思想政治理论课社会实践教学方案

思想政治理论课社会实践教学方案
思想政治理论课社会实践教学方案

思想政治理论课社会实践

教学方案

(2011—2012学年第一学期)

根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)、《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社政[2005]5号)和《〈中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见〉实施方案》(教社政[2005]9号)有关加强社会实践教学的精神,依据大学马克思主义学院思想政治理论课实践教学计划,特制定本实践教学方案。

一、指导思想

坚持以马克思列宁主义、思想和中国特色社会主义理论为指导,全面贯彻党的教育方针,立足于帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,拓展教学空间,促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养品格,增强大学生的社会责任感,充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,全面深化思想政治理论课教育教学效果。

二、实践教学容和形式

(一)容

本次实践教学涉及《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理概论》两门课程。根据各门课程理论教学的容学生可以自己确定实践容,也可以参考本教学计划后面所附的实践课题来选择实践容。集中部分的学生由教研室统一确定实践地点和容。

(二)形式

《马克思主义基本原理概论》采取读原著写体会的形式,《思想道德修养与法律基础》实践教学采取社会调查的形式,分集中和分散

两部分进行。分散部分的学生由实践小组组长负责组织,集中部分的学生由教研室统一组织。

三、实践教学目的和要求

(一)目的

1、通过实践教学,加深大学生对马克思主义理论基本容、观点和方法的理解,深刻领会马克思主义理论的精神实质,深刻认识马克思主义理论的指导意义。

2、通过实践教学,培养大学生运用马克思主义立场和观点发现实际问题、分析实际问题以及解决实际问题的能力,提高大学生认识能力、思辨能力和实践能力,增长大学生的才干,提高大学生的素质。

3、通过实践教学,使大学生了解社会、认识社会,增强大学生的社会责任感和历史使命感,在实践中学会做人、学会做事。

4、通过实践教学,深化教学改革,拓展教学空间,增强思想政治理论课的实效性,全面提高大学生思想政治教育教学质量和教学水平。

5、通过实践教学,使大学生亲身体验我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践和成就,坚定大学生的社会主义信念,不断增强大学生改革开放和社会主义现代化建设的信心,树立正确的社会理想。

(二)要求

1、分散部分的学生由各班班长负责按各班实际学生人数进行分组,每实践小组8人左右,确定实践小组组长。集中部分的学生按各班实际人数10%的比例由班长负责通过程序确定,并将学生报告任课教师,各任课教师上报教研室。

2、各实践小组组长组织本组学生确定实践地点,设计调查方案,拟好调查提纲,认真组织本组学生的实践活动。

3、学生要服从老师和实践小组组长的安排,认真准备,积极参与。社会调查结束后,学生要认真撰写调查报告,要求1—2人撰写一篇(超过2人的,第三作者开始不计成绩),调查报告不得抄袭,一经发现将做零分处理,字数要求2000字以上。调查报告统一要求

A4纸打印(主标题宋体一号字、副标题宋体二号字、院系专业年级和正文宋体四号字),不符合要求的调查报告一律不予批改。

四、实践教学具体日程安排

(二)集中部分日程安排(实践地点:桑植县贺龙纪念馆)

大学马克思主义学院

校区教研室

二0一一年十一月八日

附件一:实践教学参考课题

附件二:集中部分调查经费预算方案

附件三:实践教学纪律规定

附件四:调查报告撰写方法

附件五:社会实践基本情况登记表

附件一:实践教学参考课题

1、当前人们世界观、人生观、价值观现状及分析

2、新时期基层干部政策、理论水平状况调查及分析

3、农民文化程度与经济收入状况比较分析

4、农村干部群众信教情况的调查

5、农民消费状况调查与分析

6、农村人口状况与农村经济、社会发展的调查

7、城镇党员开展“保持共产党员先进性教育”的情况调查与分析

8、农民外出务工对农业的影响

9、地下“六合彩”对当前城镇经济的影响

10、农村村民自治状况调查

11、城市、农村封建迷信的问题调查

12、城镇制度建设的调查与思考

13、旅游地区环保问题研究

14、旅游地区公民文化素质与经济的关系

15、农村干群关系现状与分析

16、农村科技致富典型调查与分析

17、城镇精神文明建设现状调查与分析

18、革命纪念馆在爱国主义教育中的作用调查。

19、革命根据地政治、经济、文化状况调查

20、当地统战工作调查。

21、城市农民工政治权利问题研究。

22、关于农村村民自治制度实施情况的调查。

23、新形势下农村党的基层组织建设和思想建设调查研究。

24、大学生入党动机调查。

25、当地民族教育情况调查。

26、当地民族关系调查。

27、当地基层干群关系的现状调查。

28、当地党员带领群众奔小康的先进事迹调查。

29、家乡老年、中年、青年人心目中的形象调研及产生差异的原因分析。

30、湘西北地区农村产业结构调整的调查

31、少数民族地区劳动力外流对当地社会发展的影响分析

32、关于地方政府贯彻执行党的思想路线状况的调查分析

33、市旅游经济发展现状的调查与分析

34、关于整合大湘西旅游资源的调查与分析

35、市旅游业在大湘西旅游业中的地位分析

36、大湘西如何走新型工业化道路的现状及对策

37、湘西北地区国有企业现状调查

38、关于下岗职工再就业问题的调查与思考

39、在城市化进程中农民失地问题的调查与分析

40、湘西北地区农民农业科技培训状况的调查与分析

41、关于社区和村级党支部党员队伍建设的调查

42、城镇机关党员干部“保持共产党员先进性”教育活动实效

性的调查与分析

43、市生态城市建设的调查

44、城镇社区精神文明建设状况调查

45、农村精神文明建设现状调查

46、市红色旅游资源开发与保护状况的调查

47、农村老年人养老保障现状的调查与思考

48、关于市社会福利院现状的调查与分析

49、关于市文化市场经营状况的调查

50、农村村级制度建设的调查与分析

51、市个体、民营企业经营状况的调查

52、农村村务公开状况的调查

53、“十·一”黄金周旅游的调查与思考

54、市旅游基础设施建设的调查

55、市旅游企业经营状况调查与分析

附件二:集中部分调查经费预算方案

1、旅差费:2000×3=6000元

2、餐费:15×120=1800元

3、指导老师补助费:100元/人×6=600元

4、资料费:400元

5、其他杂费:400元

合计:9200

经费来源:自筹

大学马克思主义学院

校区教研室

二0一一年十一月八日

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