小学教师岗位责任制
小学教师岗位职责（四篇）
小学教师岗位职责l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。
2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作在双向选择的基础上要顾全大局，服从调配，认真完成学期工作任务。
3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)双力(智力、能力)双育(德育，智育)等教学任务的落实。
严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。
4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，备教一致，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。
5、认真批改作业，做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析工作按时，按要求及时上交有关报表。
6、教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。
7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况，配合班主任工作，协助班主任抓好班集体建设，主动参加教学教研组会议和学生家长会。
8、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动;积极引进教学改革实验尤其教学改革;全面推进信息技术和学科整合，大胆创新，不断提高教育教学水平;积极及时总结教育教学经验。
9、积极参加教育教学科研活动，以科研促教研以教研促教学，不断完善，提高自己。
10、高级教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助青年教师，在教学科研工作中发挥积极作用。
11、青年教师要巩固专业思想，热爱教育事业，努力学习，勤奋工作，积极参加教研活动，成为教育教学工作的骨干。
12、中青年教师必须积极提高教学基本功，认真参加培训和考核。
l3、教师要认真参加各级各类课的评优活动，每学期完成教学论文或经验总结一篇。
14、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。
小学语文教师岗位职责(四篇)
小学语文教师岗位职责____小学语文教师岗位目标责任书具体岗位目标职责：1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人师表。
2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。
在工作岗位上履行好自己的职责。
3、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极地人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。
4、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。
5、教育学生能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。
6、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。
指导学生学会汉语拼音。
能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。
7、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“教学三环节”各项工作。
8、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。
9、加强对学生进行良好习惯养成教育。
10、积极完成学校安排的其他工作。
责任人签字：校长（签章）：____年____月____日____小学语文教师岗位目标责任书具体岗位目标职责：1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人师表。
2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。
在工作岗位上履行好自己的职责。
3、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极地人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。
4、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。
5、教育学生能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。
6、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。
小学教师岗位工作职责(通用5篇)
小学教师岗位工作职责（通用5篇）小学教师岗位工作职责1一、熟悉教学计划，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。
二、按照教学常规和备课规程要求，认真进行单元备课、课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育，全面贯彻教育方针。
三、教师要精心搞好课堂教学，努力提高每一节课的教学质量。
做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂40分钟。
四、要重视课堂教学实效，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思。
针对学生实际做好培优、补差工作，因材施教，加强教学的针对性，努力提高教学质量。
五、用先进的`教育思想指导教学，寓思想教育于教学活动之中，有机地对学生进行思想教育，认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度，执行教师施教行为规范，不断提高学生学习的自觉性、主动性。
六、精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改，讲求实效，搞好讲评活动。
作业的留、收、改、评都要严格规范，要加强课堂练习、认真指导，努力做到当堂巩固，提高教学效果。
七、加强对学生平时的考核考查，期末考试前，一定要制定复习计划，认真上好复习课，考试后做好质量分析，制定改进措施。
八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动，努力提高政治、业务水平。
九、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出书面总结，写好专题总结或论文，并交教务处存档。
十、完成学校交给的临时任务。
小学教师岗位工作职责21、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。
2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作在双向选择的基础上要顾全大局，服从调配，认真完成学期工作任务。
3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位，切实做到双基（基础知识，基本技能）双力（智力、能力）双育（德育，智育）等教学任务的落实。
小学教师岗位职责（通用12篇）
小学教师岗位职责（通用12篇）小学教师篇1l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项。
2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作在双向选择的基础上要顾全大局，服从调配，认真完成学期工作任务。
3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)双力(智力、能力)双育(德育，智育)等教学任务的落实。
严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。
4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，备教一致，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。
5、认真批改作业，做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析工作按时，按要求及时上交有关报表。
6、教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。
7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况，配合班主任工作，协助班主任抓好班集体建设，主动参加教学教研组会议和学生家长会。
8、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动;积极引进教学改革实验尤其教学改革;全面推进信息技术和学科整合，大胆创新，不断提高教育教学水平;积极及时总结教育教学经验。
9、积极参加教育教学科研活动，以科研促教研以教研促教学，不断完善，提高自己。
10、高级教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助青年教师，在教学科研工作中发挥积极作用。
11、青年教师要巩固专业思想，热爱教育事业，努力学习，勤奋工作，积极参加教研活动，成为教育教学工作的骨干。
12、中青年教师必须积极提高教学基本功，认真参加培训和考核。
l3、教师要认真参加各级各类课的评优活动，每学期完成教学论文或经验总结一篇。
14、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。
小学教师岗位职责范文(三篇)
小学教师岗位职责范文1. 负责小学教学工作，按照教育部门的教学大纲和教学计划制定教学内容和教学方法。
2. 组织并进行小学各学科的课堂教学，包括备课、上课、课后总结等工作。
3. 规划和组织小学生的学习活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
4. 指导小学生进行课外活动，如作业辅导、课外阅读等。
5. 根据小学生的成绩和学情情况，及时与学生和家长沟通，做好学习跟踪和评价。
6. 组织和参加小学的各类教育教学研讨活动，提高教学水平。
7. 关心、照顾和管理小学生的生活和行为习惯，培养良好的道德品质和行为规范。
8. 与家长及时沟通，了解小学生的家庭情况，做好家校合作，促进学生的全面发展。
9. 积极参与学校的管理和教育改革工作，完成学校领导交办的其他任务。
10. 关注小学生的身心健康，及时发现和解决学生在学习、生活和成长过程中的问题，做好教育和辅导工作。
小学教师岗位职责范文（二）小学教师的岗位职责范本如下：1.制定教学计划：根据学校的教育方针和教学大纲，制定小学各学段各科的教学计划。
根据学生的学情和学习需求，编写详细的教学内容和教学方法，确保教学目标的达成。
2.备课和教学：按照教学计划，认真备课，准备好教案、教材和教具。
根据学生的程度和学习特点，采用多种教学方法，如讲解、讨论、实验、活动等，开展生动、有趣的教学活动。
3.组织课堂教学：带领学生参与并积极参与课堂教学活动。
根据学生的不同实际情况，调整教学策略，激发学生的学习兴趣和学习潜力。
及时给予学生需要的指导和帮助，鼓励学生勇于提问和思考。
4.评估和反馈：及时对学生的学习情况进行评估，采用多种评价方式，如课堂表现、小测验、考试等，了解学生的学习进度和成绩。
及时向学生和家长提供学习反馈和建议，帮助学生及时调整学习方法和学习计划。
5.管理和维护课堂秩序：在课堂中积极管理学生的行为，引导学生遵守课堂纪律和校规校纪。
维护课堂的良好教学环境，确保学生的安全和健康。
6.参与学科教研：积极参与学校组织的学科教研活动，与同事分享教学经验和教育心得。
小学教师岗位职责(6篇)
小学教师岗位职责1、全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《教师职业道德规范》，教书育人，为人师表，以主人翁的态度共同参与学校管理，共同做好学校的安全保卫等各项工作。
2、认真备课，熟悉教学要求，认真钻研教材，认真参加备课组活动，了解学生实际，研究教法，写好备课笔记。
3、认真上课，准时上、下课，保证学生的课间休息。
调课要通过教导处，不随意改上自习，课堂教学要紧扣教材，充分利用四十分钟，努力提高教学质量。
4、认真批改作业，布置给学生的作业要适量，要讲究作业的规范，讲究练习题的质量，要认真评讲。
5、认真辅导，体现因材施的原则。
在教学中要指导学生的学习方法，对后进生要认真进行个别辅导，对于学有余力的学生，要创造条件培养，发展他们的兴趣爱好。
6、认真考核。
要注意学生平时成绩的检测，检测的题目要依据教材的要求，面向学生的实际，检测前要认真做好必要的复习指导，检测后要认真分析、讲评。
7、认真学习《教育法》、《心理学》和本学科的教学法。
认真参加校内外教学研究活动，不断探索规律，改时教学工作。
积极进行教学改革的实践，认真总结经验。
8、开展互相听课活动，取长补短，每学期听课不少于____节。
9、应根据各自不同的情况，加强业务进修，以不断提高自己的教学业务水平。
10、关心爱护学生，不体罚和变相体罚学生，不歧视后进生。
及时了解学生的学习情况，查漏补缺，组织学困生补课、辅导，指导学生养成良好的学习习惯。
贯彻家校联系制度，认真做好家访工作，尊重家长，不随便通知家长来校谈话，对家长不卑不亢，热情有礼貌，不收受家长馈赠。
小学教师岗位职责（二）1、全体教师积极学习国家法律法规及有关安全工作的规章制度，自觉遵守宿豫区教育局关于加强学校政行风建设、安全法制建设的要求，模范履行教师职业规范，遵守师德要求，处处维护教师群体形象，不说无原则的话，不闹无原则纠纷，不参与不健康的活动;2、所有教师对安全工作要做到“高度重视、预防为主、措施有力、常抓不懈”。
小学教师岗位职责模板.doc
小学教师岗位职责模板小学教师岗位职责模板篇11、了解并分析学生情况，准备教学计划和课前教案;2、根据学生情况因材施教，提供专业化的、高质量的一对一教学服务;3、激发学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法;4、紧密结合教学进度，为学生查漏补缺，做阶段性测试;5、完成领导安排的其它教学辅助工作。
小学教师岗位职责模板篇2岗位职责1、为中小学生提供专业的高质量语文教学服务;2、帮助学员提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;3、为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩;4、参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案;5、汇报对象学科组长/教务长。
任职资格1、本科以上学历，有教学经验者优先;2、普通话标准，相貌端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力;3、头脑灵活，反应速度快，应变能力强，做事严谨、虚心好学;4、态度积极、性格开朗、做事有激情，抗压能力强，有责任心，执行力强;5、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表。
小学教师岗位职责模板篇3班级是学校工作的基本单位，班主任是班级工作的领导者、组织者和管理者，班主任工作的好坏，直接关系到学校多项任务完成，教学效果的好差和学生身心健康的发展，为了加强学校管理和班级管理，以形成好的班风、学风和校风，特制定如下管理制度。
一、班主任工作的任务和要求1、关心、爱护学生，负责做好本班学生的思想政治工作，使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的班集体;2、充分调动学生的主动性、积极性和创造性，组织和指导本班学生参加各种活动，搞好清洁卫生，培养学生良好的卫生习惯;3、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想和学习情绪，使学生目的明确，态度端正，不断提高学生成绩;4、与学生家长和社会有关方面取得联系，尤其做好后进生的转化工作;5、班级进行各种大型活动须报请学校批准。
二、班主任岗位职责1、按时到位到岗，做到五到位;①早操、课间操要到位;②下班辅导要到位;③就寝查寝要到位;④各种集会、集体活动、食堂监队要到位;⑤班上出现突发事件或重大问题要及时到位;2、组织学生对教室、寝室、清洁区每天的大扫除;3、每天查阅班务日志，利用班会时间对班级情况进行小结;4、遇重大情况和突发事件及时向学校汇报，认真总结经验，不断改进工作方法，禁止采取粗暴的教育方法，不准体罚或变相体罚学生，严禁随意把学生赶出课堂。
小学教师岗位职责和任期目标
小学教师岗位职责和任期目标小学教师岗位职责和任期目标职责范围：1.制定适合小学生的教学计划和教学方案，并根据学生实际情况进行调整和完善；2.开展小学生多元化的教育活动，提高学生综合素质；3.组织和参与小学生的课外活动，建立良好的师生关系；4.监督学生的学习和行为，及时发现问题并进行处理；5.与家长建立良好的沟通渠道，及时反馈学生学习状况和行为表现；6.配合学校其他部门开展工作，共同打造高水平小学。
合法合规：1.遵守国家、地方和学校的教育法规，不违反有关规定；2.严格控制课程内容，杜绝可能违反政治、道德、法律等方面的内容；3.遵守相关安全规定，确保课堂和校园环境的安全。
公正公平：1.不歧视学生的性别、种族、家庭背景等任何因素，平等对待每位学生；2.评估学生的学习成绩时，公正公平地评估每个学生；3.尊重学生的个性差异，鼓励每个学生发掘自身潜力。
切实可行：1.在制定教学计划和教学方案时，充分考虑学生的实际情况和诉求；2.合理分配时间，确保教学计划的实现；3.在课堂上实现教学目标，提高学生学习效果。
持续改进：1.不断优化教学方法，提高教学效果；2.积极参与职业培训和学习，不断提高自身教学水平；3.听取学生和家长的反馈意见，反思和改善自身教学行为。
任期目标：短期目标：1.完成小学阶段教学计划，达成学生学习目标；2.积极参与学校教育活动，建立良好的师生关系；3.与家长建立良好的沟通渠道，及时反馈学生学习状况和行为表现。
中期目标：1.不断优化教学方法，提高教学效果；2.根据学生诉求和需求调整教学计划，适应不同学生的发展要求；3.协助学校开展更多类型的教育活动。
长期目标：1.成为一名优秀的小学教师，为社会培养更多优秀的未来人才；2.拥有能力和资源，开设更多教育课程，满足不同需求学生的学习；3.在教学领域做出更多贡献，影响更多人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学教师岗位责任制
小学教师岗位责任是指小学教师在教学和教育管理中应承担的职责和义务。
这项制度旨在明确小学教师的职责范围，促进教师提高教学质量，推动学校发展。
下面将详细介绍小学教师岗位责任制。
一、教学职责
1.教学计划制定：小学教师应制定年度教学计划，明确教学目标和教学内容，合理安排教学进度。
2.教学准备工作：教师需积极备课，准备教案、教具等教学资源，以保障教学质量。
3.教学实施：教师应根据教学计划开展教学活动，采用多种教学方法，引导学生积极参与，提高教学效果。
4.学生评价和考核：教师需及时对学生进行评价和考核，全面了解学生的学习情况，及时采取措施帮助学生提高。
二、教育管理职责
1.班级管理：小学教师应负责对班级的管理工作，制定班级纪律，解决学生在学校中遇到的问题。
2.学生记录管理：教师需认真记录学生的学习状态和表现，及时反馈给学生和家长，帮助他们了解学生的发展情况。
3.家校沟通：教师要主动与家长沟通，了解学生在家庭中的情况，并与家长共同关注学生的成长。
4.教育资源管理：小学教师应合理利用教育资源，包括教材、教具、图书馆等，提高教学效果和学校发展。
三、职业发展职责
1.教育研究：教师应积极参与教育研究活动，了解教育前沿知识，
提高自己的专业水平。
2.自我评价：教师需对自己进行定期的自我评价，发现自身的不足
并提升自己。
3.继续学习：教师要不断学习新知识和教育理论，不断提高自身的
教学能力和职业素养。
总之，小学教师岗位责任制明确了小学教师的职责和义务，要求教
师在教学和教育管理中承担起应有的责任。
教师应积极履行教学职责，做好教学准备和教育管理工作，促进学生全面发展。
同时，教师还应
关注自身的职业发展，不断提高自己的专业水平和教学能力。
这样，
才能更好地推动小学教育的改革发展，为学生的成长和社会的进步做
出贡献。