2016安徽省中考化学试卷(word版)
A．粮食酿酒 B．面纱织布 C．火药应用 D．瓷器烧制
A．氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用硫酸冲洗
B．一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放
A 空气、石油、干冰混合物
B 氮气、水银、金刚石单质
C 糖类、油脂、蛋白质营养物质
D 甲烷、乙醇、塑料有机物
A．A B．B C．C D．D
【解析】：A、干冰中只含有二氧化碳一种物质物质，属于化合物，不属于混合物；
B、氮气、水银、金刚石都是含有一种元素的物质，都属于单质；
C、糖类、油脂、蛋白质都属于营养素；
D、甲烷、乙醇、塑料都是含有碳元素的化合物，都属于有机物．
【答案】：A．
（2016安徽省）4.如图为元素周期表的一部分（x元素信息不全）．下列说法正确的是
（）
A．碳的化学性质活泼
B．X表示N2
C．氧原子的质子数是8
D．三种元索原子的核外电子数相同
【解析】：A．碳是6号元素，其原子核外电子排布为2、4结构，最外层有4个电子，既
不易得电子，也不易失电子，化学性质比较稳定； B.7号元素是氮元素，其元素符号为N；C．由元素周期表的信息可知，氧的原子序数为8，原子序数=质子数，所以氧原子的质子
数为8，故正确； D．三种元素的原子序数即质子数不同，则核外电子数也不相同．
【答案】：C．
（2016安徽省）5.硼氢化钠（NaBH4），其中氢元素的化合价为﹣1）是一种安全车载氢源．有关硼氢化钠的说法正确的是（）
A．含2个氢分子 B．硼元素的化合价为+3
C．只含一种非金属元素 D．Na、B、H的质量比为1：1：4
【解析】：A、硼氢化钠是由硼氢化钠分子构成的，不含氢分子，则A错误．
B、钠元素显+1价，氢元素的化合价为﹣1，设硼元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣1）×4=0，则x=+3价，则B正确．
C、硼氢化钠中硼、氢均属于非金属元素，则C错误．
D、Na、B、H的质量比为（23×1）：（11×1）：（1×4）≠1：1：4，则D错误．
【答案】：B．
（2016安徽省）6.下列实验操作正确的是（）
A．蒸发 B．加热液体 C．测溶液的pH D．倾倒液体
【解析】：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，则A正确； B、加热液体时，不能使用量筒，则B错误；
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，则C错误．
D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，则D错误．
【答案】：A．
（2016安徽省）7.2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”．下列做法不符合这一主题的是（）
A．逐步淘汰高耗水生产工艺 B．农作物采用大水浸灌
C．生活污水集中处理后排放 D．加强对水资源的监测
【解析】：A、逐步淘汰高耗水生产工艺，能节约用水，则A符合题意；
B、农作物采用大水浸灌，浪费的大量的水资源，不利于节约用水，则B不符合题意；
C、生活污水集中处理后排放，能减少水体污染，则C符合题意；
D、加强对水资源的监测，有利于水资源保护，则D符合题意．
【答案】：B．
（2016安徽省）8.近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图象，模型如图．下列说法正确的是（）
A．氢氧两种元素只能组成水
B．团簇中的水分子不再运动
C．水蒸气冷凝成水，分子间隔减小
D．可燃冰和冰都是由水分子构成
【解析】：A．水和过氧化氢都是由氢元素与氧元素组成的，则A错误；
B．分子是在不断运动的，团簇中的水分子也在不断运动，则B错误；
A．反应前后原子总数减少
【解析】：根据题意结合微观示意图，可写出反应的方程式为：CO2+H2 H2CO2 A、在化学反应前后原子的种类与数量没有改变，则A错误；
【解析】：（1）图中标示的材料中，铝锂合金和钛合金中含有铝、锂、钛等金属元素；橡
（3）研究显示：O2的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃．因此，O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法不可靠（填“可靠”或“不可靠”）．为了收集一瓶较纯净的O2，最好采用排水集气法．
【解析】：（1）二氧化锰在过氧化氢分解制氧气的反应中的作用是催化作用；
（2）根据实验室常用仪器可知：①是漏斗；实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气不需加热，制取较多的O2，应用锥形瓶，制取过程中可以添加反应物，应用长颈漏斗．并用⑤封闭锥形瓶和导出气体，故组装O2发生装置时，应选择②③⑤；
（3）O2的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃．因此，O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法不可靠；由于氧气不易溶于水，收集较纯净的氧气可用排水法．
【答案】：（1）催化作用；（2）漏斗；②③⑤；（3）不可靠；排水．
（2016安徽省）13.高纯氧化锌广泛应用于电子工业，某研究小组设计如图流程制备高纯氧化锌．
（1）反应①的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
（2）反应②的基本反应类型是复分解反应．
（3）反应②后进行的分离操作名称是过滤，若得到的NH4Cl溶液有浑浊，原因可能是滤纸破损（写出一种即可）．
（4）反应③属于分解反应，除得到氧化锌外还生成2种常见气体，其化学式为CO2、C O．
【解析】：
（1）锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，反应的化学方程式为：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；（2）由流程图和物质间的反应可知：反应②是氯化锌和草酸铵相互交换成分生成氯化铵和草酸锌沉淀，属于复分解反应；
（3）反应②后进行的分离操作名称是过滤，若得到的NH4Cl溶液有浑浊，原因可能是滤纸破损、液面高于滤纸边缘、过滤仪器不干净等；
（4）根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和质量不变，反应③属于分解反应，草酸锌分解除得到氧化锌外还生成二氧化碳和一氧化碳气体；
【答案】：（1）Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；（2）复分解反应；
你（3）过滤；滤纸破损；（4）CO2、CO
（2016安徽省）14.某研究小组对自动充气气球（示意图如图1）进行下列探究．
[查阅资料]该气球充气原理是：通过挤破液体包，使液体与白色粉
末接触产生二氧化碳气体，实现气球自动充气．
（1）为检验气体是二氧化碳，可选用澄清石灰水（或氢氧化钙溶
液）（填试剂名称）．
探究一：液体包内溶液酸碱性的探究
（2）室温时，用pH试纸测得溶液的pH=3，则该溶液呈酸性．
探究二：白色粉末成分的探究
[猜想与假设]甲同学认为是碳酸钙；乙同学认为是碳酸钠；丙同学认为
是碳酸氢钠．
[设计并进行实验]
（3）将少量白色粉末放入水中搅拌，固体全部溶解，说明甲同学的猜想
不正确（填“正确”或“不正确”）．
（4）室温时，分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中
注入等体积、足量的10%盐酸（装置如图2），记录如表：
实验编号锥形瓶内物质最终得到CO2体积
/mL
名称质量/g
①碳酸氢钠0.10 V1
②碳酸钠0.10 V2
③白色粉末 a V1
实验①的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；表中a= 0.10；V1 ＞V2
（填“＞”、“＜”或“=”）．
[分析并得出结论]
（5）如何从上表中获取证据并得出结论？根据表中CO2体积与锥形瓶内物质质量的关系，实验③与实验①相同，可得出白色粉末的成分为碳酸氢钠。
【解析】：（1）二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，所以为检验气体是二氧化碳，可选用澄清石灰水；
（2）pH小于7的溶液显酸性，所以室温时，用pH试纸测得溶液的pH=3的溶液呈酸性；
（5）为除去氯化钠溶液中的碳酸钠，小林设计了如图方案：
你认为上述方案不合理（填“合理”或“不合理”），请分析：根据上述实验，加