职业生涯讲义规划08决策与目标设立[打造商 绩效管理
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大学生职业生涯规划决策与目标设立
总分
权重
生涯选项一：
教书
＋
－
生涯选项二：
读研
＋
－
2 2（+4）
3（+6）
3 1（+3）
3（+9）
3
2（-6）
1（-3）
4 1（)（+5）
3（+15）
4
2（+8）
1（+4）
3
3（+9）
1（+3）
2
1（-2） 2（+4）
64
31
生涯平衡
生涯幻游（白日梦）
一个人就是他整天想着要做的那一种人。 ——爱默生
Specific：具体、明确，不要用含糊笼统的 语言。
Measurable：可以量化的。这样，才有一 个可以测衡量成功或者失败的标准。
Achievable but challenging：可以达到但 有挑战性。也就是说，就你的能力和特点 而言，实现这个目标是现实的、可能的。
设立目标的指导原则 （SMART方法）
决选项策平衡单1权－重5
生涯选项一：教书 +5 － -5
生涯选项二：读研 +5 － -5
考虑因素 个人物质得失
个人收入 健康状况 休闲时间 未来发展 升迁状况 社交范围
他人物质得失 家庭收入
选项
考虑因素 个人精神得失 所学应用 进修需求 改变生活方式 富挑战性 成就感 他人精神得失 父亲支持 母亲支持 男/女朋友支持
决策平衡单
将你的各种生涯选择水平排列在决策平衡单的顶部 在平衡单的左侧，垂直列出你在“自我物质方面得失”、
“他人物质方面得失”、“自我精神方面得失”、“他人精 神方面得失”四个方面的重要价值观和考虑因素。 给各种价值观和因素按照1-5的等级分配权重。一项价值观 或因素的重要性越大，它的权重就越高。5为最高权重，表 示“非常重要”；3代表“一般”，1代表“最不重要”。对 自我需求和价值观的准确了解，是给价值观和考虑因素指定 权重的前提。 按照各项生涯选择满足个体价值观和考虑因素的程度，进行 打分。分值在-5到+5之间。其中+5表示“价值观和考虑因素 在该生涯选择中得到了完全的满足”，0表示“不知道或无 法确定”，-5表示“价值观和考虑因素完全未能得到满足”。 将各项生涯选择的得分与各项价值观和考虑因素的权重对应 相乘进行计分，将结果记录在相应的空格内。 将每一选择下所有的正负计分相加，得出它的总分。对所有 总分进行比较和排序。
权重
生涯选项一：
教书
＋
－
生涯选项二：
读研
＋
－
2 2（+4）
3（+6）
3 1（+3）
3（+9）
3
2（-6）
1（-3）
4 1（)（+5）
3（+15）
4
2（+8）
1（+4）
3
3（+9）
1（+3）
2
1（-2） 2（+4）
64
31
生涯平衡
生涯幻游（白日梦）
一个人就是他整天想着要做的那一种人。 ——爱默生
Specific：具体、明确，不要用含糊笼统的 语言。
Measurable：可以量化的。这样，才有一 个可以测衡量成功或者失败的标准。
Achievable but challenging：可以达到但 有挑战性。也就是说，就你的能力和特点 而言，实现这个目标是现实的、可能的。
设立目标的指导原则 （SMART方法）
决选项策平衡单1权－重5
生涯选项一：教书 +5 － -5
生涯选项二：读研 +5 － -5
考虑因素 个人物质得失
个人收入 健康状况 休闲时间 未来发展 升迁状况 社交范围
他人物质得失 家庭收入
选项
考虑因素 个人精神得失 所学应用 进修需求 改变生活方式 富挑战性 成就感 他人精神得失 父亲支持 母亲支持 男/女朋友支持
决策平衡单
将你的各种生涯选择水平排列在决策平衡单的顶部 在平衡单的左侧，垂直列出你在“自我物质方面得失”、
“他人物质方面得失”、“自我精神方面得失”、“他人精 神方面得失”四个方面的重要价值观和考虑因素。 给各种价值观和因素按照1-5的等级分配权重。一项价值观 或因素的重要性越大，它的权重就越高。5为最高权重，表 示“非常重要”；3代表“一般”，1代表“最不重要”。对 自我需求和价值观的准确了解，是给价值观和考虑因素指定 权重的前提。 按照各项生涯选择满足个体价值观和考虑因素的程度，进行 打分。分值在-5到+5之间。其中+5表示“价值观和考虑因素 在该生涯选择中得到了完全的满足”，0表示“不知道或无 法确定”，-5表示“价值观和考虑因素完全未能得到满足”。 将各项生涯选择的得分与各项价值观和考虑因素的权重对应 相乘进行计分，将结果记录在相应的空格内。 将每一选择下所有的正负计分相加，得出它的总分。对所有 总分进行比较和排序。
《职业生涯规划》PPT课件讲义
认知自我
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
不断追求卓越
Page 27
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁
25年后……
Page 5
目录
规划的意义 什么是职业生涯规划 怎样规划 规划的一些技巧和方法 一点题外话
职业生涯规划的定义
职业生涯
职业生涯 规划与管理
一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。
具体设计及实现个人合理的职业生涯计划
金脉
人脉
知脉
金脉：理财、合作、能力条件及职位 知脉：知识、技术、企划及洞察力 人脉：沟通与自我推销
职业生涯规划一步曲
Page 13
1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法
职业生涯诊断
发生的领域
问题的难度
组织的配合
家庭问题、自我问题还是工作问题；或是共同作用？
具有强有力的升迁动机和价值观，以提升，等级和收入作为衡量成功的标准。 具有将分析能力、人际沟通能力和情感能力特别合成的技能 抛锚于管理型的人在很大程度上具有对组织的依赖性。
与其他类型职业锚有重叠，但创造是其最主要的动机和价值观。 有强烈的创造需求和欲望。追求创造型锚的人具有一种一以贯之的需要，即建立或创造某种东西，它们完全属于自己的杰作。 意志坚定，勇于冒险。
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
不断追求卓越
Page 27
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁
25年后……
Page 5
目录
规划的意义 什么是职业生涯规划 怎样规划 规划的一些技巧和方法 一点题外话
职业生涯规划的定义
职业生涯
职业生涯 规划与管理
一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。
具体设计及实现个人合理的职业生涯计划
金脉
人脉
知脉
金脉：理财、合作、能力条件及职位 知脉：知识、技术、企划及洞察力 人脉：沟通与自我推销
职业生涯规划一步曲
Page 13
1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法
职业生涯诊断
发生的领域
问题的难度
组织的配合
家庭问题、自我问题还是工作问题；或是共同作用？
具有强有力的升迁动机和价值观，以提升，等级和收入作为衡量成功的标准。 具有将分析能力、人际沟通能力和情感能力特别合成的技能 抛锚于管理型的人在很大程度上具有对组织的依赖性。
与其他类型职业锚有重叠，但创造是其最主要的动机和价值观。 有强烈的创造需求和欲望。追求创造型锚的人具有一种一以贯之的需要，即建立或创造某种东西，它们完全属于自己的杰作。 意志坚定，勇于冒险。
职业生涯决策管理课件ppt(73张)
职 业 生 涯 决 策管理 课件(P PT73页 )
职 业 生 涯 决 策管理 课件(P PT73页 )
生涯决策的方法1—CASVE循环
沟通
（Communication）
识别问题的存在， 知道我需要做出决定。
执行
（Execution）
采取行动实现我的选择。
分析
（Analysis）
考虑各种选择的可能性
不必花时 间找数据
直觉型 根据感觉而非思考来做决策。 嗯，感觉还不错， 比较简单
只考虑自己想要的，不在乎 就这么决定
省事
外在的因素
职 业 生 涯 决 策管理 课件(P PT73页 )
职 业 生 涯 决 策管理 课件(P PT73页 )
决策者 类型
说明
拖延型 知道问题所在，但经常迟迟 不做决定，或者到最后一刻 才做决定
职 业 生 涯 决 策管理 课件(P PT73页 )
决策风格
决策者 类型
说明
犹豫型 选择的项目太多，无法从中 做出取舍，经常处于挣扎的 状态，做不了决策
行为特征
好处
绝不能轻易决定！ 搜集充分 万一先做了，那 完整资料 就惨了
冲动型 决策的过程基于冲动，决策 者遇上第一个选择方案，立 即反应
先做了再说，以 后再来想后果
决策平衡单举例:*
职 业 生 涯 决 策管理 课件(P PT73页 )
职 业 生 涯 决 策管理 课件(P PT73页 )
生涯决策的方法3—SWOT分析法
SWOT分析法就是对自己个人的优势、劣 势、机会和威胁进行分析，对各种机会进 行评估，选出最佳方案的一种评估方法。
SWOT四个英文字母分别代表：优势 (Strength)、劣势(Weakness)、机会 (Opportunity)、威胁(Threat)。
职 业 生 涯 决 策管理 课件(P PT73页 )
生涯决策的方法1—CASVE循环
沟通
（Communication）
识别问题的存在， 知道我需要做出决定。
执行
（Execution）
采取行动实现我的选择。
分析
（Analysis）
考虑各种选择的可能性
不必花时 间找数据
直觉型 根据感觉而非思考来做决策。 嗯，感觉还不错， 比较简单
只考虑自己想要的，不在乎 就这么决定
省事
外在的因素
职 业 生 涯 决 策管理 课件(P PT73页 )
职 业 生 涯 决 策管理 课件(P PT73页 )
决策者 类型
说明
拖延型 知道问题所在，但经常迟迟 不做决定，或者到最后一刻 才做决定
职 业 生 涯 决 策管理 课件(P PT73页 )
决策风格
决策者 类型
说明
犹豫型 选择的项目太多，无法从中 做出取舍，经常处于挣扎的 状态，做不了决策
行为特征
好处
绝不能轻易决定！ 搜集充分 万一先做了，那 完整资料 就惨了
冲动型 决策的过程基于冲动，决策 者遇上第一个选择方案，立 即反应
先做了再说，以 后再来想后果
决策平衡单举例:*
职 业 生 涯 决 策管理 课件(P PT73页 )
职 业 生 涯 决 策管理 课件(P PT73页 )
生涯决策的方法3—SWOT分析法
SWOT分析法就是对自己个人的优势、劣 势、机会和威胁进行分析，对各种机会进 行评估，选出最佳方案的一种评估方法。
SWOT四个英文字母分别代表：优势 (Strength)、劣势(Weakness)、机会 (Opportunity)、威胁(Threat)。
职业生涯规划之决策和行动计划PPT讲稿
• 3.拖延型：将对问题的思考和行动都再往后推迟。
• 4.直觉型：将自己的直觉感受作为决定的基础。 • 5.宿命型：将决定留给境遇或命运。
当前你正在浏览到的事第四页PPTT，共二十七页。
• 6.顺从/随大流型：顺从别人的计划而不是独立
地做 出决定。
• 7.瘫痪型：接受了自己做决定的责任，却无法
开始决策过程。
生活状态步步上升，25年后，他们成为了各行各业不可或
缺的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管等。
60％的人目标模糊，他们能安稳地生活与工作，
但都没有什么特别的成绩。
当前你正在浏览到的事第十八页PPTT，共二十七页。
剩下的27％，是那些25年来都没有目标的人群，他 们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活过的很不 如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他 人，抱怨社会，抱怨世界。
当前你正在浏览到的事第二十五页PPTT，共二十七页。
• 光有目标不行，最重要的是落实行动。
• 我们完全可以每一日的生活中做一些
微小的事情，一步一步接近自己的理 想，而不必在等待中虚耗生命。
当前你正在浏览到的事第二十六页PPTT，共二十七页。
课后作业
• 我的长期目标（5年目标）；
• 为了实现这一目标，在这一个月内我应该做的事。
三、应对挑战
• 1、计划型决策：CASVE循环
沟通
communication 识别问题的存在
执行 Execution 采取行动解决问题
分析 Analysis
考虑各种可能性
评估
Value 对选项排列次序
综合 Synthesis
形成选项
当前你正在浏览到的事第十一页PPTT，共二十七页。
职业生涯决策与生涯目标制定概论.pptx
职业生涯决策技术
SWOT分析方法
内部
外部
Strength
（优势）
Weakness
（劣势）
Opportunity （机会）
Threat
（威胁）
制定策略
发挥优势，克服劣势，利用机会，化解威胁
1、最小与最小对策（WT对策） 2、最小于最大对策（WO对策） 3、最大与最小对策（ST对策） 4、最大与最大对策（SO对策）
生涯决策中的不合理信念
➢一旦下了决定就不能再改变 ➢每个人终身只能有一个适合的职业 ➢不能做出决定，说明自己不够成熟 ➢我会按照家人或者老师的期待去做出决策
生涯决策中的不合理信念
➢只要有兴趣，我就一定能成功 ➢我的决策必须是十全十美的 ➢世界变化太快，“计划未来”没有意义 ➢工作是实现自我的唯一途径 ➢身为男人/女人，我应该做……
内部优势：（Strengths） S1：专业背景好 S2：英语能力突出，在同龄人中出众 S3：比较会与成年人打交道，语言表达
能力优秀 S4：身体好，精力旺盛 S5：有做事就一定要做好的习惯
机遇——优势：（OS） O2/ S1：继续努力学习英语，保持自己
的优势，把自己培养成为能够满足时 代需要的复合型人才。 O2/ S2：抓住机会运用自己的专业优势 。要努力抓住IBM ATP招聘实习的机 会，为自己的履历上写上浓墨重彩的 一笔。 O3/ S3：准备GRE考试很辛苦，但还是 决定报考，通过考试促进学习。
个人精神得失：
他人精神得失：
总分
决策平衡单应用步骤
➢明确选项 ➢细化四个主题的具体指标 ➢给每个指标标注权重（1-5） ➢对照具体指标，填写每一项的具体分数 （-10至+10） ➢计算系数，并且分别计算总分 ➢做出分析与思考
职业生涯规划(培训讲座课件PPT)
里程碑
设定关键的时间节点和目标，作为职业生涯发展 的重要标志。
监控与调整
定期回顾时间表和里程碑的完成情况，根据实际 情况进行调整和优化。
提升职业素养与能
06
力
学习新知识和技能，提高竞争力
持续学习
01
不断学习和掌握新的知识和技能，以适应不断变化的市场需求
和职业要求。
专业技能提升
02
通过参加培训课程、自学、实践经验等方式，提高自己在专业
分析目标职位在市场上的需求和前景，了解该职 位的招聘趋势、薪资水平变化以及未来可能的发 展空间。
分析竞争对手和市场需求
竞争对手的情况
了解竞争对手的基本情况，包括他们的教育背景、工作经 验、技能特长等方面的信息，以便更好地评估自己的竞争 力和制定相应的策略。
市场需求的变化
关注市场需求的变化趋势，了解企业对人才需求的转变以 及新兴岗位的出现，从而调整自己的职业规划和发展方向 。
意义
帮助个人在职业选择和发展中做出明智的决策，实现个人职业目标，同时满足组织对人才的需求，达到个人与组 织的双赢。
职业生涯规划的重要性
提升职业满意度
增强职业竞争力
通过规划，个人可以更清晰地了解自 己的职业兴趣、能力和价值观，从而 选择更适合自己的职业，提高职业满 意度。
在快速变化的市场环境中，有规划的 职业发展可以使个人更好地适应市场 需求，提高自己在就业市场中的竞争 力。
适应性
在实现职业目标的过程中，可能会遇到各种不可预测的因素和困难。个人需要 具备适应变化的能力，积极应对挑战，不断调整自己的职业规划和目标。
05
制定行动计划
制定实现目标的策略和计划
分析现状
了解自身优势和不足，明 确职业目标和发展方向。
设定关键的时间节点和目标，作为职业生涯发展 的重要标志。
监控与调整
定期回顾时间表和里程碑的完成情况，根据实际 情况进行调整和优化。
提升职业素养与能
06
力
学习新知识和技能，提高竞争力
持续学习
01
不断学习和掌握新的知识和技能，以适应不断变化的市场需求
和职业要求。
专业技能提升
02
通过参加培训课程、自学、实践经验等方式，提高自己在专业
分析目标职位在市场上的需求和前景，了解该职 位的招聘趋势、薪资水平变化以及未来可能的发 展空间。
分析竞争对手和市场需求
竞争对手的情况
了解竞争对手的基本情况，包括他们的教育背景、工作经 验、技能特长等方面的信息，以便更好地评估自己的竞争 力和制定相应的策略。
市场需求的变化
关注市场需求的变化趋势，了解企业对人才需求的转变以 及新兴岗位的出现，从而调整自己的职业规划和发展方向 。
意义
帮助个人在职业选择和发展中做出明智的决策，实现个人职业目标，同时满足组织对人才的需求，达到个人与组 织的双赢。
职业生涯规划的重要性
提升职业满意度
增强职业竞争力
通过规划，个人可以更清晰地了解自 己的职业兴趣、能力和价值观，从而 选择更适合自己的职业，提高职业满 意度。
在快速变化的市场环境中，有规划的 职业发展可以使个人更好地适应市场 需求，提高自己在就业市场中的竞争 力。
适应性
在实现职业目标的过程中，可能会遇到各种不可预测的因素和困难。个人需要 具备适应变化的能力，积极应对挑战，不断调整自己的职业规划和目标。
05
制定行动计划
制定实现目标的策略和计划
分析现状
了解自身优势和不足，明 确职业目标和发展方向。
职业生涯规划课件职业决策
四、目标设立与行动计划
01
02
03
04
目标的重要性
设立目标的SMART法则
目标的分解和组合
制定行动计划
1、目标的重要性
这个故事给我们什么启示呢？
启示：当人们的行动有明确的目标，并且把自己的行动与目标不断加以对照，清楚地知道自己的行进速度与目标的距离时，行动的动机就会得到维持和加强，人就会自觉地克服一切困难，努力达到目标。
1984年，在东京国际马拉松邀请赛(42公里195米)中，名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜对手。 当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有望夺冠，爆发力和速度都还在其次，说用智慧取胜确实有点勉强。 两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参加比赛。这一次，他又获得了世界冠军。记者又请他谈经验。 山田本一回答的仍是上次那句话：用智慧战胜对手。这回记者在报纸上没再挖苦他，但对他所谓的智慧迷惑不解。 10年后，这个谜终于被解开了，他在他的自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。
”
决策平衡单
01
02
03
04
目标的重要性
设立目标的SMART法则
目标的分解和组合
制定行动计划
1、目标的重要性
这个故事给我们什么启示呢？
启示：当人们的行动有明确的目标，并且把自己的行动与目标不断加以对照，清楚地知道自己的行进速度与目标的距离时，行动的动机就会得到维持和加强，人就会自觉地克服一切困难，努力达到目标。
1984年，在东京国际马拉松邀请赛(42公里195米)中，名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜对手。 当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有望夺冠，爆发力和速度都还在其次，说用智慧取胜确实有点勉强。 两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参加比赛。这一次，他又获得了世界冠军。记者又请他谈经验。 山田本一回答的仍是上次那句话：用智慧战胜对手。这回记者在报纸上没再挖苦他，但对他所谓的智慧迷惑不解。 10年后，这个谜终于被解开了，他在他的自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。
”
决策平衡单
大学生职业生涯规划决策与目标设立
职业生涯规划的内容与步骤教学目标认知/情感目标: •认识到个人信念和假设对职业发展所产生的影响，辨识和纠正个人的非理性信念，愿意以开放的心态不断修正个人对自我和工作世界的认识。
•能够为自己承担责任，自主决策，并落实到行动中教学目标技能目标:•明确自己在职业规划过程中可能出现的障碍并掌握两种常用的压力应对方法。
•能够辩认自己在重大问题上常用的决策风格，掌握计划型的决策方法。
•掌握正确的目标设立方法，能够为自己的生涯发展设立长远和近期目标并做出相应的行动计划。
目录•决策风格•职业决策中的阻碍与应对•目标设立与行动计划决策风格•小组活动•反思个人的决策风格•请回想迄今为止，你在生活中所做的三个重大决定, 并按照一下几个内容予以描述：目标或当时的情境•你所有的选择你作出的选择•你的决策方式•对结果的评估决策风格•想一想:•你如何描述自己在上述几项中的决策风格？•它们有共同之处吗？•当你做一番回顾的时候，你有没有想过自己通常采取了什么样的决策方式？几种常见的决策模式•痛苦挣扎型(agonizing):''我就是拿不定主意”•冲动型(implsive)：“先决定，以后再考虑”•直觉型(intutive)：“就是觉得这个好”•拖延型(delaying)：“过两天再考虑”•宿命型(fatalistic)：“该怎么地就怎么地” ”永远不走运”•顺从型(compliant)：“只要他们都觉得好，我就觉得好” •瘫痪型(paralytic)：“一想到这事我就害怕”几种常见的决策模式决策的风险与责任决策的风险与责任•确定无疑的决定:•所有的选择及其结果都清楚明白的决定。
•有一定风险的决定:•有多种选择，每种选择的后果虽然不完全确定，但我们在一定程度上了解可能会有什么样的后果。
•不确定的决定:•对于有哪些选择，各种选择会产生什么样的后果几乎完全不清楚。
决策的风险与责任•生活中的决定大多属于第二种。
•大多数决定是有风险的，并且选择就意味着排除了其它的可能。
职业生涯决策与目标设定培训教材ppt
课程内容
什么是决策
你属于哪种决策风格
如何做职业生涯决策
决策风险小实验：桃园摘桃
路边有一片桃园，假如你可以进入桃园摘桃子，但只许前进不许 后退，只能摘一次，要摘一个最大的，你会怎么办？
A. 反复比较、确认，但始终在犹豫中徘徊不前。 B. 哪个离我近我就抓哪个。 C. 先别管了，走到最后再说吧。 D. “我感觉这个大！”就摘这个了。 E. 再怎样也摘不到最大的，随手而摘吧。 F. 别人说哪个大，我就摘哪个。 G. 脑子短路了，自己都不知道要干啥。 H. 对视野内的桃子进行观察比较，并咨询下种桃人和其他摘桃人的
职业生涯决策与目标设定培训教材ppt
职业生涯决策与目标设定
讲师： 林骞
职业生涯决策与目标设定培训教材ppt
概念解释
• 1，职业是指人们从事相对稳定的、有收入的、专业 类别的社会劳动。是一个人社会地位的一般性表现， 也是一个人的权利、义务、职责。
• 小偷属于职业吗？
• 职业的特点：1，经济性，即从中取得 收入；2，技术性，即发挥才能专长； 3，社会性，即承担生产任务，履行公 民义务4，促进性，即符合社会需要， 为社会提供有用的服务；5，职业具有
E.自发型
不能容忍决策的不确定性以及由此带来的焦虑情绪，具有强 烈的及时性，对快速做决策的过程有兴趣。
不同决策类型的比对
时间
信息
类型 早作 迟作
信息缺
信息充分
决定 决定
乏
自主性 自主 依赖
连续性 一致 多变
理性型
√
√
√
√
直觉型
√
√
√
√
依赖型
√
√
√
√
犹豫型
√