2020明宏学校开展“学科竞赛”活动简报简讯美篇

2020明宏学校开展“学科竞赛”活动简报简讯美篇

2020明宏学校开展“学科竞赛”活动

为了检查学生的背诵、写作、计算能力并鼓励学生规范书写,明宏镇中心学校于11月28日进行英语听写、古诗文默写、作文、数学知识、规范汉字书写五项比赛。

本学期开学以来,我校根据“大阅读”活动要求利用早读时间针对语文、英语两门科目对全体学生进行朗读训练;并根据语文《课程标准》印制了七~九年级必备古诗文,要求学生背诵。

学校老师利用课后延时服务时间对学生的作业进行辅导的同时,注重对学生写作、书写能力的指导。旨在培养学生听说读写的

综合素养。

通过本次比赛,进一步激发了学生背诵、规范书写的热情,形成了学生间比谁背的多、写得好、算得准的浓厚氛围,为以后学生进一步提高学习成绩打下坚实的基础。

2020年12月1日

家长学校教研计划

桃林中学家长学校教研工作计划 一、工作思路 以国家教育部、省、市、教委有关“家长学校”文件精神为标准,扎实开办好“家长学校”,充分发挥“家长学校”的作用,采取多种形式普及家教知识,引导家长树立正确的家教观,掌握科学教育方法,努力提高广大家长的素质和家庭教育水平,促进青少年学生健康成长,真正形成家庭、学校、社会三结合的教育局面。 二、工作目标 1、使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。 2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知识普及率达100%。 3、开展学习型家庭创建活动,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯。 三、开课时间 根据教育局德育办公室的授课安排上学期首次开课时间为10月中旬,第二次开课时间为12月中旬。授课时间可以选择上午、下午逐班进行。 四、教学形式: 班主任讲授与讨论相结合;课堂教学中说理与举例相结合;校内讲座和班主任家访相结合;经验交流和论文研讨相结合。 五、具体要求与措施 (一)加强组织领导 健全组织机构,成立班级、年级、学校各级“家长学校委员会”,每学期召开一次到二次各级家长委员会会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好"家长学校"的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。"家长学校"上课学习时间,一般每学期安排2次,每次授课集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,并作理论报告。根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。 (二)健全管理制度

学校开展教学开放日活动简报

家校携手共促成长 ----学校开展教学开放日活动 为进一步促进家校联系,让家长们走进课堂走近孩子,走进学校参与管理,我校六年级于2020年6月4上午8:00—12:00举行“家校携手,共促成长”为主题的教学开放日活动,总共有30名家长参加。 本次家长开放日活动的内容分为家长课堂观摩,参观校园和家长座谈会。 在座谈会上,六年级的各位家长踊跃发言。六年级家长***很赞赏学校的“三清”制度,对老师们的辛勤付出非常感动;家长说:“把孩子送到这么美丽的校园,遇上这么有责任心的老师、领导,我感到非常荣幸。” 同时家长们也指出了存在的问题,家长**指出,学校应该多布置线下作业,让孩子戒除对手机的依赖;家长***提出教师上课要督促孩子及时记课堂笔记。 认真听取了各位家长的积极发言后,校长指出学校要把重视各位家长提出的意见,及时整改。以后的教学中要教孩子们记好课堂笔记,停止线上作业的布置。学校要把家长的期望放心上,教师把学生的学习放心上。 最后副校长对本次六年级家长教学开放日活动做了总结。他强调家长要多关心和陪伴孩子,重视学生良好学习习惯的培养,同时对孩子也不能过于宠溺,要严格要求孩子。 “家校携手,共促成长”,通过本次家长开放日活动,再次为家长、教师、学生搭建了一个真诚交流的平台,增强了家校间

的交流、沟通与合作,有利于促进孩子健康发展,更好地迎接未来的挑战!

“家校共育,立德树人—家庭教育公开课”---“面对‘手 机儿童’”展播推广工作简报 为推动家庭教育深入开展,充分利用网络更有效更精准助力家长了解科学教育理念、掌握科学教育方法,教育部关工委与中国教育电视台共同推出“家校共育立德树人——家庭教育公开课”,邀请家庭教育领域知名专家教授为家长群体在线答疑解惑。我园积极响应号召,及时在班级家长群宣传推广此次活动,让家长了解更科学、更专业的家庭教育理念和方法,形成家园合力,更好地促进幼儿的身心健康发展。 7月10日展播的家庭教育公开课---媒介素养与儿童手机使用习惯,主要针对家庭教育中遇到的棘手问题,如父母如何与孩子沟通,如何处理孩子玩手机、孩子习惯养成等问题。旨在帮助家长引导幼儿正确地利用手机,建立良好的手机使用习惯,形成正确的信息素养,让手机更好地服务于孩子的生活和成长。 我园400位家长积极参与收看了此次展播活动,家长朋友通过观看视频,充分认识到了家庭教育在孩子的成长过程中的重要性,让家长学到了非常实用的科学育儿知识,帮助幼儿养成良好的手机使用习惯,也拉近了家长与老师之间的距离,有效地增强了家园之间的沟通与合作。

学校安全教育活动简报

学校安全教育活动简报 学校安全教育活动简报今年3月31日-4月6日,是第七个**市学校安全教育周,3月31学校安全教育活动简报 为开展好安全教育周主题教育活动,进一步强化师生安全意识,提高自救自护能力,有效防范校园安全事故,市教育局联合市公安局部署开展安全教育周主题教育活动。 一、各地各校要高度重视安全教育日主主题教育活动和安全知识网网络竞赛组织领导。 要牢固固树立安全第一、预防为为主、教育在前的思想,,进一步提高对学校安全宣宣传教育工作的认识,把师师生安全教育作为提高学生生基本素质和安全素养,作作为加强学校安全管理、保保证师生生命安全和预防校校园安全事故的基础性工作作。 切实加强安全教育周主主题教育活动和安全知识网网络竞赛的组织领导,做到到全面部署,精心组织,周周密安排,制定方案,提供供保障,创新形式,确保安安全教育周活动和安全知识识网络竞赛取得实效。 二、各地各校要扎实实做好安全知识宣传普及工工作。 一是举办一次启动仪仪式。 组织开展主题鲜明、、具有特色的学校安全教育育周活动暨安全知识网络竞竞赛活动启动仪式,通过悬悬挂大型横幅、摆放校园安安 1/7

全宣传展板等宣传活动、、开展志愿签名、分发宣传传材料等方式,做好活动的的组织动员工作。 二是组织织一次应急疏散演练。 要按按照《中小学幼儿园应急疏疏散演练指南》要求,落实实应急疏散演练制度,结合合本校建筑分布、学生人数数、楼梯宽度等实际情况,,针对火灾、地震、拥挤踩踩踏及其他突发事件不同情情况,制定演练方案,绘制制疏散路线图,组织全校师师生进行实战型演练。 同时时,要确保应急疏散演练安安全、有序、有效,防止发发生拥挤踩踏等事故。 三是是开展一次专门安全教育。 充分利用宣传简报、校园园广播、网络、宣传栏、lled电子屏幕、墙报、黑黑板报等宣传阵地,通过安安全知识竞赛、观看专题片片、主题班会、国旗下讲话话、每天五分钟安全提提醒教育、手机短信、校讯讯通、知识讲座、张挂标语语口号、分发安全倡议书或或致家长一封信、一条短信信等多种形式,重点加强防防交通事故、防溺水、防火火灾、防地震、防暴力、防防食物中毒、防拥挤踩踏、、防自然灾害和防网络诈骗骗等安全知识、法律法规教教育,真正使安全知识入脑脑入心。 四是组织一次安全全隐患排查整治行动。

家长会活动简报

家校携手,共同托起明天的太阳 ——四族小学期中表彰大会暨家长会 为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,增进每一位家长对学校工作的了解,同时更全面地了解自己的孩子在校的学习情况,真正达到家校携手共同培养孩子的目标。我校于11月15日下午召开期中表彰大会、全校家长会等一些列活动。为了使这次家长会开得卓有成效,学校领导和教师十分重视,前期精心准备各项工作。大会主要有7项议程,会议由学校校长张爱红同志主持。

大会第一项,由学校副校长邹金兰同志宣读奖励决定,对2016-2017学年度第一学期前半学期中涌现出的郭璨等66名博学之星、赵婷等28名进步之星和李琢等14名优秀班干部给予了表彰奖励,希望受到表彰的同学再接再厉,其他同学要以他们为榜样,认真学习,克服困难,在以后的学习中争创优异成绩。

第二项,教师代表韩立军老师和学生代表郭璨同学分别发言,从不同的角度分别介绍自己成功的方法,并要求大家认认真真的做好每一件事,通过自己的努力奋斗来谱写自己人生的辉煌篇章。 第三项,教导处高主任宣读全校期中考试成绩、通报与县直小学成绩对比情况,并就学生的学习方法的指导等方面作了重要讲话,在今后的工作中要求教师要抓实 各项工作,强化 对学困生的辅 导,搞好教研活 动,做好质量分 析,争取在下一 阶段的学习工作 中有所突破。

第四项,教导处副主任徐博同志就学校打造书香校园,提升学生阅读能力等方面与大家进行了交流,倡议家长,老师要用心引领孩子积极阅读,让 阅读引领孩子健康成长,让孩子能够 持续、和谐的不断进步,取得更好的 成绩。 第五项,德育处李小亮主任在加强学 生的品德教育和如何强化学生、家长 的安全防范意识两个方面做了交流, 通过交流要加强学校、教师与家长之 间的联系,达到彼此了解沟通、共同 合作,努力打造一个“家校合一”的 良好氛围。 第六项,德育处副主任贾国泽同志就学校的艺术工作与大家做了汇报,介绍了学校近年来在艺术教育工作中取得的可喜成绩,要求各位家长以这次家长会为契机,重视对孩子的艺术教育,加大对孩子艺术教育的投入,让

学校安全教育简报

学校安全教育简报简报 (第3期) 万城镇第一中心学校 2014年4月1日

我校的安全工作总体思路是:明确一个要求,把握两个要点,围绕三个目标,完善四项机制,完成五项任务。 一个要求,是指在“平安万一中心”建设的总体要求下,提高我校安全工作水平和师生安全意识和防范能力;杜绝重特大事故和学校安全责任事故以及因学校责任而导致的师生非正常死亡事故。两个要点,是指学校安全管理工作和隐患排查治理工作。三个目标,是指紧紧围绕学校制定的各项工作任务抓落实,做到量化指标不打折扣,定性指标保质完成;切实做好涉安维稳和隐患排查治理工作,确保隐患不酿成灾和社会的和谐稳定;创新载体,拓宽渠道,加强安全宣传教育,切实提高师生及家长的安全意识和安全事故防范水平。四项机制,是指进一步完善学校安全工作领导机制、工作机制、责任追究机制和考核机制,确保安全管理各项措施能落实到位。五项任务,是指学校制定的包括交通、食品、设施设备、学校应急能力和水平、法制安全和心理健康五个方面的工作任务。

1、第十九个安全教育日暨海南省第五个安全教育活动月。 第十九个安全教育日主题演讲稿 (2014.3.24)文忠雄 各位老师、同学们: 根据国家教育部规定,从1996年起,每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,今年是全国第十九个校园安全教育日(3月31日)。今年的教育主题是“强化安全意识,提升安全素养”。

校园安全教育工作直接关系到师生自身安全,也是关系到社会稳定,更关系到民族的兴旺和国家的前途。据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到学生生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。 这些都时刻在威胁着学生的健康成长。我们要通过安全教育,提高自我保护能力,加强安全教育,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力,提高我们的自我保护能力,据调查80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的学生欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对青少年进行安全教育的形势相当紧迫。所以安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。针对同学们在校园的实际活动特点,我希望大家具体能做到以下几点: 一、要注意交通安全。 1、严格遵守交通规则,按时回家,不在外逗留。要求大家在往返学校路上要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上来回穿梭玩耍。过马路时要先观察两边车辆情况。横过马路要要做到“一站、两看、三通过”。 2、骑车要注意安全,要检查自行车的刹车功能,12周岁以下小学生,不准在公路上骑自行车。 3、乘坐车辆要注意安全,不准乘坐无牌无证的车辆,不准乘坐车况不好的车辆。 4、外出要注意安全,必须要有大人陪同,不要和陌生人说话,更不能接受陌生人的食物。 二、要注意食品卫生安全。

网络安全活动简报

泗水初级中学网络安全教育活动 报简日月年919 2017 泗水初级中学 杜绝网毒文明上网 近年来我校投入了大量经费用于购买办公电脑,并配 置了一个云教室。这无疑极大地提高了学校的工作效率,但也对网络信息安全工作带来了严峻考验。根据上级通知精神,我校于近期开展了一系列且效果显著的学校网络信息安全 宣传周活动,现将活动情况总结如下: 一、切实加强组织领导,建立健全各项网络安全管理规 章制度。 1、为确保学校网络安全管理工作顺利开展,成立校长任组长的网络信息安全管理工作领导小组,全面负责该工作的实施与管理。 2、建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。 包括:《学校信息安全保密管理制度》、《学校网络信息

安全保障措施》、《学生上机守则》、《计算机室管理制度》、《计算机室管理员职责》、《办公室电脑使用管理暂行规定》等。通过制度的制定与实施,切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。 1 / 2 二、制定和完善网络安全制度。 按上级有关文件精神,学校组织全体教职工学习上级有关网络安全的文件,制定和完善了各项网络安全管理制度,组织师生学习网络安全管理常识,营造网络安全管理氛围。三、大力开展文明上网、安全上网等宣传教育。教育师生自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境,不打不健康文字,不发不文明图片,不链接不健康网站,不提供不健康内容搜索,不发送不健康信息,不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息,积极营造网络文明新风。此外,还要求各校通过板报、班会等多种渠道,积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定,提高师生的信息安全防范意识,增加师生上网安全意识。 2 / 2

家长活动周活动简报

家长开放周活动 简报 开阳县第四小学2018年6月8日 家校携手共创未来 2018年6月4日至8日,我校举行了2018年家长开放周活动,本次活动开展班级为1—6年级29个班,到校参加活的家长368人次。在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,开放周活动圆满结束。 家长入课堂听课 本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示我校教师的教学风采,感受孩子在校的学习

氛围。在家长们工作非常忙的情况下,家长们仍来参加开放周活动,足以说明我校举办这个开放性的活动,受到广大家长欢迎的程度。全校师生也投入了极大的热情。 家长入课堂听课 本次活动给教师带来了启发,也使家长对教改有了全新的了解和认识,为学生提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家校之间的交流与合作。

家长入课堂听课 家长入课堂听课

体育课也要听一听 本次家长开放周活动呈现许多新特点听课完成后,在学校阶梯教室开展了家长评议学校座谈会,参观学校各功能教室、学校大课间活动等活动。 与学生家长交流

此次座谈会发放《家长评议学校问卷调查表》调查表365张,回收362张,回收率达到了99.18%。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为学校办学理念先进,教师素质高,学生得到了全面发展。主要表现在以下几个方面:1.课堂教学气氛十分活跃; 2.善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;3.教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学 4.教师和蔼可亲,讲课有精神;能够照顾到大多数的学生; 5.对家长热情;6.师生关系融洽、和谐、平等。 与学生家长交流

校园安全教育日活动简报

校园安全教育日活动简报 导读:校园安全教育日活动简报一: 201x年3月28日是第21个“全国中小学生安全教育日”,为开展好“安全教育日”主题教育活动。根据上级要求,为进一步推进我校创建“平安学校”活动,组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动。 通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。 校园安全教育日活动简报二: 近日,绛县大队民警分赴全县各中小学校积极开展全国“安全教育日”宣传活动。 活动中,民警利用教室多媒体,以交通安全幻灯片为全体师生讲授了一堂意义深刻、内容丰富的交通安全课。 课堂上,民警结合中小学生心理和学校周围交通环境特点,从信号灯、标志、标线警示入手,教育学生了解标志、标线的`作用。以及出行应该注意的安全事项。 同时,卫庄中队民警以交通手势指挥为师生讲解了交通安全通行规则,宣教民警给同学们讲解酒后驾驶的危害性,让安道路交通安全意识辐射到每一个家庭团体。 校园安全教育日活动简报三:

为了迎接全国中小学生第二十一个安全教育日活动,进一步加强安全教育工作,按照上级文件要求,3月28日,结合本校的实际情况以

“生命、生态、安全”为主题开展系列教育活动。做到活动多样性、教育性、针对性的目标,创建安全的教育教学环境,强化师生安全意识和安全防范意识。 一、组织严密,落实到位。 为了更好地开展好安全教育日活动,我校成立了安全月教育活动领导小组,学校成立以校长为组长,分管领导为副组长,各部门为领导班子成员,制定了详细的、符合学校实际的计划,做到“三”落实:落实到点、到面、到线。 二、活动载体,强化意识。 1、全员参与动员大会。3月28日,全校师生齐聚会场,组长赵金华校长和分管领导黄福云校长分别对全体师生进行交通安全、防溺水、消防安全、防恐防暴、防拐骗、防食品中毒、防踩踏、防意外伤害、防震、防火以及乘车安全等方面进行全面教育。并对学校安全教育日(月)活动进行动员和部署。 2、全员参与安全排查。学校成立安全排查小组,以“地毯式”针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查,并鼓励全体师生展开自我安全排查,找安全隐患,发现安全隐患,做好记录,学校领导对发现的隐患,及时解决问题。确保安全第一。 3、全员参与安全教育。通过动员大会对全员进行系统培训和教育,校园广播、以及观看安全教育视频对学生进行安全知识的宣传。各班以班主任为组长,充分利用班会课时间对学生进行全方位安全教

家长学校活动记录

小学家长学校活动记录

家长学校活动记录 活动时间: 活动地点: 会议室 主讲人: 记录员: 主讲内容:培养小学生良好学习习惯的途径与方法研究 1、健全组织——形成教育科研的网络 在课题研究开展之初,学校就成立了专门的课题组,由校长牵头,教导处负责课题的实施,精选身体健壮、思维活跃、积极进取、具有一定理论水平和教学经验丰富的骨干教师组成研究队伍,组织开展此项研究活动,并投入相应的实验经费,确保研究的顺利进行,充分体现了学校对此项研究工作的重视。同时,学校课题组与总课题组之间保持紧密的联系,积极参加课题组各项活动,不断提高理论素养。 该课题面向学校的全体学生,且不分学科,故全校大部分教师都可参与。校长对课题研究非常重视,积极关注,亲临指导。班主任以及我对课题研究承担了组织指导工作,我们挑选了本校的骨干教师参与此课题的研究。他们积极参与课题研究,与学校行政一道,形成了从上而下、自下而上的科研网络。 2、塑造教师———打造教育科研的生力军 如果说“学而不思则罔,思而不学则殆”是对学习而言,那么对于教学研究则是“教而不研则退,研而不教则废”。只有培养出了研究型的教师,才能有质量地开展课题的研究工作。教师,是课题研究的生力军,为此,我们的首要工程是塑造教师。 (1)树立教研意识 教师首先要树立实践科研的意识,清醒地意识到自身不是教育教学科研的旁观者,等别的专家和研究人员去制定一套适合自己的课题实施方案。而是要在自己的教育教学实践中,开展课题研究工

家长学校讲稿 各位家长: 大家好!首先在这里做一个自我介绍,我是现在二四班的班主任李老师,刚从一年级摸爬滚打过来,今天坐在这里我既是一位老师也是一位家长。因为我的孩子也在上一年级,有这样一个机会和大家一起交流很高兴。 孩子上学了,是件令人高兴的事。可孩子上学我们为他做了哪些准备呢?新书包?新文具?我觉得最重要的是准备一些好习惯。 我国著名作家巴金也说过 孩子成功教育从好习惯培养开始 奥斯特洛夫斯基也说-----人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值。美国约·凯恩斯说习惯形成性格,性格决定命运,一个生活习惯懒散的人,一定不会成功! 由此可见,养成好习惯是非常重要的。可是好习惯并非自然而成的,自然而成的常常是懒惰、生活无规律等等坏习惯。所以我们才要自我控制来培养好习惯,而且这样的培养也不是件容易的事情。需要从小培养。 对一年级孩子来说要样成一定的生活习惯和学习习惯。本学期我们学校也将开展4加1等于10 的储存好习惯活动,这个活动将持续在我校开展直到每个孩子毕业。我们每个年级每学年制定一个孩子该养成的好习惯,和全校同学共同要养成的好习惯,一个学期养成4个好习惯,每学期加一个,这样日积月累,当孩子毕业时,他已养成了小学生该养成的10个好习惯,这就是4加1等于10。有了这些好习惯伴他成长,家长还用当心孩子生活不好,学习不好吗? 我们小学生共同要养成这样的好习惯: 热爱祖国遵纪守法,讲文明懂礼貌,安全第一,保护环境讲究卫生。 一年级要养成学会倾听,物归原处的好习惯。有些家长可能不以为是,那我们就一起来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换。 10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”故事听完了,大家想一想,能够最后参加总经理面试的这几位学生,是从千军万马中挑选出来的,难道他们还不够优秀吗?这家公司为什么不录用他们呢?是的,真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学

家长学校活动简报35719

2009-2010学年晋安一小家长学校活动简报家庭是塑造孩子健康,人格的第一环境,为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境,成为健康的理想的学习型家庭。一年来,我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动,从而使身教育理念深入人心,让素质教育走进千家万户,促进了家长与孩子共同学习,相互学习,共同成长。 一、进一步健全组织领导,统一认识,明确职责。 1、建立了由校长为组长,校家长委员会代表组成的家长学校领导小组,并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工,做到了分工落实,职责明确。 2、组织学习,统一认识。 为了让学校全体教师、全体家长了解“家长学校”的意义、目标、内涵、策略等,我们根据学校的实际,利用 “全体教职工大会”、“班主任会”“家长会”、“家长学校”“ “学校网站”等多种形式,组织学习书籍。通过形式多样的学习、宣传,提高了广大教师和家长对办家长学校重要性的认识。 二、建立基地,开展活动,努力提高家长学校工作的实效。 1、建立基地 我校家长学校领导小组把多媒体教室作为家长学校的活动基地,并为家长学校学员提供了学习条件。 2、开展系列活动 (1)加强理论学习,树立最新理念。针对家长家庭教育理论、经验缺乏的特点,我校有计划地举办了系列讲座,向家长系统地传授生理学、心理学、家庭教育的原则和方法等基本知识。家长学校各年级的主讲教师在认真研究、大胆实践的基础上,总结出适合本年级学生特点的家庭教育的内容,使家长的学习内容与学生的成长同步。由学校统一组织布置,制定明确的教学目标、计划,把教学内容分解到各级部,各级部再分解到各学期、月份。根据需要召开,由班主任主讲,也安排有关任课教师讲课。讲座从内容上分三种:一种是系列专题讲座。根据学生的年龄特征和班级特点安排内容。第二种是名家讲学。聘请名家讲学的目的是使家长从更高的层次上去理解家庭教育的重要性,解答家庭教育中的疑难问题,都收到了很好的效果。第三种是家长介绍经验。每一次专题讲座后,安排

学校开展中小学生安全教育日活动简报

学校开展中小学生安全教育日活动简报 本文是关于学校开展中小学生安全教育日活动简报的文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种。yuwenmi小编整理了学校开展中小学生安全教育日活动简报,欢迎欣赏与借鉴。学校开展中小学生安全教育日活动简报【篇一】春季是传染病的高发期,为了做好对各种传染病的认知,从而科学有效地进行传染病防控。3月20日,唐山市鹭港小学所有班级上了一节“春季流行病预防”安全教育课。 课上,班主任向学生介绍了春季容易发生的传染病类型、症状、传染途径、预防措施等。比如说当身体不舒服,患上发热、头痛、咳嗽等,一定要到医院就诊。平时也要做好自己的个人卫生,做到勤换衣、勤洗澡,饭前便后要洗手;注意饮食卫生,防止病从口入;做好环境卫生,消除卫生死角,注意保持教室通风。最后,老师倡议同学们加强体育锻炼,增强体质,养成良好的生活习惯和有规律的作息,保持愉快的心情。 通过班主任的讲解,学生进一步明白春季传染病预防的重要性,了解水痘、H7N9、流行性腮腺炎、手足口病、流感以及风疹等相关知识,引导了学生养成良好的卫生行为习惯,有效增强了学生自我安全防范意识。 学校开展中小学生安全教育日活动简报【篇二】为加强对中

小学生的安全教育,3月20日,在全国第22个“中小学生安全教育日”来临之际,泰州市医药高新区野徐镇开展“安全教育进校园活动”。 在康和实验学校组织师生参观学校消防体验馆、观看安全教育图片展、举行消防安全演练,邀请安全专家讲授安全知识等活动,增强师生的安全意识和事故应急处置能力。 学校开展中小学生安全教育日活动简报【篇三】为增强师生交通安全意识,了解交通事故给人们带来的危害,提高学生遵守交通法规意识,扶堰小学于3月16日开展“珍爱生命·平安出行”的安全教育,为全校师生上了一堂交通安全教育课。 本次教育课,主要是通过身边实际案列让学生了解交通安全知识,使同学们认识到由于违反交通法规所造成的事故给家庭甚至整个社会带来的影响和伤害。同学们纷纷表示,一定要遵守交通法律法规,并把交通安全知识带回家,真正做到平安出行。 通过此次交通安全教育,进一步增强了广大师生的交通安全意识,为我校创建“文明交通安全示范校”奠定了坚实基础。 感谢阅读,希望能帮助您!

小学网络安全教育简报

小学开展网络安全宣传周活动总结 根据文件精神,学校于2017年9月开展了主题为“网络安全知识进校园”的网络安全宣传周活动,通过主题宣传教育活动,增强学校教职员工、学生网络安全意识,提高网络安全技能,营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围,保障用户合法权益,号召大家共同来维护国家网络安全。切实做好了全省教育系统倡导的“网络安全宣传周”活动。现将我校宣传活动总结如下: (一)加强领导,责任到人 学校高度重视网络安全宣传周活动,把活动列入重要议事日程,加强了组织领导和统筹协调,成立了网络安全宣传周活动领导小组,班主任辅导员具体负责安全知识教育及各类竞赛活动,确保网络安全宣传周活动有序有效开展。 (二)积极开展网络安全资料,故事进学校、进课堂活动 发放宣传材料,课堂上组织学生认真学习网络安全知识;同时让学生在搜集一些与网络安全相关的小故事并相互在课后进行讲述传播。 (三)利用国旗下的讲话和校园广播站传递正能量 为加大网络安全宣传周活动宣传力度,我校利用周一升旗仪式为契机以网络安全教育为主题国旗下讲话,利用课间集会对师生集中开展网络安全教育,还依托学校的校园广播站播报有关网络安全教育宣传,向广大师生传播网络安全正能量。 随着信息技术的广泛应用,越来越多的人通过网络交流沟通、密切关系、成就事业、实现梦想,网络已成为人们工作、生活、学习不可或缺的工具,信息技术和网络的快速发展应用在极大促进经济社会发展的同时,也带来各种新的网络安全问题,病毒木马传播、黑客攻击破坏、网络盗窃诈骗、有害信息蔓延、网络游戏成瘾等都给广大网民的信息安全和财产安全带来巨大威胁。我校通过此次“网络安全宣传周”活动加强了网络安全宣传教育,提升了学生们的网络安全意识和基本技能,构筑出了网络安全的第一道防线,在增强学生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

亲子共成长教研活动记录

亲子共成长教研活动记录 活动主持人: 活动地点: 活动日期和时间: 活动过程: 1、根据开发区教育中心要求,焦集小学成立了家长课程学校教研组,制定了家长课程第一次开课时间在4月10日上午8:30——10:30,要求各年级班主任一定要认真组织,精心布置课堂环境,做好开课前充分准备(教师备课、家长沙龙活动方案、DVD影碟机、电视机、家长听课纸、家长作业等)。 2、组织全体班主任观看专家讲课光盘,熟悉讲课内容,预设好讨论主题;确定教学的内容、活动方案,研究教学难点和重点,编写讨论课教案,确保每一位班主任都能组织好讨论课的教学工作。 3.为保证教师授课质量,要求家长携带教材读物听课,并做好听课纪录。对没有购买读物的家长,学校原则上要将讲课的重点内容打印发给家长,鼓励其更 积极地参加学习。

3、课后学校写出总结,班主任写出体会,下周二 以前交教办。 6、根据教材所蕴含的丰富教学资源,课程内容均为本年级教材的第一、二讲,各年级印好家长课程开课通知,拟好家长课程作业题,教师写出授课教案,开课形式按照自然班进行分班教学,回收家长作业并进行批阅,做好授课记录、家长签到表、考勤表、出勤率,写出家长活动方案,选出家长学习进步的典型,保存好家长学习的有关资料。参与家长学校的亲子教学活动出勤率不低于90%。 7、做好教案和案例分析,分年级集体备课的,相同教案只选取一份上交,要注明使用人和使用年级,案例分析要结合实际,具有代表性。 8、为每一位家长建立学习档案,内容包括家长听课记录、家长作业、作业批阅、学习后亲子关系改善情况、对家长学习态度的评价等。但是在布置作业时要充分考虑家长的文化水平和其他情况,在评估作业时以鼓励和表扬为主,避免作出任何有伤害家长尊严 和学习热情的评价。

家长学校工作简报

家长学校工作简报 家长学校工作简报本期家长学校工作安排一、指导思想:我园家长学校将以党的十七大精神、***理论和三个代表重要思想为指导,以国家教育部、省、市教委有关家长学校文件精神为标准,扎实开办好家长学校,充分发挥家长学校的作用,采取多种形式普及家教知识,引导家长树立正确的家教观,掌握科学教育方法,努力提高广大家长的素质和家庭教育水平,促进幼儿健康成长,真正形成家庭、学校、社会三结合的教育局面,为使我园家长学校更上一层楼而继续努力。二、工作目标1、使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知识普及率达100%。3、开展学习型家庭创建活动,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯。三、具体要求与措施(一)加强组织领导,做到四落实(二)健全制度,规范管理(三)加强教学研究,提高业务水平(四)开展丰富多彩的活动,提高家教水平。四、教学活动形式:1、集中面授家庭教育理论及方法。2、家长自学相关教材内容、写心得笔记。3、组织家庭教育方法咨询、研讨及经验交流活动。4、办好家长学校社区班,强化家庭教育合力。5、撰写家庭教育文章,征集家庭教育案例(成功的经验与失败的反思)评选家长学校优秀学员。6、组织家庭教育理论知识考核。7、家长学校结业典礼、表彰家长学校优秀学员。康乐幼儿园08-09学年第一学期优秀家长、优秀学员名单小一班:刘慧梅杨耀兴刘洋小二班:杜霞侯文成赵俊中一班:马珂侯丽詹杨李汴中二班:李宁杜丽彭进乾柳文华大一班:李芬玲曹兵战肖明智舒卫杰大二班:王哲苏传喆杜雨洁贾茜打开我能行大门靠什么六种力量1、尝试的力量相信你能行2、信任的力量你很重要3、发现的力量你是奇迹4、评价的力量你很棒5、合作的力量朋友需要你6、创新的力量你能做的更好教育名言荟萃先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个***的人,而不是作为一个专家。学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦 感谢您的阅读,欢迎下载使用

网络安全检查工作精选简报三篇

网络安全检查工作精选简报三篇 网络安全检查工作简报1: 为进一步落实“安全生产月”相关活动,结合信息监控分中心实际情况,近期,蓬莱信息分中心积极开展网络安全自查,不断加强信息安全管理,创新工作思路,全面提升信息系统网络信息安全管理水平,采取三项措施全面加强网络信息安全管理,构筑一道网络信息安全“防火墙”,为信息监控调度工作保驾护航。 蓬莱分中心通过动员会议、业务学习、网络与信息安全应知应会知识等多种教育形式,引导员工养成良好的信息安全工作习惯,增强做好网络与信息工作的责任感、紧迫感和压力感,让分中心全体员工时刻绷紧网络信息安全这根弦,从源头上加强预防和管控。 分中心对所有接入内网计算机设备进行了全面安全检查,在被勒索病毒威胁的敏感时期,该分中心技术人员按要求对每台电脑都进行了打补丁处理,更是进行了多项维护处理,比如安装修复杀毒软件,对杀毒软件病毒库进行升级,保证业务计数机的正常运行。 确保网络信息安全不是一朝一夕的事,蓬莱信息分中心坚持“时时、事事”保安全的工作理念,防范“口号主义”、

“形式主义”,真正将保障网络信息安全寓于工作实际中,落到实处。为齐鲁交通高速发展保驾护航。 网络安全检查工作简报2: 6月16日,市委网络安全和信息化领导小组办公室召开关键信息基础设施网络安全检查工作动员培训会议,全面启动我市关键信息基础设施网络安全检查工作。各县区、市直各部门相关人员参加培训。 关键信息基础设施是指面向公众提供网络信息服务或支撑能源、通信、金融、交通、公用事业等重要行业运行的信息系统或工业控制系统。关键信息基础设施包括网站类、平台类、生产业务类等。据介绍,此次检查将在市委网络安全和信息化领导小组统一领导下,组织开展全市关键信息基础设施网络安全检查,持续至8月底。 会议要求,全市各部门、各单位要准确把握网络安全检查工作的内容和要求,深刻认识抓好网络安全的极端重要性。要摸清关键信息基础设施底数,掌握关键信息基础设施风险和防护状况,切实把各项工作抓紧抓好,建立安全责任制,确保关键信息基础设施安全、稳定运行。 会上,市网信办邀请省网信办综合处处长高劲松就开展关键信息基础设施网络安全检查的具体业务进行专题辅导培训。

家庭教育讲座活动简报

莎车县第三小学家庭教育活动 简报

单位:莎车县第三小学 时间:2017年9月13日 莎车县第三小学家庭教育宣讲简报 孩子是家长的希望,教育是人类的希望。做好家庭教育工作意义重大,家庭教育是学校教育和社会教育的基础,是全面推进素质教育的重要途径。为了使我校家庭教育工作做的扎实有效,我们主要开展了以下工作: 一、加强领导,建立健全家教队伍 家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基矗家长学校是提高家庭教育水平的重要教育机构,是宣传正确教育思想、普及家庭教育科学知识的良好场所,是中小学、幼儿园开展家庭教育和公民素质教育的有效渠道。教育行政部门树立了主角意识,积极承担中小学、幼儿园家长学校的领导工作,协调和争取党政、妇联、关工委、共青团、公安、司法等社会各部门的支持,建立健全了家长学校的了领导机构:分别设立家长学校工作委员会或家长学校工作领导小组。领导成员由当地党政领导、学校领导、家长代表、德高望重的离退休老同志等人员组成,家长学校工作纳入学校的整体教育计划之中,并作为单位考核内容。同时,建立了一支具有专业知识和教学水平的专、兼职家长学校稳定的教师队伍。从而通过办家长学校使党的教育方针得到全面深入的贯彻,让家长参与教育教学管理工作,共同担负培养“四有”新人的重任,保障素质教育的贯彻实施:不断提高家长学校的办学质量和家长的思想政治素质,思想认识水平,包括科学文化知识,转变家长的教育观念和育才观念,增强法律意识,

责任意识,改进教育孩子的方式方法,积极主动地配合学校和社会,教育引导孩子在德、智、体、美、劳等方面全面发展,成为四有“新人”。 二、小学生心目中的现代父母 通过调查发现,中小学生心目中的现代父母应该是: 1、民主型的父母 孩子们说所谓民主型,就是在家孩子和父母是平等的,大人说话时,小孩也应有说话的权力,父母无论在家做什么事,都要让孩子参与,并让孩子提出意见和建议,尊重孩子,支持孩子,鼓励孩子,孩子遇到困难、挫折,父母总是为他们排忧解难,孩子做错事不是简单粗暴的打骂,而是帮助孩子分析错误的原因,吸取教训,下次不再犯同样的错误。不重男轻女,男孩女孩平等对待。 2、文明守信的父母 现代父母应该是文明守信的,懂得科学道理的,不会为一点小事斤斤计较,喋喋不休;父母不要太专横,太苛刻孩子,发现孩子的作业做错,或考试分数低,臭骂一顿,甚至棍棒侍候,应该用科学的态度指导孩子学习,引导孩子健康成长,父母应该以身作则,不说脏话,不天天晚上打牌、打麻将到深夜,甚至通宵达旦。 3、朋友型的父母 孩子们希望父母是他们的知心朋友,有什么心事能向父母吐露,有什么苦恼能向父母倾诉,父母应让孩子们处理自己的感情生活、学习生活,不要私自翻看孩子的日记和所有东西,不该给孩子太多的压力,让孩子时刻处在“学习”的牢笼里,应该让孩子劳逸结合。要多给赞扬鼓励,少给打击和批评,多给孩子些信心和自由。 三、青年家长对家庭教育的了解

医学院“网络安全”主题班会活动简报

医学院“网络安全”主题班会活动简报 第4期2019年11月5日 班会背景 网络的便捷让我们足不出户便可知天下事。网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空,成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了与外界的沟通和交流,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对学生造成伤害,网络的通畅发达同时也给不法分子进行网络犯罪带来了途径,因此,加强网络安全教育尤为紧迫。 班会主题 网络安全

班会目的 通过班会,让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患,学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益,理智地对待各种诱惑,科学冷静地看待各种谣言,做到不造谣不信谣不传谣,抵制不良思想的侵蚀,尤其注意不能沉迷网络游戏。 班会内容 讲述此次班会目的及内容; 简述关于网络安全相关知识。 参会人员 19级护理2班全体成员 班会过程 据中国青少年网络协会提供的数据,目前,城市上网小学生比例为25.8% ,初中生为30% ,高中生为56% 。我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2% ,而13 岁至17 岁的中学生群体成为“网瘾重灾区”。网络这把“双刃剑”正在无情地吞噬着青少年的身心健康,因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。青少年患上网瘾后,开始只是精神依赖,以后便发展为躯体

依赖,长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。 由于上网时间过长,大脑高度兴奋,导致一系列复杂的生理变化,尤其是植物神经功能紊乱,机体免疫功能降低,由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。青少年正处在身体发育的关键时期,这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。网络成瘾的青少年最为直接的危害是影响了正常的学习,使他们不能集中

家长学校教研活动计划

海逸城市幼儿园2017-2018学年家长学校 教研活动计划 一、指导思想: 以《幼儿园教育指导纲要》为指针,紧紧围绕幼儿园本学年工作重点,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实地抓好园教育教学工作;分层次对教师进行培训,提高组织活动和教科研能力。 二、教研目标: 1、以理论学习为基点,促进教师吸纳、反思水平的整体提高。 2、以教学案例为载体,营造积极互动的探讨氛围。 3、以家长工作为纽带,推动家园一致的和谐教育。 三、本期教研重点: 本学期要将教研工作重点放在园本教研活动的开展上,强调活动前测点的选择;活动中的观察、记录和分析;活动后的反思研讨、评价及对下一次活动的调整。 四、教研形式: 1、自我反思:每月一篇观察记录,一篇活动反思,研究小组成员一月一次研讨活动; 2、同伴互助:班级老师一对一结对子,教研组研讨活动,园研讨活动 3、专业引领:邀请姊妹对子组领导来临指导。

五、具体措施: (一)教研制度的完善 1、完善理论学习制度,全园教师每月以年级为组进行主题活动的学习及相关理论学习。 2、每月一次的教研活动,对共同问题进行讨论和经验推广。 3、完善听课制度:公开观摩要求每位空课老师参加;教研观摩要求每位教研组成员参加;园领导坚持每周下班听课,保教人员每月听课1次;年轻教师每月听课2次,教研组长每月听课2次。公开观摩,要求每位老师都参加。并参与讨论评课。 (二)采取多渠道的学习方法,提高理论水平。 1、提供外出观摩学习,网上信息交流等多种形式进行专业学习。提高老师的活动设计能力和教后反思能力。 2、公开观摩课后每个听课老师需要针对这节课进行全面的评价,再进行集中研讨,以提高老师们的评课能力。 3、为拓展教研新思路,使老师能畅所欲言地发表个人的想法和观点,充分发挥集体的智慧,有针对地开展研究,开展案例分析讨论。 4、各教研组选择专题内容,采用集体备课、现场跟踪、案例分析、实践研究、教研对话等方法积累同一主题不同主题延伸轨迹的案例及有意义的集体教学活动教案,期末做专题总结。 三、加大家长资源的开发和利用,进行“家园互动”的多种形式的实践活动。 1、每学期组织一次家园亲子活动和一次家长开放日活动 2、开展“与

学校安全事故教育工作简报范本

学校安全事故教育工作简报范本 为了提高学校师生遇突发安全事故应急反应能力,增强师生安全防患意识,提高师生自我保护能力,确保师生遇突发事件能有序、迅速的进行安全疏散。 xx中学校于3月28日下午组织全校师生进行了一次应急疏散演练。为了使本次疏散演练能真正起到教育的效果,演练前学校德育处况主任在当日的朝会上对本次演练提出了要求,要求全体师生严肃对待,从楼道疏散时一律靠右行走,严禁嬉笑、打闹,严禁奔跑、抢先、推拉;若遇到前面队伍停止时,后面同学应立即停止,防止发生。同时况主任还讲解了各种逃生的技能。 下午16点15分,学校防空警报拉响,科任教师立即停止了授课,打开教室前、后门,指挥学生按指定的疏散线路二路纵队有序地进行疏散。各楼层安全引导员、义务消防员迅速达到指定位置,指挥学生从指定通道进行疏散。在演练过程中,全校师生能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散,没有拥挤推攘现象发生。全校师生从教学楼、办公楼疏散撤到学校足球场(安全区域)仅用了2分半钟。随后各班班主任及各班班长很快将应到、实到人数报给了学校总指挥兰校长。接着,学校校警谢忠荣同志对当天的疏散演练情况作了小结并强调了疏散演练的基本要求与重要性。最后,XX区郭家沱派出所刘副所长作了安全主题发言,他强调了安全工作的重要性,同时,从交通安全、食品卫生安全、上下楼道安全、体育运动安全等多方面对同学

们提出了要求,希望同学们增强安全意识。 在疏散演习结束后全体师生都表示这次的应急演练比较真实,让他(她)们真正学到当安全事故发生时逃生的技能,并希望学校在以后学习中多开展类型的活动,让全校师生熟悉安全逃生路线,在突遇安全事故时,能有序、迅速的进行安全疏散,确保全校师生的生命安全。

相关文档
最新文档