二三
风向垂直等压线 （理想风）
大 气 水
气压梯度力 （高空风） 平行等压线
风
平 运 地转偏向力
（近地面风）
向
动
斜交等压线
受
到 地面摩擦力
的
力
形成风的几种作用力的比较：
作用力 水平气压梯 度力
第一节 冷热不均引起大气运动 课时2
讨论1：风是怎样产生的呢？
高空 低
高
600
594 hpa
水平气压梯度力 低
近地面
高 冷
1004
1010 hpa
低
水平气压高梯度力
热
冷
同
一 水
(3)图中A处风力较大的原因是 单__位__距__离___内__等__压__线___密__集__，__表__示_____ 水__平__气__压。梯度力较大
地转偏向力
摩擦力
力的方向
对风向影响
垂直于等压线，由 决定风向
高压指向低压
与风向垂直 与风向相反
影响风向
南左北右 影响风向
对风速影响 决定风速
不影响风速 减小风速
1、下图能正确反映北半球近地面和高空等压线与 风向关系的图是（ ）
2．影响近地面风速的力是下列中的 A．地球自转产生的地转偏向力和摩擦力 B．地转偏向力 C．水平气压梯度力和地转偏向力 D．水平气压梯度力和摩擦力
水 平
风向
气
压
风向与等压线
梯 度
斜交
力
地转偏向力 摩擦力 北半球，近地面大气中的风向（考虑摩擦力）
把握风向一二三
风向垂直等压线 （理想风）
大 气 水
气压梯度力 （高空风） 平行等压线
风
平 运 地转偏向力
（近地面风）
向
动
斜交等压线
受
到 地面摩擦力
的
力
形成风的几种作用力的比较：
作用力 水平气压梯 度力
第一节 冷热不均引起大气运动 课时2
讨论1：风是怎样产生的呢？
高空 低
高
600
594 hpa
水平气压梯度力 低
近地面
高 冷
1004
1010 hpa
低
水平气压高梯度力
热
冷
同
一 水
b1.8.1.2大气的水平运动.ppt
1．甲地此时的 风向是( A )
A．东南风 B．西北风 C．西南风 D．东北风
巩固训练
读下图，并结合所学知识，回答1～2题。
2．下列海区风速 最大的是( B )
A．菲律宾以东 洋面
B．北海道以北 海区
C．台湾海峡 D．南海海区
（2）F2是 地转偏向力 力。 （3）F3是 摩擦力 力。
4）本图位于北半球还是南半球？
判断依据是
南半球
。
F2
· 995
F3
990
A
V
985 980 F1
二、等压线图的判读
1. 判断气压系统 图中字母A、B、C 所在气压场分别为 A 高压 ； B 低压 ； C 低压 。
L1、L2、L3？ P74，表
典例分析
B E
F
（4）根据天气形势判断，此时北半球季节可能为 冬 季。 【方法归纳】冬季陆地上形成高压，海洋上形成低压；夏 季相反。
• 图中a、b、c三个位置，能形成锋面的 是 b、c 。
• 为什么a线不能形成锋面？
因为a线为高压脊，气流辐散，不会产生锋面。
巩固训练
读下图，并结合所学知识，回答1～2题。
1. 判断气压系统
1)高压中心：等压线闭合，数值中高周低 2)低压中心：等压线闭合，数值中低周高 3)高压脊：高气压延伸出来的狭长区域 4)低压槽：低气压延伸出来的狭长区域
典例分析 读“我国部分地区某时地面天气形势图”，回答问题。
B E
F
（1）此时A地处于 高 气压控制下，天气状况是 晴朗 。 【方法归纳B】地高？压a中、心b、、c高线压？脊：天气晴朗；
• 水平气压梯度力：影响风向与风速 • 地转偏向力：只影响风向 • 摩擦力：即影响风向，又可以减小风速
A．东南风 B．西北风 C．西南风 D．东北风
巩固训练
读下图，并结合所学知识，回答1～2题。
2．下列海区风速 最大的是( B )
A．菲律宾以东 洋面
B．北海道以北 海区
C．台湾海峡 D．南海海区
（2）F2是 地转偏向力 力。 （3）F3是 摩擦力 力。
4）本图位于北半球还是南半球？
判断依据是
南半球
。
F2
· 995
F3
990
A
V
985 980 F1
二、等压线图的判读
1. 判断气压系统 图中字母A、B、C 所在气压场分别为 A 高压 ； B 低压 ； C 低压 。
L1、L2、L3？ P74，表
典例分析
B E
F
（4）根据天气形势判断，此时北半球季节可能为 冬 季。 【方法归纳】冬季陆地上形成高压，海洋上形成低压；夏 季相反。
• 图中a、b、c三个位置，能形成锋面的 是 b、c 。
• 为什么a线不能形成锋面？
因为a线为高压脊，气流辐散，不会产生锋面。
巩固训练
读下图，并结合所学知识，回答1～2题。
1. 判断气压系统
1)高压中心：等压线闭合，数值中高周低 2)低压中心：等压线闭合，数值中低周高 3)高压脊：高气压延伸出来的狭长区域 4)低压槽：低气压延伸出来的狭长区域
典例分析 读“我国部分地区某时地面天气形势图”，回答问题。
B E
F
（1）此时A地处于 高 气压控制下，天气状况是 晴朗 。 【方法归纳B】地高？压a中、心b、、c高线压？脊：天气晴朗；
• 水平气压梯度力：影响风向与风速 • 地转偏向力：只影响风向 • 摩擦力：即影响风向，又可以减小风速
大气的水平运动含19张PPT
(2)（水平）地转偏向力
F F
490（hpa)
492（hpa)
F
494（hpa)
G
496（hpa)
498（hpa)
G
500（hpa)
G
特点：只改变风的方向，南半球左偏、北半球右偏，不改变风的大小，与风的方 向垂直。
(3)（近地面）摩擦力
概念：地面与空气之间、以及运动状况不同的空气层之间相互作用而产生的阻力。
速的大小。
1.风的形成及原因
C低压
D高压
冷却下沉
受热上升
冷
高压
A
热 低压
B
思考：风形成直接原因与根本原因 水平气压梯度力 地面冷热不均
2.影响风的三种力（北半球）
（1）水平气压梯度力（F） 1000（hpa)
1002（hpa)
1004（hpa)
风
1006（hpa)
1008（hpa)
（2）地转偏向力（G） 1010（hpa) （3）（近地面）摩擦力（f）
∆水平气压差异： 水平气压踢主力有高压只想低压，垂直于等压线； 水平气压梯度力受气压差影响，气压差越大，水平气压梯度力越大，反之越
小。
4.风力、风向的判读
风力的判读
(1)同一幅图，等压线越密集，水平气压梯度力越大，风力越大；等压线 越稀疏，风力越小。
(2)不同图幅，两条相邻等压线差值越大，水平气压梯度力越大，风力越 大；差值越小，风力越小。
思考：平原地区的风速与山区的风速哪个大？
海洋的风速与陆地的风速谁大？
结论：摩擦力越大、 风速越大；摩擦力 越小，风速越小。 摩擦力的大小与下 垫面的粗糙ห้องสมุดไป่ตู้度有 关。
思考：高空的风会收到摩擦力的影响吗？ 有，但很小可以忽略不计。