文物与博物馆硕士专业学位论文评价表

(专题研究类)

注：根据我校相关规定：

(1)评阅书中出现以下任一情况的，界定为“存在异议”：①“对学位论文学术水平的评价”为“差”；②“是否同意该生参加学位论文答辩”的结论为“须作重大修改，重新送审通过后答辩”或“不同意”；③评价表中有任何一项评价指标低于60分。

(2)异议论文至少修改3个月，重新送审通过后方可答辩。

阶段性评价评分表

关于开展建筑施工现场安全质量标准化达标验收工作的通知长建安监［2010］30号各县（市）、区安监站，市站各监督科、先导区分站，各在长施工、监理企业：为推进我市建筑工程安全质量标准化建设，加强建筑施工现场安全质量标准化达标验收工作，贯彻落实《湖南省建筑施工现场安全质量标准化达标验收办法》（湘建建【2010】239号）文件要求，决定成立长沙市建筑施工现场安全质量标准化达标验收小组，并对达标验收工作提出以下要求。一、组织机构组长：陈杰刚副组长：黄伟平、曾锡铭、田野组员：熊尚湘、袁智刚、王卫中、马翀、乔宏、汤新辉、周毅波、李建方、彭辅喜、刘屹东、赵宗永、刘小虎、胡晴二、工作要求 1、施工、监理企业在工程项目的每个施工阶段进行自查、整改、评价后填写《建筑施工现场安全质量标准化阶段性评定表》一式三份（网上下载），交给项目监督员，监督员根据日常监督检查情况，及时填写评定表后报达标验收小组；在每个评定阶段

下发一次隐患整改通知书扣1分，停工通知书（含机械设备限制使用通知书）扣2分，一般不良行为告知书扣3分，严重不良行为告知书扣4分，同一次整改通知书（或不良行为告知书）只计一次，在其他阶段评定时不重复扣分。 2、验收小组在接到监督员上报的阶段性评定申请表后，应在3个工作日内到施工现场进行复查，每次参加复查的人员不得少于2人，复查后在评定表上签字。 3、验收小组成员应及时收集达标验收结果，并将相关信息及时录入湖南省建设工程项目监管信息平台。 4、达标验收小组应根据《建筑施工安全检查标准》（JGJ59—99）及现行的标准、规范及规范性文件的要求，拟定基础、主体、装饰阶段检查评定的表格，量化打分的依据，做到公平、公正、公开。 5、达标验收评定结果作为“湖南省创建标准化示范工地”和“湖南省建筑施工安全质量标准化示范工程”的依据。 6、各县（市）、区安监站应根据省厅文件要求成立本地区的达标验收小组，并将组织形式、人员资格和具体工作办法等上报市安监站审核，并接受市验收小组的督查指导。 7、市验收小组对县（市）、区上报的达标验收情况进行抽查，抽查数量不少于10%，对验收评定不认真、标准掌握不严格、项目抽查符合率低于70%的县（市）、区，将全数否决该县（市）、区上报的达标验收合格项目，并暂停该县（市）、区达标验收的

2017届文化产业管理专业毕业论文选题

2017届文化产业管理专业毕业论文选题 1.电影营销问题及对策研究 2.改制视域下文化事业单位发展路径分析 3.提高我国影视剧产品竞争力对策分析 4.**文化企业治理问题研究 5.**文化企业管理问题研究 6.文化企业营销模式探析 7.论文化产业中创意人才的培养 8.文化项目团队的建设与思考 9.文化产品延伸产业链的发展策略 10.浅析文化企业技术创新管理模式 11.技术创新下文化产业管理制度变迁研究 12.浅析文化项目成本控制 13.文化产业项目风险管理研究 14.文化产业创新模式探析——以×××文化产业为例 15.基于技术创新的文化产业发展研究 16.文化产业（或企业)人力资源管理问题及对策研究 17.文化企业人力资源的特性分析 18.浅议文化产业助推经济发展方式的优势和路径 19.浅析提升文化软实力的途径 20.文化产业融资渠道分析 21.文化产业项目风险管理体系分析 22.文化产业项目策划与管理风险控制 23.文化（企业）人才资源管理分析 24.XXX文化资源的开发（保护、再利用）的对策 25.基于价值链理论探析（影视，传媒，出版、动漫等）的发展策略 26.XX（影视、出版、动漫等）产业营销策略分析 27.工业遗产与城市文化空间的构建（个案研究）

28.新媒体产业发展与文化传播研究 29.动漫产业衍生品市场研究 30.动漫产业知识产权保护研究 31.论体育产业与旅游产业的对接与融合 32.实景演出转型升级探索（个案研究或总体研究） 33.影视衍生品市场研究 34.文化产业的传承与创新中的问题及对策 35.京津冀协同发展视域下河北文化产业集群发展策略分析 36.京津冀视域下河北省文化产业发展战略研究 37.河北省（或某地）小微文化企业的发展现状与提升对策研究 38.河北省（或某地）小微演艺企业的发展现状与提升对策研究 39.河北省（或某地）文化产业园区运营模式研究 40. 河北省（或某地）文化旅游发展现状与对策研究 41.河北省（或某地）休闲农业发展现状与对策研究 42.河北省（或某地）旅游演艺产业提升策略研究 43.石家庄市（某市）城市建设中文化元素开发与融入战略研究 44.河北省（或某地）文化企业经营环境研究 45.河北省（或某地）文化产业品牌策略探讨 46.河北省（或某地）文化产业园发展现状及存在问题 47.河北省（或某地）文化产业政策法规体系构建研究 48.河北省（或某地）非物质文化遗产保护与传承策略研究 49.河北省（或某地）城市文化与城市品牌研究 50.河北省（或某地）演出市场发展趋势 51. 河北省（或某地）文化资源优化配置策略研究 52.河北省（或某地）文化产业发展历史研究 53. 河北省文（或某地）化产业创意能力评价及提升对策研究 54.河北省（或某地）特色文化资源的开发与利用 55.河北省（或某地）文化资源结构与特色分析 56.河北（或某地）宗教文化资源的价值与开发前景

高考专业解析：文物与博物馆学

高考专业解析：文物与博物馆学出国留学高考网为大家提供高考专业解析：文物与博物馆学，更多高考资讯请关注我们网站的更新! 高考专业解析：文物与博物馆学一、专业解析什么是文物与博物馆学文物与博物馆学专业简称文博专业，它主要涵盖了文物学和博物馆学，并与考古学关系极为密切，是一门内容较复杂、内涵较丰富的人文学科。从某种程度上讲，文物与博物馆学是属于文化遗产学(广义)的一个不可或缺的重要组成部分。《普通高等学校本科专业目录(2012年)》中的文物与博物馆学(2012年以前叫博物馆学)，与历史学专业、世界史专业、考古学专业、文物保护技术专业(特设专业)同属历史学类，毕业生获得历史学学士学位。本科阶段学习什么以兰州大学为例，本科阶段学生主要学习的课程有：基础课包括文物学概论、博物馆学概论、考古学通论、文化遗产概论;专业课包括博物馆学史、考古学史、藏品管理与编目、博物馆陈列与设计、博物馆社会教育学、文物保护技术、博物馆实习、中国考古学、文物鉴定、文物管理与法规。(各高校开设课程可能略有不同，以高校实际设置课程为准) 文博专业与考古学专业的区别一般考古学专业的学生都要参加田野调查和发掘工作，如南京大学考古专业有一整个学期的野外文物发掘实习。从课程设置看，文博专业可以说更注重室内。如北京大学同时开设了这两个专业，除了都要学中国考古学、田野考古学概论、文物法规与行政管理外，

文博专业还要学博物馆陈列内容设计、博物馆设计初步、博物馆藏品管理、博物馆陈列形式设计等课程。二、专业与就业教育部阳光高考信息平台数据显示，2015年文物与博物馆学专业毕业生规模为500人至600人，近三年文物与博物馆学专业本科就业率为：2013年(70%-75%)、2014年(70%-75%)、2015年(55%-60%)。貌似冷门，实际就业前景不错现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门，毕业生很难就业。实际上，相比之下，文博专业学生的就业前景很不错，当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。作为历史悠久的大国，我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快，博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外，文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显，也需要专业人员的参与。” 值得文物与博物馆学专业毕业生关注的是，2015年7月29日，国家文物局正式颁布了修订的《中华人民共和国职业分类大典》(以下简称《大典》)，考古专业人员、文物藏品专业人员、可移动文物保护专业人员、不可移动文物保护专业人员、讲解员、考古探掘工、文物修复师、古建琉璃工、古建筑工等9个文博行业职业成功列入《大典》，毕业生在就业时可以参考。总的来说，文物与博物馆学专业毕业生的就业相对更加对口，其主要去向是：政府文物管理和研究机构，各类博物馆和陈列展览单位，考古部门，文物与艺术品经营单位，旅游部门，新闻出版，教育单位，文化创意产业等领域。以上领域都需要能从事研究、保护、管理、策划、宣传、咨询等方面工作的文博人才。除了就业，毕业生还可以到国内外一流高校的文物与博物馆学、考古学、人类学等学科进一步深造，攻读研究生。

中国人民大学文物与博物馆专硕考研真题汇总

2011-2014中国人民大学文物与博物馆（专硕）考研真题汇总 2011中国人民大学文博348初试真题一、名词解释(共10题，任选8题，每题10分，共80分) 1、文物 2、博物馆学 3、金石学 4、居延汉简 5、黄肠题凑 6、敦煌文书 7、唐三彩 8、龙泉窑 9、瓷枕 10、《史记》二、简答题(共5题，每题20分，共100分) 1、简述文物史料的功能，并举例说明。

2、简述博物馆的基本涵义与功能。 3、何为文物保护单位的建设控制地带。 4、略述汉代铜镜的分期及主要特征。 5、概述青花瓷的产生和发展。三、论述题(共3题，任选2题，每题60分，共120分) 1、试论当前我国博物馆教育的新观念和主要任务。 2、略述郑州商城考古的主要收获。 3、结合出土文物资料，试述隋唐时期物质文化发展的主要成就。 2012中国人民大学文博348初试真题一、名词解释(共10题，任选8题，每题10分，共80分) 1、文物学 2、金文 3、列鼎列簋 4、马王堆汉墓 5、夏鼐

6、昭陵六骏 7、汉简 8、三叠层 9、玉壶春瓶 10、资治通鉴二、简答题(共5题，每题20分，共100分) 1、略述文物的证史补史作用 2、简述博物馆学研究的基本范围 3、博物馆总体研究设计的主要任务是什么 4、汉代瓦当的分类及其基本特征 5、略述辽瓷的造型和装饰风格三、论述题(共3题，任选2题，每题60分，共120分) 1、试论当代博物馆的基本功能与作用 2、结合考古资料，试述隋唐时期物质文化发展的主要成就 3、试论辽，上京城的建筑布局与特点

2012中国人民大学文博348初试真题(港澳台考文博试题) 一、名词解释(共10题，任选8题，每题10分，共80分) 1、山顶洞人 2、红山文化 3、夏家店上层文化 4、额济纳汉简 5、“单于天降” 6、金石学 7、文化层 8、元青花 9、澶渊之盟 10、《水经注》二、简答题(共5题，每题20分，共100分) 1、什么是考古学? 2、何谓考古学“区系类型”学说? 3、概括春秋战国时期列国城址的基本特征

室内设计毕业论文题目(最新)

1、蒙古族传统装饰元素的特征及其在现代室内设计中应用的研究 2、室内设计的生态学研究 3、装饰材料的艺术特征在室内设计中的创新应用研究 4、简论室内设计中文化内涵的传达 5、浅论民族文化与中国现代室内设计 6、20世纪中国室内设计发展解读 7、论设计符号在室内设计中的动态延伸 8、色彩与室内设计的关系 9、自然景观在现代公共室内设计中的应用 10、装饰材料与室内设计创新 11、低碳经济理念在室内设计中的体现 12、高职室内设计专业"项目教学"课程开发探究 13、古城西安的“文化大殿”——西安大唐不夜城文化交流中心建筑和室内设计 14、中国当代室内设计中对传统文化的传承 15、信息化时代的室内设计——建筑信息模型及其在室内设计中的应用 16、中国传统装饰元素在现代室内设计中的运用研究 17、建筑装饰材料在室内设计中的创新性运用 18、苏北地区住宅建筑节能与室内设计研究 19、家具与室内设计中传统图案的运用 20、室内设计师手册

1、现代图书馆的室内设计与布局——从深圳大学城图书馆建设谈起 2、浅析室内设计中绿色设计概念 3、走向四维空间——室内设计的艺术表现形式 4、中国古代室内设计的文化底蕴与艺术传统 5、可持续发展观念与可持续室内设计 6、乡土建筑与室内设计的生态解析 7、室内设计中的环境照明 8、环境心理学与现******公室内设计 9、探讨“绿色”室内设计的设计原则 10、浅论(深圳)地铁夏季空调室内设计参数 11、中国室内设计与传统文化的融合关系 12、建筑与室内的一体化设计--室内设计与建筑设计的关系及室内设计过程 13、浅论(深圳)地铁夏季空调室内设计参数 14、新时期30年室内设计艺术历程研究 15、消费文化时代的室内设计研究 16、现代城市住宅室内设计的趣味性追求 17、建筑与室内设计一体化教学研究 18、超市空调室内设计参数与总能耗分析 19、室内设计的人性化 20、室内设计中的思想方法和原则 1、虚拟现实技术在室内设计装修中的应用 2、论软装饰在室内设计中的重要性

北大文物与博物馆硕士跨专业考研难度大吗

北大文物与博物馆硕士跨专业考研难度大吗大多数同学在考研选择学校的时候都会考虑所选学校考研的难易程度，考研难度小，考上的机会就会比较大。特别是对于一些想要跨专业考研的学生来说，考研难度与考研成功与否密切相关，那么北大文物与博物馆硕士考研难度怎么样？跨专业考上的人多不多呢？下面就由凯程老师为您做出专业的解答。本文系统介绍北大文物与博物馆硕士考研难度，北大文物与博物馆硕士就业，北大文物与博物馆硕士学费，北大文物与博物馆硕士考研辅导，北大文物与博物馆硕士考研参考书五大方面的问题，凯程北大老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的北大考研机构！一、北大文物与博物馆硕士考研难不难，跨专业的学生多不多? 北京大学2015年文物与博物馆硕士研究生计划招收10人，招生人数相对较少，从这方面来说考研难度较大，但是北大文物与博物馆硕士考研专业课复习较为容易。文博硕士几乎囊括了所有学科门类，这么宽广的原因，是因为其内容庞杂，需要多学科的一起研究，跨专业考研是完全可以的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，考试科目里，文博综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学考古的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。二、北大文物与博物馆硕士就业怎么样？作为名牌院校的北京大学，本身的学术氛围好，有良好的师资力量，人脉资源也不错，出国机会也不少，硕士毕业生社会认可度高，自然就业就没有问题。2014年北京大学硕士毕业生就业率高达97.86%。北大文物与博物馆硕士研究生毕业后主要就业方向分别为：政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、旅游部门、新闻出版和教育单位的文物陈列、保护，博物馆管理和研究；公安、海关、商检、拍卖典当、珠宝行等的文物鉴定、评估、保护。三、北大文物与博物馆硕士学费介绍北大文物与博物馆硕士学费总额4万元，学制2年，按学年缴纳学费，北大此专业不设学业奖学金。招生方向为文化遗产的保护与展示利用，旨在培养能够从事文化遗产的调查研究、保护规划、展示和利用的应用型人才。研究生入学后可选择学习田野考古技术、文物建筑的勘测与保护、文物保护与修复、文化遗产的展示利用等方面的课程。其考试科目如下： ①思想政治理论 ②英语二 ③文博综合注：其中考试科目③文博综合分为田野考古技术（含科技考古）、文化遗产展示（侧重

初中学生自我评价表

初中学生自我评价表【篇一：初中生自我鉴定】初中生自我鉴定我是一名活泼开朗积极上进的初中生，在这一学期的学习里我有了很大进步，得到了老师和同学们的认可。在学校里，我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。希望今后努力学习的同时，能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。在家里，我孝敬父母，帮助他们做力所能及的家务事，关心体谅父母，使得家庭关系更加融洽，使我能更好地投入学习，为将来的事业打下坚实基础。在社会上，我讲文明，懂礼貌，在车上主动为老人和小朋友让座，得到了不少街坊邻居的好评，我以后会继续努力。面对未来，我充满希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回报，我会在下个学期里继续努力，为不久的中考作好充足准备。自我鉴定我在学校的学习生活中，思想上积极要求上进，靠近党组织组织，严格要求自己，积极努力。对待学习，态度端正，目标明确、虚心好学，成绩优良。劳动方面，不怕吃苦，任劳任怨，努力锻炼自己的品格。体育方面，积极参加学校的体育活动，锻炼身体，强壮体魄。平时关心集体、帮助别人，有团队精神和集体荣誉感等等。多次受到学校的表扬。今后我要继续努力，要高标准、严要求，再接再厉。

我是一名遵守学校各项规章制度、主动参加学校、社区集体活动、积极维护班级荣誉、待人诚实、不弄虚作假、尊敬师长、团结同学、积极参加体育活动，体育成绩优秀，活泼开朗积极上进的初中毕业生，我学习态度端正，兴趣爱好广泛，具有良好的生活、卫生等习惯，多次被评为“优秀学生”。今后我要继续努力，要高标准、严要求，再接再厉。初中生自我评价标准一、遵纪守法 1、遵守国家法律，遵守学校各项规章制度，并能制止违反纪律的行为。a 2、遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，自觉维护纪律。b 4、能基本遵守校纪校规，有时有违反纪律的行为。d 5、纪律观念淡漠，有不良嗜好，侵害他人利益的行为。e 二、关心集体 1、主动参加集体活动，积极维护班级荣誉，能够为实现集体目标付出最大的努力。a 2、喜欢参与集体活动，为实现目标付出努力。b 3、愿意参与活动，为目标尽心尽力。c 4、能够参与活动，服从小组分工安排。d 5、很少参加集体活动，团队精神差。e 三、诚实守信 1、待人诚实，不说谎话、大话、空话，不弄虚作假。a 2、言而有信，一般许诺别人的事情会尽力去做。b

文物保护技术毕业论文题目

毕业论文（设计）题目学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师教务处制表二〇一三年三月二十日

文物保护技术毕业论文题目本团队专业从事论文写作与论文发表服务，擅长案例分析、仿真编程、数据统计、图表绘制以及相关理论分析等。文物保护技术毕业论文题目：异步通信技术的环境监测软件系统的设计与实现基于虚拟现实的古建筑建模技术的研究和应用基于双目立体视觉的旋转体三维重建技术研究虚拟现实技术在建筑遗产保护中的应用研究醇胶体系鸟粪层磷灰石矿化过程模拟及新型石质文物保护材料制备研究新视野下的党家村博物馆中的数字化展览及展示技术研究基于样本块的图像修补技术研究岩土工程加固新材料试验研究面向虚拟现实的古代与现代建筑优化建模技术手势驱动编钟演奏技术的研究与系统实现砖石古塔动力特性建模技术的研究与应用重庆历史建筑保护利用与开发模式探索复合渗透结晶型砂岩加固保护剂试验研究多频相移结构光三维型面测量技术研究及应用基于点特征的图像拼接技术研究基于标识点的三维重构技术及其在铸件尺寸检测中应用的研究有机物对氧化钙碳化过程及性能的影响

论数字技术语境下的文庙建筑艺术再创作基于深度图像的三维重建技术研究基于集成学习技术的数字图像自动修复理论与算法研究视频图像超分辨率增强技术研究基于图像的重光照技术用于三维测量的激光并行测距技术的研究砖石古塔纠偏加固的分析方法与监测技术的研究作为文物保护的经典煤气柜检测、安全评估和再利用成都金沙出土象牙物理化学性质及赋存环境研究基于水平集方法的图像修描技术的研究三维激光扫描技术在考古勘探中的应用分组LOD模型及相关技术三维数字化系统的标定技术研究手持设备上的增强现实技术研究大规模点云的处理及曲面重建技术基于视觉的高逼真度三维文物重建技术与系统基于未标定数码图像的三维重建技术研究与实现晋南乡土建筑的空间组织特点与技术处理分析激光三维扫描、重建技术及其在工程中的应用激光三维真彩扫描仪配套软件的开发及其关键技术的研究材料表征技术在砂岩文物风化研究中的应用中国传统建筑营造技术中砖瓦材料的应用探析三维激光扫描技术中纹理图像与点云的配准面向三维激光扫描的无变形纹理映射技术研究多图像全景拼接技术研究基于几何信息和结构特征的图像修复技术研究基于SFM的大幅面壁画图像高保真拼接技术三维曲面破洞修复技术研究柏肤小蠹综合防治技术的研究

复旦大学文博试题集(包括学硕专硕)

名解，10个，共100分 1.石窟寺 2.《女史箴图》 3.金石学 4.简牍 5.吉州窑 6.“礼崩乐坏” 7.三希堂 8.传世文物 9.非物质文化遗产 10.圆明园论述，4个，共200分 1.结合《文物保护法》，《联合国……公约》（两个公约，太长，没记，都是关于文物保护的），谈谈文物的概念和内涵。 2.什么是文物原状，包括哪几个方面，保护和修复中应如何遵守原真性原则？ 3.如何看待近年来文物回流现象？ 4.文物学的研究领域有？ 2011年复旦大学文物学学硕真题名解，6个，30分 1、《女史箴图》 2、碑帖 3、文人画 4、吉州窑 5、紫禁城 6、赝品简答，6个，120分（大意） 1、以瓷器或铜器或书画为例，说明文物鉴定的传统方法 2、可移动文物定名的基本原则，并举一例 3、根据文物分类的原则和根据，对青铜器进行分类 4、中国金石学的发展步骤 5、文物学与其他学科的关系 6、谈谈对当今文物回流现象的看法论述，三个，150分 1、结合《文物保护法》中的“文物”、《关于禁止和防止非法进出口文化财产和非法转让其所有权的方法的公约》的“文化财产”、《保护世界文化和自然遗产公约》的“文化遗产”的定义，谈谈文物的概念和内涵（与专业硕士卷一样） 2、文物学研究的基本方法 3、文物学研究的特点

一、名词解释（5分一题，6题） 1、博物馆藏品 2、博物馆定义 3、博物馆建筑 4、陈列语言 5、国际博物馆日 6、史密松学会二、简答（20分一题，6题） 1、博物馆学的研究内容 2、万国博览会（貌似） 3、辅助展品 4、博物馆的基本功能 5、法定博物馆的基本条件 6、例举博物馆的四大功能区和三条功能线三、论述题（四选三，每题50分） 1、数字博物馆 2、博物馆陈列展览 3、貌似是博物馆建筑的设计什么的 4、陈列展览的学术支撑 2012年博物馆学学硕真题名词解释部分（次序不一定一样哈） 1、博物馆学 2、大英博物馆（神一样的问题哈···书上零零散散有提到过几次） 3、国际博物馆日（看同学平时积累哈） 4、史密森学会（上一年有考，神一样的问题哈···书上零零散散有提到过几次） 5、缪斯神庙（重点在博物馆历史那一章，书上零零散散有提到过几次） 6、博物馆（？）简答题部分 1、论述张謇对博物馆学的贡献 2、简述博物馆藏品 3、简述藏品管理的特点与要求 4、简述辅助展品 5、法定博物馆的基本条件 6、sorry 记不清了，记起来再写哈论述题部分 1、世界博物馆的发展趋势 2、论述藏品管理的基本程序 3、根据《文化大发展大繁荣》文件，谈一谈对文博专业的教育有什么启示？（结合时政，

北大文博考研2020年北京大学文物与博物馆硕士考研真题考研参考书院校分析备考解析

【北大文博考研】2020年北京大学文物与博物馆硕士考研真题考研参考书院校分析备考解析【重点说明】北大文博专硕文博综合348真题，分为四个方向，均是单独出题，分为田野考古技术，文化遗产展示，文化遗产保护，文物建筑，一共是4套题，考生要选择其中一套作答。关于初期备考：大家一定要尽早准备，本专业考点很细涉及面广，需要大家有足够的时间去看书背书，至于院校选择上可以多去对比下，如中国人民大学中央民族大学首都师范大学中国社会科学院北京联合大学等具体的可以随时跟我沟通。文物建筑方向............... 文化遗产展示................ 田野考古技术.................. 【初试参考书】： 1．田野考古技术（含科技考古）考题分两部分：第一部分共100分，内容分考古学技术与方法、科技考古两类，考生任选其一作答；第二部分共200分，内容分中国考古学、物理、化学三类，考生任选其一作答。不可跨类别答题，若跨类别答题，按答题顺序取前者计分。科技考古参考书：科林·伦福儒、保罗·巴恩著：《考古学理论、方法与实践》，文物出版社。陈铁梅：《科技考古学》，北京大学出版社。物理参考书：程守洙，江之永：《普通物理学》，第6版，高等教育出版社。化学参考书：华彤文，陈景祖：《普通化学原理》，北京大学出版社。 2．文化遗产展示主要包括博物馆展示、博物馆教育和文化遗产管理等内容。参考书：王宏钧：《中国博物馆学基础》（修订本）王宏钧主编，上海古籍出版社，2001年。珍妮特马斯汀：《新博物馆理论与实践导论》，凤凰出版传媒集团，2008年。玛格丽特霍尔：《展览论——博物馆展览的21个问题》，北京燕山出版社，2007年。 3．文化遗产保护以文物保护基础知识为主，约占70%，还有物理学、化学和中国美术史等内容。参考书：

学生学业评价标准(试行稿)

荔湾区义务教育阶段综合实践活动课程学生学业评价标准（试行稿）荔湾区教育发展研究中心综合实践科一、评价的原则 1.参与性。注重学生亲历实践和学生全员参与，强调保证课程计划规定的课时活动量和参与态度的考核，即学生是否参与活动的全过程，参与是否主动积极，同时重视学生自我评价并自觉参与评价。 2.过程性。特别关注学生参与活动的过程和实践体验，重视对过程的评价和在过程中的评价，并且把对学生的评价与对学生的指导紧密结合起来。 3.综合性。评价的内容、要求、过程和结论都应是综合而全面的。 4.激励性。鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，激励学生积极进取，勤于实践、勇于创新，不断促进学力的发展。二、评价的内容通常应涉及以下几方面内容：一是参与活动的课时量与态度；二是在活动中所获得的体验情况；三是过程、方法、技能掌握情况；四是创新精神和实践能力的发展情况；五是活动的收获与成果。三、评价的形式一般可采取“四结合”的形式，即教师的评价与学生的自评、互评相结合；对小组的评价与对组内个人的评价相结合；对书面材料或考查的评价与对学生口头报告、活动、展示的评价相结合；定性评价与定量评价相结合，以定性评价为主等形式。四、评价的实施评价分活动过程评价和学期评价。活动过程评价应贯穿每项综合实践活动的全过程，各个环节具体的评价方式可以由学校或指导教师提出，也可以在师生协商的基础上提出。鼓励学生个人或小组自行设计评价方案，对自己的研究与活动情况加以评价，以充分体现评价的教育功能、发展功能。学期评价要求各校成立“综合实践活动课程评价管理领导小组”，下设各年级考核评审小组（以教师为主、可适当加上家长代表、社会人士等），建立课程实施的评价制度，在学生自评、互评的基础上对学生进行全面的综合的评价。

展示设计论文题目选题参考

https://www.360docs.net/doc/d87879570.html, 展示设计论文题目一、最新展示设计论文选题参考 1、展示设计基础 2、展示设计基础 3、浅议心理学在展示设计中的重要作用 4、展示设计的艺术特质与发展趋势 5、现代博物馆展示设计的视觉语义传达 6、现代博物馆展示设计的视觉语义传达 7、数字展示设计中的交互形式和语言转换研究 8、家具展览会展示设计初探 9、湿地公园宣教与展示设计:系统构架与技术措施 10、数字时代展示设计的位移 11、非物质展示设计研究 12、展示设计中行为学因素 13、虚拟现实展示设计的应用研究——学生艺术设计作品虚拟展示系统的设计实现 14、展示设计中的可持续设计初探 15、材质美在展示设计中的影响——以上海世博会展馆建筑设计为例 16、论现代展示设计中信息的有效传播 17、数字化展示设计研究 18、展示设计教学改革思路的探索 19、家具卖场空间展示设计初探

https://www.360docs.net/doc/d87879570.html, 20、博物馆展示设计中的情感传达研究二、展示设计论文题目大全 1、展示设计中的绿色设计方法研究 2、虚拟展示设计的交互性研究 3、展示设计中的人性化研究 4、博物馆陈列空间的展示设计研究 5、当代博物馆展示设计的审美 6、建国以来我国博物馆展示设计发展研究 7、数字时代的展示设计 8、新媒体艺术中互动艺术在展示设计中的应用研究 9、南京博物馆展示设计的地域性研究 10、展示设计在媒体时代对话形式中的运用 11、服务设计视角下的虚拟展示设计研究 12、行业博物馆展示设计中视觉语言的研究 13、用视觉语言艺术营造展示设计中的空间意境 14、产品展示设计中的绿色设计方法研究 15、现代展示设计的发展趋势 16、展示设计边缘化与学科融合 17、中国元素在汽车展示设计中的应用研究 18、浅析视觉传播在现代科技馆展示设计中的应用 19、模型制作在展示设计课程教学中的作用 20、博物馆展示设计中视觉语言的形成和完善

博物馆名词解释

1、博物馆学（217字）：国际博协认为博物馆学是一种对博物馆的历史和背景、博物馆在社会中的作用，博物馆的研究、保护、教育和组织，博物馆与自然环境的关系以及对不同博物馆进行分类的研究。《中国大百科全书.博物馆》卷提出：博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。目前这是我国大多数博物馆学研究者的共识。一般而言，博物馆学应该既研究微观的博物馆系统，又研究宏观的博物馆事业，但其中微观的博物馆系统是博物馆学研究的核心。 2、理论博物馆学：是博物馆学的分支学科。主要探讨博物馆的基本性质、社会功能和特点以及博物馆与社会发展及政治、经济和文化的关系。其中又可以分为博物馆学基础理论和博物馆基本理论研究。博物馆学基础理论包括博物馆学研究对象、内容、学科性质及其与相关学科的关系；博物馆学结构体系；博物馆学方法论；博物馆学说史。博物馆基本理论研究包括博物馆特征、社会职能；博物馆的社会条件及其未来的发展。 3、博物馆：博物馆一词起源于希腊语，17世纪才通用。国际博物馆协会对博物馆的定义是为社会及其发展服务的非营利性的永久机构，并向大众开放。它为研究、教育、欣赏之目的征集、保护、研究、传播并展示人类及人类环境的见证物。我国提倡博物馆是科学研究机关、文化教育机关、物质文化和精神文化遗存或自然标本的主要收藏所的三重性质和博物馆应为科学研究服务、为广大人民服务的两项基本任务。随着时代发展，博物馆是个非营利机构的观念

开始变化。更加强调博物馆是人与物之间的结合，强调博物馆是为社会服务的。 4、亚历山大里亚博物馆(203字)：世界最早的博物馆。始建于公元前290年左右，托勒密.索托在亚历山大里亚城创建了当时最大的学术和艺术中心亚历山大博学园，其中的缪斯神庙被称为亚历山大博物馆。亚历山大里亚博物馆是世界当时最大的科学和艺术中心，设有专门的大厅、研究室，陈列有关天文学、医学和文化艺术的藏品。各地的学者、作家聚集在这里从事研究工作。著名数学家欧几里得、物理学家阿基米德都曾在这里进行研究和工作，这个博物馆存在了几个世纪，后来毁于战火中。 5、阿什莫林博物馆（328字）：近现代第一所公共博物，同时是世界上规模最大，藏品最丰富的一座大学博物馆。英国贵族阿什莫林将其收藏的货币、徽章、美术品、动植物标本和其它各种文物全部捐献给牛津大学，成立了阿什莫林博物馆。1683年阿什莫林博物馆对外开放，成为第一所向社会公开开放的博物馆。这被认为是近现代公共博物馆设立的标志。同时也开创了私人收藏公之于众的先河。阿什莫林博物馆现设古器物部、西方艺术部、东方艺术部、赫伯登钱币室四个部门，展出欧洲、古埃及、古希腊、美索不达米亚等地的出土文物。还有包括中国、印度、日本以及伊斯兰国家在内的各国绘画、陶器、雕刻、工艺品等。该博物馆的版画与素描室，收藏有三万多件欧洲版画与素描，包括大量达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔、丢勒、伦勃朗等古典大厦的素描、手稿与版画。

首都师范大学文物与博物馆考研真题经验参考书

今天有时间给大家分享一下当年的考研经验，希望可以帮助到大家。政治政治这块儿，我没觉得文科生会占很大优势。因为当你看到考纲之后，会发现很多东西我们看着很眼熟，但是事实上他可能会换一种说法表达，或者我们的记忆模糊不清。这种情况下，其实理科生那种一片空白从头学起我倒觉得反而会更好。当然这只是我个人观点。政治主要还是背诵吧，政治的真题基本做一遍大家就有印象了。所以不要一开始就做。一开始的时候要看一下李凡《政治新时器》，我看过很多人在图书馆走廊背大题，可能有用吧，我不知道，反正我没背过大题。因为我确实记忆力有限，记这些东西的能力特别弱。如果有时间和精力，我建议大家背一背。政治这个东西其实也是每天都遛着点儿，没事儿就看看。不仅每天要留有固定的时间看，而且看专业课觉得累的时候，看看时事换换脑子。政治我做了不少的题，因为我觉得除了知识点要扎实，做题的手感也很重要。大量做题，巩固知识点，加强记忆。有了一定量的积累，就可以开始做模拟题了，成套的模拟试卷有助于我们系统化的训练。说了这么多，终究是要回归真题，近3年的真题，一定要在考前以模考的形式，做一下。政治这部分，不可以轻敌，要下功夫。我政治最终考了78分，还不错的成绩吧。考研政治时政复习三大技巧 1、从多角度分析在备考时政热点时，除了要与学科知识点相结合，还要从多角度进行分析。我们常常可以看到同一热点会覆盖很多知识点，比如《将改革进行到底》，可以从毛中特和马哲两个层面去分析。因此要学会多方面考虑问题，才能准确地把所学知识点运用到分析热点问题中去。 2、找到命题规律通过分析近年来真题，每年都不乏有以热点作为材料来命制的一些试题，同学们需要对热点问题有足够重视。时政所考查的内容其实并不仅仅局限于两道单选题和两道多选题这四道记忆性试题，其他试题特别是材料分析题很可能会结合热点问题考查同学们对学科知识的掌握。 3、关注主流媒体

园林专业毕业论文选题(题目)

园林专业论文选题第一部分 1快速城市化的平衡发展问题————（园林专业选题） 2兰州石化学校园林规划设计————（园林专业选题） 3冷季型高羊茅草坪的播种及其养护管理技术————（园林专业选题） 4离堆公园清溪园(盆景园)设计思想概述————（园林专业选题） 5理论城市历史：从戴奥斯考斯多夫到柯司特————（园林专业选题） 6 广州的优良树种在园林上应用现状研究（可选4～5种）————（园林专业选题） 7历史街区内公共广场的城市设计——以长春文化广————（园林专业选题） 8丽格海棠叶片培养诱导植株分生的途径探讨————（园林专业选题） 9广州的优良花灌木调查与研究————（园林专业选题） 10临沂城区主要木本园林植物多样性调查分析————（园林专业选题） 11临沂地区园林植物主要害虫种类调查————（园林专业选题） 12 广州公园树种的应用和调查及其分析————（园林专业选题） 13临沂动植物园植物种类的调查与应用的研究————（园林专业选题） 14临沂市杞柳丰产栽增技术试验————（园林专业选题） 15 树木园的建立和管护初探————（园林专业选题） 16临沂植物垂直装饰特点调查————（园林专业选题） 17岭南园林的形成与发展管见————（园林专业选题） 18 广州森林公园的树种资源初探————（园林专业选题） 19六项原则打造未来住区休闲景观————（园林专业选题） 20露地花卉种子萌发期耐盐性研究————（园林专业选题）

第二部分 1芦荟裼斑病的发生特点与防治方法研究————（园林专业选题） 2旅游规划三元论——中国现代旅游规划的定向路定————（园林专业选题）3 广州森林公园的树种规划及其应用————（园林专业选题） 4绿化和文化是城市的灵魂——驻德归来随想————（园林专业选题） 5绿篱养护管理的技术要点————（园林专业选题） 6 广州红叶树种的调查与分析————（园林专业选题） 7绿色景观：景观的生态化设计原理与案例————（园林专业选题） 8绿色通道绿地的设计与维护————（园林专业选题） 9略论世纪我国城市规划走势————（园林专业选题） 10 广州著名的庭荫树调查与初探————（园林专业选题） 11论当代中国设计创新的大视野————（园林专业选题） 12论对历史城市环境的再创造－从柏林到巴塞罗那————（园林专业选题）13论贵阳市绿地系统的规划及实施条件————（园林专业选题） 14论计算机软件在园林规划设计中的应用————（园林专业选题） 15 广州有发展前途的匍地类树种调查————（园林专业选题） 16论某古典园林的发展与兴衰————（园林专业选题） 17论某市的城市绿化与美化————（园林专业选题） 18论全国及某个城市目前园林规划设计的发展趋势————（园林专业选题） 19论生态旅游的可持续发展————（园林专业选题） 20广州藤本类应用和发展前途较好的品种探析————（园林专业选题）第三部分 1论现代园林中的地形处理————（园林专业选题）

北大考研辅导班-2020北京大学348文博综合考研经验真题参考书

北大考研辅导班-2020北京大学348文博综合考研经验真题参考书北京大学348文博综合考试科目，2020年初试时间安排为12月22日上午 8:30-11:30进行笔试，北京大学自主命题，考试时间3小时。一、适用院系专业：北京大学考古文博学院065100文物与博物馆硕士二、考研参考书目北京大学348文博综合没有官方指定的考研参考书目，盛世清北根据专业老师指导及历年考生学员用书，推荐使用如下参考书目： C1中国文学史(四册) 游国恩等人民文学出版社 C2中国文学史(四册)袁行霈等高等教育出版社 C3先秦文学史参考资料北大中文系古代文学教研室中华书局 C4两汉文学史参考资料北大中文系古代文学教研室中华书局 C5中国当代文学史洪子诚北京大学出版社 C6中国当代文学史教程陈思和 C7中国当代文学史料选谢冕、洪子诚北京大学出版社 C8中国当代文学史作品精选谢冕、洪子诚北京大学出版社 C9台湾文学史刘登翰海峡文艺出版社 C10元代戏曲史稿天津古籍出版社 C11中国戏剧史长编周贻白人民文学出版社 C12中国俗文学史郑振铎上海书店 C13文学原理董学文北京大学出版社盛世清北建议：（1）参考书的阅读方法目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题

素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。（2）学习笔记的整理方法 A:通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。 B:做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的关键点、核心部分记到笔记上，关上书本，要做到仅看笔记就能将书上的内容复述下来，最后能够通过对笔记的记忆就能够再现书本。三、重难点知识梳理北京大学348文博综合2019年暂未提供考试大纲，但盛世清北的课程中总结了复习的大体方向，考试重难点知识梳理内容如下： (一) 文物绪论文物的定义;文物的价值和作用;文物保护与研究的历史发展概况;文物的科学研究;文物保护和管理。第一章文物概论文物价值;文物作用;文物鉴定;文物分类;文物管理。第二章文物保护史中国古代的文物保护;近现代的文物保护;历代文物研究;历代文物收藏家;文物管理;中国文物法规;文物管理机构;文物保护管理;文物出版机构;文物图书出版;学术团体;人物。第三章全国重点文物保护单位古建筑及历史纪念建筑物;石窟寺;古遗址;古墓葬;近现代遗址及纪念建筑物。第四章古器物中国古代青铜器;中国古代铁器;中国古代金银器;中国古代玉器;中国古代陶瓷器;中国古代玻璃器;中国古代漆器;中国古代木竹牙器;中国古代纺织品;中国古代钱币;中国古代度量衡;中国古代节符牌券;中国古代玺印;中国古代文具;中国古代生活用具;中国古代雕塑;中国古代碑刻;中国古代工艺品;中国古代科技文物;中国古代书画和文献。第五章文物保护技术

学生阶段性分析报告

学成教育个性化阶段分析报告报告日期：__2010___年_10__月__12__日学员姓名：吴炫达年级：五年级总课时数：46小时学科教师：姜莎辅导科目：英语辅导时间：2010年10月8日至今学生的基本情况优点不足 1.吴炫达同学是一个思想独立，对自己要求严格的男孩，沉着稳重，上进心强，对自己目前的学习有明确的认识。 2.英语学习有冲劲，学习有潜力，发展空间比较大。 3.积极好学，接受能力比较强，并且能够独立思考出老师给出的问题。1.在知识结构上，语法的基础知识存在缺陷，而且知识较为零散，没有系统化. 2. 对英语语法的掌握往往停留于简单的识记，知识的体系性不够完整，没有进行归纳总结的习惯。 3.男孩子不敢放开来朗读英语，导致英语口语能力很难提升，语感难以培养。 4.学习上有些急功近利，有点浮躁，在做题出表现为粗心。 5. 动手能力有待加强。学生情况分析一、从学生的学习态度（是否有自己的课外辅导书籍，是否认真完成家庭作业，是否抱怨家长强迫他学习等），学习习惯（握笔，坐姿，预习，做笔记及可以联想到如何培养学生的12个习惯等），积极性，独立解决问题的能力等方面分析二、从学生近几次上课的情况分析可以从学生上课是否迟到，上课的精神状态，上课是否按老师要求完成作业，上课时是否能理解老师的教学内容及对知识点的掌握程度，回家后是否有复习等三、从本次考试试卷情况分析可以从试卷的题型，试卷所涉及的知识点及重难点，试卷的难度系数，该试卷是否适合学生等分析。其次说说学生本次考试主要错在哪些地方，哪些知识点仍需加强

练习，主要是由于什么原因导致本次考试没有考好等。四、从考试的准备情况分析考前学生有没有准备（笔，直尺，草稿纸等），有没有提前交卷，考试时精神状态及心理素质等五、对之前学生在学校的学习情况（如章节测试分数，错题等）进行分析，老师必须清楚学生每次考试的时间及分数，知道失分原因。整改措施1、重视学生的基础知识，特别是概念，性质，定理的理解和基本技能的培养，养成良好的学习习惯，并注意培养学生的创新能力。 2、适当加强上课的纪律（针对他不好的习惯，采取的措施），对于知识点和典型例题详细讲解，多做题型练习，多和学生沟通，互动，引导学生学习 3、平时建议学生多来作业吧辅导作业（强调作业时间和正确率），及时复印和整理学生学校试卷和错题（形成老师自己的错题集，便于研究同一个学校老师的出题方向和难易度），通过辅导书籍了解更多的新题型，及时查漏补缺，对错题反复练习 4、平时严格要求每次阶段性考试（一定灌输学生考题的价值及重要性及有利于在家长面前激励表扬学生），提高学生应试技巧和心理素质，多和家长沟通，共同管理学生5、要求加课（课后记）

地质毕业论文题目

地质毕业论文题目地球自形成以来，经历了约46亿年的演化过程，进行过错综复杂的物理、化学变化，同时还受天文变化的影响，所以各个层圈均在不断演变。约在35亿年前，地球上出现了生命现象，于是生物成为一种地质营力。下面是地质毕业论文题目，欢迎大家阅读。地质毕业论文题目一： 1、无人机影像在地质灾害调查中的应用 2、浅谈毕节市地质灾害防治形势 3、攀枝花大河流域拉幅、平地幅地质灾害特征研究 4、地质雷达探测技术在储层构型表征的应用 5、地质资料编研意义及工作方法探讨 6、地质资料网络服务产品及服务价值研究 7、大数据时代下地质资料数字资源标准体系研究 8、油藏地质建模技巧及质量控制方法 9、建立地质工作与岩矿测试有效机制的探析 10、层次分析法在地质灾害危险性评价中的应用 11、某大型项目地质灾害危险性评估与建议 12、地质勘探施工前期的安全生产工作思路及方法探究 13、河南卢氏县地质灾害特征及防治措施 14、如何加强地质档案管理工作 15、工程地质勘察中水文地质危害及对策 16、唐山市地质灾害现状及防治对策探析 17、酒泉东盆地与张掖盆地地质接触关系及其电性特征研究 18、广东省地质灾害防治信息化现状及存在问题分析 19、遥感在管线地质灾害调查评价中的应用研究 20、湖南云山地质公园主要地质遗迹特征与评价 21、基于内外动力耦合成因理论的新疆地质灾害气象预警显式统计模型 22、中国县域单元地质灾害风险评估 23、小流域地震地质灾害危险性评价 24、矿山地质环境保护与治理 25、论地质勘查与深部地质钻探找矿技术 26、水工环地质灾害危险性评估方法 27、轱辘河输水隧洞工程地质及枢纽建筑物设计分析 28、昆玉铁路改造工程对九龙池地质环境影响评价 29、浅析遥感地质勘查技术与应用研究 30、浅析地质勘探安全生产管理 31、秸秆地质聚合物复合材料环境稳定性研究 32、地质资料信息化为城镇建设服务的思考 33、试论新形势下地质矿产勘查及找矿技术 34、大兴安岭地区外倭勒根河中游水文地质环境地质特征地质毕业论文题目二： 35、地质测绘对于地质的重要意义