2020-2021重庆巴蜀小学语文升学全真试题(含答案)

重庆主城区38所重点小学

目录 1、重庆市人和街小学1 2、重庆市巴蜀小学 3 3、重庆市人民小学 4 4、重庆市渝中区中华路小学 4 5、重庆市渝中区中四路小学 5 6、重庆市渝中区两路口小学 5 7、重庆市渝中区鹅岭小学6 8、重庆市马家堡小学7 9、重庆市江北区华新实验小学7 10、重庆市江北区鲤鱼池小学8 11、重庆市江北区米亭子小学9 12、重庆市树人小学10 13、重庆市南开小学10 14、重庆市沙坪坝第一实验小学校11 15、重庆市沙坪坝小学12 16、重庆市沙坪坝小学融汇分校13 17、重庆市沙坪坝区育英小学14 18、重庆市沙坪坝区莲光小学15 21、重庆市沙坪坝区新桥小学16 22、重庆市沙坪坝区烈士墓小学校16 23、重庆市树人景瑞小学17 24、重庆市谢家湾小学18 25、重庆市九龙坡区石新路小学18 26、重庆市九龙坡区第一实验小学19 27、重庆铁路小学19 28、重庆市歇台子小学20 29、重庆市兰花小学20 30、重庆外国语学校森林小学21 31、重庆市天台岗小学（上海城校区）22 32、重庆市天台岗小学（花园校区）22 33、重庆市天台岗小学（南湖校区）23 34、重庆市珊瑚实验小学24 35、重庆市南岸区江南小学24 36、重庆市南坪实验小学25 37、重庆市南岸区珊瑚小学25 38、重庆南坪实验小学康德校区（原辅仁小学）26 1、重庆市人和街小学 简介: 重庆市渝中区公办市重点小学 重庆市人和街小学创建于1951年,原名重庆市实验小学,是重庆市的第一所实验小学,四川省首批办好的重点小学。学校先后获得“

全国百所德育科研名校”、“教育部贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、“重庆市首批示范小学”等40多项国家和省部级荣誉称号。学校占地1.6万平方米,如今，人和街小学一共有学生4000多名，在重庆天地成立人和街小学分部。学校占地1.6万平方米，建筑面积3万平方米。其中特级教师... 2013重庆幼升小择校参考必备资料：重庆市人和街小学招生信息 招生范围：人和街1-43号（单）、2-72号（双）、张家花园191-197号（单、双） 对口中学：42中、巴蜀中学 2013重庆市人和街小学招生简章 招生对象：年满6周岁（2007年8月31号前出生）的适龄儿童 招生办法：6月27日户口薄原件、房管证原件到人和街小学招生办登记 入学优惠： 1、对具有特别专长的优秀儿童，经考察将给予适当优惠 2、对签约我校的部分重点幼儿园推荐的儿童，将给予适当优惠。 新生入学： 1、新生父母持新生的户口到本校招生办公室报名填表登记 2、合格者须交纳相应的入学捐资助学费。（学生学习期间，由于自己的原因而转学的学生、不退捐资助学费） 3、发放入学录取通知书、体检表。 重庆市人和街小学2013年小学毕业生保送指标分配办法 一、保送生的基本条件： 1、在本区就读，并在五、六年级参加区内学校期末考试的学生； 2、五、六年级每学期操行评定均达"良"及以上等级； 3、五、六年级每期各科期末考试成绩"及格"（不含体育课成绩）； 4、六年级"学生体质健康标准"达到良好以上等级； 5、符合上述条件，获重庆市青少年科技创新市长奖、渝中区青少年科技创新奖者由区教委另下达推荐生指标。 二、保送生指标分配办法及计算方法： 将区中招办分配到校的保送生指标作两次分配。 第一次分配是将巴蜀中学的保送指标分配到班级（分配方法：将70%的指标按毕业班各班实际人数进行分配；将指标的10%作为班级奖励指标进行分配。） 第二次分配是将巴蜀中学保送指标的20%和其余市级重点中学、市级示范初中的保送指标分配到年级（分配方法：将第一次分配后余下的具有推荐资格的毕业生，按总分由高到低的顺序在全年级拉通排序选出。） 特别说明： 1、对五、六年级出现重大责任事故等违反教育方针的教师所在班级，酌情扣减指标。

2020年重庆巴蜀中学小升初语文试卷

小升初语文试卷2020 （时间：60分钟分值：100分） 一、积累与运用（每小题3分，共54分） 1、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（） A.巢穴(xué) 庇护(bì) 笨拙(zhu6) 脍炙人口(huì) B.哄笑(hōng) 滑稽(jì) 瞥见(piē) 装模作样(mú) C.虐待(nüè) 祈祷(qǐ) 强迫(qiáng) 载歌载舞(zài) D.炫耀(xuàn) 执拗(niù) 纸屑(xiè) 锐不可当(dāng) 2、为了帮同学复习期末考，老师在黑板上写出几个生难字词要大家齐声朗读，请问下列哪个词语让不太会发卷舌音的小强感到很困扰?（） A.滑稽 B.佝偻 C.强聒 D.容赦 3、下列各组汉字书写时起笔笔顺相同的一组是（） A.凸归冀韭 B.未女焉有 C.登发马预 D.丹壬长乃 4、下列词语中没有错别字的一项是（） A.金壁辉煌呕心沥血顽强不屈负荆请罪 B.走头无路香味四溢秉烛夜游迫不急待 C.春意盎然脍炙人口无可奈何心旷神怡 D.跋山涉水谈笑风声舍身取义繁花嫩叶 5、下列词语中画线的字字义相同的一项是( ) A.一碧千里一鼓作气 B.唯利是图搬弄是非 C.家喻户晓不言而喻 D.名正言顺名列前茅 6、下列句中加点成语使用正确的一项是（） A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充 ．．．栋．。 B."崇尚科学文明，反对迷信愚昧"图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致 ．．．．，使观众深受教育。 C.本刊将洗心革面 ．．．．，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 D.一群豆蔻年华 ．．．．的大学生正在校园里高谈阔论。 7、下列没有语病的一项是( ) A.夏天的骊山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 B.我们一定要，发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。 C.通过这次社会劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。 D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 8、下列文学常识中有误的一项是（） A.李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。 B.李清照是宋代婉约派词人的卓越代表，苏轼和辛弃疾是豪放派词人的代表。 C.一首律诗分为四联即：首联、颔联、颈联、尾联。 D.“初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”就出自骆宾王的《滕王阁序》。 9、假如让你和工商局长对话，你准备选择哪个话题？（） A.如何破除封建迷信活动 B.如何开展学校安全教育 C.如何有效地打击盗版 D.如何创建卫生城市 10、诗句“满纸荒唐言,一把辛酸泪”出自名著（） A.《三国演义》 B.《红楼梦》 C.《水浒传》 D.《西游记》 11、下面语境，女儿的回答最得体的一项是（） 【情景】妈妈对经常与同学发短信问作业的女儿说：“你不要再与同学发短信了，妈妈怕你养成依赖的习惯，也怕你分散精力，耽误学习。” A.通信自由是我的权利，您不让我与同学沟通是违法的。 B.我求您别唠叨了，我听您的，以后不这样做就是了。 C.谢谢妈妈，您的提醒我会注意，以后会改正。 D.好的，我可以不与他们发短信，我给他们打电话吧。 12、你知道下列对联写的人物是谁吗？请选出正确的一项是（） （1）犹留正气参天地，永留丹心照古今。 （2）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。 （3）鬼狐有性格，笑骂成文章。 （4）酌酒花间，磨针石上，倚剑天外，挂弓扶桑。 A 岳飞范仲淹蒲松龄辛弃疾 B 文天祥范仲淹蒲松龄李白 C 文天祥杜甫李白辛弃疾 D 岳飞杜甫蒲松龄李白 就读学……

重庆市巴蜀小学校十二五发展规划

重庆市巴蜀小学校十二五发展规划 （2011-2015 ） 为贯彻落实《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要》，依据《重庆市教育事业十二五发展规划》，顺应重庆经济社会的发展趋势，教育站在了新的历史起点上，重庆教育跨入了城乡教育一体化创公平满意教育的新阶段；各学校也步入了课程改革的深水区，要求全面提高教育质量的新阶段。如何紧紧抓住这难得的历史性机遇，不断开创教育新局，实现巴蜀教育事业的新跨越。特制定本行动规划。 一．规划背景。 1933年，巴蜀小学《建校宣言》中提出“创造一所新的学校环境，实验一些新的小学教育”的办学思想，宣示了巴蜀小学探索教育本质和规律的历史使命，为学校发展奠定了“创造”“实验”的基础；经过十六年“创造教育”研究，“创新”的思维方式融进了巴蜀人的工作和生活，并以此奠定和确立了巴蜀小学在全国基础教育界的地位；八年“激活教育”哲思与实践，鲜明提出了文化建校的思想，激发了巴蜀人的教育热情和教育智慧，塑造了巴蜀小学作为“教育部基础教育定点联系学校”和“重庆市首批示范小学”的品牌形象，近三年“城市小学生活教育创新实践研究”,在建校宣言的旗帜下深入探索了巴蜀律动教育体系，经过近80年的教育积淀，巴蜀人励精图治办学，使巴蜀小学发展成为全国知名小学。学校现有教职员工600余人，学生5000多人，已拥有“三校两项目”办学规模。审视今日之巴蜀小学，顺应素质教育导向，顺应人的发展规律，强化巴蜀人系统理性的教育思考和自我觉醒，通过优质师资团队带动学生全面素质提升，促进学校科学发展，在未来的时日中，这绝没有止境。

“十一五”时期，学校鲜明提出“与学生脉搏一起律动”办学理念，彰显了巴蜀教育的“律动”基因。五年间，巴蜀小学完成了一品多牌的学校布局和稳定而开放的国际教育交流平台建设，全面探索了新格局下的学校管理、队伍建设、课程建设、物业保障等，同时还搭建了走出巴蜀走向世界的多元化教育通道，为学生和学校的长远发展提供了系统性、制度性保障。五年间，学校各项事业得到了全面发展，无论是办学思想、校舍面积、师资队伍、还是每年进行服务对象满意率调查都取得可喜的成绩，学校整体步入科学发展的快车道。 我校虽然保持着良好的发展势头，但仍面临许多发展中的问题，如思想型名校的特色打造问题；大学校行政管理的负担问题；师资队伍的年龄结构失衡问题；教育理念与教学行为脱节等问题。 二．发展任务与目标。 “十二五”时期，巴蜀教育改革和发展的指导思想是：深入贯彻科学发展观，全面实施重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要，以“与学生脉搏一起律动”为学校教育改革和发展为文化主题，坚持思想立校创新实践，深化课程改革，不断更新教育观念，改革教育教学方式，持续优化学生学习方式，营造宽松的教育改革的政策环境，全面提高教育质量、增强学校可持续发展能力。 “十二五”时期，巴蜀教育改革和发展的基本目标是：到2015年，真正实现公办教育和民办教育一体化，学校教育现代化和国际化，建设起一支学习型、研究型的教师团队，基本建成重庆小学教育领域的研究高地并影响辐射周边，基本实现思想型名校的宏伟愿景。

2020-2021重庆巴蜀中学小学数学小升初模拟试卷(带答案)

2020-2021重庆巴蜀中学小学数学小升初模拟试卷(带答案) 一、选择题 1．六（2）班有四成的学生是女生，那么男生占全班人数的（）。 A. B. 40% C. D. 五成 2．糖占糖水的，则糖与水的比是（）. A. 1： 10 B. 1： 11 C. 1： 9 D. 9： 10 3．一根木料锯成3段要6分钟，如果锯成6段需要（）分钟。 A. 12 B. 15 C. 9 4．用6个同样大小的正方体拼成一个立体图形，从上面、正面和左面看到的形状完全一样，这个立体图形是（）。 A. B. C. D. 5．当a表示所有的自然数0，1，2，3，…时，2a表示（）。 A. 奇数 B. 偶数 C. 质数 D. 合数6．等腰三角形两条邻边分别长3厘米、6厘米，这个等腰三角形的周长是（）。 A. 9厘米 B. 12厘米 C. 15厘米 D. 12厘米或15厘米 7．丫丫从不同方向观察下面的几何体，看到不同的图形．下面正确的是（） A. 前面 B. 右面 C. 上面 8．一个班，男生人数的等于女生人数的30%，则（） A. 男生比女生多 B. 男女生一样多 C. 女生比男生多 9．生产一批零件，其中有100个合格，1个不合格，这批零件的合格率是（）。 A. ×100% B. ×100% C. ×100% D. ×100% 10．如果m=9n（m和n≠0，都是整数），那么m和n的最大公因数是（）。 A. m B. n C. 9 D. mn 11．双十一，某件商品降价20%，降价前能买100件该商品的钱，降价后能买该商品

（） A. 80件 B. 100件 C. 120件 D. 125件12．五一班有学生50人，其中男生有30人，男生人数占全班人数的几分之几？正确的是（） A. B. C. D. 二、填空题 13．一个圆柱的底面半径是4厘米。如果沿着高将这个圆柱切成大小相等的两部分，切面恰好是正方形，这个圆柱的表面积是________平方厘米。 14．“2019北京世园会”园区设在北京市延庆区，规划总面积960公顷，合________平方千米．举办时间为2019年4月29日至2019年10月7日，展期________天．预计参观人数将不少于16000000人次，以万为单位表示为________万人次． 15．在比例尺为的地图上，量得成渝高速路长度约是3.4cm。成渝高速路的实际长度约是________km。 16．已知等腰三角形的一个底角是70°，它的顶角是________度，如果这个三角形的面积是9.6平方米，那么和它等底等高的平行四边形的面积是________平方米。 17．________：15=1.2=72÷________= ________=________% 18．2.5的倒数是________，________的倒数是1． 19．某次植树活动中树苗的成活率大约是90%，已知成活了360棵，原来大约栽了________棵树苗． 20．如图，________在学校西偏北30°方向200m处． 三、解答题 21．一件上衣售价为240元，一条裤子的价钱是这件上衣的80%，这条裤子的价钱又是一 双皮鞋的．这双皮鞋售价多少元？ 22．幼儿园新买进250本图书，其中40%给了大班，剩下的图书按7：8分给小班和中班，

2019年重庆巴蜀中学小升初数学试卷

数学试卷 （时间：60分钟分值：100分） 一、填空：（每题3分，共36分） 1、一个四位数□73□，有约数3，又是5的倍数，这样的四位数一共有 个。 2、在己考的4次考试中，张明的平均成绩为90分（每次考试的满分是100分），为了使平均成绩尽快达到95分以上，他至少还要连考（）次满分。 3、有一种由3份甲种糖和2份乙种糖配成的什锦糖，比由2份甲种糖和3份乙种糖配成的什锦糖每千克贵元，那么每千克甲种糖比每千克乙种糖要贵（）元。 4、甲、乙两个长方形它们的周长相等。甲的长宽比是3：1，乙的长宽比是5：1，甲、乙两个长方形面积比是()。 5、一堆棋子有黑、白两种颜色，其中黑子占22 7 ；若增加10枚白子，这时黑子占72。那么， 这堆棋子原有 枚。 6、一个等腰三角形的腰是acm ，底是bcm ，这个图形的面积最大是()cm 2。 7、把 7 1 化成小数后，小数点后50个数字之和是()。 8、重庆巴蜀中学五年级参加数学竞赛的同学约有二百多人，考试成绩得90～100分的恰好 占参赛人数的71，得80～89分的占参赛人数的51，得70～79分的占参赛人数的3 1 ，那么 70分以下的有 人。 9、有一正方体的体积是12cm 3 ，把这个正方体削成一个最大的圆锥体，圆锥体的体积是()cm 3 。。 10、己知a:b=c:d ，现将a 扩大2倍，b 缩小到原来的31 ，而c 不变，d 应()比例仍然成立。 11、某球赛门票15元1张，降价后观众增加了一半，收入增加了五分之一，则每张门票降价了（）元。 12、五年级参加文艺会演的共46人，其中女生人数的54是男生人数的12 1 倍，则参加演出的男生（）人。 二、选择：（每题2分，共10分） 1、一个长20分米的方木的横截面是边长为m 分米的正方形，将它锯掉8分米后，方木的体积比原来减少()。 A 、8m 立方分米 B 、12m 立方分米 C 、8m 2立方分米 D 、12m 2立方分米 2、把一根铁丝分成两段，第一段是全长的 32，第二段是全长的3 2 米，第一段与第二段比()。 A 、第一段长B 、第二段长C 、一样长D 、无法比较 3、a × 52=b ×53=c ×5 7 =d ，a 、b 、c 、d 都是不为0的自然数，其中最小的一个数是：() A 、a B 、b C 、c D 、d 4、一个圆锥体和一个圆柱体的体积比7:8，它们的底面半径的比是3:2，那么该圆锥体和圆柱体高的比是() A 、7:18 B 、32:63 C 、7:6 D 、6:7 5、下面判断中错误的有()个。 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 两个面积相等的三角形不一定能拼成平行四边形。 ②因为2012年的2月有28日这一天，所以2012年是平年。 ③一件大衣，如果卖100元，可赚25%；如果卖120元，就赚50% ④一个两位小数精确到后的近似值是．这个小数最大是。 ⑤一个圆柱和一个圆锥等底等高，那么圆柱的体积是圆锥的31 。 三、计算：（共28分） 1、直接写出答案（每题2分，共10分） 就读学校：年级班姓名：联系电话：联系电话： … … 密……封…… 线 … …内……不… …得 … … 答……题… …

重庆市巴蜀小学三园课程方案

重庆市巴蜀小学校国家、地方、学校 三级课程校本化实施规划 （2012年修订） 为全面贯彻党的教育方针，创造性地落实《国家教育中长期教育发展规划》，深入推进小学素质教育，严格落实渝教基〔2012〕21号文（《重庆市义务教育课程安排表》）精神。以重庆“二期课改”、“卓越课堂”行动为契机，持续深化“巴蜀律动课堂”研究，以国家、地方、学校三级课程的“校本化”实施为抓手，进一步突显巴蜀律动课程的综合化、巴蜀律动课堂的生本化，践行“与学生脉搏一起律动”办学理念，让每一个学生在律动课堂里自由生长。特制定三级课程校本化实施规划，指导学校未来的课程建设，让课程奠基学生一生的可持续发展。 一． 目标愿景 办学理念：与学生脉搏一起律动，为学生而办学校。学校魅力：走进巴蜀园，走进快乐园；走进巴蜀园，走进创造园；走进巴蜀园，走进成功园。育人目标：头脑科学、身手劳工、自信、豁达、优雅的合格公民。 二． 课程的整体规划 (一) 律动课程管理的体系构建。 1333律动课程体系：1条主线——学生发展。3维目标——身手劳工、头脑科学、情趣高雅。3类课程——学科课程：以夯实基础为重点，以律动课堂为突破，以能力为导向。活动课程：以立德树人为重点，培养学生具有健康的身心，自省、自律的习惯，关心同情他人的情感与品德，乐观进取的态度，以及与他人合作的意识和能力。 培养学生自主学 习，自己发现问题的态度和能力。让学生掌握学习方法和思考问题的方法，形成对自然、社会、自我之内在联系的整体认识，发展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。主要包括品德、综合实践课程之非指定领域（如校队队会两操传统主题活动、放学午餐8分钟等）、综合实践课程指定领域（信息技术、劳动与生活技能、研究性学习、社会实践与社区服务等）。特色课程：以个性成长为重点，以生为本创新课程，自主选择满足个性，即通常说的课程辅助活动。最后一个3，则有示3大律动教育要素：尊重、激发、共生。 （二）律动课程实施的整合路径。 1.三类课程整合。 为清晰课程育人功能，我们把课程分为了学科课程、特色课程、活动课程三大类，三类课程相对独立而又相互联系，既有 目标、学习方式的共同点，各自又有不同的侧重点。但在具体的课程实施过程中这三类课程往往作为一个整体进行推进，都由 小学校具体实施和推进。但在研究过程中常常把学科课程和特色课程整合成一大类由学科大组负责系统规划，强化学科课程特 色和提升学科课程的整体育人功能。活动课程是指以经验性、体验性课程为主的课程，我们统一整合以实施活动课为主要的形学科课程1.语文； 学;3.英语 术;5.体育 学

2018-2019年重庆市巴蜀小学一年级下册数学练习题含答案

2018-2019年重庆市巴蜀小学一年级下册数学练习题含答案 一、想一想，填一填 1． 用书测量教室的长度，要注意两点：一是要做好________，二是要________摆放。 2． 大约几时了。 ________ ________ ________ ________ 3． 摘走多少个? ________（个） 4． 在最长的后面画“√”，最短的后面画“○”。 5． 2分20秒=________秒 6． 一个班有29个男生和20个女生，那么这么班级有________人。 7． 47＋________＜54 8． 小胖套圈，他套中了两个，共得51分．他套中的可能共有________种？ 9． 七十二写作________，68读作________。 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

10． 二、对号入座、选择填空（含多选） 11．下面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第（）位。 A. 4 B. 5 C. 7 D. 8 12．有13根火柴，拿掉9根，还剩下（）根 A．3 B．4 C．5 13．80－8－30=（） A. 42 B. 64 C. 13 D. 55 14．有15个气球，卖了9个，还剩下（）个 A．5 B．6 C．7 15．16－（）＝8。 A. 6 B. 7 C. 8 16．红红今年比妈妈小20岁，再过10年后，红红比妈妈小（）岁。 A．10 B．20 C．30 17．一个数的个位数是7，个位数比十位数少2，这个数是（）。 A．75 B．79 C．97 18．排球45元，篮球比排球贵多了，篮球可能是（）。 A．90元B．50元C．42元 三、判断对错，对的打“√”错的打“×” 19．长方形对边相等，正方形四条边相等。（） 20．二十几加上三十几，一定是五十几。（） 21．3+2=2+3。（） 22．31－18＝24。（） 23．分针从一个数字走到下个数字，经过的时间是1分。（） 四、我是数学家、请计算 24．你能看图写出两道加法算式和两道减法算式吗?

2017年重庆巴蜀11月小升初试题

2017巴蜀中学小升初试题（11月） 一、填空题 1. 一个数，个位、十位交换位置后得到的两位数比原数小27，问这样的数有______个。 2. 两人玩猜拳，约定：赢一次得3分，输一次扣2分，起始分20分，玩了10次后，小红共有40分，她赢了______次。 3. 河中有A、B两点距210KM，两艘船分别从A、B两地出发，相向而行2小时相遇，朝一个方向行驶14时，甲追上乙，问甲的速度是______。 4. 有100块糖，分成5份，要求每一份都要比上一份多两块，问5份中，最少的一份有______块，最多的一份有______块。 5. AB两地中，甲1小时走完，乙2小时走完，甲乙同时出发，在某一时刻中，甲未走的路程是乙未走完路程的一半，这一时刻，两人走了______分钟。 6. 一个正方体，使其表面积扩大4倍，则棱长扩大了______倍，体积扩大了______倍。 7. 下图：大圆中小圆的圆心都在大圆直径上，大圆周长20cm,问小圆周长之和为______。

8. 如图：阴影部分面积为13，DE:CE=1:3，则矩形ABCD 的面积是______。 A D E B C 9. 3*3*3立体魔方，将六面中间挖走1*1*1的小正方体，则剩下的几何图形体积为______。 （第9题图） （第10题图） 10. 有一种饮料瓶身呈圆柱形（不包括瓶颈），瓶子的容积为400立方厘米，现在瓶中装着一些饮料，液体高20厘米，倒放时空余部分高5厘米，求瓶内饮料的体积为______。 二、计算题 11、计算写出必要的的步骤 （1）6666×74-3333×48 （2）×+× （3）（56×+×56）÷135 （4）×［1-（56-23）×3］÷11 3

重庆市巴蜀小学龙湖学校文件

重庆市巴蜀小学龙湖学校文件 巴蜀龙湖[2009]1号签发人:杨泽平 重庆市巴蜀小学龙湖学校 2009年度（一）教学研究计划 一、工作理念 继续深化课程改革，聚焦共育，立足校本，着眼学生可持续发展，关注教师专业化及综合素养的提高，使巴蜀国际的教学逐渐展现自身的特色。 二、工作重点 1、共育课堂之“单元式大课”的实施探索。 2、关注教师成长，关注真实教学现场。 3、在一年级开展“我的成长故事”读写研究。 三、工作任务 1、常规教研活动。单周周一下午3：50——4：30为全校共同的教学研究时间，分语、数、综合三个学科组围绕“单元式大课”“共育”“素质课堂”三个关键词开展教学研究活动。 2、“单元式大课”教学研究。我们将从两个方面交叉展开：一是按“大课-小班-分层”的思路进行，一是按“集中教学，分散指导”的思路进行，积极推进流动式教学的落实。 3、推广本部素质课堂研究成果，在综合学科组进行共育素质课堂的实施研究。学科召集人开学初要拿出研究计划，学期末要进行各学科开展情况综述。 4、日常课堂教学研究。我们将组织好两个层次的课堂教学研究：一是随堂课研究。二是挂牌课研究，组织教龄在五年内的新老师和来校时间不足三年的新进教师上好挂牌研究课。 5、在一年级开展“我的成长故事”读写研究。 6、密切与本部、鲁能学校及外校的教学联系，开展教学交流活动。 7、继续进行“中国文化之根”的项目式课程学习。

8、规划好住读班晚间的课程学习。 9、认真配合北部新区教育局做好课程改革实验的一系列配套工作，完成上级主管部门布置的各项工作任务。 10、做好学校教学常规的检查工作。 主题词：教学计划 抄送：重庆市巴蜀小学课程部 重庆市巴蜀小学龙湖学校2009年2月9日

2019年重庆巴蜀中学小升初数学试卷

数学试卷 （时间：60分钟 分值：100分） 一、填空：（每题3分，共36分） 1、一个四位数□73□，有约数3，又是5的倍数，这样的四位数一共有 个。 2、 在己考的4次考试中，张明的平均成绩为90分（每次考试的满分是100分），为了使平均成绩尽快达到95分以上，他至少还要连考（ ）次满分。 3、有一种由3份甲种糖和2份乙种糖配成的什锦糖，比由2份甲种糖和3份乙种糖配成的什锦糖每千克贵5. 28元，那么每千克甲种糖比每千克乙种糖要贵 （ ）元。 4、甲、乙两个长方形它们的周长相等。甲的长宽比是3：1，乙的长宽比是5：1，甲、乙两个长方形面积比是( )。 5、一堆棋子有黑、白两种颜色，其中黑子占 22 7 ；若增加10枚白子，这时黑子占7 2 。那么，这堆棋子原有 枚。 6、一个等腰三角形的腰是acm ，底是bcm ，这个图形的面积最大是( )cm 2。 7、把7 1 化成小数后，小数点后50个数字之和是( )。 8、重庆巴蜀中学五年级参加数学竞赛的同学约有二百多人，考试成绩得90～100分的恰好占参赛人数的 71，得80～89分的占参赛人数的5 1 ，得70～79分的占参赛人数的3 1 ，那么70分以下的有 人。 9、有一正方体的体积是12cm 3，把这个正方体削成一个最大的圆锥体，圆锥体的体积是( )cm 3。 。 10、己知a:b=c:d ，现将a 扩大2倍，b 缩小到原来的3 1，而c 不变，d 应( )比例仍然成立。 11、某球赛门票15元1张，降价后观众增加了一半，收入增加了五分之一，则每张门票降价了（ ）元。 12、五年级参加文艺会演的共46人，其中女生人数的54 是男生人数的12 1倍， 则参加演出的男生（ ）人。 二、选择：（每题2分，共10分） 1、一个长20分米的方木的横截面是边长为m 分米的正方形，将它锯掉8分米后，方木的体积比原来减少( )。 A 、8m 立方分米 B 、12m 立方分米 C 、8m 2立方分米 D 、12m 2立方分米 2、 把一根铁丝分成两段，第一段是全长的32，第二段是全长的3 2米，第一段与第二段比( )。 A 、第一段长 B 、第二段长 C 、一样长 D 、无法比较 3、 a ×5 2=b ×5 3=c ×5 7=d ，a 、b 、c 、d 都是不为0的自然数，其中最小的一个数是：( ) A 、a B 、b C 、c D 、d 4、 一个圆锥体和一个圆柱体的体积比7:8，它们的底面半径的比是3:2，那么该圆锥体和圆柱体高的比是( ) A 、7:18 B 、32: 63 C 、7:6 D 、6:7 就读学校： 年级 班 姓名： 联系电话： 联系电 ……密……封……线……内……不……得……答……题……

重庆地区巴蜀小学2010-2011学年度

重庆市巴蜀小学2010-2011学年度 “2+2项目”工作方案 一、指导思想 1、（渝教体卫艺〔2008〕17号）文件明确指出：组织实施“2＋2项目”实验，是深入推进素质教育的一项重要措施，也是培养高素质人才的现实需要，对于促进人的全面发展，提高全市中小学生的整体素质具有十分重要而深远的意义。 2、本学年是巴蜀三年发展规划启动的第二年，在初步完成建系统，起好步的基础上，本学年工作要重实践，出经验。同时，这也是《城市小学生活教育创新实践研究》课题启动的第二年，在课题理论理清的基础上，本学年把“2+2项目”活动和学科能力达标测试工作进行整合，以此大力推进此项工作的开展与实施，提高学生学生综合素质，促进学生全面发展。 二、工作目标 1、“体育、艺术、科技2+2”项目（以下简称“2+2”）是指通过学校组织的课内外体育、艺术、科技教育活动，让每个学生在中小学教育阶段能够掌握两项体育运动技能、一项艺术特长和一项科技活动技能。同时，结合我校的艺术节、科技节和大单元活动，为学生的全面发展奠定良好基础。 2、围绕“学校生活教育”的育人目标，促进学生的知识向能力转化，学习与生活相结合，做好低中高年级学生能力达标的保底工作，整体提升巴蜀孩童的综合素养。 3、通过测试结果的诊断与分析，为学校对学生的能力评估提供参考依据；为教学人员确定教学内容、难度以及教学进度等提供参考依据；为家长了解孩子的学科能力水平提供参考依据。 三、工作原则原则 1、课内与课外结合；普及与提高结合的原则。 2、过程性与发展性相结合的原则 3、人人参与与抽查相结合的原则 4、笔试和口试相结合的原则 5、等级评价与描述性评价相结合的原则 四、测试对象 5所小学校各年级学生 五、组织机构 1、为加强测试工作的组织和管理工作，特成立学科能力达标测试工作测试领导小组。 组长：李永强、张咏梅 副组长：张帝、冉孟琴、罗小玲、丁小彦等以及各项目组组长 成员：张超、肖咏梅、徐莉、潘德梁、江世军等以及各学科大组长

重庆市巴蜀小学六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析)

重庆市巴蜀小学六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析) 六年级语文小升初试卷 语文 班级姓名得分（等级） 一、积累与运用（29分） 1.根据拼音写汉字或加点注音。（10分） 震hàn（）磅bó（） zhì（）序 huò（）达直jié（）了当 斑lán（）挑xìn（）跻．（）身陶冶．（）锲（）而不舍 2.根据诗文默写。（10分） （1），映日荷花别样红。 （2）纸上得来终觉浅，。 （3）问渠那得清如许，。 （4），润物细无声。 （5）春风又绿江南岸，。 （6）王师北定中原日，。 （7）南朝四百八十寺，。 （8），任尔东西南北风。 （9）生当作人杰，。 （10），春来江水绿如蓝。 3.下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是（）（3分） A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。 B.每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。 C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。 D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。 4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分） A.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 B.止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 C.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。 D.我们必须认真克服、随时发现生活中的缺点。 5.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（）（3分） ①因为细胞这种旺盛的生长过程如不加抑制地发展下去，细胞病变生成肿瘤的可能性极大 ②当人体处于生长发育期时，体内细胞生长迅速 ③但是，衰老程序一旦启动就不可逆转 ④但这一细胞迅速生长的过程同时也给人体带来了危险 ⑤这一在人类年轻时启动的保护程序，最终发展成了人类的死亡程序 ⑥为了避免这种危险，人体就会启动衰老程序。通过一些功能基因降低细胞增殖能力 A.⑤②①⑥③④ B.②④①⑥③⑤ C.②⑥①④③⑤ D.⑤⑥②③①④ 二、阅读理解（31分） 小池 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 6.这首小诗写景很别致，能体现“小”的景物有哪些？（4分） 7.请展开联想，描述前两诗句所表现的意境。（4分）

19年渝中区小学划片区域

渝中区19年小学划片区域 01人和街小学 人和街1-43号(单)，2-72号(双),张家花园191-205号(单、双),华富巷30号(2019新增) 02巴蜀小学 巴教村、双钢路、张家花园街【90-102号单(2019新增)、双206号】、巴蜀路、北区路51号(2019新增) 03人民小学 渝中区中山四路11号、中山四路34号、嘉陵桥东村、中山三路150号起到结束、美专校街、互助里、上清寺路1-47号的单号。 04马家堡小学 煤建新村、袁家岗、长江二路(单号：101—完，双号：116—完)、长江二路二巷、马家堡、渝油村、医学院路、渝州路(168—192号)、民乐村、新医村、大坪正街(单号：35、49—53，69—完;双号：122—完，其中160号除外)、大坪正街二巷、茶亭北路、茶亭南路、茶亭村、大坪支路、时代天街、七牌坊 05大坪小学 大坪正街1-67单、2-120号双（不含35、49-53号），大坪正街1巷，大坪正街3巷，大坪村，红光村，单巷子，大黄路9-23、28、78，石油路2号，彭家花园，长江2路39-99单、98-114双，九坈子，九坈子路，红岩村组大斗社，大坪菜市场 06解放小学 长江二路：1—37单号、2—94双号长江二路一巷、长江支路、电视塔村、浮图关、上肖家湾、下肖家湾、新市场大黄路、袁家岗村黄杨路10号(4——7栋) 07石油路小学 石油路1号、大坪正街160号、石油路(不包含1号、2号)、虎歇路66号、77号、78号、虎威路65号、经纬大道、虎山路、金石巷、万年村、红岩村169号—完(单、双)、新影村、金银湾、渝州路 08人民路小学 北区路(53-完单、32-完双)、大溪沟街、蒲草田、静园、大溪沟河街、人民路(1 -171 单、2—146 双)、龙家湾(1-9单双)、嘉陵江滨江路(161-完单双)、富城一巷二巷、红十字一巷二巷、红十字街、双溪沟东巷西巷、黄花园、罗家院。 09红岩小学 建设新村、李子坝坡、李子坝四村、李子坝正街(110—完、单、双)、和平新村、化龙桥村民组、虎岩村、华村、化龙桥后村、化龙桥山村、化龙桥上村、化龙桥正街、李子坝三村、红岩村组化龙桥村、红岩村(1—168单、双)、化龙桥新村、黄桷村、江南村、江南二村、交农村(不含419—432号)、龙隐路、瑞天路、富华路、永嘉路、嘉博路、临湖路。10中山小学 捍卫路、捍卫路三巷、胜利新村、新德村胜利路、捍卫新村、上罗家湾，自来水巷、华一新街、中一村、捍卫路一巷、捍卫路二巷、中山二路1巷和2巷，捍卫路巷、临华路、胜利路、华一路（63—完单双号）、中山一路（121—完单、132—完双）、中山二路（除136）、张家花园街（1—89单双103—190单双）、南一坡（1—13单双）、琵琶山正街（211—完单、104—完双）、枣子岚垭正街（3—6号） 11中华路小学 水市巷、和平路、和平路一巷、和平路二巷、和平路三巷、和平路四巷、潘家沟、新民街、莲花池、铜鼓台、德兴里、新民巷 12中华路小学(竹园校区)

重庆各学校长 2020年

2020年重庆各学校校长汇总（收藏） 巴蜀中学校长（董事长）王国华 巴蜀中学党委书记舒义海 鲁能巴蜀中学校长张勇 鲁能巴蜀中学执行校长吴国慧 重庆一中唐宏宇 2001年，鲁善坤出任重庆一中校长、党委书记。2015年3月，鲁善坤从重庆一中退休。执掌重庆一中的14年，成绩斐然。 南开中学田祥平

重庆八中周迎春 重庆七中冉孟凯 凤鸣山中学邓仕民 重庆外国语学校唐刚 重庆田家炳中学汤晓春 重庆48中学晏祥兰 重庆49中学（万盛田家炳中学）黄险峰双桥中学姜道友

长寿中学雷文超 重庆实验中学（巴县中学）曾永江长寿一中（原长寿一中与凤城中学合并）胡志伟重庆谢家湾小学刘希娅 全善学校查慧 重庆两江新区星光学校瞿拥军 重庆两江新区金山小学校徐龙海 重庆两江新区星湖学校张先彬

重庆人和街小学肖方明重庆茄子溪中学李燕重庆外国语森林小学刘星大渡口实验小学李竹巴南区鱼洞二小刘玉霞 白市驿二小李英 渝中区中华路小学曾菁 重庆璧山实验小学傅静

江津中学龚彤 聚奎中学戴海军 江津田家炳中学（几江中学）何世忠重庆綦江实验中学王孝强 合川中学罗友 合川凉亭小学左亚 合川瑞山中学邹泉 合川合阳中学罗伟 合川大石中学马龙才 潼南中学米强荣 潼南一中张世国 潼南大佛中学龙永奎 铜梁中学陈亮 铜梁一中阳兴春 铜梁二中罗昌明 永川中学王兴强 永川北山中学吴良平 永川萱花中学屈英灿 文理学院附中穆洪太 大足中学龚爱华 大足一中蒋涛 大足龙岗一小陈茵

荣昌中学余晓堰 昌元许溪中学李尚贵 璧山中学廖万华 涪陵实验中学刘群朴 涪陵第十四中学庞建 丰都融智学校田静 武隆中学李来敏 李世林武隆区长坝中学校校长；郑立明武隆区江口中学校校长；

重庆学校排名

重庆学校排名 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

2015年重庆重点小学排名 1重庆巴蜀小学 2重庆人和街小学 3重庆树人小学 4重庆人民小学 5重庆谢家湾小学 6重庆沙坪坝小学 7重庆朝阳小学 8重庆珊瑚试验小学 9重庆育英小学 10重庆天台岗小学 2015年重庆初中排名 1重庆南开中学重庆第三中学（沙坪坝校区+融侨南岸校区）小升初咨询地点：初升高咨询地点：重庆市沙坪坝区沙南街1号南开中学津南村6号 2重庆第一中学（重庆一中(汉渝路)· 3重庆巴蜀中学（）

4重庆第八中学（重庆市沙坪坝区小龙坎正街96号）重庆八中宏帆初级中学校地址：重庆市江北区石马河宏盛路23号┋ 5重庆巴川中学（重庆市巴川中学校地处重庆市铜梁区城区巴川小班学校、巴川新高中、巴川国际学校，形成了“一址四校”的全新办学格局，目前正在筹办巴川中学潼南分校、璧山分校） 6重庆外国语学校（重庆市高新区石桥铺红育坡1号+民营分校重庆实验外国语学校位于重庆市九龙坡区华龙大道10号） 7重庆第二外国语学校（——南山风景区，毗邻重庆邮电大学和重庆广益中学） 8重庆育才中学（重庆市九龙坡区谢家湾正街92号） 9重庆珊瑚中学（重庆市南岸区南坪万寿一村10号学校现有南坪步行街和南坪明佳路两个校区，第三校区鲁能珊瑚中学已于2016年3月正式开工建设） 10重庆九十四中学（重庆市第94中学，现已更名“”，地处重庆市主城大堰一村）

2015年重庆高中排名 1巴蜀中学 2南开中学 3重庆第八中学 4重庆第一中学 5育才中学 6西大附中 7重庆第十八中学 8重庆外国语学校 9重庆实验中学（巴县中学）

为学生而办学校 - 巴蜀小学欢迎您

为学生而办学校 ——重庆市巴蜀小学“律动教育”的思想沉淀与实践探索 教育不能忘记对象，教育不能忘记时代背景。 ——巴蜀首任校长周勖成 1932年，《巴蜀小学建校宣言》发布，提出“创造一个新的学校环境，实验一些新的小学教育”的办学宗旨。80年来，一代代巴蜀人顺应时代，与学生脉搏一起律动；躬耕教坛，为不同学生提供适合的教育，把学校办成了具有鲜明“创造”与“个性”特点的律动校园。在这里，同学互相学习，老师一起成长，家长共同养育，学校真正成为了师生生命成长的地方。 一、“律动教育”的内涵 “律动教育”即：“与学生脉搏一起律动”的教育。它的内涵是： “脉搏”——是人鲜活的生命最为直观的象征。 “学生脉搏”——内在蕴涵着学生生长的冲动、成长的需求和生命的张力。 “律动”——本指人听到音乐后身体应和节奏的动作。这里象征着通过师生互动、生生互动，达成对认识对象的共识，从而获得共生体验的交互过程。 “与学生脉搏一起律动”——尊重学生个体成长规律和教育规律，研磨学生；激发师生内在生命动力，张扬个性；师生素质共生共长，各美其美。师生家长间彼此滋养，自由生长。 二、“律动教育”在历史中传承 学校的办学思想是校长带领学校发展最为关键的命题。“律动教育”的提出，

源自对学校历史的追溯梳理和对生命成长过程的深入思考。 巴蜀首任校长周勖成在《巴蜀精神》一文中这样写道： 巴蜀精神是真。处事真切，待人真挚。只要这件事是应当作的，便动手做。不为了某种原因而有所顾忌，也不为了某种原因而存心敷衍。做到怎样的程度，成功还是失败，巴蜀是真实的告诉大家，不加丝毫的润饰,要真的做，要做到真。 巴蜀的精神是动。始终是动的，不滞留在某一个时间里，也不拘泥在某一份动境里。时间是不会穷尽的，巴蜀便永远要扶着醉人，爬上高岗，走下陡坎，又爬上高岗，走下陡坎。书呆子还这样自勉。 如果说“真”与“动”是巴蜀人的共同特质。那么，“动”意味着持续不断的开拓创新，创新是巴蜀教育八十年不变的灵魂。我们深深知道，唯有在不断创新中，才能追求卓越。这就是创新的力量，是巴蜀精神中“动”这个字，赋予巴蜀教育行动的精神引领。 （一）1932年起：明确创新教育使命，初步赢得社会关注 通过重庆《新蜀报》向社会发表办学总方针――《重庆市私立巴蜀小学宣言》，学校的育人目标是：头脑是科学的，身手是劳工的。巴蜀教育要“趋合时代，适应潮流；发扬文化，扶植思想”。建校初期，私立巴蜀小学基于“小学教育便成了一切教育的基本教育”，着力让教师“集中精神、兴趣于本校的教育”，围绕学生“三重生活”，创建了“教”和“育”科学的环境，提出了“教养兼施”“手脑并用”的教育原则，短短几年间学校成为了川东地区小学教育实验中心。1950年，学校由西南军政委员会接管，改为公办，邓小平同志指示“只许办好”。学校迎来了长足发展。新中国成立之后的巴蜀小学迎来了长足发展，巴蜀莘莘学子得以健康快乐地成长。 （二）20世纪80年代起：秉持创新教育追求，开展创造教育实验

重庆巴蜀中学小升初数学试卷2019届

1 重庆巴蜀中学小升初数学试卷 （时间：60分钟 分值：100分） 一、填空：（每题3分，共36分） 1、一个四位数□73□，有约数3，又是5的倍数，这样的四位数一共有 个。 2、 在己考的4次考试中，张明的平均成绩为90分（每次考试的满分是100分），为了使平均成绩尽快达到95分以上，他至少还要连考（ ）次满分。 3、有一种由3份甲种糖和2份乙种糖配成的什锦糖，比由2份甲种糖和3份乙种糖配成的什锦糖每千克贵5. 28元，那么每千克甲种糖比每千克乙种糖要贵（ ）元。 4、甲、乙两个长方形它们的周长相等。甲的长宽比是3：1，乙的长宽比是5：1，甲、乙两个长方形面积比是( )。 5、一堆棋子有黑、白两种颜色，其中黑子占22 7 ；若增加10枚白子，这时黑子占72。那么， 这堆棋子原有 枚。 6、一个等腰三角形的腰是acm ，底是bcm ，这个图形的面积最大是( )cm 2。 7、把 7 1 化成小数后，小数点后50个数字之和是( )。 8、重庆巴蜀中学五年级参加数学竞赛的同学约有二百多人，考试成绩得90～100分的恰好占参赛人数的 71，得80～89分的占参赛人数的51，得70～79分的占参赛人数的3 1 ，那么70分以下的有 人。 9、有一正方体的体积是12cm 3，把这个正方体削成一个最大的圆锥体，圆锥体的体积是( )cm 3。 。 10、己知a:b=c:d ，现将a 扩大2倍，b 缩小到原来的3 1 ，而c 不变，d 应( ) 比例仍然成立。 11、某球赛门票15元1张，降价后观众增加了一半，收入增加了五分之一，则每张门票降价了（ ）元。 12、五年级参加文艺会演的共46人，其中女生人数的54是男生人数的12 1 倍，则参加演出的男生（ ）人。 二、选择：（每题2分，共10分） 1、一个长20分米的方木的横截面是边长为m 分米的正方形，将它锯掉8分米后，方木的体积比原来减少( )。 A 、8m 立方分米 B 、12m 立方分米 C 、8m 2立方分米 D 、12m 2立方分米 2、 把一根铁丝分成两段，第一段是全长的32，第二段是全长的3 2 米，第一段与第二段比( )。 A 、第一段长 B 、第二段长 C 、一样长 D 、无法比较 3、 a × 52=b ×53=c ×5 7 =d ，a 、b 、c 、d 都是不为0的自然数，其中最小的一个数是：( ) A 、a B 、b C 、c D 、d 4、 一个圆锥体和一个圆柱体的体积比7:8，它们的底面半径的比是3:2，那么该圆锥体和圆柱体高的比是( ) A 、7:18 B 、32: 63 C 、7:6 D 、6:7 5、下面判断中错误的有( )个。 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 两个面积相等的三角形不一定能拼成平行四边形。 ②因为2012年的2月有28日这一天，所以2012年是平年。 ③一件大衣，如果卖100元，可赚25%；如果卖120元，就赚50% ④一个两位小数精确到0.1后的近似值是2.0．这个小数最大是2.44。 ⑤一个圆柱和一个圆锥等底等高，那么圆柱的体积是圆锥的3 1 。 三、计算：（共28分） 1、直接写出答案（每题2分，共10分） 16.15÷1.7+0.85÷1.7= 199+99×99= （94+135+95+138）×1009＝ 2.25× 53+2.75÷13 2+60%= 99999÷5+9999÷5+999÷5+99÷5+9÷5= 2、神机妙算（每题3分，共18分） 1、513 2×53+7143×74+9154÷59 2、 256×255254+254×2551 3、 141-521×19961995×521380 －1811 4、 121+201+301+421+561+721+90 1 就读学校： 年级 班 姓名： 联系电话： 联系电话： 肖老师培训学校 班 ……密… …封 ……线 … … 内……不 ……得……答… …题… … 联系电话： …题 … …