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苏教版数学高一-1.1素材 三视图、直观图重难点及基本方法归纳
三视图、直观图重难点及基本方法归纳直观图富有立体感、直观性强，容易从图上看出线段的长短和它们的相互关系，而三视图能更精确地表示出线段的长短和位置关系，但缺乏立体感。
因此，同时掌握空间几何体的直观图画法和三视图的画法十分必要．一、三视图应掌握的内容1．三视图方位关系物体具有侧右、上下、前后六个方位．其中：⑴正视图反映上、下和侧、右的相对位置关系，前后则重迭；⑵俯视图反映前、后和侧、右的相对位置关系，上下则重迭；⑶侧视图反映前、后和上、下的相对位置关系，侧右则重迭．从上可知，以正视图为准，俯、侧视图中靠近正视图一侧均表示物体后面，远离正视图一侧均表示物体的前面．2．三视图尺寸关系由右下图可见，正视图反映了物体的长度和高度，俯视图反映了长度和宽度，侧(侧)视图反映了宽度和高度，且每两个视图之间有一定的对应关系．由此，可得到三个视图之间的如下投影关系：①正、俯视图都反映物体的长度--“长对正”；②正、侧视图都反映物体的高度--“高平齐”；③俯、侧视图都反映物体的宽度--“宽相等”．3．画三视图的步骤：初学者在画三视图时，应先把物体放在物体正放在三个投影面组成的投影箱(也可借助于黑板、地板、侧墙)内．画图时，首先要确定正视图．将组合体摆正，其正视图应能较明显地反映出该组合体的结构特征和形状特征，尽量使各视图中不可见的形体最少．具体步骤为：第一步：确定各视图位置，作基准线(如对称线、轮廓线等)；第二步：画出底稿，一般从正视图画起，即将组合体摆正，其正视图应能较明显的反映出其结构特征和形体特征；第三步：过正视图引垂直线和水平线，根据宽度尺寸，完成俯、侧视图．4．简单组合体的三视图问题画简单组合体的三视图一般采用形体分析法，即把组合体分解为若干个简单的基本立体，并分析它们的组合方式和相对位置，然后按它们的组合关系和相对位置有条不紊地逐步画出三视图．这种分析法可将复杂的形体，简化成若干个基本体来完成．看图时，运用形体分析法，就能从简单基本体着手，看懂复杂的形体．，由于简单组合体是由基本形体组合而成，基本立体组合在一起后，表面就会产生过渡关系，两个立体上的平面，对齐相连，成为一个平面时，在相连的部分将不再存在分界线．①当两立体图形表面相切时，由于相切处两表面是光滑过渡，故在该处不必画出分界线．②当组合体中的基本立体图形的表面彼此相交时，其表面交线则是它们的分界线，在视图中必须正确画出交线的投影．③当两立体图形的前后表面都不平齐时，中间应有实线分开．当两立体的前表面平齐，而后表面不平齐时，中间没有实线，但应有虚线．二、空间几何体的直观图斜二测画法空间几何体的直观图斜二测画法有三项基本不变：1．原图中的共线点，在直观图中仍是共线点，原图中的共点线，在直观图中仍是共点线．2．原图中的平行线，在直观图中仍是平行线．3．原图中的平行线段(或共线线段)的比，仍等于直观图中对应线段的比． 因此，原图中的全等和相似的关系在直观图中仍然保持不变．例1 如图是由几个小立方块所搭成的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小方块的个数．请画出相应几何体的正视图和侧(侧)视图．解析：由俯视图画正视图和侧视图，方法有两种：一种是先摆出几何体，再画正视图和侧视图；二是先由俯视图确定正视图、侧视图的列数及每列方块的个数．⑴正视图和俯视图列数相同，其每列方块数是俯视图该列中最大数字．⑵侧(侧)视图的列数与俯视图的行数相同，其每列的方块数是俯视图该行中的最大数字．所以，此例中其正视图应是3列，每列方块数分别是3、2、1；侧(侧)视图是2列，每列方块数分别是3、2．所以有：12 23 侧视图正视图例2 已知正六棱柱的底面边长是2cm ，侧棱长为4cm ，画出它的直观图． 画法：⑴画轴画x '轴、画y '轴、画z '轴，使∠x O y '''=45︒(或135︒)，∠x O z '''=90︒． ⑵画下底面按x '轴、y '轴画正六边形的直观图ABCDEF ．⑶画上底面的各顶点过A 、B 、C 、D 、E 、F 各点分别作z '轴的平行线，并且在这些平行线上分别截取AA '，BB '，…，FF '都等于侧棱长，得A '、B '、C '、D '、E '、F '点．⑷成图顺次连结A '、B '、C '、D '、E '、F '，并加以整理(把被遮挡的部分改为虚线)就得到正六棱柱的直观图．'乙。
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四年级下册语文课件-8千年梦圆在今朝人教(部编版) (共31张PPT)
苍穹(qióng gōng)
√
锲而不舍(qì qiè）
√
二、填上合适的词语。
嫦娥（奔）（月） （夜）以（继）日 猝（然）长（逝） 瑰（丽）绚（烂）
积（劳）成（疾） 九天（揽）（月） 风（华）正（茂） 震（耳）欲（聋）
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
部编三年级上册语文课件-第3单元8《卖火柴的小女孩》 (共38张PPT)
学习第三部分
第二天清晨，这个小女孩儿
坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着
微笑。她死了，在旧年的大年夜冻
死了。新年的太阳升起来了，照在
她小小的尸体上。小女孩儿坐在那
儿，手里还捏着一把烧过了的火柴 梗。
思考①：小女孩为什么 会微笑着死去？
他最著名的童话故事有《小锡兵》、 《海的女儿》、《拇指姑娘》、《卖火 柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的 新装》等。
“铜脚、铜把手” 是什么意思？ 铜把手
铜脚
我会写
chái lěng
jiù qún
lián
è
hū
柴冷旧裙 怜饿乎
yàn
là
zhú
fù
sù
lí
焰蜡烛富 诉离
我会写
qún
裙
不要写成示字旁
小女孩冻死了，为什么却“两腮通红，嘴上 带着微笑”？
小女孩在临死前看到了那么多美 好的幻象，她是在美好的幻象中死去 的，特别是见到了最疼爱她的奶奶， 所以她嘴上还带着微笑。
讨论理解：
两个“幸福”的意思
一样吗？ 不一样
如果不一样，分别是 什么意思呢？
两个“幸福”表达了 作者怎样的思想感情？
“她想给自己暖和 一下……”人们说，谁也 不知道她曾经看到过多么 美丽的东西，她曾经多么 幸福，跟着她奶奶一起走 向新年的幸福中去。
多音字
pēn 喷泉
féng 缝补
喷
缝
pèn 喷香
fèng 裂缝
多音字
huǎng 晃眼
chōng 冲动
晃
冲
huàng 晃动
chòng 冲劲
词语解释
JSZ202044-2020年江苏省职业院校技能大赛中职组电子商务赛项规程
2020年江苏省职业院校技能大赛中职赛项规程一、赛项名称赛项编号：JSZ202044赛项名称：电子商务技能赛项组别：中职组、教师组赛项归属专业大类：财经商贸类二、竞赛目的赛项根据中职的教学要求和特点，选择了比赛与教学一体化的竞赛平台，旨在引导中职院校电子商务相关专业的人才培养模式改革，推进学生的商品采编能力、视觉营销能力、网络推广能力、客户服务能力以及团队合作能力提升。
本赛项对接产业前沿技术，促进产教融合、校企合作，引领中等职业教育电子商务专业教学改革与建设，有效推进专业建设与产业发展对接。
通过竞赛，考察参赛选手职业道德、职业素养、技术技能水平和创业能力，展示职业教育改革成果，促进师资队伍专业能力和技术服务水平的提升，全面提高教学质量，推动电子商务从业人员整体水平的发展。
三、竞赛内容本次竞赛包括理论知识和操作技能两个部分，成绩采用百分制。
其中，理论知识部分占总分的10%，操作技能部分占总分的90%。
各队总成绩计算保留小数点后两位。
（一）理论知识1.竞赛时长为60分钟2.竞赛范围理论知识试题从公布的题库中抽取，涉及到的知识要点包括以下六个方面。
（1）运营管理，包括产品运营、网店运营、活动运营及商务数据分析等理论知识；（2）营销推广，包括营销策划、文案策划、网络推广、新媒体营销、海外市场拓展及品牌运维等理论知识；（3）视觉设计，包括广告设计、UI设计、网页设计、APP设计及网店美工等理论知识；（4）供应链管理，包括物流配送、仓储管理、采购管理、订单管理及渠道管理等理论知识；（5）客户服务，包括客户关系管理及电商客服等理论知识；（6）职业素养，包括职业意识、职业道德体系、职业能力等理论知识。
3.题型与题量竞赛题型由判断题、单项选择题和多项选择题三种题型构成。
各组题型和题量见表1。
表1 各参赛组题型和题量表4.难度要求较低难度的题占20%；中等难度的题占70%；较高难度的题占10%。
（二）操作技能1.竞赛时长中职组约230分钟，教师组约210分钟2.竞赛方式操作技能竞赛采用中教畅享“电子商务综合实训与竞赛系统”，完成相应任务。
六年级下册语文素材---小升初容易出错读音字及38个易错多音字-全国通用
小升初语文容易出错读音字及38个易错多音字易出错读音字1、下载(zài、不是读成zǎi)2、渲染(xuàn、不是读成xuān)3、投奔(bèn、不是读成bēn)4、蹊跷(qīqiāo、不是读成qīqiào)5、洁癖(pǐ、不是读成pì)6、压轴(zhòu、不是读成zhóu)7、熬菜(āo、不是读成áo)8、秘鲁(bì、不是读成mì)9、惩罚(chéng、不是读成chěng)10、炽热(chì、不是读成zhì)11、揣着书(chuāi、不是读成chuǎi)12、逮捕(dài、不是读成dǎi)13、掂量(diān、不是读成diàn)14、刽子手(guì、不是读成kuài)15、友谊(yì、不是读成yí)16、哈达(hǎ、不是读成hā)17、豁出去(huō、不是读成huò)18、混水摸鱼(hún、不是读成hùn)19、一哄而散(hòng、不是读成hōng)20、诲人不倦”(huì、不是读成huǐ)22、通缉(jī、不是读成jí)23、嫉妒(jí、不是读成jì)24、汗流浃背(jiā、不是读成jiá)25、龟裂(jūn、不是读成guī)26、倔强(jué、不是读成juè)27、揩油(kāi、不是读成kǎi)28、框架(kuàng、不是读成kuāng)29、埋怨(mán、不是读成mái)30、联袂(mèi、不是读成jué)31、泯灭(mǐn、不是读成mín)32、拘泥(nì、不是读成ní)33、昵称(nì、不是读成ní)34、宁可(nìng、不是读成níng)35、呕心沥血(ǒu、不是读成ōu)36、奇葩(pā、不是读成pá)37、创伤(chuāng、不是读成chuàng)38、亲戚(qī、不是读成qì)39、纤夫(qiàn、不是读成qiān)40、翘首(qiáo、不是读成qiào)41、莘莘学子(shēn、不是读成xīng)42、吞噬(shì、不是读成shí)43、挑剔(tī、不是读成tì)44、字帖(tiè、不是读成tiē)45、徇私(xùn、不是读成xún)46、笨拙(zhuō、不是读成zhuó)47、远见卓识(zhuó、不是读成zhuó)48、连累(lěi、硕果累累léi)49、钥匙(shi、汤匙chǐ)50、强迫、强词夺理、强人所难(qiǎng、不是读成qiáng)易错多音字1、薄：他向屋主送了一份薄（bó）礼：十张卷着薄（bò）荷的薄（báo）饼。
《生活与百分数》百分数PPT-人教版六年级数学下册PPT课件
1．银行存款有活期 、整存整取 、零存整取 等方式
。
本金
2．存入银行的钱叫做 。 利息
3．取款时银行多支付的钱叫利做率
。
4．利息与本金的比值叫做
。
活动内容
一、调查利率。 二、设计合理的存款方案。
活动准备
纸、笔、计算器等。
活动一
1．去整存整取
存期
三个月 半年 一年 二年 三年
1．教育储蓄的存款利率和整存整取的定期利 率一样。
2．国债分一年期、三年期和五年期等, 理 财产品种类繁多, 利率不一。
李阿姨准备给儿子存2万元, 供他六年后上大学, 银行给李阿姨提供了三种类型的理财方式:普通储蓄存 款、购买国债和购买理财产品。请你帮李阿姨设计一 个合理的存款方案, 使六年后的收益最大。
和国债, 所以选择购买理财产品才能使六年后 的收益最大。
活动总结
通过对最优方案的探索研究, 发现存款中 最大利益的取得和本金、存期、利率以及资金用 途之间是密切相关的。
拓展延伸
除了百分数, 生活中还会碰到千分数和万分数。千分数:表示一 个数是另一个数的千分之几的数。千分数也叫千分率。与百分数一样, 千分数也有千分号, 千分号写作‰。
万分数:表示一个数是另一个数的万分之几的数。 万分数也叫万分率。与百分数一样, 万分数也有万分号, 万分号写 作。
语文课件：/keji an/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.c om/keji an/shuxue/
英语课件：/keji an/ying yu/ 美术课件：www.1ppt.c om/keji an/mei shu/
科学课件：/keji an/kexue/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli /
《DNA-The Story of You》Look into Science! PPT课件赏析
随堂练习2
1. I can _n_o_t__on__lyswim __b_u_t_a_l_so__ skate.
(不但……而且……) 2. 它不仅能说汉语而且还会说英语。
He can speak
___n_o_t_o_n_l_y_C_h_i_n_e_s_e_b_u_t_a_l_s_o_E_n_g_l_is.h 3. Not only you but also I _a_m__ (be) a
It can cause diseases of the heart and lungs.
[lʌŋ] 肺
PPT模板：素材： PPT背景：图表： PPT下载：教程： 资料下载：范文下载： 试卷下载：教案下载： PPT论坛：课件： 语文课件：数学课件： 英语课件：美术课件： 科学课件：物理课件： 化学课件：生物课件： 地理课件：历史课件：
teacher.
4. Not only I but also hek_n_o_w_s_ (know) the
answer to the question.
随堂练习3
根据句意ide及nt所ifi给ed汉语提示写出单词。
1. She
(认出) thblautetphreinmt an was her uncle.
Does your father smoke? Do you think smoking is a bad habit？
Smoking is bad for Nhomakorabeaour health.
[hɑ:mful] 有害的 Smoking is harmful to our health.
高考数学一轮专项复习ppt课件(新高考用)-三角函数的图象与性质
−
中心为(
，)．
−
，即对称
知识梳理·基础回归
解题方法总结
（5）求函数 = ( + ) + ( ≠ )的对称轴的方法；令 + = ( ∈ )
得 =
+−
+−
，即对称中心为(
, )( ∈ )
2、与三角函数）请将上表数据补充完整，并直接写出函数 的解析式；
π
2
（2）当 ∈ − , 0 时，求不等式 ≥ 0的解集．
【解析】（1）由表可知 = 5, 2 =
所以 =
又2 ×
π
3
2π
5π
π
−
6
3
π
= π，所以 = 2，
π
+ = ，所以
2
高考数学
一轮复习讲练测
三角函数的图象与性质
目录
C O N T E N T S
01
考情透视·目标导航
02
知识导图·思维引航
03
考点突破·题型探究
04
真题练习·命题洞见
05
课本典例·高考素材
06
易错分析·答题模板
01
考点要求
考题统计
（1）正弦函数、余弦函数
2024年天津卷第7题，5分
和正切函数的图像性质
位后，所得图象关于坐标原点对称，则的值可以为（
A．
2π
3
B．
π
3
C．
π
6
D．
π
3
的图象向右平移 > 0 个单
）
π
4
北师大版小学语文二年级上册--贺年卡
红色的贺年片， 是老师送给你们的。 那是一颗火热、慈爱的心。 老师祝愿你们， 在仕春小学的校园中， 健康快乐地成长。
可以在下列情况使用
不可以在以下情况使用
不限次数的用于您个人/公司、企业的商业演 用于任何形式的在线付费下载。
示。
收集整理我们发布的免费资源后，刻录光碟
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《贺年片》
读词语
碧绿 祝愿 茁壮 呼唤 飞翔 白鸽 嘱咐 收获 希望 智慧 献给 闪烁
zhuó
huàn
识字 1、读一读,看谁读得准。 2、说一说，你发现了什么？ 3、交流：你有什么好的方法记？
bì zhuó zhuànɡ xiánɡ ɡē h碧uò x茁iá shu壮ò z翔hì hu鸽ì xiàn
红色的贺年片， 是太阳送给我的。 那是红霞闪闪烁烁。 太阳希望我， 在阳光下长大成人， 把智慧献给我们 亲爱的祖国！
4
1
绿色的贺年片, 是森林送给我的。 那是一片碧绿的树叶。 森林祝愿我， 像树苗一样茁壮成长， 每一片叶子， 都是欢乐的歌……
谁送我的？ 什么样？
有什么祝愿？
绿色的贺年片， 是森林送给我的。 那是一片碧绿的树叶。
贺年片 绿色的贺年片， 是森林送给我的。 那是一片碧绿的树叶。 森1 林祝愿我， 像树苗一样茁壮成长， 每一片叶子， 都是欢乐的歌……
蓝色的贺年片， 是大海送给我的。 那是一枚蓝色的贝壳。 大海嘱咐我， 把贝壳变成小船， 迎着风浪，把宝藏收获……
3
白色的贺年片， 是蓝天送给我的。 那是一片洁白的云朵。 蓝天呼唤我， 2 把白云当做翅膀， 变成一只飞翔的白鸽……
我们的全家）福。
健康平安快乐地成长