选择题、填空题70分练(三)

合集下载

广东省深圳市宝安区2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(含解析)

广东省深圳市宝安区2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(含解析)

2023-2024 学年度第二学期初一年级期中素养调研数学学科卷第一部分(选择题,共30分)一、选择题(每小题3分,共30分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的,请把答案按要求填涂到答题卡相应位置上)1.经科学家研究,冠状病毒多数为球形或近似球形,其直径约为0.00000011米,若用科学记数法表示正确的结果是( ).A .91.110-⨯米B .-81.110⨯米C .71.110-⨯米D .61.110-⨯米2.下列计算正确的是( )A .222()x y x y +=+B .330a a ÷=C .22(3)6x x =D .236()a a -=-3.下列各图中,1∠与2∠是同位角的是( )A .B .C .D .4.如图,现要从村庄A 修建一条连接公路PQ 的最短小路,过点A 作AH PQ ⊥于点H ,沿AH 修建公路,这样做的理由是( )A .两点之间,线段最短B .垂线段最短C .过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D .两点确定一条直线5.如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果125∠=︒,那么2∠的度数为( )A .25︒B .30︒C .45︒D .65︒6.在ABC 中,作出AC 边上的高,正确的是( )A .B .C .D .7.有一张直角三角形纸片,记作ABC ,其中90B Ð=°,按如图方式剪去它的一个角(虚线部分),在剩下的四边形ADEC 中,则1∠、2∠满足的等量关系为( )A .12∠=∠B .12270∠+∠=︒C .1220∠-∠=︒D .12C ∠-∠=∠8.弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度()cm y 与所挂的物体的质量()kg x 间有下面的关系:/kg x 012345/cm y 1010.51111.51212.5下列说法错误的是( )A .x 与y 都是变量,且x 是自变量,y 是因变量B .弹簧不挂重物时的长度为0cmC .当05x <<时,物体质量每增加1kg ,弹簧长度y 增加0.5cmD .当05x <<时,x 与y 满足的关系式是0.510y x =+9.如图1,图2,点C 是AOB ∠上一点,利用尺规过点C 作CN OA ∥,下列说法错误的是( )A .图1的原理是同位角相等,两直线平行B .以点E 为圆心,以MD 为半径作弧,得到弧FGC .图2的原理是两直线平行,内错角相等D .以点C 为圆心,以OM 为半径作弧,得到弧NE10.我国宋代数学家杨辉所著《解答九章算法》中记载了用如图所示的三角形解释了二项和的乘方展开式中的系数规律,我们把这种数字三角形叫做“杨辉三角”.请你利用杨辉三角,计算5(21)x +的展开式中,含4x 项的系数是( )A .1B .5C .16D .80第二部分(非选择题,共70分)二、填空题(每小题3分,共15分,请把答案填到答题卷相应位置上)11.一个角的余角是这个角的2倍,则这个角的度数 °.12.若长度分别为a ,2,5的三条线段能组成一个等腰三角形,则=a .13.若22x y -=,则10100x y ÷= .14.如图,在ABC 中,已知点D 、E 、F 分别为边AC 、BD 、CE 的中点,且阴影部分图形面积等于4平方厘米,则ABC 的面积为 平方厘米15.如图①是长方形纸带,∠CFE =55°,将纸带沿EF 折叠成图②,再沿GE 折叠成图③,则图③中∠DEF 的度数是三、解答题(共55分)16.(1)22013()(2021)|2|2π--+-+--- (2)()()()2322252x xy x y ⋅-÷-17.先化简,再求值:2(3)(3)()2x y x y x y x ⎡⎤+-+-÷⎣⎦,其中x =1,y =2.18.如图,AC FE ∥,12180∠+∠=︒,求证:FAB BDC ∠=∠.证明:∵AC FE ∥(已知),∴ ,( )∵12180∠+∠=︒(已知),∴2∠=∠ (同角的补角相等)∴ ∥ ,(内错角相等,两直线平行)∴FAB BDC ∠=∠( ).19.如图所示,在ABC 中,AE 是角平分线,AD 是高.(1)若4060B C ∠=︒∠=︒,,求:①DAC ∠的度数;②DAE ∠的度数.(2)已知C B ∠>∠,则DAE ∠= (用C B ∠∠、表示).20.如图,A ,B 两地相距50千米,甲于某日下午1时骑自行车从A 地出发骑往B 地,图中的折线PQR 和线段EF 分别表示甲与乙所行驶的路程s 和时间t 的关系.根据图象回答下列问题:(1)甲出发______小时,乙才开始出发;(2)乙比甲早到______小时;(3)甲从下午2时到5时的平均速度是______千米/小时;乙的平均速度是______千米/小时;(4)请你根据图象上的数据,求乙出发后用多长时间就追上甲?21.数形结合是数学学习中一种重要的方法,我们可以利用几何图形验证乘法公式.如图1,用一张边长为a 的正方形纸片减去一个边长为b 的正方形,剩下部分通过剪拼可以得到一个新的长方形(图2),请你完成下面的探究:(1)比较两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式 (用a b 、表示);(2)若0abc ≠,请你画一个几何图形,证明2222()a b c a b c ++≠++,并根据你画的图形,直接写出2()a b c ++正确的展开结果.(3)计算2(21)m n +-.22.阅读理解:如图1,已知点A 是BC 外一点,连接AB ,AC .求BAC B C ∠+∠+∠的度数.(1)阅读并补充下面推理过程.解:过点A 作ED BC ∥,∴B ∠= ,C DAC ∠=∠.∵EAB BAC ∠+∠+ 180=︒.∴180B BAC C ∠+∠+∠=︒.解题反思:从上面的推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”的功能,将BAC B C ∠∠∠,, “凑”在一起,得出角之间的关系,使问题得以解决.方法运用:(2)如图2,已知AB ED ∥,求B BCD D ∠+∠+∠的度数.深化拓展:(3)如图3,已知AB CD ,点C 在点D 的右侧,60ADC ∠=︒,DE 平分ADC ∠,点B 是直线AB 上的一个动点(不与点A 重合),AB CD <,BE 平分ABC ∠,BE ,DE 所在的直线交于点E ,点E 在AB 与CD 两条平行线之间.若ABC n ∠=︒,请你求出BED ∠的度数.(用含n 的代数式表示)参考答案与解析1.C 【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为10n a -⨯,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】70.00000011 1.110-=⨯.故选:C .【点拨】本题考查了科学记数法的知识;解题的关键是熟练掌握科学记数法的性质,从而完成求解.2.D【分析】本题考查了完全平方公式,同底数幂的除法,幂的乘方与积的乘方,根据完全平方公式,同底数幂的除法,幂的乘方与积的乘方法则进行计算,逐一判断即可解答.【解答】解:A 、222()2x y x xy y +=++,故A 不符合题意;B 、331a a ÷=,故B 不符合题意;C 、22(3)9x x =,故C 不符合题意;D 、236()a a -=-,故D 符合题意;故选:D .3.B【分析】根据同位角的意义,结合图形进行判断即可.【解答】解:A .选项中的两个角不是两条直线被一条直线所截出现的角,不符合题意;B .选项中的两个角符合同位角的意义,符合题意;C .选项中的两个角不是两条直线被一条直线所截出现的角,不符合题意;D .选项中的两个角不是两条直线被一条直线所截出现的角,不符合题意;故选:B .选项【点拨】本题考查了同位角、内错角、同旁内角,判断是否是同位角,必须符合三线八角中,在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角是同位角.4.B【分析】此题考查了垂线段的性质,直线外一点与直线上各点的所有连线中,垂线段最短,据此进行解答即可.【解答】解:现要从村庄A 修建一条连接公路PQ 的最短小路,过点A 作AH PQ ⊥于点H ,沿AH 修建公路,这样做的理由是垂线段最短,故选:B5.D【分析】此题考查了平行线的性质,先求出3901902565∠=︒-∠=︒-︒=︒,再根据平行线的性质即可得到答案.【解答】解:如图,由题意可得,3901902565∠=︒-∠=︒-︒=︒,∵AB CD ,∴2365∠=∠=︒,故选:D6.D【分析】根据过三角形的顶点向对边所在直线作垂线,顶点与垂足之间的线段叫做三角形的高,据此解答.【解答】解:A .此图形中BD 不是AC 边上的高,不符合题意;B .此图形中AD 不是AC 边上的高,不符合题意;C .此图形中BD 不是AC 边上的高,不符合题意;D .此图形中BD 是AC 边上的高,符合题意;故选:D .【点拨】本题考查了三角形的高线,熟记概念是解题的关键.钝角三角形有两条高在三角形外部,一条高在三角形内部,三条高所在直线相交于三角形外一点7.B【分析】根据题意,得190,290BDE BED ∠=︒+∠∠=︒+∠,结合题意计算选择即可,本题考查了三角形外角性质,直角三角形的特征,熟练掌握三角形的外角性质和三角形内角和定理是解题的关键.【解答】根据题意,得190,290BDE BED ∠=︒+∠∠=︒+∠,∵90B Ð=°,∴90BDE BED ∠+∠=︒,∴129090270BDE BED ∠+∠=︒+∠+︒+∠=︒,故选B .8.B【分析】根据函数的定义,一次函数的解析式,k 的意义,计算即可,本题考查了函数的定义,一次函数的解析式,熟练掌握待定系数法是解题的关键.【解答】A. x 与y 都是变量,且x 是自变量,y 是因变量,正确;不符合题意;B. 弹簧不挂重物时的长度为10cm ,错误,符合题意;C. 当05x <<时,物体质量每增加1kg ,弹簧长度y 增加0.5cm ,正确;不符合题意;D. 当05x <<时,x 与y 满足的关系式是0.510y x =+,正确;不符合题意;故选B .9.C【分析】本题主要考查平行线的判定与性质,解题的关键是熟练掌握平行线的判定方法.根据平行线的判定及尺规作图的隐含条件逐一判断即可.【解答】解:A .图1的作图是作NCB O ∠=∠,故原理是同位角相等,两直线平行,故本选项不符合题意;B .以点E 为圆心,以MD 为半径作弧,得到弧FG ,故本选项不符合题意;C .图2的作图是作NCO O ∠=∠,原理是内错角相等,两直线平行,故本选项符合题意;D .以点C 为圆心,以OM 为半径作弧,得到弧NE ,故本选项不符合题意,故选:C .10.D【分析】根据公式规律,写出展开式,计算即可,本题考查了规律探索,正确找到规律是解题的关键.【解答】根据题意,得554322345()510105a b a a b a b a b ab b +=+++++,当2,1a x b ==时554433252(21)252102102521x x x x x x +=⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+,含4x 项的系数是45251680⨯=⨯=,故选D .11.30【分析】利用题中“一个角的余角是这个角的2倍”作为相等关系列方程求解即可.【解答】解:设这个角是x ,则90°-x =2x ,解得x =30°.故答案为:30.【点拨】本题主要考查了余角和补角的概念以及运用.互为余角的两角的和为90°,互为补角的两角之和为180度.解此题的关键是能准确的从图中找出角之间的数量关系,从而计算出结果.12.5【分析】根据三角形三边关系,等腰三角形的性质分类计算即可,本题考查了等腰三角形的性质,三角形三边关系,熟练掌握三边关系是解题的关键.【解答】当2a =时,三边分别为2,2,5,∵522+>,与两边之和大于第三边矛盾,不成立;当5a =时,三边分别为2,5,5,∵525+>,与两边之和大于第三边一致,成立;故5a =,故答案为:5.13.100【分析】此题主要考查了同底数幂的乘除运算,直接利用同底数幂的乘除运算法则将原式变形进而得出答案.【解答】解: 210010y y =,()2221010010101010100y x y x x y -∴÷=÷===,故答案为:100.14.16【分析】三角形的一条中线把原三角形分成两个等底同高的三角形,且两个三角形面积相等,据此进行求解,即可得到答案.【解答】解: 点F 为边CE 的中点,12AEF ACF ACE S S S ∴== ,24cm AEF S S == 阴影,8ACE S ∴= ,点D 为边AC 的中点,142ADE CDE ACE S S S ∴=== , 点E 为边BD 的中点,4ABE ADE S S ∴== ,4CBE CDE S S == ,444416ABC ABE ADE CBE CDE S S S S S ∴=+++=+++= ,故答案为:16.【点拨】本题考查了利用三角形中线求面积,解题关键是掌握三角形的一条中线把原三角形分成两个等底同高的三角形,且两个三角形面积相等.15.15︒##15度【分析】根据两条直线平行,内错角相等,则∠AEF =∠CFE =55°,根据平角定义,则图②中的∠DEG =70°,进一步求得图③中∠GEF =55°,进而求得图③中的∠DEF 的度数.【解答】解:∵AD ∥BC ,∠CFE =55°,∴∠AEF =∠CFE =55°,∠DEF =125°,∴图②中的∠GEF =55°,∠DEG =180°-2×55°=70°,∴图③中∠GEF =55°,∠DEF =70°-55°=15°.故答案为:15°【点拨】此题主要考查了平行线的性质,折叠的性质,解答的关键是结合图形分析清楚角与角之间的关系.16.(1)6-;(2)10-【分析】本题考查了实数的运算,单项式的乘除法运算,熟练掌握知识点以及运算法则是解题的关键.(1)分别化简计算每一项,再进行相加减;(2)根据积的乘方,幂的乘法,单项式的乘除法进行化简计算即可.【解答】解:(1)原式9412=-++-6=-;(2)原式()()3242854x xy x y =⋅-÷10=-.17.5x-y ,3【分析】原式中括号中利用平方差公式,完全平方公式化简,再利用多项式除以单项式法则计算得到最简结果,把x 与y 的值代入计算即可求出值.【解答】2(3)(3)()2x y x y x y x⎡⎤+-+-÷⎣⎦=(9x 2-y 2+x 2-2xy+y 2)÷2x=(10x 2-2xy )÷2x=5x-y ,当x=1,y=2时,原式=5-2=3.【点拨】此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.15180∠+∠=︒;两直线平行,同旁内角互补;5;AF ;CD ;两直线平行,同位角相等【分析】本题主要考查平行线的判定和性质,由条件可先证明15180∠+∠=︒,再利用平行线的性质可得到25∠=∠,可证明CD AF ∥,可证得FAB BDC ∠=∠,据此填空即可.【解答】证明:∵AC FE ∥(已知),∴15180∠+∠=︒,(两直线平行,同旁内角互补)∵12180∠+∠=︒(已知),∴25∠=∠(同角的补角相等)∴AF D C ∥,(内错角相等,两直线平行)∴FAB BDC ∠=∠(两直线平行,同位角相等).故答案为:15180∠+∠=︒;两直线平行,同旁内角互补;5;AF ;CD ;两直线平行,同位角相等19.(1)①30︒;②10︒(2)()12C B ∠-∠【分析】(1)根据4060B C ∠=︒∠=︒,,①根据90DAC C ∠=︒-∠计算即可;②DAE EAC DAC ∠=∠-∠,结合三角形内角和定理,角的平分线解答即可.(2)根据(1)的解答,推理一般化解答即可.【解答】(1)∵4060B C ∠=︒∠=︒,,∴180406080BAC ∠=︒-︒-︒=︒,∵AE 是角平分线,AD 是高,∴1402∠=∠=∠=︒BAE CAE BAC ,90ADC ∠=︒.①∴9030DAC C ∠=︒-∠=︒;②403010DAE EAC DAC ∠=∠-∠=︒-︒=︒.(2)∵180BAC B C ∠+∠+∠=︒,∴180BAC B C ∠=︒-∠-∠,∵AE 是角平分线,AD 是高,∴()119022BAE CAE BAC B C ∠=∠=∠=︒-∠+∠,90ADC ∠=︒.∴90DAC C ∠=︒-∠;∴()190902DAE EAC DAC B C C ∠=∠-∠=︒-∠+∠-︒+∠.()12C B =∠-∠,故答案为:()12C B ∠-∠.【点拨】本题考查了三角形的高,角的平分线,内角和定理,直角三角形的两个锐角互余,熟练掌握内角和定理,直角三角的性质是解题的关键.20.(1)1;(2)2;(3)10;50;(4)0.5小时【分析】(1)由图象横轴上的甲、乙出发时间即可解答;(2)由甲、乙到达B 的时间即可解答;(3)根据速度=路程÷时间求解即可;(4)设乙出发后x 小时就追上甲,根据(3)中求得速度结合图象列方程求解即可.【解答】解:(1)由图象知,甲下午1时出发,乙下午2时出发,∴甲出发1小时,乙才开始出发,故答案为:1;(2)由图象知,甲下午5时到达B 地,乙下午3时到达B 地,∴乙比甲早到2小时,故答案为:2;(3)根据图象,甲从下午2时到5时的平均速度是(50﹣20)÷(5﹣2)=10千米/小时,乙的平均速度是50÷(3﹣2)=50千米/小时,故答案为:10;50;(3)设乙出发后用x 小时就追上了甲,根据题意,得502010x x =+,解得0.5x =答:乙出发0.5小时就追上甲.【点拨】本题考查函数的图象、一元一次方程的应用,解答的关键是正确获取图象上的有关信息解决问题.21.(1)()()22a b a b a b -=+-(2)画图见解析,()2222222a b c a b c ab bc ac++=+++++(3)()2222141424m n m n mn n m +-=+++--【分析】本题考查平方差公式,完全平方公式及其应用(1)图①阴影部分的面积为两个正方形的面积差,即22a b -,而图②的阴影部分为长为()a b +,宽为()a b -的矩形,可表示出面积为()()a b a b +-.(2)根据题意先画出图形,然后再根据图形得出2()a b c ++的展开结果.(3)运用(2)中的结论,即可解得.【解答】(1)解:图①阴影部分的面积为两个正方形的面积差,即22a b -;图②的阴影部分为长为()a b +,宽为()a b -的矩形,其面积为()()a b a b +-.故答案为:()()22a b a b a b -=+-;(2)如图由图可得:2222()222a b c a b c ab bc ca ++=+++++.(3)解:根据(2)中的结论可知在2(21)m n +-中,把2,,1m a n b c ==-=,根据公式2222()222a b c a b c ab bc ca++=+++++可求得222(21)41424m n m n mn n m+-=+++--22.(1)EAB ∠;DAC ∠;(2)360︒;(3)1302n ︒+︒或12102n ︒-︒【分析】(1)根据平行线的性质,得到B EAB ∠=∠.结合平角的定义,得到180EAB BAC DAC ∠+∠+∠=︒.等量代换解答即可.(2)延长BC ,交ED 的延长线于点G ,根据平行线的性质,三角形外角性质,平角的定义计算即可.(3)分点B 在点A 的左侧和右侧,两种情况,利用平行线的性质,三角形外角性质,平角定义解答即可.本题考查了平行线的性质,三角形外角性质,分类思想,角的平分线,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.【解答】(1)解:过点A 作ED BC ∥,∴B EAB ∠=∠,C DAC ∠=∠.∵180EAB BAC DAC ∠+∠+∠=︒.∴180B BAC C ∠+∠+∠=︒.故答案为:EAB ∠;DAC ∠.(2)如图,延长BC ,交ED 的延长线于点G ,∵AB EG ,∴180B G ∠+∠=︒,∵180EDC CDG ∠+∠=︒,BCD CDG G ∠=∠+∠,∴180B BCD EDC G EDC CDG G∠+∠+∠=︒-∠+∠+∠+∠360=︒.(3)如图,当点B 在点A 的左边时,延长BE ,交DC 的延长线于点M ,∵AB CD ,∴ABM M ∠=∠,∵BE 平分ABC ∠,ABC n ∠=︒,∴1122ABM CBM ABC n ∠=∠=∠=︒,∴12M n ∠=︒,∵DE 平分ADC ∠,60ADC ∠=︒,∴1302ADE CDE ADC ∠=∠=∠=︒,∵BED CDE M ∠=∠+∠,∴1302BED n ∠=︒+︒.如图,当点B 在点A 的右边时,延长BE ,交DC 于点N ,∵AB CD ,∴ABN BNC ∠=∠,∵BE 平分ABC ∠,ABC n ∠=︒,∴1122ABN CBN ABC n ∠=∠=∠=︒,∴12BNC n ∠=︒,∴11801802DNE BNC n ∠=︒-∠=︒-︒,∵DE 平分ADC ∠,60ADC ∠=︒,∴1302ADE CDE ADC ∠=∠=∠=︒,∵BED CDE END ∠=∠+∠,∴111803021022 BED n n∠=︒-︒+︒=︒-︒.综上所述,BED∠的度数为1302n︒+︒或12102n︒-︒.。

2024年广东省广州市中考三模数学试题及答案

2024年广东省广州市中考三模数学试题及答案

2024年广东省广州市中考数学三模训练试卷试卷满分120分.考试时间120分钟注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑. 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效.3.回答填空题时,请将每小题的答案直接填写在答题卡中对应横线上.写在本试卷上无效.4.回答解答题时,每题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.写在本试卷上无效.5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第一部分选择题(共30分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题的四个选项中,只有一项符合题目要求)1. 2025的相反数是( )A. 2025−B. 12025−C. 2025D. 12025 2. 5G 是第五代移动通信技术,5G 网络理论下载速度可以达到每秒1300000KB 以上.用科学记数法表示1300000是( )A 51310× B. 51.310× C. 61.310× D. 71.310× 3. 中国“二十四节气”已被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作品录,下列四幅作品分别代表“立春”“谷雨”“白露”“大雪”,其中是中心对称图形是( )A. B.C. D..的4. 下列运算,与()43a 计算结果相同的是( ) A. 52a a +B. 26a a ⋅C. ()2420a a a ÷≠D. ()244a a 5. 方程3111x x x −=−+的解是( ) A. 2x =B. 2x =−C. 3x =−D. 3x = 6. 关于一次函数24y x =−+,下列说法不正确的是( ) A. 图象不经过第三象限B. y 随着x 的增大而减小 C 图象与x 轴交于()2,0− D. 图象与y 轴交于()0,47. 如图为商场某品牌椅子的侧面图,120DEF ∠=°,DE 与地面平行,50ABD ∠=°,则ACB =∠( )A. 70°B. 65°C. 60°D. 50°8. 港珠澳大桥是世界上最长跨海大桥,被誉为“现代世界七大奇迹”的超级工程,它是我国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作.港珠澳大桥主桥为三座大跨度钢结构斜拉桥,其中九洲航道桥主塔造型取自“风帆”,寓意“扬帆起航”.某校九年学生为了测量该主塔的高度,站在B 处看塔顶A ,仰角为60°,然后向后走160米(160BC =米),到达C 处,此时看塔顶A ,仰角为30°,则该主塔的高度是( )A. 80米B. 米C. 160米D.9. 如图,在四边形ABCD 中,90A ∠=°,4AB =,M ,N 分别是边BC ,AB 上的动点(含端点,但点M 不与点B 重合)点E ,F 分别是线段DM ,MN 的中点,若线段EF 的最大值为2.5,则AD 的长为( ).的A 5B. C. 2.5 D. 310. 已知:ABC 中,AD 是中线,点E 在AD 上,且,CE CD BAD ACE =∠=∠.则CE AC的值为( )A.B. C. 23D. 第二部分非选择题(共90分)二、填空题(本题有6个小题,每小题3分,共18分)11. 因式分解:34a a −=_______________________. 12. 一个袋子中装有4个黑球和n 个白球,这些球除颜色外其余完全相同,摇匀后随机摸出一个,摸到白球的概率为35,则白球的个数n 为_______. 13. 若二次函数2y x k =+的图像经过点()11,y −,()23,y ,则1y __________2y (选填:﹥,﹤,=) 14. 如图,正六边形ABCDEF 的边长为2,以顶点A 为圆心,AB 的长为半径画圆,则图中阴影部分的面积为______.15. 某市为提倡居民节约用水,自今年1月1日起调整居民用水价格.图中1l 、2l分别表示去年、今年水.费y (元)与用水量x (3m )之间的关系.小雨家去年用水量为1503m ,若今年用水量与去年相同,水费将比去年多_____元.16. 数学课上,老师让同学们以“矩形的折叠”为主题开展数学活动.如图,小明把矩形ABCD 沿DE 折叠,使点C 落在AB 边的点F处,其中DE =,且4sin 5DFA ∠=,则矩形ABCD 的面积为______.三.解答题(共9小题,满分72分)17. 解不等式组12(23)5133x x x x −<+ + ≥+ ,并写出满足条件的正整数解. 18. 如图,在ABCD 中,点E ,F 在对角线BD 上,BE DF =,求证:AE CF =.19. 近几年中学生近视的现象越来越严重,为响应国家的号召,某公司推出了如图1所示的护眼灯,其侧面示意图(台灯底座高度忽略不计)如图2所示,其中灯柱BC =18cm ,灯臂CD =33cm ,灯罩DE =20cm ,BC ⊥AB ,CD ,DE 分别可以绕点C ,D 上下调节一定的角度.经使用发现:当∠DCB =140°,且ED ∥AB 时,台灯光线最佳.求此时点D 到桌面AB 的距离.(精确到0.1cm ,参考数值:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19)20. 先化简,再求值:22111x x x x x +− −÷ − ,其中1x =.21. 中华文化源远流长,文学方面,《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》是我国古代长篇小说中的典型代表,被称为“四大古典名著”.某中学为了了解学生对四大古典名著的阅读情况,就“四大古典名著你读完了几部”的问题在全校学生中进行了抽样调查,根据调查结果绘制成如下尚不完整的统计图.请根据以上信息,解决下列问题:(1)本次调查所得数据的众数是________部,中位数是________部;(2)扇形统计图中“4部”所在扇形的圆心角为________度;(3)请将条形统计图补充完整;(4)没有读过四大古典名著的两名学生准备从中各自随机选择一部来阅读,请用列表或画树状图的方法求他们恰好选中同一名著的概率.22. 已知A (﹣4,2)、B (n ,﹣4)两点是一次函数y=kx+b 和反比例函数y=m x图象的两个交点. (1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)求△AOB 的面积;(3)观察图象,直接写出不等式kx+b ﹣m x>0的解集.23. 如图,在单位长度为1的网格中,点O ,A ,B 均在格点上,3OA =,2AB =,以O 为圆心,OA 为半径画圆,请按下列步骤完成作图,并回答问题:①过点A 作切线AC ,且4AC =(点C 在A 的上方);②连接OC ,交O 于点D ;③连接BD ,与AC 交于点E .(1)求证:BD 为O 的切线;(2)求AE 的长度.24. 已知二次函数2y ax bx c ++的图像经过()()2,1,2,3−−两点.(1)求b 的值.(2)当1c >−时,该函数的图像的顶点的纵坐标的最小值是________.(3)设()0m ,是该函数的图像与x 轴的一个公共点,当13m −<<时,结合函数的图像,直接写出a 的取值范围.25. 如图(1),已知点G 在正方形ABCD 的对角线AC 上,GE ⊥BC ,垂足为点E ,GF ⊥CD ,垂足为点F .(1)证明与推断:①求证:四边形CEGF 是正方形; ②推断:AG BE 的值为 : (2)探究与证明:将正方形CEGF绕点C顺时针方向旋转α角(0°<α<45°),如图(2)所示,试探究线段AG与BE之间的数量关系,并说明理由:(3)拓展与运用:正方形CEGF在旋转过程中,当B,E,F三点在一条直线上时,如图(3)所示,延长CG交AD于点H.若AG=6,GH,则BC=.2024年广东省广州市中考数学三模训练试卷试卷满分120分.考试时间120分钟注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效.3.回答填空题时,请将每小题的答案直接填写在答题卡中对应横线上.写在本试卷上无效.4.回答解答题时,每题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.写在本试卷上无效.5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第一部分选择题(共30分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题的四个选项中,只有一项符合题目要求)1. 2025的相反数是()A. 2025− B.12025− C. 2025 D.12025【答案】A【解析】【分析】根据相反数的定义进行求解即可.【详解】解:2025的相反数是2025−,故选A.【点睛】本题主要考查了求一个数的相反数,熟知只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0是解题的关键.2. 5G是第五代移动通信技术,5G网络理论下载速度可以达到每秒1300000KB以上.用科学记数法表示1300000是()A. 51310× B. 51.310× C. 61.310× D. 71.310×【答案】C【解析】【分析】此题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为10n a ×的形式,其中1||10a ≤<,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值10≥时,n 是正整数;当原数的绝对值1<时,n 是负整数.详解】解:61300000 1.310=×,故选:C .3. 中国“二十四节气”已被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作品录,下列四幅作品分别代表“立春”“谷雨”“白露”“大雪”,其中是中心对称图形的是( )A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】本题考查了中心对称图形的知识,把一个图形绕某一点旋转180°后,能够与原图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,熟练掌握中心对称图形的概念,是解题的关键.【详解】解:A 、绕某一点旋转180°后,不能够与原图形重合,故不是中心对称图形,故不符合题意; B 、绕某一点旋转180°后,不能够与原图形重合,故不是中心对称图形,故不符合题意;C 、绕某一点旋转180°后,不能够与原图形重合,故不是中心对称图形,故不符合题意;D 、绕某一点旋转180°后,能够与原图形重合,故是中心对称图形,故符合题意;故选:D .4. 下列运算,与()43a 计算结果相同的是( ) A. 52a a +B. 26a a ⋅C. ()2420a a a ÷≠D. ()244a a 【答案】D【解析】【分析】本题考查同底数幂相乘除、幂的乘方等幂的有关运算及合并同类项.根据同底数幂相乘除、幂的乘方等幂的有关运算及合并同类项分别计算各式子,即可解答.【【详解】解:()4312a a =,A 选项:5a 与2a 不是同类项,无法合并,故计算结果与()43a 不相同; B 选项:268a a a ⋅=,故计算结果与()43a 不相同;C 选项:24222a a a ÷=,故计算结果与()43a 不相同; D 选项:()2444812a a a a a =⋅=故计算结果与()43a 相同. 故选:D5. 方程3111x x x −=−+的解是( ) A. 2x =B. 2x =−C. 3x =−D. 3x = 【答案】A【解析】【分析】两边都乘以()()11x x −+,化整式方程求解,然后检验即可. 【详解】3111x x x −=−+, 两边都乘以()()11x x −+,得()()()()13111x x x x x +−−=+−,整理,得24x −=−,∴2x =.检验:当2x =时,()()110x x −+≠,∴原方程的解为2x =.故选A .【点睛】本题考查了分式方程的解法,其基本思路是把方程的两边都乘以各分母的最简公分母,化为整式方程求解,求出未知数的值后不要忘记检验.6. 关于一次函数24y x =−+,下列说法不正确的是( ) A. 图象不经过第三象限B. y 随着x 的增大而减小C. 图象与x 轴交于()2,0−D. 图象与y 轴交于()0,4 【答案】C 为【解析】【分析】由20k =−<,40b =>,可得图象经过一、二、四象限,y 随x 的增大而减小,再分别求解一次函数与坐标轴的交点坐标,从而可得答案.【详解】解:∵24y x =−+,20k =−<,4>0b =,∴图象经过一、二、四象限,y 随x 的增大而减小,故A ,B 不符合题意;当0y =时,240x −+=,解得2x =,∴图象与x 轴交于()2,0,故C 符合题意;当0x =时,4y =,∴图象与y 轴交于()0,4,故D 不符合题意;故选C .【点睛】本题考查的是一次函数的图象与增减性,一次函数与坐标轴的交点坐标,熟记一次函数的性质是解本题的关键.7. 如图为商场某品牌椅子的侧面图,120DEF ∠=°,DE 与地面平行,50ABD ∠=°,则ACB =∠( )A. 70°B. 65°C. 60°D. 50°【答案】A【解析】 【分析】根据平行得到50ABD EDC ∠=∠=°,再利用外角的性质和对顶角相等,进行求解即可.【详解】解:由题意,得:DE AB ∥,∴50ABD EDC ∠=∠=°,∵120DEF EDC DCE ∠=∠+∠=°,∴70DCE ∠=°,∴70ACB DCE ∠∠°==; 故选A .【点睛】本题考查平行线的性质,三角形外角的性质,对顶角.熟练掌握相关性质,是解题的关键. 8. 港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥,被誉为“现代世界七大奇迹”的超级工程,它是我国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作.港珠澳大桥主桥为三座大跨度钢结构斜拉桥,其中九洲航道桥主塔造型取自“风帆”,寓意“扬帆起航”.某校九年学生为了测量该主塔的高度,站在B 处看塔顶A ,仰角为60°,然后向后走160米(160BC =米),到达C 处,此时看塔顶A ,仰角为30°,则该主塔的高度是( )A. 80米B. 米C. 160米D.【答案】B【解析】 【分析】过点A 作AD CB ⊥于点D ,先根据三角形的外角性质可得A ACB ∠=∠,从而可得160AB BC ==米,然后在Rt △ABD 中,利用锐角三角函数的定义求出AD 的长,即可解答.【详解】解:如图,过点A 作AD CB ⊥于点D ,根据题意得:60,30ABD ACB ∠=°∠=°,∵ABD A ACB ∠=∠+∠,∴30A ∠=°,∴A ACB ∠=∠,∴160AB BC ==米,在Rt △ABD 中,sin 60160AD AB =⋅°=即该主塔的高度是米. 故选:B【点睛】本题考查了解直角三角形的应用——仰角俯角问题,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.9. 如图,在四边形ABCD 中,90A ∠=°,4AB =,M ,N 分别是边BC ,AB 上的动点(含端点,但点M 不与点B 重合)点E ,F 分别是线段DM ,MN 的中点,若线段EF 的最大值为2.5,则AD 的长为( )A. 5B.C. 2.5D. 3【答案】D【解析】 【分析】根据三角形的中位线定理,可得EF =12 DN ,DN =2EF =5,利用勾股定理求出AD 的长,即得结论.【详解】解:∵点E 、F 分别为DM 、MN 的中点,∴EF =12 DN ,∵EF 最大值为2.5,∴当DN 最大,即当N 与B 重合时,有DN =2EF =5,∴5DN =,∴解得AD =3,故选:D .【点睛】本题考查三角形中位线定理、勾股定理等知识,解题的关键是中位线定理的灵活应用,学会转化的思想.10. 已知:ABC 中,AD 是中线,点E 在AD 上,且,CE CD BAD ACE =∠=∠.则CE AC的值为( )A. B. C. 23 D. 【答案】B【解析】【分析】本题主要考查了相似三角形、等腰三角形的性质、三角形外角与内角的关系等知识点,先利用等腰三角形的性质及外角与内角的关系说明B DAC ∠=∠,再判断ABC DAC △∽△,利用相似三角形的性质用CE 表示出AC ,最后代入比例可得结论.【详解】解: AD 是ABC 的中线,∴BC CD =,CE CD =,∴CED ADC ∠=∠,∴DAC ACE B BAD ∠+∠=∠+∠,ACE BAD ∠=∠,∴DAC B ∠=∠,又 ACD BCA ∠=∠,∴ABC DAC △∽△, ∴BC AC AC CD=, ∴22222AC BC CD CD CE =⋅==, ∴AC =,∴CE AC = 故选B .第二部分非选择题(共90分)二、填空题(本题有6个小题,每小题3分,共18分)11. 因式分解:34a a −=_______________________.【答案】(2)(2)a a a +−【解析】【分析】先提公因式,再用平方差公式分解.【详解】解:()3244(2)(2)a a a a a a a −−+−【点睛】本题考查因式分解,掌握因式分解方法是关键.12. 一个袋子中装有4个黑球和n 个白球,这些球除颜色外其余完全相同,摇匀后随机摸出一个,摸到白球的概率为35,则白球的个数n 为_______. 【答案】6【解析】【分析】本题考查利用概率求个数,根据白球概率求出黑球概率,黑球共有4个,就可以求出球的总数,再减去黑球个数即可解答,熟练掌握简单概率公式是解决问题的关键. 【详解】解:∵摇匀后随机摸出一个,摸到白球的概率为35, ∴摸到黑球的概率为25, ∵袋子中有4个黑球和n 个白球, ∴由简单概率公式可得4245n =+,解得6n =, ∴白球有6个,故答案为:6.13. 若二次函数2y x k =+的图像经过点()11,y −,()23,y ,则1y __________2y (选填:﹥,﹤,=)【答案】<【解析】【分析】本题考查了二次函数的图象与性质,根据二次函数的对称轴和开口方向,判断所给点到对称轴的距离大小即可求解.【详解】解:∵二次函数2y x k =+的对称轴为直线0x =,且图象开口向上,又()011−−=,303−=,13<,∴1y 2y <故答案为:<14. 如图,正六边形ABCDEF 的边长为2,以顶点A 为圆心,AB 的长为半径画圆,则图中阴影部分的面积为______.【答案】43π##43π 【解析】【分析】延长F A 交⊙A 于G ,如图所示:根据六边形ABCDEF 是正六边形,AB =2,利用外角和求得∠GAB =360606°=°,再求出正六边形内角∠F AB =180°-∠GAB =180°-60°=120°, 利用扇形面积公式代入数值计算即可.【详解】解:延长F A 交⊙A 于G ,如图所示:∵六边形ABCDEF 是正六边形,AB =2,∴∠GAB =360606°=°, ∠F AB =180°-∠GAB =180°-60°=120°, ∴2120443603603FAB n r S πππ××===扇形, 故答案为43π. 【点睛】本题主要考查扇形面积计算及正多边形的性质,熟练掌握扇形面积计算及正多边形的性质是解题的关键.15. 某市为提倡居民节约用水,自今年1月1日起调整居民用水价格.图中1l 、2l 分别表示去年、今年水费y (元)与用水量x (3m )之间的关系.小雨家去年用水量为1503m ,若今年用水量与去年相同,水费将比去年多_____元.【答案】210.【解析】【分析】根据函数图象中的数据可以求得120x >时,2l 对应的函数解析式,从而可以求得150x =时对应的函数值,由1l 的的图象可以求得150x =时对应的函数值,从而可以计算出题目中所求问题的答案,本题得以解决.【详解】设当120x >时,2l 对应的函数解析式为y kx b =+, 120480160720k b k b += +=,得6240k b = =− , 即当120x >时,2l 对应的函数解析式为6240y x =−, 当150x =时,6150240660y =×−=, 由图象可知,去年的水价是4801603÷=(元/3m ),故小雨家去年用水量为1503m ,需要缴费:1503450×=(元), 660450210−=(元), 即小雨家去年用水量为1503m ,若今年用水量与去年相同,水费将比去年多210元,故答案为210.【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.16. 数学课上,老师让同学们以“矩形的折叠”为主题开展数学活动.如图,小明把矩形ABCD 沿DE 折叠,使点C 落在AB 边的点F 处,其中DE =,且4sin 5DFA ∠=,则矩形ABCD 的面积为______.【答案】80【解析】【分析】首先根据折叠的性质得到90DFC C ∠=∠=°,然后根据同角的余角相等得到DFA BEF ∠=∠,进而得到4sin sin 5BEF DFA ∠=∠=,设4BF x =,5EF x =,则3BE x =,5CE FE x ==,根据定理求出88AD x ==,1010DC DF x ===,最后利用矩形面积公式求解即可.【详解】解:∵矩形ABCD 沿DE 折叠,使点C 落在AB 边的点F 处,∴90DFC C ∠=∠=°,∴90DFA BFE ∠+∠=°,∵四边形ABCD 是矩形,∴90A B ∠=∠=°,∴90BEF BFE∠+∠=°, ∴DFA BEF ∠=∠, ∴4sin sin 5BEF DFA ∠=∠=, ∴设4BF x =,5EF x =,则3BE x =,5CE FE x ==,∴8AD BC x ==, ∵4sin 5DFA ∠=, ∴10DF x =,∵90DFC C ∠=∠=°,DE =∴222DF EF DE +=,即()()(222105x x +, ∴解得:1x =,负值舍去,∴88AD x ==,1010DC DF x ===,∴矩形ABCD 面积81080AD CD =⋅=×=.故答案为:80的三.解答题(共9小题,满分72分)17. 解不等式组12(23)5133x x x x −<+ + ≥+ ,并写出满足条件的正整数解. 【答案】不等式组的解集为1−<2x ≤,正整数解为1,2【解析】【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集. 【详解】解:12(23)5133x x x x −<+ +≥+①② 解不等式①,得:x >﹣1,解不等式②,得:2x ≤,∴不等式组的解集为1−<2x ≤,则不等式组的正整数解为1,2.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.18. 如图,在ABCD 中,点E ,F 在对角线BD 上,BE DF =,求证:AE CF =.【答案】见解析【解析】【分析】先根据平行四边形的性质得到AB CD =,AB CD ∥,再证明ABE CDF ∠=∠,即可利用SAS 证明C ABE DF ≌△△,即可证明AE CF =.【详解】证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB CD =,AB CD ∥,∴ABE CDF ∠=∠∵BE DF =,∴()SAS ABE CDF △△≌,∴AE CF =.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,全等三角形的性质与判定,熟知平行四边形对边相等且平行是解题的关键19. 近几年中学生近视的现象越来越严重,为响应国家的号召,某公司推出了如图1所示的护眼灯,其侧面示意图(台灯底座高度忽略不计)如图2所示,其中灯柱BC=18cm,灯臂CD=33cm,灯罩DE=20cm,BC⊥AB,CD,DE分别可以绕点C,D上下调节一定的角度.经使用发现:当∠DCB=140°,且ED∥AB时,台灯光线最佳.求此时点D到桌面AB的距离.(精确到0.1cm,参考数值:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19)【答案】点D到桌面AB的距离约为43.4cm【解析】【分析】根据题意,作出合适的辅助线,然后根据锐角三角函数,即可得到DF的长,再根据FG=CB,即可求得DG的长,从而可以解答本题.【详解】解:过点D作DG⊥AB,垂足为G,过点C作CF⊥DG,垂足为F,如图所示,∵CB⊥AB,FG⊥AB,CF⊥FG,∴∠B=∠BGF=∠GFC=90°,∴四边形BCFG为矩形,∴∠BCF=90°,FG=BC=18cm,又∵∠DCB=140°,∴∠DCF=50°,∵CD=33cm,∠DFC=90°,∴DF=CD•sin50°≈33×0.77=25.41(cm),∴DG ≈25.41+18≈43.4(cm ),答:点D 到桌面AB 的距离约为43.4cm .【点睛】本题考查的是矩形的判定与性质,解直角三角形的应用,掌握作出适当的辅助线构建直角三角形是解题的关键.20. 先化简,再求值:22111x x x x x +− −÷ −,其中1x =.【答案】11x −+, 【解析】【分析】先根据分式的混合运算法则化简,然后再将1x=−代入计算即可解答.【详解】解:22111x x x x x +− −÷ − 22111x x xx x +− =−⋅ −()()()()1111x x x x xx x −+−⋅+−11xx x =−⋅+11x =−+.当1x =−时,原式 【点睛】本题主要考查了分式的基本性质及其运算、分母有理化,正确的化简分式是解答本题的关键. 21. 中华文化源远流长,文学方面,《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》是我国古代长篇小说中的典型代表,被称为“四大古典名著”.某中学为了了解学生对四大古典名著的阅读情况,就“四大古典名著你读完了几部”的问题在全校学生中进行了抽样调查,根据调查结果绘制成如下尚不完整的统计图.请根据以上信息,解决下列问题:(1)本次调查所得数据的众数是________部,中位数是________部;(2)扇形统计图中“4部”所在扇形的圆心角为________度;(3)请将条形统计图补充完整;(4)没有读过四大古典名著的两名学生准备从中各自随机选择一部来阅读,请用列表或画树状图的方法求他们恰好选中同一名著的概率.【答案】(1)1,2;(2)72°;(3)见解析;(4)见解析,1 4【解析】【分析】(1)先根据调查的总人数,求得2部对应的人数,进而得到本次调查所得数据的众数以及中位数;(2)根据扇形圆心角的度数=部分占总体的百分比×360°,即可得到“4部”所在扇形的圆心角;(3)根据2部对应的人数,即可将条形统计图补充完整;(4)根据列表所得的结果,可判断他们选中同一名著的概率.【详解】解:(1)调查的总人数为:10÷25%=40,∴2部对应的人数为40-2-14-10-8=6,∴本次调查所得数据的众数是1部,∵2+14+10=26>21,2+14<20,∴中位数为2部.故答案为:1,2(2)扇形统计图中“4部”所在扇形的圆心角为:8360?=72? 40×故答案为:72°.(3)2部对应的人数为:40-2-14-10-8=6人补全统计图如图所示.(4)将《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》分别记作A,B,C,D,画树状图可得:由图可知,共有16种等可能结果,其中选中同一名著的有4种,()41 164P∴==选中同一部.故答案为:14.【点睛】此题考查了树状图法与列表法求概率,以及条形统计图与扇形统计图的知识.解题时注意:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=mn.22. 已知A(﹣4,2)、B(n,﹣4)两点是一次函数y=kx+b和反比例函数y=mx图象的两个交点.(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)求△AOB的面积;(3)观察图象,直接写出不等式kx+b﹣mx>0的解集.的【答案】(1)反比例函数解析式为y=﹣8x,一次函数的解析式为y=﹣x ﹣2;(2)6;(3)x <﹣4或0<x <2. 【解析】【分析】(1)先把点A 的坐标代入反比例函数解析式,即可得到m=﹣8,再把点B 的坐标代入反比例函数解析式,即可求出n=2,然后利用待定系数法确定一次函数的解析式;(2)先求出直线y=﹣x ﹣2与x 轴交点C 的坐标,然后利用S △AOB =S △AOC +S △BOC 进行计算;(3)观察函数图象得到当x <﹣4或0<x <2时,一次函数的图象在反比例函数图象上方,据此可得不等式的解集.【详解】(1)把A (﹣4,2)代入my x=,得m=2×(﹣4)=﹣8, 所以反比例函数解析式为8y x=−, 把B (n ,﹣4)代入8y x=−, 得﹣4n=﹣8 解得n=2,把A (﹣4,2)和B (2,﹣4)代入y=kx+b ,得: 4224k b k b −+= +=− ,解得:12k b =− =− , 所以一次函数的解析式为y=﹣x ﹣2; (2)y=﹣x ﹣2中,令y=0,则x=﹣2, 即直线y=﹣x ﹣2与x 轴交于点C (﹣2,0),∴S △AOB =S △AOC +S △BOC =12×2×2+12×2×4=6; (3)由图可得,不等式kx +b−mx>0的解集为:x <−4或0<x <2.【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:反比例函数与一次函数的交点坐标满足两函数的解析式.解决问题的关键是掌握用待定系数法确定一次函数的解析式.23. 如图,在单位长度为1的网格中,点O ,A ,B 均在格点上,3OA =,2AB =,以O 为圆心,OA 为半径画圆,请按下列步骤完成作图,并回答问题:①过点A 作切线AC ,且4AC =(点C 在A 的上方); ②连接OC ,交O 于点D ; ③连接BD ,与AC 交于点E . (1)求证:BD 为O 的切线; (2)求AE 的长度.【答案】(1)画图见解析,证明见解析 (2)32AE = 【解析】【分析】(1)根据题意作图,首先根据勾股定理得到5OC ==,然后证明出()SAS AOC DOB ≌,得到90OAC ODB ∠=∠=°,即可证明出BD 为O 的切线;(2)首先根据全等三角形的性质得到4BD AC ==,然后证明出BAE BDO ∽,利用相似三角形的性质求解即可. 【小问1详解】 如图所示,∵AC 是O 的切线, ∴OA AC ⊥, ∵3OA =,4AC =,∴5OC ==,∵3OA =,2AB =, ∴5OB OA AB =+=, ∴OB OC =,又∵3==OD OA ,AOC DOB ∠=∠, ∴()SAS AOC DOB ≌, ∴90OAC ODB ∠=∠=°, ∴OD BD ⊥, ∵点D 在O 上, ∴BD 为O 的切线; 【小问2详解】 ∵AOC DOB ≌, ∴4BD AC ==,∵ABE DBO ∠=∠,BAE BDO ∠=∠,∴BAE BDO ∽,∴AE ABOD BD =,即234AE =, ∴解得32AE =.【点睛】此题考查了格点作图,圆切线的性质和判定,全等三角形的性质和判定,相似三角形的性质和判定等知识,解题的关键是熟练掌握以上知识点.24. 已知二次函数2y ax bx c ++的图像经过()()2,1,2,3−−两点. (1)求b 的值.(2)当1c >−时,该函数的图像的顶点的纵坐标的最小值是________.(3)设()0m ,是该函数的图像与x 轴的一个公共点,当13m −<<时,结合函数的图像,直接写出a 的取值范围.【答案】(1)1b =-;(2)1;(3)a<0或45a >. 【解析】【分析】(1)将点()()2,1,2,3−−代入求解即可得;(2)先求出二次函数的顶点的纵坐标,再利用完全平方公式、不等式的性质求解即可得;(3)分a<0和0a >两种情况,再画出函数图象,结合图象建立不等式组,解不等式组即可得. 【详解】解:(1)将点()()2,1,2,3−−代入2y ax bx c ++得:421423a b c a b c −+=++=− , 两式相减得:44b −=, 解得1b =-;(2)由题意得:0a ≠,由(1)得:2211()24yax x c a x c a a=−+=−+−, 则此函数的顶点的纵坐标为14c a−, 将点()2,3−代入2y ax x c =−+得:423a c −+=−, 解得41a c −=+, 则1141c c a c −=++,下面证明对于任意的两个正数00,x y ,都有00x y +≥2000x y =+−≥ ,00x y ∴+≥(当且仅当00x y =时,等号成立),当1c >−时,10c +>,则11111111c c c c +=++−≥−=++(当且仅当111c c +=+,即0c =时,等号成立), 即114c a−≥, 故当1c >−时,该函数的图像的顶点的纵坐标的最小值是1; (3)由423a c −+=−得:41c a =−−,则二次函数的解析式为241(0)y ax x a a =−−−≠, 由题意,分以下两种情况:①如图,当a<0时,则当=1x −时,0y >;当3x =时,0y <,即141093410a a a a +−−>−−−<,解得a<0;②如图,当0a >时,当=1x −时,14130y a a a =+−−=−<,∴当3x =时,93410y a a =−−−>,解得45a >, 综上,a 的取值范围为a<0或45a >. 【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质等知识点,较难的是题(3),熟练掌握函数图象法是解题关键.25. 如图(1),已知点G 在正方形ABCD 对角线AC 上,GE ⊥BC ,垂足为点E ,GF ⊥CD ,垂足为点F .(1)证明与推断:①求证:四边形CEGF 是正方形; ②推断:AGBE的值为 :的(2)探究与证明:将正方形CEGF 绕点C 顺时针方向旋转α角(0°<α<45°),如图(2)所示,试探究线段AG 与BE 之间的数量关系,并说明理由: (3)拓展与运用:正方形CEGF 在旋转过程中,当B ,E ,F 三点在一条直线上时,如图(3)所示,延长CG 交AD 于点H .若AG =6,GH ,则BC = .【答案】(1)①四边形CEGF ;(2)线段AG 与BE 之间的数量关系为AG BE ;(3)【解析】【分析】(1)①由GE BC ⊥、GF CD ⊥结合90BCD ∠= 可得四边形CEGF 是矩形,再由45ECG ∠= 即可得证;②由正方形性质知90CEG B ∠∠== 、45ECG ∠= ,据此可得CGCE=、GE //AB ,利用平行线分线段成比例定理可得;(2)连接CG ,只需证ACG ∽BCE 即可得;(3)证AHG ∽CHA 得AGGH AH ACAH CH ==,设BC CD AD a ===,知AC =,由AG GHAC AH=得23AH a =、13DH a =、CH ,由AG AH AC CH =可得a 的值. 【详解】(1)①∵四边形ABCD 是正方形, ∴∠BCD =90°,∠BCA =45°, ∵GE ⊥BC 、GF ⊥CD , ∴∠CEG =∠CFG =∠ECF =90°,∴四边形CEGF 是矩形,∠CGE =∠ECG =45°, ∴EG =EC ,∴四边形CEGF 是正方形;。

【精品】北师大版数学三年级上册《期末检测题》含答案解析

【精品】北师大版数学三年级上册《期末检测题》含答案解析
[解析]
[分析]用每队人数乘队数,求出三(1)班学生总人数.再用学生总人数减去男生人数,即可求出女生人数.
[详解]13×4-32
=52-32
=20(人)
则女生有20人.
[点睛]解决本题的关键是运用两位数乘一位数的计算方法求出三(1)班学生共52人,再进一步解答.
20.一个水杯的进货价为15元,卖出价为29元,卖出8个水杯共赚()元.
21.如果3×口4的积是两位数,口里最大可以填().
22.淘气家的电表七月底的读数为415度,八月底的读数为479度,九月底的读数为586度,淘气家八月和九月的总用电量是()度.
23.观察下图,算一算郑州到洛阳的路程是()千米.
14.下面算式中,积的个位上是9的是().
A.350×9B.305× 9C.303×6D.201×9
[答案]D
[解析]
[分析]
根据笔算三位数乘一位数的方法:把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几;求出算式的积,再进行解答即可.
详解]A.350×9=3150;
B.305×9=2745;
2021-2022学年第一学期期末测试
北师大版数学三年级试题
(测试时长:70分钟满分:100分)
一、选择题.
1. 2020年12月10日是星期四,2021年1月1日是星期().
A.六B.日C.一D.五
2.积的中间有0的算式是().
A 206×6B. 5×107C. 120×4D. 403×3
3.一本故事书280页,每天看30页,至少需要()天才能看完.
A. 够B. 不够C. 无法确定
[答案]B
[解析]
[分析]根据总价=单价×数量,分别求出买2张成人票和45张儿童票的钱数,再将两个钱数相加,求出花费总钱数.再和500元比较大小解答.

教育心理学选择题填空题

教育心理学选择题填空题
1.技能,指通过练习而获得的, 顺利完成某种任务的一种活 动方式或心智活动方式。
2.所谓技能,一般认为是通过练习而形成的合乎法则的(活
动方式)。
技能的种类可分为:动作技能和心智技能。
3.动觉是复杂的内部运动知觉,它反映的是身体运动时的各 种肌肉活动的特性,如紧张,防松等。
4.技能学习最基本的条件是(练习)。
12.学习动机与学习成绩呈()关系。
13.与学习活动本身相联系的学习动机属于()。
14.动机最佳水平应是()程度的激活或唤起,对学习具
有最佳效果。
15.根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为
()。
16.高尚的学习动机的核心是 (),学生把当前的学习同国 家和社会的利益联系在一起。
17.青年期,认知内驱力和()内驱力成为学生学习的主 要动机。
和格式塔关系理论。
6.正迁移指一种学习对另一种学习产生积极影响,也被称为
积极迁移。
7.负迁移指一种学习对另一种学习产生的消极影响,也称为
消极迁移。
8.()指先前学习对后继学习的影响。
9.()是指后继学习对先前学习的影响。
10.同化性迁移在新知识的学习过程中,如果学习者原有的
认知结构没有发生改变,直接将原有的认知经验应用于与其
研究得最多,时间最长的部分。
6.学习与教学的要素包括学生,教师,教学内容,(),
教学环境。
7.学生作为学习中的()与主体,存在着群体差异,存
在着个体差异。
8.学生这一要素主要从()和个体差异两个方面影响学
与教过程。
9.学校教育是根据特定的教学目标来最有效地组织教学。
()在其中起着关键的作用。
10.()实际是学生所接触到的社会环境的主要组成部

2023届山东省高考模拟练习(三)数学试题

2023届山东省高考模拟练习(三)数学试题

2023届山东省高考模拟练习(三)数学试题一、单选题:本题共8小题 每小题5分 共40分。

在每小题给出的四个选项中 只有一项是符合题目要求的.1、设集合{}22,3,23A a a =-- {}0,3B = {}2,C a =.若B A ⊆ {}2A C = 则a =( ) A.3-B.1-C.1D.32、已知复数 20232022i 2i 1i z =+ i 为虚数单位, 则复数z 在复平面内所对应的点位于( ) A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限3.已知向量a b 满足a b a b ==- 则a b +与a 的夹角是( ) A .6π B .4π C .2π D .56π 4.中国国家大剧院是亚洲最大的剧院综合体 中国国家表演艺术的最高殿堂 中外文化交流的最大平台.大剧院的平面投影是椭圆C 其长轴长度约为212m 短轴长度约为144m .若直线l 平行于长轴且C 的中心到l 的距离是24m 则l 被C 截得的线段长度约为( )A .140mB .143mC .200mD .209m5.已知多项式34761278(2)(1)(1)(1)(1)x x a x a x a x a +-=+++++++ 则78a a +=( ) A .0B .32C .16D .16-6.对于命题“若x z ⊥ y z ⊥ 则x y ∥” 要使得该命题是真命题 x y z 可以是( ) A .x y z 是空间中三个不同的平面 B .x y z 是空间中三条不同的直线C .x z 是空间中两条不同的直线 y 是空间的平面D .x y 是空间中两条不同的直线 z 是空间的平面7.在ABC △中 内角A B C 所对应的边分别为a b c 且2c = cos 3b A = 则tan C 的最大值是( ) A .24B .64C .23D .338.若22772e e 7a -⎛⎫=- ⎪⎝⎭74ln 123b = 52ln 63c =- 则( )A .c b a >>B .a b c >>C .b a c>>D .a c b >>二、选择题:本题共4小题 每小题5分 共20分.在每小题给出的选项中 有多项符合题目要求.全部选对的得5分 部分选对的得2分 有选错的得0分.9.已知角α的终边与单位圆交于点03,5y ⎛⎫⎪⎝⎭,则sin 2cos 3sin cos αααα+=-( )A.109B.109-C.215-D.1510.若函数13()f x x = 且12x x < 则( ) A .()()()()12120x x f x f x --> B .()()1122x f x x f x ->-C .()()1221f x x f x x -<-D .()()121222f x f x x x f ++⎛⎫> ⎪⎝⎭11.已知点P 在圆O :222x y +=上 点(22,0)A (0,22)B 则( )A .点P 到直线AB 的距离的最小值是22B .PA PB ⋅的取值范围是[62,62]-+C .BAP ∠的取值范围是5,1212ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦D .当APB △为直角三角形时 其面积为312.佩尔数列是一个呈指数增长的整数数列.随着项数越来越大 其后一项与前一项的比值越来越接近于一个常数 该常数称为白银比.白银比和三角平方数、佩尔数及正八边形都有关系.记佩尔数列为{}n a 且10a = 21a = 212n n n a a a ++=+.则( ) A .10985a =B .数列{}1n n a a +-是等比数列C .112(21)(21)4n n n a --⎡⎤=-+⎣⎦ D 21三、填空题:本题共4小题 每小题5分 共20分.13.已知52345012345(2)mx a a x a x a x a x a x -=+++++ 若340a = 则m =______.14.已知非零向量a b c 满足a b a c ⋅=⋅ a 与c 的夹角为2π3||2c = 则向量b 在向量a 上的投影向量的模为________.15.函数2y x =在点()()2*,n n n ∈N 处的切线记为nl直线1,n n l l +及x 轴围成的三角形的面积记为S n 则1231111nS S S S ++++=________.16.已知双曲线()2222:100x y C a b a b-=>>,右顶点为A 若以点A 为圆心 以b 为半径的圆与双曲线C 的一条渐近线交于M N 两点 点O 为坐标原点 且5OM ON = 则双曲线C 的离心率为_______.四、解答题:本题共6小题 共70分。

大计基练习题5

大计基练习题5

一、选择题(每小题2分,共70分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的。

1. 配置高速缓冲存储器(Cache)是为了解决 C 。

A) 内存与辅助存储器之间速度不匹配问题B) CPU与辅助存储器之间速度不匹配问题C) CPU与内存储器之间速度不匹配问题D) 主机与外设之间速度不匹配问题2. 在计算机中,数据的长度用___D____表示。

A) 块B) 位C) 扇区D) 字3. 运算器的主要功能是 A 。

A) 实现算术运算和逻辑运算B) 保存各种指令信息供系统其他部件使用C) 分析指令并进行译码D) 按主频指标规定发出时钟脉冲4. 如果将3.5英寸软盘上的写保护口(一个方形孔)敞开时,该软盘处于___B____。

A) 读保护状态B) 写保护状态C) 读写保护状态D) 盘片不能转动5. 在下列四条叙述中,正确的一条是___D____。

A) 鼠标既是输入设备,又是输出设备B) 激光打印机是一种击打式打印机C) 用户可对CD-ROM光盘进行读写操作D) 在微机中,访问速度最快的存储器是内存6. 已知英文小写字母a的ASCII代码值是十六进制数61H,那么小写字母d的ASCII 代码值是____C___。

A) 34H B) 54H C) 64H D) 24H7. 汉字“东”的区位码为“2211”,它的机内码十六进制表示为___D____。

A) C2B1H B) C211H C) 22ABH D) B6ABH8. C 技术的发展推动了微型计算机的发展。

A) 操作系统B) 软盘和硬盘C) 微处理器D) 显示器9. 存放10个16 l6点阵的汉字字模,需占存储空间为 C 。

A) 64B B) 128B C) 320B D) 1KB10. 计算机按照 C 来划分可以分为:巨型机、大型机、中型机、小型机、工作站和微型机。

A) 结构B) 使用范围C) 性能D) 重量11. 在Windows 98中,为了将软盘上选定的文件移动到硬盘上,正确的操作是_B_____。

选择题和填空题的模板

图 2 图6图7 孝感市永新中学2011—2012学年度下学期七年级第一次月考数学试题—《相交线与平行线》时间:120分钟 满分:120分一、选择题(每题3分,共36分)1. 体育课上,老师测量跳远成绩的依据是( ).A 、平行线间的距离相等B 、两点之间,线段最短C 、垂线段最短D 、两点确定一条直线2. 如图1,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是( ) A 、同位角相等,两直线平行 B 、内错角相等,两直线平行 C 、同旁内角互补,两直线平行 D 、两直线平行,同位角相等3. 如图2所示是“福娃欢欢”的五幅图案,②、③、④、⑤哪一个图案可以通过平移图案①得到 ( ) A 、② B 、③ C 、④ D 、⑤ 4.如图3,若∠1=70°,∠2=110°,∠3=70°,则有( ). A 、a ∥b B 、c ∥d C 、a ⊥d D 、任两条都无法判定是否平行 5.一副三角扳按如图4方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大54°,则∠1=( ) A 、 18° B 、54° C 、72° D 、70° 6.如图5,图中对顶角共有( )对A 、6B 、11C 、12D 、137. 如图6,直线AB ,CD 与EF 相交于G ,H ,下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠2=∠8;④∠5+∠8=180º,其中能判定AB ∥CD 的是( ) A 、①③ B 、①②④ C 、①③④ D 、②③④8.如图7,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过;如果第一次拐的角∠A 是1200,第二次拐的角∠B 是1500第三次拐的角是∠C ,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠C 是( ) A 、1200 B 、1300 C 、1400 D 、1500 9.在数学课上,同学们在练习过点B 作线段AC 所在直线的垂线段时,有一部分同学画出下列四种图形 (如图8,)请你数一数,错误的个数为( )A 、1个 图1图3 图4 B A E C B A E C B A E E C BA图5图10B 、2个C 、3个D 、4个10.如图9所示,已知∠3=∠4,若要使∠1=∠2,则还需( )A 、∠1=∠3B 、∠2=∠3C 、∠1=∠4D 、AB ∥CD11. 下列命题:①两条直线相交,一角的两邻补角相等,则这两条直线垂直;②两条直线相交,一角与其邻补角相等,则这两条直线垂直;③内错角相等,则它们的角平分线互相垂直;④同旁内角互补,则它们的角平分线互相垂直.其中正确的个数为( ). A 、4 B 、3 C 、2 D 、112.如图10探照灯、锅形天线、汽车灯以及其它很多灯具都与抛物线形状有关,如图所示是一探照灯灯碗的纵剖面,从位于O 点的灯泡发出的两束光线OB OC 、经灯碗反射以后平行射出.如果图中ABO DCO αβ∠=∠=,,则B O C ∠的度数为( )A 、180αβ--B 、αβ+C 、1()2αβ+D 、90()βα+-二、填空题(每题3分,共18分) 13.如图11,当剪刀口∠AOB 增大21°时,∠COD 增大 。

《统计学基础》(专)阶段练习二(第三、四章)

《统计学基础》(专)阶段练习二(第三、四章)一、填空题1.统计整理的关键在于_______,统计分组的关键在于_______。

2.按工人操作的机器台数分组而形成的数列属于_______变量数列。

3.根据分组标志的特征不同,统计总体可以按_______分组,也可按_______分组。

4.统计分组按分组标志的多少分为_______分组和_______分组。

5.组距式分组根据其分组的组距是否相等可以分为_______分组和_______分组。

6.在组距数列中,表示各组界限的变量值称为_______,各组上限与下限之间的中点值称为_______。

7.次数分配数列由_______和_______两个要素组成,各组_______和_______之比称频率。

8.对于连续型变量只能进行组距式分组,并且相邻组的组限必须_______,采用_______原则。

9.总量指标按反映的内容不同可以分为_______和_______。

10.某城市某年的商品零售额为180亿元,从反映总体的时间上看,该指标是_______指标;从反映总体的内容上看,该指标是_______指标。

11.强度相对指标数值的大小,如果与现象的发展程度或密度成正比,则称之为_______指标,反之称之为_______指标。

12.下列各指标是属于总量指标、相对指标还是平均指标?将其所属的种类填入题中。

(1)2003年某市国民生产总值为146亿元,属于_______。

(2)2003年年末某市工业企业职工人数为52万人,属于_______。

(3)在社会商品零售额中,按经济类型分,国有企业占58.2%,民营企业占28.6%,个体企业占5.7%,属于_______。

(4)某市全民所有制职工年平均工资从1997年的2564元上升到2002年的7500元,属于_______。

(5)某市工业总值是上年的118%,属于_______。

(6)2003年某市平均每人看电影10次,属于_______。

永州数学三角形填空选择单元复习练习(Word版 含答案)

永州数学三角形填空选择单元复习练习(Word 版 含答案)一、八年级数学三角形填空题(难)1.如图,C 在直线BE 上,∠=︒,∠A m ABC 与ACE ∠的角平分线交于点1A ,则1A =_____︒;若再作11A BE A CE ∠∠、的平分线,交于点2A ;再作22A BE A CE ∠∠、的平分线,交于点3A ;依此类推,10A ∠= _________︒.【答案】(2m ) (1024m ) 【解析】【分析】 根据“角平分线定义”和“三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和”求出规律,直接利用规律解题.【详解】解:∵∠A 1=∠A 1CE-∠A 1BC=12∠ACE-12∠ABC=12(∠ACE-∠ABC )=12∠A=2m °. 依此类推∠A 2=224m m ︒︒=,∠A 3=328m m ︒︒=,…,∠A 10=1021024m m ︒︒=. 故答案为:()2m ;()1024m . 【点睛】此题主要考查了三角形的内角和外角之间的关系以及角平分线的定义,三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和.2.若△ABC 三条边长为a ,b ,c ,化简:|a -b -c |-|a +c -b |=__________.【答案】2b-2a【解析】【分析】【详解】根据三角形的三边关系得:a ﹣b ﹣c <0,c +a ﹣b >0,∴原式=﹣(a ﹣b ﹣c )﹣(a +c ﹣b )=﹣a +b +c ﹣a ﹣c +b =2b ﹣2a .故答案为2b ﹣2a【点睛】本题考查了绝对值得化简和三角形三条边的关系:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;一个正数的绝对值等于它的本身,零的绝对值还是零,一个负数的绝对值等于它的相反数,据此解答即可.3.如图,BE平分∠ABC,CE平分外角∠ACD,若∠A=42°,则∠E=_____°.【答案】21°【解析】根据三角形的外角性质以及角平分线的定义可得.解:由题意得:∠E=∠ECD−∠EBC=12∠ACD−12∠ABC=12∠A=21°.故答案为21°.4.一个等腰三角形的两边长分别为4cm和9cm,则它的周长为__cm.【答案】22【解析】【分析】底边可能是4,也可能是9,分类讨论,去掉不合条件的,然后可求周长.【详解】试题解析:①当腰是4cm,底边是9cm时:不满足三角形的三边关系,因此舍去.②当底边是4cm,腰长是9cm时,能构成三角形,则其周长=4+9+9=22cm.故填22.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答.5.如图,AD是△ABC的中线,CE是△ACD的中线,S△ACE=3cm2,则S△ABC=_____cm2.【答案】12cm2.【解析】【分析】根据三角形的面积公式,得△ACE的面积是△ACD的面积的一半,△ACD的面积是△ABC 的面积的一半.【详解】解:∵CE 是△ACD 的中线,∴S △ACD =2S △ACE =6cm 2.∵AD 是△ABC 的中线,∴S △ABC =2S △ACD =12cm 2.故答案为12cm 2.【点睛】此题主要是根据三角形的面积公式,得三角形的中线把三角形的面积分成了相等的两部分.6.如图,在ABC ∆中,B 与C ∠的平分线交于点P .若130BPC ∠=︒,则A ∠=______.【答案】80°【解析】【分析】根据三角形内角和可以求得∠PBC+∠PCB 的度数,再根据角平分线的定义,求出∠ABC+∠ACB ,最后利用三角形内角和定理解答即可.【详解】解:在△PBC 中,∠BPC=130°,∴∠PBC+∠PCB=180°-130°=50°.∵PB 、PC 分别是∠ABC 和∠ACB 的角平分线,∴∠ABC+∠ACB=2(∠PBC+∠PCB )=2×50°=100°,在△ABC 中,∠A=180°-(∠ABC+∠ACB )=180°-100°=80°.故答案为80°.【点睛】本题主要考查了三角形的内角和定理和角平分线的定义,掌握三角形的内角和定理和角平分线的定义是解题的关键.7.如图,在△ABC 中E 是BC 上的一点,EC=2BE ,点D 是AC 的中点,设△ABC 、△ADF 、△BEF 的面积分别为S △ABC ,S △ADF ,S △BEF ,且S △ABC =12,则S △ADF -S △BEF =_________.【答案】2【解析】由D是AC的中点且S△ABC=12,可得1112622ABD ABCS S∆∆==⨯=;同理EC=2BE即EC=13BC,可得11243ABES∆=⨯=,又,ABE ABF BEF ABD ABF ADFS S S S S S∆∆∆∆∆∆-=-=等量代换可知S△ADF-S△BEF=28.如图,B处在A处的南偏西45°方向,C处在A处的南偏东15°方向,C处在B处的北偏东80°方向,则∠ACB= .【答案】85°.【解析】试题分析:令A→南的方向为线段AE,B→北的方向为线段BD,根据题意可知,AE,DB 是正南,正北的方向BD//AE=45°+15°=60°又=180°-60°-35°=85°.考点:1、方向角. 2、三角形内角和.9.如图,△ABC中,∠BAC=70°,∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线交于点O,则∠BOC=_____度.【答案】35【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠BAC+∠ABC=∠ACE,∠BOC+∠OBC=∠OCE,再根据角平分线的定义可得∠OBC=12∠ABC,∠OCE=1 2∠ACE,然后整理可得∠BOC=12∠BAC.【详解】解:由三角形的外角性质,∠BAC+∠ABC=∠ACE,∠BOC+∠OBC=∠OCE,∵∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线交于点O,∴∠OBC=12∠ABC,∠OCE=12∠ACE,∴12(∠BAC+∠ABC)=∠BOC+12∠ABC,∴∠BOC=12∠BAC,∵∠BAC=70°,∴∠BOC=35°,故答案为:35°.【点睛】本题考查了三角形的内角和定理、三角形的外角性质,掌握三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,要注意整体思想的利用.10.如图,在△ABC中,∠A=50°,∠ABC=70°,BD平分∠ABC,则∠BDC的度数是_____.【答案】85°.【解析】【分析】根据三角形内角和得出∠C=60°,再利用角平分线得出∠DBC=35°,进而利用三角形内角和得出∠BDC的度数.∵在△ABC中,∠A=50°,∠ABC=70°,∴∠C=60°,∵BD平分∠ABC,∴∠DBC=35°,∴∠BDC=180°﹣60°﹣35°=85°.故答案为85°.二、八年级数学三角形选择题(难)11.若△ABC内有一个点P1,当P1、A、B、C没有任何三点在同一直线上时,如图1,可构成3个互不重叠的小三角形;若△ABC内有两个点P1、P2,其它条件不变,如图2,可构成5个互不重叠的小三角形:……若△ABC内有n个点,其它条件不变,则构成若干个互不重叠的小三角形,这些小三角形的内角和为()A.n·180°B.(n+2)·180°C.(2n-1)·180°D.(2n+1)·180°【答案】D【解析】【分析】当△ABC内的点的个数是1时,三角形内互不重叠的小三角形的个数是3;当△ABC内的点的个数是2时,三角形内互不重叠的小三角形的个数是5;依此类推得到当△ABC内的点的个数是3时,三角形内互不重叠的小三角形的个数是7;当△ABC内的点的个数是n 时,三角形内互不重叠的小三角形的个数2n+1,所以这些小三角形的内角和为(2n+1)·180°【详解】】解:图1中,当△ABC内只有1个点时,可分割成3个互不重叠的小三角形;图2中,当△ABC内只有2个点时,可分割成5个互不重叠的小三角形;图3中,当△ABC内只有3个点时,可分割成7个互不重叠的小三角形;根据以上规律,当△ABC内有n个点(P1,P2,…,P n)时,可以把△ABC分割成S=2n+1个互不重叠的三角形,所以这些小三角形的内角和为(2n+1)·180°.【点睛】此题考查了平面图形的有规律变化,要求学生通过观察图形,分析、归纳并发现其中的规律,并应用规律解决问题是解题的关键.12.如图,小明从A点出发,沿直线前进10米后向左转10°再沿直线前进10米后向左转20°再沿直线前进10米后向左转30°……照这样下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了()A.80米B.160米C.300米D.640米【答案】A【解析】【分析】利用多边形的外角和得出小明回到出发地A点时左转的次数,即可求出多边形的边数,即可解决问题.【详解】解:由题意可知,小明第一次回到出发地A点时,他一共转了360︒,由题意得10°+20° +30°+40°+50°+60°+70°+80°=360°,所以共转了8次,每次沿直线前进10米,所以一共走了80米.故选:A.【点睛】本题考查根据多边形的外角和解决实际问题,注意多边形的外角和是360︒,要注意第一次转了10°,第二次转了20°,第三次转了30°……,利用好规律解题.13.已知三角形的三边长分别为2,a-1,4,则化简|a-3|+|a-7|的结果为()A.2a-10B.10-2aC.4D.-4【答案】C【解析】试题分析:已知三角形的三边长分别为2,a-1,4,则根据三角形的三边关系:可得:a-1>4-2,a-1<2+4即a>3,a<7.所以a-3>0,a-7<0. |a-3|+|a-7|=a-3+(7-a)=4.故选C点睛:本题主要考查考生三角形的三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。

难点详解华东师大版七年级数学下册第9章多边形同步测试练习题(含详解)

七年级数学下册第9章多边形同步测试考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I 卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,点B 、G 、C 在直线FE 上,点D 在线段AC 上,下列是△ADB 的外角的是( )A .∠FBAB .∠DBC C .∠CDBD .∠BDG2、如图,已知ACD ∠为ABC 的外角,60ACD ∠=︒,20B ∠=︒,那么A ∠的度数是( )A .30°B .40°C .50°D .60°3、下列多边形中,内角和与外角和相等的是( )A.B.C.D.4、如图,直线l1∥l2,被直线l3、l4所截,并且l3⊥l4,∠1=46°,则∠2等于()A.56°B.34°C.44°D.46°5、如图,是多功能扳手和各部分功能介绍的图片.阅读功能介绍,计算图片中∠α的度数为()A.60°B.120°C.135°D.150°6、在下列长度的四根木棒中,能与3cm ,9cm 的两根木棒首尾顺次相接钉成一个三角形的是( )A .3cmB .6cmC .10cmD .12cm7、如图,已知AD AB =,C E ∠=∠,55CDE ∠=︒,则ABE ∠的度数为( )A .155°B .125°C .135°D .145°8、已知a b ∥,一块含30°角的直角三角板如图所示放置,250∠=︒,则1∠等于( )A .140°B .150°C .160°D .170°9、如果一个多边形的外角和等于其内角和的2倍,那么这个多边形是( )A .三角形B .四边形C .五边形D .六边形10、下列图形中,不具有稳定性的是( )A .等腰三角形B .平行四边形C .锐角三角形D .等边三角形第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,E 为△ABC 的BC 边上一点,点D 在BA 的延长线上,DE 交AC 于点F ,∠B =46°,∠C =30°,∠EFC =70°,则∠D =______.2、在△ABC 中,D 、E 分别是BC 、AD 的中点,S △ABC =4cm 2,则S △ABE =_____.3、一个三角形的两边分别是3和7,如果第三边长为整数,那么第三边可取的最大整数是___.4、已知一个多边形的内角和与外角和的比是2:1,则它的边数为 _____.5、如图,BE ,CD 是△ABC 的高,BE ,CD 相交于点O ,若BAC α∠=,则BOC ∠=_________.(用含α的式子表示)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图所示,在一副三角板ABC 和三角板DEC 中,90ACB CDE ∠=∠=︒,60BAC ∠=︒,∠B =30°,∠DEC =∠DCE =45°.(1)当AB∥DC时,如图①,DCB∠的度数为°;(2)当CD与CB重合时,如图②,判断DE与AC的位置关系并说明理由;(3)如图③,当DCB∠=°时,AB∥EC;(4)当AB∥ED时,如图④、图⑤,分别求出DCB∠的度数.2、如图,在△ABC中,CE平分∠ACB交AB于点E,AD是△ABC边BC上的高,AD与CE相交于点F,且∠ACB=80°,求∠AFE的度数.3、如图,在△ABC中,∠C=30°,∠B=58°,AD平分∠CAB.求∠CAD和∠1的度数.4、已知:如图,点B、C在线段AD的异侧,点E、F分别是线段AB、CD上的点,∠AEG=∠AGE,∠C =∠DGC.(1)求证:AB//CD;(2)若∠AGE+∠AHF=180°,求证:∠B=∠C;(3)在(2)的条件下,若∠BFC=4∠C,求∠D的度数.5、求下列图中的x的值(1)(2)-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据三角形的外角的概念解答即可.【详解】解:A.∠FBA是△ABC的外角,故不符合题意;B. ∠DBC不是任何三角形的外角,故不符合题意;C.∠CDB是∠ADB的外角,符合题意;D. ∠BDG不是任何三角形的外角,故不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查的是三角形的外角的概念,三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角.2、B【解析】【分析】根据三角形的外角性质解答即可.【详解】解:∵∠ACD=60°,∠B=20°,∴∠A=∠ACD−∠B=60°−20°=40°,故选:B.【点睛】此题考查三角形的外角性质,关键是根据三角形外角性质解答.3、B【解析】【分析】根据多边形的内角和公式(n-2)•180°与多边形的外角和定理列式进行计算即可得解.【详解】解:设所求多边形的边数为n,根据题意得:(n-2)•180°=360°,解得n=4.故选:B.【点睛】本题考查了多边形的内角和公式与外角和定理,熟记公式与定理是解题的关键.4、C【解析】【分析】依据l1∥l2,即可得到∠3=∠1=46°,再根据l3⊥l4,可得∠2=90°﹣46°=44°.【详解】解:如图:∵l1∥l2,∠1=46°,∴∠3=∠1=46°,又∵l3⊥l4,∴∠2=90°﹣46°=44°,故选:C.【点睛】本题考查了平行线性质以及三角形内角和,平行线的性质:两直线平行,同位角相等以及三角形内角和是180°.5、B【解析】【分析】观察图形发现∠α是正六边形的一个内角,直接求正六边形的内角即可.【详解】∠α=6218061()20-⨯︒÷=︒故选:B .【点睛】本题考查正多边形的内角,解题的关键是观察图形发现∠α是正六边形的一个内角.6、C【解析】【分析】设第三根木棒的长度为x cm ,再确定三角形第三边的范围,再逐一分析各选项即可得到答案.【详解】解:设第三根木棒的长度为x cm ,则9393,x612,x所以A ,B ,D 不符合题意,C 符合题意,故选C【点睛】本题考查的是三角形的三边的关系,掌握“利用三角形的三边关系确定第三边的范围”是解本题的关键.7、B【解析】【分析】根据三角形外角的性质得出55CBE A E A C ∠=∠+∠=∠+∠=︒,再求ABE ∠即可.【详解】解:∵55CDE ∠=︒,∴55A C ∠+∠=︒,∵C E ∠=∠,∴55CBE A E ∠=∠+∠=︒,∴180125ABE CBE ∠=︒-∠=︒;故选:B .【点睛】本题考查了三角形外角的性质,解题关键是准确识图,理清角之间的关系.8、D【解析】【分析】利用三角形外角与内角的关系,先求出∠3,利用平行线的性质得到∠4的度数,再利用三角形外角与内角的关系求出∠1.【详解】解:∵∠C =90°,∠2=∠CDE =50°,∠3=∠C +∠CDE=90°+50°=140°.∵a∥b,∴∠4=∠3=140°.∵∠A=30°∴∠1=∠4+∠A=140°+30°=170°.故选:D.【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形的外角的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.9、A【解析】【分析】多边形的外角和是360度,多边形的外角和是内角和的2倍,则多边形的内角和是180度,则这个多边形一定是三角形.【详解】解:多边形的外角和是360度,又多边形的外角和是内角和的2倍,∴多边形的内角和是180度,∴这个多边形是三角形.故选:A.【点睛】考查了多边形的外角和定理,解题的关键是掌握多边形的外角和定理.10、B【解析】【分析】根据三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性即可作出选择.【详解】解:平行四边形属于四边形,不具有稳定性,而三角形具有稳定性,故A符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了多边形和三角形的性质,解题的关键是记住三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性.二、填空题1、34°##34度【解析】【分析】根据题意先求∠DAC,再依据△ADF三角形内角和180°可得答案.【详解】解:∵∠B=46°,∠C=30°,∴∠DAC=∠B+∠C=76°,∵∠EFC=70°,∴∠AFD=70°,∴∠D=180°-∠DAC-∠AFD=34°,故答案为:34°.【点睛】本题考查三角形内角和定理及三角形一个外角等于不相邻的两个内角的和,解题的关键是掌握三角形内角和定理.2、1cm2【解析】【分析】根据三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形的性质分析,即可得到答案.【详解】∵D是BC的中点,S△ABC=4cm2∴S△ABD=12S△ABC=12×4=2cm2∵E是AD的中点,∴S△ABE=12S△ABD=12×2=1cm2故答案为:1cm2.【点睛】本题考查了三角形中线的知识;解题的关键是熟练掌握三角形中线的性质,从而完成求解.3、9【解析】【分析】根据三角形的三边关系“第三边大于两边之差,而小于两边之和”,求得第三边的取值范围;再根据第三边是整数,从而求得第三边长的最大值.【详解】解:设第三边为a ,根据三角形的三边关系,得:7﹣3<a <3+7,即4<a <10,∵a 为整数,∴a 的最大值为9.故答案为:9.【点睛】此题考查了三角形的三边关系.注意第三边是整数的已知条件.4、6【解析】【分析】根据多边形内角和公式及多边形外角和可直接进行求解.【详解】解:由题意得:()18022360n ︒⨯-=⨯︒,解得:6n =,∴该多边形的边数为6;故答案为6.【点睛】本题主要考查多边形的内角和及外角和,熟练掌握多边形内角和及外角和是解题的关键.5、180°-α【解析】【分析】根据三角形的高的定义可得∠AEO=∠ADO=90°,再根据四边形在内角和为360°解答即可.【详解】解:∵BE,CD是△ABC的高,∠=,∴∠AEO=∠ADO=90°,又BACα∴∠BOC=∠DOE=360°-90°-90°-α=180°-α,故答案为:180°-α.【点睛】本题考查三角形的高、四边形的内角和、对顶角相等,熟知四边形在内角和为360°是解答的关键.三、解答题1、(1)30;(2)DE∥AC,理由见解析;(3)15;(4)图④∠DCB=60°;图⑤∠DCB=120°;【解析】【分析】(1)根据两直线平行,内错角相等求解即可;(2)根据内错角相等,两直线平行证明即可;(3)根据AB∥EC,得到∠ECB=∠B=30°,即可得到∠DCB=∠DCE-∠ECB=15°;(4)如图④所示,,设CD与AB交于F,由平行线的性质可得∠BFC=∠EDC=90°,再由三角形内角和定理∠DCB=180°-∠BFC-∠B=60°;如图⑤所示,延长AC交ED延长线于G,由平行线的性质可得∠G=∠A=60°,再由∠ACB=∠CDE=90°,得到∠BCG=∠CDG=90°,即可求出∠DCG=180°-∠G-∠CDG=30°,则∠BCD=∠BCG+∠DCG=120°.【详解】解:(1)∵AB∥CD,∴∠BCD=∠B=30°,故答案为:30;(2)DE∥AC,理由如下:∵∠CBE=∠ACB=90°,∴DE∥AC;(3)∵AB∥EC,∴∠ECB=∠B=30°,又∵∠DCE=45°,∴∠DCB=∠DCE-∠ECB=15°,∴当∠DCB=15°时,AB∥EC,故答案为:15;(4)如图④所示,设CD与AB交于F,∵AB∥ED,∴∠BFC=∠EDC=90°,∴∠DCB=180°-∠BFC-∠B=60°;如图⑤所示,延长AC交ED延长线于G,∵AB∥DE,∵∠ACB=∠CDE=90°,∴∠BCG=∠CDG=90°,∴∠DCG=180°-∠G-∠CDG=30°,∴∠DCB=∠BCG+∠DCG=120°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质与判定,三角形内角和定理,邻补角互补等等,解题的关键在于能够熟练掌握平行线的性质与判定条件.2、∠AFE=50°.【解析】【分析】根据CE平分∠ACB,∠ACB=80°,得出∠ECB=11804022ACB∠=⨯︒=︒,根据高线性质得出∠ADC=90°,根据三角形内角和得出∠DFC=180°-∠ADC-∠ECB=180°-90°-40°=50°,利用对顶角性质得出∠AFE=∠DFC=50°即可.【详解】解:∵CE平分∠ACB,∠ACB=80°,∴∠ECB=11804022ACB∠=⨯︒=︒,∵AD是△ABC边BC上的高,AD⊥BC,∴∠DFC=180°-∠ADC-∠ECB=180°-90°-40°=50°,∴∠AFE=∠DFC=50°.【点睛】本题考查角平分线定义,垂线性质,三角形内角和,对顶角性质,掌握角平分线定义,垂线性质,三角形内角和,对顶角性质是解题关键.3、∠CAD=46°,∠1=76°.【解析】【分析】利用三角形内角和求出∠BAC,根据角平分线定义求出∠CAD,然后根据三角形外角性质∠1=∠C+∠CAD即可求解.【详解】解:∵∠C=30°,∠B=58°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣30°﹣58°=92°.又∵AD平分∠BAC,∠BAC=46°,∴∠CAD=12∵∠1是△ACD的外角,∴∠1=∠C+∠CAD=30°+46°=76°.【点睛】本题考查了三角形内角和定理、角平分线的定义、三角形的外角的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.4、(1)见解析;(2)见解析;(3)108°【解析】(1)根据对顶角相等结合已知条件得出∠AEG=∠C,根据内错角相等两直线平行即可证得结论;(2)由∠AGE+∠AHF=180°等量代换得∠DGC+∠AHF=180°可判断EC//BF,两直线平行同位角相等得出∠B=∠AEG,结合(1)得出结论;(3)由(2)证得EC//BF,得∠BFC+∠C=180°,求得∠C的度数,由三角形内角和定理求得∠D的度数.【详解】证明:(1)∵∠AEG=∠AGE,∠C=∠DGC,∠AGE=∠DGC∴∠AEG=∠C∴AB//CD(2)∵∠AGE=∠DGC,∠AGE+∠AHF=180°∴∠DGC+∠AHF=180°∴EC//BF∴∠B=∠AEG由(1)得∠AEG=∠C∴∠B=∠C(3)由(2)得EC//BF∴∠BFC+∠C=180°∵∠BFC=4∠C∴∠C=36°∴∠DGC=36°∵∠C+∠DGC+∠D=180°∴∠D=108°此题考查了平行线的判定与性质,三角形内角和定理,熟记“内错角相等,两直线平行”、“同旁内角互补,两直线平行”及“两直线平行,同旁内角互补”是解题的关键.5、(1)65;(2)60.【解析】【分析】(1)根据四边形内角和等于360°,列方程即可求出x的值;(2)根据五边形内角和等于(5-2)⨯180°,列方程即可求出x的值.【详解】解:(1)∵四边形内角和等于360°,∴x+x+140+90=360,解得:x=65;(2)∵五边形内角和等于(5-2)⨯180°=540°,∴x+2x+150+120+90=540,解得:x=60.【点睛】本题考查了四边形和五边形的内角和,熟练掌握n边形的内角和等于(n-2)⨯180°是解题的关键.①几何计算题中,如果依据题设和相关的几何图形的性质列出方程(或方程组)求解的方法叫做方程的思想;②求角的度数常常要用到“n边形的内角和等于(n-2)⨯180°”这一隐含的条件.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

圆学子梦想 铸金字品牌
- 1 -
温馨提示:
此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看
比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
选择题、填空题70分练(三)

一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的)
1.已知集合A={x|y=log2(x+1)},集合B=,则A∩B= ( )
A.(1,+∞) B.(-1,1)
C.(0,+∞) D.(0,1)
【解析】选D.A={x|y=log2(x+1)}={x|x>-1},B=={y|0所以A∩B=(0,1).
2.已知l,m是不同的两条直线,α,β是不重合的两个平面,则下列命题中为真命
题的是 ( )
A.若l⊥α,α⊥β,则l∥β
B.若l⊥α,α∥β,m⊂β,则l⊥m
C.若l⊥m,α∥β,m⊂β,则l⊥α
D.若l∥α,α⊥β,则l∥β
【解析】选B.A.若l⊥α,α⊥β,则l∥β,错误,有可能是lβ;
B.若l⊥α,α∥β,mβ,则l⊥m,正确.因为l⊥α,α∥β,
所以l⊥β,又mβ,所以l⊥m;
C.若l⊥m,α∥β,mβ,则l⊥α,错误;
D.若l∥α,α⊥β,则l∥β,错误,l有可能平行β,有可能与β相交,有可能在β
圆学子梦想 铸金字品牌
- 2 -
内.
【加固训练】(2014·聊城模拟)若a,b,c是空间三条不同的直线,α,β是空间
中不同的平面,则下列命题中不正确的是 ( )
A.若c⊥α,c⊥β,则α∥β
B.若b⊂α,b⊥β,则α⊥β
C.若b⊂α,a⊄α且c是a在α内的射影,若b⊥c,则a⊥b
D.当b⊂α且c⊄α时,若c∥α,则b∥c
【解析】选D.对于A,若c⊥α,c⊥β,则α∥β,正确.对于B,若bα,b⊥β,
则α⊥β,符合面面垂直的判定定理,成立.对于C,当bα,a⊄α且c是a在α内
的射影,若b⊥c,则a⊥b符合三垂线定理,成立.对于D,当bα且c⊄α时,若c
∥α,则b∥c,线面平行,不代表直线平行于平面内的所有的直线,故错误.选D.

3.实数x,y满足若目标函数z=x+y取得最大值4,则实数a的值为
( )
A.4 B.3 C.2 D.
【解析】选C.画出可行域得直线y=-x+z过(a,a)点时取得最大值,即2a=4,a=2.
4.(2014·汕头模拟)在平面直角坐标系xOy中,已知△ABC顶点A(-4,0)和C(4,0),
顶点B在椭圆+=1上,则= ( )
A. B. C. D.
【解析】选D.因为点B在椭圆上,所以BA+BC=10,
又AC=8,所以由正弦定理得:
===.
圆学子梦想 铸金字品牌
- 3 -
5.(2014·江门模拟)已知点F1,F2分别是双曲线-=1(a>0,b>0)的左、右焦点,
过F1且垂直于x轴的直线与双曲线交于A,B两点,若△ABF2是锐角三角形,则该
双曲线离心率的取值范围是 ( )
A.(1,) B.(,2)
C.(1+,+∞) D.(1,1+)
【解析】选D.A,B,F2(c,0),
=,=.

·=4c2->0,e2-2e-1<0,1【加固训练】已知椭圆+=1(a>b>0),M,N是椭圆上关于原点对称的两点,P是
椭圆上任意一点,且直线PM,PN的斜率分别为k1,k2,若|k1k2|=,则椭圆的离心率
e为 ( )
A. B. C. D.
【解析】选C.设P(x,y),M(x0,y0),N(-x0,-y0),则k1=,k2=,依题意有

|k1k2|===.又因为点P,M,N在椭圆上,所以+=1,+=1,
两式相减,得+=0,即=-,所以=,即=,解得e==.
6.(2014·梅州模拟)设函数f(x),g(x)的定义域分别为F,G,且F⊆G.若对任意的
x∈F,都有g(x)=f(x),则称g(x)为f(x)在G上的一个“延拓函数”,已知函数
f(x)=2x(x≤0),若g(x)为f(x)在R上的一个延拓函数,且g(x)是偶函数,则函数
g(x)的解析式是 ( )
A.g(x)=2|x| B.g(x)=log2|x|
圆学子梦想 铸金字品牌
- 4 -
C.g(x)= D.g(x)=lo|x|
【解析】选C.f(x)=2x(x≤0),g(x)为f(x)在R上的一个延拓函数,
则当x∈(-≦,0]时,有g(x)=f(x)=2x,
g(x)是偶函数,当x>0时,可得g(x)=g(-x)=2-x,
所以g(x)=2x(x≤0),g(x)=2-x(x>0),
所以g(x)=,
故选C.
7.(2014·中山模拟)已知函数y=Asin(ωx+φ)+m(A>0,ω>0)的最大值为4,最小
值为0,两条对称轴间的最短距离为,直线x=是其图象的一条对称轴,则符合
条件的解析式是 ( )
A.y=4sin B.y=2sin+2
C.y=-2sin+2 D.y=2sin+2

【解析】选B.依题意,得:解得:又两条对称轴间的最短距
离为,所以,周期T=π=,所以ω=2,函数的解析式为:y=2sin(2x+φ)+2,由直
线x=是其图象的一条对称轴,得:2×+φ=kπ+,k∈Z,即φ=kπ+,k∈Z.当
k=0时,有φ=.

8.(2014·宁波模拟)已知函数f=(a>0,且a≠1),
若数列满足an=f,且是递增数列,则实数a的取值范围
是 ( )
A. B.
C. D.
圆学子梦想 铸金字品牌
- 5 -
【解析】选C.因为是递增数列,

所以解得2所以实数a的取值范围是.
二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分.把答案填在题中横线上)
9.已知复数z=,z的共轭复数为,z·= .
【解析】z===1+i,
所以z·==2.
答案:2
10.(2014·邯郸模拟)在“神十”航天员进行的一项太空实验中,先后要实施6
个程序,其中程序A只能出现在第一步或最后一步,程序B和C实施时必须相邻,
请问实验顺序的编排方法共有 种.
【解析】当A出现在第一步时,再排A,B,C以外的3个程序,有种,A与A,B,C
以外的3个程序生成4个可以排列程序B,C的空档,此时共有种排法;当
A出现在最后一步时的排法与此相同,故共有2=96种编排方法.
答案:96
11.若三点A(2,2),B(a,0),C(0,b)(ab≠0)共线,则+的值为 .
【解析】=(a-2,-2),=(-2,b-2),
依题意,有(a-2)(b-2)-4=0,
即ab-2a-2b=0,所以+=.
答案:
12.某几何体的正视图与俯视图如图,正视图与侧视图相同,且图中的四边形都
圆学子梦想 铸金字品牌
- 6 -
是边长为2的正方形,两条虚线互相垂直,则该几何体的体积为 .

【解析】由三视图知,原几何体为一个正方体挖掉一个正四棱锥,其中正方体的
棱长为2,正四棱锥的底面为正方体的上底面,高为1,所以原几何体的体积为V=2
×2×2-×2×2×1=.
答案:
13.(2014·太原模拟)已知各项不为零的等差数列{an}的前n项和为Sn.若m∈N*,
且am-1+am+1-=0,S2m-1=38,则m= .
【解析】由am-1+am+1=2am,得2am-=0,又am≠0.
所以am=2,则S2m-1==(2m-1)am=2(2m-1)=38,所以m=10.
答案:10
14.(2014·承德模拟)若函数f(x)=(1-x2)(x2+ax+b)的图象关于直线x=-2对称,
则f(x)的最大值为 .
【解析】因为函数f(x)的图象关于直线x=-2对称,
所以f(0)=f(-4),得4b=-60+15a,
又f′(x)=-4x3-3ax2+2(1-b)x+a,
而f′(-2)=0,-4×(-2)3-3a(-2)2+2(1-b)×(-2)+a=0.得11a-4b=28,

即解得a=8,b=15.
故f(x)=(1-x2)(x2+8x+15),
则f(x)=(1-x)(1+x)(x+3)(x+5),
圆学子梦想 铸金字品牌
- 7 -
=(1-x)(x+5)(1+x)(x+3)
=-(x2+4x-5)(x2+4x+3).
令x2+4x=t(t≥-4),
故f(x)=-t2+2t+15=-(t-1)2+16,
当t=1,即x=-2时,f(x)max=16.
答案:16
关闭Word文档返回原板块

相关文档
最新文档