数据结构-实验指导书
数据结构上机指导书_实验一

数据结构与算法实验指导书中国石油大学(北京)计算机科学与技术系前言《数据结构》是计算机及相关专业的一门核心基础课程,也是很多高校考研专业课之一。
它主要介绍线性结构、树结构、图结构三种逻辑结构元素的存储实现,在此基础上介绍一些典型算法及时、空效率分析。
这门课程的主要任务是培养学生的算法设计能力及良好的程序设计习惯。
通过学习,要求学生能够掌握典型算法的设计思想及程序实现,能够根据实际问题选取合适的存储方案,设计出简洁、高效、实用的算法,为后续课程的学习及软件开发打下良好的基础。
学习这门课程,习题和实验是两个关键环节。
学生理解算法,上机实验是最佳的途径之一。
因此,实验环节的好坏是学生能否学好《数据结构》的关键。
为了更好地配合学生实验,特编写实验指导书。
一、实验目的更好的理解算法的思想、培养编程能力。
二、实验要求1、每次实验前学生必须根据试验内容认真准备实验程序及调试时所需的输入数据。
2、在指导教师的帮助下能够完成实验内容,得出正确的实验结果。
3、实验结束后总结实验内容、书写实验报告。
4、遵守实验室规章制度、不缺席、按时上、下机。
5、实验学时内必须做数据结构的有关内容,不允许上网聊天或玩游戏,如发现上述现象,取消本次上机资格,平时成绩扣10分。
6、实验报告有一次不合格,扣5分,两次以上不合格者,平时成绩以零分记。
三、实验环境 VC++6.0或者VC2010四、说明1、本实验的所有算法中元素类型可以根据实际需要选择。
2、实验题目中带*者为较高要求,学生可自选;其余部分为基本内容,应尽量完成(至少完成70%,否则实验不合格)。
3、数据结构是很多高校的硕士研究生入学考试的专业课之一,希望有志于考研的学生能够在学习过程中注意各种算法的理解,以便为考研做一定的准备。
五、实验报告的书写要求1.明确实验的目的及要求;2.记录实验的输入数据和输出结果;3.说明实验中出现的问题和解决过程;4.写出实验的体会和实验过程中没能解决的问题;六、参考书目《数据结构》(C++语言描述)王红梅等清华大学出版社《DATA STRUCTURE WITH C++》 William Ford,William Topp清华大学出版社(影印版)实验平台控制台程序1、启动Microsoft VC6.0集成开发环境如图所示:2、单击“文件”菜单,选择“新建”项。
数据结构实验指导书

数据结构实验指导书信息科学与工程学院余腊生2014年1月目录前言 (1)实验一一元稀疏多项式的计算 (5)实验二长整数四则运算 (21)实验三停车场管理 (43)实验四算术表达式求值 (62)实验五文学研究助手实验指导书 (74)实验六多维数组 (97)实验七哈夫曼编/译码器实验指导书 (122)实验八最短路径实验指导书 (141)实验九 B-树及图书管理实验指导书 (153)实验十内部排序算法比较实验指导书 (187)前言数据结构是软件开发的基础。
数据结构课程是软件工程、计算机科学与技术、网络工程、信息安全等专业的必修技术基础课程。
该课程是在学生学习高级语言程序设计课程基础上,使学生掌握各种常用数据结构的逻辑表示、存储表示、处理方法及应用算法设计,学会常用数据分类和数据查找的技术,对所设计的算法会做定量或定性的分析比较,培养学生的算法设计与分析的能力。
通过该课程的学习,使学生学会分析数据对象特性,选择合适的数据结构、存贮结构及相应的基本处理算法;初步掌握算法的时间空间复杂度分析技巧。
既为学生学习后继课程打好基础,也为将来软件开发提供理论指导。
数据结构具有很强的实践性,只有通过编程上机实验,才能真正领会数据结构的真正内涵,并灵活运用数据结构的基本知识提高自己的软件开发能力。
本数据结构实验选择了具有一定难度的实验项目10个,涉及到线性表、栈、队列、字符串、数据、二叉树、图、数据查找、数据排序等全部教学内容。
学生不一定完成全部实验内容,根据课程的学分不同,可以选择不同数目的实验。
鼓励学生多做实验,如果学生所做实验数目超过规定数据,可以加分。
本实验是以标准C语言为背景,也可以使用C++语言进行编程实现。
为了使学生不仅掌握数据结构的一般原理,而且掌握具有一定实用性的程序的一般结构,实验指导书中给出了程序的总体框架和部分源程序代码,以及程序运行控制和交互式操作的基本方式。
通过程序总体框架,让学生学会如何组织程序。
数据结构实验指导书

数据结构实验指导书成都信息工程学院软件工程系2007年7月实验1:顺序表实验一、实验目的1.学会定义线性表的顺序存储类型,实现C程序的基本结构,对线性表的一些基本操作和具体的函数定义。
2.掌握顺序表的基本操作,实现顺序表的插入、删除、查找以及求并集等运算。
3.掌握对多函数程序的输入、编辑、调试和运行过程。
二、实验要求1.预习C语言中结构体的定义与基本操作方法。
2.对顺序表的每个基本操作用单独的函数实现。
3.编写完整程序完成下面的实验内容并上机运行。
三、实验内容:1.编写程序实现顺序表的下列基本操作:(1) 初始化顺序表La。
(2) 将La置为空表。
(3) 销毁La。
(4) 在La中插入一个新的元素。
(5) 删除La中的某一元素。
(6) 在La中查找某元素,若找到,则返回它在La中第一次出现的位置,否则返回0。
2.编写程序完成下面的操作:(1) 构造两个顺序线性表La和Lb,其元素都按值非递减顺序排列。
(2) 实现归并La和Lb得到新的顺序表Lc,Lc的元素也按值非递减顺序排列。
(3) 假设两个顺序线性表La和Lb分别表示两个集合A和B,利用union_Sq操作实现A=A∪B。
四、思考与提高假设两个顺序线性表La和Lb分别表示两个集合A和B,如何实现A=A ∩B ?实验2:单链表实验一、实验目的1.学会定义单链表的结点类型,实现对单链表的一些基本操作和具体的函数定义,了解并掌握单链表的类定义以及成员函数的定义与调用。
2.掌握单链表基本操作及两个有序表归并、单链表逆置等操作的实现。
二、实验要求1.预习C语言中结构体的定义与基本操作方法。
2.对单链表的每个基本操作用单独的函数实现。
3.编写完整程序完成下面的实验内容并上机运行。
三、实验内容1.编写程序完成单链表的下列基本操作:(1) 初始化单链表La。
(2) 在La中插入一个新结点。
(3) 删除La中的某一个结点。
(4) 在La中查找某结点并返回其位置。
数据结构实验指导书(新版)

《数据结构和算法》实验指导书实验及学时数分配序号实验名称学时数(小时)1 实验一线性表 42 实验二树和二叉树 23 实验三图 24 实验四查找 25 实验五内部排序 2合计12几点要求:一、上机前:认真预习相关实验内容,提前编写算法程序,上机时检查(未提前编写程序者,扣除平时成绩中实验相关分数)。
二、上机中:在Turbo C或VC6.0环境中,认真调试程序,记录调试过程中的问题、解决方法以及运行结果。
上机时签到;下机时验收签字。
三、下机后:按要求完成实验报告,并及时提交(实验后1周内)。
实验一线性表【实验目的】1、掌握用Turbo c上机调试线性表的基本方法;2、掌握线性表的基本操作,插入、删除、查找以及线性表合并等运算在顺序存储结构和链式存储结构上的运算;3、运用线性表解决线性结构问题。
【实验学时】4 学时【实验类型】设计型【实验内容】1、顺序表的插入、删除操作的实现;2、单链表的插入、删除操作的实现;3、两个线性表合并算法的实现。
(选做)【实验原理】1、当我们在线性表的顺序存储结构上的第i个位置上插入一个元素时,必须先将线性表中第i个元素之后的所有元素依次后移一个位置,以便腾出一个位置,再把新元素插入到该位置。
若是欲删除第i个元素时,也必须把第i个元素之后的所有元素前移一个位置;2、当我们在线性表的链式存储结构上的第i个位置上插入一个元素时,只需先确定第i个元素前一个元素位置,然后修改相应指针将新元素插入即可。
若是欲删除第i个元素时,也必须先确定第i个元素前一个元素位置,然后修改相应指针将该元素删除即可;3、详细原理请参考教材。
【实验步骤】一、用C语言编程实现建立一个顺序表,并在此表中插入一个元素和删除一个元素。
1、通过键盘读取元素建立线性表;(从键盘接受元素个数n以及n个整形数;按一定格式显示所建立的线性表)2、指定一个元素,在此元素之前插入一个新元素;(从键盘接受插入位置i,和要插入的元素值;实现插入;显示插入后的线性表)3、指定一个元素,删除此元素。
数据结构实验指导书

数据结构实验指导书适用所有开设数据结构实验的专业雷文赵攀编写概述一、课程目的《数据结构》是一门实践性很强的软件基础课程,为了学好这门课,每个学生必须完成一定数量的上机作业。
通过本课程的上机作业,要求在数据结构的选择和应用、算法的设计及实现等方面加深对课程基础内容的理解,同时,实验题中的问题比平时的练习题要复杂,也更接近实际,在程序设计方法以及上机操作等基本技能和科学作风方面受到比较系统和严格的训练。
本课程实验的目的是旨在使学生进一步巩固课堂上所学的理论知识;深化理解和灵活掌握教学内容;培养学生算法设计的能力和解决实际问题的程序设计的能力。
二、实验名称与学时分配三、实验要求⒈问题分析充分地分析和理解问题本身,弄清要求做什么,包括功能要求、性能要求、设计要求和约束以及基本数据特性,数据间的联系等。
⒉数据结构设计针对要求解决的问题,考虑各种可能的数据结构,并且力求从中出最佳方案(必须连同算法一起考虑),确定主要的数据结构及全程变量。
对引入的每种数据结构和全程变量要详细说明其功能、初值和操作特点。
⒊算法设计算法设计分概要设计和详细设计,概要设计着重解决程序的模块设计问题,这包括考虑如何把被开发的问题程序自顶向下分解成若干顺序模块,并决定模块的接口,即模块间的相互关系以及模块之间的信息交换问题.详细设计则要决定每个模块内部的具体算法,包括输入、处理和输出,采用类C语言描述。
⒋测试用例设计准备典型测试数据和测试方案,测试数据要有代表性、敏感性,测试方案包括模块测试和模块集成测试。
⒌上机调试对程序进行编译,纠正程序中可能出现的语法错误,测试前,先运行一遍程序看看究竟将会发生什么,如果错误较多,则根据事先设计的测试方案并结合现场情况进行错误跟踪,包括打印执行路径或输出中间变量值等手段。
三、实验考核每次实验结束后,均应上交实验报告。
数据结构课程实验成绩单独考核,占1个学分。
实验报告应包括如下内容:1、问题描述:简述题目要解决的问题是什么。
数据结构教程上机实验指导第六版

数据结构教程上机实验指导第六版一、引言《数据结构教程上机实验指导》是数据结构课程的实践操作指南,旨在帮助学生通过实际操作加深对理论知识的理解,提高编程技能和解决问题的能力。
本书适用于高等院校计算机专业的学生,也可供数据结构爱好者参考。
二、实验内容本书包含了一系列实验,涵盖了各种常见的数据结构,如数组、链表、栈、队列、树、图等。
每个实验都包括实验目的、实验环境、实验步骤和实验报告四个部分。
1.实验目的:每个实验都有明确的目的,旨在帮助学生掌握特定数据结构的实现方法、操作技巧和性能分析。
2.实验环境:提供了实验所需的环境配置和软件版本,确保学生在合适的环境下进行实验。
3.实验步骤:详细说明了实验的步骤和方法,引导学生逐步完成实验。
4.实验报告:要求学生提交实验报告,包括对实验结果的总结和分析,以及遇到的问题和解决方案。
三、实验示例本书提供了多个实验示例,包括各种数据结构的实现和应用。
以下是一个简单的链表插入操作的示例:假设我们有一个简单的链表,包含节点A、B和C。
现在要求在B 节点后插入一个新的节点D。
按照链表插入操作的规则,我们需要找到B的下一个节点(即C),然后将D连接到C后面即可。
具体步骤如下:(1)创建一个新的节点D;(2)找到B的下一个节点C;(3)将D连接到C后面,即修改C的下一个节点指针指向D;(4)返回链表。
通过这个示例,学生可以更好地理解链表插入操作的原理和实现方法。
四、实验总结通过本书的实验,学生可以加深对数据结构理论知识的理解,提高编程技能和解决问题的能力。
同时,学生还可以通过实践发现自己的不足之处,及时调整学习策略,提高学习效果。
五、参考文献在本书的最后,列出了与数据结构相关的参考文献,包括教材、论文、网站等。
这些参考文献为学生提供了更多的学习资源,有助于他们进一步了解数据结构的相关知识。
六、结语《数据结构教程上机实验指导》是一本非常实用的实践指南,对于学习数据结构的学生来说非常有帮助。
数据结构实验指导书(本科正式)
《数据结构》实验指导书实验一线性表【实验目的】1、掌握用Turbo c上机调试线性表的基本方法;2、掌握线性表的基本操作,插入、删除、查找以及线性表合并等运算在顺序存储结构和链式存储结构上的运算;3、运用线性表解决线性结构问题。
【实验学时】4 学时【实验类型】设计型【实验内容】1、顺序表的插入、删除操作的实现;2、单链表的插入、删除操作的实现;3、两个线性表合并算法的实现。
(选做)【实验原理】1、当我们在线性表的顺序存储结构上的第i个位置上插入一个元素时,必须先将线性表中第i个元素之后的所有元素依次后移一个位置,以便腾出一个位置,再把新元素插入到该位置。
若是欲删除第i个元素时,也必须把第i个元素之后的所有元素前移一个位置;2、当我们在线性表的链式存储结构上的第i个位置上插入一个元素时,只需先确定第i个元素前一个元素位置,然后修改相应指针将新元素插入即可。
若是欲删除第i个元素时,也必须先确定第i个元素前一个元素位置,然后修改相应指针将该元素删除即可;3、详细原理请参考教材。
【实验步骤】一、用C语言编程实现建立一个顺序表,并在此表中插入一个元素和删除一个元素1、通过键盘读取元素建立线性表;2、指定一个元素,在此元素之前插入一个新元素;3、指定一个元素,删除此元素。
二、用C语言编程实现建立一个单链表,并在此表中插入一个元素和删除一个元素1、通过键盘读取元素建立单链表;2、指定一个元素,在此元素之前插入一个新元素;3、指定一个元素,删除此元素。
三、用C语言编程实现两个按递增顺序排列线性表的合并1、编程实现合并按递增顺序排列的两个顺序表算法;2、编程实现合并按递增顺序排列的两个单链表算法。
【思考问题】结合实验过程,回答下列问题:1、何时采用顺序表处理线性结构的问题为最佳选择;2、何时采用链表处理线性结构的问题为最佳选择。
【实验报告要求】1、根据对线性表的理解,如何创建顺序表和单链表;2、实现顺序表插入和删除操作的程序设计思路;3、实现链表插入和删除操作的程序设计思路;4、实现两表合并操作的程序设计思路;5、调试程序过程中遇到的问题及解决方案;6、本次实验的结论与体会。
《数据结构》实验指导
《数据结构》实验指导《数据结构》C语言版实验指导目录《数据结构》上机实验的目的和要求 (1)实验一顺序结构线性表的实现 (3)实验二单链表的插入和删除 (16)实验三栈的实现 (24)实验四二叉树操作实现 (30)实验五哈夫曼树的建立与编码实现 (39)实验六图的遍历操作 (50)实验七排序 (67)实验八查找 (83)《数据结构》课程设计 (95)《数据结构》上机实验的目的和要求通过上机实验加深对课程内容的理解,增加感性认识,提高软件设计、编写及调试程序的能力。
要求所编的程序能正确运行,并提交实验报告。
实验报告的基本要求为:1、需求分析:陈述程序设计的任务,强调程序要做什么,明确规定:(1)输入的形式和输出值的范围;(2)输出的形式;(3)程序所能达到的功能;(4)测试数据:包括正确的输入输出结果和错误的输入及输出结果。
2、概要设计:说明用到的数据结构定义、主程序的流程及各程序模块之间的调用关系。
3、详细设计:提交带注释的源程序或者用伪代码写出每个操作所涉及的算法。
4、调试分析:(1)调试过程中所遇到的问题及解决方法;(2)算法的时空分析;(3)经验与体会。
5、用户使用说明:说明如何使用你的程序,详细列出每一步操作步骤。
6、测试结果:列出对于给定的输入所产生的输出结果。
若有可能,测试随输入规模的增长所用算法的实际运行时间的变化。
实验一顺序结构线性表的实现一、目的:掌握顺序表的表示方法,存储结构及其基本操作的实现。
二、要求:建立一顺序表,实现其基本操作。
三、示例程序:说明:一个完整的程序是由输入,处理,输出三部分组成的,每个部分还可以分为若干小部分,如输入,又可以分为声明,初始化变量,接收数据,预处理数据等。
书上列出的算法是解决问题的基本思路,也可以是解决问题的处理过程,并未给出详细的输入与输出,这一部分需要在练习过程中加入,在解决实际问题时,还需要做灵活的处理。
C语言本身有自身的特点,其基本思想是与机器的指令码相关的。
数据结构实验指导书(C++)- 线性表的操作
实验一线性表的操作实验类型:验证性实验要求:必修实验学时: 2学时一、实验目的:参照给定的线性表顺序表类和链表类的程序样例,验证给出的线性表的常见算法。
二、实验要求:1、掌握线性表顺序表类和链表类的特点。
掌握线性表的常见算法。
2、提交实验报告,报告内容包括:目的、要求、算法描述、程序结构、主要变量说明、程序清单、调试情况、设计技巧、心得体会。
三、实验内容:1.设计一个静态数组存储结构的顺序表类,要求编程实现如下任务:建立一个线性表,首先依次输人数据元素1,2,3,…,10,然后删除数据元素6,最后依次显示当前线性表中的数据元素。
要求采用顺序表实现,假设该顺序表的数据元素个数在最坏情况下不会超过50个。
2.设计一个带头结点的单链表类,要求:(1)生成一个整数线性表,实现将其分解成两个链表,其中一个全部为奇数,另一个全部为偶数(尽量利用已知的存储空间)。
(2)设计一个测试主函数,实际运行验证所设计单链表类的正确性。
3.设计一个不带头结点的单链表类,要求:(1)不带头结点单链表类的成员函数包括取数据元素个数、插入元素、删除所有值为k的元素、取数据元素。
(提示:要考虑在第一个数据元素结点前插入和删除第一个数据元素结点时与在其他位置插入和删除其他位置结点时的不同情况。
)(2)设计一个测试主函数,实际运行验证所设计循环单链表类的正确性。
4.设计一个带头结点的循环单链表类,实现约瑟夫环问题;问题描述:设编号为1,2,…,n(n>0)个人按顺时针方向围坐-圈,每人持有一个正整数密码。
开始时任意给出一个报数上限值m从第一个人开始顺时针方向自1起顺序报数。
报到m时停止报数,报m的人出列,将他的密码作为新的m值,从他在顺时针方向上的下一个人起重新自1起顺序报数.如此下去,直到所有人全部出列为止。
要求设计一个程序模拟此过程,并给出出列人的编号序列。
测试数据:n=7,7个人的密码依次为3,1,7,2,4,8,4初始报数上限值m=20*5.设计一个带头结点的循环双向链表类,要求:(1)带头结点循环双向链表类的成员函数包括:取数据元素个数、插入、删除、取数据元素。
数据结构实验指导书
数据结构实验指导书院别专业班级姓名计算机学院编实验一线性表的顺序存储实验一、实验目的及要求1、掌握在TC环境下调试顺序表的基本方法2、掌握顺序表的基本操作,插入、删除、查找、以及有序顺序表的合并等算法的实现。
二、实验学时2学时三、实验任务1、生成一个顺序表并动态地删除任意元素和在任意位置插入元素。
2、将两个有序表合并成一个有序表。
四、实验重点、难点1、在顺序表中移动元素。
2、在顺序表中找到正确的插入位置。
五、操作要点(一)顺序表基本操作的实现[问题描述] 当我们要在顺序表的第i个位置上插入一个元素时,必须先将顺序表中第i个元素之后的所有元素依次后移一个位置,以便腾空一个位置,再把新元素插入到该位置。
若是欲删除第i个元素时,也必须把第i个元素之后的所有元素前移一个位置。
[基本要求] 要求生成顺序表时,可以键盘上读取元素,用顺序存储结构实现存储。
[实现提示] 要实现基本操作,可用实现的基本操作,也可设计简单的算法实现。
[程序实现]#include <stdio.h>#include <conio.h>typedef int DataType ;# define maxnum 20typedef struct{int data[maxnum];int length;}SeqList;/*插入函数*/int insert(SeqList *L , int i , DataType x)/* 将新结点x插入到顺序表L第i个位置 */{ int j ;if( i<0 || i>(*L).length +1){ printf(" \n i 值不合法 ! ");return 0;}if((* L).length >=maxnum-1){ printf(" \n 表满不能插入!");return 0;}for(j=(*L).length;j>=i;j--) (*L).data[j+1]=(*L).data[j];(*L).data[i] = x;(*L).length++;return 1;}/*删除函数*/int delete( SeqList *L ,int i)/*从顺序L中删除第i个结点*/{ int j ;if( i<0|| i>(*L).length ){ printf(" \n 删除位置错误 ! ") ;return 0;}for(j=i+1;j<=(*L).length;j++)(*L).data[j-1] =(*L).data[j];(*L).length--;return 1;}/*生成顺序表*/void creatlist(SeqList * L){ int n , i , j ;printf("请输入顺序表 L 的数据个数:\n") ;scanf("%d" , &n) ;for(i=0 ; i<n ; i++){ printf("data[%d] =" , i) ;scanf("%d",&((*L).data[i]));}(*L).length=n-1;printf("\n") ;}/*creatlist *//*输出顺序表 L*/printout(SeqList * L){ int i ;for (i=0 ; i<=(* L).length ; i++){ printf(" data[%d]=", i) ;printf("%d", (*L).data[i]);}/*printout */printf("\n");}main(){ SeqList *L ;char cmd ;int i , t , x;clrscr() ;creatlist(L);do{printf("\ni , I ----- 插入\n") ;printf("d , D ----- 删除\n") ;printf("q , Q ----- 退出\n") ;do{cmd=getchar() ;}while((cmd!='i')&&(cmd!='I')&&(cmd!='d')&&(cmd!='D')&&(cmd!='q')&&(cmd!='Q')); switch(cmd){ case 'i':case 'I':printf("\nPlease input the DATA: ");scanf("%d",&x) ;printf("\nWhere? ");scanf("%d",&i) ;insert(L,i,x) ;printout(L);break ;case 'd':case 'D' :printf("\nWhere to Delete? ");scanf("%d",&i);delete(L,i);printout(L);break ;}}while((cmd!='q')&&(cmd!='Q'));}(二)有序顺序表的合并[问题描述] 已知顺序表la和lb中的数据元素按非递减有序排列,将la和lb表中的数据元素,合并成为一个新的顺序表lc[基本要求] lc中的数据元素仍按非递减有序排列,并且不破坏la和lb表[程序实现]# include <stdio.h># define maxnum 20typedef int DataType ;typedef struct{ DataType data[maxnum] ;int length ;}SeqList ;int MergeQL(SeqList la , SeqList lb , SeqList *lc){ int i , j , k ;if (la.length+1 + lb.length+1>maxnum){ printf("\narray overflow!") ;return 0;}i=j=k=0;while(i<=la.length && j<=lb.length){ if (la.data[i]<=lb.data[j])lc->data[k++]=la.data[i++] ;elselc->data[k++]=lb.data[j++];}/* 处理剩余部分 */while (i<=la.length) lc->data[k++]=la.data[i++];while (j<=lb.length) lc->data[k++]=lb.data[j++];lc->length=k-1;return 1;}main(){ SeqList la={{3,4,7,12,15},4} ;SeqList lb={{2,5,7,15,18,19},5} ;SeqList lc ;int i ;if (MergeQL(la,lb,&lc)){ printf("\n") ;for(i=0;i<=lc.length ; i++)printf("%4d",lc.data[i]);}}六、注意事项1、删除元素或插入元素表的长度要变化。
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数据结构》实验指导书 计算机专业实验中心 编 2020年5月28日《数据结构》上机实验内容和要求 .......................................................... 3 实验一、顺序表的实现及应用 ............................................................... 5 实验二、链表的实现及应用 ................................................................. 8 实验三、栈的实现及应用 .................................................................. 13 实验四、队列的实现及应用 ............................................................... 14 实验五、二叉树操作及应用 ................................................................ 15 实验六、图的遍历操作及应用 .............................................................. 20 实验七、查找算法的实现 .................................................................. 27 实验八、排序算法的实现 .................................................................. 29《数据结构》上机实验内容和要求 通过上机实验加深对课程内容的理解, 增加感性认识,提高程序设计、开发及调试能力。 本实验指导书适用于 16学时《数据结构》实验课,实验项目具体内容如下:
序 号 实验 名称 内容 提要 每组 人数 实验 时数 实验 要求 实验
类别 分值(总
100 分)
1 顺序表的实现及应用 掌握顺序表结构,实现其 插入、删除等算法。利用 顺序表将两个有序线性表 合并为一个有序表。 1 2 必做 设计 10分
2 链表的实现及应用 掌握单链表结构,实现其 插入、删除、查找等算法。 利用单链表将两个有序链 表合并为一个有序链表。 1 2 必做 设计 10分 3 栈的实现及应用 掌握栈的结构,将栈应用 于表达式计算问题 1 2 必做 设计 15分 4 队列的实现及应用 掌握队列的结构,将队列 应用于模拟服务台前的排 队现象问题 1 2 必做 设计 15分
5 二叉树操作及应用 掌握二叉树的存储,实现 三种遍历的递归算法、实 现前序或中序的非递归遍 历算法 1 2 必做 设计 15分 6 图的遍历操作及应用 实现图的存储、深度遍历 和广度遍历算法 1 2 必做 设计 10分 7 查找算法的实现 实现顺序表的二分查找算 法 1 2 必做 设计 10分 8 排序算法的实现 实现直接插入排序、快速 排序等算法 1 2 必做 设计 15分
实验报告要求 请按照实验教师要求,按时提交实验报告电子版文件。 实验报告格式可个性化定义,内容包括但不限于以下内容:
1、 题目、姓名、学号、班级(首页) 2、 需求分析:陈述程序设计的任务,强调程序要做什么,明确规定: (1) 输入的形式和输出值的范围; (2) 输出的形式; (3) 程序所能达到的功能; (4) 测试数据:包括正确的输入输出结果和错误的输入及输出结果。
3、 概要设计:说明用到的数据结构定义、 主程序的流程及各程序模块之间的调用关系。 4、 详细设计:提交带注释的源程序或者用伪代码写出每个操作所涉及的算法。 5、 调试分析: (1) 调试过程中所遇到的问题及解决方法; (2) 算法的时空分析; (3) 经验与体会。
6、 用户使用说明:说明如何使用你设计的程序, 详细列出每一步操作步骤。(如果程序 操作简单,可略去) 7、 测试结果:列出对于给定的输入所产生的输出结果。 (若有可能,测试随输入规模的 增长所用算法的实际运行时间的变化)
8、 总结实验一、顺序表的实现及应用 一、 实验目的 了解和掌握线性表的顺序存储结构;掌握用 C语言上机调试线性表的基本方法;掌握 线性表的基本操作:插入、删除、查找以及线性表合并等运算在顺序存储结构和链接存储结 构上的运算,以及对相应算法的性能分析。
二、 实验要求 给定一段程序代码,程序代码所完成的功能为: (1)建立一个线性表;(2)依次输入数 据元素1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 ;( 3)删除数据元素5;(4)依次显示当前线性表中的数据元素。 假设该线性表的数据元素个数在最坏情况下不会超过 100个,要求使用顺序表。 程序中有3处错误的地方,有标识,属于逻辑错误,对照书中的代码仔细分析后,要求 同学们修改错误的代码,修改后上机调试得到正确的运行结果。
三、 程序代码 #in elude #define MaxSize 100 typedef int DataType;
typedef struct { DataType list[MaxSize]; int size; } SeqList;
void ListI ni tiate(SeqList *L)/* 初始化顺序表 L*/ { L->size = 0;/*定义初始数据元素个数 */ }
int ListLength(SeqList L)/*返回顺序表L的当前数据元素个数 */ { return L.size; }
int ListInsert(SeqList *L, int i, DataType x) /*在顺序表L的位置i (0 w i w size)前插入数据元素值 x*/ /*插入成功返回1,插入失败返回0*/ int j; if(L->size >= MaxSize) { printf("顺序表已满无法插入! \n"); return 0; } else if(i < 0 || i > L->size ) { printf("参数i不合法! \n"); return 0; } else { 〃此段程序有一处错误
for(j = L->size; j > i; j--) L->list[j] = L->list[j];/* 为插入做准备 */ L->list[i] = x;/* 插入 */ L->size ++;/*元素个数加1*/ return 1; } }
int ListDelete(SeqList *L, int i, DataType *x) /*删除顺序表L中位置i (0 w i < size -1)的数据元素值并存放到参数 /*删除成功返回1,删除失败返回0*/
{ int j; if(L->size <= 0) { printf("顺序表已空无数据元素可删 ! \n ”); return 0; } else if(i < 0 || i > L->size-1) { printf("参数i不合法"); return 0; } else {//此段程序有一处错误
x中*/ for(j = i +1; j <= L->size-1; j++) L->list[j] = L->list[j-1];/* L->size--;/*数据元素个数减1*/ return 1; } }
int ListGet(SeqList L, int i, DataType *x) /*取顺序表L中第i个数据元素的值存于 x中,成功则返回1,失败返回0*/ { if(i < 0 || i > L.size-1) { printf(”参数i不合法! \n"); return 0; } else { *x = L.list[i]; return 1; } }
void mai n(void) { SeqList myList; int i , x; ListI ni tiate(&myList); for(i = 0; i < 10; i++) List In sert(& myList, i, i+1); ListDelete(&myList, 4, &x); for(i = 0; i < ListLe ngth(myList); i++) { ListGet(,i,&x); 〃此段程序有一处错误 prin tf("%", x); } }
依次前移*/ 四、实验任务
1•改正上述程序中的错误(必作)。 2•编写合并函数,将两个有序线性表合并为一个有序表并在主函数中加以测试(选作) 3•完成实验报告的撰写。 实验二、链表的实现及应用
一、 实验目的 了解和掌握线性表的链式存储结构;掌握用 C语言上机调试线性表的基本方法;掌握 线性表的基本操作:插入、删除、查找以及线性表合并等运算在顺序存储结构和链接存储结 构上的运算,以及对相应算法的性能分析。
二、 实验要求 给定一段程序代码,程序代码所完成的功能为: (1)建立一个线性表;(2)依次输入数 据元素1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 ;( 3)删除数据元素5;(4)依次显示当前线性表中的数据元素。 假设该线性表的数据元素个数在最坏情况下不会超过 100个,要求使用单链表。 程序中有3处错误的地方,有标识,属于逻辑错误,对照书中的代码仔细分析后,要求 同学们修改错误的代码,上机调试并得到正确的运行结果。
三、 程序代码: #include /* 该文件包含 pringtf()等函数 */ #include /* 该文件包含 exit()等函数 */ #include /* 该文件包含 malloc()等函数 */
typedef int DataType;/* 定义 DataType 为 int*/
typedef struct Node { DataType data; struct Node *n ext; } SLNode;
void ListInitiate(SLNode **head)/* 初始化 */ { /*如果有内存空间,申请头结点空间并使头指针 head指向头结点*/ if((*head = (SLNode *)malloc(sizeof(SLNode))) == NULL) exit(1); (*head)->next = NULL;/* 置链尾标记 NULL */ }