梦想主题班会优秀主持词三篇
班会主持词
班会主持词有关班会主持词模板集合五篇班会主持词篇1主持(合)：同学们!五年四班“倡导诚实守信，争做阳光少年”少先队活动现在开始!主持甲：同学们，我先给大家讲一个故事：丛林里有一只五色鹿，他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。
一天，他在河边听见救命声，于是他就奋不顾身的跳下水救人。
那人非常感动，答应五色鹿不说出他的住址，因为说出来五色鹿就有被人杀头剥皮的危险。
那天晚上，王后梦见了五色鹿，她要国王一定要捉住五色鹿。
于是国王就贴出布告，悬赏巨金捉拿五色鹿。
那个被五色鹿救起的人财迷心窍，说出了五色鹿的住址。
国王捉住了五色鹿，他毫无惧色。
他在国王面前跪下，说：“国王，我想知道你是怎么找到我的。
”国王指着告密人说：“是他。
”那人就是五色鹿救起的那个人。
五色鹿怨恨的说：“我救你的时候，你发誓不出卖我，现在你全忘了吗?”国王激动的说：“五色鹿啊!你虽是四脚动物，却有慈悲的心。
而你眼前的人，却是禽兽不如!”这个故事告诉我们：实现诺言，是一种诚信，而诚信是做人的根本。
主持乙：哈佛大学是世界上著名的大学之一，这所学校把“真理”作为校训。
在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了一个拉丁文单词“真理”，这个词代表了“真相、诚实和正直”。
正门上还刻了一句话：“真理之门只会向那些正直的民族开放。
”意思是说，在这个世界上那些不诚实的人是没有出路的。
主持甲：让我们看看什么是诚信? 诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。
即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。
主持乙：同学们知道了什么是诚信后，让我们了解两个诚信的故事：主持甲：事例一：一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。
转过了几道弯，遇到了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的;另一条路，标明是士兵跑的小径。
他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。
主题班会主持词范文三篇
主题班会主持词范文三篇班会主持词是主持班级会议的任课教师或是学生代表在班级会议上进行主持或发言使用的一种应用文体，是主持词统称的组成部分。
那么，今天小编为大家带来的是关于主题班会主持词，希望对大家有所帮助!【主题班会主持词】范文一主持人1：尊敬的各位领导主持人2：敬爱的老师主持人3：亲爱的同学们合：大家好主持人1：唐代著名诗人白居易有两句诗：“人非木石皆有情，不如不遇倾城色。
”主持人2：人的一生要经历丰富的情感，舐犊之情，伉俪之情，手足之情，反哺之情，怀土之情，诸如此类，不胜枚举。
主持人3：著名作家冯骥才曾经说过：“人间最美好的是感动，这感动，不只是别人做了好事感动了你，更重要的是你做了好事感动别人，你看见别人受感动的脸，那是人间最好的感动。
”主持人1：是的、生活就是感动别人和被别人感动的过程。
我宣布：佳木斯市第五中学初一十八班“感动佳城、感动你我”主题班会合：现在开始主持人2：用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛;用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲;用所有春天的消息，为你写下传奇;用初次看见你时我的眼睛，流下幸福的泪滴;请听励志歌曲：《感动》主持人3：通过学习感动佳木斯人物的伟大事迹，请同学们思考：为什么从国家到市里举办“感动人物”评选活动?讨论开始。
主持人3：那个小组愿意交流你们的讨论结果。
……感动“佳木斯”人物评选活动中最感动你的人是谁?感动你的理由是什么?(评价)主持人1：请各组学生围绕“ 使我感动”展开讨论，各组推荐一个词(或者四字短语)写到黑板上，并选派代表陈述推荐理由。
主持人2：请把你生命中最宝贵的一次感动写下来，与所有人分享。
主持人2：通过学习“感动人物事迹”，你将以什么行动感动自己身边的人?主持人1：通过同学们积极的发言使我很受感动!我们即兴做了一首小诗奉献给大家：1、感动父母的关爱，我们在关爱中成长;2、感动老师的教诲，梦想在教诲里启航;3、感动自己的坚持，生命在坚持中翱翔;……同学们可继续仿写，我们共同完成。
立志主题班会主持词串词5篇
立志主题班会主持词串词5篇主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。
下面是店铺为大家整理的关于立志主题班会主持词串词5篇，希望对大家有所帮助。
立志主题班会主持词串词5篇1A:各位尊敬的嘉宾,老师们.B:各位亲爱的同学,朋友们.AB:大家下午好.A：光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。
B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。
AB：今天，在这里我们希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给大家一些收获!A：现在，班会正式开始。
B:有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。
另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。
正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。
在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。
可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。
就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
A：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?B：这“壳”能够搁下吗?A：我们要如何背着“壳”前行呢?B：下面，我们来看几个小故事。
A：德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。
后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。
他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。
他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。
主持词开场白模板汇总八篇
主持词开场白模板汇总八篇主持词开场白篇1A：尊敬的老师，亲爱的同学们。
合：大家下午好!五年级2班“我的梦，中国梦”主题班会现在开始(停顿3秒)。
A：梦想是石，敲出星星之火。
B：梦想是火，点燃熄灭的灯。
A：梦想是灯，照亮夜行的路。
B：梦想是路，引你走到黎明。
A：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
B：同学们，还记得开学的时候我们看的主题班会“开学第一课”么?那里面有一句话就说的很好“少年智则中国智，少年强则中国强，我们的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦!”A：是啊，作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望，朝着自己的美好梦想奋进。
B：那么，什么是理想?(请两位同学回答：)引出理想的含义：理想就是对未来的向往和憧憬。
A：现在请听诗歌朗诵《梦想》B：古往今来，无数伟人都拥有自己远大的理想与抱负，下面请听同学们带来的催人奋进的梦想故事。
(指名回答)主持词开场白篇2翁：尊敬的各位校领导刘：敬爱的各位老师季：亲爱的同学们赵: 以及诸位敬爱的到场来宾合：大家晚上好翁：是一年新春佳节，你我在此相会。
刘:青春的礼花亦欲绽放在这绚烂的夜色中。
季：在这辞旧迎新之际，年轻的我们带着青春的朝气走来。
赵：一路欢歌，一路逐梦，与您一同欢度这难忘的新春良宵。
四人：在这个特殊的新春之夜，我们还有幸请到了关心我们的各位校领导和老师，他们分别是……让我们大家以热烈的掌声对以上领导和老师的到来表示最诚挚的感谢和最热烈的欢迎！翁：希望的种子早已开始破土发芽，青春在这里飞扬。
刘：新年的钟声即将敲响，梦想将从这里起航。
季：迎着冬日的阳光，踏着春天的步伐，赵:充满生机，充满希望的正向我们走来。
季:在这里，我们要向在座得各位嘉宾致以最诚挚的问候和最衷心的祝福，愿大家在过去的一年中收获累累，更祝大家在新的一年里心想事成。
翁：现在，我们宣布，上海财经大学国际教育学院迎新晚会，正式开始。
翁：踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
中国梦我的梦主持串词
中国梦我的梦主持串词Chinese dream my dream( 演讲稿 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改中国梦我的梦主持串词中国梦我的梦主持串词【一】男:尊敬的各位领导女:亲爱的朋友们男女:大家下午好!女:回顾往事，祖国的发展日新月异。
男:展望未来，我们更加信心百倍。
的“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主线，深刻描绘了近代以来中华民族不懈奋斗的历史。
女:人生如船，梦想是帆，每个人都有一个执著于自己的梦，但我们又属于同一个国家，所以每个人的梦又与祖国的兴衰荣辱紧密相连。
男:为深刻学习习对“中国梦”的阐释，在我乡广大干部职工中营造文明礼貌、积极向上的氛围，提高广大干部的主人翁意识，我们特举办本次“中国梦圪台情”主题演讲比赛。
女:下面是本次比赛的评分细则：本次比赛打分采取10分制，演讲内容3分，语言表达4分，形象表现1分，综合印象2分。
最后得分采取去掉一个分和一个最低分的平均分制。
比赛名次以总分高低排序。
比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名男:下面由我荣幸为大家介绍今天到场的评委政府副乡长薛渊、乡人大副主席丁源、武装部长沈陈文权、计生站站长贾淑香、农综站站长李金水、圪台村主任麻玉亮、大学生村官焦宁，让我们以热烈的掌声欢迎各位评委。
女:现在我宣布圪台乡“中国梦圪台情”演讲比赛合：正式开始女：每个人的梦想都和“中国梦”唇齿相依，我们追逐自己的梦想，是完成伟大“中国梦”进程中的一块块基石，“中国梦”为我们放飞自己的梦想提供平台和土壤。
首先有请冯伟为大家带来《中国梦圪台情》，大家掌声欢迎……男：感谢一号选手给我们带来的精彩演讲，请评委为一号选手打分接下来有请二号选手苏斌上台演讲，他的演讲题目是《中国梦圪台情》，大家掌声有请……女：感谢二号选手声情并茂的演讲。
梦想班会4篇-主题班会
梦想班会4篇-主题班会梦想班会第1篇一．主题思想海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。
但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。
也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。
无数的可能，无数的希望，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
激励学生考虑人生，励志青春，放飞梦想二．活动安排。
1.秦珊演讲《梦想》2.姜宁歌曲《隐形的翅膀》3.燕倩玉演讲《坚持就是胜利》4.周倩歌曲《非你不爱》5.边晓婷演讲《坚持就是胜利》6.卢兰歌曲《叫姐姐》7.薛孝娟演讲《梦想》8.姜宁舞蹈《扇舞星韵》9.赵艺演讲《梦想》10.路玥，郑倩歌曲《爱的华尔兹》11.李倩楠演讲《梦想》12.韩晨等人拉丁舞《恰恰》三．活动总结。
无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！落红不是无情物，化作春泥更护花。
选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想。
梦想班会第2篇高二是高中阶段关键的一年。
这一年学生要面对六科会考，心理上也要迅速成熟，完成孩子向成年的质的飞跃。
高二以来，我和任课老师观察到许多学生处于提不起精神的状态。
学习不努力，其他活动也不积极。
在读完学生以我的高二，我的梦想为题的随笔后，这一点得到了进一步证实：没有梦想，有梦想不能努力行动是班级学生中普遍的状态。
所以，帮助学生确立梦想，并努力实现自己的梦想，是班级急需解决的问题。
本学期以来，班级情况稳定，在运动会、板报评比等活动中，表现出色，学生的凝聚力和自信心都比较令人满意。
梦想主题班会主持词结尾怎么写
梦想主题班会主持词结尾怎么写A总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，B我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，C是一条绚丽缤纷的彩带，D是跳动着不知疲倦的音符，A是播种着充满希望的未来！B理想是勤奋者织就的一幅画，智慧者开拓的一片天空，C理想是劳动者用血汗养育的一朵花，D执著者用丹心炼就的一片情！A 梦想，值得我们去追求，B 梦想值得我们去奋斗。
C让我们用青涩的言语描述梦想的美丽，D让我们用美好的话语讲述梦想的远大。
A那些质朴的语言是发自内心深处的声音B那些我们亲笔写下的文字讲述着属于我们的梦想，最真挚的梦想C下面请让我们来听一听那些梦想的声音故事板块B烛光下的书卷弥漫着墨香，古老的故事走遍了大街小巷。
A萤火虫在夜空中飞啊，莹黄的光照过了多少冬寒夏暑，见证了多少个娓娓动听的传说B 梦想的故事太长，长到一生一世也说不清; 梦想的故事也太短，短得仿佛千言万语只消一个眼神，一句话。
A我们想从梦想的故事里懂得哲思，懂得大义。
想知道知道许多我们未曾经历的苦难，想寻找一份我们缺少的信念。
B我们知道，梦想的故事，永远打开在一个最美丽的篇章！A让我们一起来听，那些梦想的故事。
后接舞蹈C也许梦想并不好实现，但却因执着而坚定D也许我们会遇到困难，但要相信梦想是一双隐形的翅膀C它带你飞翔，带你舞蹈D把梦想装进心里C用青春舞蹈，用行动舞蹈朗诵板块A孩提时代的梦想，犹在记忆中回响。
梦想，是人生中不可或缺的一部分。
B它是年少时懵懂的执著，是困难前不变的信念，是对未来美好的憧憬。
A没有人知道梦想是什么样子的。
它没有棱角，不可丈量；B它没有轮廓，无法勾描；它没有形态，难以名状。
A它夹在书页泛黄的日记本里，也融在坚定不移的眼神中。
B它在我们每一个人的心里，在悠悠岁月中静默着，酝酿着，帮助我们成为更好的自己。
演讲板块C梦想是积极向上的D梦想是热血沸腾的C梦想，需要让我们用一腔热血去拼搏D梦想，需要让我们用无数汗水去灌溉C梦想，需要我们激情四射地呐喊D梦想，需要我们含情脉脉地歌颂C梦想，需要我们发自内心地赞美D梦想，需要我们慷概激昂地演讲结尾A我们将梦想负在肩膀，它便化为无形的翅膀，抛却踯躅飞往遥远的地方;B我们将梦想托在掌上，它便化为温柔的烛光，穿透迷雾照亮蜿蜒的前方;C我们将梦想置入心房，它便化为清洌的泉水，涤荡倦怠，冲走傍徨，还灵魂一片久违的纯净与欢畅。
[我的梦中国梦主题演讲比赛主持词]中国梦我的梦主题班会
![[我的梦中国梦主题演讲比赛主持词]中国梦我的梦主题班会](https://img.taocdn.com/s3/m/351f90fba417866fb84a8ec4.png)
[我的梦中国梦主题演讲比赛主持词]中国梦我的梦主题班会中国梦是翅膀，让我们自由翱翔;中国梦是希望，让我们充满动力;中国梦是前方的灯塔，为我们指明航向;中国梦是成功的铺路石，需要我们付出艰辛和努力。
下面是给大家的我的梦中国梦主题演讲比赛主持词，仅供参考。
A：尊敬的各位领导、B：各位老师、C：亲爱的同学们：D：大家合：下午好!A：梦想是聋人可以“听”得到的，B：梦想是盲人可以“看”得到的，C：梦想是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开，D：梦想是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹，A：你有一个梦,我有一个梦，B：我们大家都有一个共同的梦。
C：同是黄皮肤，同是黑眼睛。
D：同是龙的传人，同是炎黄子孙。
A：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承华夏文明。
B：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
C：做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。
D：创最优的成绩，你就在为强国梦锦上添花。
A：为深入学习宣传党的精神，引导广大中学生认真学习和理解对“中国梦”的阐释。
B：为了教育和引导同学们树立正确的世界观、人生观与价值观，努力实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大梦想。
C：今天我们将在这里举行城镇中学“我的梦，中国梦”主题演讲比赛。
D：担任本次演讲比赛评委的是计委的是初三年级语文组的全体教师，让我们以热烈的掌声欢迎她们的到来!合：下面我宣布城镇中学初一初二年级“我的梦，中国梦”演讲比赛现在开始!A：首先请刘主任宣布演讲比赛评分标准。
结束语：A：豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。
B：雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。
C：让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。
D：让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。
A：强国梦里有你，强国梦里有我。
B：强国梦是 __唯一的选择。
C：做最好的自己，你就在为强国梦添砖加瓦。
D：发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。
A：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。
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梦想主题班会优秀主持词三篇
合：敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！
男：十四岁的我们正处于青春的海洋中，我们张开着翅膀，飞向我们的梦想。
女：青春——人的一生中最美好年岁。
它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃发、朝气蓬勃；它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望的未知数。
男：青春应该怎样度过呢？有的如同烈火，永远照耀别人。
有的却像荧光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。
女：青春并不像一袭新衣，好像我们仔细少穿一点就能够保持簇新似的。
青春，当我们有它的时候我们一定要每天穿用它，而它则很快就会消逝。
男：我们要用我们有限的时间来畅想我们的青春，把握住这最美好的时光。
合：本次“畅想?青春”主题班会正式开始！
男：青春总是多彩多姿，充满着回忆的时期，那，同学们眼中的青春是什么呢？
（播放图片）
女：看了刚才的图片，他们猜中了你的心思吗？
男：青春真的被好多好多的东西代表着，他们，被谱成了一首动人的诗。
女：下面请欣赏《青春之诗》
（表演结束）
男：正处于青春期的我们，对着未来的一切都有着憧憬，想象。
似乎未来的一切都是自己理想中的样子。
女：那让我们在青春畅想曲中，再一次张开想象的翅膀吧！
（进入背景音乐，表演结束后）
女：谢谢刚才同学的演出。
男：也许有人会觉得未来很远很远，就是一个梦。
但我认为，未来就在眼前，它需要我们去努力，奋斗。
女：我相信，用汗水浇灌出来的未来，绝对不是一个虚化飘渺的梦，我的未来不是梦……
（歌曲进，歌曲结束）
男：谢谢同学的演唱。
女：正处于青春期的我们，无论是在学校还是在家里，都会发生许很多多的故事。
男：这些故事都怀揣着我们的梦想，愿望。
下面请听一则关于青春梦想的小故事。
（故事结束）
女：故事结束了，但故事带给我们的启示还远远没有消失，人一定要坚持自己的梦想，不能让别人来偷走你的梦，要不管一切的坚持下去。
男：所以在人生的道路上，总会有大大小小的迷失，也总会有多多少少的迷茫。
让我们一起来倾听一下青春的无绪。
（进入背景音乐，朗诵结束）
女：虽然青春中有一缕缕的迷茫，但快乐依然是我们的主旋律。
男：对呀，快乐是我们青春重要的一部分，笑声编织着我们的青春，下面请让我们来看一个幽默的相声。
（相声结束）
女：刚才的表演真的是很有趣，青春需要我们奋斗，努力，需要
我们努力学习。
男：青春是快乐，更是向上的一个过程。
接下来请欣赏歌曲《向
上吧，少年》
（表演结束）
女：谢谢男生们的表演，我们真的要像歌曲里一样，准备好出发。
男：青春是值得纪念的一个时期，青春是一个有意义的一个阶段，我们应该纪念我们的青春。
女：接下来，请大家对我们的青春宣誓。
（徐莹领誓）
男：对于刚才的宣誓，不是我们口头说说而已，这需要我们用心
去履行。
女：青春是珍贵的，是短暂的，我们要珍惜在青春海洋中的每一
秒钟，用我们的努力使我们的青春充满意义。
男：只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握我们要珍惜
青春现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌！，
合：让我们珍惜青春，珍惜时间。
让我们一起畅想我们的青春。
本次“畅想青春”主题班会到此结束，谢谢各位老师的到来。
（主持
人鞠躬）
梦想主题班会优秀主持词三篇（二）
A：敬爱老师们
B：亲爱的同学们
合：大家下午好!
B：今天，我们又站在了人生的起跑线。
A：是鸿鹕就当志存高远
B：是雄鹰定要展翅蓝天
A：这里有我们施展才干的空间
B：这里有你们放飞梦想的蓝天
A：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖?
B：责任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前?
合：拼搏奋斗人生才会灿烂，敢想敢干梦想定能实现!
A：让我们放飞笑声
B：让梦想越飞越远!
合：主题班会现在开始!
B理想是个诱人的字眼。
A理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
B一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
A没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活; B与理想一起飞翔，用真情呵护生命努力成长。
A与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。
B我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。
A：相信对这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学
们来谈谈自已的梦想吧。
(个人自由表达)
A;看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他又激越
的鼓音，你一定看得见。
合：年轻的朋友们，我们还太年轻、太年轻了。
B：不过我们拥有美好的未来。
A：我们拥有崇高的愿望。
B：我们拥有火一样的青春。
A：我们拥有奉献的渴望
合：只要矢志不渝,就能赢得光辉的未来,就能攀登理想的峰巅。
B：“相信自己，给我一双翅膀，我就能够飞翔;给我一叶小舟，
我就能够徜徉;给我一匹骏马，我就能够驰骋在人生的旅途上。
”
B：说得真好，不过你想过没有，是谁给我们装上翅膀，又是谁给
我们送来小舟，是谁给我们牵来骏马。
当然是我们的老师。
没有他们，就没有我们的今天
A：一支粉笔，指点知识王国的迷津;
B：一块黑板，记下老师无限的深情;
A：一个讲台，映着老师高大的身影;
B：三尺教鞭，开辟通向理想的路程;
A：在老师的辛勤培育下，我们青春的旋律悦耳动听我们同学才华
横溢。
A：接下来实行歌曲猜一猜环节
B：接下来是猜谜环节
合：谢谢大家
梦想主题班会优秀主持词三篇（三）
现在我们处在花一样的年龄，花一样的季节。
这个时期的我们，
充满了理想，充满了抱负，充满了斗志。
我们朝气蓬勃，我们奋发向上，我们有自己的远大理想和人生目标。
我们要想实现自己的理想的
目标，就必须为之而奋斗。
下面请同学们围绕让青春更加闪亮这个话
题各抒己见，畅所欲言。
（学生发言）
青春年少理应发愤图强，人生中最美好的时光不应让他随风飘走。
我们应该把握住这生命的盛夏旺季，为我们无悔的青春交上一份完美
的答卷。
（学生发言）
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如
果说人生是动静结合的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
（学生发言）
青春的风铃吹开了我们紧锁的心扉，青春的彩笛吹动了我们沸腾
的梦想，青春的音符带动我们奔向充满希望的青春。
我们正处在这样
一个美好的季节，这正是我们播种希望的时候。
珍惜它，把握它，让
它在我们手中放出夺目的光彩。
（学生发言）
青春是希望，青春更需要我们好好地把握。
为了让我们的青春更
加闪亮，我们一定要把青春牢牢在握在手中，将玫瑰色的希望铭记在
心头。
带着希望与梦想，让我们一起去追求、一起去奋斗、一起去创
造青春的辉煌吧！因为青春是一首永远唱不完的歌谣。
今天我们拼搏了，明天我们一定会在人生的史册上留下光辉的一页。