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江苏省无锡市滨湖区九年级化学第六单元 3.2 课题练习(无答案) 苏教版

江苏省无锡市滨湖区九年级化学第六单元 3.2 课题练习（无答案）
苏教版
2、碳在空气中燃烧时发生如下两个反应，2C + O22CO、C + O2CO2，已知在一定的条件下12 g碳与20 g氧气恰好完全反应，则反应的产物是
A、只有CO
B、只有CO2
C、既有CO，又有CO2
D、无法确定
5、除去CO中混入的少量CO2，可采用的方法是（）；除去CO2中少量CO的方法是（）
A.把混合气体点燃
B.把混合气体通过澄清石灰水
C.把混合气体通过灼热的CuO
D.把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器
6、一氧化碳还原氧化铜，发现已制得的铜很快又变黑了。

发生这种现象的原因是
A．反应开始时，没有把试管内的空气排干净 B．温度太低
C．铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中的氧气所氧化 D．试管口倾斜了
7、木炭、一氧化碳在一定条件下都能与CuO反应，下列叙述不正确的是
A．反应中碳、一氧化碳都得到氧，是氧化剂
B．反应前后C、Cu二种元素的化合价发生了变化
C．反应都必须在加热或高温的条件下才能进行
D．反应导出的气体都有毒，都必须进行处理以防止空气污染
8、物质的某些性质可能对人类有利，也可能对人类不利。

请仿照事例填写下表：
物质有利的一面不利的一面
氧气供给呼吸，支持燃烧使金属表面锈蚀
一氧化碳
二氧化碳
9、CO的化学性质有：
1、。

所以冬天用煤取暖时要注意
2、。

化学方程式为
3、。

化学方程式为其中是还原剂是氧化剂。

做这个实验时，开始时应先后
结束时应先后。

江苏省无锡市滨湖区九年级化学第十二单元有机合成材料课题练习(无答案) 苏教版

江苏省无锡市滨湖区九年级化学第十二单元有机合成材料课题练习（无答案）苏教版3．用制成的材料就是有机高分子材料。

棉花，羊毛和天然橡胶等都属于，而日常生活中用的最多的塑料，合成纤维和合成橡胶等则属于。

4．试说明生活中的下列物品是由热塑性材料还是热固性材料制成的：炒菜用的铲子手柄食品包装袋电话机外壳电源插座外壳车门把手雨衣5．液晶是一类新型的材料，广泛应用于电子、仪表等产品中。

MBBA是一种研究较多的液晶材料，其化学式为C18H21NO。

（1）MBBA是由_______种元素组成的，一个MBBA分子是由___________原子构成的；（2）MBBA的相对分子质量为____________。

6．下列物质中，不属于有机合成材料的是（）A．聚氯乙烯 B．电木塑料 C．有机玻璃 D．钢化玻璃7．下列各种纤维中的主要成分属于蛋白质的是（）A．丝绸 B．棉花 C．麻 D．涤纶8．天然橡胶在硫化前受热易熔化、发粘，弹性差，硫化后，硬度增大，弹性变好，不易老化。

硫化前后，橡胶（）A．由链状分子变成网状分子B．由大分子变为小分子C．由小分子变成大分子 D．由有机物变成无机物9．下列属于热塑性塑料的是（）A．圆珠笔杆 B．塑料包装袋 C．塑料钮扣 D．炒锅手柄10．纳米技术是各国竞相发展的前沿技术。

1纳米为10-9m，当材料晶粒直径接近或小于1纳米时，性质就会出现奇异现象，如：各种块状的金属都具有不同的颜色，但很多金属细化到纳米颗粒时，就成了黑色。

科学家发现，纳米氧化锌等能吸收雷达电磁波，可用作隐形飞机的制造材料。

下列有关的说法正确的是（）A．晶粒到纳米级时发生了化学变化 B．晶粒到纳米级时原子本身发生了变化C．黑色照像底片的银颗粒达到了纳米级 D．隐形飞机是肉眼看不到的飞机11．发展绿色食品，避免“白色污染”，增强环保意识，是保护环境，提高人类生存质量的主要措施。

通常的“白色污染”是指（）A．冶炼厂排放的白色烟尘 B．石灰窑放出的白色粉尘C．聚乙烯等白色塑料垃圾 D．白色建筑材料垃圾12．下列化学新技术与其试图解决的问题的连线不正确的是（）A．厦门三达膜技术公司开发的海水淡化膜——资源问题B．海尔洗衣机厂开发的不用洗衣粉的洗衣机——污染问题C．应用于计算机领域的导电塑料——能源问题D．中科院开发的纳米玻璃用于国家大戏院——材料问题二：课后作业：指导手册P69。

江苏省无锡市滨湖区九年级化学第十单元课题1 常见的酸和碱(课题1) 课题练习(无答案) 苏教版

江苏省无锡市滨湖区九年级化学第十单元课题1 常见的酸和碱（课题1）课题练习（无答案）苏教版2.对盐酸的叙述正确的是A.盐酸是氯化氢气体的水溶液B.纯净的盐酸往往带有黄色C.盐酸使无色酚酞试液变红D.盐酸具有强烈的吸水性3．将浓硫酸、浓盐酸敞口放置一段时间，它们的共同变化是A．颜色发生改变 B。

发生化学变化 C。

质量减少D。

溶质的质量分数变小4．下列物质的性质属于物理性质的是A．浓盐酸的挥发性 B．浓硫酸的腐蚀性C．浓硫酸的吸水性 D．碳酸的不稳定性5．关于盐酸或硫酸的用途说法中正确的是A．盐酸可以用来精炼石油B．硫酸是胃液中酸，可以帮助人消化C．浓硫酸有吸水性，可以干燥某些气体D．硫酸可以用来制药,如盐酸麻黄素等。

6．使酚酞试液变红色的溶液，能使紫色石蕊试液A．变红色B．变蓝色C．变无色D．不变色7．纯净的盐酸是______________颜色的液体，有______________气味。

工业品浓盐酸常因含有杂质而带______________色，浓盐酸在空气里会生成______________，这是因为从浓盐酸中挥发出来的______________气体跟空气里的______________接触，形成盐酸的_____________________的缘故。

8．指示剂是能跟____________或____________的溶液作用而显示_____________________的物质，常用的指示剂有______________和______________。

9．稀释浓硫酸时，一定要把______________________注入________中，并用______________不断地搅拌，切不可将__________________注入浓硫酸中。

10．由于浓硫酸具有____________，因此浓硫酸在实验室中常用它做干燥剂。

二，课后作业：三，预习作业：（阅读书上P53~54页，完成习题）1、酸能跟指示剂反应：使石蕊变色，使酚酞；2、酸能跟活泼金属反应：（用化学方程式举例）3、酸能跟金属氧化物反应: （用化学方程式举例）课题1：常见的酸和碱（课时2）班级___________ 姓名____________ 一，课堂巩固练习1.下列叙述不正确的是( )A.浓硫酸有吸水性，所以常用作干燥剂B.浓硫酸能够使蔗糖碳化，说明浓硫酸具有吸水性C.用玻璃棒蘸着浓硫酸在白纸上写字，白纸逐渐变黄，最后变黑D.清华学子用浓硫酸“伤熊”事件，利用了浓硫酸的脱水性2.天平的左端和右端分别放着盛有浓硫酸和浓盐酸的敞口烧杯，过段时间后，天平的变（）A．左端下沉 B. 右端下沉 C.仍平衡 D.无法判断3.盐酸或稀硫酸常用作金属表面的清洁剂是利用了它们化学性质中的 ( )A．能与碱反应B．能与金属反应C．能与某些金属氧化物反应D．能与紫色石蕊试液反应4．对于有单质和化合物生成的反应，有下列几种说法：①一定是置换反应；②一定是分解反应；③可能是分解反应；④可能是化合反应。

江苏无锡九年级化学试卷【含答案】

江苏无锡九年级化学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质是纯净物？A. 自来水B. 空气C. 氧气D. 食盐溶液2. 化学方程式3Fe + 2O2 → Fe3O4 表示什么过程？A. 氧化B. 还原C. 置换D. 分解3. 下列哪种溶液呈碱性？A. 醋酸B. 氨水C. 硫酸D. 盐酸4. 下列哪个元素属于金属元素？A. 氧B. 碳C. 氢D. 铁5. 下列哪个化合物是由阳离子和阴离子组成的？A. 水B. 二氧化碳C. 氯化钠D. 氢气二、判断题（每题1分，共5分）1. 水是由氢原子和氧原子组成的分子化合物。

（）2. 酸性溶液的pH值大于7。

（）3. 在化学反应中，质量守恒定律始终成立。

（）4. 所有物质在常温常压下都是固态。

（）5. 化学变化一定伴随着能量的变化。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 化学反应的基本类型有____、____、____和____。

2. 在原子中，质子数等于____数，也等于____数。

3. 氢气在氧气中燃烧____。

4. 金属活动性顺序中，位于氢之前的金属能____。

5. 溶液的酸碱度可用____来表示。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述质量守恒定律。

2. 什么是酸碱中和反应？3. 什么是催化剂？催化剂在化学反应中的作用是什么？4. 简述电解水的过程及产物。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 氢气和氧气反应水，写出反应方程式，并解释这个反应的类型。

2. 有一种溶液的pH值为8，判断这个溶液是酸性、碱性还是中性，并解释原因。

3. 铁和硫酸反应硫酸亚铁和氢气，写出反应方程式，并指出反应中的氧化剂和还原剂。

4. 在实验室中，如何用碳酸钙和稀盐酸反应来制取二氧化碳？5. 氯化钠溶液通电时会发生什么现象？写出反应方程式。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析铁锈的形成过程，并解释为什么铁锈是一种氧化产物。

2. 分析燃烧反应的特点，并解释为什么燃烧反应都是放热反应。

无锡滨湖区无锡金桥双语实验学校初中部人教版初中9年级化学第二章选择题专项经典练习题(含答案)

一、选择题1．某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化的关系如下图所示（已知物质发生化学反应时，反应物质量会减少，生成物质量会增加），下列关于该过程的说法正确的是A．t2时刻，氯酸钾开始分解B．t2时刻，氧气开始产生C．c代表生成的所有氧气的质量D．二氧化锰的质量一直保持不变A解析：AA、少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中，t2时刻，较多的物质a分解，说明是氯酸钾开始分解，正确；B、由图可知，t1时刻，高锰酸钾开始分解生成氧气，错误；C、氧气t1时刻就有生成，c与a反应是同步的，是氯酸钾分解生成的氯化钾的质量，错误；D、高锰酸钾分解生成二氧化锰，二氧化锰的质量开始增加，高锰酸钾分解完毕后质量不再变化，错误；故选A。

2．下列关于催化剂说法正确的是A．催化剂不仅能加快化学反应速率，还能增加生成物的质量B．二氧化锰既可做过氧化氢分解制氧气的催化剂，又可做氯酸钾分解制氧气的催化剂C．催化剂在化学变化前后，化学性质不变，质量可能增大也可能减小D．所有化学反应都需要催化剂B解析：B【分析】考查催化剂的相关知识。

A、催化剂不仅能加快化学反应速率，也能减慢化学反应速率，但不能决定化学反应是否发生，也不能增加生成物质量；不符合题意；B、同一个化学反应的催化剂不是唯一的，二氧化锰可以是过氧化氢溶液分解，氯酸钾受热分解的催化剂；符合题意；C、催化剂在化学反应中要满足“一变二不变”，化学反应前后，本身质量和化学性质不变；不符合题意；D、很多化学反应都不需要催化剂，如木炭、硫粉燃烧等；不符合题意。

故选B 。

【点睛】催化剂特征“一变二不变”。

3．下列反应属于氧化反应但不属于化合反应的是A ．H 2CO 3 = CO 2↑+ H 2OB ．CaO + H 2O = Ca(OH)2C ．CH 4 + 2O 2点燃CO 2 + 2H 2O D ．2Cu + O 2 ∆ 2CuO C 解析：C【分析】由两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应，物质与氧气发生的反应属于氧化反应。

江苏省无锡市滨湖区九年级化学第一单元课题3 课题练习(无答案) 苏教版

3．在化学实验中，从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，对这些药品正确的处置方法是A.倒入废液缸 B.放回原试剂瓶 C.放入指定的容器内 D.投入通向下水道的水槽内4．基本操作不正确的是A.用药匙取用固体药品B.用酒精灯的外焰部分给物质加热C.给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的1/3D.无毒的药品，可用手直接拿5．以下存放和取用药品的方法不合理的是A、锌粒存放于广口瓶中B、盐酸存放于细口瓶中C、用滴管取用大量液体D、用药匙取用碳酸钠粉末6．如图下列使用胶头滴管的方法中正确的是7．取用一定量的液体药品，通常使用量筒。

量液时，量筒必须放，视线要跟量筒内液体的保持水平，再读出液体的体积。

9．把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，为了防止固体，应先把容器放，把药品或金属颗粒放入容器以后，再把容器地起来，使药品或金属颗粒容器的部。

10．指出下列操作导致的后果。

（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是。

（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是。

（3）量取液体时，视线没有与凹液面的最低处保持水平，后果是。

（4）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是。

二：课后作业：学习策略指导手册P12—P13三：预习作业：(阅读课文P21—P23)1．玻璃仪器洗涤干净的标准是：仪器内壁附着的水，。

2．用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是。

3．酒精灯的火焰分为、、三个部分。

其中，温度最高，给物体加热时应用部分。

4．试管夹夹在试管的哪个部位？课题3：走进化学实验室（2）班级___________ 姓名___________ 一，课堂巩固练习：1．用托盘天平称量10 g某物质时，如果天平指针偏向左，则需要A.添加砝码B.取下砝码C.减少称量物D.增加称量物2．下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是（）A.试管B.量筒C.集气瓶D.烧杯3．下列仪器既能做反应器，又能直接在酒精灯上加热的是（）A、试管 B、烧杯 C、量筒 D、集气瓶4．某同学用托盘天平称量物质的质量，大致可分为以下几步：①把称量物放在左盘，砝码放在右盘②调整零点③读出砝码和游码的读数后，砝码放回盒中，游码移在零处。

江苏省无锡市滨湖区九年级化学第十一单元酸碱盐练习课题练习(无答案) 苏教版

二：课堂练习（一）酸的化学性质（各举一个方程式）盐酸硫酸与指示剂反应使紫色石蕊变红，五色酚酞变红与活泼金属反应生成和与金属氧化物反应生成和与碱反应生成和与某些盐反应生成和（二）碱的化学性质（各举一个方程式）氢氧化钠氢氧化钙与指示剂反应使紫色石蕊变红，五色酚酞变红与非金属氧化物反应生成和与酸反应生成和与某些盐反应生成和三：巩固练习1俗称只需填写一种，种类选填：酸、碱、盐或氧化物物质名称消石灰石灰石生石灰氨水化学式NaOH种类2下列物质放置在敞口容器中并久置于空气中，因化学变化而使质量增加的是（）A．浓盐酸 B.浓硫酸 C.食盐水 D. 氢氧化钠3.能和稀盐酸发生中和反应的是（）A.生石灰B.碳酸钙C.氢氧化钠D.锌粒4.下列各组内表示同一种物质的是（）A.氢氧化钠.烧碱.火碱B.氢氧化钙.消石灰.生石灰C.盐酸.氯化氢.食盐D.冰.干冰.水5下列变化或操作一定发生化学变化的是（）(A)粗盐提纯 (B)酸溶液或碱溶液使指示剂变色 (C)敞口放置浓硫酸 (D)配制生理盐水6下图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（）7从H、C、O、Ca四种元素中，选择适当元素填写符合下列要求的化学式（各写一个）：（1）活泼金属；（2）具有还原性的气态氧化物；（3）汽水里的酸；（4）改良酸性土壤的碱；（5）补钙剂8氢氧化钠固体放置在敞口容器里，总质量会，原因①是,② ,其化学方程式为。

放置一段时间后，发现容器里有少量溶液，将此溶液与稀硫酸混合，有无色气体生成，这是因为。

9用方程式表示下列变化：①用盐酸来除热水瓶胆内的水垢（水垢的成份是氢氧化镁）②用碳酸氢钠溶液除胃酸过多③烧碱变质，④纯碱与石灰水。

以上反应属于复分解反应的是（填序号）属于中和反应的是（填序号）。

四：预习作业生活中常见的盐1氯化钠的化学式，是的主要成分，溶于水，溶解度受温度的影响。

2碳酸钠的化学式，俗名，。

溶于水。

3碳酸氢钠的化学式，俗名，是治疗的一种试剂。

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江苏省无锡市滨湖区九年级化学第二单元 2.1.1 课题练习（无答
案）苏教版

3.设法使1L空气里的氧气全部除去,则剩下的气体的体积为( )
A.0.2L B.0.21L C.0.78L D.0.79L
4.拉瓦锡为了研究空气里的成分,曾把汞放在密闭容器中加热,得到红色的氧化汞粉末,然
后又将这种红色粉末加热,又得到汞和氧气,写出上述两个文字表达式:
; .
5.空气的成分是a.氧气b.氮气c.稀有气体d.二氧化碳及其他.按体积分数由多到少的顺序
排列是 .
6.请根据教材测定空气中氧气含量的实验图回答问题:
(1)当点燃红磷时产生的现象是 ,该反应的文字表达
式是 ,燃烧完全后,冷却至室温,打开弹簧夹,此时的
现象是 .
(2)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的结论外,还可以推知氮气
(填”难”或”易”)溶于水和化学性质 (填”活泼”或”不活泼”)的结论.
(3)实验过程中,燃烧匙里为什么要放足量的红磷?

(4)实验后发现测出的氧气体积分数低于1/5.请你帮他分析出现这种情况的可能有哪些?

最新-江苏省无锡市滨湖区九年级化学 第二单元 218 课题练习 苏教版1 精品

江苏省无锡市滨湖区九年级化学 第六单元 3.2 课题练习(无答案) 苏教版

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江苏省无锡市滨湖区九年级化学 第十单元 课题1 常见的酸和碱(课题1) 课题练习(无答案) 苏教版

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