椭圆综合题总结附答案

椭圆综合题总结附答案
椭圆综合题总结附答案

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一、直线与椭圆问题的常规解题方法:

1.设直线与方程;(提醒:①设直线时分斜率存在与不存在;②设为y=kx+b 与x=my+n 的区别)

2.设交点坐标;(提醒:之所以要设是因为不去求出它,即“设而不求”)

3.联立方程组;

4.消元韦达定理;(提醒:抛物线时经常是把抛物线方程代入直线方程反而简单)

5.根据条件重转化;常有以下类型:

①“以弦AB 为直径的圆过点0”(提醒:需讨论K 是否存在)

?OA OB ⊥ ?

121K K ?=- ?0OA OB ?= ? 12120x x y y +=

②“点在圆内、圆上、圆外问题”

?“直角、锐角、钝角问题” ?“向量的数量积大于、等于、小于0问题” ?

12120x x y y +>>0;

③“等角、角平分、角互补问题” ?斜率关系(120K K +=或12K K =);

④“共线问题” (如:

AQ QB λ= ?数的角度:坐标表示法;形的角度:距离转化法)

; (如:A 、O 、B 三点共线?直线OA 与OB 斜率相等); ⑤“点、线对称问题” ?坐标与斜率关系;

⑥“弦长、面积问题”?转化为坐标与弦长公式问题(提醒:注意两个面积公式 的 合理选择); 6.化简与计算; 7.细节问题不忽略;

①判别式是否已经考虑;②抛物线、双曲线问题中二次项系数是否会出现0.

二、基本解题思想:

1、“常规求值”问题:需要找等式,“求范围”问题需要找不等式;

2、“是否存在”问题:当作存在去求,若不存在则计算时自然会无解;

3、证明定值问题的方法:⑴常把变动的元素用参数表示出来,然后证明计算结果与参数无

关;⑵也可先在特殊条件下求出定值,再给出一般的证明。

4、处理定点问题的方法:⑴常把方程中参数的同次项集在一起,并令各项的系数为零,求

出定点;⑵也可先取参数的特殊值探求定点,然后给出证明,

5、求最值问题时:将对象表示为变量的函数,几何法、配方法(转化为二次函数的最值)、

三角代换法(转化为三角函数的最值)、利用切线的方法、利用均值不等

式的方法等再解决;

6、转化思想:有些题思路易成,但难以实施。这就要优化方法,才能使计算具有可行性,

关键是积累“转化”的经验;

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椭圆中的定值、定点问题

一、常见基本题型:

在几何问题中,有些几何量和参数无关,这就构成定值问题,解决这类问题常通过 取参数和特殊值来确定“定值”是多少,或者将该问题涉及的几何式转化为代数式或三 角式,证明该式是恒定的。 (1)直线恒过定点问题

1、已知点00(,)P x y 是椭圆2

2:12x E y +=上任意一点,直线l 的方程为0012

x x y y +=, 直线0l 过P 点与直线l 垂直,点M (-1,0)关于直线0l 的对称点为N ,直线PN 恒过一定点G ,求点G 的坐标。

2、已知椭圆两焦点1F 、2F 在y 轴上,短轴长为22,离心率为

2

2

,P 是椭圆在第一 象限弧上一点,且121PF PF ?=,过P 作关于直线F 1P 对称的两条直线PA 、PB 分别交椭 圆于A 、B 两点。(1)求P 点坐标;(2)求证直线AB 的斜率为定值;

3、已知动直线(1)y k x =+与椭圆22:

1553

x y C +=相交于A 、B 两点,已知点 7(,0)3M -, 求证:MA MB ?为定值.

4、 在平面直角坐标系xOy 中,已知椭圆2

2:13

x C y +=.如图所示,斜率为(0)k k >且不 过原点的直线l 交椭圆C 于A ,B 两点,线段AB 的中点为E , 射线OE 交椭圆C 于点G ,交直线3x =-于点(3,)D m -.(Ⅰ)

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求22m k +的最小值;(Ⅱ)若2

OG OD =·OE ,求证:直线l 过定点;

椭圆中的取值范围问题

一、常见基本题型:

对于求曲线方程中参数范围问题,应根据题设条件及曲线的几何性质构造参数满足的不等式,通过解不等式求得参数的范围;或建立关于参数的目标函数,转化为函数的值域来解.

(1)从直线和二次曲线的位置关系出发,利用判别式的符号,确定参数的取值范围。

5、已知直线l 与y 轴交于点(0,)P m ,与椭圆22

:21C x y +=交于相异两点A 、B , 且3AP PB =,求m 的取值范

围.

(2)利用题中其他变量的范围,借助于方程产生参变量的函数表达式,确定参数的取值范围. 6、已知点(4, 0)M ,(1, 0)N ,若动点P 满足6||MN MP PN ?=. (Ⅰ)求动点P 的轨迹C 的方程;

(Ⅱ)设过点N 的直线l 交轨迹C 于A ,B 两点,若181275

NA NB -?-≤≤,求直线l 的斜率的取值范围. (3)利用基本不等式求参数的取值范围

7、已知点Q 为椭圆E :22

1182

x y +

=上的一动点,点A 的坐标为(3,1),求AP AQ ? 的取值范围.

8.已知椭圆的一个顶点为(0,1)A -,焦点在x 轴上.若右焦点到直线220x y -+=的距离为3.(1)求椭圆的方程.

(2)设直线(0)y kx m k =+≠与椭圆相交于不同的两点,M N .当||||AM AN =时,求m 的取值范围.

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9.如图所示,已知圆M A y x C ),0,1(,8)1(:2

2

定点=++为圆上一动点,点P 在AM 上, 点N 在CM 上,且满足N AM NP AP AM 点,0,2=?=的轨迹为曲线E . (I )求曲线E 的方程;

(II )若过定点F (0,2)的直线交曲线E 于不同的两

点,G H (点G 在点,F H 之间),且满足FH FG λ=, 求λ的取值范围.

10、.已知椭圆E 的中心在坐标原点O ,两个焦点分别为)0,1(-A 、)0,1(B ,一个顶点为)0,2(H .

(1)求椭圆E 的标准方程;

(2)对于x 轴上的点)0,(t P ,椭圆E 上存在点M ,使得MH MP ⊥,求t 的取值范围.

11.已知椭圆2222:1x y C a b +=(0)a b >>的离心率为2

2

,以原点为圆心,椭圆的短半轴长 为半径的圆与直线

20x y -+=相切.

(Ⅰ)求椭圆C 的方程;

(Ⅱ)若过点M (2,0)的直线与椭圆C 相交于两点,A B ,设P 为椭圆上一点,且满 足OP

t OB OA =+(O 为坐标原点),当PB PA -<

25 时,求实数t 取值范围.

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椭圆中的最值问题

一、常见基本题型:

(1)利用基本不等式求最值,

12、已知椭圆两焦点1F 、2F 在y 轴上,短轴长为22,离心率为

2

2

,P 是椭圆在第一 象限弧上一点,且121PF PF ?=,过P 作关于直线F 1P 对称的两条直线PA 、PB 分别交 椭圆于A 、B 两点,求△PAB 面积的最大值。

(2)利用函数求最值,

13.如图,DP x ⊥轴,点M 在DP 的延长线上,且||2||DM DP =.当点P 在圆2

2

1x y +=上运动时。

(I )求点M 的轨迹C 的方程;

(Ⅱ)过点2

2

(0,)1T t y +=作圆x 的切线l 交曲线 C 于A ,B 两点,求△AOB 面积S 的最大值和相应的点T 的坐标。

14、已知椭圆2

2:14

x G y +=.过点(,0)m 作圆221x y +=的切线l 交椭圆G 于A,B 两点. 将|AB|表示为m 的函数,并求|AB|的最大值.

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选做

1、已知A 、B 、C 是椭圆)0(1:22

22>>=+b a b

y a x m 上的三点,其中点A 的坐标为 )0,32( ,BC 过椭圆m 的中

心,且.

(1)求椭圆m 的方程;

(2)过点),0(t M 的直线l (斜率存在时)与椭圆m 交于两点P ,Q ,设D 为椭圆m 与y 轴负半轴的交点,且||||DQ DP =.求实数t 的取值范围.

2.已知圆M :222

()()x m y n r -+-=及定点(1,0)N ,点P 是圆M 上的动点,点Q 在NP 上,点G 在MP

上,且满足NP =2NQ ,GQ ·NP =0.

(1)若1,0,4m n r =-==,求点G 的轨迹C 的方程;

(2)若动圆M 和(1)中所求轨迹C 相交于不同两点,A B ,是否存在一组正实数,,m n r , 使得直线MN 垂直平分线段AB ,若存在,求出这组正实数;若不存在,说明理由.

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3、已知椭圆C 的中心在坐标原点,焦点在x 轴上,椭圆C 上的点到焦点距离的最大值为3,最小值为1. (Ⅰ)求椭圆C 的标准方程;

(Ⅱ)若直线:l y kx m =+与椭圆C 相交于A ,B 两点(A B ,不是左右顶点),且以AB 为直径的圆过椭圆C 的右顶点,求证:直线l 过定点,并求出该定点的坐标

4.如图,已知椭圆的中心在原点,焦点在x 轴上,长轴长是短轴长的2倍且经过点M (2,1),平行于OM 的直线l 在y 轴上的截距为m (m ≠0),l 交椭圆于A 、B 两个不同点。

(1)求椭圆的方程; (2)求m 的取值范围; (3)求证直线MA 、MB 与x 轴始终围成一个等腰三角形.

直线与椭圆的位置关系专题学生版

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高中数学 命题知识点考点典型例题

高二数学选修1-1知识点 第一章:命题与逻辑结构 知识点: 1、命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句. 真命题:判断为真的语句. 假命题:判断为假的语句. 2、“若p ,则q ”形式的命题中的p 称为命题的条件,q 称为命题的结论. 3、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,则这两个命题称为互逆命题.其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆命题. 若原命题为“若p ,则q ”,它的逆命题为“若q ,则p ”. 4、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的条件的否定和结论的否定,则这两个命题称为互否命题.中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的否命题. 若原命题为“若p ,则q ”,则它的否命题为“若p ?,则q ?”. 5、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的结论的否定和条件的否定,则这两个命题称为互为逆否命题.其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆否命题. 若原命题为“若p ,则q ”,则它的逆否命题为“若q ?,则p ?”. 6、四种命题的真假性:

例题:一个命题与他们的逆命题、否命题、逆否命题这4个命题中()A.真命题与假命题的个数相同 B.真命题的个数一定是偶数 C.真命题的个数一定是奇数 D.真命题的个数可能是奇数,也可能是偶数 答案(找作业答案--->>上魔方格) 一个命题与他们的逆命题、否命题、逆否命题这4个命题, 原命题与逆否命题具有相同的真假性, 否命题与逆命题具有相同的真假性, ∴真命题的若有事成对出现的, 四种命题的真假性之间的关系: ()1两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性; ()2两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系. ?,则p是q的充分条件,q是p的必要条件. 7、若p q ?,则p是q的充要条件(充分必要条件). 若p q

(完整版)椭圆常见题型总结

椭圆常见题型总结 1、椭圆中的焦点三角形:通常结合定义、正弦定理、余弦定理、勾股定理来解决; 椭圆 22 2 21(0)x y a b a b +=>>上一点00(,)P x y 和焦点1(,0)c F -,2(,0)c F 为顶点的12PF F ?中,12F PF α=∠,则当P 为短轴端点时α最大,且 ① 122PF PF a +=; ②22 2 12122cos 4c PF PF PF PF α=+-; ③12 121 sin 2PF F S PF PF α?= =2tan 2 b α?(b 短轴长) 2、直线与椭圆的位置关系:直线y kx b =+与椭圆22 221(0)x y a b a b +=>>交于 1122(,),(,)A x y B x y 两点,则12AB x =-=3、椭圆的中点弦:设1122(,),(,)A x y B x y 是椭圆22 221(0)x y a b a b +=>>上不同两点, 00(,)M x y 是线段AB 的中点,可运用点差法可得直线AB 斜率,且20 20 AB b x k a y =-; 4、椭圆的离心率 范围:01e <<,e 越大,椭圆就越扁。 求椭圆离心率时注意运用:c a e = ,222c b a += 5、椭圆的焦半径 若00(,)P x y 是离心率为e 的椭圆22 221(0)x y a b a b +=>>上任一点,焦点 为1(,0)c F -,2(,0)c F ,则焦半径10PF a ex =+,10PF a ex =-; 6、椭圆标准方程的求法 ⑴定义法:根据椭圆定义,确定2 a ,2 b 值,结合焦点位置直接写出椭圆方程; ⑵待定系数法:根据焦点位置设出相应标准方程,根据题中条件解出2 a ,2 b ,从而求出标准方程; ⑶在不知道焦点的情况下可设椭圆方程为221Ax By +=;

椭圆知识点及经典例题

椭圆知识点及经典例题-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

椭圆知识点 知识要点小结: 知识点一:椭圆的定义 平面内一个动点P 到两个定点1F 、2F 的距离之和等于常)2(2121F F a PF PF >=+ ,这个动点P 的轨迹叫椭圆.这两个定点叫椭圆的焦点,两焦点的距离叫作椭圆的焦距. 注意:若)(2121F F PF PF =+,则动点P 的轨迹为线段21F F ; 若)(2121F F PF PF <+,则动点P 的轨迹无图形. 知识点二:椭圆的标准方程 1.当焦点在x 轴上时,椭圆的标准方程:122 22=+b y a x )0(>>b a ,其中 222b a c -= 2.当焦点在y 轴上时,椭圆的标准方程:122 22=+b x a y )0(>>b a ,其中 222b a c -=; 3.椭圆的参数方程)(sin cos 为参数??? ? ??==b y a x 注意:1.只有当椭圆的中心为坐标原点,对称轴为坐标轴建立直角坐标系时,才能得到椭圆的标准方程; 2.在椭圆的两种标准方程中,都有)0(>>b a 和 222b a c -=; 3.椭圆的焦点总在长轴上. 当焦点在x 轴上时,椭圆的焦点坐标为)0,(c , )0,(c -; 当焦点在y 轴上时,椭圆的焦点坐标为),0(c ,),0(c - 知识点三:椭圆的简单几何性质 椭圆:122 22=+b y a x )0(>>b a 的简单几何性质

(1)对称性:对于椭圆标准方程122 22=+b y a x )0(>>b a :说明:把x 换成x -、或把 y 换成y -、或把x 、y 同时换成x -、y -、原方程都不变,所以椭圆122 22=+b y a x 是 以x 轴、y 轴为对称轴的轴对称图形,并且是以原点为对称中心的中心对称图形,这个对称中心称为椭圆的中心。 (2)范围: 椭圆上所有的点都位于直线a x ±=和b y ±=所围成的矩形内,所以椭圆上点的坐标满足a x ≤,b y ≤。 (3)顶点:①椭圆的对称轴与椭圆的交点称为椭圆的顶点。 ②椭圆122 22=+b y a x )0(>>b a 与坐标轴的四个交点即为椭圆的四个顶点,坐标分 别为 )0,(1a A -,)0,(2a A ,),0(1b B -,),0(2b B ③线段21A A ,21B B 分别叫做椭圆的长轴和短轴,a A A 221=,b B B 221=。a 和 b 分别叫做椭圆的长半轴长和短半轴长。 (4)离心率: ①椭圆的焦距与长轴长度的比叫做椭圆的离心率,用e 表示,记作a c a c e == 22。 ②因为)0(>>c a ,所以e 的取值范围是)10(<

椭圆的常见题型及解法(一).

椭圆的常见题型及其解法(一) 椭圆是圆锥曲线的内容之一,也是高考的热点和重点,椭圆学习的好坏还直接影响后面的双曲线与抛物线的学习,笔者在这里就椭圆常见题型作简要的探讨,希望对学习椭圆的同学有所帮助. 一、椭圆的焦半径 椭圆上的任意一点到焦点F的长称为此曲线上该点的焦半径,根据椭圆的定义,很容易推导出椭圆的焦半径公式。在涉及到焦半径或焦点弦的一些问题时,用焦半径公式解题可以简化运算过程。 1.公式的推导 设P (,)是椭圆上的任意一点, 分别是椭圆的左、右焦点,椭圆 ,求证,。证法1: 。 因为,所以 ∴ 又因为,所以 ∴, 证法2:设P 到左、右准线的距离分别为,由椭圆的第二定义知1 1 PF e d ,又,所 以, 而 。

∴,。 2.公式的应用 例1 椭圆上三个不同的点A ()、B ()、C ()到焦点F (4, 0)的距离成等差数列,则 12 x x + . 解:在已知椭圆中,右准线方程为 25 4x = ,设A 、B 、C 到右准线的距离为 , 则、、。 ∵ , , ,而|AF|、|BF|、|CF|成等差数列。 ∴,即,。 例2.12,F F 是椭圆22 14x y +=的两个焦点,P 是椭圆上的动点,求 的最大值和最 小值。 解:设 ,则10202,2.PF x PF x =+ =-2 12034.4 PF PF x ?=- P 在椭圆上,022x ∴-≤≤,12PF PF ?的最大值为4,最小值为1. 变式练习1:. 求过椭圆的左焦点,倾斜角为的弦AB 的长度。 解:由已知 可得 ,所以直线AB 的方程 为 ,代入椭圆方程 得 设 ,则 ,从而 变式练习2. 设Q 是椭圆22 221(0)x y a b a b +=>>上任意一点,求证:以2QF (或1QF )为

椭圆知识点总结附例题

圆锥曲线与方程 椭 圆 知识点 一.椭圆及其标准方程 1.椭圆的定义:平面内与两定点F 1,F 2距离的和等于常数()212F F a >的点的轨迹叫做椭圆,即点集M={P| |PF 1|+|PF 2|=2a ,2a >|F 1F 2|=2c}; 这里两个定点F 1,F 2叫椭圆的焦点,两焦点间的距离叫椭圆的焦距2c 。 (212F F a =时为线段21F F ,212F F a <无轨迹)。 2.标准方程: 222c a b =- ①焦点在x 轴上:122 22=+b y a x (a >b >0); 焦点F (±c ,0) ②焦点在y 轴上:122 22=+b x a y (a >b >0); 焦点F (0, ±c ) 注意:①在两种标准方程中,总有a >b >0,并且椭圆的焦点总在长轴上; ②两种标准方程可用一般形式表示:22 1x y m n += 或者 mx 2+ny 2=1 二.椭圆的简单几何性质: 1.范围 (1)椭圆12222=+b y a x (a >b >0) 横坐标-a ≤x ≤a ,纵坐标-b ≤x ≤b (2)椭圆12222=+b x a y (a >b >0) 横坐标-b ≤x ≤b,纵坐标-a ≤x ≤a 2.对称性 椭圆关于x 轴y 轴都是对称的,这里,坐标轴是椭圆的对称轴,原点是椭圆的对称 中心,椭圆的对称中心叫做椭圆的中心

3.顶点 (1)椭圆的顶点:A 1(-a ,0),A 2(a ,0),B 1(0,-b ),B 2(0,b ) (2)线段A 1A 2,B 1B 2 分别叫做椭圆的长轴长等于2a ,短轴长等于2b ,a 和b 分别叫做椭 圆的长半轴长和短半轴长。 4.离心率 (1)我们把椭圆的焦距与长轴长的比 22c a ,即a c 称为椭圆的离心率, 记作e (10<

椭圆题型总结(较难)

椭圆题型总结 一、焦点三角形 1. 设F 1、F2是椭圆12 322 =+y x 的左、右焦点,弦AB 过F 2,求1ABF △的面积的最大值。 (法一)解:如图,设2(0)xF B ααπ∠=<<,22||||AF m BF n ==,, 根据椭圆的定义 ,1||AF m = ,1||BF n =,又12||2F F =,在ΔAF 2F 1和ΔBF 2F 1中应用余弦定理,得 22 22)44cos )44cos m m m n n n αα ?=+-??=++??, ∴m = ,n =∴1 1211 ||||2()sin 22 F AB B A S F F y y m n α?=?-=??+ α= =令sin t α=,所以01t <≤,∴2 1()22t g t t t t = =++在(01],上是增函数 ∴当1t =,即2 πα= 时,max 1()3 g t =,故1ABF △ (法二)解:设AB :x=my+1,与椭圆2x 2+3y 2=6联立,消x 得 (2m 2+3)y 2+4my-4=0 ?∵?AB 过椭圆内定点F2,∴?Δ恒大于0.设A(x 1,y 1),B(x2,y 2),则 ?Δ=48(m2+1) 1ABF S ?=|y 1-y 2| = = 令 t =m 2+1≥1,m 2=t-1, 则1ABF S ?? = ∈[1,+∞) f(t)=144t t ++在t∈[1,+∞)上单调递增,且f(t)∈[9,+∞) ∴?t =1即m=0时,ΔABF 1 注意:上述AB 的设法:x =my+1,方程中的m相当于直线AB 的斜率的倒数,但又包含斜率不存在的情况,即m=0的时候。在直线斜率不等于零时都可以这样设,往往可使消元过程简单化,而且避免了讨论。

椭圆典型题型归纳(供参考)

椭圆典型题型归纳 题型一. 定义及其应用 例1.已知一个动圆与圆22:(4)100C x y ++=相内切,且过点(4,0)A ,求这个动圆圆心M 的轨迹方程; 练习: 1.6=对应的图形是( ) A.直线 B. 线段 C. 椭圆 D. 圆 2.10=对应的图形是( ) A.直线 B. 线段 C. 椭圆 D. 圆 4.1m =+表示椭圆,则m 的取值范围是 5.过椭圆22941x y +=的一个焦点1F 的直线与椭圆相交于,A B 两点,则,A B 两点与椭圆的 另一个焦点2F 构成的2ABF ?的周长等于 ; 6.设圆22 (1)25x y ++=的圆心为C ,(1,0)A 是圆内一定点,Q 为圆周上任意一点,线段AQ 的垂直平分线与CQ 的连线交于点M ,则点M 的轨迹方程为 ; 题型二. 椭圆的方程 (一)由方程研究曲线 例1.方程22 11625 x y +=的曲线是到定点 和 的距离之和等于 的点的轨迹; (二)分情况求椭圆的方程 例2.已知椭圆以坐标轴为对称轴,且长轴是短轴的3倍,并且过点(3,0)P ,求椭圆的方程; (三)用待定系数法求方程 例3.已知椭圆的中心在原点,以坐标轴为对称轴,且经过两点1P 、2(P ,求椭圆的方程; 例4.求经过点(2,3)-且与椭圆22 9436x y +=有共同焦点的椭圆方程; 注:一般地,与椭圆22221x y a b +=共焦点的椭圆可设其方程为22 2221()x y k b a k b k +=>-++; (四)定义法求轨迹方程; 例5.在ABC ?中,,,A B C 所对的三边分别为,,a b c ,且(1,0),(1,0)B C -,求满足b a c >>

椭圆的简单几何性质(附练习题答案及知识点回顾)

椭圆的简单几何性质 基础卷 1.设a , b , c 分别表示同一椭圆的长半轴长、短半轴长、半焦距,则a , b , c 的大小关系是 (A )a >b >c >0 (B )a >c >b >0 (C )a >c >0, a >b >0 (D )c >a >0, c >b >0 2.椭圆的对称轴为坐标轴,若长、短轴之和为18,焦距为6,那么椭圆的方程为 (A ) 221916x y += (B )2212516x y += (C )2212516x y +=或2211625x y += (D )22 11625 x y += 3.已知P 为椭圆 22 1916 x y +=上一点,P 到一条准线的距离为P 到相应焦点的距离之比为 (A ) 54 (B )45 (C )4 17 (D ) 7 4 7 4.椭圆的两个焦点三等分它的准线间的距离,则椭圆的离心率为 (A ) 23 (B )33 (C )3 16 (D ) 6 1 6 5.在椭圆122 22=+b y a x 上取三点,其横坐标满足x 1+x 3=2x 2,三点顺次与某一焦点连接的线段长是r 1, r 2, r 3,则有 (A )r 1, r 2, r 3成等差数列 (B )r 1, r 2, r 3成等比数列 (C ) 123111,,r r r 成等差数列 (D )123 111 ,,r r r 成等比数列 6.椭圆 22 1925 x y +=的准线方程是 (A )x =± 254 (B )y =±165 (C )x =±165 (D )y =±25 4 7.经过点P (-3, 0), Q (0, -2)的椭圆的标准方程是 . 8.对于椭圆C 1: 9x 2 +y 2 =36与椭圆C 2: 22 11612 x y +=,更接近于圆的一个是 . 9.椭圆122 22=+b y a x 上的点P (x 0, y 0)到左焦点的距离是r = . 10.已知定点A (-2, 3),F 是椭圆22 11612 x y +=的右焦点,在椭圆上求一点M ,使|AM |+2|MF |取得最小值。

椭圆常见题型总结

椭圆常见题型总结 1椭圆中的焦点三角形: 通常结合定义、正弦定理、余弦定理、勾股定理来解决; 0)上一点P(x 0, y 0)和焦点F i ( c,0) , F 2(C ,0)为顶点的 ① PF [ PF 2 2a ; 人任孑),B(X 2, y 2)两点,贝U AB| J i|x 1 x 2| J ik 2J (x 1 X 2)24x 1x 2 2 2 3、椭圆的中点弦: 设A(X i , yj, B(X 2,y 2)是椭圆 务% 1(a b 0)上不同两点, a b M(x °,y °)是线段AB 的中点,可运用 点差法可得直线 AB 斜率,且k AB 4、椭圆的离心率 求椭圆离心率时注意运用: e C , a 2 b 2 C 2 a 2 2 若P(x 0, y 0)是离心率为e 的椭圆^2 1(a a b 椭圆 x 2 y2 !(a b a b PF i F 2 中,F 1PF 2 ,则当P 为短轴端点时 最大,且 ②4C 2 2 PF i 2 PF 2 2 PF 1 PF 2 COS ③ S PF 1F 2 1 1|PF i |PF 2 sin 2 =b tan ( b 短轴长) 2 2、直线与椭圆的位置关系: 直线y 2 kx b 与椭圆笃 a 2 b 1(a b 0)交于 b 2X o ; ~2~ ; a y 。 范围:0 e 1, e 越大,椭圆就越扁。 5、椭圆的焦半径 b 0)上任一点,焦点

为 F i ( c,0) , F 2C O ),则焦半径 PF i a ex o , PR a ex o ; 6、椭圆标准方程的求法 ⑴定义法:根据椭圆定义,确定 a 2, b 2值,结合焦点位置直接写出椭圆方程; ⑵待定系数法:根据焦点位置设出相应标准方程,根据题中条件解出 准方程; ⑶在不知道焦点的情况下可设椭圆方程为 Ax 2 By 2 1; 椭圆方程的常见题型 2 x 2、已知x 轴上一定点 A (1,0),Q 为椭圆 y 2 1上的动点,贝U AQ 中点M 的轨迹方程 4 的轨迹方程是( ) 2 x 2 “ C y 1 4 6、设一动点P 到直线x 3的距离与它到点 A (1,0)的距离之比为-.3,则动点P 的轨迹方 2 2 a , b ,从而求出标 1、点P 到定点F (4,0)的距离和它到定直线 10的距离之比为 1:2,则点P 的轨迹方程 3、平面内一点 M 到两定点F 2(0, 5)、F 2(0,5)的距离之和为 10,则M 的轨迹为( A 椭圆 B 圆 4、经过点(2, 3)且与椭圆9x 2 4y 2 2 2 2 2 A 乞匕1 B x L 1 15 10 10 15 C 直线 D 线段 36有共冋焦点的椭圆为 ( ) 2 2 2 2 C0匕1 x D — 工1 5 10 10 5 2 2 5、已知圆x y 1,从这个圆上任意一点 P 向y 轴做垂线段 PR ,则线段PR 的中点M A 4x 2 y 2 1 B x 2 4y 2 1

椭圆知识点总结及经典习题.docx

圆锥曲线与方程--椭圆 知识点 一?椭圆及其标准方程 1椭圆的定义:平面内与两定点Fι, F2距离的和等于常数2a ■ F1F21J的点的轨迹叫做椭圆,即点集M={P∣∣PF ι∣+∣PF 2∣=2a,2a>∣F1F2∣=2c}; 这里两个定点F i, F2叫椭圆的焦点,两焦点间的距离叫椭圆的焦距2c。 (2a = F1F2时为线段F i F2, 2a C RF?无轨迹)。 2 2 2 2?标准方程:c= a- b 2 2 χ+y _ 1 ①焦点在X轴上:盲TT = 1( a> b> 0);焦点F(± C, 0) a b 2 2 y X ②焦点在y轴上:—2 = 1(a>b>0);焦点F (0, ±C) a b 注意:①在两种标准方程中,总有a> b> 0,并且椭圆的焦点总在长轴上; 2 2 ②两种标准方程可用一般形式表示:X y =1或者mχ2+ny2=1 m n 二?椭圆的简单几何性质: 1. 范围 2 2 (1)椭圆X- y- =1 (a> b> 0)横坐标-a ≤x≤a ,纵坐标-b ≤X≤b a2b2 2 2 (2)椭圆-y2x2 =1 (a>b>0) 横坐标-b ≤X≤b,纵坐标-a ≤x≤a a2b2 2. 对称性 椭圆关于X轴y轴都是对称的,这里,坐标轴是椭圆的对称轴,原点是椭圆的对称 中心,椭圆的对称中心叫做椭圆的中心 3. 顶点 (1)椭圆的顶点:A (-a , 0), A (a, 0), B (0, -b), B- (0, b) (2)线段AA, BB分别叫做椭圆的长轴长等于2a,短轴长等于2b, a和b分别叫做椭

圆的长半轴长和短半轴长。 4 .离心率 (1) 我们把椭圆的焦距与长轴长的比 2c ,即E 称为椭圆的离心率, 2a a e = O 是圆; e 越接近于O (e 越小),椭圆就越接近于圆 e 越接近于1 ( e 越大),椭圆越扁; 注意:离心率的大小只与椭圆本身的形状有关,与其所处的位置无关 小结一:基本元素 (1) 基本量:a 、b 、c 、e 、(共四个量), 特征三角形 (2) 基本点:顶点、焦点、中心(共七个点) (3) 基本线:对称轴(共两条线) 5 ?椭圆的的内外部 2 2 x 2 y 2 亠 —x o + y o W 1 (1) 点 P(X O , Y O )在椭圆-2 -每=1(a b - 0)的内部 J 2 U2 1 a b a b 2 2 x 2 y 2 亠 X O * y O 彳 (2) 点 P(x 0, y 0)在椭圆-2 =1(a b 0)的外部 2 TT 1. a b a b 6. 几何性质 (1) 点P 在椭圆上, 最大角? F 1PF 2 max =∕F 1 B 2F 2, (2) 最大距离,最小距离 7. 直线与椭圆的位置关系 (1) 位置关系的判定:联立方程组求根的判别式; (2) 弦长公式: ________________________ (3) 中点弦问题:韦达定理法、点差法 记作 e ( 0 < e < 1),

公开课椭圆习题课教学设计

椭圆习题课 北京化工大学附属中学李爱惠 教材版本:高中数学人教A版选修2-1,第二章圆锥曲线与方程的第四节 一、教学背景分析 (1)学习内容分析: 已经学习了椭圆的定义、标准方程和几何性质这些基础知识,本节课在学习了这些基础知识和基本方法的前提下,以椭圆的焦点三角形为平台,进一步研究用定义和性质解决椭圆问题的方法,并了解与运用椭圆和其它知识点的联系。为后面学习双曲线、抛物线的概念打下良好的基础,学会利用圆锥曲线的定义来解决相关问题的一般性方法,让学生经历解析法解题的过程;本节椭圆习题课的学习是对其学习内容的进一步深化和提高。 (2)学生状况分析 1.学生水平:所任教的班级是普通理科班,有些学生思维水平相对较好,具有一定的分析、解决问题的能力。但因本班是我校的普通班,学生数学基础弱,计算能力弱,对试题的分析解决要在老师的引导下慢慢训练。 2.认知基础:学生在学习这节课之前,已掌握了椭圆的定义和标准方程,也具备自主利用椭圆定义和性质解决一些简单的椭圆问题,所以说从知识和学习方式上来说学生已具备了进一步自行探索和解决问题的基本能力。 3.可能存在的学习困难:等价转化有一定困难;同时代数运算方面有困难;椭圆与三角、不等式等其它知识点的联系存在困难。 二、教法和学法的选择 解析几何要体现用代数研究几何,要教会学生抓住焦点三角形中的不变量和变量,用定义建立运算关系解决几何问题。学生已经对椭圆的定义、性质有了一定的掌握,所以本节课我采用了“启发引导”式的教学方法,重点突出以下两点: (1)以老师引导与学生探究相结合作为本节的学习方法。 (2)教学过程中突出数形结合、方程等数学思想方法的渗透。 以信息技术演示与学生动手实际操作相结合为主要教学手段。

椭圆练习题(经典归纳)

初步圆锥曲线 感受:已知圆O 以坐标原点为圆心且过点1 3, 22?? ? ??? ,,M N 为平面上关于原点对称的两点,已知N 的坐标为30,3? ? - ? ??? ,过N 作直线交圆于,A B 两点 (1)求圆O 的方程; (2)求ABM ?面积的取值范围 二. 曲线方程和方程曲线 (1)曲线上点的坐标都是方程的解; (2)方程的解为坐标的点都在曲线上. 三. 轨迹方程 例题:教材P .37 A 组.T3 T4 B 组 T2 练习1.设一动点P 到直线:3l x =的距离到它到点()1,0A 的距离之比为3 3 ,则动点P 的轨迹方程是____ 练习2.已知两定点的坐标分别为()()1,0,2,0A B -,动点满足条件2MBA MAB ∠=∠,则动点M 的轨迹方程为___________ 总结:求点轨迹方程的步骤: (1)建立直角坐标系 (2)设点:将所求点坐标设为(),x y ,同时将其他相关点坐标化(未知的暂用参数表示) (3)列式:从已知条件中发掘,x y 的关系,列出方程 (4)化简:将方程进行变形化简,并求出,x y 的范围 四. 设直线方程 设直线方程:若直线方程未给出,应先假设. (1)若已知直线过点00(,)x y ,则假设方程为00()y y k x x -=-; (2)若已知直线恒过y 轴上一点()t ,0,则假设方程为t kx y +=; (3)若仅仅知道是直线,则假设方程为b kx y += 【注】以上三种假设方式都要注意斜率是否存在的讨论;

(4)若已知直线恒过x 轴上一点(,0)t ,且水平线不满足条件(斜率为0),可以假设 直线为x my t =+。【反斜截式,1 m k = 】不含垂直于y 轴的情况(水平线) 例题:圆C 的方程为:.0222=-+y x (1)若直线过点)(4,0且与圆C 相交于A,B 两点,且2=AB ,求直线方程. (2)若直线过点)(3,1且与圆C 相切,求直线方程. (3)若直线过点) (0,4且与圆C 相切,求直线方程. 附加:4)4(3:22=-+-y x C )(. 若直线过点)(0,1且与圆C 相交于P 、Q 两点,求CPQ S ?最大时的直线方程. 椭 圆 1、椭圆概念 平面内与两个定点1F 、2F 的距离的和等于常数2a (大于21||F F )的点的轨迹叫做椭圆。这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点的距离c 2叫椭圆的焦距。若M 为椭圆上任意一点,则有 21||||2MF MF a +=. 注意:212F F a >表示椭圆;212F F a =表示线段21F F ;212F F a <没有轨迹; 2、椭圆标准方程 椭圆方程为12 2 222=-+c a y a x ,设2 2c a b -=,则化为()012222>>=+b a b y a x 这就是焦点在x 轴上的椭圆的标准方程,这里焦点分别是1F ()0,c -,2F ()0,c ,且22c a b -=. 类比:写出焦点在y 轴上,中心在原点的椭圆的 标准方程()22 2210y x a b a b +=>>. 椭圆标准方程:22 221x y a b +=(0a b >>)(焦点在x 轴上) 或122 22=+b x a y (0a b >>)(焦点在y 轴上)。 注:(1)以上方程中,a b 的大小0a b >>,其中222b a c =-; (2)要分清焦点的位置,只要看2x 和2y 的分母的大小,“谁大焦点在谁上”

高中数学:椭圆知识点归纳总结及经典例题

椭 圆 1.椭圆的定义:把平面内与两个定点21,F F 的距离之和等于常数(大于21F F )的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点的距离叫做焦距(设为2c). 2.椭圆的标准方程: 12222=+b y a x (a >b >0) 122 22=+b x a y (a >b >0) 焦点在坐标轴上的椭圆标准方程有两种情形,为了计算简便,可设方程为mx 2 +ny 2 =1(m>0,n>0)不必考虑焦点位置,求出方程 3.求轨迹方程的方法: 定义法、待定系数法、相关点法、直接法 . ,.2,,1的轨迹中点求线段段轴作垂线向从这个圆上任意一点半径为标原点已知一个圆的圆心为坐如图例M P P P P x P ''解:(相关点法)设点M(x, y),点P(x 0 , y 0 ), 则x =x 0, y = 2 0y 得x 0=x , y 0=2y. ∵x 02 +y 02 =4, 得x 2 +(2y)2 =4, 即.14 2 =+y x 所以点M 的轨迹是一个椭圆. 4.范围. x 2≤a 2,y 2≤b 2 ,∴|x|≤a ,|y|≤b . 椭圆位于直线x =±a 和y =±b 围成的矩形里. 5.椭圆的对称性 椭圆是关于y 轴、x 轴、原点都是对称的.坐标轴是椭圆的对称轴. 原点是椭圆的对称中心.椭圆的对称中心叫做椭圆的中心. 6.顶点 只须令x =0,得y =±b ,点B 1(0,-b)、B 2(0, b)是椭圆和y 轴的两个交点;令y =0,得x =±a ,点A 1(-a,0)、A 2(a,0)是椭圆和x 轴的两个交点.椭圆有四个顶点:A 1(-a, 0)、A 2(a, 0)、B 1(0, -b)、B 2(0, b).椭圆和它的对称轴的四个交点叫椭圆的顶点. 线段A 1A 2、B 1B 2分别叫做椭圆的长轴和短轴. 长轴的长等于2a. 短轴的长等于2b.a 叫做椭圆的 长半轴长.b 叫做椭圆的短半轴长. |B 1F 1|=|B 1F 2|=|B 2F 1|=|B 2F 2|=a . 在Rt △OB 2F 2中,|OF 2|2=|B 2F 2|2-|OB 2|2, 即c 2=a 2-b 2 . a A 1y O F 1F 2 x B 2 B 1 A 2c b y O F 1F 2x M c c x F 2 F 1 O y M c c y x P O P ' M

高二数学椭圆的知识点整理

第1讲 课题:椭圆 课 型:复习巩固 上课时间:2013年10月3日 教学目标: (1)了解圆锥曲线的来历; (2)理解椭圆的定义; (3)理解椭圆的两种标准方程; (4)掌握椭圆离心率的计算方法; (5)掌握有关椭圆的参数取值范围的问题; 教学重点:椭圆方程、离心率; 教学难点:与椭圆有关的参数取值问题; 知识清单 一、椭圆的定义: (1) 椭圆的第一定义:平面内与两定点21F F 、的距离和等于常数 ()a 2(大于21F F )的点的轨迹叫做椭圆. 说明:两个定点叫做椭圆的焦点; 两焦点间的距离叫做椭圆的焦距()c 2. (2) 椭圆的第二定义:平面上到定点的距离与到定直线的距离之 比为常数e ,当10<>=+F F a a PF PF ; (){} .02,22121>>=+=F F a a PF PF P M 三、椭圆的标准方程: 焦点在x 轴: ()0122 22>>=+b a b y a x ; 焦点在y 轴: ()0122 22>>=+b a b x a y . 说明:a 是长半轴长,b 是短半轴长,焦点始终在长轴所在的数轴上,且满足 .222c b a += 四、二元二次方程表示椭圆的充要条件 方程()B A C B A C By Ax ≠=+均不为零,且、、22表示椭圆的条件:

上式化为12 2=+C By C Ax ,122=+B C y A C x .所以,只有C B A 、、同号,且B A ≠时,方程表示椭圆;当 B C A C >时,椭圆的焦点在x 轴上;当B C A C <时,椭圆的焦点在y 轴上. 五、椭圆的几何性质(以()0122 22>>=+b a b y a x 为例) 1. 范围: 由标准方程可知,椭圆上点的坐标()y x ,都适合不等式 1,122 22≤≤b y a x ,即b y a x ≤≤,说明椭圆位于直线a x ±=和b y ±=所围成的矩形里(封闭曲线).该性质主要用于求最值、轨迹检验等问题. 2.对称性:关于原点、x 轴、y 轴对称,坐标轴是椭圆的对称轴,原点是椭圆的对称中心。 3.顶点(椭圆和它的对称轴的交点) 有四个: ()()()().,0B ,0B 0,0,2121b b a A a A 、、、-- 4. 长轴、短轴:21A A 叫椭圆的长轴,a a A A ,221=是长半轴长;21B B 叫椭圆的短轴,b b B B ,221=是短半轴长. 5.离心率 (1)椭圆焦距与长轴的比a c e = ,()10,0<<∴>>e c a (2)22F OB Rt ?,2 22 22 22OF OB F B +=, 即222c b a +=.这是椭圆的特征三角形,并且22cos B OF ∠的值是椭圆的离心率.(3)椭圆的圆扁程度由离心率的大小确定,与焦点所在的坐标轴无关.当e 接近于1时,c 越接近于a ,从而22c a b -=越小,椭圆越扁;当e 接近于0时,c 越接近于0,从而22c a b -=越大,椭圆越接近圆;当0=e 时,b a c ==,0,两焦点重合,图形是圆. 6.通径(过椭圆的焦点且垂直于长轴的弦),通径长为a b 2 2.

椭圆知识点及经典例题

椭圆知识点 知识要点小结: 知识点一:椭圆的定义 平面内一个动点P 到两个定点1F 、2F 的距离之和等于常)2(2121F F a PF PF >=+ ,这个动点P 的轨迹叫椭圆.这两个定点叫椭圆的焦点,两焦点的距离叫作椭圆的焦距. 注意:若)(2121F F PF PF =+,则动点P 的轨迹为线段21F F ; 若)(2121F F PF PF <+,则动点P 的轨迹无图形. 知识点二:椭圆的标准方程 1.当焦点在x 轴上时,椭圆的标准方程:12222=+b y a x )0(>>b a ,其中2 22b a c -= 2.当焦点在y 轴上时,椭圆的标准方程:12222=+b x a y )0(>>b a ,其中2 22b a c -=; 3.椭圆的参数方程)(sin cos 为参数?? ? ?? ?==b y a x 注意:1.只有当椭圆的中心为坐标原点,对称轴为坐标轴建立直角坐标系时,才能得到椭圆的标准方程; 2.在椭圆的两种标准方程中,都有)0(>>b a 和2 2 2 b a c -=; 3.椭圆的焦点总在长轴上. 当焦点在x 轴上时,椭圆的焦点坐标为)0,(c ,)0,(c -; 当焦点在y 轴上时,椭圆的焦点坐标为),0(c ,),0(c - 知识点三:椭圆的简单几何性质 椭圆:122 22=+b y a x )0(>>b a 的简单几何性质 (1)对称性:对于椭圆标准方程122 22=+b y a x )0(>>b a :说明:把x 换成x -、或把y 换成y -、 或把x 、y 同时换成x -、y -、原方程都不变,所以椭圆122 22=+b y a x 是以x 轴、y 轴为对称轴 的轴对称图形,并且是以原点为对称中心的中心对称图形,这个对称中心称为椭圆的中心。

椭圆的讲义

海豚教育个性化简案 海豚教育个性化教案(真题演练)

海豚教育个性化教案

A . 45 B .23 C .22 D .2 1 例2:已知m,n,m+n 成等差数列,m ,n ,mn 成等比数列,则椭圆12 2=+n y m x 的离心率为 例3:在ABC △中,3,2||,300===∠?ABC S AB A .若以A B ,为焦点的椭圆经过点C ,则该椭圆的离心率 e = . 【变式训练】 1. 椭圆的两个焦点把两条准线间距离三等分,则椭圆离心率为( ) A. 63 B.33 C.2 3 D. 不确定 2. 椭圆的一个顶点与两焦点构成等边三角形,则此椭圆的离心率是( ) 3. 以椭圆两焦点为直径的圆交椭圆于四个不同点,顺次连结这四个点和两个焦点,恰好围成一个正六边形,则这个椭圆的离心率等于___________。 2:求离心率的取值范围 例1:已知椭圆12222=+b y a x (0>>b a ),F 1,F 2是两个焦点,若椭圆上存在一点P ,使3 221π =∠PF F ,求 其离心率e 的取值范围。 例2:已知椭圆122 22=+b y a x (0>>b a )与x 轴的正半轴交于A ,0是原点,若椭圆上存在一点M ,使MA ⊥MO , 求椭圆离心率的取值范围。 例3:已知椭圆12222=+b y a x (0>>b a ),以a ,b ,c 为系数的关于x 的方程02 =++c bx ax 无实根,求 其离心率e 的取值范围。 题型四:椭圆的其他几何性质的运用(范围、对称性等) 例1:已知实数y x ,满足12 42 2=+y x ,求x y x -+22的最大值与最小值

椭圆综合专题整理(供参考)

椭 圆专题总结 一、直线与椭圆问题的常规解题方法: 1.设直线与方程; (提醒:①设直线时分斜率存在与不-存在;②设为y=kx+b 与x=my+n 的区别) 2.设交点坐标;(提醒:之所以要设是因为不去求出它,即“设而不求”) 3.联立方程组; 4.消元韦达定理;(提醒:抛物线时经常是把抛物线方程代入直线方程反而简单) 5.根据条件重转化;常有以下类型: ①“以弦AB 为直径的圆过点0”(提醒:需讨论K 是否存在) ②“点在圆内、圆上、圆外问题” ?“直角、锐角、钝角问题” ?“向量的数量积大于、等于、小于0问题” ?12120x x y y +>>0; ③“等角、角平分、角互补问题” ?斜率关系(120K K +=或12K K =); ④“共线问题” (如:AQ QB λ= ?数的角度:坐标表示法;形的角度:距离转化法); (如:A 、O 、B 三点共线?直线OA 与OB 斜率相等); ⑤“点、线对称问题” ?坐标与斜率关系; ⑥“弦长、面积问题”?转化为坐标与弦长公式问题(提醒:注意两个面积公式 的 合理选择); 6.化简与计算; 7.细节问题不忽略;

①判别式是否已经考虑;②抛物线、双曲线问题中二次项系数是否会出现0. 二、基本解题思想: 1、“常规求值”问题:需要找等式,“求范围”问题需要找不等式; 2、“是否存在”问题:当作存在去求,若不存在则计算时自然会无解; 3、证明定值问题的方法:⑴常把变动的元素用参数表示出来,然后证明计算结果与参数无 关;⑵也可先在特殊条件下求出定值,再给出一般的证明。 4、处理定点问题的方法:⑴常把方程中参数的同次项集在一起,并令各项的系数为零,求 出定点;⑵也可先取参数的特殊值探求定点,然后给出证明, 5、求最值问题时:将对象表示为变量的函数,几何法、配方法(转化为二次函数的最值)、 三角代换法(转化为三角函数的最值)、利用切线的方法、利用均值不等式的方法等再解决; 6、转化思想:有些题思路易成,但难以实施。这就要优化方法,才能使计算具有可行性, 关键是积累“转化”的经验; 椭圆中的定值、定点问题 一、常见基本题型: 在几何问题中,有些几何量和参数无关,这就构成定值问题,解决这类问题常通过取参数和特殊值来确定“定值”是多少,或者将该问题涉及的几何式转化为代数式或三角式,证明该式是恒定的。 (1)直线恒过定点问题 1、已知点00(,)P x y 是椭圆2 2:12 x E y +=上任意一点,直线l 的方程为0012 x x y y +=,直线0l 过P 点与直线l 垂直,点M (-1,0)关于直线0l 的对称点为N ,直线PN 恒过一定点G ,求点G 的坐标。

椭圆知识点归纳总结和经典例题

椭圆的基本知识 1.椭圆的定义:把平面与两个定点21,F F 的距离之和等于常数(大于21F F )的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点的距离叫做焦距(设为2c ) . 2.椭圆的标准方程: 12222=+b y a x (a >b >0) 12 2=+b a (a > b >0) 焦点在坐标轴上的椭圆标准方程有两种情形,为了计算简便,可设方程为mx2+ny2=1(m>0,n>0) 不必考虑焦点位置,求出方程 3.求轨迹方程的方法: 定义法、待定系数法、相关点法、直接法 . ,.2,,1的轨迹中点求线段段轴作垂线 向从这个圆上任意一点半径为标原点已知一个圆的圆心为坐如图例M P P P P x P ''解: (相 关点法)设点M (x , y ),点P (x 0, y 0), 则x =x 0, y = 2 0y 得x 0=x , y 0=2y. ∵x 02 +y 02 =4, 得 x 2 +(2y )2 =4, 即.14 2 =+y x 所以点M 的轨迹是一个椭圆. 4.围. x 2≤a 2,y 2≤b 2 ,∴|x|≤a ,|y|≤b . 椭圆位于直线x =±a 和y =±b 围成的矩形里. 5.椭圆的对称性 椭圆是关于y 轴、x 轴、原点都是对称的.坐标轴是椭圆的对称轴. 原点是椭圆的对称中心.椭圆的对称中心叫做椭圆的中心. 6.顶点 只须令x =0,得y =±b ,点B 1(0,-b )、B 2(0, b )是椭圆和y 轴的两个交点;令y =0,得x =±a ,点A 1(-a ,0)、A 2(a ,0)是椭圆和x 轴的两个交点.椭圆有四个顶点:A 1(-a , 0)、A 2(a , 0)、B 1(0, -b )、B 2(0, b ).椭圆和它的对称轴的四个交点叫椭圆的顶点. 线段A 1A 2、B 1B 2分别叫做椭圆的长轴和短轴. 长轴的长等于2a . 短轴的长等于2b .a 叫做椭圆的 长半轴长.b 叫做椭圆的短半轴长. |B 1F 1|=|B 1F 2|=|B 2F 1|=|B 2F 2|=a . 在Rt △OB 2F 2中,|OF 2|2=|B 2F 2|2-|OB 2|2 , 即c 2=a 2-b 2 . 7.椭圆的几何性质:

椭圆练习题(经典归纳)

椭圆练习题(经典归纳)标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

初步圆锥曲线 感受:已知圆O 以坐标原点为圆心且过点12? ?? ,,M N 为平面上关于原点对称的两点,已知N 的坐 标为0,? ?? ,过N 作直线交圆于,A B 两点 (1)求圆O 的方程; (2)求ABM ?面积的取值范围 二. 曲线方程和方程曲线 (1)曲线上点的坐标都是方程的解; (2)方程的解为坐标的点都在曲线上. 三. 轨迹方程 例题:教材 A 组.T3 T4 B 组 T2 练习1.设一动点P 到直线:3l x =的距离到它到点()1,0A 的距离之比为3 ,则动点P 的轨迹方程是____ 练习2.已知两定点的坐标分别为()()1,0,2,0A B -,动点满足条件2MBA MAB ∠=∠,则动点M 的轨迹方程为___________ 总结:求点轨迹方程的步骤: (1)建立直角坐标系 (2)设点:将所求点坐标设为(),x y ,同时将其他相关点坐标化(未知的暂用参数表示) (3)列式:从已知条件中发掘,x y 的关系,列出方程 (4)化简:将方程进行变形化简,并求出,x y 的范围 四. 设直线方程 设直线方程:若直线方程未给出,应先假设. (1)若已知直线过点00(,)x y ,则假设方程为00()y y k x x ; (2)若已知直线恒过y 轴上一点()t ,0,则假设方程为t kx y +=; (3)若仅仅知道是直线,则假设方程为b kx y += 【注】以上三种假设方式都要注意斜率是否存在的讨论; (4)若已知直线恒过x 轴上一点(,0)t ,且水平线不满足条件(斜率为0),可以假设

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