日常生活能力评估常用量表
日常生活能力量表(ADL)
日常生活能力量表（ADL）
日常生活能力量表(ADL)
简介:日常生活能力量表(Activity of Daily Living Scale，ADL)，由美国的Lawton氏和Brody制定于1969年。
由躯体生活自理量表(Physical Selfmaintenance
Scale，PSMS)和工具性日常生活活动量表(Instrumental Activities of
Daily Living
Scale，IADL)组成。
由量表协作研究组(何燕玲等)等于进行分析评定修订中国常模。
施测时间建议:约20,25分钟
结果评定:ADL主要是用于评定被试者的日常生活能力，该量表包括两部分内容:一是躯体生活自理量表，共分六项:上厕所、进食、穿衣、梳洗、行走和洗澡;二是工具性日常生活能力量表，共八项:打电话、购物、备餐、做家务、洗衣、使用交通工具服药和自理经济。
4级评分:1:自己完全可以做;2:有些困难;3:需要帮助;4:根本没办法做。
结果分析:为总分，分量表分或单项分进行分析。
总分最低于14分，为完全正常;大于16分有不同程度的功能下降。
最高为56分。
单项分1分为正常，2,4分
为功能下降，凡有2项或2项以上大等于3分，或总分大等于22，为功能有明显
障碍。
应用评价:该量表项目细致，简明易懂，比较具体，便于询问，评定采用记分法，易于记录和统计，非专业人士亦容易掌握和使用。
可以作为老年痴呆早期诊断和疗效评估的有效工具。
日常生活能力评定量表
日常生活能力评定量表（Barthel 指数）概述：BI包括10项内容：进食，床椅转移，修饰，进出厕所，洗澡，平地行走，上、下楼梯，穿衣，大便控制，小便控制。
每个项目根据是否需要帮助及其帮助程度分为0、5、10、15四个等级，总分为100分。
评定标准： 100分独立75~95分轻度依赖50~70分中度依赖25~45分重度依赖0~20分完全依赖ADL－日常生活能力定义ADL（activies of daily living）在康复医学中指日常生活能力，反应了人们在家庭（或医疗机构内）和在社区中最基本的能力，因而在康复医学中是最基本和最重要的内容。
ADL是在童年期逐步形成获得，并随着实践而发展，最终趋于完善。
这些活动对健康人来说是简单易行的，但对于病、伤、残者来说，则可能变得相当困难和复杂。
残疾人若无力去完成日常生活活动，就可能导致自尊心和自信心的丧失，进而又会加重生活能力的丧失。
在日常生活活动中受挫，常可损害个体形象，影响患者与他人的联系，亦可影响到整个家庭和社会。
在日常生活活动中最大限度的自理，构成了康复工作的重要领域。
要改善患者自理能力，首先就必须进行ADL的评定。
一、ADL定义、范围及评定目的（一）定义ADL是指人们在每日生活中，为了照料自己的衣、食、住、行，保持个人卫生整洁和进行独立的社区活动所必须的一系列的基本活动。
是人们为了维持生存及适应环境而每天必须反复进行的、最基本的、最具有共性的活动。
（二）范围日常生活活动包括运动、自理、交流及家务活动等。
运动方面有：床上运动、轮椅上运动和转移、室内或室外行走、公共或私人交通工具的使用。
自理方面有：更衣、进食、入厕、洗漱、修饰（梳头、刮脸、化妆）等。
交流方面有打电话、阅读、书写、使用电脑、识别环境标志等。
家务劳动方面有：购物、备餐、洗衣、使用家具及环境控制器（电源开关、水龙头、钥匙等）。
（三）评定目的ADL的评定对确定患者能否独立及独力的程度、判定预后、制定和修订治疗计划、评定治疗效果、安排返家或就业都十分重要。
日常生活能力量表
日常生活能力量表日常生活能力量表（Activity of Daily Living Scale，ADL）是由美国的Lawton和Brody在1969年制定的，主要用于评定被试的日常生活能力。
该量表由躯体生活自理量表（Physical Self-maintenance Scale，PSMS）和工具性日常生活活动量表（Instrumental Activities of Daily Living Scale IADL）组成。
评定采用计分法，易于记录和统计，非专业人员亦容易掌握和使用。
ADL共有14项，包括两部分内容：一是躯体生活自理量表，共6项：上而所、进食、穿衣、梳洗、行走和洗澡；二是工具性日常生活能力量表，共8项：打电话、购物、备餐、做家务、洗衣、使用交通工具、服药和自理经济8项。
评定采用4级评分法：自己完全可以做；有些困难；需要帮助；根本没办法做。
主要统计量为总分、分量表分和单项分。
总分最低为14分，为完全正常；大于14分表现有不同程度的功能下降，最高为56分。
单项分1分为正常，2~（-4）分为功能下降。
凡有2项或2项以上单项分≥3，或总分≥20，表明有明显功能障碍。
然而，ADL结果受多种因素影响，例如年龄、视、听或运动功能障碍、躯体疾病和情绪低落等，均会影响日常生活功能。
因此，对ADL结果的解释应谨慎。
在评定时，如果被试者因故不能回答或不能正确回答（如痴呆或失语），则可根据家属或护理人员等知情人的观察评定。
如果无从了解或从未做过的项目，例如没有电话也从未打过电话，则记为9分，以后按具体研究规定处理。
评定时按表格逐项询问，如被试者因故不能回答或不能正常回答（如痴呆或失语），则可根据家属、护理人员等知情人的观察评定。
根据被试者的情况，圈上最合适的分数，包括自己完全可以做、有些困难、需要帮助和根本无法做。
做家务家务是我们日常生活中必须要处理的事情之一。
这些家务包括清洁房间、洗碗、烹饪食物等等。
每个家庭都有其自己的家务分配方式。
日常生活能力评定量表
日常生活能力评定量表（ADL）评分结果可分为4个等级：0级=生活自理：100分，日常生活活动能力良好，不需他人帮助；Ⅰ级=轻度功能障碍：99-61分，能独立完成部分日常活动，但需一定帮助；Ⅱ级=中度功能障碍：60-41分，需要极大帮助才能完成日常生活活动；Ⅲ级=重度功能障碍：≤40分，大部分日常生活活动不能完成或完全需人照料。
评估结果：入院ADL分值为分，属于级；出院ADL分值为分，属于级。
评估频次：1.内科系统患者或外科系统非手术患者在入院时、出院时各评估一次；2.外科系统手术患者在手术前一天、术后第三天各评估一次；3.急诊手术患者在术前、术后第三天各测评一次；4.住院时间不满3天的患者，各科室根据各科疾病特点，只在入院时或出院前测评；5.中间转科的患者，转入、转出科室都要测评，转出科室要将入院分值、转入科室要将出院分值填写在《住院病案首页》上。
6.测评后，请将分值填写在《住院病案首页》上附：评分细则1.进食：指用合适的餐具将食物由容器送到口中，包括用筷子、勺子或叉子取食物、对碗/碟的把持、咀嚼、吞咽等过程。
10分：可独立进食（在合理的时间内独立进食准备好的食物）5分：需部分帮助（前述某个步骤需要一定帮助）0分：需极大帮助或完全依赖他人2.洗澡5分：准备好洗澡水后，可自己独立完成0分：在洗澡过程中需他人帮助3.修饰：包括洗脸、刷牙、梳头、刮脸等。
5分：可独立完成0分：需他人帮助4.穿衣：包括穿脱衣服、系扣子、拉拉链、穿脱鞋袜、系鞋带等。
10分：可独立完成5分：需部分帮助（能自己穿或脱，但需他人帮助整理衣物、系扣子、拉拉链、系鞋带等）0分：需极大帮助或完全依赖他人5.大便控制10分：可控制大便5分：偶尔失控0分：完全失控6.小便控制10分：可控制小便5分：偶尔失控0分：完全失控7.如厕：包括擦净、整理衣裤、冲水等过程10分：可独立完成5分：需部分帮助（需他人搀扶、需他人帮忙冲水或整理衣裤等）0分：需极大帮助或完全依赖他人8.床椅转移15分：可独立完成10分：需部分帮助（需他人搀扶或使用拐杖）5分：需极大帮助（较大程度上依赖他人搀扶和帮助）0分：完全依赖他人9.平地行走15分：可独立在平地上行走45m10分：需部分帮助（需他人搀扶，或使用拐杖、助行器等辅助用具）5分：需极大帮助（行走时较大程度上依赖他人搀扶，或坐在轮椅上自行在平地上移动）0分：完全依赖他人10．上下楼梯10分：可独立上下楼梯5分：需部分帮助（需扶楼梯、他人搀扶，或使用拐杖等）0分：需极大帮助或完全依赖他人选择是难，更何况是心灵选择。
(完整版)日常任务能力量表(ADL)量表
(完整版)日常任务能力量表(ADL)量表介绍日常任务能力量表（Activities of Daily Living，简称ADL）是一种常用的评估工具，用于评估一个人在日常生活中独立完成各项任务的能力。
评估项目ADL量表通常包含以下项目：1. 吃饭：评估被评估者自己吃饭的能力，包括握餐具、抓食物、咀嚼、吞咽等方面。
2. 洗脸：评估被评估者自己洗脸的能力，包括打湿脸部、涂抹洗面奶、冲洗等方面。
3. 梳头：评估被评估者自己梳头的能力，包括拿梳子、梳理头发等方面。
4. 穿衣：评估被评估者自己穿衣的能力，包括穿上衣物、系扣子、拉拉链等方面。
5. 上厕所：评估被评估者自己上厕所的能力，包括解裤子、上下厕所、擦拭等方面。
6. 刷牙：评估被评估者自己刷牙的能力，包括拿牙刷、挤牙膏、刷牙等方面。
7. 行走：评估被评估者自己行走的能力，包括平稳走动、上下楼梯等方面。
8. 转身：评估被评估者自己转身的能力，包括转身躺下、坐起、翻身等方面。
评估方法ADL量表的评估通常采用观察法和访谈法相结合的方式进行。
评估者观察被评估者在日常生活中完成各项任务的能力，并与其交流了解相应的情况。
根据观察和访谈的结果，评估者可以在每个项目上给出评分，以量化被评估者的日常任务能力。
应用范围ADL量表广泛应用于医疗、康复和长期护理等领域，旨在评估老年人、残障人士、康复患者等群体的日常生活自理能力，为他们提供个性化的康复或护理方案。
注意事项在使用ADL量表进行评估时，需要注意以下事项：1. 评估者应尽可能了解被评估者的实际情况，确保评估结果真实可靠。
2. 评估者应与被评估者进行有效沟通，了解其自身感受和需求。
3. ADL量表只是评估工具之一，评估结果应综合考虑其他相关因素。
结论通过使用(完整版)日常任务能力量表(ADL)量表，医疗、康复和护理机构可以更准确地评估个体的日常生活自理能力，从而为他们制定针对性的康复或护理计划，提供更好的照护服务。
日常生活活动能力评定标准
h
18
Barthel指数评定标准
用厕
10分：能独立进出厕所或使用便盆，无助手能解、 穿衣裤和进行便后擦拭、冲洗或清洁便盆。
5分：在保持平衡、解穿衣裤或处理卫生等方面需 要帮助。
0分：依赖他人。
h
19
Barthel指数评定标准
转移
15分：能独立完成床到轮椅、轮椅到床的转移全过程，包括从床上 坐起，锁住车闸，移开脚踏板。
A级
B级
独立
C级
D级
E级
依赖
F级
G级
31
h
32
Katz指数分级标准
A级：全部项目均能独立完成 B级：只有一项依赖 C级：只有洗澡和其余五项之一依赖 D级：洗澡、穿着和其余四项之一依赖 E级：洗澡、穿着、上厕所和其余三项之一依赖 F级：洗澡、穿着、上厕所、转移和其余两项项之
一依赖 G级：所有项目均依赖
完全依赖
最大帮助 病人用力 25%到50% 。
2
完全帮助 病人用力 25%以下。
h
1
42
FIM评分方法
126分： 完全独立
108～125分：基本独立
90～107分： 极轻度依赖
72～89分： 轻度依赖
54～71分： 中度依赖
36～53分： 重度依赖
19～35分： 极重度依赖
18分：
1983年美国物理医学与康复学会制订
h
39
FIM内容
自我照料 括约肌控制 体位转移 行走 交流 社会认知
每个方面又分为2～6项，总共18项，
h
40
h
41
FIM评分方法
功能独立性 评定（FIM）评分标准表
日常生活能力评定量表
日常生活能力评定量表（Barthel 指数）辅助工具）概述：BI 包括 10 项内容：进食，床椅转移，修饰，进出厕所，洗澡，平地 行走，上、下楼梯，穿衣，大便控制，小便控制。
每个项目根据是否需要帮助及 其帮助程度分为0、 5、 10、15 四个等级，总分为 100 分。
评定标准： 100 分独立75~95 分 轻度依赖50~70 分0=依赖分 10= 自理 扣 帮助 拉链、穿鞋等）0=不能助（体力或语言指导）0=依赖5= 需部系开钮5=需帮 10=自理5= 自理中度依赖25~45分重度依赖0~20分完全依赖ADL－日常生活能力定义ADL（activies of daily living ）在康复医学中指日常生活能力，反应了人们在家庭（或医疗机构内）和在社区中最基本的能力，因而在康复医学中是最基本和最重要的内容。
ADL是在童年期逐步形成获得，并随着实践而发展，最终趋于完善。
这些活动对健康人来说是简单易行的，但对于病、伤、残者来说，则可能变得相当困难和复杂。
残疾人若无力去完成日常生活活动，就可能导致自尊心和自信心的丧失，进而又会加重生活能力的丧失。
在日常生活活动中受挫，常可损害个体形象，影响患者与他人的联系，亦可影响到整个家庭和社会。
在日常生活活动中最大限度的自理，构成了康复工作的重要领域。
要改善患者自理能力，首先就必须进行ADL的评定。
一、ADL定义、范围及评定目的（一）定义ADL是指人们在每日生活中，为了照料自己的衣、食、住、行，保持个人卫生整洁和进行独立的社区活动所必须的一系列的基本活动。
是人们为了维持生存及适应环境而每天必须反复进行的、最基本的、最具有共性的活动。
（二）范围日常生活活动包括运动、自理、交流及家务活动等。
运动方面有：床上运动、轮椅上运动和转移、室内或室外行走、公共或私人交通工具的使用。
自理方面有：更衣、进食、入厕、洗漱、修饰（梳头、刮脸、化妆）等。
交流方面有打电话、阅读、书写、使用电脑、识别环境标志等。
日常生活能力评定量表(Barthel 指数)
9、10分=可独立借助辅助工具上楼
10、5分=必须能不看着进出浴室，自己擦洗；淋浴不须帮助或监督，独立完成
大便
小便
修饰
用厕
吃饭
移动
活动
（步行）
穿衣
上楼梯
洗澡
0=失禁5=偶尔失禁10=能控制
0=失禁5=偶尔失禁10=能控制
0=需要帮助5=独立洗脸、梳头、刷牙、
75~95分轻度依赖
50~70分中度依赖
25~45分重度依赖
0~20分完全依赖
剃须
0=依赖别人5=需部分帮助10=自理
0=依赖5=需部分帮助10=全面自理
（夹菜、盛饭）
0=完全依赖，5=需大量10=需少15=
不能坐帮助量帮助自理
（2人）（1人）
能坐或指导
0=不能动5=在轮椅10=需1人15=独
独立上帮助步行自步
活动（体力或行（
语言指导可用
辅助工具）
0=依赖5=需部分10=自理（系开钮扣
帮助、拉链、穿鞋等）
0=不能5=需帮助（体力或10=自理
语言指导）
0=依赖5=自理
概述：BI包括10项内容：进食，床椅转移，修饰，进出厕所，洗澡，平地行走，上、下楼梯，穿衣，大便控制，小便控制。每个项目根据是否需要帮助及其帮助程度分为0、5、10、15四个等级，总分为100分。
评定标准：100分独立
日常生活能力评定量表（Barthel指数）
康复2010-08-09 12:21:59阅读109评论0字号：大中小订阅
日常生活能力评定量表（Barthel指数）
填表说明
项目
评分
1、指1周内情况偶尔=1周1`次
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
日常生活能力评估常用量表
常用的日常生活能力评估量表包括：
1. 亨氏评定量表（Harris Hip Score）：评估关节功能和疼痛程度，主要用于评价髋关节置换术后患者的康复情况。
2. 康奈尔医疗功能评估（CMS）：评估老年患者的生活能力，包括行走、站立、技能、情感和认知等方面。
3. 巴索系列功能量表（Barthel Index）：评估患者自理能力，
包括进食、个人卫生、穿着、洗澡、上厕所、行走、上下楼梯等方面。
4. 基本日常生活活动量表（ADL）：评估老年人的自理能力，包括进食、穿衣、沐浴、上厕所、控制大小便等方面。
5. 仪式日常生活活动量表（IADL）：评估老年人的高级自理
能力，包括购物、烹饪、使用电话、管理金融、参与社交活动等方面。
6. 简易智能状态检查（MMSE）：评估老年人的认知功能，包括记忆、注意力、语言能力等方面。
以上量表只是常见的一些日常生活能力评估量表，根据不同的评估对象和需求，还有其他适用的量表可供选择。