2020年学校周年庆主持词结束语范文合集
【篇一】
A：尊敬的各位领导、
B:各位来宾，
C：亲爱的老师、
D:同学们，
合：大家，晚上好!
A：今日的校园鼓乐铿锵!
B：今日的校园彩旗飘扬!
C：今日的校园高朋满座!
D：今日的校园喜气洋洋!
E表演!
合：现在开始!
E：下面介绍出席本次庆典活动的领导和嘉宾!他们是……
A：感谢莅临今天庆典的所有领导嘉宾们，
B：让我们以热烈的掌声欢迎你们的到来!
C：首先,让我们用热烈的掌声欢迎xxx致辞!
D：谢谢xxx。接下来，欢迎育才学校总裁尹才忠先生给我们讲话，有请!
A：尹总的话语重心长，唤醒我们不要留恋昔日荣光;
B：尹总的话落地铿锵，激发我们一如既往再创辉煌，去实现我们自己的梦想!
C：公元1992年2月，尹才忠先生响应邓小平南巡号召，秉承行知育才精神，首创川东北民办学校。
D：今天的广安市育才学校，已成为拥有3200余名师生的市内的民办教育名校，
E:这无不凝结着几代育才人的心血与汗水、坚守和奉献。
A:我们是华夏儿女，炎黄子孙我们是东方雄狮，龙的传人B:黄山生长我们的骨骼黄河流淌我们的血脉
C:长江奔腾我们的向往长城雄伟我们的刚强
D:五千年文明，三千年文字，二千年文学
E:每一页都是泼墨写意的辉煌
A:秦砖汉瓦，唐宋清风，骠骑千里，康乾盛世
B:每一笔都是浓墨重彩的骄傲我们在不停走向远方C:古老的文明给了我们涵养
D:新兴的政党给了我们力量我们迎着胜利向前方
E:振兴中华是我们的理想
合:前进，前进，向前进;走向复兴创造辉煌
E:下面请欣赏由初中部带来的合唱《走向复兴》，指挥:龚超老师.
A:雀尕，小雀尕，溯水看家家：迁新家，迁新家，庭院笑语洒，B:大家请看，那群稚嫩、可爱的小鸟又飞来了，
A:请欣赏由小学部小学一年级的同学为我们带来的舞蹈《雀尕飞》C:“人之初，性本善，性相近，习相远……”，
D:学堂里，一群淘气的学生在跟随老先生学习《三字经》，他们之间会发生什么故事呢?
E《上学堂》。掌声有请!
A:今天我们要用青春的脚步、青春的热情、展示青春的风采，B:今天我们要用跳跃的音符，演奏着青春的活力、动感的舞姿，展示着青春的魅力。
A:请看高中部带来的舞蹈《舞动青春>
C当你在华蓥山的巅峰驻足远眺时，你看到了什么?D当你在神龙山看到渠江时，你心中涌动着什么?
C这就是我们的家园，是我们发荣滋长，生生不息的源头!D下面，让我们用热烈的掌声欢迎育才学校总裁尹才忠上台，为我们带来的歌曲：《育才之歌》
A歌声阵阵传红旗飘飘，像我激动的心跳;
B红旗飘飘，像我昂扬的理想。我多么自豪啊!
A请欣赏幼儿园小朋友带来的体操表演《红旗操》
C斯人已去，不复可闻;斯言入耳，常想常新。D礼乐忠信，君子一心;立身立言，沙里淘金
C万物往复，唯天道不朽;史海沉浮，唯忠义长存;
D今有巍巍中华，屹立民族之林;可知昔年蹉跎，安有万众一心;E 群雄复我华夏，唯在爱国赤心;何人塑我魂魄，当属《*规》云。
A值此建校20周年之际，广安市武警支队的战士们也献上了他们的节目
B请欣赏表演唱《真的爱你》《光辉岁月》
E：拥有广博的知识，才是做好教育工作的基础，拥有精湛的才艺，更能获得莘莘学子的青睐。
D：在育才学校，就活跃着这样一批教师，他们不仅活跃了我们校园的生活，也为学生艺术潜质早期发现和个性特长的早期培养做出了特殊的贡献。
C：他们就是来自育才幼儿园的教师们。请欣赏幼儿园老师们带来的舞蹈《康定情缘》
A五月，如一首激昂雄壮的歌，荡漾着人们的心田;
B五月，似一泓甘甜的清泉，滋润着人们久枯的心田;我想与碧水为营，我想与风荷为伴，
A看!那婀娜多姿，娇艳动人的风荷仙子正向我们缓缓走来，B下面请欣赏由初中部为我们带来的舞蹈《碧水风荷》，
C让我们举起鲜红的队旗，仿佛举起心中跳跃的火苗。D让我们唱起欢快的歌谣，就像变成美丽的百灵鸟。E
C：忆往昔，春华秋实二十年;
E
C：今日的育才学校，迎一袭清新的晨风，扬帆启航!E：今日的育才学校，披一缕灿烂的朝旭，再踏征程!
C：下面请欣赏由广安市育才幼儿园带来的《让爱传递爱》。掌声有请!
A拉丁舞属于，隶属于拉丁类，也包括有5个舞种，(伦巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔舞)每个舞种都有各自的舞曲、舞步及风格。
B根据各个舞种的乐曲和动作要求，组编成各自的成套动作大家都知道，拉丁舞被誉为最愉快性感的健身运动，
A下面请欣赏：曾旭旭、诸丽君、伍伦民、刘思宇同学为校庆带来的*。
D:接下来请欣赏由广安市育才学校教师合唱团带来的大合唱《四渡赤水出奇兵》领唱：尹珩力陈微指挥：何楚童
横断山，路难行天如火，水似银。亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。
E：横断山，路难行……
A：悠悠二十年风雨兼程我们一路凯歌!
B：灿烂明天朝旭晨风我们再奏华章
C：岁月如歌，我们多少喜悦，多少奋斗!
D：春华秋实，我们多少*，多少梦想!
E：昨天，我们缔造辉煌;今天，我们成就梦想;
合：明天，我们放飞希望!
A：祝我们的母校明天会更好!
B：最后再次感谢各位来宾的光临!祝大家身体健康万事如意!
E：广安市育才学校第二届体育文化艺术节暨20周年校庆文艺
表演!到此结束
合：朋友们再见!
【篇二】
十年风雨砥砺，十年薪火相传;十年春风化雨，十年春华秋实。十年记载着岁月的沧桑与峥嵘，记载着步履的铿锵与荣光。十年*燃烧，一代代教师把青丝染成白发，奉献青春，十年和谐发展，一批批学子迸发智慧的火花，点燃梦想。
“十年磨一剑，奋力铸辉煌”，光明学校十周年庆典现在开始!(烟
国学经典诵读比赛主持人串词
国学经典诵读比赛主持人串词 国学经典是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者，推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不完的情。下面是小编给大家整理的国学经典诵读比赛主持人串词，仅供参考。 国学经典诵读比赛主持人串词篇1 开场白 女：尊敬的各位领导、老师， 男：亲爱的同学们 合：大家好! 男;天祝二中首届国学经典诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。 女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。 男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。 男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。 女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛， 男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽; 女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌， 女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。 男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明， 女：弘扬民族气概，展示自我风采。 合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。. 男：天祝二中首届”;国学经典诵读比赛”;现在开始。 女：首先，请允许我先来介绍本次七八年级组评委：朱校长李书记张校长潘
校长 男：杨国成老师陈振华老师冯晶晶老师闫旺宗老师张正文老师罗红霞老师女：高一年级组评委：朱校长李书记张校长潘校长 男：刘红梅老师何庆梅老师张志老师刘富文老师贾占蕊老师周立三老师李小娟老师王吉云老师 女：本次比赛根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。起评分9分，满分10分，保留两位小数，去掉一个最高分和一个最低分后计算平均得分，最后得分保留三位小数。 男：根据现场评分，七、八年级组各设一、二、三等奖各一名;高一年级组设一等奖一名，二、三等奖各两名。 女：学校为获奖班级颁发奖状和奖金：一等奖150元，二等奖100元，三等奖80元，所发奖金作为班费使用。 节目串词略 结尾部分 领导讲话和颁奖 男：到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕，评委老师正在紧张地打分，我们在等待 成绩出来的这段时间里，有请XXX讲话。 女：XXX的讲话令我们振奋，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。 男：经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，下面我们有请XXX宣布比赛结果。 女;下面由校领导颁发奖状 请七年级组获奖班级代表上台领奖。 请八年级组获奖班级代表上台领奖 请高一年级组获奖班级代表上台领奖 结束语 女：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。
学校周年庆主持词开场白
学校周年庆主持词开场白 十年风雨砥砺，十年薪火相传; 十年春风化雨，十年春华秋实。十年记载着岁月的沧桑与峥嵘，记载着步履的铿锵与荣光。十年激情燃烧，一代代教师把青丝染成白发，奉献青春，十年和谐发展，一批批学子迸发智慧的火花，点燃梦想。 “十年磨一剑，奋力铸辉煌”，光明学校十周年庆典现在开 始!（烟火礼花响，上场音乐起，主持人上场） 男：尊敬的各位领导，各位来宾， 女：老师们、同学们, 大家好! 男：带着一份渴望与敬意，在2012 年六一国际儿童节来临之际，全校师生欢聚一起，共同庆祝光明学校十周岁的生日。 女：带着一腔激情与企盼，在这继往开来的日子，全校师生喜气洋洋，把收获的喜悦和前进的激情，写在了脸上。 男; 十年风雨，十年梦想，十年拼搏，十年辉煌。今天光明学校的到处是喜气洋洋、热情洋溢、流光溢彩。 男女：现在让我们以热烈的掌声有请常校长致辞。（设计致辞台）（常校长致辞后，开场舞《红月亮》直接上; 《庆祝》直接上） 女：今天，美丽的光明学校拼搏进取，阔步向前， 男：今天，和谐的光明学校盛妆待发，喜迎华诞。 女：愿我们的祝福化作一首激情的赞歌，助您谱写更加靓丽的篇章! 男：请欣赏由五二同学表演的快板（合）《夸夸咱光明》 女：中国是我的国，光明是我的家，有了强的国，才有富的家。请欣赏手语舞《国家》
（《我学* 规》《最炫民族风》《蜗牛与黄鹂鸟》《荷塘月色》《十二生肖庆六一》直接上。） 男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，感怀风雨兼程的拼搏; 女：婉转的旋律，诉说曾经的沧桑，凝聚心头不变的情怀; 男：让我们重温红色经典，聆听那一段动人的往事。女：下面请欣赏《学习雷锋好榜样》 （《真心英雄》《我丑我快乐》《青春飞扬》《我的依恋在这里》直接上。） 女：悠悠光明，弹指十载，莘莘学子，一届又一届。又一批雏鹰羽翼渐丰，他们即将翱翔天空。有请常校长、庞主任为毕业生颁发毕业证书。（毕业生代表上台，并由毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。）学生男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。 学生女：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。 男：假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。 女：假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。 学生女男合：愿我们的谢意编成一束永不凋谢的鲜花，给您的生日带来无限芬芳。 女：首先有请九一班同学们。（九二班直接上。） 男：下面有请毕业班老师致辞。 女：相逢是首歌，歌手是你和我， 男：人生起落，如同跌宕起伏的诗作， 女：起承转合，都是生命唯美的诉说。 男：最美的时光我们一同走过，在这个即将离别的时刻，就让我们共同唱出心头的歌。（《祝你一路顺风》）
年会主持词结尾
年会主持词结尾 篇一：XX年公司年会主持词开始及结束语 XX年公司年会主持词（一） 开始： (男)尊敬的各位领导、 (女)亲爱的各位来宾、 (男) 各位朋友 (合) 大家晚上好! (男) 我是主持人 (女) 我是主持人 (男)爆竹声声春讯早，桃符处处岁时新; (女)春风舞动门前柳，喜雨催开苑里花; (男)在这辞旧岁，迎新春的美好时刻，我们迎来了==公司XX年团年联欢晚会。(女) 今晚我们--公司的全体同仁在这里欢聚一堂,喜庆昨日的辉煌业绩,展望公司的美好未来! (男) 回首往昔,猴年对于我们每一个人来说都难以忘怀,她给予了我们希望、收获，更重要的是给予 了我们成长的经历。 (女) 展望未来,一年胜似一年景,金鸡报晓,迎来美好明天.我们坚信:在中国经济持续高速发展的带动下, 公司的事业一定能蒸蒸日上,她的明天将更加美好. (男) 炮竹声声辞旧岁
(女) 和风送暖迎新春 (男) 愿新年的炮声带给我们吉祥如意 (女)愿金鸡的报晓声带给我们幸福平安 结束《二十年后再相会》背景音乐起 (男)踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。 (女)激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。 (男)走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩(女)走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来 (合)xx公司XX年迎新春文艺晚会到此结束。各位领导、来宾、同事，再见。 XX年公司年会主持词（二） 临近一年的结尾，年会成了一个企业、一个团队必不可少的盛大聚会，有年会就会有主持人和节目。 一、开场(灯光明暗配合春节序曲开场) 新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20**年如约而至。新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的 生活新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人
校园经典诵读主持词开场白
校园经典诵读主持词开场白 导读：本文校园经典诵读主持词开场白，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 女：尊敬的各位领导、各位老师， 男：亲爱的同学们， 合：大家下午好! 女：中华文化源远流长 男：中华诗文浩浩汤汤 女：我们在这汉字织就的锦绣中穿行 男：我们在这声韵汇成的河川地徜徉 女：这里有浪漫洒脱的李白 男：这里有忧国忧民的杜甫 女：这里有江南的钟灵毓秀 男：这里有塞北的广袤苍凉 女：这里有牧童村娃的天真烂漫 男：这里有悯农诗人的谆谆教诲 女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩; 它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤，我们感受千年文字的力量 女：上下五千年纵横九万里 男：巍巍大中华浩浩民族风 男：xx中学“感悟千年经典传承华夏文明”中华经典诗文诵读比赛现在开始 男：首先有请教务处赵主任致词。谢谢! 女：下面向大家介绍担任本次比赛的评委老师 男：他们是：XXX老师： 女：记分员是几位学生会干部，让我们用热烈的掌声向各位师生的工作表示感谢。 男：为了保证比赛的公平、公正，评委将在前三位选手朗诵结束后进行打分，其他选手将间隔公布成绩。 女：本次诗歌朗诵比赛的评分标准已经下发到各班级，在此不再宣读。 男：本次比赛顺序不分年级组进行，但最终比赛结果将分年级组评奖。 男：白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》，今天就让我们共同来聆听，有请1号选手。
经典诵读活动主持人串词
经典诵读活动主持人串词 乙：亲爱的观众朋友们、同学们 合：大家下午好。 甲：秋风萧瑟、金菊绽放。枫林尽染、硕果飘香。 乙：在这个收获的季节，由*XX县委宣传部、XX县教育局、XX县电视台主办，中国农业银行XX县支行协办的，“农行杯”XX县国学经典诵读大赛 合：现在开始。 甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 乙：源远流长的经典诗文，是中华民族经久不衰的瑰宝。 甲：那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们人生的启迪，那一曲曲动人心弦的经典带给我们美好的艺术享受。 乙：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 甲：国学经典不仅是中国悠久传统文化的象征，也是每一个中国人的立身处世之本；更是我们不可或缺的精神力量。 乙：今天，我们相聚在这里，共同诵读千古美文，营造书香隆尧，传承千古文明享受诗意人生。 甲：今日事今日毕，莫等明日再努力，亲爱的朋友们，
让我们抓住今天的宝贵时间，无私奉献，锐意进取。百年明日能几何，请君听我明日歌。在这里，首先请来自尧山中学的同学们为我们打开古典文化的悠悠长卷，为大家诵读经典诗文：《明日歌》。 乙：我们的祖国，钟灵毓秀、地大物博。我们的祖国，大河奔流、高山巍峨。 甲：作为一名中国人，生活在这片具有深厚文化底蕴的土地上，我们感到由衷的自豪和骄傲。 乙：接下来请欣赏牛桥中心小学表演的诗朗诵：《中国话》。 甲：大家知道，《弟子规》是中华传统文化教育的根基，它教会我们做人，教会我们感恩，教会我们宽容、教会我们诚信。它教给我们如何孝敬父母、如何友爱兄弟、尊敬师长、做一个有道德、有爱心的中国人。 乙：欲做事，先做人。翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。 甲：请欣赏华开小学表演的情景剧：《弟子规》。 乙：我们拥有着美丽的梦想，我们向往着美好的未来。 甲：让我们展翅高翔，奔向美好的未来，把我们的人生变得更加灿烂辉煌。 乙：请欣赏实验中学带来的集体诵读：《相信未来》。 甲：他是一个农民的儿子，少年时代便有了“埋骨何须
学校十周年晚会主持词
学校十周年晚会主持词 篇一：学校十周年庆文艺晚会串词 学校十周年庆文艺晚会串词 上场： 开场：中国舞《活力四射》 舞蹈结束后，演员不动，弱背景光，两位主持人各手持无线话筒南边上台。 甲：各位来宾，各位朋友 乙：各位老师，各位同学 甲：亲爱的校友们 乙：观众朋友们 合：大家晚上好！ 甲：我是主持人xx 乙：我是主持人xx 甲：这里是xx培训学校办学10周年庆典文艺晚会现场，感谢大家的光临！ 乙：出席今天晚会的领导和嘉宾有： （名单另附） 甲：历经沧桑铸就繁荣景象，硕果累累再现荣耀辉煌。今夜，xx培训学校嘉宾云集，群星灿烂 乙: 今夜的xx
。 年中国与天不老刘：壮哉我中国少年与国无疆 乙：今天的我们，要以青春的名义宣誓：和xx学校一起的努力，实现科技的强盛、工业的繁荣、祖国的强大甲：接下来请欣赏 情景剧：《金色童年》（可采用对话、旁白、游戏、比赛等方式） 内容：1、钢琴四手联弹：《春天在哪里》、《歌声与微笑》、 《童年》《小小少年》 2、《送别》古筝、箫重奏 3、《我有一双小小手》中国舞 4、《独自炫舞》拉丁舞 5、独唱 甲：当岁月的馨风抚过时光的琴弦，我们将生命谱写成幡然流转的乐章 乙：当高擎的火炬燃遍浩瀚的长空，我们用奋斗铸就起伟岸的黄钟大吕 甲：十年里，忠诚精实的意志铸就起我们心中不倒的长城 乙：十年里，诚朴自强的信念托起了社会对xx的信赖甲：今天，我们在五月的花海中拥抱春天
乙：明天，我们更要把十年的腾飞延续 甲：下面请欣赏 中班表演:《我不上你的当》（可配合学生表演） 古筝齐奏;《渔舟唱晚》（配合古装模特） 拉丁舞：《快乐恰恰恰》（张） 甲：今天是xx培训学校10岁生日，在这十年中，母校取得了一个又一个令人自豪的成就乙：十年来，xx培训学校因为严于律己的老师，才造就了学子学成报国的意气奋发正是因为这些可亲可爱的老师，才激发了工大校友荣归母校的魂牵梦绕 甲：今天就让我们这些浪迹天涯的游子共同欣赏老师们的精彩 琴艺表演:《烟花三月》 甲：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有全力以赴、鼎立支持的领导。方加委：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些辛勤耕耘、无私奉献的师长。 乙：加减乘除，算不尽领导付出的艰辛。 甲：诗词歌赋，颂不完老师倾注的衷肠。 乙：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。 甲：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。 乙：在灿烂的阳光下，让我们一起插上音乐的翅膀自由地翱翔。
公司企业年会主持词结束语
公司企业年会主持词结束语年会指某些社会团体一年举行一次的集会，是企业和组织一年一度的“家庭盛会”，主要目的是客户答谢，激扬士气，营造组织气氛、深化内部沟通、促进战略分享、增进目标认同，并制定目标，为新一年度的工作奏响序曲。下面整理了公司企业年会主持词结束语，希望对您有帮助~ 主持人男1：各位领导，各位来宾！ 主持人女1：女士们，先生们： 主持人男2：以及现场的所有朋友们： 主持人女2：，大家！ 合：晚上好！ 主持人男1：今天是元月28，农历，腊月十八日，今晚我们XX公司全体员工，将在这里举行“xxxx年度XXX感恩与回馈年终联欢晚会”。 主持人女1：心情非常激动，我们又一次在这里相聚，今晚我们将在这里欢聚一堂，载歌载舞，用我们最炫丽的一面来展现XX人的风采。 主持人男2：非常感谢xxxx年为XX公司付出辛苦劳动的所有员工，有您们的兢兢业业才有我们XX公司今天的辉煌和兄弟姐妹们的团聚。 主持人女2：是啊，在公司的发展道路上有您们的血和汗，更有您们对公司的那份情，所有这些，我们XX公司都
铭记在心，只有我们做出最好的产品，用顾客的赞誉，用市场业绩来给您以最好的回报！ 主持人男1：千言万语，只有一颗心，一颗感恩的心，在这里，我们所有主持人代表XX公司向您表示最衷心的，感谢！ 各位主持人可以轮流介绍公司xxxx年所取得的业绩，也可以省去。 主持人女1：随着新年的临近，xxxx年即将走过，今晚我们放下所有的工作心情来一起狂欢，一起HAPPY！下面我宣布：“xxxx年度XXX感恩与回馈年终联欢晚会”正式开始！ 主持人男2：首先有请，我们最平易近人的X总为我们做年终致辞，大家掌声有请X总； 主持人女2：X总给我们传递了最美好的祝愿，也表达了他最殷切的心声，我们再次把最响亮的掌声送给X总，感谢在他的带领和帮助下，让我们这个家庭更加温暖与幸福。 大合唱《朋友来相会》串词： 主持人男2：话说，朋友相聚是缘，缘分相融就是情，四面八方的朋友来到XX公司，组成了一个快乐的大家庭，一起劳作，一起欢乐，有辛酸更有喜悦，下面请欣赏大合唱《朋友来相会》 《永远的朋友》串词： 主持人女1：是朋友我们走在一起，是朋友我们相融相
建校周年庆主持词
建校周年庆主持词 建校周年庆典主持词 甲：各位来宾各位朋友。 乙：各位老师同学们。 合：大家晚上好!《鞠躬》。 女：今天，我们满怀喜悦，相约一中，举办××一中校庆50周年典礼暨××××年元旦迎新联欢晚会。 男：这台晚会得到了学校领导的鼎力支持及老师和各位演员的辛勤努力。在此，我谨代表大家向他们致以最诚挚的谢意。 女：梧桐滴翠欣闻引凤去，丹桂飘香喜见金牛来。自××××年建校以来，我校已走过50年的风雨历程。 男：这是耕耘的50年，这更是奋斗的50年。励精图治谋发展，继往开来气象新。学校环境优雅，学风蔚然，教学教研成果丰硕，已逐渐发展成为莘莘学子所向往的荆楚名苑。 女：追忆往昔，我们豪情满怀。 男：展望未来，我们信心百倍。 女：下面掌声有请学校党支部书记××同志致新年祝辞。 男：舞蹈，是人类最优美的、不需要翻译的肢体语言。舞姿是我们对新年祝福的一种美好诠释。请欣赏舞蹈《快乐崇拜》，表演者：××老师等。 女：快乐崇拜，崇拜快乐，酸甜苦辣谁人评说?歌伴舞《酸酸甜甜就是我》。表演：×××等。 男：小品是大家所喜闻乐见的文艺表演形式，而选秀成了当今时髦的话题。请欣赏由×××等表演的小品《超级选秀》。
女：人类最初的舞蹈是对大自然的各种生灵的模仿，而现代舞《dadada》会带给你全新的感觉。表演者：××等。 男：二胡是一种古老的民间乐器，它弦音流转、自然清新、激情奔放、极富抒情性。下面有请×××老师和他的弟子为我们带来二胡合奏曲《金蛇狂舞》 男：《十佳颁奖》本学期学校涌现了一批德、智、体、美、劳等全面发展的优秀学生。以下十名学生都是经过老师和同学们民主评选出来的，请大家用热烈的掌声欢迎他们上场。 女：为什么就是找不到不谢的玖瑰花，为什么遇见的王子总不够白马，也许他们都《不想长大》，表演者：××等。 男：如果能够站在遥远的地方看花开花谢，看流光飞泄，此情此景让人心旷神怡，流连往返。请欣赏由××老师主唱的《花街》，伴舞××等 女：千重要万重要，学校安全最重要，如果说教学质量是学校的生存线，那么安全就是学校的生命线。请欣赏三句半《敲锣打鼓讲安全》，表演者：××等 男：××××，是不平凡的一年，我们取得了抗雪、抗震救灾的胜利后，又成功举办了第二十九届奥运会、残奥会，并双双取得了奖牌第一的好成绩。神七载人飞天，完成了太空行走这一伟大壮举。这一切的一切，都是中国的骄傲，都是中国人民的骄傲。请听配乐诗朗诵《××××中国骄傲》，领诵：×××老师、×××老师 女：一曲《千手观音》受到亿万人的青睐，一颗《感恩的心》表现了全体留守学生的情怀。手语表演《感恩的心》，表演者：××等 男：中学生青春年少、风华正茂，他们是初升的太阳，他们是祖国的希望，他们是快乐的天使，他们是国家的栋梁。劲舞表演《天使的黑吻》，表演者：××等 女：俗话说小时偷针，长大偷金，偷窃是每个人深恶痛绝的坏行为，相声《审贼》也许带给我们一些启示。表演者：××等
公司年会主持词结束语5篇
公司年会主持词结束语5篇 公司年会主持词结束语1甲：迎着冬天的阳光，踏着春天的脚步，充满希望、充满生机的xxxx年已经向我们走来。 乙：一路欢歌，一路笑语，踏着青春的节拍，我们向春天走来。 甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。 乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前绚烂地舒展开来。 甲：激扬着青春的风采，万物在和风细雨中欣然等待，在翘首期盼中安然舒怀。 乙：让我们继续去播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获金秋的硕果，感受暖冬的温暖。 合：因为我们的明天会更加美妙！ 甲：最后，让我们一起高歌明天会更好！ 各位领导、各位同事，今天的联欢会到此结束，祝大家身体安康，工作顺利，事事顺心，合家欢乐！新年发大财。同事们，明年再见！ 公司年会主持词结束语2我们公司已经走过了十年，走过了整整一百二十个月份，在我们的员工队伍里有一位员工伴随公司走过了三千六百五十个日夜，八万七千六百个小时，她就是我们人力资源部的xx。掌声有请丰采仍然的xx。 人才是企业的根本，忠实是企业的保障。公司只所以能够获得今天的成就，正是因为有广大员工精诚团结，同力合作。 xx公司的员工们！ xx忠实心爱的朋友们！ 朋友们，更多的机遇等着你们去选择，更高的职位等着你们去竟争，更高的待遇等着你们去享受。
人企合一，人企共荣，共铸灿烂，是我们的企业文化。十年只是我们企业的一个小小的阶段，百年企业才是我们的目的。让我们共同努力为创造一个令社会尊重，令业界称道的知名企业而奋斗！ 过去的成功源于大家的努力，今后的开展仍然离不开你们的拼搏。 “雄关慢道真如铁，而今迈步从头跃。” 我们又站在了一个新的起点，面对一个新的目的。新的目的为我们指出了新的方向，新的目的为我们确定了新的神往。让我们把荣誉缀满胸口，把忠实装满胸膛，用信心接受挑战，用智慧创造煇煌！ 宣布：典礼结束，联欢开始！ 公司年会主持词结束语3【男】星海人懂得：以容己之心容人，方可和谐开展，实现共赢。 【女】让我们怀着感恩的心，珍视过去；让我们怀着感恩的心，神往更加美妙的明天。 【女】十年风雨路，xx情更深。 【男】十年人间情，xx意更长。 【女】今天，我们又站在了一个新的起点，新的起点让我们有了新的方向， 【男】今天，我们又面对着一个新的目的，新的目的为我们确定了新的将来。 【男】我们坚信，只要我们团结，只要我们拼搏， 【女】星海就一定能创造新的奇迹，创始新的灿烂。 【男】xx星海置业有限公司成立十周年庆典晚会， 【合】到此结束！我们祝愿所有人都将拥有一个更加美妙的明天！公司年会主持词结束语4ＸＸ1：新年新起点，新年新收获。
经典诵读活动主持词
“中华颂”经典诗文朗诵比赛 ——经典诵读活动主持词 庞枭：亲爱的同学们！ 史亚欣：敬爱的家长们！ 合：大家，下午好！（主持人深鞠躬） 庞枭：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明 史亚欣：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。 庞枭：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。 史亚欣：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 庞枭：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽； 史亚欣：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 庞枭：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌， 史亚欣：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。 庞枭：今天，我们相聚在这里， 史亚欣：诵读国学经典，彰显华夏文明， 庞枭：弘扬民族气概，展示自我风采。 史亚欣：感悟经典，让传统文化的种子播撒在每个人的心里， 庞枭：感悟经典，让传统文化生长在我们的精神家园。 史亚欣：今天，我们欢聚一堂，齐诵经典 庞枭：让我们寻着先贤的足迹， 史亚欣：去倾听古人的教诲， 庞枭：吟诵圣人的篇章。. 合：“弘扬民族文化，传承中华美德”，龙源学校“中华颂”经典诵读比赛现在开始。（掌声） 庞枭：一（1）班串词：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”爱惜粮食、勤俭节约是我们中华之美德，下面请欣赏一（1）班诗歌吟诵《悯农》。 史亚欣：谢谢一（1）班的同学们为我们带来精彩的朗诵，下面请评委们亮分。（停顿6秒念串词）一（2）班：《我长大了》 串词:感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤培育，因为我们长大了，明白了他们教会我们许多许多，为我们付出了许多许。下面请欣赏一（2）班诗歌《我长大了》。 庞枭：谢谢一（2）班的同学们为我们带来精彩的朗诵，下面请评委们亮分。（停顿6秒念串词） 一（3）班弟子规串词：中华文化源远流长，国学经典经久不衰，中华经典《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，被誉为人生第一步，天下第一规。今天，我们共读中华经典，聆听古诗书韵。下面有请一（3）班的同学们为我们诵读《弟子规》中的《入则孝》一篇，一同感受一下古人是如何孝敬父母的。 史亚欣：谢谢一（3）班的同学们为我们带来精彩的朗诵，下面请评委们亮分。（停顿6秒念串词）一（4）班的节目是朗诵《三字经》。 串词:人之初，性本善，性相近，习相远。中华民族是礼仪之邦，我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句，来对少年儿童进行启蒙教育。下面是由一年级4班同学朗诵的《三字经》片断，让我们透过清脆的童声，去感受《三字经》给我们的启示吧。
经典诵读活动主持词
——经典诵读活动主持词 庞枭：亲爱的同学们！ 史亚欣：敬爱的家长们！ 合：大家，下午好！（主持人深鞠躬） 庞枭：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明 史亚欣：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。 庞枭：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。 史亚欣：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 庞枭：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽； 史亚欣：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 庞枭：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌， 史亚欣：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。 庞枭：今天，我们相聚在这里， 史亚欣：诵读国学经典，彰显华夏文明， 庞枭：弘扬民族气概，展示自我风采。 史亚欣：感悟经典，让传统文化的种子播撒在每个人的心里， 庞枭：感悟经典，让传统文化生长在我们的精神家园。 史亚欣：今天，我们欢聚一堂，齐诵经典 庞枭：让我们寻着先贤的足迹， 史亚欣：去倾听古人的教诲， 庞枭：吟诵圣人的篇章。 . 合：“弘扬民族文化，传承中华美德”，龙源学校“中华颂”经典诵读比赛现在开始。（掌 声） 庞枭：一（1）班串词：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”爱惜粮食、勤俭节约是我们中华之美德， 下面请欣赏一（ 1）班诗歌吟诵《悯农》。 史亚欣： 谢谢一（ 1）班的同学们为我们带来精彩的朗诵，下面请评委们亮分。（停顿 6 秒念串词） 一（ 2）班：《我长大了》 串词: 感谢父母的养育之恩， 感谢老师的辛勤培育， 因为我们长大了， 明白了他们教会我们许 多许多，为我们付出了许多许。下面请欣赏一（ 2）班诗歌《我长大了》。 庞枭：谢谢一（ 2）班的同学们为我们带来精彩的朗诵，下面请评委们亮分。（停顿 一（3）班弟子规串词：中华文化源远流长，国学经典经久不衰，中华经典《弟子规》便 是镶 嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。 《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教 诲编写而成，教导学生为人处世的规范，被誉为人生第一步，天下第一规。今天，我们共读 中华经典，聆听古诗书韵。 下面有请一（ 3）班的同学们为我们诵读《弟子规》中的《入则 孝》一篇，一同感受一下古人是如何孝敬父母的。 史亚欣： 谢谢一（ 3）班的同学们为我们带来精彩的朗诵，下面请评委们亮分。（停顿 6 秒念串词） 一（ 4）班的节目是朗诵《三字经》。 串词:人之初，性本善，性相近，习相远。中华民族是礼仪之邦，我们的祖先很早就用简明易 懂、琅琅上口的词句，来对少年儿童进行启蒙教育。下面是由一年级 4 班同学朗诵的《三字 经》片断，让我们透过清脆的童声，去感受《三字经》给我们的启示吧。 庞枭：谢谢一（ 4）班的同学们为我们带来精彩的朗诵，下面请评委们亮分。（停顿 6秒念串词） 二（ 1）班《古诗三首》 ----------- 古诗词是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛，是 璀璨的中华文明的瑰宝，是历史的丰碑。今天就让我们跨越时间和空间的限制，一起聆听智 者的箴言，共赏这华夏文明的瑰宝。下面请欣赏二（ 1）班给我们带来的朗诵《古诗三首 》 史亚欣： 谢谢二（ 1）班的同学们为我们带来精彩的朗诵，下面请评委们亮分。（停顿 6 秒念串词） 二（ 2）班《姓氏歌》——你姓什么。我姓李，什么李，木子李。中国姓氏有很多。下面请欣 赏二（ 2）班给我们带来的《姓氏歌》。 中华颂 经典诗文朗诵比赛 6 秒念串词）
学校周年庆典主持词(一)：
学校周年庆典主持词(一)： 学校周年庆典主持词(一)：各位领导、各位来宾、各位校友，老师们、同学们： 盛世三江庆佳节，金秋戎城迎嘉宾。今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝xx学院建校30周年。在此，我代表xx学院全体师生员工，向莅临今天庆典的各位领导、各位来宾表示热烈欢迎!向回到母校的各位校友表示亲切问候!向长期以来，一直关心、支持xx学院发展建设的各级领导、各界朋友、各位来宾表示衷心感谢!向为xx学院建设、发展付出辛劳的全体师生员工，特别是离退休老领导、老教师表示亲切问候并致以深深的敬意! 30年风雨兼程，30年巨大变迁。从1978年国务院批准建立宜宾师范专科学校至今，伴随着改革开放的步伐，xx学院已走过创办、迁建、升本、迎检等不平凡的历程。 过去的30年，是xx学院人奋发进娶自我超越的30年。从师专到本科院校，从3个专科专业到39个本科专业，从几百名在校生到1xx多名的办学规模，从面向省内招生到面向全国招生，从量的积淀到质的飞跃，宜宾学院人谱写了一曲曲探索与创新、光荣与梦想交相辉映的动人乐章。 过去的30年，是xx学院人励精图治、艰苦创业的30年。30年的发展历程，虽历经风雨、几度沧桑，但一代又一代xx学院人怀揣梦想，意气风发，励精图治，在曲折中前进，在困境中崛起，
在改革中发展，书写了一段感人的历史，创造了宜宾学院美好的今天。学院形成了“厚德、博学、笃行、精进”的校训，探索出了“以本为本，务本创新;以质为本，进出双兴;以生为本，办学为民”的办学理念，形成了“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志，人与人和-谐，人与自然协调”的良好校风，初显了“依靠地方，践行理念，服务地方”的办学特色，积淀了“艰苦奋斗、负重自强、勇于拼博、无私奉献”的创业精神……。这些都已深深地融入了宜宾学院人的血脉之中，成为了宜宾学院人迎接挑战、奋发进取的精神支柱和力量源泉。 回顾历史，饮水思源。xx学院的30年是各级党政重视、关心、支持发展的30年，是教育主管部门、兄弟院校和社会各界大力支持和帮助的30年，是宜宾500多万人民对宜宾学院倾心关爱的30年。宜宾学院将永远珍藏这份最为宝贵的历史记忆。 下面进行庆典第二项议程，请xx学院党委副书记、xx元松先生致词。 各位来宾、各位校友，老师们、同学们： 长期以来，xx学院的建设、改革和发展，自始至终都得到了中央和省领导的关心和鼓励。建院前后，时任中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长xx同志，时任四川省委书记、省人大常委会主任、现任中共中央政治局常委xx同志亲临校园视察;原中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长xx为学校题词;时任省委书记，原中共中央政治局委员、全国政协副主席xxx专程前往李庄视察校园;原省领导xx、xxx、xx、xx、xx、xx、xx，现任省领导xx .xx等先后多次莅临学校视察、指导工作。xx学院的
公司总结年会主持词结束语(通用版)
编号：YB-JH-0127 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 公司总结年会主持词结束语 (通用版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
公司总结年会主持词结束语(通用版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 女:最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中笑语嫣然!男:这是分享快乐的时刻，是祝福关怀的时刻，是希望美梦成真的时刻，更是我们幸福交融的时刻! 女:告别这一季，有你我彼此最深的思念，就让风儿捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。 男:告别这一季，有你我共同最真的心愿，就让流逝的岁月见证我们辛勤耕耘的汗水，把丰硕缀满枝头，把喜悦记在心间!女:我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!男:朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的心花灿烂!在盛龙商务酒店的苍穹下，我们辞别20XX，迎来充满希望的20XX。 愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天!女:这世界
经典诵读节目串词
1《弟子规》 打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。儒家经典中，最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成! 让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。请欣赏一年级小朋友带来的经典诵读《弟子规》。 1《弟子规》 “弟子规圣人训首孝弟次谨信”我们知道该如何认真学习。 “泛爱众而亲仁有余力则学文”，我们懂得许多做人的道理。 让一年级的小朋友们带我们一起走进《弟子规》。 3《诗词》 诗的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤，我们感受千年文字的力量 走进诗词，我们走进生活的四季，走进诗词，
我们走进人生的四季，诗词里有画，诗词里有歌，诗词像清泉，流进我心窝。下面请欣赏三年级同学表演的诵读方阵《诗韵流香》 5《大学》 书声琅琅，开卷有益。经典美文朗诵是我们太星学子的强项，朗诵成了我们太星一张闪亮的学校文化名片。今年的读书月，太星的校园更是别有一番书香气息，孩子们在《太星魂》的照耀下，诵经典，学做人。孩子们，你们因诵读而美丽，校园因诵读而充满文化的力量。在今天这个特别的日子里，让我们一起用我们琅琅的书声，演绎中华传统经典的精彩，请欣赏五年级学生带来的诵读《大学》。也借此表达我们太星人对我们尊贵的客人的热烈欢迎！ 7《教师论语》 几年来，我校一直将“打造书香校园，建设优质学校”作为明确的办学目标，扎扎实实地实施了“读书富脑工程”。营造出浓浓的读书氛围，使太星师生树立了“以读书为乐，以读书为美”的思想。接下来老师们将会给我们带来精彩的诵读《论语》。
国学经典诵读主持词开场白
国学经典诵读主持词开场白 国学经典诵读主持词开场白一甲：尊敬的各位领导、各位来宾， 乙：亲爱的观众朋友们、同学们 合：大家下午好。 甲：秋风萧瑟、金菊绽放。枫林尽染、硕果飘香。 乙：在这个收获的季节，由中共隆尧县委宣传部、隆尧县教育局、隆尧县电视台主办，农业银行隆尧县支行协办的，“农行杯”隆尧县国学经典诵读大赛 合：现在开始。 甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 乙：源远流长的经典诗文，是中华民族经久不衰的瑰宝。 甲：那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们人生的启迪，那一曲曲动人心弦的经典带给我们美好的艺术享受。 乙：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 甲：国学经典不仅是悠久传统文化的象征，也是每一个人的立身处世之本;更是我们不可或缺的精神力量。 乙：今天，我们相聚在这里，共同诵读千古美文，营造书香隆尧，传承千古文明享受诗意人生。 甲：今日事今日毕，莫等明日再努力，亲爱的朋友们，
让我们抓住今天的宝贵时间，无私奉献，锐意进取。百年明日能几何，请君听我明日歌。在这里，首先请来自尧山中学的同学们为我们打开古典文化的悠悠长卷，为大家诵读经典诗文：《明日歌》。 乙：我们的祖国，钟灵毓秀、地大物博。我们的祖国，大河奔流、高山巍峨。 甲：作为一名人，生活在这片具有深厚文化底蕴的土地上，我们感到由衷的自豪和骄傲。 乙：接下来请欣赏牛桥中心小学表演的诗朗诵：《话》。 甲：大家知道，《弟子规》是中华传统文化教育的根基，它教会我们做人，教会我们感恩，教会我们宽容、教会我们诚信。它教给我们如何孝敬父母、如何友爱兄弟、尊敬师长、做一个有道德、有爱心的人。 乙：欲做事，先做人。翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。 甲：请欣赏华开小学表演的情景剧：《弟子规》。 乙：我们拥有着美丽的梦想，我们向往着美好的未来。 甲：让我们展翅高翔，奔向美好的未来，把我们的人生变得更加灿烂辉煌。 乙：请欣赏实验中学带来的集体诵读：《相信未来》。 甲：诵读经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。 乙：吟咏经典，让传统文化的智慧支撑我们民族的脊梁。
2016年智博幼儿园国学经典诵读活动主持词
开场词：亲爱的各位老师，各位小朋友们： 大家下午好！今天我们智博幼儿园举行国学经典诵读活动，希望小朋友们都能努力地展示自己的国学风采。 中华民族有五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌， 诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。 今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采。 让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。小朋友们平日里都在诵读国学经典，今天他们将为我们带来精彩的国学表演，让我们以最热烈的掌声欢迎他们的演出。小一班：“弟子规圣人训首孝弟次谨信”让我们知道该如何认真学习。 “泛爱众而亲仁有余力则学文”，更让我们懂得许多做人的道理,请欣赏由小一班带来的《弟子规》表演！小二班：中华古诗音韵和谐，朗朗上口，很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。“恩欲报怨难忘抱怨短报恩长”，是《弟子规》让我们学会感恩，学会做人，古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，是《弟子规》让我们懂得孝顺，学会做事，接下来请欣赏小二班《弟子规》及唐诗诵读！ 中班:人之初，性本善，性相近，习相远。中华民族是礼仪之邦，我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句，来对少年儿童进行启蒙教育。下面是由中班小朋友朗诵的《三字经》文选，就让我们透过清脆的童声，去感受《三字经》给我们的启示吧！有请中班进行诵读。 大一班：中华成语的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。 中华成语的万事情怀，似乎还在我们心头荡漾。 成语接龙让我们掌握了知识，让我们感受到中华文化的博大精深，下面有请大一班小朋友给大家带来的成语接龙表演！
幼儿园周年庆活动主持词
幼儿园周年庆活动主持词 幼儿园周年庆活动主持词(一) 开幕词 师：尊敬的各位来宾，家长朋友们 陈：敬爱的老师，亲爱的小朋友们 合：大家好! 师: 在这绿柳成荫，花香四溢的六月 邱：在这激情盛夏，洋溢欢笑的六月 合：我们共同相聚在这里，隆重庆祝**幼儿园幼儿园建园10周年师：十年的时间，**幼儿园从一个只有一间教室、三个老师、20多个孩子的的小幼儿园，发展到今天有4个年级8个班共有280个孩子、30多名教职工的完整的幼儿园，这其中浸润着各级领导和社会各届的无尽的关爱，凝聚着幼儿园老师们多年的心血，20xx年4月，武汉东湖新技术开发区教育文化卫生局，局长***同志，亲自到我园视察，赞许我园是周边地区民办幼儿园中规范办园的先驱，并对我园的办园理念给予很大肯定。相信在国家的大好形势下，在教育局领导深切的关怀下，**幼儿园会再创辉煌。 师：十年的**幼儿园，意气风发，在阳光里快乐成长，不断发展壮大，十年的风霜雨雪、十年的坎坷历程、十年的上下求索、十年的同舟共济，今天，我们欢聚一堂，共同庆贺**幼儿园10岁生日。 今天的所有节目都是历年来六一或是十一演出过的节目，在这里我们和大家一起回顾**幼儿园的十年，让我们载
歌载舞，送上对幼儿园最真诚的祝福吧。 一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，有国才有家，国富则民强，国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢，愿我们的国更强大，愿我们的家更幸福!请欣赏舞蹈《国家》 在祖国幅员辽阔的土地上，生活着五十六个名族，其中有一个勤劳勇敢，能歌善舞的名族：土家族，土家族是十个最多人口的少数民族之一。主要分布于湘鄂川黔毗连的武陵山地区，那里有我们熟悉的美味的土家熏肉，更有土家女儿们独特的音乐，嘹亮的嗓音，优美的舞姿。请欣赏土家舞蹈《铜铃花花银》 互动环节，主持人问观众回答正确就就可以得到奖品。 问题一：中国在经历了大的几次自然灾害之后，到目前为止，还是世界上人口最多的国家吗?(答案：是) 问题二：中国目前大约有多少人口?(答案：14亿) 问题三：紧随中国其后的人口大国是哪个国家?(答案：印度) 问题四：印度的人口大约是多少?(答案：12亿) 可以给观众普及一下，预计照现在的情况继续发展下去，到20xx年或是20xx年左右，我们将要让位给印度屈居第二了。 通过刚才的互动，大家对印度都有了一个简单粗略的了解，为了让在场的观众朋友对印度有更深印象，接下来请欣赏一段印度舞蹈《吉米来吧》 (陈)：江南好，风景旧曾谙;日出江花红胜火，春来江
年会主持词结束语
年会主持词结束语 开场白 男：尊敬的各位领导 女：各位同事 合：大家新年好! 男：非常感谢大家给我们俩这个机会，主持今天的联欢会。 女：是的，我们精心编排了几个小节目，一会请大家一起欣赏，同时希望各位领导、同事们主动上台来即兴表演。 男：在这里，请允许和政府班子共同换届的新任主持人白晓红女士和我 - 向各位领导及同事们拜个早年。衷心祝福大家 合：新年快乐，合家幸福，工作顺利，万事如意! 男：伴随着金猪年纷飞的瑞雪，又见春风起舞，时光的车轮搭载我们一路前行，迎来了玉鼠之年。 女：回望硕果累累的2xx-x，让我们满怀感激与期望，共同叩开XX的希望之门!这一刻，我们感受到了春天的气息。 男：在这个春意融融的夜晚，我们围炉夜话，共同分享一年来丰收的喜悦，一起度过这美好的时光。 女：这是一次喜庆的联欢，一次团圆的相聚。今天，除了办公室的领导和同事们，我们敬爱的各位市长也在百忙中抽出宝贵的时间加入我们的联欢。让我们用掌声对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
男：回首2xx-x，作为政府办公室的一员，我们感到由衷的骄傲和自豪，一年来，在市委、市政府的正确领导下，在全体工作人员的共同努力下，我们同心同德，圆满完成了自治区成立60周年大庆的各项工作任务，充分发挥了协调上下，沟通左右的中枢职能，为政府日常工作的高效运转和全市经济社会快速健康发展做出了积极贡献。 女：当2xx-x年画上一个圆满的句号，2xx-xx年第一片霞光洒向红城大地的时刻，让我们纵情欢歌，开怀畅饮，为这一年来共同取得的佳绩喝彩!为充满希望的新年干杯! 女：下面，精彩的节目正式开始。首先让我们政府办最最震撼的节目上场!大家准备好掌声，共同欣赏三句半《大联欢》! 结束语 男：岁月不居，天道酬勤。 女：百舸争流,千帆竞发. 男：难忘的2xx-x年，我们共同走过。 女：憧憬的2xx-x年，我们共同迎来。 男：在这里，祝愿我们政府办公室在新的一年继续扬鞭奋进，乘风破浪，再创佳绩! 女：祝愿美丽的红城继续与时俱进，和-谐发展，再续辉煌! 男：联欢会演出到此告一段落，接下来，欢迎各位领导、同事上台来，把酒当歌，展示才艺!
小学生经典诵读主持词
小学生经典诵读主持 词 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
五年级名篇诵读主持词 男：尊敬的各位老师，各位评委, 女：亲爱的同学们， 合：大家早上好！ 男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 女：雅言传承文明， 男：经典浸润人生。 女：诵读彰显魅力， 男：积累陶冶性情。 女：五年级组“传承经典诵读名篇”比赛 合：现在开始。 男：首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委，他们是：我校的三年级的语文科任老师，让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎和衷心的感谢。 女：他们将公平公正地为每一组选手打分，下面我宣布本次比赛的评分标准：1、精神面貌好，衣着整齐。（3分） 男：2、诵读无误，声音洪亮，普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（5分）
女：3、附加分：诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分） 男：4、集体、个人比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，评分保留两位小数。每组最后得分取剩下五位评委老师的平均分 合：希望每组选手加油，取得好的成绩。 男：首先请欣赏五（）班为大家带来的诗朗诵《》让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。 女：感谢五（）班同学为我们带来的诗朗诵，请评委打分。 男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。下面请欣赏由五（）班同学带来的诗朗诵《》，请五（）班做好准备。 男：五（）班的诗朗诵最后得分为（），请评委老师为五（）班打分。 女：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 男：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息，下面请欣赏五（）班为大家带来的诗朗诵《》，请五（）班做好准备。 女：感谢他们给大家带来的诗朗诵。五（）班的诗朗诵最后得分为（），请评委老师为五（）班打分。 男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。