快乐学习,幸福生活
快乐的学习生活演讲稿
快乐的学习生活演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，和大家分享我对于学习生活的一些感悟。
我演讲的题目是“快乐的学习生活”。
在我们的人生旅程中，学习占据了相当重要的一部分。
它不仅仅是为了获取知识、通过考试，更是我们成长和进步的阶梯。
然而，很多时候，当我们提到学习，脑海中浮现的可能是堆积如山的作业、枯燥的课堂讲解以及让人倍感压力的考试。
但实际上，学习也可以是一件充满快乐和乐趣的事情。
首先，让我们思考一下，什么是快乐的学习生活？在我看来，快乐的学习生活是一种积极主动的学习状态，是在学习过程中能够感受到自我提升的满足感，是能够与老师和同学们建立良好的互动关系，是能够将所学知识运用到实际生活中，并从中获得成就感。
快乐的学习生活源于对知识的热爱和渴望。
当我们对某个学科或者领域产生浓厚的兴趣时，学习就不再是一种负担，而是一种享受。
比如，对于喜欢历史的同学来说，每一个朝代的兴衰、每一位历史人物的故事都充满了魅力，他们会迫不及待地去探索、去了解。
对于热爱科学的同学，每一次实验的成功、每一个科学现象的揭示都能让他们兴奋不已。
这种源于内心的热爱，能够激发我们的学习动力，让我们在追求知识的道路上不知疲倦。
一个良好的学习环境也是快乐学习生活的重要组成部分。
这里的学习环境，不仅仅指的是宽敞明亮的教室、先进的教学设备，更重要的是和谐的师生关系和积极向上的学习氛围。
在一个充满鼓励和支持的环境中，我们敢于提出问题、敢于尝试新的方法，不怕犯错，因为我们知道老师和同学们会给予帮助和理解。
老师们在我们的学习生活中扮演着至关重要的角色。
他们不仅传授知识，更是我们的引路人、榜样和朋友。
一位优秀的老师，能够用生动有趣的方式讲解复杂的知识，让我们轻松理解；能够关注到每一位同学的需求和进步，给予及时的鼓励和指导；能够激发我们的思考和创造力，让我们学会独立思考和解决问题。
当我们遇到困难时，老师的一句鼓励、一个微笑，都能让我们重新充满信心和勇气。
快乐学习,快乐生活作文【小学六年级500字】
快乐学习，快乐生活
生活让人快乐，学习也给人快乐。
学习中有许许多多的快乐，如果你觉得不是，那你平时就一定没注意观察，学习中会有不少好玩的事，好笑的事，奇怪的事……都会让你快乐。
如：过节日就会使人快乐。
一年里有很多的节日，但最高兴、最难忘的要算“六一”儿童节了。
六一节学校会开联欢会，举办各种各样、丰富多彩的活动。
每一个同学都会高高兴兴地来到学校，学校到处五颜六色，五颜六色是什么？那是同学们的衣服，就像一朵朵盛开的鲜花。
生活中也一样，有许许多多快乐，有各种让人料想不到的事情发生。
可这些事都会让你快乐。
如：看早晨日出。
早晨，那蔚蓝的天空中有几颗残星，大地朦朦胧胧的，像被一层轻纱笼罩着，过一会，大地会渐渐亮起来，慢慢地，太阳就像一个害羞的小姑娘，从东方的天空露出了半边脸，含羞地俯视着大地。
太阳又像一只刚出壳的小鸡，一面使劲往里钻，一面惊恐而好奇地张望。
最后才露出了整个笑脸，霞光万道，将天空染红，涂上了一层鲜红的油彩。
一片片树叶，在微风下闪着耀眼的光辉，鸟儿披着红霞成群结队的欢叫，飞向去天。
生活中快乐很多，但学习中快乐也不少。
快乐学习 幸福生活
快乐学习幸福生活（午休开始了，A和B在打口水战；C、D在那你追我赶；）A：你想啊，我们老师想让那些班干部管好我们，这可能吗？B：傻瓜，这怎么可能呢？真是痴心妄想啊！A：就是啊！是我们太坏了。
呵呵！D：快把我的红领巾还给我，快一点儿啊！C：不给，不给你追到我就还给你。
D：哼！你给我站住，不准跑！AB：啊啊……啊！C：行了，别再像鸭子一样叫了，看我的，中国第一男高音：啊……啊……（从教室外跑进来了班长和副班长）班：吵吵吵，吵什么吵啊！副：你们6个再吵一下试试看啊班：不许吵了，老师快要来了。
副：就是啊！要吵去菜市场吵去。
AB：几位大爷，别再叫了。
CD：就是就是，才上任不久，你们就那么嚣张。
AB：几位嚣张的太太爷，呵呵呵呵~CD：我们听说第一单元语文考试副班长才考了70几呢。
A：比我还低。
ABCDEF：呵呵呵~~班：你们休得放肆。
副：上次我是因为生病几天没来上课才没考好的。
ABCD:别想找借口了（副班长手指着孟达）副：你不也就比我高2分嘛！班长：你们觉得嘲笑别人很好玩吗？有胆拿你的成绩和我比比啊！AB：不就考了100分嘛，我有什么了不起的。
CD：你们想想看，我们好像真的错了。
AB：你们说什么呢？刚才还和我们意见一样，现在怎么又变了。
真是的，鄙视你们两个。
班：够了，你们别再吵了行不行啊，老师不在，你们就这么猖狂啊，这是作为一名学生的表现和态度吗？你们也不想想看，你们爸妈把你们送到学校来，是来干嘛的？还不是要你们好好学习，你们这么做，对得起你们爸妈吗，对得起你们的良心吗？（同时站起来，把头垂得低低的）副：是啊，同学们，虽然毕业班有很多压力，但你们一定要用午休时间来放肆吗？班：同学们，相信你们一定会改正这个错误的。
副：同学们，其实你们的心是善良的，只是一时错误而已，你们可以改掉这个毛病的。
我相信你们！班长、副班长：是的，我们都相信你们一定能改正的。
AB：对不起，我们错了。
CD：对不起，请原谅我们吧。
AB：对不起，真的对不起！CD：副班长，对不起，是我们错了，我们不应该嘲笑你的。
作文《勤奋学习,快乐生活》
勤奋学习，快乐生活老天爷，最近学习累得我呀，感觉整个人都蔫儿了，像霜打的茄子似的。
不过，话说回来，学习虽然辛苦，但学有所成的那种快乐，那可是真真儿的爽啊！就说前两天吧，我为了准备那该死的历史考试，简直是把史书翻了个底朝天。
我那历史老师，您是知道的，特别爱考细节，那种犄角旮旯里的芝麻小事，他都能问出来，真是个狠角色！为了避免挂科这个悲伤的故事上演，我抱着厚厚的《中国古代史》，啃得那叫一个认真仔细。
我记得当时，我正研究到唐朝，具体到安史之乱，这部分内容多得啊，看得我头都大了。
书上写安禄山起兵，那阵仗，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，人山人海……我脑子里就浮现出一幅画面：安禄山骑着高头大马，穿着金光闪闪的盔甲，身后跟着浩浩荡荡的军队，那叫一个威风凛凛啊！然后书上又说，安禄山这家伙，还特别会来事，逢年过节，各种孝敬唐玄宗李隆基，又是进贡珍奇异宝，又是献上舞女歌姬，把唐玄宗哄得那叫一个开心，乐呵呵的，恨不得把整个江山都赏给他! 我当时就琢磨，这安禄山，这手段，这心机，啧啧，厉害！这要是放在现在，妥妥的“人精”啊！我甚至脑补了一下安禄山进献宝物的那一幕：他单膝跪地，小心翼翼地打开一个精致的盒子，里面躺着一颗闪闪发光的夜明珠，唐玄宗的眼睛都直了，嘴都合不拢了……哈哈哈哈，是不是有点好笑？我当时看得就忍不住笑了，还脑补了各种细节，那个夜明珠是什么颜色，多大个头，唐玄宗是怎样惊呼的....细节越多，越觉得这历史故事就跟电视剧似的生动。
我一边看，一边做笔记，还画了一些小图，把人物关系，战争进程，都整理得清清楚楚明明白白。
我告诉你，这过程虽然累，但真挺有意思的！我发现，只要你认真去了解，去体会，历史其实没那么枯燥，反而充满了戏剧性和人情味。
你看，这就是勤奋学习的快乐！我以前总觉得学习是件苦差事，但现在我发现，只要你用心去学，去理解，它其实能带给你很多乐趣，很多惊喜。
而且，考完试后，那种如释重负的轻松感，也是一种莫大的快乐啊！所以说，勤奋学习，快乐生活，一点儿也不冲突！当然啦，适当的放松娱乐也很重要，不然的话，人都要变成书呆子了。
快乐学习快乐生活作文
快乐学习快乐生活作文快乐学习快乐生活作文在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的快乐学习快乐生活作文，欢迎大家分享。
快乐学习快乐生活作文1在我的生活里每天都充满了快乐。
清晨，我在唧唧喳喳金铃般的鸟叫声中醒来，新的一天又开始了。
我像往常一样，穿上衣服，洗漱完毕，背上书包高高兴兴准备上学的时候，我都会听到爸爸妈妈同样的叮嘱：“要注意安全。
”我一边答应一边蹦蹦跳跳地下楼，心里充满了温暖。
我面前的阳光很好，放射出万到金光，愉快的亲吻着万物，亲吻着我的面颊。
那么温暖，那么柔情。
来到学校，那熟悉的身影，那亲切的问候，那慈爱的目光，那朗朗的读书声，让我感到兴奋。
走进教室，拿出语文课本，随着朗朗的读书声，在知识的海洋里遨游，快乐极了。
“当当”，下课了。
同学们像小鸟一样“飞”出教室，校园里顿时沸腾起来。
有的跳绳，有的踢毽子。
说笑声，欢叫声响成一片，人人充满了快乐。
放学回家，一看到桌上妈妈每天变着花样的可口的菜，爸爸为我买的水果与课外读物，心里便充满了无限的欢乐他们是多么的关心我，关心我的身体，关心我的成长！每天如此，我多么想大喊：“生活是多么的美好！我要好好生活，好好学习，做一个快乐的人！快乐学习快乐生活作文2学习是阳光，它可以驱除心中的阴影。
学习是雨露，可以滋润干枯的心智。
学习是春风，它抚慰着我们幼小的心灵。
不知不觉中，学习已伴随我走过了好几个难忘的春夏秋冬，在数个春夏秋冬中，我尝到了学习五味瓶的真正味道。
学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。
虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。
看到自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了艰辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野，欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们，同学们载歌载舞，沉浸在自己节日的欢乐海洋中……在学习生活中，也充满了竞争，一次又一次的竞争增强了我的信心与经验。
快乐学习快乐生活作文
快乐学习快乐生活作文在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺收集整理的快乐学习快乐生活作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐学习快乐生活作文1学习是阳光，它可以驱除心中的阴影。
学习是雨露，可以滋润干枯的心智。
学习是春风，它抚慰着我们幼小的心灵。
不知不觉中，学习已伴随我走过了好几个难忘的春夏秋冬，在数个春夏秋冬中，我尝到了学习五味瓶的'真正味道。
学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。
虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。
看到自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了艰辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野，欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们，同学们载歌载舞，沉浸在自己节日的欢乐海洋中……在学习生活中，也充满了竞争，一次又一次的竞争增强了我的信心与经验。
忙里偷闲，闲暇之余，我常常缠着爸爸妈妈陪我去体育锻炼，如打乒乓球、打篮球……或是一起去游山玩水。
这使我无论在学习还是在生活中都不再枯燥，不再乏味。
我想：每个人都应当用笑容去迎接学习和生活。
因为快乐是学习的源泉，如果不快乐，什么都是空的，学习又有什么意义？学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。
快乐学习快乐生活作文2有很多人说，许多知识可以从生活中学到。
可是，那时年幼的我还将信将疑，直到现在我才恍然大悟。
上个周末的下午，我和小表姐发现姥姥的家里有点脏了，便决定来比赛打扫卫生。
她打扫客厅，我打扫厨房。
开始打扫了！因为表姐长我几岁，干活又比我麻利。
虽然她打扫的空间大，但几乎同时与我干完。
小姨宣布：“‘家庭杯’打扫大赛的胜利者是——王雅文！”表姐不服气，小姨又开口了：因为文文从上到下扫灰尘，这样扫一遍就可以了。
快乐生活，快乐学习优秀作文
快乐生活，快乐学习优秀作文快乐生活，快乐学习优秀作文篇一：快乐生活，快乐学习生活有好有坏。
家庭富裕的，生活就好;家庭贫穷的，生活就坏。
但是在生活和学习中往往都要父母们辛苦地赚钱，供我们读书。
大家知道父母这么辛苦赚钱为了什么吗?他们为了我们能考上大学，硕士，博士，以后成为国家有用的人才，成为国家的栋梁。
生活中，学习中，你们知道无夫无母的孩子们的生活吗?外面冷风微微的吹过，大雨哗哗地下着，在繁华的大街你往往会看见十几个乞丐在马路旁，穿棉纱那样薄的衣服，在街道上窜着。
就是因为受到其他人的谋骗，而来到番禺，而离开了家，离开了亲人温暖的怀抱。
在番禺无家可归的他们只有在人烟稀少的小角落中造一个家，让自己安心的睡觉。
早上，太阳照耀着大地，被骗的小孩子们也得早起去锻炼身体。
为了维持生活，他们那样的努力，那样的辛苦。
每天流下一滴滴汗水，来照顾自己，生病的时候只得挨着病魔的攻击。
一些小孩为了有钱，生活而帮助别人贩卖毒品，贩卖盗版DVD，VCD。
他们这是只认为有钱就是快乐，就是生活。
现在我们有一个快乐幸福的家我们应该好好地学习，不要在失去幸福的家庭的时候才后悔。
生活在一个快乐的家庭中，我们就应该快乐的生活，学习，不留下一点后悔的痕迹。
请你笑一笑的过着快乐的生活。
让我们每天都留着笑容的痕迹。
这就是快乐的生活，快乐的`学习!篇二：快乐生活，快乐学习大家好!我叫陈黎静，我和爸爸、妈妈是个幸福快乐的三口之家。
周末里，我常常和爸爸妈妈玩游戏、走跳棋……我最喜欢玩“航空飞行棋”，一玩起来就忘了时间。
这游戏是在棋盘纸上玩的，它画有四种颜色的飞行路线，每个颜色代表一个国家的领空，如：“美国领空、英国领空……”可供二至四人玩游戏，每人取一色棋子四粒，放在棋盘上同颜色的飞机场上，代表飞机。
轮流掷骰子一次，得“6”点后，方可将棋子一粒，移至起飞跑道，并得连掷骰子一次，得几点就可将棋子飞前几格。
棋子在路上飞至一格，若已有他人之棋子先在，则可将他人棋子赶回飞机场，重新开始。
《快乐生活,快乐学习》讲话稿
《快乐生活,快乐学习》讲话稿各位老师、同学，我今天国旗下讲话的题目是《快乐生活,快乐学习》。
快乐在哪儿呢？请听下面的故事。
上帝把一捧快乐的种子交给幸福之神，让她到人间撒播。
临行之前，上帝不放心的问：”你准备把它们播撒在什么地方？”幸福之神胸有成竹的说：”我已经想好了，我准备把这些种子放在最深的海底，让那些寻找快乐的人，经过大海惊涛骇浪的考验后，才能找到它。
”上帝听了，微笑着摇摇头。
幸福之神思考一会，继续说：”我把它藏在高山之上吧，让寻找快乐的人，通过艰难跋涉才能发现它们的存在。
”上帝听了之后还是摇摇头。
幸福之神茫然无措了，上帝意味深长的说：”你选择的这两个地方都不难找到。
你应该把快乐种子撒在每个人的心底。
因为人类最难达到的地方，就是自己的心灵。
”是的，快乐就在每个人的心底。
心就是快乐的根。
快乐是发自内心的喜悦，它不是教科书里的专有名词，也不是严肃的理论，它是生活中的点点滴滴。
生活中有许多美好的事物和许多快乐，关键在于我们能不能发现它。
而要发现快乐，关键在我们自己。
如果我们能用阳光的心态去看待一切，你会发现阳光可以一直照耀你的心灵，温暖愉快。
有同学说现在我们学习这么苦，我也想从心底发现快乐，可惜发现不了。
哈瑞.爱默生.福斯迪柯说过，”快乐的感觉大部分来自于胜利，而非享受”。
同学们，我们处于学习的年龄而不是享受人生的阶段。
想到这点，那么在我们的学习中快乐随处可见，当你经过长时间的思考终于解决了一个难题，这种胜利的感觉就是快乐，当你经过一阶段的努力成绩取得了非常大的进步，这就是一种胜利带来的快乐，当你经过十年寒窗苦读，终于拿到理想大学的录取通知书，这就是一种快乐，正所谓：”春风得意马蹄疾，一朝看尽长安花。
”这些都是胜利所带来的快乐。
快乐是一种健康、积极地心态，是我们以积极乐观的心态去面对我们周围的人和事，正确的对待生活和学习中的困难、挫折与逆境的良好心理状态。
当我们将这种快乐的心态用于学习时，我们就达到了学习的最佳境界，在这种境界中，我们会发现学习是一种享受。
国旗下讲话稿快乐生活学习每一天
国旗下讲话稿快乐生活学习每一天尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能在这里向大家发表国旗下讲话。
作为学生，我们每天都要面对各种各样的挑战，无论是学习还是生活上的困难，都需要我们拥有快乐的心态去应对。
因此，我想和大家分享一些关于快乐生活和学习的心得体会。
首先，快乐生活的关键在于积极心态。
我们不能因为遇到一点挫折或者困难就沮丧或者放弃。
相反，我们应该以积极乐观的心态去面对困难，用坚持不懈的努力去克服。
只有保持积极的心态，我们才能在生活中感受到快乐的美好。
其次，快乐学习的关键在于主动思考。
学习是我们每天必须要面对的任务，但并不是把课本知识简单地记录下来就可以了。
我们应该主动思考，理解知识背后的道理和联系，培养逻辑思维和创造力。
只有通过主动思考，我们才能真正掌握知识，并能应用到实际生活中。
另外，快乐生活和学习的关键在于积极参与。
无论是参加班级活动还是社会实践，我们应该积极参与其中，不断充实自己的经验和知识。
参与活动可以拓宽我们的视野，增加人际交往经验，丰富我们的生活。
而且，通过参与积极互动，我们还能结交到更多的朋友，共同创造快乐的学习和生活氛围。
最后，快乐生活和学习的关键在于平衡。
我们应该找到生活和学习的平衡点，既要努力学习，也要放松娱乐。
在学习上，我们要遵循科学合理的学习方法，合理安排时间，提高学习效率。
在生活上，我们要寻找自己喜欢的爱好和兴趣，积极参与其中，放松心情，调节压力。
只有平衡好生活和学习，我们才能过上快乐而有意义的每一天。
同学们，让我们一起用积极心态去迎接挑战，用主动思考去学习，用积极参与去充实自己，用平衡去享受生活。
相信只要我们保持快乐的心态，每一天都会充满美好和幸福！谢谢大家！。
快乐学习快乐生活作文
快乐学习快乐生活作文快乐学习快乐生活作文在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺帮大家整理的快乐学习快乐生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐学习快乐生活作文1生活让人快乐，学习也给人快乐。
学习中有许许多多的快乐，如果你觉得不是，那你平时就一定没注意观察，学习中会有不少好玩的事，好笑的事，奇怪的事……都会让你快乐。
如：过节日就会使人快乐。
一年里有很多的节日，但最高兴、最难忘的要算“六一”儿童节了。
六一节学校会开联欢会，举办各种各样、丰富多彩的活动。
每一个同学都会高高兴兴地来到学校，学校到处五颜六色，五颜六色是什么？那是同学们的衣服，就像一朵朵盛开的鲜花。
生活中也一样，有许许多多快乐，有各种让人料想不到的事情发生。
可这些事都会让你快乐。
如：看早晨日出。
早晨，那蔚蓝的天空中有几颗残星，大地朦朦胧胧的，像被一层轻纱笼罩着，过一会，大地会渐渐亮起来，慢慢地，太阳就像一个害羞的小姑娘，从东方的天空露出了半边脸，含羞地俯视着大地。
太阳又像一只刚出壳的小鸡，一面使劲往里钻，一面惊恐而好奇地张望。
最后才露出了整个笑脸，霞光万道，将天空染红，涂上了一层鲜红的油彩。
一片片树叶，在微风下闪着耀眼的光辉，鸟儿披着红霞成群结队的欢叫，飞向去天。
生活中快乐很多，但学习中快乐也不少。
快乐学习快乐生活作文2哥尔斯密曾经说过这样一句话：“书籍是苦难者甜蜜的无可非议的伴侣，即使它不能把你引向幸福，至少也可以教我们去忍耐艰苦的生活”书确实是人类向幸福生活的一道重要阶梯。
学习，总有人把它认为是一件苦燥无味的事。
也有人认为只要好好学习将来的生活一定很美好，不过那也是长大之后的事。
然而可曾有人想过学习也可以在现在派上用场，使现在的我们感到幸福。
在平时我们很容易被一件事而打败，其实真正失败的原因是没有获得经验，更无毅力。
但在我们很小的时候，老师就曾对我们说过“失败是成功之母”。
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其实，每个人的幸福其实都很简单，只是幸福每次来到我们身边的时候他总是
那么轻轻的，好像就在你的身边，微笑着看着你，它可能是一个会心的微笑、可能是递上一
杯水、也可能就是瞬间的一份心情„„试着去感受它吧。有心的人永远幸福，因为他理解幸
福。——题记快乐学习是方法，古人云“学以致用”，中高考就是提供给同学们最好证明自己
实力的平台。快乐生活是目的，我们努力学习，最终目的是为了更幸福的生活。当我们怀着
愉快的心情和周围的环境和谐相处时，学习时就会更加积极投入，学习效率当然就会加倍，
这样就会形成一个良性循环。两个快乐，两层含义，环环相扣，层层深入。我们只有不断的
学习新知识，新技能，不断丰富自我，充实自我，才能学到新的学习方法或方式，开拓自己
的视野，拓宽学习思路。有人说，把学习看成是一种乐趣，你的人生会更丰富多彩。把学习
看成是一种追求，一种愿望，一种兴趣，一种义务，一种责任，你就会咬着牙挺过去，在挺
的过程中锻炼了自己的意志和思维能力，何乐而不为呢？或许有些同学会认为，学习是一件
痛苦的事情，哪来的快乐呢？可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和我们一样大的孩子
们为了能够安心的不习，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可知道，当年为了集中营
里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为
了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员
付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入
学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡废品的钱作业学费„„面对这一切，
面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢？我无羁的度过这青春的韶华岁月，
又有多少暮然回首才发现的快乐与幸福啊，当回忆着，就抑或是痛苦的幸福着，抑或是温馨
的感受着„„，总之，活着，我就会不停的寻找幸福与快乐，活着，我就会不停的奋斗，让
我爱的人和爱我的人一样的幸福„„体验幸福，是一个需要修炼和学习的过程。也许有人会
觉得奇怪，感受幸福应该是人类与生俱来的一种能力，正如孩提时躺在慈母的怀抱里接受乳
汁的哺育，没有人告诉，他也会感受到幸福的甜蜜。那么，怎么还需要“修炼和学习”呢？
其实，幸福不单是一种生理上的满足，它还社会化了人们对幸福的体验，相对幸福客体来说，
幸福主体的素质起着更重要的作用，它直接制约着人感受幸福能力的水平。一个人是否热爱
生命，是否热爱生活，是否懂得被爱，是否懂得爱人。这一切都左右着人对幸福的感受和创
造。也就是说，人能否感受和创造幸福的素质不是与生俱来的，是需要通过教育和学习逐步
提升的。学生在学校接受教育的过程，就是提升他们感受幸福的水平与创造幸福的能力的过
程。生活只一面镜子，你对它微笑，它就对你微笑，你对它生气，它就对你生气。一个人生
活过得怎样，取决于他对生活的态度。只要我们真诚的对待生活，幸福就会天天陪伴着我们。
快乐学习，幸福生活！