优质课《多彩的民间艺术》教学设计

《多彩的民间艺术》教学设计

肃南二中邱海燕

教学目标：

1.引导学生了解家乡的曲艺。

2.引导学生了解家乡的工艺。

3.在了解家乡民间艺术的基础上，激发学生对家乡民间艺术的热爱。

4.通过对家乡民间艺术的了解、展演，树立学生要为继承和发扬家乡的民间艺术做贡献的意识。

教学重难点：

1.在了解家乡民间艺术的基础上，激发学生对家乡民间艺术的热爱。

2.通过对家乡民间艺术的了解、展演，树立学生要为继承和发扬家乡的民间艺术做贡献的意识。

教学准备：

1.多媒体课件。

2.家乡民间工艺品。

教学过程：

活动一：赏戏剧，了解家乡的曲艺。

1.欣赏视频，引导学生初步认识曲艺。

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2.读资料，简单了解中国民间曲艺。

3.讨论、交流，了解家乡曲艺。

4.简单介绍自己熟悉的家乡曲艺。

活动二：展实物，了解家乡的工艺。

1.阅读课本相关资料，简单了解民间工艺。

2.小组讨论，了解家乡工艺。

3.家乡工艺展示。

4.我也试一试。

5.小结。

活动三：想妙招，保护家乡民间艺术。

1. 小组讨论：如何继承和弘扬家乡的民间艺术？

2. 学习总结。

板书设计：

曲艺：社火、秧歌、舞龙、舞狮、

裕固族歌舞、藏族歌舞、藏戏、秦腔……多彩的民间艺术

工艺：刺绣、剪纸、编织、雕刻、雕塑……- 2 -