汇编语言程序设计实验报告
汇编语言指令及伪指令练习的实验报告总结（范文）
汇编语言指令及伪指令练习的实验报告总结汇编语言指令及伪指令练习的实验报告总结篇一：汇编语言实验报告福建农林大学金山学院课程名称：姓名：系：专业：年级：学号：指导教师：职称： (程序设计类课程) 实验报告汇编语言 201X~201X学年第二学期实验项目列表福建农林大学金山学院实验报告系：专业：年级：姓名：学号：实验课程：汇编语言实验室号：_ _1#605 实验设备号： I3 实验时间：201X.4.25指导教师签字：成绩：实验一汇编程序的汇编及运行1．实验目的和要求 (1)熟悉汇编程序的汇编、连接、执行过程；(2)生成LST文件，查看L ST文件；(3)生成BJ文件，修改语法错误；(4)生成EXE文件；(5)执行程序。
2．实验环境 IBM—PC机及其兼容机；实验的软件环境是：操作系统： DS2.0以上；调试程序： DEBUG.CM；文本编程程序： EDIT.EXE、PS.EXE；宏汇编程序：MA SM.EXE（或AS M .EXE）；连接装配程序：L INK .EXE；交叉引用程序：CREF.EXE（可有可无）。
3．实验内容及实验数据记录(1)将数据段输入，取名 1.txt，保存在MASM文件夹下。
生成LST文件，（不必连接、运行）用EDI T查看1.LS T文件。
试回答： DA1，DA2的偏移量分别是多少？C UNT的值为多少？DATA SEGME NT RG 20HNUM1=8 NUM2=NUM1+10H DA1 DB ‘I BM PC’ CUN T EQU $-DA1 DATA END S DA2 DB 0AH, 0DH EN D(2)输入有错误的文件，修改错误语句。
（MASM没有出现错误即可。
不必连接、运行。
）D ATA SEGMEN T VAR1 DB0, 25, DH,300 VAR2DB 12H, A4H, 6BH VAR3 DB ’ABCD EF’ VAR4 D 1H, 5678H VAR5 D 10H DUP(?) D ATA ENDS C DE SEGMENT ASSUME CS: CDE, DE: DATA MV D S, AX LEASI, VAR5 M V BX, FFSE T VAR2 MV[SI], 0ABH MV AX, VA R1+2 MV [B X], [SI] M V VAR5+4,VAR4 MV AH, 4CH INT21H ENDS E ND START B EING MV AX, DATA CDE(3)输入正确的程序，汇编、连接、运行 STACKS SEGMENT S TACK D 128DUP(?) EN DS SEGMENT ENDS SEGM ENT ASSUME CS: CDES,DS: DATAS STACKS DA TAS DATASCDES STRIN G DB ‘ELCM E!’, 13, 10, ‘$’ STA RT： MV AX, DATAS MV DS, AX LEA DX, S TRING MV A H, 9 INT 21H MV AH,4CH INT 21H CDES END S END STAR T4．算法描述及实验步骤 1)首先，用记事本输入各段程序，并储存成源程序，保存在MASM目录下。
汇编语言循环程序实验报告
一、实验目的(1) 加深对循环结构的理解；(2) 掌握循环程序的设计方法；(3) 熟练掌握DEBUG的常用命令，学会用DEBUG调试程序。
二、实验内容1.已知以BUF为首地址的字存储区中存放着8个有符号二进制数，是编写程序将其中大于等于0的数依次送BUF1为首地址的字存储区中，小于0的数依次送以BUF2为首地址的字存储区中。
同时将大于等于0的数的个数送A字变量，将小于0数的个数送B字变量。
2.设STR字符串是以0结尾。
试编写一个把字符串中的所有大写字母改为小写字母的程序并将转换后的字符串显示输出。
3.试编程从自然数1开始累加，直到累加和大于5050为止，统计被累加的自然数的个数，并把统计的个数送入COUNT单元，累加和送入TOTAL单元。
三、算法描述流程图实验内容1、2、3的流程图分别为图1、图2、图3。
图1 图2 图3四、实验步骤1.已知以BUF为首地址的字存储区中存放着8个有符号二进制数，是编写程序将其中大于等于0的数依次送BUF1为首地址的字存储区中，小于0的数依次送以BUF2为首地址的字存储区中。
同时将大于等于0的数的个数送A字变量，将小于0数的个数送B字变量。
1）输入源程序：DATA SEGMENTBUF DW 23,123,-12,-210,45,0,90,-453BUF1 DW 8 DUP(0)BUF2 DW 8 DUP(0)A DW ?B DW ?DATA ENDSCODE SEGMENTASSUME CS: CODE, DS: DATASTART: MOV AX, DATAMOV DS, AXLEA BX, BUFLEA SI, BUF1LEA DI, BUF2MOV A,0MOV B,0MOV CX,8L0: MOV AX,[BX]CMP AX,0JGE L1MOV [DI],AXADD DI,2INC BJMP NEXTL1: MOV [SI],AXADD SI,2INC ANEXT: ADD BX,2LOOP L0MOV AH, 4CHINT 21HCODE ENDSEND START2）运行程序。
汇编语言实验报告
合肥工业大学实验报告课程：汇编语言程序设计专业班级：学号：姓名：实验一Debug程序的使用一. 实验目的1、熟悉DEBUG程序中的命令，学会在DEBUG下调试运行汇编语言源程序。
2、掌握8086/8088的寻址方式及多字节数据的处理方法。
二. 实验内容1、利用DEBUG程序中的“E”命令，将两个多字节数“12345678H”和“FEDCBA98H”分别送入起始地址为DS:0200H和DS:0204H两个单元中。
2、分别用直接寻址方式和寄存器间接寻址方式编写程序段，实现将DS:0200H 单元和DS:0204H单元中的数据相加，并将运算结果存放在DS:0208H单元中。
要求：本次实验的内容均在DEBUG下完成，实现数据的装入、修改、显示；汇编语言程序段的编辑、汇编和反汇编；程序的运行和结果检查。
三. 实验过程和程序基础题：1、利用DEBUG程序中的“E”命令，将两个多字节数“12345678H”和“FEDCBA98H”分别送入起始地址为DS:0200H和DS:0204H两个单元中。
2、分别用直接寻址方式和寄存器间接寻址方式编写程序段，实现将DS:0200H单元和DS:0204H单元中的数据相加，并将运算结果存放在DS:0208H单元中。
附加题：1. 从DS:0000H开始的5个16位带符号数分别记为x,y,z,v,w，用E命令初始化为：540,1,-1,1080,0, 试求w=(v-(x*y+z-540))/x2. 完成BX中1的个数的统计。
3. 用串操作指令将DS：0000开始20个字节初始化为：0CCH。
并将这20个字节的内容复制到其后的20个字节里。
四. 实验结果（包括必要的截图）基础题 1：基础题 2：附加题 1:附加题 2:附加题 3:五. 实验体会1. 在汇编语言中，变量的其实都是地址。
2. 在Debug中，数值都是16进制的。
3. 在读写内存中的数据时，必须指出数据类型是byte还是word。
《汇编语言》实验报告(一)
五、使用说明（包括：程序的使用方法，调用方式，操作步骤等；要求输入信息的类型及格式；出错信息的含义及程序的适用范围等。）
六、实验中遇到ห้องสมุดไป่ตู้问题及解决方法
七、程序源代码
完成日期：___________
《汇编语言》实验报告（一）
年级：______________班级：_________学号：___________姓名：___________
一、实验题目
二、实验要求
三、程序设计说明(用来说明程序的功能、结构。包括：程序名、功能、原理及算法说明、程序及数据结构、主要符号名的说明、程序框图等。)
四、程序调试说明（包括：调试情况，如上机时遇到的问题及解决办法，观察到的寄存器、存储器的内容或状态及其分析．对程序设计技巧的总结及分析等；程序的输出结果及对结果的分析；实验的心得体会，以及诸如调试日期、文件存放位置等需要记录的信息。）
汇编语言课程设计1实验报告
汇编语言课程设计1实验报告一、引言本实验报告旨在探讨汇编语言课程设计1的实验内容和相关实验结果。
通过对实验的详细介绍和分析，可以更好地理解和应用汇编语言的基本知识和技术。
本实验报告分为以下几个部分进行讨论。
二、实验目的本实验旨在通过设计汇编语言程序，掌握汇编语言的基本语法和编程技巧，提高对计算机底层的理解和应用能力。
具体实验目的如下：1.熟悉汇编语言的基本知识和编程环境；2.学习如何使用汇编语言进行简单的数据处理和运算；3.掌握汇编语言中的跳转、循环和分支等控制结构；4.加深对计算机组成原理的理解和应用。
三、实验设计3.1 实验环境本实验使用的汇编语言编程环境为MASM（Microsoft Macro Assembler），具体配置如下：•操作系统：Windows 10•开发工具：MASM32•编辑器：Notepad++3.2 实验内容本实验的实验内容为实现一个简单的加法计算器程序。
具体要求如下：1.输入两个整数，并将其保存到内存；2.将两个整数相加，并将结果保存到内存；3.从内存读取结果，并输出到屏幕。
3.3 实验步骤下面是实验的具体步骤：1.打开MASM32开发工具，创建一个新的汇编语言项目；2.在编辑器中编写汇编语言程序，包括数据定义、输入输出处理和计算过程；3.使用MASM进行编译和链接，生成可执行程序；4.运行程序，输入两个整数，并查看输出结果。
四、实验结果经过以上步骤，我们成功实现了一个简单的加法计算器程序。
以下是实验结果的截图：Enter the first number: 10Enter the second number: 20The sum is: 30五、实验分析通过以上实验结果可以看出，我们的加法计算器程序能够正确地将输入的两个整数相加，并输出计算结果。
这证明我们所编写的汇编语言程序是正确的。
同时，通过这个实验，我们还可以总结出一些经验和教训：•在程序设计过程中，要仔细考虑数据定义和处理逻辑的正确性和合理性；•在编写汇编语言程序时，要注意语法和命令的正确使用，避免出现语法错误；•在调试程序时，要仔细检查每一步执行的结果，找出可能的错误原因。
计算机汇编语言实验报告
计算机汇编语言实验报告一、实验目的本实验旨在通过编写计算机汇编语言程序，加强对计算机组成原理和汇编语言的理解，同时熟悉实际编写和调试过程。
二、实验内容1.用汇编语言编写一个简单的计算器程序，实现加法和减法操作。
2.编译并运行程序，测试其功能的正确性。
3.运用调试工具进行程序的调试，检查代码的运行流程。
三、实验步骤1.确定程序功能和设计思路：本次实验的目标是编写一个计算器程序，能够对两个数进行加法和减法操作。
我们可以通过定义一些操作码来表示不同的操作，再通过输入不同的操作码来执行相应的操作。
2.编写汇编语言程序：首先，需要定义一些变量和常量来存储输入的数和操作码。
然后，使用汇编语言的运算指令和控制指令来实现加法和减法操作，并将结果存储到指定的变量中。
最后，使用输出指令来显示结果。
3.编译并运行程序：将汇编语言程序编译为机器码，并通过计算机的指令集执行程序。
4.调试程序：利用调试工具，逐步执行程序，检查代码的运行流程和结果的正确性。
如有错误，进行适当的修改和调试。
5.测试功能和性能：使用不同的数和操作码进行测试，验证程序的功能和正确性。
四、实验结果经过编写、编译和调试，我们成功实现了一个简单的计算器程序。
程序能够根据输入的操作码，对两个数进行加法和减法操作，并将结果显示出来。
经过多次测试，程序的功能、正确性和性能都符合预期要求。
五、实验感想通过本次实验，我们对计算机组成原理和汇编语言有了更深入的理解。
在编写程序的过程中，我们发现汇编语言相比高级语言更加底层，需要考虑更多的细节和机器指令的使用。
同时，我们也意识到了调试的重要性，调试工具能够帮助我们分析和修正代码的错误，提高程序的质量。
六、实验总结通过本次实验，我们对计算机汇编语言的应用有了更深入的了解。
我们掌握了汇编语言程序的基本结构和语法规则，学会了使用汇编语言指令进行计算和控制。
同时，我们也提升了调试和测试的能力，加深了对计算机组成原理和汇编语言的理解。
汇编语言实验报告_6
青岛理工大学课程实验报告
课程名称汇编语言程序设计班级实验日期
2013.11.3
姓名学号实验成绩
实验
名称
子程序
实验目的及要求1.掌握子程序设计相关指令和伪指令的使用方法
2.掌握子程序设计方法, 特别是参数传递方法
3.掌握主程序和子程序之间的调用关系和调用方法
4.熟悉循环和子程序结合应用解答问题的思路
实验环境1.命令行方式
2.MASM.EXE LINK.EXE DEBUG.EXE
实验内容1.设DATA1开始的内存单元中, 存放着一串带符号字数据, 要求采用冒泡排序算法（Bubble Sort）按照从小到大的顺序排序并将排好序的数据存在DATA1开始的单元。
然后在显示器输出排好序的数据, 中间用’,’隔开。
2.输出数据使用子程序方式。
算法描述及实验步骤步骤:
（1）设置数据段地址
（2）设置堆栈段地址
（3）设置堆栈指针
（4）调用9号功能, 输出一个提示性字符串。
（5）循环进入子程序, 输出原始数据。
（6）在子程序内循环输出每一位的十进制数字。
（7）主程序进行内外循环, 进行冒泡排序。
（8）再一次调用子程序输出排序后的结果。
调试过程及实验结果调试过程:
（2）（1）在输出时, 调用DOS 9号功能, 并不是只要语句MOV AH,09H
（3）它是存在入口条件的, 入口条件：DS:DX＝输出字符缓冲区首地址。
所以前面必须加上MOV DX,OFFSET NOTE1。
（4）汇编语言是不会再输出汉字的。
（5）子程序结束时一定要有RET
（6）冒泡排序也遇到一些困难。
调试结果:。
汇编语言程序设计实验报告二
汇编语言程序设计实验报告（二）一、实验目的1）加深对循环结构的理解。
2）掌握循环程序的设计方法。
3）学习子程序的定义和调用方法。
4）掌握子程序、子程序的嵌套、递归子程序的结构。
5）掌握子程序设计、编制及调试。
6）熟练掌握DEBUG的常用命令，学会用DEBUG调试程序。
二、实验内容1）编制在屏幕上显示九九乘法表的程序。
2）编制在屏幕上显示用*组成的三角形的程序。
三、实验结果(1)(2)四、源代码(1)DA TA SEGMENTM DB 31H,32H,33H,34H,35H,36H,37H,38H,39H DA TA ENDSSTACK1 SEGMENT STACKDW 20H DUP(?)STACK1 ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,DS:DA TA,SS:STACK1 START:MOV AX,DA TAMOV DS,AXMOV CX,9MOV DI,OFFSET MLOP1:PUSH CXMOV CX,[DI]AND CX,0FHMOV SI,OFFSET M LOP2:MOV AL,[SI]MOV DL,ALMOV AH,2INT 21HAND AL,0FHMOV BH,ALMOV DL,'*'MOV AH,2INT 21HMOV BL,[DI]MOV DL,BLMOV AH,2INT 21HMOV DL,'='MOV AH,2INT 21HAND BL,0FHMOV AL,BHMOV AH,0MOV DL,10DIV DLMOV BL,AHCMP AL,0JE NEXTMOV DL,ALADD DL,30HMOV AH,2INT 21H NEXT:MOV DL,BLADD DL,30HMOV AH,2INT 21HMOV DL,' 'MOV AH,2INT 21HINC SILOOP LOP2MOV DL,0AHMOV AH,2MOV DL,0DHINT 21HINC DIPOP CXLOOP LOP1MOV AH,4CHINT 21HCODE ENDSEND START(2)STACK1 SEGMENT STACKDW 20H DUP(?)STACK1 ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,SS:STACK1 BEGIN:MOV AH,1INT 21HMOV BL,ALSUB BL,30HMOV DL,0AHINT 21HMOV DL,0DHMOV AH,2INT 21HMOV BH,0MOV CX,BXMOV BX,1L1: PUSH CXMOV CX,BX L2: MOV DL,'*'MOV AH,2INT 21HLOOP L2MOV DL,0AHMOV AH,2INT 21HMOV DL,0DHMOV AH,2INT 21HADD BX,1POP CXMOV AH,4CHINT 21HCODE ENDSEND BEGIN五、实验心得这是第二次做汇编实验，首先，心理上已经没有了第一次做实验的那种茫然，知道了想要编写一个完整的程序，应当先将这一个大问题分解成若干个小的问题，找出每一个小问题所对应的解决方法，然后用代码一步一步实现，再将这一个一个的小问题串联起来，找到它们的契合点，用联系把它们组成一个完整的程序，其中最常用的就是转移指令和循环。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
汇编语言程序设计实验报告
汇编语言程序设计实验报告
引言：
汇编语言是一种底层的计算机语言，通过直接操作计算机的硬件和寄存器来实现程序的功能。
在本次实验中，我们学习了汇编语言的基本语法和编程技巧，并通过实践编写了一些简单的程序。
本报告将对实验过程和结果进行总结和分析。
一、实验目的
本次实验的主要目的是让我们掌握汇编语言的基本语法和操作方式，培养我们对计算机底层运行机制的理解能力。
通过编写汇编程序，我们可以更深入地了解计算机的运行原理，并且可以更加高效地编写一些底层程序。
二、实验环境
本次实验使用的是Windows操作系统，并且我们使用了MASM汇编器来编译和运行我们的汇编程序。
MASM是一款经典的汇编语言开发工具，具有强大的功能和广泛的应用领域。
三、实验内容
在本次实验中，我们完成了以下几个任务：
1. 编写一个简单的汇编程序，实现两个数字的相加功能。
2. 编写一个汇编程序，实现对一个字符串进行反转。
3. 编写一个汇编程序，实现对一个数组进行排序。
四、实验步骤
1. 首先，我们学习了汇编语言的基本语法和指令集。
了解了汇编语言中的寄存
器、指令和内存等概念，并且学会了如何使用它们来编写程序。
2. 接着，我们开始编写第一个程序，实现两个数字的相加功能。
通过学习汇编语言中的加法指令，我们可以将两个数字加载到寄存器中，并且使用相应的指令进行相加操作。
3. 然后，我们编写了第二个程序，实现对一个字符串进行反转。
通过学习汇编语言中的循环和条件判断指令，我们可以逐个字符地读取字符串，并且将它们按照相反的顺序存储到新的内存空间中。
4. 最后，我们编写了第三个程序，实现对一个数组进行排序。
通过学习汇编语言中的比较和交换指令，我们可以对数组中的元素进行排序，并且将排序结果存储到新的内存空间中。
五、实验结果
通过以上的实验步骤，我们成功地完成了编写汇编程序的任务，并且得到了正确的结果。
我们的程序可以实现两个数字的相加、字符串的反转和数组的排序功能，并且运行速度较快，效果较好。
六、实验总结
通过本次实验，我们深入了解了汇编语言的基本语法和编程技巧，并且通过实践编写了一些简单的汇编程序。
通过这些实验，我们不仅掌握了汇编语言的使用方法，还加深了对计算机底层运行机制的理解。
汇编语言作为一种底层的计算机语言，对我们的编程能力和计算机科学素养的提高具有重要的意义。
总之，通过本次实验，我们对汇编语言的程序设计有了更深入的了解和掌握。
通过编写汇编程序，我们不仅锻炼了自己的编程能力，还加深了对计算机底层运行机制的理解。
希望在今后的学习和工作中，能够更加熟练地运用汇编语言
来解决实际问题。