健康评估第一章 绪论ppt课件

案例分析
• 王女士因2岁女儿小宁体温39.8℃到医院急诊 室。王女士说小宁两天前开始咳嗽、流鼻涕， 吃不好、睡不好。小宁自觉比较烦躁，常用手 抓耳朵，并说“我的耳朵好痛。”小宁的病历 记载去年由于“中耳炎”在医院治疗三次。
• 根据提供的内容进行进一步询问病史及身体评 估。
第一章 绪论
学习重点
• 健康评估的内容 • 健康评估的方法 • 健康评估的学习方法及目标
能力，并能正确书写护理病历。 • 具有良好的职业道德修养和维权意识。 责任心、爱心、
耐心、同情心。
健康评估的学习要求
• 掌握健康评估的基本方法，熟悉身体状况评估的内容、 结果判断及临床意义，具有独立进行健康史和身体状 况评估的能力，能正确采集各种健康资料。
• 熟悉常用实验检查的标本采集方法、参考值及临床意 义。
• 学会心电图检查的操作方法，能初步识别正常心电图 和常见异常心电图。
• 能进行常用影像学检查前后的准备与护理指导。 • 具有将健康资料进行综合分析、作出初步护理诊断的
三、健康评估的学习方法 及目标
1、学习方法
案例分析 情境教学 角色扮演 示教 多媒体演示 讨论
健康评估的学习目标
• 掌握健康评估的基本理论、基本知识和基本技能。 • 能从护理的角度评估护理对象的健康状况，发现健
康问题，提出护理诊断。
• 情培养正确积极的世界观、人生观，为人Hale Waihona Puke Baidu服务的 意识、热爱护理专业，责任心、合作的能力以及良 好的仪容仪表
前言
• 《健康评估》是护理基础课程与临床护理学科的桥 梁课，是护理专业的重要课程。本教材编写的指导 思想是紧紧围绕中等职业教育护理专业培养目标，
坚持以服务为宗旨，以岗位需求为导向，以职业技 能培养为根本，满足岗位需要、教学需要和社会需 要。
• 全书按76学时进行编写，正文共12章，内容包括 绪论、健康史评估、常见症状评估、身体评估、常 用实验室检查、心电图检查、医学影像检查、心理 评估、社会评估、资料分析与护理诊断、护理病历 书写、实践指导。
《健康评估》目录
➢ 第一章 绪论 ➢ 第二章 健康史评估 ➢ 第三章 常见症状评估 ➢ 第四章 身体评估 ➢ 第五章 常用实验检查 ➢ 第六章 心电图检查 ➢ 第七章 医学影像检查 ➢ 第八章 心理评估 ➢ 第九章 社会评估 ➢ 第十章 资料分析与护理诊断 ➢ 第十一章 护理病历书写 ➢ 第十二章 实践指导