沪教版九年级历史与社会作业本答案

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沪教版九年级历史与社会作业本答案

第一单元充满机遇与挑战的时代

农民真正获得了解放，中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了。10.朝鲜战争。第二问答案略。11．(1)人民公社化运动。(2)在人民公社化运动中，农民的自留地、家畜、果树等，被收归公社所有，损害了群众利益，挫伤了农民的生产积极性。人民公社化运动违背了经济发展

的客观规律，给我国社会经济发展造成重大损失。

第三课现代化建设的新时期

第四课时代主题与当代中国

20.8%，

．(1)

恐怖单元复习

9．(1)亚非会议1955(2)求同存异。(3)是独立后的亚非国家第一次在没有殖民主义国家参加的情况下，讨论亚非地区重大问题的国际

会议。表达了获得独立的亚非人民要求掌握自己命运的共同愿望。10.钢和机床。棉纱和糖。优先发展重工业。当时正是中国的工业化起步阶段，第一个五年计划超额完成后，中国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。在向工业化迈进的过程中也要注意协调国民经济中重工业和轻工业的比例，避免因比例失调而带来负面影响。

1．D2．B3．B4．A5．C6．D7．B8．我国生态环境问题严重，主要表现为水土流失和荒漠化。9．答案一——数量问题：人口多，增长快，使自然资源消耗增多，生态环境压力变大，经济发展受阻，社会问题日益突出；人口多，还会影响教育发展，进而影响人口素质的提高。答案二——素质问题：人口素质不高，不利于生产力的发展，还会影响计划生育政策的落实，使人口数量难以有效控制。答案三

——既是数量问题，也是素质问题：人口多，增长快，自然资源消耗增大，生态环境压力加大，经济发展受阻，社会问题日益突出；人口素质不高，不利于生产力的发展。

第三课可持续发展——我们的选择

(2)

（矿

9．“开源”和“节流”，是解决自然资源问题的重要措施。其中，科学技术具有至关重要的作用．如“废弃物资源化”这一新兴产业的出现，加强了自然资源的回收利用等，能有效地解决资源问题。第二问答案略。10．(1)森林资源被破坏、土地沙化（生态破坏），长此以往，人类将自掘坟墓。(2)如植被破坏、不合理开垦等。（言之有

理，答出两条即可）(3)如加强宣传、教育，提高公民的环保意识；依法治理，加大执法力度；植树种草，保护植被；进行合理开垦，退耕还林，退耕还草等。11．(1)说明了大多数同学环保意识淡薄，在日常生活中环境保护自觉性不够。(2)任选一环保行动，紧扣可持续发展观点说明即可。如回收废旧电池能保护环境，保护好人类生存和

民权、

展。(3)人权的发展系于国家和民族的兴衰，人权要主权来保护，没有主权就没有人权。8．(1)各民族平等、团结。(2)没有种族歧视，人人生而平等。没有，美国还存在着严重的种族歧视。(3)“人权高于主权”的观点是错误的。人权要靠主权来保护，没有主权就没有人权。人权是一国主权范围内的事，美国标榜的“人权高于主权”的实质是以人权为借口，肆意干涉别国内政，侵犯别国主权，企图独霸世

界。

第二课人民当家作主

10.D11．(1)资金投入不足，农村教育整体薄弱，城乡之间教育

(2)

9．(l)材料一：主权在君的“人治”。材料二：主权在民的“法治”。(2)从主体上讲，人治是一人（或几人）之治（即贵族政治），法治是众人之治（即民主政治）。人治依据的是个人的意志，当法律与当权者个人意志发生冲突时，个人意志凌驾于法律之上；法治依据的是反映人民大众意志的法律，当法律与当权者的个人意志发生冲突

时，法律高于个人意志。人治的结果是实行专制特权，法治的结果是实现民主。法治的观念是消除特权，体现了法的普遍性和平等性。10．(1)国家、社会、学校。(2)受教育权。

单元复习