细胞器第一轮复习

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高考生物一轮复习细胞的物质输入和输出专项练习(含答案)

高考生物一轮复习细胞的物质输入和输出专项练习(含答案)

高考生物一轮复习细胞的物质输入和输出专项练习(含答案)细胞膜是防止细胞外物质自由进入细胞的屏障,它保证了细胞内环境的相对稳定,使各种生化反应能够有序运行。

以下是细胞的物质输入和输出专项练习,请考生练习。

一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分)1.若用呼吸抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞,则会明显影响其细胞汲取的物质是 ()A.氧气、甘油B.脂肪酸、钾离子C.葡萄糖、甘油D.钾离子、氨基酸2.当根尖成熟区表皮细胞的浓度大于土壤溶液的浓度时,水分子的运动状况是 ()A.水分子只进不出B.水分子只出不进C.单位时间内进入细胞的水分子数多于从细胞中出来的水分子数D.单位时间内从细胞内出来的水分子数多于进入细胞的水分子数3.下列有关试验课题与相应方法的叙述,错误的是 ()A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破B.分别细胞器利用了差速离心法C.视察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜视察D.探讨分泌蛋白质的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法4.视察植物细胞质壁分别与复原试验的正确依次是 ()①加清水②制作装片③视察质壁分别④加0.3 g/mL蔗糖溶液⑤视察细胞质壁分别复原⑥视察正常细胞A.①②③④⑤⑥B.②⑥④③①⑤C.①②③④⑥⑤D.⑥①②④③⑤5.将阴生植物移至强光下,植物快速发生萎蔫,此时比较右图中①、②、③三个部位的细胞液浓度,正确的是 ()A.③①B.①③C.①②D.②①6.将人红细胞置于盛有下列液体的离心管中,离心10 min后,得到沉淀物和上清液,则上清液中K+含量最高的离心管内盛有()A.10%氯化钠溶液B.0.9%氯化钠溶液C.20%蔗糖溶液D.蒸馏水7.将一个洋葱表皮细胞浸在滴有一滴0.3 g/mL蔗糖溶液的装片中,得到如图所示的质壁分别图,假如细胞液浓度设为a,细胞质基质浓度设为b,细胞膜和细胞壁之间的浓度设为c,外界溶液浓度设为d,则发生质壁分别过程中浓度之间的关系表述正确的是 ()A.ac0.3 g/mLB.ac=d0.3 g/mLC.a8.下列哪组物质可以不须要载体帮助就能通过细胞膜进入细胞A.甘油、脂肪酸、苯、K+B.葡萄糖、K+、氨基酸C.甘油、乙醇、维生素AD.胆固醇、H2O、氨基酸、Na+9.浸入物质的量浓度为1 mol/L KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,会产生质壁分别和质壁分别自动复原的现象。

2025届高三生物一轮复习课件:有丝分裂课件

2025届高三生物一轮复习课件:有丝分裂课件

导入
情境资料:
大象和小鼠的体型相差几万倍,但它们相应器官的细胞大小却无明显差异;有些原 生动物的细胞中有用于收集和排泄废物的伸缩泡;一般真核细胞只有一个细胞核,但 有些个体较大的原生动物(如草履虫)的细胞中,会出现两个细胞核。
1.多细胞生物体的生长靠什么?器官的大小主要取决于什么? 既靠细胞分裂增加细胞的数量,还要靠细胞生长增大细胞的体积。 器官的大小主要取决于细胞数量的多少。
情境资料: 研究发现,重金属 Pb(NO3)2 、Cd(NO3)2 对洋葱根系的生长均具有
抑制作用,可抑制根尖细胞的有丝分裂,使细胞停留在有丝分裂的前期 或间期;抑制作用均随着浓度 的增大而增强。
问题:1.洋葱等高等植物细胞有丝分裂的过程是怎样的? 2.动植物细胞有丝分裂过程的异同?
任务一 说明有丝分裂过程各时期的主要特点

任务二 理解细胞增殖与细胞周期
活动4、分析问题,理解细胞周期的条件
问:所有细胞都具有细胞周期吗?
1.(必修1 P111表6-1拓展分析)在生物体内,细胞分裂后产生的下列子细胞的分裂状 况: a.根尖分生区细胞 b.根尖成熟区细胞 c.茎形成层细胞 d.芽生长点细胞 e.B细胞 f.记忆细胞 g.浆细胞 h.叶肉细胞 i.洋葱鳞片叶表皮细胞 ①持续分裂:始终处于细胞周期中,如部分造血干细胞、癌细胞、a、c、d(填字母, 下同)等。 ②暂不分裂:暂时脱离细胞周期,但仍具有分裂能力,在一定条件下可回到细胞周 期中,如肝脏细胞、 e、f 等。 ③永不分裂:永远脱离细胞周期,处于分化状态直到死亡,如神经细胞b、、g、h、i等
活动1、阅读教材(P112-113图6-2),区分各时期的图像并总结各时期的特点。
分裂前间期
前期
中期

01 走近细胞-2024年高考生物一轮复习(新教材新高考)

01 走近细胞-2024年高考生物一轮复习(新教材新高考)
伏笔。(生物有共同的祖先,生物之间具有亲缘关系。---眼虫、海蛞蝓--能进行光合作用的动物)
P14-2(3)眼虫与植物和动物都有相似之处,从进化的角度看,合理的解释是:
• 四、归纳法 • 完全归纳法和不完全归纳法。 • 细胞学说建立用到的是不完全归纳法,得出的结论一般是可信的,可以用来预测和判断,但也可能存
补充——病毒知识
新型冠状病毒(RNA复制病毒)
思考:
1.实验室进行病毒培养和细胞培养最大的差别是什么? 病毒培养时,要先在培养基中培养活(寄主)细胞 2.如图为新型冠状病毒、T2噬菌体、HIV结构示意图。三者的主要成分是?谁的变异性更大?原因是?
2.新冠病毒和HIV:RNA和蛋白质; T2噬菌体:DNA和蛋白质 新冠和HIV 两者遗传物质RNA是单链结构,不稳定,容易发生变异
9.人体的结构层次为细胞、组织、器官、系统( )[2012·北京卷,T2B]
三、真原核细胞的比较 P10
类别
原核细胞
真核细胞
细胞核 拟核,无核膜、核仁、染色质
有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色质
细胞质 只有有核糖体一种细胞器
有众多细胞器
细胞膜
细胞膜的化学组成和结构相似
细胞壁
细菌细胞壁主要成分是肽聚糖, 支原体没有
当某种外来颗粒与动物细胞接触时,细胞的一种自然反应是把颗粒包进去,发生吞噬现象。某些动物病毒恰恰利用 了这种细胞的本能进入细胞。
膜融合(HIV 病毒):有包膜病毒侵入过程中病毒包膜与细胞膜融合。 HIV是具有包膜的病毒,脂质的包膜和T细胞细胞膜上CD4受体识别后融合,然后RNA连带蛋白质衣 壳一并进入细胞内的。进入细胞后衣壳解聚,释放RNA,同时衣壳内的逆转录酶开始发挥作用
思维判断突破: 1.用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合,可说明细胞是生命活动的基本单位。( ) (P8“概念检测”) 2.将叶肉细胞中的叶绿体分离出来,在一定的条件下也能释放氧气,该现象说明细胞是生命活动的基本单 位。( )(P8“概念检测”改编) 3.病毒的遗传和变异以基因的传递和变化为基础( )(P5“教材正文”改编) 4.草履虫运动和分裂、人体发育都可支持细胞是生命活动的基本单位这一观点( )(P8“概念检测”) 5.人体每个细胞都能单独完成各项生命活动( )(P8“概念检测”改编) 6.HIV在活细胞外能大量增殖。( )[2013·全国卷,T3A] 7.病毒是一类具有细胞结构的生物( )[2010·全国卷,T1A] 8.用35S的培养基直接培养噬菌体,病毒的蛋白质含有35S 9.新冠病毒细胞内含有5种碱基和核糖体一种细胞器 10.病毒在生态系统中属于分解者。

【新教材生物一轮复习】必修1 第2单元 第2讲 细胞器之间的分工合作

【新教材生物一轮复习】必修1 第2单元 第2讲 细胞器之间的分工合作
车间”和“能量转换站 ”。 3.③高尔基体:主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分
类和包装 的“车间”及“发送站”。
4.④内质网:蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通 道__。
5.⑤液泡:内有细胞液,调节植物细胞内的环境,充盈的液泡 还可以使植物细胞保持坚挺,主要存在于植物细胞中。
6.⑥溶酶体:细胞内的“消化车间”,内部含有多种水解酶, 能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死 侵入细胞的病菌或病毒。
细胞结构中的“一定”与“不一定” (1)具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞,如真菌、细菌等都有 细胞壁(注意细胞壁的组成成分不同)。 (2)能进行光合作用的生物,不一定有叶绿体(如蓝细菌),能进行 有氧呼吸的生物不一定有线粒体(如好氧细菌)。
(3)蛋白质合成场所一定是核糖体,核糖体的形成不一定都与核仁 有关(如原核细胞没有核仁,但有核糖体)。
的选择透过性。
( ×)
提示:依赖于生物膜的流动性。
4.生物膜之间通过囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量。 ( ×)
提示:囊泡运输消耗能量。
5.分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外。 ( ×)
提示:分泌蛋白先经过内质网,再经过高尔基体分泌到细胞外。
6.CO2 的固定、水的光解、蛋白质的加工均在生物膜上进行。 ( ×)
C [a 为线粒体,NADH 与氧结合形成水是有氧呼吸第三阶段, 该反应发生在线粒体内膜上,线粒体内膜折叠形成嵴,A 正确;b 为 叶绿体,直接参与光合作用的膜是类囊体薄膜,膜上有光合色素, 发生光反应,B 正确;与光合作用有关的酶没有分布在叶绿体内膜上, C 错误;线粒体中发生化学能转化成热能,叶绿体发生光能转化成 化学能,两者可共存于同一个细胞中,D 正确。]

2023届高三生物一轮复习课件第3章+细胞的基本结构

2023届高三生物一轮复习课件第3章+细胞的基本结构
酶体等,这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
2.生物膜系统重要的作用 ①细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内环境,在细胞与环境之间进行物质运输、 能量交换和信息传递的过程中起着决定性的作用。
②许多重要的反应需要酶的参与,广阔的膜面积为多种酶提供附着位点。
③细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,如同一个个小的区室,这样使细胞同 时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证细胞生命活动高效、有序地进行。
膜结构
分布
主要功能
其它
叶绿体 线粒体
双层膜
植物细胞 (光合作用)
双层膜
动植物细胞
光合作用的场所 有氧呼吸主要场所
基粒(类囊体)、基 质、酶、色素、DNA 、RNA、核糖体
嵴、基质、酶、DNA 、RNA、核糖体
内质网
单层膜
核糖体 无膜结构
高尔基体 单层膜
中心体 无膜结构
液泡
单层膜
溶酶体 单层膜
动植物细胞 真核细胞 原核细胞 动植物细胞 动物 低等植物细胞
与某种RNA的合成以及核糖 体的形成有关
主要由DNA和蛋白质组成, DNA是遗传信息的载体
实现核质之间频繁的物质交 换和信息交流
【易错提醒】
(1)并不是所有物质都能进出核孔。如细胞核中的DNA不能通过核孔进入细胞质。
(2)核仁不是遗传物质的储存场所。核仁参与rRNA的合成及核糖体的形成,细胞核 中的遗传物质分布于染色体(染色质)上。
3.各种生物膜在结构上存在着直接和间接的联系
高尔基体膜

囊泡(间接联系)
核膜 细胞膜
考点三 实验:用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
观察叶绿体和细胞质流动时的四个注意点

2012届高考生物一轮复习精品课件:第5讲 细胞膜、细胞器及细胞核

2012届高考生物一轮复习精品课件:第5讲 细胞膜、细胞器及细胞核

第二单元 │ 使用建议
②能够用连线搞清概念之间的关系。本单元用到概念之间的 联系的内容比较多,如各种生物膜在结构上的联系、各种生 物膜在功能上的联系以及细胞核的功能分析等,都要用到概 念图,概念图能帮助学生很快理清知识点之间关系。 ③看懂书本的变形图。高考的一些题目,经常将课本中的图 作变形,如线粒体、叶绿体、细胞膜的结构图等,但不管怎 么变,它们的基本结构是不变的。“物质的跨膜运输”这个 知识点,在这2年的广东高考中都出现了。
第5讲 │ 考点整合
细胞器膜
细胞膜
核膜
第5讲 │ 考点整合
遗传信息库 代谢和遗传 信息交流
核糖体
DNA
碱性染料
遗传信息
第5讲 │ 考点整合
第5讲 │ 要点探究 要点探究
► 探究点一 体验制备细胞膜的方法及成分分析
1.制备细胞膜的方法
第5讲 │ 要点探究
实验原理 哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和各种细胞器,以这样的细胞作为实验 材料,把它放到清水中,细胞吸水涨破,细胞内的物质流出,可得到纯 净的细胞膜
第二单元 │ 复习策略
2.把握好概念的内涵和外延等方面。通过对概念的定量、 定性分析,从而正确界定概念。解答时特别注意选项的用词 是否准确。注意防止以偏概全,偷换概念。如细胞膜和生物 膜,这两个概念不同,有着包含与被包含的关系;叶绿体与 线粒体的异同点;半透膜和选择透过性膜的异同点等。 3.掌握核心与主干知识。近几年高考中加强了对知识的 理解和运用的考核,特别是综合性选择题比例明显上升。高 考试题中很多选择题都是以本单元的知识点为出发点,然后 辐射到其他章节的知识点的,因此要加强对主干核心知识的 掌握,提高观察判断能力,确保做对常规题。
实验原理 材料用具 方法步骤

2021年高考生物一轮复习 第6讲 细胞器——系统内的分工合作跟踪练(含解析)

2021年高考生物一轮复习 第6讲 细胞器——系统内的分工合作跟踪练(含解析)

第6讲细胞器——系统内的分工合作1、下列关于细胞器的描述正确的是( )① 溶酶体内含有多种水解酶,能杀死侵入细胞的病毒和病菌② 动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒③ 用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻叶④ 所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤ 衰老细胞中的线粒体数量增多⑥ 叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有蛋白质、磷脂、色素和光合作用所必需的酶等成分A.② ④B.④ ⑤C.① ③ ⑤D.① ③2、溶酶体参与了细胞的吞噬作用和自噬作用,作用途径如图所示。

下列说法正确( )A.具有吞噬作用的细胞才有自噬作用B.清除衰老、损伤的细胞和细胞器是通过自噬作用完成的C.溶酶体膜破裂释放出的各种酸性水解酶在细胞质基质中活性不变D.营养物质缺乏时,细胞可通过加强自噬作用降解非必需物质以维持基本生存3、叶绿体和线粒体是真核细胞中重要的细胞结构,下列相关叙述错误的是( )A.二者均为双层膜的细胞器B.二名都含有自己的DNAC.含叶绿体的细胞通常含线粒体,含线粒体的细胞不一定含叶绿体D.光合作用均在叶绿体中进行,有氧呼吸均在线粒体中进行4、如图表示某高等生物细胞的部分结构,下列有关叙述错误的是( )A.图中能产生ATP的结构有1、2、5B. 1中产生的一分子CO2进入2中被利用,穿过4层磷脂双分子层C. 2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D. 3是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心5、如图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述错误的是( )A.结构①与细胞中的能量转换有关B.结构②利④均不具有生物膜结构C.结构③是脂质合成和加工的车间D.此细胞可能是动物细胞,不可能是原核细胞6、用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示。

下列叙述正确的是( )A.葡萄糖进入甲分解为CO2和H2O B.细胞内的囊泡均来自乙C.甲和丙含有的核酸种类相同D.丙的形成与核仁有关7、下列有关细胞器的说法,正确的是( )A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D.在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强8、下图为植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分,按①②③④顺序依次是( )A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜9、细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。

高三生物一轮复习 第6讲 细胞器与生物膜系统3专题练

高三生物一轮复习 第6讲 细胞器与生物膜系统3专题练

细胞器与生物膜系统一、选择题1.菟丝子细胞中没有叶绿体,是一种营寄生生活的高等植物。

下列有关分析中正确的是A. 在生态系统中菟丝子属于生产者B。

菟丝子的细胞内无膜结构的细胞器有核糖体和中心体C. 菟丝子细胞间的信息交流离不开细胞膜上的受体D. 菟丝子具有补肾益精之功效,体现了生物多样性的直接价值2.下列关于线粒体和叶绿体的叙述,错误的是A. 都含有DNAB。

都能产生ATPC. 都能产生[H]D. 都存在于洋葱鳞片叶表皮细胞中3.下列有关真核生物核糖体的叙述,正确的是A。

遗传信息转录和翻译的场所B。

组成成分中含mRNA和蛋白质C. 可以游离在细胞质基质中D。

核糖体是光学显微镜下可见的最小细胞器4.下列关于真核生物的细胞器叙述中,正确..的一组是( )A。

与分泌蛋白形成有关的细胞器只有高尔基体和内质网B. 核糖体和中心体属于无膜的细胞器C. 含RNA的细胞器只有线粒体和叶绿体D. 线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,叶绿体是进行光合作用的主要场所5.关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是( )A。

磷脂是所有原核细胞和真核细胞必不可少的脂质B. 同一生物的不同细胞的细胞器在数量上有区别,但种类是相同的C. 蓝藻与绿藻都能进行光合作用,但二者在细胞结构上的主要区别是叶绿体的有无D。

蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行,例如哺乳动物的成熟红细胞6.将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取三种细胞器测定其有机物的含量如图所示。

以下有关说法正确的是()A. 若甲是线粒体,则能完成下列反应的全过程:C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量B。

乙只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C. 细胞器丙中进行的生理过程产生水,产生的水中的氢来自于羧基和氨基D。

蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙7.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是()。

①具有双层膜②分解有机物,合成ATP③利用气体和产生气体④消耗水并生成水⑤含有DNA⑥内部含有多种酶⑦含有丰富的膜面积A. ①②③④⑤⑥B. ①③④⑤⑥C。

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种水解酶,可催化蛋白质、多 糖、脂质以及DNA和RNA等大 分子的降解。
3.功能: 水解多种物质, 能分解衰老、损伤的
细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
无膜结构的细胞器
细胞器
核糖体
结构
中心体
形态 颗粒 状, 无 膜
“十” 字形, 无 膜
成分 主要由 蛋白质 和_rR_NA组成 主要由两个垂直排列的 _中_心_粒 构成
2、光合色素(分布在
2、含少量 DNA。、
基粒中的类上囊)体
RNA
3、含少量 DNA、。
功能 有氧呼的吸主要场所
光合作的用场R所NA
分布 动物细胞 有植物细胞有 。 动物细胞没有植物细胞有 。
相同点 1、 双层膜结构;2、都含少量
DN;A、
3、都与 能量转换有关 ;4、都与 R循N碳环A有关
单层膜的细胞器
细胞骨架
蛋白质纤维构成的网架结构,与细胞运动、分裂、 分化以及物质运输、能量交换、信息传递等生 命活动密切相关。
Microtubules are shown in green, actin is in red and mitotic chromosomes are colored blue.
细胞器
液泡、溶酶体 线粒体、叶绿体 线粒体、叶绿体 线粒体、叶绿体、核
糖体 叶绿体、液泡
能产生 ATP 的细胞器 能自主复制的细胞器
线粒体、叶绿体 线粒体、叶绿体
与有丝分裂有关的 核糖体(间期蛋白质的合

细胞器
成)、中心体(动物)、高尔

ห้องสมุดไป่ตู้
基体(植物)、线粒体
与蛋白质的合成、加工、 核糖体、内质网、高尔基
内膜 基质 DNA
外膜 嵴 核糖体
(二) 叶绿体
类囊体 基粒
细胞器 结构
线粒体
① 外膜 ② 内膜 ③嵴 ④ 基质
叶绿体
外膜 内膜 基粒
基质
形态 椭球形, 层两膜,内膜 。折叠 椭球形, 层两膜,内膜 。光滑
1.与 有氧呼有吸关的酶(分布 1、与 光合作有用关的酶(分布在

和 基上粒) 基质
成分
内膜、基质)
动植物都有的
质网、高尔基体、溶
细胞器

酶体
布 主要分布于植物中的 液泡
细胞器
主要分布于动物中的 细胞器
中心体
分布最广泛的细胞器 核糖体(真、原核细胞)
不具膜结构的细胞器 结
具单层膜结构的细胞器 构
具双层膜结构的细胞器 含 DNA 的细胞器
成 分 含 RNA 的细胞器
含色素的细胞器
核糖体、中心体 高尔基体、内质网、
功能 分布
细胞内合成 蛋白质 的场 与细胞的 有丝分裂 有关 所
动物细胞 有 , 植物细胞 有 。
低等植物 和 动物 细胞中都存 在。
小结:动物细胞和植物细胞亚显微结构模式图
1
2
7
8
9
3
10
4
2
5
11
12
6
分别指出标号1—12的名称及功能
从不同角度熟悉细胞器
植物特有的细胞器
叶绿体、液泡
线粒体、核糖体、内
必修一第3章 细胞的基本结构
第一轮复习
第2节 细胞器--系统内的分工合作
基 质: 细胞质内呈胶质状态的部分
线粒体
叶绿体
细 胞 细胞器: 质
内质网 核糖体 高尔基体 溶酶体
中心体
细胞骨架
液泡
基础梳理
细胞液
线粒体
光合作用 养料车间 有氧呼吸
动力车间 蛋白质
高尔基体
内质网
能量转换站 脂质
生产蛋白质 细胞有丝分裂
(2)不同细胞的差别主要体现在细胞器的种类和数量上 ①在代谢旺盛的细胞内线粒体含量较多;②合成旺盛的细 胞内,核糖体含量较多;③叶肉细胞中含大量叶绿体,而 根细胞内不含叶绿体;④原核生物细胞中只有一种细胞器 ——核糖体。
对位训练
1.下列有关细胞器的说法正确是
(D )
A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
多种水解酶
细胞壁
判一判 (1)光合作用只能在叶绿体中进行。 (2)无线粒体的生物只能进行无氧呼吸。 (3)有中心体一定是动物细胞。 (4)各种正常细胞都有核糖体。 (5)所有植物细胞都有细胞壁、大液泡和叶绿体。
提示 (1)不对;原核生物蓝藻无叶绿体,但含光合色素, 能进行光合作用。
(2)不对;蓝藻、硝化细菌无线粒体,但含有氧呼吸 酶,能进行有氧呼吸。
细胞器
液泡
形态
内质网
高尔基体
结构 功能 分布
泡状, 层单膜
片层状网, 层单膜
囊状, 层单膜
1. 成熟植物细胞内 1.增大细胞内的 1.动物细胞中
形成大液泡,占90% 膜面;积2.膜上附有很 与细胞_分泌_物的
体积;2.液泡内含 有 细胞液(含, 色素) 3.使细胞保持一定
形态,与细胞的 吸水和失有水 关。
如何获取各种细胞器来探究它们的结构和功能?
差速离心法
将细胞膜破坏后,形成有各种细胞器和细 胞中其它物质组成的匀浆;将匀浆放入离心管 中,用高速离心机在不同的转速下进行离心, 利用不同的离心速度所产生的不同离心力,就 能将各种细胞器分离开。
考点一:细胞器的结构和功能(书P45)
双层膜的细胞器 线 粒体
(3)不对;低等植物如衣藻等也有。 (4)正确;原核、真核细胞都有该结构。 (5)不对;如根尖分生区细胞既无叶绿体又无大液泡, 但所有植物细胞都有细胞壁。
细胞质基质 (书P47)
内容物:含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、 核苷酸和多种酶等。
功能:为生命活动提供了重要的代谢反应的场 所和所需要的物质
多 ,为各酶种生化反 形成有关。
应创造有利条件;3. 2.在植物细胞
与____蛋_白_质 分裂时,它与
脂的质合成有关
细胞壁的形成有
4.是 蛋白质等的运输 关
通道。
动物 无植物 。有 动物 有植物 。有 动物 有植物_有
溶酶体 (单层膜) “消化车间”
1.分布: 动物、植物细胞中
2.结构:
由高尔基体断裂产生的。含多
运输、分泌有关的细胞 体、线粒体

与主动运输有关的 核糖体(载体蛋白合成)、
细胞器
线粒体(提供能量)
叶绿体(光合作用)、
线粒体(有氧呼吸)、
功 能产生水的细胞器 核糖体(脱水缩合)、
高尔基体(植物细胞

壁的形成)
能碱基互补配对的细 叶绿体、线粒体、
胞器
核糖体
注意 (1)注意细胞结构与细胞器之间的差异 ①能产生水的细胞结构:线粒体、叶绿体、核糖体、高 尔基体、细胞核(复制、转录时)。 ②与分泌蛋白的合成、分泌相关的细胞结构:核糖体、 内质网、高尔基体、线粒体、囊泡和细胞膜。 ③产生 ATP 的细胞结构:细胞质基质、线粒体、叶绿体。 ④具有双层膜的细胞结构:细胞核、线粒体,叶绿体。 ⑤能进行碱基互补配对的细胞结构:细胞核、叶绿体、 线粒体、核糖体。
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