培训班组织流程及流程图

合集下载

新进员工三级安全培训流程图

新进员工三级安全培训流程图

不合格
安环部建立新进员工培 训三级培训教育档案
合格 不合格
各职能中心/部门
员工所在中心/部 门对新进员工进行 部门级安全教育培 训
员工所在中心/部门对 新进员工进行部门级 安全培训考核
合格
各职能科室/班组
员工所在科室/班 组对新进员工进行 岗位及安全教育培 训
员工所在科室/班组对新 进员工进行岗位级安全 培训考核
新进人员三级安全培训流程
阶段
人力资源部Βιβλιοθήκη 新进员工完成岗前 职业健康体检
人力资源部建立新 进员工名单,并邮 件通知安环部
人力资源部通知新 进员工培训时间和 地点
人力资源部重新招 聘新人
人力资源部重新招 聘新人
人力资源部重新招 聘新人
不合格
安环部
安环部对新进员工 进行厂级安全教育 培训
安环部对新进员工进 行厂级安全培训考核

六西格玛培训课件--流程图(黄带)

六西格玛培训课件--流程图(黄带)

六西格玛流程分析练习
高阶流程图
条件准备 供应商:王兴华 输入: 包饺子
不够 判断 数量
足够 供应会餐
客户:会餐人员
输出: 需求:
六西格玛流程分析练习
பைடு நூலகம்
办公室包饺子活动
请绘制出该活动的详细流程图
如果仅关注单位时间饺子的供应量,流程图应 如何调整
如果仅关注饺子的口味,流程图应如何调整
绘图工具 Visio(商务流程图)
价值流程图练习
办公室包饺子活动
请根据本组的各环节的设计消耗时间及人员 配备,绘制价值流程图
价值流程图—发现并消除浪费
制造过程中的七种浪费
返工、纠正
搬运和移动 库存 非必要的工作 过量生产
非必要的动作
等待
中航625所 六西格玛黄带1期
价值流程图-精益生产
精益生产原则:按客户需求节拍生产、连 续生产、一次一件、站与站之间零库存、 全生产线无等待
阶段I试验
是否达到 目的? 是 阶段II试验

取消项目
是否达到 目的? 是 阶段III试验

取消项目
是否达到 目的? 是 完成

取消项目
逻辑变化练习
某项目要经过3个阶段的试验后完成,其中任 何一个阶段试验没有达到目的,将重做该阶 段试验
开始
逻辑变化练习
某项目要经过3个阶段 的试验后完成,其中任 何一个阶段试验没有 达到目的,将重做该 阶段试验
阶段I试验 否 是否达到 目的? 是 阶段II试验 否 是否达到 目的? 是 阶段III试验 否 是否达到 目的? 是 完成
逻辑变化练习
某项目要经过3个阶段的试验后完成,其中 任何一个阶段试验没有达到目的,经过研究 决定是要返回最初阶段试验还是取消项目

新员工入职培训流程图

新员工入职培训流程图
人力资源部
室确定培训场地,通知新员工参加培训并发放学习用具、教材等相,人力资源部组织培训动员大会,公司主管领导
公司主管领导
3
参加大会并进行培训动员。
人力资源部
根据培训课程表安排,人力资源部组织讲师开始授课,培训过程中,
4
做好过程跟踪控制和记录,及时解决培训过程中产生的临时需求。
流程参考制度
员工培训管理制度
步骤
序号
流程步骤说明
责任部门
相关文档或表单
新员工入职后,人力资源部根据公司年度培训计划及有关管理制度
公司主管领导
新员工入职培训
1
和实际需要,制定新入职员工培训方案,经部长审核后,报送公司
人力资源部
方案
土官坝守。
公司主管领导审批后,人力资源部依据培训方案,联系相关单位,
2
在相关单位配合下,确定培训讲师,准备培训教材,协同公司办公
人力资源部
培训课程表
5
培训结束后,人力资源部组织新员工参加考试,将成绩录入成绩单
新员工入职培训
并公布成绩,通过考试的新员工进入试用期阶段,没有通过考试的人力资源部
成绩单 新员工需再次培训。人力资源部将培训相关资料整理保存。
3•流程图
新员工入职培训管理流程
1
流程名称
新员工入职培训管理流程
流程编号
流程主管部门
人力资源部
编制人
审核人
批准人
审核曰期
批准曰期
2
流程适用范围
本流程适用于公司新入职员工的培训管理工作。
流程工作目标
本流程明确了新员工入职培训工作的步骤,为做好新员工入职培训工作起到指导作用。
流程参与部门
公司主管领导、人力资源部、公司办公室、相关单位

新员工培训流程图及工作标准

新员工培训流程图及工作标准
2、学习内容包括岗位技能的学习和实践锻炼、涉及岗位的文件制度、体系文件的学习等;
3、安排师傅带徒弟的学习模式。
重点
1、依据岗位技能需求安排师傅带徒弟;
2、严格考核,保证培训的效率和实用性。
标准
正式
录用
D11
程序
1、人力资源部正式办理转正录用手续。
重点
工资调整,并按文件拆分。
பைடு நூலகம்标准
按公司标准进行工资核算
注:每一阶段的学习通过才能进入下一环节的学习,具体考核要求见《试用期考核转正管理规定》。
2、考核不通过,不能进入下一环节。
标准
总调
实习
B6
程序
1、在公司教学平台学习,掌握整个总调的流程和方法。
重点
1、掌握总调流程和方法;
2、考核不通过,不能进入下一环节。
标准
职业
生涯
D6
程序
了解自身在公司的职业规划和发展前景。
质检
实习
A7
程序
1、熟悉相关器件知识,掌握质检的流程和方法。
重点
1、器件知识及质检的方法;
人力资源新员工培训管理流程图
单位名称
人力资源部
流程名称
新员工培训管理流程
层次
3
概要
新员工培训管理
单位
质量部
生产部
技术部
人力资源部
用人部门
节点
A
B
C
D
E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
13
14
公司名称
密级
秘密
共1页第1页
编制部门
人力资源部

新员工培训及考核流程图

新员工培训及考核流程图
新员工培训及考核流程图
产品研发事业 部
新员工
职能管理事业部
运营支撑事业部 市场运营事业部
输出
考题 公司系统产品使用 培训 部门报到(发放产 品学习资料) 部门报到(发放产 品学习资料) 产品培训计划
新员工入职
公司公用制度培训
入职培训
确认培训信息 (安排考题)
完成
负责人拟定 产品培训计划(或 按默认培训计划)
负责人拟定 产认表
第3日考核 产品考核标准 考核 判断 判断
七日考核
有 通过 判断 备案存档

成绩单
未通过
对产品培训计划审 核(拟定考核标 准)

15 日培训
产品功能模块培训 辅导 (安排考题)

培训确认表
考核
产品考核 (考题)
培训确认表 负责人建议
30 日考核
判断
备案存档 未通过下次补考一次
45 日考核
人力资源参与
产品考核(打分) (产品介绍+产品 模块介绍+提问)
成绩单 部门负责人参与
综合考评
结束
综合考评
完成
通过 进入部门专业培训 判断 未通过 人力资源处理

人员培训流程图

人员培训流程图

人员培训流程图人员培训是组织内部非常重要的一项工作,它能够提升员工的能力水平、促进知识传递与分享,为企业的发展提供坚实的基础。

为了有效地进行人员培训,各个企业都需要建立一个清晰的培训流程图。

本文将介绍一个典型的人员培训流程图,详细描述了它的各个环节和步骤。

1. 培训需求分析阶段在人员培训流程中,首先需要进行培训需求分析。

这个阶段的主要目标是确定现有员工的培训需求以及潜在的培训需求。

下面是这个阶段的几个关键步骤:a. 需求收集:通过与员工、上级、部门负责人以及其他相关人员的交流,收集他们对培训的需求和期望。

b. 需求分析:对收集到的需求进行逐一分析,确定培训的优先级和重点。

c. 目标设定:根据需求分析的结果,设定培训的目标和预期成果。

2. 培训计划设计阶段在确定了培训需求后,下一步是设计培训计划。

这个阶段的主要任务是为每个培训需求制定详细的培训计划,确保培训的内容和形式与需求相匹配。

以下是这个阶段的几个关键步骤:a. 培训内容确定:根据需求分析的结果,确定每个培训项目的具体内容和教学目标。

b. 培训方法选择:根据培训内容的性质和培训对象的特点,选择适合的培训方法和形式,如面授培训、在线学习、实践操作等。

c. 培训资源准备:根据培训计划,准备好所需的培训资源,包括教材、课件、工具等。

d. 培训日程安排:根据培训计划和培训对象的时间安排,制定详细的培训日程表。

3. 培训实施阶段在完成了培训计划的设计后,就进入了培训的实施阶段。

这个阶段的目标是按照计划和安排,进行培训活动,确保培训的顺利进行。

以下是这个阶段的几个关键步骤:a. 培训师资选拔:根据培训计划和培训内容的要求,选择合适的培训师资,确保他们具备丰富的知识和教学经验。

b. 培训资源准备:在培训开始前,检查培训资源的准备情况,确保教材、课件等资源的完整性和可用性。

c. 培训活动组织:按照培训计划和日程安排,组织培训活动,包括讲座、讨论、实践操作等。

安全培训教育流程及模板

安全培训教育流程及模板

四、安全培训教育1、流程图(1)新职工三级安全教育培训统一模版格式:山东东岳高分子材料有限公司员工教育培训档案姓名:____________________性别:____________________身份证号:____________________档案编号:____________________入厂时间:____________________建档时间:____________________山东东岳高分子材料有限公司安全环保部制山东东岳高分子材料有限公司员工三级安全教育卡安全三级教育培训考试试卷(公司级)粘贴页安全三级教育培训考试试卷(车间级)粘贴页安全三级教育培训考试试卷(班组级)粘贴页山东东岳高分子材料有限公司_______年度员工继续教育卡姓名:所属车间:注:培训时间填写月日,日必须为两位数;培训内容/主题必须与培训计划、培训实施情况记录对应一致;课时必须与培训实施情况记录对应一致;考试成绩如有不及格的,补考成绩必须记录,格式如69/85;授课人必须是本人签字;确认栏分别由受训人、安全员、车间主任依次分别确认后,本人签字。

员工工伤事故登记表姓名:员工安全生产奖惩记录表姓名:(2)日常培训教育统一模版:______年度安全教育培训计划表编制人:审核人:审批人:年月日年月日年月日()签到簿部门:年月日()培训成绩单部门:年月日()培训实施情况记录表部门:年月日培训效果评价表部门:年月日(3)转调岗培训教育山东东岳高分子材料有限公司员工转调岗安全教育卡编号:GFZ/OE16-24注:同车间跨工段转调岗只需进行班组教育培训,由车间进行审核,车间教育培训情况一栏和安全环保部意见一栏空白即可。

员工转调岗记录表员工转调岗记录表(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。

可复制、编制,期待你的好评与关注!)。

流程及流程图绘制技能培训课件

流程及流程图绘制技能培训课件

仓库保管员
1 欢迎语
2 推荐品牌
3 问询需求
4 展示样机
5 仓库借机
7 借机出库
确定意向
流程及流程图绘制技能培训
6 填写借机
记录
4.绘制流程图(三级流程)
顾客
购买意向?


营业员
店经理
判定需求
1 操演功能
2 介绍备机
3 沟通政策
4 销售单
完成购买
否 优惠政策?是来自流程及流程图绘制技能培训
购买需求? 仓库借机
−保管员填写借机记录,双方办理借机出库手续
填写借机记录
−办理借机手续后,营业员将实机拿到柜台
借机出库
售前引导
若顾客对当前展示的机型不感兴趣 −营业员再次询问顾客的购买需求
营业员将实机拿到柜台,为顾客展示实机的功能
营业员适时与顾客确认购买意向
若顾客明确购买意向,则营业员手写销售单
确定意向
流程及流程图绘制技能培训
3.完成对流程第三层级的梳理,并提炼描述语言
一级流程 二级流程
三级流程
语言提炼
顾客进店,营业员致欢迎语
致欢迎语
营业员为顾客推荐柜组主打品牌或活动主推品牌
品牌推荐
营业员询问顾客的购买需求
问询需求
营业员了解顾客需求后,为顾客展示机模
展示机模
判定需求
若顾客对当前展示的机型较感兴趣 −营业员到仓库向仓库保管员借实机
流程及流程图绘制技能培训
流程图绘制标识(续)
决定批复: 该菱形框代表一个决定或批复。该标识经常用在流 程栏中。其一方联接“否”的情况,一方联接“是” 的情况。
方向标记: 流向箭头代表任务执行时的次序,它们引导着流程。 流向从左到右代表输入被接收并被处理;流向从上 到下代表任务被完成。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

xxxx有限公司
培训班组织流程
按时间顺序,培训班的组织过程分为四个阶段,分别是招生、准备、实施、结业。

各阶段的要求和主要工作是:
一、招生阶段
要求:在开班前2个月左右,确定工作计划并发布培训通知,组织招生、接受报名。

主要工作:
1、制定计划。

制定培训班组织工作计划,明确工作内容、节点、责任人,部署明确任务。

2、确定师资。

与培训老师见面,讨论确定培训内容、授课时间安排、备课要求、教学设备要求、讲义及配套资料印刷发放要求、课酬及支付方式,以及老师在上课期间的接送、吃住等要求。

3、确定场地。

洽谈确定上课、住宿、吃饭场地和费用。

4、确定招生。

确定招生的方式与招生渠道,制定分销政策。

5、发布通知。

确定并发布招生通知,与合作方签订分销协议并组织分销。

通知应包括招生对象、培训内容、授课老师、培训时间、培训地点、收费标准、注意事项等。

6、接受报名。

接受报名并收费,记录好学员住宿、吃饭、开发票等信息。

二、准备阶段
要求:在开班前3天完成所有教务、会务准备。

主要工作:
1、资料印刷。

根据课程情况,印刷培训讲义和辅导资料,要双面打印、封皮加厚、胶装、打上编号,做到美观、精致、大方。

同等标准印刷《培训须知》,内容包括日程安排、人员名单、时间安排、吃住地点、有关要求等。

2、教学准备。

检查教室桌椅、灯光、电源等设施完好情况,领取钥匙,张挂横幅,调试音响话筒(含无线话筒)、投影仪或显示屏幕,准备好白板、白板笔、白板擦、笔记本电脑、激光笔,必要时准备老师桌签。

3、食宿准备。

确定住房数量、完成床位分配,确定饮食标准,必要时试吃。

准备教室的茶水(或矿泉水)、茶点3份、水果2份,以及速溶咖啡等。

4、学具准备。

包括听课证、文件袋、笔记本、签字笔各一件。

听课证为胸牌样式,要带挂带,打印上课程名称、主办单位和听课证字样。

5、签到准备。

制作签到表,包括姓名、单位、电话、房间、领取资料编号等内容;打印保密协议,明确保密要求。

6、签到报名。

提前半天在宾馆醒目位置设置签到处,摆放签到牌、标有课程名称和会务组房号的水牌,安排2人以上负责现场接待。

组织学员签到、发放个人学习用品、《培训须知》及学习资料、餐券,签订保密协议(一式两份),做好入住引导。

三、实施阶段
要求:整个上课期间安排班主任,全程跟课、全程组织,有问题现场解决。

主要工作:
1、课前准备。

上课前检查好话筒、投影仪、电脑、激光笔的完好性,检查白板、白板笔、白板擦的准备情况,打开通信设备干扰器。

2、开训动员。

在开课前,班主任给学员介绍课程的背景、亮点,以及老师情况、日程安排、注意事项、管理要求等。

3、合影摄像。

在课间组织集体合影,提前整理场地、安排好摄像师和相机,要求有横幅、组织有序、效果良好。

每个老师上课期间要拍照,注意兼顾横幅和体现场面规模,必要时摄像,便于宣传。

4、教学保障。

班主任要配合授课老师工作,发现问题及时解决,及时招呼上课、就餐,补充水、小吃、水果、咖啡等。

每天课后要打扫卫生、整理教具、关闭电源,确保第二天场地整洁、设施完好。

5、证书制作。

收集学员姓名、身份证号信息,在打印的结业证书上完成信息抄录。

准备通信录,内容包括老师、组织方、学员的姓名、单位、职务、电话等信息,正反面打印在一张A4纸上。

6、收集意见。

注意了解老师、学员的反馈,及时收集问题意见和建议。

四、结业阶段
要求:课后组织有序,让学员学得愉快、走的高兴,不发生遗留问题。

主要工作:
1、培训总结。

全体授课结束,班主任要组织简要总结,回顾教学过程,强调后续安排,交代返程注意事项等。

现场要建立微信群,便于后续沟通联络。

2、资料收发。

组织发放结业证书、通信录以及合影的电子版照片。

要求学员将不需要的资料上交,并主动收集、销毁。

3、场所清理。

清理教室,收回横幅、通信设备干扰器、电脑等自带设备。

4、财务清算。

打印寄送发票,整理统计收入、支出、课酬、税费情况,完成财务分配。

5、复盘总结。

全体会务人员集中,组织复盘检讨,总结经验、检讨问题,重点是评估课程内容针对性、老师讲课水平、整体教学效果、会务组织、食宿安排等情况,分析老师和学员的意见建议,讨论后续跟进任务,明确改进措施办法,修订本流程。

6、资料整理。

把所有教学资料电子版整理、归档,文字稿全部销毁。

必要时发布图文报道,宣传培训情况。

二〇一九年六月十三日
培训班组织流程图
页 1。

相关文档
最新文档