2021学年高中政治第一单元公民的政治生活1.3政治生活:自觉参与课件人教版必修2 (1).ppt

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人教版高中政治必修二课件:第1课 第3框 政治生活:自觉参与(共43页PPT)

人教版高中政治必修二课件:第1课 第3框 政治生活:自觉参与(共43页PPT)

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课前教材预案
要点一 当代中国公民的政治生活 1.行使政治权利,履行 ___政_治__义__务____。 2.参与社会公共管理活动。 3.参与社会主义民主政治建设。 4.关注我国在 __国__际__社__会____中的地位和作用。
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要点二 我们要参与 我们会参与
1.明确政治生活的作用 (1)政治生活的内容更多地涉及 ____社__会__公__共__管_理___ 和 __公__共__利__益____的问题。这些问题与每个人的切身利 益息息相关。 (2)我们要培养关心社会事务和国家大事的观念,自 觉投身于政治生活之中。
容,其中只有①ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ基本内容,①当选。故选A项。
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【变式1】 共享经济是一种众创经济,是大众创 业、万众创新的经济。因此,建立完善的共享经济治理 模式不仅需要政府创新治理方式和提升治理能力,更需 要每位公民积极参与。这意味着公民应当( )
①为政府治理共享经济建言献策 ②自觉参与对共 享经济的管理 ③依法审议共享经济发展的相关政策 ④积极监督政府的经济执法行为
①依法行使政治权利,依法履行政治义务 ②参与 社会公共管理活动 ③参与社会主义民主政治建设 ④ 关注我国在国际社会中的地位和作用
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A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
思维导引:解答本题需抓住关键信息“基本内
容”,分辨公民政治生活的主要内容和基本内容。
答案 A
解析 ①②③④都属于公民参与政治生活的主要内
1.公民有序参与政治生活的意义 (1)依法有序扩大公民的政治参与,是实现社会主义 现代化建设目标的要求。 (2)有利于公民真正享受民主生活。 (3)有利于检验公民的政治素养和培养公民意识。

高中政治 第1单元 第1课 第3框题 政治生活 自觉参与课件 新人教版必修2

高中政治 第1单元 第1课 第3框题 政治生活 自觉参与课件 新人教版必修2

分析:首先,“参与(cānyù)政治生活”是指公民以
各种方式进行政治活动的概括,例如公民依法参与(cānyù)
民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,广泛参与

(cānyù)政府的决策和有效监督政府的工作,其范围要比


“参政”大。其次,在我国,“参政”是与党的执政相对应 接
的概念,主要是指各民主党派参与(cānyù)国家政权,参与
青年人的价值观
我国历经30多年改革发展,社会转型全面展开, 人们的价值观也在发生变化。变革转型期是发展的机 栏

遇期,也是各种问题的多发期,社会主体尤其是青年 链

群体,必然会随社会变化在价值观上发生复杂共振。 有人认为:青年一代有理想、有担当,国家就有前途、 民族就有希望,中华民族伟大(wěidà)复兴的中国梦,
栏 目
提高思想政治素质。参加政治实践,可以激发我们参与政治生 链 接
活的热情,提高参与政治生活的素养;可以培养我们遵纪守法
的行为习惯,增强参与政治生活的能力;可以提高我们辨别政
治是非的能力,增强走中国特色社会主义道路的自觉性。
第十七页,共25页。
要点 突破
例2 某省一中学生进行班级管理模式的改革,学生 自主组成班级管理执政小组,采取不同形式尝试(chángshì) 参与民主管理的活动。中学生参与这种民主实践,其意义 在于( )
的决策和有效监督政府的工作,是政治生活的重要内容。(对 目

应《政治生活》第一、二单元的内容)

3.参加社会主义民主政治建设。(对应《政治生活》 第三单元的内容)
4.关注我国在国际社会中的地位和作用。(对应《政 治生活》第四单元的内容)
第十三页,共25页。

人教版高中政治必修二1.3 政治生活:自觉参与(共27张PPT)

人教版高中政治必修二1.3 政治生活:自觉参与(共27张PPT)

政 治 生 活 内 容
依法行使政 治权利
政 治 自 由 监 督 权
维护国家统一民族团结
依法履行政 治性义务
遵守宪法和法律
维护国家安全荣誉利益 服兵役参加民兵组织
(2)参与社会公共管理活动
──重要内容
农村村民自治 公民 —— 基层自治组织 和民主管理制度
城市居民自治
职工代表大会
政府 —— 对社会进行管理,提供各种公共服务 一切工作都有赖于公众的参与和监督
C
3、某市将要进行老城区房屋改造,在公布的拆迁 地段中,有一座文物价值的古建筑.几名中学生向市 政府提出“妥善保存古建筑”的建筑.这体现了我们 政治生活的内容是
A.行使政治权利,履行政治性义务 B.参与社会公共管理活动 C.参加社会主义民主政治的建设 D.关注我国在国际社会中的地位和作用
B
解析:几名中学生向市政府提出“妥善保存古 建筑”的建议,他们的参与促使了政府决策的 完善,是民主建议和决策的过程.
1、参与政治生活,必须明确政治生活的作用
A.为什么要积极参与政治生活(政治生活的作用)
政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的 关系,政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共 利益的问题。这些问题直接影响到人民民主的实现程度, 与每个人的切身利益息息相关。
B、要求:
我们在明白参与政治生活意义的基础上,要培养关心 社会事务和国家大事的观念,自觉地投身于政治生活之中 。
意识和责任感日益增强

③我国公民的政治素养不断提高
④我国公民直接参与国家事务的管理
2、参与政治生活,需要学习政治知识
学习政治知识:包括学习马克思主义基本理 论、学习宪法和法律。 意义:P13 “五个有助于” (政治方向、政治眼 界、国家观念、公民意识、政治素质)

人教版高中政治必修二第一单元1.3 政治生活:积极参与 重在实践 课件 (共21张PPT)

人教版高中政治必修二第一单元1.3 政治生活:积极参与 重在实践 课件 (共21张PPT)

3、参与社会主义民主政治建设
—是社会主义现代化建设的重要目标 发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明最根 本的是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有 机统一
——社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质 特征
★积极参与社会主义政治文明建设,发展社会主义民主 政治,是我们政治生活的有机构成部分,也是我们的追求。
4、关注我国在国际社会中的地位和作用 ——政治生活不可或缺的一部分
世界是开放的,国际竞争与合作对每个国 家都会产生巨大的影响。
原因:
我国在竞争中,既面临着机遇,又要迎接 着挑战。 “身在校园,心系天下”是青年学生的高 尚情怀。
意义:
关心祖国的前途和命运,维护我国的国家利益,关注 我国在国际社会中的地位和作用,维护世界和平与发 展,也就成为我们政治生活中不可或缺的一部分。
有助于增强公民意识,树立社会主义民主法治、自由平 等、公平正义的理念。
有助于提高自身的政治素质,提高参与国家政治生活的 能力。
3、参与政治生活,贵在实践
通过多种方式参与政治生活,在实践 中不断提高思想政治素质。
★参与政治实践的作用 —“三个可以”
(教材P14最后一段)
2006年2月沈阳市人大开会邀请6名中小学生旁听
公民依法享有选举权和被选举权
公民依法履行服兵役的义务
2、参与社会公共管理活动(社会公共管理角度)
(1)公民——基层自治组织和民主管理制度
农村村民自治制度 城市居民自治制度
(2)政府——对社会进行管理,提供各种公共服务 一切工作都有赖于公众的参与与监督。 (政府的性质:人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者) 地位:依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监 督,积极参与对社会公共事务的管理活动,是我们政治生 活的重要内容。

人教版高中政治必修2优质课件10:1.3 政治生活:自觉参与

人教版高中政治必修2优质课件10:1.3 政治生活:自觉参与

万人评议政府
3、参与社会主义民主政治建设 (1)为什么? 发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标。 (2)怎样建设? 必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
4、关注我国在国际社会中的地位和作用
不可或缺的一部分
(1)为什么?
因为当今世界是开放的世界,任何国家都不可能离开世界而单独存
答:材料一的行为属于履行政治义务。维护国家安全、荣誉和利益是公民应履行 的义务。材料二的行为属于参与社会公共管理活动。参与政府民主决策是政治生 活的重要内容。
我们要参与 我们会参与

(1)参与政治生活,必须明确政治生活的作用
(2)参与政治生活,需要学习政治知识
(3)参与政治生活,贵在实践
1、参与政治生活,必须明确政治生活的作用 (1)为什么要积极参与政治生活(政治生活的作用)
(2)政府 —— 对社会进行管理,提供各种公共服务 一切工作都有赖于人民群众的广泛参与和有效监督
西南交通大学、四川省人大代表张世昌教授在一份关于沱江污染事故的 汇报材料上再次提出了四川省长应向全省群众道歉的要求。沱江污染事 件使至少100万人受损失,造成直接经济损失2亿元。干吗要省长道歉? 他说:因为环境保护法讲得很清楚,地方各级人民政府对辖区的环境质 量问题负责,而地方各级政府实行的是首长负责制。
朝鲜第六次核试验 联合国安理会2016年9月4日召开紧急会议,讨论朝鲜日前进行第六次 核试验问题。我国常驻联合国代表刘结一再次重申我国立场,对此次 核试验予以坚决反对并强烈谴责。他强调中方不允许半岛生战生乱。
中共十九大召开 中国共产党第十九次全国代表大会(简称中共十九大)将于2017年10月18日在北京 召开。党的十九大,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键 时期召开的一次十分重要的大会,承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社 会主义现代化建设的重大任务,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主 义前途命运,事关最广使 ➢政治自由

人教版高中政治生活1.3政治生活:自觉参和(共14张PPT)

人教版高中政治生活1.3政治生活:自觉参和(共14张PPT)
B.D老李解对析城:管股部票门价没格收自的己波所动经属营市的场货行物为的行,为政不府服不,应向干新涉闻,媒 体故故提AB出不不行选选政申;;诉只新有闻年媒满体1不8是周行岁政而机且关没,有不被接剥受夺行政政治申权诉利,的 C.中今国年公1民6周才岁能的参小加锋参居加住所地在基居层住人地大的代基层表人的大选代举表,选故举C不 D.选王;先王生先针生对对政政府公府布公的布公的园公改园造改方造案在方网案上提发出帖反提对出意反见对意,见
• A.①② B.①④ C.②③ D.③④
• 古建筑是城市的记忆,也是现代城市的时尚之源。就上海市打造
“世界第六时尚之都”,市民小张提出一个保护本市古建筑的方案。
他可以( )
B 解析:①②④观点正确
• ①向相关行政部门递交方案且符合题意,题中市民提出
• ②投寄新闻媒体发表方案保护古建筑的方案,是公民
判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(×) 提示:我们政治生活的基本
(1)参与社会公共内管容理是依活法动行是使我政们治政权治利,生活的基本内容。
依法履行政治义务
(2)公民参与社会公共管理活动包括参与基层群众自治和民主管(√理)。 (×) (利3和)网自络由提 予 现技示 的 只术: 。 是的公 网 拓民络宽发的技了展政术公、治的民权发政政利展治务和、参微自政与博由务的是 微 渠的宪 博 道出法 的 。现赋 出扩大了公民的政治权
政治认同、公共参与)
模块一 置身于政 治生活
思考:中 学生可以 参与政治 生活吗?
遵守宪法和法律
建言献策
保护环境 Leabharlann 行义务模块二:当代中国公民的政治生活
依法行使政治 权利,
是我们 政治生活的基本 内容
②参与社会 公共管理活 动

人教版高中政治必修二政治生活:自觉参与21页PPT

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人教版高中政治必修二政治生活:自觉参 与
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

高中政治 第一单元 公民的政治生活 第一课 第3框题 政治生活 自觉参与课件 新人教版必修2

高中政治 第一单元 公民的政治生活 第一课 第3框题 政治生活 自觉参与课件 新人教版必修2
第3框题 政治生活:自觉参与
栏 目 链 接
1.法制等同于法治。
分析:法制是指静态意义上的法律和制度,社会主
义法制建设,强调的是法律制度的建设,强调“有
法可依”;法治是一个动态的过程,包括立法、执
栏 目

法、司法等诸多环节。建设社会主义法治国家,强 接
调的是法律的实施,注重依法治理国家,强调“执
法必严”。从法制社会到法治社会的提出,是民主
社会的一个重大进步。
2.参与社会公共管理活动是我们政治生活的基
本内容。 分析:依法行使政治权利,依法履行政治义务,
栏 目链接栏目链

是我们政治生活的基本内容。参与社会公共事务
的管理活动,是我们政治生活的重要内容。
3.公民参与政治生活等同于公民可以参政。
分析:首先,“参与政治生活”是对公民以各种方
成为中国最具影响力的舆论监督阵地。朱镕基对
它的赠言是:“舆论监督,群众喉舌,政府镜鉴,
改革尖兵。”由此可见(B)

A.我国的人民民主具有真实性
目链接栏目链
B.国家致力于发展社会主义民主政治

C.国家发展人民民主,实行民主法制化
D.建设我国的民主政治必须从国情出发
解析:国家重视舆论监督,充分说明国家致力于 栏
发展社会主义民主政治,故B项符合题意;A、C、 目链接栏目链
D三项没有在材料中体现出来。

4.“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国
事、天下事,事事关心。”这副对联启示我们(C)
A.政治生活与我们中学生无关

B.青少年应努力学习科学文化知识 C.青少年应积极参与政治生活
目链接栏目链 接
D.读书是为了参与政治生活
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表达自己的诉求 ③具有参政议政意识,自觉地参与政治生活实践 ④有权向全
国人大提出议案,参与国家事务管理
A.①② C.①④ 试选:________
B.②③ D.③④
解析: 题干中广大网民积极建言献策,是自觉参与政治生活的表现,②③ 正确。民主监督不是公民的义务,①排除。提案权是人大代表的权利,普通公民 不能向人大提出议案,④排除。
2.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证;人民当家作主是社会主义 民主政治的本质要求;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是使党的领 导与人民当家作主有机统一的实现途径。党的领导、人民当家作主和依法治国的 有机统一,是社会主义民主政治的重要优势。
答案: B
要点二 中学生参与政治生活 1.明确政治生活的作用 (1)政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题。这些问题直 接影响到人民民主的实现程度,与每个人的切身利益息息相关。 (2)反对忽视政治生活、认为政治生活与我无关的错误观点。 2.学习政治知识的必要性 (1)有助于我们掌握马克思主义的基本观点,坚持正确的政治方向。 (2)有助于我们放眼世界风云,紧扣时代脉搏,开阔面向现代化、面向世界、 面向未来的眼界。
要点精讲重难突破
要点一 我们政治生活的主要内容
1.区分政治生活的主要内容、基本内容和重要内容
依法行使政治权利,履行政治义务
主要内容
参与社会公共管理活动 参与社会主义民主政治建设
关注我国在国际社会中的地位和作用
基本内容
依法行使政治权利,履行政治义务
重要内容 依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
3.参与社会主义民主政治建设 (1)必要性:发展社会主义民主政治,是社会主义现代化建设的重要目标。 (2)怎样参与:必须坚持 党的领导 、 人民当家作主 和依法治国的有机统一。 4.关注我国在国际社会中的地位和作用 关心祖国的前途和命运,关注我国在国际社会中的 地位 和作用,自觉维护 我国的 国家利益 。
2.连一连:找出各自对应的正确选项。
ห้องสมุดไป่ตู้
[知识点击]
[核心速记] 1.我们政治生活的主要内容:行使政治权利,履行政治义务; 参与社会公共管理活动;参与社会主义民主政治建设;关注 我国在国际社会中的地位和作用。 2.中学生参与政治生活:明确政治生活的作用;学习政治知 识;贵在实践。 3.学习政治知识,有助于我们增强公民意识,树立社会主义 民主法治、自由平等、公平正义的理念,提高自身的政治素 质,提高参与政治生活的能力。
◎ 基础落实 1.判一判:下列说法正确的打√,错误的打×。 (1)参与社会公共管理活动是我们政治生活的基本内容。(×) (2)公民参与社会公共事务管理包括参与基层群众自治和民主管理。 (√) (3)网络技术的发展、政务微博的出现扩大了公民参与社会公共管理活动的权 利。 (×) (4)中学生未成年,参不参与政治生活无所谓。(×) (5)只要掌握马克思主义基本观点,就能提高参与政治生活的能力。(×) (6)只有在实践中才能不断提高思想政治素质。(√)
③激发村民主动性,发挥平台在社会公共服务中的主体作用
④继承守望相助的治理传统,明确村民在基层自治中的义务
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
试选:________
解析: 搭建互助平台,发挥村民在社区自治中的作用,有利于提高农村社 区治理的效率,①说法正确;政府搭建的这个平台强调村民互帮互助,有利于调 动多方主体参与社区治理,解决村民的实际困难,②说法正确;政府是社会公共 服务中的主体,③说法错误;材料中的做法明确了村民在基层自治中的权利,而 非义务,④说法错误。
1.明确政治生活的作用:政治生活的内容更多地涉及 社会公共管理 和 公 共利益 的问题。
2.学习政治知识 (1)有助于我们掌握 马克思主义 的基本观点,坚持正确的政治方向。 (2)有助于开阔面向 现代化 、面向世界、面向未来的眼界。 (3)有助于树立 国家 观念,关心国家大事,自觉地服从和维护 国家利益 。 (4)有助于增强 公民 意识,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义的 理念。 (5)有助于提高自身的 政治素质 ,提高参与政治生活的能力。 3.参与政治生活,贵在实践:如参加民主选举,参与民主决策、民主管理、 民主监督活动,参加政治社团活动等。
第三框 政治生活:自觉参与
走进生活
课时目标
民生连着民心。民生问题是老百姓最关心、最 1.识记我们政治生活的主要
现实、最直接的利益问题,吃得安全一点,房价下 内容。
降一点,学费少收一点,不再为看病难、看病贵犯 2.理解公民参与公共事务管
愁……这些问题的解决有利于极大地提升你我他的 理的方式及必要性。
幸福指数。 3.分析中学生应该怎样参与
思考 (1)你最关心什么问题? 政治生活。
(2)中学生应怎样参与政治生活?
思考答案: (1)可根据自己的实际来回答。如教育、医疗等。 (2)可从政治生活的作用、学习政治知识、实践等角度回答。
自主学习新知全解
知识提炼 ◎ 一、当代中国公民的政治生活 1.行使 政治权利 ,履行 政治义务 ,是我们政治生活的基本内容。 2.参与社会公共管理活动。 基层群众自治组织 和民主管理,政府工作的 改进和决策的完善,都有赖于人民群众的广泛参与和有效监督。
[经典例题] 某地位于偏远山区,公共资源匮乏且难以及时进入,泥石流、突发疾
病等成了大患。当地政府利用“6995”这个手机短号搭建了一个村民互帮互助的平 台,让村民以自治组织的方式共渡难关,实现了社区环境的有效改善。这一做法 ()
①提供更多社区管理的有效渠道,提高农村社区治理的效率
②发挥了多方主体参与社区治理的作用,满足村民新的需求
答案: A
“ 在 社 区 建 立 公 益 养 老 院 ”“让 农 村 剩 余 劳动 力 在 家 门 口 学 手
艺”“让留守儿童快乐成长”“扶持高校青年教师成长”……2017 年全国两会 召开前夕,许多网民纷纷通过网络对两会表达了自己的心声。这表明广大网民
() ①具有公民意识,积极履行民主监督的义务 ②关心国家大事,积极向两会
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