2018小学四年级大象版科学下期期末检测试卷

1 / 5 一、填空（每个空1分，共1×10=10分） 1、搜集事实与证据的方法有( )、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 2、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的（ ），并放出（ ）。 4、植物生长的必要条件有适当的温度、（ ）、（ ）。 5、一棵完整的植株，由（ ）、茎、（ ）、（ ）、果实、（ ）等组成。 二、选择（每题2分，共2×5=10分） 1、太阳的表面火舌翻卷，热浪升腾，温度达到约（ ）摄氏度。 A．1.5亿 B．6000 C．2000万 D．6000万 2、太阳是一个能自己发光发热的巨大球体，它给我们带来了（ ）和（ ）。 A．火 B．温暖 C．生命 D．光明 3、太阳高度是指人看太阳的视线与人的（ ）之间的夹角。 A．视线 B．视角 C．水平视线 D．眼睛 4、我们在工作中为了（ ）或方便而使用的这些工具或装置叫做机械。 A．费力 B．省钱 C．省力 D．简便 5、呼吸时，我们吸进了空气中的（ ），呼出了（ ），这种气体能使澄清的石灰水变浑浊。 A．氧气 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．氮气 二、判断题（每题2分，共2×5=10分） 1、太阳的光和热是自己发出的。 （ ） 2、太阳能不可以转化成电能和热能。 （ ） 3、一天中，正午时物体影子最短，气温也最高。 （ ） 4、按体积计算，干燥的空气中氮气约占78%。 （ ） 5、使用杠杆一定省力。 （ ） 三、问答题（每题5分，共5×2=10分） 1、做为四年级学生的你，如果遇到火灾该怎么处理？（最少写两点）

2、人的呼吸器官有哪些？ 一、 填空（每题2分，共50分） 1、空气是由（ ）（ ）（ ）水蒸气等多种气体混合而成的。 2、我们呼吸时，吸进了空气中的（ ），呼出了（ ）。 （ ）使澄清的石灰水变（ ）。 3、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的（ ），并放出（ ）。 4、像黄瓜这些植物，他们有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和种子6个部分。 5、用一根棍子撬起重物或拉起重物时，它就是一个简单的机械（ ）。杠杆是发明最早，古希腊的科学家（ ）发现了（ ）。 6、（ ）是热带食虫植物的代表物种。 7、（ ）是一个能自己发光发热的巨大球体，它给我们带来了（ ）和（ ）。 8、一天中，正午太阳最高，物体影长（ ）,气温14时（ ）。 9、燃烧必须同时具备三个条件：（ ）、（ ）、（ ）。 10、蛙和他的两栖类兄弟们是环境好坏的一个标志，科学家称它们为（ ）。 2 / 5

二、判断（对的打“√” ，错的打“×”）每题2分，共20分 1、氧气约占空气的78％。（ ） 2、植物总是结过果实之后才开花。 （ ） 3、太阳能可以转化成电能和热能。 （ ） 4、一年有二十四节气。 （ ） 5、燃烧不仅需要氧气，而且需要氮气。 （ ） 6、人们使用的工具都是省力的。 （ ） 7、腮是鱼的呼吸器官。 （ ） 8、一旦发生火灾，就应立即打“119”报警。 （ ） 9、蝴蝶是害虫，我们要消灭它。 （ ） 10、莱特兄弟完成了人类历史上的第一次飞行。 （ ） 三、简答题。（每题10分，共30分） 1、什么叫机械？

2、《二十四节气歌》中 “夏满芒夏暑相连”各是什么节气？

3、举例说明太阳能的利用（至少4个）。 一、 1、在生活中，人们常常用（ ）来提起重物，这种简单机械分（ ）和（ ） 两种。 2、呼吸时，我们吸进的是（ ），新鲜的空气是（ ）含量高的空气，在阳光照射下绿色植物放出（ ）。 3、像蝴蝶那样有变态现象有（ ），（ ）等动物。 4、太阳是一个能自己（ ）的巨大球体，它的体积很大很大，大约是地球的（ ） 万倍，从地球到太阳的距离约（ ）亿千米。 5、走夜路时，离路灯越来越近，影子会（ ）；在路灯下时，影子会（ ），远离路灯时，影子会（ ）。 6、火是一种（ ），燃烧是有条件的。空气中的（ ）是助燃气体。而（ ）能灭火。 7、花从纵面解剖，可看到（ ），（ ），花萼（ ），花柄。

二、选择题，将正确的序号填在（ ）。（16分） 1、物体影子的长短（ ）发生变化，方向（ ）发生变化 A、会，不会 B、会，会 C、不会，不会 2、我们吃花生米，瓜子主要是植物的（ ） A、子叶 B、胚乳 C、胚芽 3、下面哪组动物危害最大（ ） A、苍蝇，蚊子，蜘蛛 B、猫，狗，跳蚤 C、麻雀，苍蝇，蚊子 D、臭虫，苍蝇，老鼠 4、蚊子对人类的最大危害是（ ） A、影响休息 B、传播疾病 C、没有多大的影响 3 / 5

5、厨房炒菜时，不小心名，锅内油着火，应采取的最有效的方法是（ ） A、用泡沫灭火器 B、向锅内倒水 C、立即用盖盖上 6、燃烧的三要素是（ ） A、空气，点火，可燃物 B、温度，二氧化碳，可燃物 C、着火点，氧气，可燃物 7、下列物品是机械的（ ） A、纸 B、笔 C、扳手 8、螺丝刀是轮轴，下面不是轮轴的是（ ） A、方向盘 B、斧头 C、水龙头 三、判断题。（24分） 1、尺子放在手里不可能掉下去。 （ ） 2、走钢丝的人拿着长杆是为了平衡。 （ ） 3、跷跷板是不省力也不费力的杠杆。 （ ） 4、火箭是靠拉力飞行升空的。 （ ） 5、无动力热气球上的首批人类客人是法国人。 （ ） 6、蝌蚪是靠爸爸妈妈共同喂养长大的。 （ ） 7、燃烧时发生的变化是化学变化。 （ ） 8、二十四节气是我国古代人民根据地球自转而确定的。 （ ） 四、看图填空。（10分）

五、简答题。（30分） 1、植物根的功能是什么？

2、太阳能在日常生活中有哪些作用？ 4 / 5

1. 你知道哪些搜索事实与证据的基本途径和方法？ 答：搜索事实与证据的基本途径：查阅书籍、上网搜索、调查、访问、观察记录、做实验等。 搜集事实与证据的方法有：观察、调查、实验、访问、查阅资料、查阅百科全书。 2. 有人认为，像“四害”这些对人类有害的动物越少越好。你认为呢？ 答：为保持生物多样性，我们不能全部消灭这些有害的动物，而是应该有效的控制和预防，以减少它们给人类带来的危害。 3. 有人说蝴蝶是害虫，假如你是只蝴蝶，请为自己辩护。 答：首先我不是害虫，我的理由有：1）我的色彩千变万化，很美丽；2）我的同类有许多很珍稀，是受到法律保护的；3）我的幼虫毛毛虫是鸟类的食物；4）我还能帮助植物传播花粉；5）还有许多关于我的故事和传说。大自然离不开我们，人类也离不开我们，所以，希望大家好好保护我们。 4. 运动前后，呼吸发生了怎样的变化？为什么有这种变化？ 答：运动前呼吸慢，运动后呼吸会变快，因为运动后需要更多的氧气，只有加速呼吸才能提供更多的氧气。 5. 空气中的氧气会用完吗？不了使氧气不致用完，我们应该怎样做？ 答： 有绿色植物在，空气中的氧气就不会用完。所以我们要保护生态环境，爱护花草树木，植树造林。 6. 大气污染物来自哪里，它们危害有哪些？ 答：大气污染物来自1）机动车的尾气；2）工厂里的烟；3）田间打的农药；4）没洒水就扫的地面等；大气污染物会造成人类呼吸系统疾病，如支气管炎、咽炎、鼻炎、肺炎等。 7. 怎样才能保证我们的呼吸卫生与健康？ 答：课文第21页 8. 种子发芽需要哪些条件？ 答：首先种子必须是活的，是完整的；再就是保证有充足的水分、空气和适宜的温度。 9. 植物的营养物质是怎样传输的？ 答：植物通过根吸收水分，由茎把水分传送到叶子进行光合作用。 10. 植物根的功能有哪些？ 答：根的功能有：1）吸收水分和养分；2）运输水分和养分；3）固着和支持作用；4）贮藏水分和养分。 11. 描述一下植物的一生。 种子 播种 发芽 浇水、施肥、光照 成熟 开花 结果 收获种子 12. 地球上有生命物质的根本原因是什么？ 答：地球与太阳的距离适中，有适合生物生存所需要的水、温度和大气层。 13. 太阳能在日常生活中的应用？ 答：课文第40页 14. 在黑夜中活动的食肉动物，如猫头鹰等，可以离开阳光生存吗？ 答：首先绿色植物吸收土壤和空气里的养分，通过光合作用合成植物生长所需要的能量。没有绿色植物，食草动物就无法获得食物。没有食草动物，食肉动物也无法生存。所以，离开阳光，人类及地球上的生物都将无法生存。 15. 影子的变化有什么规律？ 答：早上影子长，偏西；中午影子短，正午为零；下午影子长，偏东。 16. 气温变化有什么规律？ 答：太阳高度越高，气温越高。 5 / 5

17. 人的影子的方向与太阳的方位有什么关系？ 答：人的影子的方向与太阳的方位是相反的。再补充，如 18. 二十四节气歌的内容是什么？ 答：课文第47页，注意各季的节气及节气的时间。 19. 为什么要使用机械？ 答：课文第52页 20. 以交通工具为例，说说机械的演变过程。 答：自行车――汽车――火车――飞机――磁悬浮列车 21. 举例说明为什么有的工具设计成费力杠杆呢？ 答：为了省距离，工作方便。如镊子，近下很小的距离，镊子尖便能移动较大的距离，很快把物体夹住，很灵活。 22. 阿基米德说：“给我一个支点，我就能撬起地球。”说说你对这句话的理解。 答：阿基米德提出了杠杆原理，说明了任何事物只要借用科学的力量都可以使它变得轻而易举，极大方便了人们的工作和生活。 23. 平常应如何预防火灾？ 答：不要玩火；不要在插座上插太多电器；不要玩鞭炮；关好煤气等。 24. 遇到火灾时该怎么办？ 答：尽快拨打119报警；家中着火应以湿毛巾掩鼻、口，蹲低爬行逃生，要走楼梯不能坐电梯；周边着火不前去观看等。 25. 氧气和二氧化碳各有什么用途？ 答：氧气可供生物呼吸，还可以支持燃烧；二氧化碳在加压降温的情况下可制干冰冷藏物品，进行人工降雨，也可用来在舞台上模拟云雾。二氧化碳可以制汽水。二氧化碳比空气重，不支持燃烧可以用来灭火。 26. 不同的物品着火，所用的灭火方法也不相同。你知道常见的灭火方法有哪些？ 答：1）用水浇：可降低可燃物的温度，水受热产生水蒸气还能隔绝空气；2）用砂盖：用砂隔绝空气；3）用盖盖：盖子隔绝空气；4）关闭（煤气、电器）开关，切断可燃物的来源。 27. 消防队员能用鼓风机扑灭森林火灾吗？为什么？ 答：能，用鼓风机能降低可燃物的温度，来达到灭火目的。 28. 鸟类为什么可以飞行？ 答：鸟类具有十分适合飞行的形体构造和生理机能，特别是鸟类羽毛，它能能鼓动气流，把空气压向身体后下方，产生举力，鸟类利用这种举力飞行。 29. 说说人类的飞行史。 答：课文第86-87页 30. 飞机为什么能在天上飞？ 答：飞机的机翼类似于鸟类的翅膀，利用气流在机翼上下产生的压力差，这种压力差使飞机产生升力，以支持飞机在空中飞行。 31. 导致青蛙畸形的原因是什么？ 答：见课文第100页。 32. 为什么说“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”？ 答：因为青蛙捕食大量田间害虫，是有益的动物，它是害虫的天敌、丰收的保证。 33. 学生搜索的事实与证据有哪些意义？ 答：学生们的工作不仅使科学家发现了这个科学问题，而且使科学家得到了靠他们自己难以得到的科学事实与证据，加快了他们的研究过程。