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【最新推荐】两篇读书笔记短篇-word范文 (15页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==两篇读书笔记短篇篇一:短篇读书笔记集合姓名:xxx学号:xxxx班级:xxxxxx《傲慢与偏见》看完过后真的意犹未尽,总感觉这本书有很多值得去学习的地方。

整部影片描写朴实无华,剧情娓娓道来毫无娇柔造作之感。

所以在看完之后我只觉得当时欧洲国家各阶级男女之间不平等是一种莫大的悲剧,而伊莉莎白不愿被教条所抑或说被社会惯性来束缚自己。

所以对于整部影片我想我可以这么理解,一个落魄乡绅的女儿有着一颗卓然于世的超然自主的心,由于性格决定命运,所以女主角最终冲破世俗的羁绊,阶级的差异与达西先生最终走在一起。

《悲惨世界》《悲惨世界》是对我心灵的一次洗礼。

这本书让我受到了很大的震撼!冉阿让从一个阶下囚变成一个善良,受人爱戴的市长,这是一段多么辛酸的过程。

当冉阿让出狱之后,背负着罪名的他因此而找不到工作,只能流落于街头。

后来是一个米利艾主教向他伸出了援助之手,一次又一次地感化着他的心灵,最终让他重获新生。

这是人性的宽恕以及道德的转向。

这不就是心灵沟通让冉阿让重新拾回自己的良知吗?《华盛顿传》华盛顿原本是一个富裕拓荒家族的子弟,因为幼年丧父,使得在二十岁参加法国和印地安人的战争。

在多次战役里,他几乎都是吃败仗,但是他坚忍不拔、忠诚效劳的精神,使他带领十三洲的军民与英国对抗,赢得了胜利,美国也因此终于独立。

看过华盛顿英勇的事迹,真的很让我们佩服,因为就算他吃了败仗,却不会因此而认输、沮丧,反而还能更加努力,终于皇天不负苦心人,华盛顿在最后的战争中赢得了胜利,不过他没有因此而骄傲,也正因为那场胜仗,美国这个国家就因为他而独立了,他的英勇事迹,是无人能比的,这让我真正领悟到,就算失败也不沮丧,要记取教训,这样下次一定会成功的。

《基督山伯爵》基度山伯爵的结构十分清晰前半部分是楔子,正是这个楔子引出了后来的复仇情节。

读书笔记——精选推荐

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读书笔记相关推荐读书笔记500字(精选23篇) 品味完⼀本名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要回过头来写⼀写读书笔记了。

那么读书笔记到底应该怎么写呢?下⾯是⼩编精⼼整理的读书笔记,供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书笔记篇1 嫉妒是⼈们⼼灵上的⼀颗⿊痣,有些和保姆狗“⽼头⼉”⼀样聪明⽽坚定的⼈,也会因为嫉妒⼼⽽⾛上罪恶道路的。

这是我看了《保姆狗的阴谋》后得出的结论。

故事是以“笑猫”为第⼀⼈称写的,在故事中,最先是保姆狗“⽼头⼉”得到了主⼈的宠爱,可是等它把牧⽺⽝“帅仔”养⼤后,主⼈对“帅仔”宠爱有加,“⽼头⼉”却被冷落。

于是,在嫉妒⼼的驱使下,“⽼头⼉”对“帅仔”设计了⼀个⼜⼀个的阴谋进⾏加害,⽽“帅仔”却全然不知,幸好被笑猫发现,⼀次次排除了险情。

后来“⽼头⼉”被主⼈怀疑,⽽送给了别⼈。

“帅仔”出于感恩,经常去看望“⽼头⼉”,在这其间,“⽼头⼉”⼜精⼼策划了,起车祸,想置“帅仔”于死地,不巧的是,汽车⼀歪,没有撞着“帅仔”,却将“⽼头⼉”撞成了重伤,临死前,“⽼头⼉”讲明了事情的真相,并对⾃⼰的嫉妒⼼表⽰了忏悔。

这个故事告诉我们:嫉妒⼼不可有。

当别⼈做得⽐我们好的时候,我们应当采取⼀种积极向上的⼼态,努⼒通过公平竞争,靠实⼒赢得胜利,⽽不能给别⼈使绊⼦,嫉妒⼼往往不仅害了别⼈,还害了⾃⼰。

这个故事同时⼜告诉我们,害⼈之⼼不可有,‘防⼈之⼼不可⽆,否则会和“帅仔”⼀样,差点⼉被⼈害死,我们⼩学⽣应该抛弃嫉妒⼼,增强防范意识。

要记住.,嫉妒⼼是⼈们⼼灵上的⼀颗⿊痣!! 读书笔记篇2 拿来主义是鲁迅与1934年写的⼀篇杂⽂,收录与《鲁迅全集》第六卷《且介亭杂⽂》。

那时候,鲁迅先⽣居住在上海闸北帝国主义越界筑路区域,这个区域称为“半租借区”。

鲁迅先⽣有很强的民族⾃尊⼼,当他看到外来⼊侵者携带着他们的⽂化对中国⼈民进⾏时,写了这篇⽂章。

《拿来主义》主要针对当时对待外来⽂化的某些错误态度⽽写的。

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缤纷的童年,五彩的梦——读《童年的秘密》有感那首《长大后我就成了你》让我的教育梦开始萌芽,总幻想着自己也能在三尺讲台上书写人生。

当我离开校园真正成为一名人民教师时,心中有说不出的激动,怀揣着自己的教育理想,开始了我的教育人生。

《斯宾塞的快乐教育》让我领悟到了教育的魅力,“教育是一项充满快乐而漫长的事业,教育的目的是让孩子成为快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的”;《陶行知名篇精选》让我感受到了一代大教育家的胸襟和执着,在积极促进教育发展的今天,阅读他的经典著作,反思自己的教学,先生的智慧与思想依然引领时代的潮流,“生活即教育”指引着我们前进的方向;《把整个心灵献给孩子》是是苏霍姆林斯基一生从事教育事业的真实写照,闪耀着他为了儿童的发展而无私奉献的精神与光辉思想,读完全书我不禁感慨,身为教育工作者,把“整个心灵献给孩子”,这种全身心的投入不仅能开启一个崭新的教育世界,还给每一个儿童提供平等的机会,带领儿童在实践中获得创造生活的钥匙。

阅读让我有机会与大师们零距离对话,感受先哲的教育热情和教育理想,在学习他们的教育理念,借鉴他们的教育经验的同时,不断地学习,提高与再学习的过程让我欣喜万分。

刚接触《童年的秘密》时,是我刚工作不久,那时候只是以满腔的热情透入到工作中,但是对于孩子我真正了解得并不多。

《童年的秘密》主要是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答,记录了她在学前儿童研究和教育工作方面的工作,阐述了其儿童教育原则和方法。

怀着敬仰和好奇,我迫不及待地买回来一本,读罢全书,不禁让我了解了儿童真正的内心世界,也清楚地意识到了成人与孩子之间的矛盾与冲突,联系自己的教学经历,更找了一些问题的答案。

正如蒙台梭利所说,“一个人的个性特征是在他童年心灵的敏感和秘密时期形成的。

在成人和儿童之间往往存在着一种潜意识的冲突,一个热爱儿童但又潜意识伤害他们的成人,将会给儿童留下一种内在的悲哀,这种悲哀其实正是成人自己错误的反映”。

【最新2018】读书笔记200字-范文word版 (18页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==读书笔记200字篇一:200字读书笔记大全200字读书笔记大全1.《老人与海》我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。

老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。

后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

2.《童年》这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。

阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。

他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。

我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。

3.《海底两万里》这几天,我看了一本《海底两万里》,这本书非常有意思。

其中,我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。

他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。

多么惊心动魄的一刻啊!想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜了困难。

那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。

而《海底两万里》给了我一些勇气,我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,不能胆小怕事!4.《假如给我三天光明》《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。

五篇读书笔记(通用30篇)

五篇读书笔记(通用30篇)

五篇读书笔记(通用30篇)五篇篇1现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。

《命运》讲的是连个孩子的命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。

二十年后,当初的“状元”成了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。

上帝说:“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。

”看了这段话,我很受触动。

把握,把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你随时都可以改变它的!只要你愿意五篇读书笔记篇2《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。

它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。

而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是ròu tǐ上,都承受着巨大的痛苦。

但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。

他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。

着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。

外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。

外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。

他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。

因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。

”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

五篇读书笔记篇3这个故事讲一个叫乔智明的中学生在学校里常常被人欺负,有一天捡了一只狗。

晚上蚊子把狗的血不小心输到他的身体里了,第二天正在被人欺负的时候发现自己有了狗的功能把别人揍了。

后来他用狗的跑步能力的了金牌,体育局的人和公安局的人叫他选要当什么职业。

读书笔记范文及感想

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读书笔记范文及感想读书笔记范文及感想篇1佛家有云:“善因善果,善果善因;恶因恶果,恶果恶因。

”可见,一件事情的因果往往有着密切的联系,没有一个人在做完一件事的开头后撒手不管。

抽身离开,与这中的结尾毫无关系。

所以,我们需要对自己丢入石头到水中后激起的水花负责,对所做的每一件事情负责。

小小的石子,被人扔入水中,让平静的水面激起朵朵浪花,随着浪花,漾起圈圈涟漪,一圈一圈,直到温延到脚边,漫上脚背,那种感觉,有人享受,觉得如盛夏之清凉;有人憎恶,觉得如严冬之寒冰。

对此,真可谓各有各的感受,但不可避免的,是它注定会漫上脚背,带给人或舒适,或痛苦的感受。

扔石子如水,是人的选择,所以,我们没有办法,没有机会,也没有资格去逃避,对结果,我们只能选择接受,不论结局是喜是悲。

其实,所谓的水花,不过是一个结局的代名词罢了,真正难做到的,是对自己的所作所为心甘情愿地负责。

在学习中,同一个班上的学生也会有人对学习付出了不同程度的努务,所以得到的也不同。

这是我们生活中最现实,最直接的例子了吧?用心学习的人,付出得多,用心得多,就将到了优异的成绩,老师掖可,同学的尊敬;相反,对学习敷衍了事的人,付出得少,漫不经心,得到的是自己的不甘,老师的不快,同学的蔑视,但他们往往会心生抱怨,只是又有什么好抱怨的呢?是自己不努力。

付出的永远与得到的成正比,既然做了,就要心甘情愿地认了,想要改变结果,就要改变一开始的态度,否则,于事无补。

放眼世界,纵观古今,所有的因果不都是相俯相承吗?所有的结果,都需人负责。

林肯废除了黑奴制,但是死于非命,今人惋惜,至少他对他的坚持负了责;项羽火烧阿房宫,实施暴敌,尽失人心,最终只得乌汇自刎,以谢天下……太多太多的故事告诉我们,很多事的因果关联,是不可因人而改变的,既然做了,就没有时间后悔,要么改正,要么一意孤行,但最基本的,是对自己的所做所为负责。

读书笔记范文及感想篇2就是因为在不经意中看电视时发现《林海雪原》故事片,可惜就是不知道具体的细节和故事梗概,于是就毅然决定非得把它的故事详细看完为快,毕竟在我心里认为只要别人知道的知识我必须立马知道才感觉到痛快,不然就总以为生活中失去什么似的。

【最新文档】读书笔记,内容摘抄-优秀word范文 (20页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==读书笔记,内容摘抄篇一:读书笔记摘抄读书笔记摘抄《爱的教育》读书笔记摘抄《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事."爱",一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼.人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好.我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱.这本书里也正是想表达这一点.在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个"叫花子",诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人.第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了.这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事. 读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻.读书笔记:《做最好的自己》今年的“读书实践成才”活动,管理局领导欣然为我们推荐了三本好书,读书笔记摘抄。

【最新2018】《追梦人》读书笔记-优秀word范文 (2页)

【最新2018】《追梦人》读书笔记-优秀word范文本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==《追梦人》读书笔记《追梦人》这本书,给了我极大的启发,给了我深深的触动。

这本书收录了陶西平同志近年来所发表的有关我国当前教育改革与发展的系列专题论文。

其突出特点是具有鲜明的现实针对性;从我国新时期教育战略地位和历史使命出发,紧紧抓住当前我国教育的各种热点和难点问题,分别从宏观、中观、微观不同层面和角度展开深入论证,提出了解决问题的主张、途径和方法。

深入浅出,科学性和可读性高度统一。

在运用当代教育科学理念的思想和观点,研讨我国教育存在的现实问题时,特别注意读者的需求,上升到现代教育规律的深层次进行研究,娓娓到来,指向于解决问题的根本,着眼于教育发展的未来。

最吸引我的是《换一种眼光看教育》,深入浅出,将先进的教育理念寓生动形象的故事之中,读来深受启发。

根雕原理,弃之荒野的树根是无用的废料,然而到了根雕艺术家手里,经雕琢却成了艺术品。

这种加工,不仅使树根具有了艺术价值,它的社会价值、经济价值也提高了。

我想,教育的过程可能需要借鉴这样一个道理,因为从某个侧面说,教育也像一位根雕艺术家加工一个根雕艺术品的过程。

但是教育的对象不是没有生命的树根,而是活生生的人。

因此教育是使人变化的过程。

陶行知先生也讲过:教育就是教人变。

教人变好就是好教育;教人变坏的就是坏教育;活教育教人活;死教育教人死;教人不变的不是教育。

陶先生这些话对教育的功能讲得很清楚。

一个好的教育,一个优秀的教育是教人变,而且是教人变好,而且教人有更大幅度的变好。

这样的教育才是优质的教育。

简单的说就是促使学生有大幅度的进步。

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【最新推荐】读书笔记心得体会大全-word范文 本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==

读书笔记心得体会大全 读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记,看看下面小编整理的读书笔记心得体会吧!

读书笔记心得体会【1】 《每个孩子都能成功》这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生,他对那些学习上有困难的孩子,所谓天生的“学业残疾人”进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著,该书的出版震惊了西方的

《每个孩子都能成功》这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生,他对那些学习上有困难的孩子,所谓天生的“学业残疾人”开展了15年深入的调查研究写成的经典教育专著,该书的出版震惊了西方的教育界,因为他的研究成就表明,现实上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。

即使是那些有特定学习残疾、阅读困难症、好动症、功能紊乱性读书困难症、数学滞塞症等学习有障碍的孩子,绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。

托马斯先生发现:孩子学习有困难,本质上是他的学习办法压根儿跟你不一样。

哈佛大学心理学家霍华德加德纳说,我们所有的人都有七种不一样类型的智力。托马斯先生在书中具体分析了不少孩子学习不好的缘故,最后归结到是现今的学校教育很难适应孩子们多种天赋类型和学习方法的多样性,老师们仅仅重视孩子在很有限的几个能力地方的培养,使得不少孩子的天生的才能和潜能被打压了,从而产生了不少不适应学校教育的“差生”,“学习上的残疾人”,当这些标签被无情地贴到孩子的身上时,孩子们就真正地成为了学业残疾人了。 在今日我们当前的学校教育中基本上天天都在制造着大部份的“学习残疾人”,只是我们中国人给他们贴上的标签不太一样----“差生”。他们带着这个标签在学习生涯中艰难跋涉,永远走不出失败的阴影。

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读《挪开石头的人》读书笔记
在周末,我读了一篇小故事,叫《挪开石头的人》。它讲的是一个国王想
让自己的居民养成好习惯的故事,我来讲讲吧!

有一个非常聪明的国王,他知道如何教导自己的居民养成好习惯,他也非
常注重培养人民的勤勉与细心。他常说:“如果人民总是想把事情让别人办,
那好事就降临不到这个国家的头上了。”

在一天晚上,这个国王故意把一块大石头搬到通往皇宫的路上,自己躲到
一边观察有什么情况。

这时来了一个农夫,车上装的是拿去磨坊的谷物。“是谁这么粗心大意,
把石头挡在了通往皇宫的路上?”农夫抱怨道。“这些烂人怎么不把这块大石头
搬走?”尽管他这样抱怨着别人的懒惰,自己却绕过了石头不再管了。

这时又来了以为年轻的战士。他还在想着自己在战场上的威武,并未注意
到这块大石头,差点儿还被大石头绊一跤。他生气的举起剑,责骂来过这条路
的人懒惰,没有人把这块大石头搬走,而自己哼着小曲儿,跨过石头,走远了。

一天、两天、三天……,好几天过去了,虽然有很多人都经过了这条小路,
可是都没有把这块大石头搬走。

直到有一天晚上,有一个贫穷的少年经过。他已经工作一天了,非常累了。
他经过这里的时候, 喃喃自语道:“这么黑的天,别人一定看不见这块大石头,
它会绊倒人的,我要把它移开。”虽然这个贫穷少年非常得累,把这块石头移
开是很不容易的事。但是他最终终于把这块石头搬到了路旁。就在这个贫穷少
年准备离开的时候,他无意间发现了一个盒子。盒子上写着:送给把石头移开
的人。这个贫穷少年打开了盒子,就惊呆了,原来,盒子里装满了金子!

农夫和战士以及其他经过这里的人听到了消息,又去了那条小路,希望也
能找到一块金子,但是,他们失望了。

国王对他们说:“我们常常会遇到障碍和重担。如果选择绕过,可能会失
去成功的机会,懒惰的代价往往是失望。”

读了这篇小故事,我明白了疲惫的年轻人移开了石头,它只是为了给别人
带来方便,谁曾想他会得到一盒子的金子?多为他人着想一下,不是个坏处,也
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是我们从小就应该学会的。学着去为他人解决一些难题,自己也会有意想不到
的收获。老天爷也从来不会亏待任何一个有爱心的人。

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