高三政治第一轮复习方法及建议
2023年高三政治第一轮复习计划
2023年高三政治第一轮复习计划一、总体计划2023年高三政治第一轮复习计划是为了帮助学生巩固政治知识、提高应试能力，同时也有助于逐渐建立对政治学科的系统性、全面性的理解。
二、复习时间安排1. 复习时间：本次复习计划共计30天，从9月1日开始至9月30日结束。
2. 复习时间分配：每天安排4个小时进行政治复习，其中包括两个小时的知识点学习与理解，以及两个小时的真题练习与解析。
三、复习内容1. 基础知识点（1）思想道德修养和法律基础：主要包括道德与法律的关系、宪法和法律的基本概念、主要法律制度等。
（2）中国特色社会主义理论体系：主要包括马克思主义中国化的基本理论和中国特色社会主义的形成发展、中共党的路线和中国特色社会主义基本原则等。
（3）中国共产党的领导：主要包括中国共产党的性质、党的最高理想和最终目标、党的领导核心、党的纪律和党的群众路线等。
（4）中国特色社会主义事业的总体布局：主要包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等。
（5）改革开放和现代化建设：主要包括改革开放的产生和发展、社会主义现代化建设的总体要求和战略安排、改革开放和现代化建设的根本任务等。
2. 真题练习选择高考政治真题进行练习，通过做题来检验对知识点的掌握程度、提高解题的能力。
四、复习方法1. 小结与整理：每天结束复习后，将当天复习的重点内容进行整理，并做好笔记。
2. 辅助学习：配合教材进行学习，辅以相关课外书籍或资料，扩大知识面。
3. 综合练习：每周安排一次综合能力的练习，通过模拟考试来检验自己的综合应试能力。
4. 交流合作：与同学进行政治学习交流和讨论，相互帮助与督促，提高学习效果。
五、备考注意事项1. 注意分配复习时间，合理安排复习计划，避免时间紧张或复习不充分。
2. 多总结、多思考，掌握政治知识点的要点和核心内容，培养理解能力和灵活运用能力。
3. 多做真题练习，尤其是近几年的高考真题，熟悉题型和考点，提高解题能力和应试水平。
高三政治第一轮复习计划范本（2篇）
高三政治第一轮复习计划范本为了完成好的下学期的教学任务，特制定以下工作计划：一、对第一质量预测的分析和反思第一次质量预测我校政治成绩不是很理想，没有达到预期要求，尤其是平分生这一块，通过分析研究我们认为学生的基础知识和知识迁移能力较差，需要拔高。
二、确立工作目标目标是方向，是奋斗的动力，政治课复习必须立足双基，着力培养能力，既要面向全体学生，又要突出学科尖子生的培养，全面提高学生素质。
因此，我们确立的目标是：力争第一。
三、理清工作思路1、研究高考，把握教学方向研究高考，把握教学方向是实现成功教学的前提条件。
为此，我们要认真学习《考纲》，研究高考试题，广泛收集高考信息，组织学生集中学习，使学生在初步了解政治科高考的题型设计、知识和能力要求以及评分说明的基础上，明确学习的方向和目标，以便更好地提高学习的针对性、有效性。
2、规范过程，优化教学环节一测后的专题复习：1、通过这轮复习，使教学内容主题化、综合化，突出主干知识的复习和研究，以专题知识的复习带动基础知识的巩固，最终达到学生学习能力的提升，力争在高考中取得优异成绩。
2、专题复习仍实行教学案一体化，并增加一定量的练习，在进一步巩固知识的同时，提升学生的综合解题能力。
3、主要通过综合练习的形式整合知识，提升学生解题能力;4、更注重时政热点材料与课本知识的结合，开阔学生的视野，使学生高屋建瓴，通盘考虑课本知识与社会热点之间的联系。
5、进一步做好练习后学生的心理疏导工作，增强学生的学生积极性与自信心。
二测后的复习1、二测后，进一步加强综合训练，精心做好试题的评讲工作，并及时关注有关高考信息，进一步关注社会热、焦点问题;2、做好最后阶段的查漏补缺工作，引导学生回归课本;3、加强与学生的交流与个别辅导，帮助学生增强面对高考的勇气和决心。
第三阶段，即第三轮复习(高考之前)，查漏补缺，挖掘潜能，深化知识。
具体教学安排(一).____月下旬1.完成教材知识的专题复习。
高中政治一轮复习计划范文（五篇）
高中政治一轮复习计划范文一个中心：以高考四项能力要求为中心在复习过程中，所有学生都一定要坚定以锻炼和提升高考四项能力要求为中心，分别为：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探讨问题的能力。
把握住这一中心，可以让我们在复习的过程中目标明确，在最后的考试中做到有的放矢。
二、三大模块：夯实基础、重点突破、温故知新1.夯实基础，知识框架期末考试结束，一轮复习也已经完成，所以此时学生要在脑海中构建整个政治学科的知识体系，形成知识框架，要有知识树的模型，这是所有学生的基础。
①基础薄弱型对于此类学生，老师建议在这个寒假中学生一定要拿出三分之二的时间来进行知识点的复习，构建起一个较为完整的知识框架，在这个过程中可以利用教材中的目录及每一单元前的框架图，这样才能在假期结束后让自己重拾信心。
②基础一般型如果对自己剖析后，将自己定位在了基础一般的类型后，在这个假期中，你需要拿出至少一半的时间来进行巩固知识点、构建起完整的知识体系，重在尝试自己构建框架图，并且填充细致的知识点。
如果你对自己的学科知识还没有精准的定位，你可以咨询专业老师，他们帮你量身定制学习计划。
③基础扎实型____分析试卷，重点突破掌握了较好的基础知识后，就要进行运用，对其加以深度理解，突破自己的薄弱点。
老师针对几种类型的学生做了学习策略指导：①基础薄弱型如果你是这一类型的学生，那么在这个阶段，你就要拿出一轮复习时重要考试的考卷了，将每一个考题进行知识点标记，进一步巩固基础知识，并且将自己易错的点找出，即薄弱项，进行个个击破，既复习了知识点又分析了考查的重点。
②基础一般型进行了知识框架的构建后，这时的你要拿出一轮复习时的考卷及你的错题本，将每一道题的知识点进行简单标注，在训练了一遍后，查漏补缺，找出自己理解有问题的知识点，进行重点突破。
③基础扎实型对于基础扎实型的学生而言，在这个阶段就要将考卷中的知识点不仅要标注而且要进行分类整理，将自己的易错点进行总结，找出解决方法。
高三一轮复习政治资料买什么好 有什么
高三一轮复习政治资料买什么好有什么高三政治一轮复习资料推举《蝶变笔记政治》想要学好政治需要有“工匠精神”平常在学习中注意积累，积少成多。
这本教辅书将高中政治的学问点整理归纳到各个专题上，书中对近五年高考题的分析讲解更加全面，牢牢地把握住命题规律，使得我们一轮复习有的放矢，科学高效。
《TY笔记》将高中政治的学问,归类到各专题模块下,根据“讲解+演练”的模式进行整理划分。
全书分为考点解读、学问导图、学问梳理、习题演练。
四大主要板块,无论是查找还是学习都一目了然。
TY家的这本政治教辅书最重要的一点它是一本讲练结合的教辅书，里面的内容具体，采纳的线装，可以180度全开，使用感特别的好。
对于政治基础不好的我建议选择这本教辅书，由于学问框架和脉络真的很清楚，可以关心你更好地巩固政治学问点。
《无敌高考政治总复习》亮点是每个高中政治单元后经济、政治、文化、哲学的整合，也可以按这个思路在一轮复习时自己来整合。
《中同学时事政治报》高中政治时政热点基本都有，以及题目代表性强。
高中政治一轮复习方法1、夯实基础，厚积薄发。
在第一轮复习中，同学肯定要结合六册教材，协作《思想政治学科教学基本要求》。
在基本要求中，排列的是每课最基本的学问点。
然而，仅仅把握粗线条的内容是不够的，必需结合教材一起复习。
除了黑体字部分以外，下面的解释部分也要在理解的基础上娴熟背诵。
对于课文的学问结构与分布要了然于胸。
2、提升爱好，明确政治学习重点，要充分熟悉高中政治学科特有的价值。
政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们熟悉世界、熟悉生活的思维方法，是思维的工具。
3、循环复习法。
循环往复，不断重复，加深理解与记忆的一种复习方法。
这种方法可用于固定的内容的复习，也适用于累加学问的复习。
循环复习法在功效上优于准时复习法，可以弥补其零散、不系统的缺陷，加强学问的内在规律性、系统性，也加深对课本上学问点的记忆。
11。
2025届高三一轮复习政治课件(人教版新高考新教材)：掌握演绎推理方法
(3)推理的分类。 ①在哲学认识论中,人们依据对个别与一般的关系的认识来区分推理的 种类:演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理;归纳推理是从个别 性前提推出一般性结论的推理;类比推理是从一般性前提推出一般性结论, 或从个别性前提推出个别性结论的推理。 ②形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度,将推理分为必然 推理和或然推理。演绎推理是必然推理,归纳推理(除完全归纳推理外)和 类比推理是或然推理。
定肯定式”:
p或者q
非p
q
②不相容的选言推理。
根据不相容选言判断断定“选言支只有一真”的逻辑性质,我们可以提出
不相容的选言推理的两条规则:
第一,肯定部分选言支,就要否定另一部分选言支。
第二,否定部分选言支,就要肯定另一部分选言支。
根据这两条和
“否定肯定式”。
判断种类 全称肯定判断 全称否定判断 特称肯定判断 特称否定判断 单称肯定判断 单称否定判断
主项 周延 周延 不周延 不周延 周延 周延
谓项 不周延 周延 不周延 周延 不周延 周延
2.选言推理的结构与种类
(1)选言推理的正确推理结构。
相容的 否定肯定式:否定选言判断前提中的一部分选言支,结论肯定剩下 选言推理 的另一部分选言支
(3)换质位法的意义:在思维活动中,我们可以将换质法和换位法结合起来 运用,即进行换质位推理或换位质推理。正确地运用这种推理结构,不仅可 以起到变换语句形式或语气的作用,而且可以起到调整或强调认识重点的 作用。
2.三段论推理 (1)含义:三段论是演绎推理的一种重要形式。它是以两个已知的性质判 断为前提,借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。 (2)结构:三段论的大项和小项在前提中并没有直接发生联系,只是分别和 中项有一定的关系,通过中项这个媒介,大项和小项才有了一定的联系,构 成了三段论的结论。
老办法与新思路——高三政治第一轮有效复习方法探讨
三、 “ 练” ——适度练习 ， 巩 固 知识
周： 接 下 来 谈 谈 怎 么“ 练” 。任 何 一 种 老 方 法 ， 都 要落 实 到 练 习上 。通 过 练 习解 决每 一个 考 点 的落 实 问 题 。 适 度 练 习 ，这 个 “ 度” 把 握 两个 方 面 ， 一是量上要适度 ， 二 是质上要强度 ， 第 一 轮 复 习 侧 重 基 础 知 识 训 练 ，教 师 要 有 针 对 性 地 根 据 学 生 的 实 际 情 况选 择 难 易 适 度 的 练 习 ， 有效地解决对知识点的理解 ， 挖 掘 出 新
忘规律是先快后慢 。 那么这就要求学生要进行反复记忆 ， 找 准 规
律， 把 自 己 的大 脑 打 造 成 仓 库 ， 储备最 多的信息资源 ， 高考 时 才
能准确地调动和运用知识 。
点的理解和掌握 。
二、 “ 记’ ’ －
构建框架 ， 储 备 知 识
坚持理论联系实际， 把社会热点与教学重点结合起来。 不 搞题 海 战 术 ，但 是给 学 生 的每 份 练 习和 试 卷 做 到 典 型 、新 颖 和 针对 性
强， 保 证 练 习 的质 量 。
周： 古人云： 温 故而 知新 。 艾 宾 浩 斯 的 记 忆 曲 线 也 有 强 调 遗
重复而是要有所创新 ， 要 积 极 引 导 。孔 子 名 言“ 不 愤 不 启 不 悱 不
发， 举一隅不以三隅反则不复也 ” 正 体现 了早 期 的 启 发 式 的 讲 授 教学 。
识 而 且 能 做 到 纵 观 全局 ， 高 屋 建 瓴 。 同时 模 块 之 间 紧 密 联 系 ， 就 像经济是基础 ， 政 治 是经 济 的集 中反 映 ， 文 化 是 经 济 与 政 治 的 反
2024年高三政治第一轮复习计划典模版（二篇）
2024年高三政治第一轮复习计划典模版在高三复习的关键阶段，为充分激发学生学习的积极性，特制定以下教学工作计划：一、指导思想本计划以我国教育部门颁布的课程标准及考试大纲为基本遵循，立足教材，深入研究高考命题趋势。
旨在提升政治课程教学的针对性与实效性，培养学生的分析、解决问题及应试能力，从而全面提升政治课程的教学质量。
二、工作目标1. 深入解读课程标准与教材，全面掌握复习要点。
引导学生精读教材，深刻理解并记忆基本概念与原理。
2. 更新教学理念，改革课堂教学模式，充分调动学生的主观能动性，培养其独立思考能力。
教师需给予学生充足的思考和消化知识的时间与空间。
3. 加强教学研究，深入研究高考及其试题，实现热点问题与教材知识的有效对接，注重知识迁移与应用，精选习题，防止学生陷入题海战术。
4. 确保知识传授的实效性，将课堂教学作为主渠道，及时进行知识点小结、单元测试和月度总结。
5. 力争学生在优生率、平均成绩及及格率等方面有所提升。
三、高三政治课教学中存在的问题1. 文科学生整体水平有待提高，优秀生与成绩较差学生之间差距较大，且缺乏拔尖人才。
2. 对课程标准和考试大纲的研究不够深入。
课程标准中对知识掌握程度有明确要求，考试大纲中也有明确的考核目标和详细解读，这些都需要我们深入研究。
3. 教学中忽视教材，过度依赖资料。
教材是依据课程标准编写的，具有完整的体系和逻辑，但在高三教学和复习中，我们往往摒弃教材，依赖资料，导致学生对知识缺乏系统性的掌握和理解。
4. 缺乏对学生学习和复习策略的指导。
目前的教学模式仍停留在“教师讲，学生听”的阶段，未能对学生进行有效的学习和复习指导，导致学生学习缺乏主动性和方向性，教学效果不尽如人意。
5. 教学中未能将课本知识与热点、重点问题有效结合。
在理论联系实际时，往往只是泛泛而谈，未能深入分析。
所谓的解题教学，也仅仅是就题讲题，未能引导学生真正理解和掌握知识。
四、教学要求1. 深入学习《课程标准》，结合课程标准中的不同层次要求，在教学过程中准确落实教学内容，把握教材特点。
高三上学期政治教学计划-2025届高考政治一轮复习统编版
2025届高三政治上学期一轮复习计划高三政治组一、指导思想本备课组要在学校、级部的领导下开展教学，以学校的工作计划为指南，以提高教学质量为目标，以《中国高考评价体系》和《高中政治新课程标准》为依据，结合我校政治选考班的具体情况，制定本届高三政治一轮复习计划，精心的策划，周密的安排，以便指导我组教师有目标、有计划地组织教学，以确保高三政治一轮复习有序进行，使学生有效的进行复习，为2025届高考的胜利打下坚实的基础。
二、工作目标一轮复习重在抓基础，帮助学生查缺补漏，以便基础能力过关，即发展基本能力（包括识记能力、运用能力）、掌握基本方法（主要是答题方法），一切围绕“夯基”进行，为二轮复习能力提升打下坚实的基础。
具体目标如下：（一）基础知识方面1.能记住考纲要求的课本基础知识，包括基本概念、基本关系和基本理论。
2.能够举出典型的事例来论证。
比如，复习知识时要链接时政和生活。
3.能够对易错和易混的知识点进行比较，弄清之间的区别和联系。
4.能画出课、单元、模块知识图（二）能力技巧方面1.知道政治选择题和非选择题常见的类型，并掌握每种类型题的作答方法。
2.能熟练运用解题技巧、避免低级失误，做题效果得到提升。
3.学会用规范的术语、政治思维解决政治学科问题。
三、具体措施一轮复习主要是夯实基础知识，在课堂教学中一般可以采取三步走的方式。
首先根据考纲对知识点进行点拨明确方向；其次对基础知识进行梳理对重点知识详解并拓展延伸；最后是随堂训练，知识内化，能力提升。
在复习中具体从以下几个方面做起：（一）常规性安排1.坚持集体备课和个人备案结合充分利用每周集体备课会，进行集体备案，正确把握复习教学的针对性和方向性，力避盲目性。
结合学情，进行个案备写，提高复习的有效性2.课堂教学目标突出“精、细、实”每位老师要根据学情精心计划，一轮复习要不留死角，按考纲要求掌握每一个知识点，做到课前明确考什么，怎么考。
探究有效课堂，规范教学行为，向课堂45分钟要质量。
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高三政治第一轮复习方法及建议
在初步学习并记忆每个知识点的基础上，第一轮复习的重点是巩固知识点、强化记
忆。
1. 内容整理：将每个知识点的要点、公式、名词等整理成表格或笔记，方便复习时
快速回忆和查找。
2. 课后练习题：从教材或其他辅导教材上选择一部分题目进行练习，并注意类比和
推理方法的应用。
3. 切题技巧：多熟悉题目中的关键词汇，辨析题与判断题要注重关注“是否”和
“为什么”，计算题要注意清晰的算术步骤。
4. 多角度透视：将每个知识点从不同的角度进行思考和理解，比如历史背景、社会
问题、政治事件、国际关系等。
5. 归纳汇总：将所记忆的知识点或题目进行总结和归纳，重点关注有联系的知识点
之间的关系和联系。
6. 科举突破：注重历年中考、高考和模拟试卷中政治试题，挖掘历年试题的规律和
重点，以便在考试中作出正确的选择。
7. 整本书回顾：结合自己的复习笔记，对整本政治书进行回顾和复习，重点关注每
章的重点知识点和要点。
8. 多元练习：多参加在线模拟考试，例如高考全真模拟试卷、模拟联考、模拟竞赛等，找出自己的不足并加以改进。
9. 互通有无：可以和老师、同学或其他能够帮助自己提高的人进行互动，共同讨论、解决问题和分享复习心得。
10. 恰当调整：要根据自己的实际情况，合理安排复习的时间和方法，不过分强调数
量而忽略质量。
在第一轮复习中，要注重重难点的学习和掌握，不要被简单知识点耽误了学习时间。
要充分发挥自己的思维能力，通过多种方式进行练习和巩固，提高自己的分析解决实际问
题的能力。