【语文知识点】房前屋后类似词语
部编版四年级下册(全册)语文知识点详细归纳
部编版四年级下册（全册）知识点详细归纳一单元:知识点归纳1 古诗词三首一、多音字。
剥：bō剥削bāo剥皮宿：sù宿舍xiǔ一宿xiù星宿二、古诗内容宿新市徐公店[宋] 杨万里篱落/疏疏/一径深，树头/新绿/未成阴。
儿童/急走/追黄蝶，飞入/菜花/无处寻。
作者介绍：杨万里，字廷秀，号诚斋。
南宋著名文学家、诗人。
与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”。
注释：①新市：地名，在今湖南攸县北。
②疏疏（shū）：稀疏。
③阴：树荫。
④走：这里是跑的意思。
译文：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，小路旁边的树上新叶刚刚长出，还未形成树荫。
儿童们飞快地奔跑着追逐黄色的蝴蝶，追寻翩翩飞舞的黄色蝴蝶。
可是黄色蝴蝶飞入一片金灿灿的黄色菜花中，再也找不到了。
主题：《宿新市徐公店》描写了清新美丽田园春光和儿童在菜花地边追逐黄蝶的生动画面。
诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣，表达了诗人对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱以脏话对乡村生活的向往之情。
四时田园杂兴[宋] 范成大梅子/金黄/杏子肥，麦花/雪白/菜花稀。
日长/篱落/无人过，惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。
作者介绍：范成大，字至能，号称石湖居士。
南宋诗人。
诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。
他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。
注释：①杂（zá）兴：随兴而写的诗，“兴”这里读xìng。
②肥：诗中指杏花落后，杏儿越来越大，越来越肥。
③蛱（jiá）蝶：蝴蝶的一种。
译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
主题：《四时田园杂兴》这首诗用梅子黄，杏子肥，麦花白，菜花稀等描写初夏农村的自然景色及农人紧张的劳动气氛，表现了诗人对田园风光的热爱之情。
清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐/低小，溪上/青青/草。
四年级语文下册第一单元的必背知识点
四年级语文下册第一单元的必背知识点一、古诗词三首1. 《宿新市徐公店二首》作者：杨万里（南宋文学家、诗人）内容概述：主要描写乡村田园风光，通过写酒楼、柳条上的春光，清明节村歌社舞的乡土风俗，抒写了作者虽客居他乡却依然闲适的心境。
第二首诗选取篱落、菜花、儿童、黄蝶等意象，运用细节描写，表明诗人对田园情怀的敏感度。
必背诗句：如 “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”等。
2. 《四时田园杂兴（其二十五）》作者：范成大（南宋诗人）内容概述：这首诗用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀等描写初夏农村的自然景色及农人紧张的劳动气氛，表现了诗人对田园风光的热爱之情。
必背诗句：如 “梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
”等。
3. 《清平乐·村居》作者：辛弃疾（南宋豪放派词人、将领）内容概述：这首词描绘了农村一个五口之家的生活画面，词人把这家老小的不同面貌和情态描写得惟妙惟肖、活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现人情之美和生活之趣，表达出作者对农村宁静安逸生活的喜爱之情。
必背诗句：如 “大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
”等。
二、字词部分1. 多音字：如 “宿”可读作sù （宿舍）、xiǔ （一宿）、xi ù（星宿）；“剥”可读作bō（剥削）、bāo（剥皮）等。
2. 形近字：如徐 （徐缓）与途 （路途）、篱 （篱笆）与离（离开）、蜻（蜻蜓）与晴（晴朗）等。
3. 重点字词：包括 “篱落”、“稀疏”、“杂色”、“蜻蜓”、“屋檐”等词汇的书写和含义理解。
三、课文理解1. 《乡下人家》主要内容：通过描写乡下人家房前屋后的六个生活场景（如瓜藤攀架图、鲜花绽放图、雨后春笋图等），展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。
关键点：体会作者通过描写乡村风光，赞扬乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质，以及表达了对乡村生活的向往之情。
四、成语与词语理解成语：如“春深似海”、“风月无边”、“世外桃源”等，用于描写景物的美丽和宁静。
小学语文四年级下册第2课《乡下人家》知识点
小学语文四年级下册第2课《乡下人家》知识点一、教材分析《乡下人家》这篇文章按照房前院后的空间顺序和春夏秋三季白天、傍晚、夜间的时间顺序交替描写，展现了乡下人家朴实自然、和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园，装点自己的生活的美好品质。
二、作者介绍陈醉云，著名现代书法艺术大师，原名陈英儒，自号醉云楼主，广东台山人。
小时候深受祖父陈绍典毛笔书法的熏陶。
1962年移民来美，定居旧金山。
陈醉云不仅是一位现代书法艺术坚强的拓荒者，而且也是一位坚强勇敢的现代诗人。
他的诗作不拘形式、爱憎分明、用词精练而含蓄。
著有《寒星集》《乡下人家》《爱的乐章》和《醉云集》等。
三、我会认构：（gòu）构成结构构造构思虚构构想冠：（guàn）冠军、夺冠朴：（pǔ）朴素、简朴素：（sù）朴素、素描、色素率：（shuài）率领率队直率轻率草率表率倘：（tǎng）倘若倘使附：（fù）附件、附加捣：（dǎo）捣毁、捣蛋绘：（huì）绘画绘图描绘彩绘绘声绘色谐：（xié）和谐谐音谐趣诙谐亦庄亦谐四、我会写构：（gòu）构成结构构造构思虚构构想饰：（shì）装饰掩饰首饰饰演文过饰非蹲：（dūn）蹲着蹲下蹲坐蹲立蹲班蹲点凤：（fèng）凤凰凤冠凤爪凤仙花凤毛麟角序：（xù）顺序秩序序幕序文前后有序例：（lì）照例病例案例例外史无前例率：（shuài）率领率队直率轻率草率表率觅：（mì）觅食寻觅觅路寻死觅活追风觅影耸：（sǒng）耸肩高耸耸立耸动耸人听闻踏：（tà）踏步践踏踏空踏勘脚踏实地倘：（tǎng）倘若倘使绘：（huì）绘画绘图描绘彩绘绘声绘色谐：（xié）和谐谐音谐趣诙谐亦庄亦谐寄：（jì）寄住寄生寄宿寄托寄信寄钱眠：（mián）催眠睡眠安眠失眠入眠冬眠五、形近字饰（装饰）怖（恐怖）凤（凤凰）风（刮风）例（举例）列（列队）率（率领）摔（摔倒）倘（倘若）尚（高尚）绘（描绘）会（开会）六、多音字结：jiē开花结果jié结论场：chǎng广场cháng一场雨冠：guān桂冠guàn冠军踏：tà脚踏实地tā踏实七、近义词装饰——装扮朴素——朴实独特——特别鲜嫩——新鲜照例——按例率领——带领倘若——倘使和谐——祥和八、反义词朴素——华丽独特——普通照例——破例附近——遥远九、理解词语【时令】季节。
四年级语文下册第2课《乡下人家》知识点归纳
四年级语文下册第2课《乡下人家》知识点归纳一、多音字。
结：jiē开花结果 jié结论场：chǎng广场 cháng打场冠：guān桂冠 guàn冠军踏：tà脚踏实地 tā踏实二、近义词。
装饰—装扮朴素—朴实独特—特别鲜嫩—新鲜照例—按例率领—带领倘若—倘使和谐—祥和三、反义词。
朴素—华丽独特—普通照例—破例附近—遥远四、理解词语。
时令：季节。
朴素：（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。
华丽：美丽而有光彩。
鲜嫩：新鲜而嫩。
照例：按照惯例；按照常情。
率领：带领（队伍或集体）。
倘若：表示假设。
天高地阔：大地辽阔，天空高远。
文中形容无拘无束的自然生活。
和谐：①配合得适当；②和睦协调。
文中是第一种意思。
五、句子解析。
1、鸡，乡下人家照例总要养几只的。
从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
这句话采用拟人的手法，写出了母鸡犹如一位母亲带着孩子寻找食物，雄鸡则俨然一位在阅兵的将军，又如同一个尽职尽责的丈夫在保护家人、守护家园，具有浓厚的人情味。
2、若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
一是指饭席上谈论的话题广，或说话毫无拘束，漫无边际，意思与“天南海北”、“海阔天空”类似；二是运用夸张，形容吃饭的场地大，把桌椅饭菜在坪里一放，便是天作屋顶地作房了。
3、天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
这句话把红霞、飞鸟、乡下人家在一起的画面比作田园风景画。
4、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”这句话用拟人的手法写纺织娘“唱起歌来”流露出作者对这声音的喜爱之情。
5、那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
四年级语文下册期末复习题汇总(拼音、字词)
四年级语文下册期末复习题汇总（拼音、字词）四年级语文下册期末复习题汇总(拼音、字词)一、看拼音写词语汇总一单元înɡ tínɡ jiünɡ nán wán shǎnɡ wú xiá kuî sàn pün dýnɡ tài shün d(洞庭 ) ( 江南)( 玩赏 ) (无瑕 )( 扩散 )( 攀登 )( 泰山) luî tuo pínɡ zhànɡ bō lán zhuànɡ kuî fýnɡ luán xiïnɡ wþi、tū wū sýn yù ( 骆驼) (屏障) (波澜壮阔 )(峰峦雄伟) (突兀森郁) hïnɡ yâ sì huǒ 、bá dì ãr qǐ、qí fýnɡ luï liâ、xínɡ tài wàn qiün、( 红叶似火) ( 拔地而起) ( 奇峰罗列) (形态万千) sâ cǎimínɡ lì wýi fýnɡ wū lì 、lián mián bú duàn zhâ jiünɡ wün yán (色彩明丽 )( 危峰兀立)( 连绵不断)(浙江)(蜿蜒) yïu tïnɡ 、yōnɡ jǐ kînɡ xì yǎnɡ wî tún bù shüo wýi ã jiǎo( 油桐 ) (拥挤 ) ( 孔隙) (仰卧) (臀部) (稍微 )(额角) shízhōnɡ rǔ 、cü shünɡ yÿ jù( 石钟乳) (擦伤) ( 依据 ) 二单元wãi chí、cái fù 、jÿnɡ zhàn 、qì zhînɡ、shǔ yú、bǎi huî、miàn chãnɡ cài sâ (维持 )( 财富) ( 精湛 ) ( 器重) (属于)(百货) ( 面呈菜色) qínɡxínɡ 、dào dã、xiànɡ pí、bō diàn huà、mân mân bú lâ、Pí bâi bùkün (情形) (道德) ( 橡皮 ) ( 拨电话 ) (闷闷不乐) ( 疲惫不堪) mí huî bù jiþ、zūn yán、táo nàn、shàn liánɡ 、pǔ shù、lánɡ tūn hǔ yün (迷惑不解 ) (尊严) (逃难) (善良) (朴素) (狼吞虎咽) hïu jiã 、zàn shǎnɡ、chuí bâi jiünɡ yìnɡ 、xǔ pâi 、ɡǔ shîu rú chái (喉结) ( 赞赏 ) ( 捶背) ( 僵硬 ) (许配 ) (骨瘦如柴) hào mǎ kuǎn dài、lìwài 、(号码) ( 款待 ) (例外)三单元lǚ yïu、yîu ɡuÿ、shü tün、zhýn chá、qínɡ yuàn、hãnɡ qÿ shù bü (旅游)(幼龟)(沙滩)( 侦察)(情愿 )( 横七竖八) chǔn shì、fǎn huí、zhýnɡ xiün kǒnɡ hîu、yù chūn、yîu zhì、ruî wú qí shì (蠢事)(返回) (争先恐后)(愚蠢)(幼稚)(若无其事) jiàn sǐ bú jiù、yú ɡuàn ãr chū、yú bù kþ jí、yínɡ ɡuünɡ pínɡ、hǎi ōu、 ( 见死不救)(鱼贯而出)(愚不可及)(荧光屏)(海鸥)1qì chuǎn xū xū 、xiǎnɡ châ yún xiüo、 b iün fú 、qínɡ lǎnɡ 、bǔ zhuō (气喘吁吁)(响彻云霄 )( 蝙蝠)( 晴朗 )(捕捉)fýi ã 、wãn zi 、bì küi 、mǐn ruì 、línɡ dünɡ 、cünɡ yinɡ (飞蛾)( 蚊子)(避开 ) (敏锐 ) (铃铛 )( 苍蝇) tuÿ jìn 、zhànɡ ài wù 、qǐ tú 、bǔ jiù、jiý küi(推进) ( 障碍物)(企图)(补救)(揭开) 四单元chãn jì、pán wân、kǒu shào、mái fú、nínɡ shãn、hàn zi 、shânɡtán (沉寂)(盘问)(口哨 ) (埋伏)( 凝神)(汉子)( 圣坛) shüo huǐ、mù xiâ、mï ɡu、shýn yín 、wǎn zhuǎn 、zhí xínɡ 、wãi hù (烧毁)(木屑)(蘑菇)(呻吟) (宛转 ) (执行) (维护) jí yǔ、sù zhì、chãn jìn、kǎi xuán 、yí tǐ 、shuî shì 、ɡînɡ xiàn (给予)(素质) (沉浸) (凯旋) (遗体)(硕士)( 贡献 )qí zi 、chōnɡ mǎn、ɡuǐ zi wýi xiã、hū yù( 旗帜 )( 充满)( 鬼子)(威胁 )(呼吁) 五单元nïnɡ yù、liú lián、xiǎo jìnɡ、liú chànɡ、yín dǎo、qiüo rán、ínɡ xìnɡ(浓郁)(流连)( 小径)(流畅 )(引导)(悄然)(灵性)jÿnɡ lì、shùn jiün、pū shǎn、ɡài niàn、hú xiàn、fýi xiánɡ、quán lì (经济)(瞬间) (扑闪)(概念) (弧线) (飞翔) (权利)bÿn fýn、huü fán yâ mào、duō zÿ duō cǎi、ɡǔ dînɡ、yuâ dînɡ、yùwànɡ (缤纷)(花繁叶茂)(多姿多彩)(鼓动)(跃动)(欲望) chōnɡ pî、jiün yìnɡ、、zhuï zhuànɡ、chãn wþn、zhân hàn、züo tà (冲破)(坚硬) ( 茁壮) (沉稳)( 震撼)(糟蹋) duǎn zàn 、yǒu xiàn 、zhýn xÿ、tÿnɡzhþn qì bù qū(短暂) (有限) (珍惜)(听诊器) (不屈) 六单元pãnɡ jià、fýnɡqù 、zhuünɡ shì、jÿ ɡuün huü 、dà lì jú 、shun xù (棚架)(风趣)(装饰)(鸡冠花)(大丽菊)(顺序) zhào lì、qiáo jiàn、shuài lǐnɡ、mìshí、dǎo yÿ、tǎnɡ ruî、xiànɡ wǎn (照例)(瞧见)(率领)(觅食)(捣衣)(倘若)(向晚) ɡuÿ cháo 、hã xiã 、cuÿ mián qǔ、xÿn kǔ、fánɡ qián wū hîu 、yun tian (归巢)(和谐) (催眠曲)(辛苦)(房前屋后) (耘田) tiün ɡüo dì kuî 、yuâ mínɡ rãn jìnɡ、cán sünɡ 、gýng tián、ruî lì (天高地阔)(月明人静) (蚕桑) (耕田) (箬笠)七单元2jiü lì lûâ 、biàn lùn 、xìn fânɡ、wãi bâi、yí bànɡ、shuün zhù、xiù huü (伽利略) (辩论) (信奉) (违背)(一磅)(拴住)(绣花) tuō zhe 、xuün bù 、ɡù zhí、bǐ sà chãnɡ、dǎn dà wànɡ wãi、huü ɡǎnɡ (拖着) (宣布) (固执)(比萨城) (胆大妄为)(花港) qÿnɡ châ 、yì hú chá 、yúɡünɡ 、bà le 、yìsÿ bù ɡǒu 、 (清澈) (一壶茶) (鱼缸) (罢了)(一丝不苟)lïnɡ yǎ huÿ bǐ chǎnɡ huÿ( 聋哑)( 挥笔) (厂徽 ) 八单元jì chünɡ 、xuã shâ 、qÿ zi 、bài jiàn 、lí cǎi 、chánɡ wâi 、tünɡyào (纪昌 )( 学射)(妻子)(拜见)(理睬)(肠胃) (汤药)yÿ zhì 、bǎi fü bǎi zhînɡ 、biǎn quâ zhì bìnɡ、wú nãnɡ wãi lì (一致) ( 百发百中) (扁鹊治病) (无能为力) lǐnɡ xiù 、chãnɡ fá 、jìnɡ pâi 、zào fú 、wãi kànɡ 、hþn xÿn (领袖) (惩罚) (敬佩)(造福) (违抗) (狠心)ɡ xÿ 、zhuï shí、ɡün zànɡ、xū hán wân nuǎn、qì jí bài huài shuün(双膝)( 啄食)(肝脏)(嘘寒问暖)(气急败坏) 二、多音字组词闷mýn (闷热) 号háo (号叫) 称chân (称心) 看kün (看守mân (闷雷) hào (号召) chýnɡ (名称) kàn (看见) 划huá (划船) 乐yuâ (音乐) 数shǔ (数不清) 佛fï (大佛)huà (计划) lâ (快乐) shù (数学) fú (仿佛) 应yÿnɡ (应该) 兴xÿnɡ兴奋) 重chïnɡ (重新) 空kōnɡ (天空)yìnɡ(答应) xìnɡ(高兴) zhînɡ (重要) kînɡ (空地) 模mï (模糊) 铺pū(铺床) 朝cháo (朝下) 曲qū (曲折)mú (模样) pù (当铺) zhüo (朝阳) qǔ (歌曲)塞süi (塞车) 着 zhe (走着) 的dí (的确) 折zhý(折腾)sài (塞外) zháo (着地) dì (目的) shã (折本)sâ (塞责) zhuï (着想) de (好的) zhã (折磨) 长chánɡ (长度) 和hã (和平) 处chǔ (处理) 觉juã (觉得)zhǎnɡ (长大) hâ (响和) chù (好处) jiào(睡觉) 角juã (角色) 当dünɡ(当时) 卷juǎn (卷起) 扇shün (扇动)jiǎo (角度) dànɡ (上当) juàn (试卷) shàn(风扇) 恶â (凶恶) 拧níng(拧耳朵) 几jÿ (几乎) 系jì (系鞋带)3wù (可恶) nǐng(拧转) jǐ (几个) xì (关系)þ (恶心) nìng (拧螺丝)间jiün (中间) 调tiáo (调节) 没mãi (没有) 要yüo (要求)jiàn (间隔) diào (调动) mî (沉没) yào (要领)好hǎo (好人) 剥büo(剥花生) 便pián (便宜) 散sǎn (散文)hào (爱好) bō (剥削) biàn (方便) sàn (分散) 为wãi (为人) 中zhōnɡ(中间) 削xiüo(削铅笔) 难nán (困难)wâi (因为) zhînɡ(中奖) xuý (剥削) nàn (灾难) 扎zhü (扎针) 圈quün (圆圈) 吁yù (呼吁) 发fü (发现)zhá (挣扎) juàn (猪圈) xū(气喘吁吁) fà (头发) 扫sǎo (扫地) 弹dàn (子弹) 冠ɡuün(鸡冠花) 种zhǒnɡ(种子)sào (扫把) tán (弹琴) ɡuàn (冠军) zhînɡ (种瓜) 悄qiüo(悄悄) 撒sü (撒网) 据jù (据说) 把bà (把柄)qiǎo(悄然) sǎ (撒种) jū( 拮据) bǎ (一把)脏züng(弄脏) 转zhuǎn (转身zàng (心脏) zhuàn (转动)三、近义词假如——如果驱赶——驱逐繁华——繁荣浓厚——浓郁寻觅——寻找爱惜——珍惜屈服——屈从吩咐——嘱咐仿佛——好像激励——鼓励渴望——渴求特别——尤其强烈——猛烈骚扰——干扰闪烁——闪耀传递——传送彼此——相互聆听——倾听告别——道别安慰——抚慰惺忪——朦胧仔细——认真熟练——娴熟增强——增加险峻——险要自豪——骄傲吓唬——恐吓灵巧——灵活滚热——滚烫假如——如果积蓄——储蓄灵敏——敏锐夺目——耀眼分辨——辨别索性——干脆估计——估量繁殖——繁衍吸收——吸取缔造——制造舒展——伸展斑斓多姿—绚丽多彩不计其数—数不胜数突如其来—措手不及筋疲力尽—精疲力竭满不在乎—毫不在乎目不转睛—专心致志梦寐不忘—永生难忘四、反义词新鲜——陈旧严冬——酷暑繁华——荒凉华丽——朴素富饶——贫穷熟悉——陌生粗糙——细腻慌张——镇定进攻——撤退伟大——渺小纤细——粗壮强烈——微弱宁静——喧闹单调——丰富吸收——释放4轻盈——笨重光明——黑暗幸福——痛苦年轻——衰老颠簸——平稳保护——破坏永远——暂时清晰——模糊明亮——昏暗曲折——笔直冷静——冲动高尚——恶劣愉快——痛苦宽广——狭窄曲折——笔直缺乏——充盈关闭——开启扩大——缩小温暖——寒冷忧伤——快乐茂密——稀疏不计其数——寥寥无几面不改色——面如土色五、组词形近字一、二单元形近字组词谙(谙练 ) 庭(家庭 ) 瑕( 洁白无瑕) 峦(峰恋叠嶂) 泰(泰山 ) 暗( 黑暗 )挺( 挺立 ) 暇(应接不暇) 恋( 留恋 ) 秦(秦国 ) 拔(拔草 ) 章(文章) 笋(竹笋 ) 映(倒映) 兀(突兀森郁) 拨(拨开 ) 障(屏障) 伊(伊人 ) 秧(插秧 ) 秃(光秃秃 ) 载( 记载 ) 棉(棉花) 浙(浙江) 鹃(杜鹃) 桐(油桐 ) 栽(栽树 ) 绵(连绵不断)渐(逐渐) 鹊(喜鹊) 铜(铜墙铁壁)仰(仰头) 臀( 臀部 ) 稍( 稍微) 婉(婉转 ) 谅( 谅解 ) 抑( 压抑) 殿( 宫殿 ) 梢( 树梢) 蜿( 蜿蜒) 晾(晾衣服) 石钟乳) 疆(新疆) 暑(暑假 ) 锻(锻炼) 悄(悄悄 ) 乳(孔( 孔隙 ) 僵( 僵硬) 署(署名) 缎( 锦缎) 峭(陡峭 ) 萦(萦绕) 滨(河滨 ) 绚(绚丽多彩) 矫(矫健 ) 维(维持) 荤(荤菜) 缤( 缤纷) 炫(炫耀 ) 娇(撒娇 )唯(唯一 ) 洁(洁白 ) 湛(精湛 ) 馈(馈赠) 辩(辩论) 辫( 辫子) 拮(拮据 ) 堪(疲惫不堪) 溃(溃败) 辨(分辨) 瓣(花瓣 )驰(奔驰) 使(使用) 码(号码) 稍(稍微 ) 悔(后悔) 池(水池) 驶(驾驶) 骂(骂人) 梢(树梢) 诲( 教诲) 赠( 赠送 )哨(口哨) 签(竹签) 消(消失) 像( 好像 ) 增(增加) 捎( 捎带) 笠(斗笠) 俏(俊俏) 橡( 橡皮 )三、四单元形近字组词浮(浮力 ) 幼(幼儿 ) 巢(鸟巢) 摊(地摊) 帧(一帧 ) 屑(纸屑 ) 孵(孵化)幻(幻想) 裹( 裹住) 滩(沙滩) 侦(侦察) 瞥(瞥见 ) 筹(筹备) 啄(啄木鸟) 颓(颓废) 惯(习惯) 愚(愚蠢) 耷(耷拉 ) 踌(踌躇 ) 琢(雕琢) 颖(新颖) 贯(一贯 ) 寓(语言) 耸( 耸立) 欧(欧洲 ) 吁(呼吁) 彻(彻底) 返( 返回) 烂(灿烂) 桦(白桦树) 鸥( 海鸥 ) 竽(芋头) 砌(砌墙) 贩(小贩) 栏(栏杆) 哗(喧哗) 祸( 闯祸) 淮(沙滩) 衍(敷衍 ) 跌(跌倒) 忧(忧愁 )灌(灌溉 ) 涡(漩涡 ) 难( 困难) 街(大街 ) 迭(不迭) 犹(犹豫 ) 罐(铁罐 )5寝(废寝忘食)蚀(侵蚀) 恳(诚恳) 嚷(叫嚷) 亩(一亩) 矿(矿物质) 侵(侵蚀 ) 浊(浑浊 ) 垦(开垦) 壤(土壤) 宙(宇宙) 旷( 空旷 ) 频(频繁 ) 键( 关键 ) 编(编写) 蛾(飞蛾) 僻(偏僻 ) 莹(晶莹) 颦(一颦一笑)健(健康) 蝙( 蝙蝠) 饿(饥 ) 避(避开) 莺(夜莺) 档( 档案 ) 赛(比赛 ) 蝇(苍蝇) 揭(揭开) 碍(障碍物) 惊(惊恐) 铛( 铃铛 ) 塞(塞住 ) 绳(绳子) 竭(竭力) 得(得到 ) 鲸(蓝鲸) 萦(萦绕 ) 锐(敏锐) 秧(插秧) 腐(腐败) 逞(逞能) 略(省略 ) 荧(荧光屏) 说(说话) 殃(遭殃) 瘸(瘸腿 ) 呈(呈现) 骆(骆驼) 翼(小心翼翼)惨(悲惨) 冀(晋察冀) 渗(渗透) 五、六单元形近字组词触(触角) 盲(文盲) 径(小径) 梭(日月如梭) 畅(流畅) 磕(磕磕绊绊) 解(解释) 育(教育) 轻(轻快) 俊( 英俊 ) 肠(肠胃) 瞌(瞌睡) 湖(湖水) 笼(笼子) 藤(瓜藤) 弧(弧线) 翔(飞翔) 概(大概) 蝴(蝴蝶) 拢(拉拢) 腾(沸腾) 孤(孤独) 栩(栩栩如生) 慨(感慨)绊(绊倒) 顾(照顾) 捐(捐款) 框(门框) 遵(遵守) 缤(缤纷)滨(海滨) 拌(凉拌) 倾(倾听) 绢(手绢) 眶(眼眶) 蹲(蹲下) 骚(骚扰) 挣(挣扎) 砖(转头) 拙(笨拙) 诊(门诊) 撼(震撼) 搔(瘙痒) 睁(睁开) 转(转身) 茁(茁壮) 疹(麻疹) 憾(遗憾)暂(暂时) 限(有限) 屈(不屈) 欲(欲望) 寞(寂寞) 架(棚架) 斩(斩钉截铁)银(银色)屉(抽屉) 浴(沐浴) 漠(沙漠) 驾(驾驶) 乏(缺乏) 滥(泛滥) 扒(扒开) 阔(广阔) 遗(遗产) 换(交换) 泛(广泛) 监(监狱) 趴(趴下) 活(生活) 遣(调遣) 焕(焕然一新) 蒙(蒙古) 晰(清晰) 魄(气魄) 怦(怦然) 漠(沙漠 ) 语(语文) 朦(朦胧) 淅(淅沥) 魂(灵魂) 坪(草坪) 膜(薄膜 ) 悟(觉悟 ) 棚(棚架) 檐(屋檐) 饰(装饰) 杆(栏杆) 芍(芍药) 菊(菊花) 崩(崩溃) 詹(姓詹) 怖(可怖) 竿(竹竿) 药(药品) 葡(葡萄) 觅(觅食) 倘(倘若) 捣(捣衣) 谐(和谐) 催(催眠) 率(率领 ) 党(党员) 淌(流淌) 岛(小岛) 偕(偕同) 摧(摧毁 ) 翠(翠绿 ) 眠(催眠曲)辛(辛劳) 楼(高楼) 踏(踏实) 骂(骂人) 铺(铺路) 眼(眼睛 )幸(幸福) 搂(搂住) 塌(倒塌) 码(号码) 浦(黄浦江) 腾(沸腾 ) 独(孤独) 搬(搬家 ) 藤(瓜藤) 蚀(侵蚀) 般(一般 )七、八单元形近字组词6辩(辩论) 辫(辫子) 违(违背) 磅(十磅) 拖( 拖住) 栓(血栓) 辨(分辨) 瓣(花瓣) 苇(芦苇) 镑(英镑 ) 抛(抛弃) 拴(拴住) 忘(忘记) 执(执行) 释(解释) 遨(遨游) 诞(诞生) 端(端庄) 妄(妄想) 热(热情) 译(翻译) 邀(邀请) 挺(挺立) 瑞(瑞雪) 眉(眉毛) 谦(谦虚) 罢(罢工) 徽(国徽) 挥(挥手) 绣(绣花) 媚(妩媚) 歉(道歉) 置(位置) 微(微笑) 浑(浑身) 锈(铁锈) 哑(哑巴) 苟(一丝不苟)疑(疑问) 缓(缓缓) 锄(锄头) 基(基本) 亚(亚洲) 荀(荀子) 凝(凝视) 暖(温暖) 助(帮助) 箕(筲箕) 睁(睁开) 挣(挣钱) 狞(狰狞) 缘(缘分) 眶(眼眶)) 臣(大臣) 狰(狰狞) 铮(铁骨铮铮)咛(叮咛) 喙(啄食) 筐(箩筐) 卧(卧室) 怖(可怖) 肿(肿胀) 婉(婉转) 脊(脊背) 伺(伺候) 霏(小雨霏霏) 布(宣布) 仲(伯仲) 蜿(蜿蜒) 瘠(贫瘠) 饲(饲养) 翡(翡翠) 诱(引诱) 棚(棚架) 愚(愚蠢) 剪(剪刀) 梭(梭子) 唆(教唆) 秀(优秀) 鹏(大鹏鸟) 寓(寓言) 箭(弓箭) 俊(俊俏) 骏(骏马) 绑住) 鹊(喜鹊) 衡(平衡) 蔡(蔡老师)拜(拜师) 眨(眨眼) 绑(梆(梆子) 鹃(杜鹃) 恒(永恒) 祭(祭奠) 掰(掰开) 泛(广泛) 肠(肠胃) 胃(肠胃) 烫(滚烫) 剂(药剂) 叉(刀叉) 髓(骨髓) 畅(流畅) 谓(所谓) 汤(汤药) 挤(挤出) 杈(树杈) 隋(隋朝) 婚(结婚) 捐(捐赠) 棵(一棵) 耕(耕田) 招(招工) 壶(水壶) 昏(黄昏) 绢(手绢) 稞(青稞) 耘(耕耘) 沼(沼泽) 恶(凶恶) 惨(悲惨) 驾(驾驶) 焰(火焰) 驱(驱虫) 袖(衣袖) 厉(厉害) 渗(渗透) 茄(茄子) 陷(陷阱) 呕(呕吐) 宙(宇宙) 历(历史) 府(政府) 罚(惩罚) 即(立即) 绕(围绕) 娆(妖娆 ) 恕(饶恕) 附(附近) 训 (教训) 既(既然) 饶(求饶) 晓(报晓 ) 怒(怒火) 押(关押) 违(违背) 狠(凶狠) 膝(双膝) 杆(栏杆 ) 脏(心脏) 匣(木匣) 苇(芦苇) 恨(仇恨) 漆(油漆) 肝(心肝宝贝)桩(木桩) 距(距离) 拒(拒绝) 撒(撒下) 捞(捞起) 锡(无锡) 逐(逐渐) 矩(规矩) 炬(火炬) 散(散开) 唠(叨唠) 踢(踢球) 啄(啄木鸟) 披(披头散发)堡(堡垒) 危(危险) 喇(喇叭)) 碗(饭碗) 愤(愤怒) 泼(泼水) 煲(电饭煲)桅(桅杆) 嗽(咳嗽) 挽(挽救) 喷(喷出妖(妖怪) 誓(誓言) 摇(摇动) 耻(无耻)) 属(属于) 例(照例) 袄(棉袄) 逝(消逝) 遥(遥远) 职(职业) 嘱(叮嘱) 列(列车) 刺(刺激) 踩(踩坏) 编(编写) 祥(吉祥) 纷(缤纷) 佩(佩服)7棘(荆棘) 睬(理睬) 蝙(蝙蝠) 样(样子) 吩(吩咐) 虱(虱子) 六、在括号里填上合适的词语。
【复习总课件】部编版四年级语文下册第一单元、第二单元、第三单元、第四单元知识点梳理(PPT课件)
“青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了道 别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石 狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。”
这句话用对比的手法写出了乡村装饰的 简单、自然和朴素，表达了作者对乡村生 活的喜爱。
知识点二：词句积累
描写城市的词语： 繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 大街小巷
描写乡村的词语： 肥沃 麦浪 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻
拟人句： （1）几场春雨过后,到那里走走,常常会看 见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 （2）从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见 一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食； 或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步 地走来走去。
我知道的词牌名还有： 水调歌头、满江红、破阵子、虞美 人、如梦令、卜算子等。
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部编版四年级语文下册
知识点一：字词积累
易错字音
琥珀（pò）
松脂（zhī） 掸（dǎn）土
澎湃（pài） 飒飒（sà） 渗（shèèn）出
嗡嗡（wēng） 黏（nián）稠 繁衍（yǎn）
树栖（qī） 脑颅（lú） 茹（rú）毛饮血
膨（péng）大 脑颅（lú） 敏捷（jié）
开辟（pì） 崭（zhǎn）新 除臭（chòu）
多音字
huá（划船） zhá（挣扎） cháo（朝代）
划
扎 zhā（扎堆）朝
huà（比划） zā （包扎） zhāo（朝阳）
mái（埋藏） zài（载人） zhuó（着陆）
埋
载
着zhē（等着）
mán（埋怨） zǎi（记载） zháo（着火）
部编版四年级语文下册
二年级上册语文知识点梳理汇总
二年级上册语文知识点归纳第一部分生字一、会认字450个，见语文书113页，要求掌握生字读音、结构、部首，会组一个词。
二、会写字250个，见语文书116页，要求掌握生字读音、结构、部首、笔画、笔顺，会组3个词。
三、易错字：毒、兽、恢、寿、喝、渴、朗、威、派、趟、神、受、酪、匀四、多音字：转:①zhuǎn（转身）②zhuàn（转动）闷:①mēn（闷热）②mèn（苦闷）朝:①cháo(朝代)②zhāo(朝阳)便：①biàn（方便）②pián（便宜）都:①dōu（都是）②dū(首都)为:①wéi(为人)②wèi(因为)降:①jiànɡ(降落)②xiánɡ(投降)背:①bēi(背包)②bèi(背诵)兴:①xìnɡ(高兴)②xīnɡ(兴奋)长:①zhǎnɡ(长大)②chánɡ(长江)曲:①qū(弯曲)②qǔ(歌曲)相:①xiānɡ(相信)②xiànɡ(照相)难:①nán(困难)②nàn(灾难)种:①zhònɡ(种田)②zhǒnɡ(种子)发:①fā(发现)②fà(头发)干:①ɡān(干净)②ɡàn（干活）教:①jiāo(教书)②jiào(教室)当:①dānɡ(当时)②dànɡ(上当）传:①chuán(传达)②zhuàn(传记)角:①jiǎo(角落)②jué(角色)假:①jiǎ(假如)②ià(放假)好:①hǎo(好人)②hào(爱好)少:①shǎo(多少)②shào(少年)行:①xínɡ(行走)②hánɡ(银行)处:①chù（到处）②chǔ(相处)中:①zhōnɡ(中间)②zhònɡ(打中)奔:①bēn(奔跑)②bèn(投奔)号：①hào（口号）②háo（号叫）没：①méi（没有）②mò（淹没）盛：①shéng（盛开）②chéng（盛饭）漂:①piào(漂亮)②piāo（漂流）③piǎo（漂洗）扎:①zā（扎风筝）②zhā（扎实）③zhá（挣扎）得:①de（跑得快）②dé（得到）③děi（就得）-1-五、形近字两（两个）海（海洋）带（带动）哪（哪里）极（北极）作（工作）俩（俩人）每（每天）戴（穿戴）那（那个）及（及格）昨（昨天）跳（跳水）傍（傍晚）更（更加）园（花园）旗（国旗）柏（松柏）挑（挑水）旁（旁边）便（方便）圆（圆形）其（其实）泊（湖泊）处（到处）领（领导）桐（梧桐）辛（辛勤）桂（桂花）熊（狗熊）外（外面）邻（邻居）同（同学）幸（幸福）挂（挂起）能（能力）季（季节）年（年纪）称（称号）秤（秤杆）另（另外）今（今天）秀（秀丽）午（中午）你（你好）评（评比）别（别人）令（口令）哄（哄人）及（及时）写（书写）先（先进）发（白发）底（海底）洪（洪水）级（班级）与（与其）洗（洗衣）友（朋友）低（高低）杆（笔杆）幅（幅员）珠（水珠）捡（捡起）巨（巨大）衣（上衣）汗（汗水）福（幸福）朱（朱红）脸（笑脸）区（地区）依（依靠）客（请客）尽（尽头）烟（烟花）层（云层）些（一些）渴（口渴）各（各位）尺（尺寸）因（因为）屋（书屋）此（如此）喝（喝水）话（电话）答（回答）战（战士）士（士兵）忘（忘记）认（认为）活（生活）笑（笑脸）站（站立）土（土地）忙（帮忙）让（让路）扁（扁担）危（危险）于（于是）阴（光阴）屋（房屋）浑（浑身）遍（遍地）角（角色）干（干净）明（明天）层（层次）军（军人）赶（赶快）汽（汽车）公（公共）活（生活）急（着急）车（车子）起（起床）气（气球）分（分开）话（说话）怎（怎么）东（东方)爪（爪子）场（广场）第（第一）给（给予）进（进入）休（休息）瓜（西瓜）杨（杨树）弟（弟弟）拾（拾起）近（远近）体（体育）睛（眼睛）盯（盯住）份（身份）记（忘记）户（户口）蜂（蜜蜂）晴（晴天）灯（台灯）纷（纷飞）己（自己）护（保护）峰（山峰）扎（扎彩）言（言语）观（观看）安（安全）娃（娃娃）川（山川）礼（礼节）台（台灯）现（现在）按（按时）洼（山洼）州（州长）第二部分词语一、会写230个词语，见书119页。
2020统编-部编人教版四年级下册语文：2《乡下人家》知识梳理归纳
部编人教版四年级下册语文：2《乡下人家》知识梳理归纳shù听写生字：构．成、装饰．、蹲．着、凤．仙花、顺．序、照例．、率．领、觅．食、高耸．、踏．步、倘．若、绘．成、和谐．、寄．住、失眠．【书写提示: “蹲”是左右结构，在书写时要注意“酋”中不能少写短横;“序”是半包围结构，左上部的“广”的撇画要写得舒展，右下部的“予”不要多加一撇写成“矛”;“寄”的上下部要写紧凑，“大”变最后一笔捺为点。
】听写词语：屋檐、凤仙、顺序、华丽、独特、照例、率领、觅食、踏步、倘若、天高地阔、和谐、催眠曲、甜蜜、梦乡:寻找食物。
:和睦协调。
向晚:快到晚上的时候,傍晚(同义词代替)。
捣衣:拿着棒子在河边捶打衣服。
独特:与众不同,很特别,和城市的生活不一样。
迷人:很吸引人。
照例：按照惯例;按照常情。
率领：带领。
觅食：寻找食物。
天高地阔：天空高远，大地辽阔，形容空间大。
阔，辽阔。
★含反义词：天高地阔小题大做声东击西天南海北大同小异大惊小怪★“AABB”式:闪闪烁烁甜甜蜜蜜大大小小红红火火高高兴兴干干净净★近义词：装饰一修饰顺序一依序华丽一华美独特一特别率领一带领★反义词：华丽一朴素甜蜜一苦涩和谐一杂乱关联词语：乡下人家,(不论)什么时候，(不论)什么季节,(都)有一道独特、迷人的风景。
第一部分(第1、2自然段) :写乡下人家房前屋后种植物的景象。
第二部分(第3、4自然段) : 写乡下人家房前屋后饲养的鸡鸭。
第三部分(第5、6自然段) : 写不同季节乡下人家的生活。
第四部分(第7自然段) : 赞美乡下人家都是一道风景。
课文先后描绘了乡下人家六个生活场景：瓜藤攀檐图、鲜花绽放图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、月色睡①文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季白天、傍晚、夜间的时间顺序交叉描写了乡下人家的屋前棚架_、空地上的鲜花、屋后的嫩笋、觅食的鸡群、嬉水的_鸭子，门前树阴下吃饭以及夜里纺织娘的歌声，让我们也感受到了乡下人家生活的乐趣。
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【语文知识点】房前屋后类似词语
房前屋后的意思就是房子周围的位置，房子的周边地方。
尔虞我诈、横冲直撞、左顾右盼、新仇旧恨、大街小巷、左思右想、天罗地网、长吁
短叹、南腔北调、明争暗斗、生离死别、来踪去迹、东躲西藏、南征北战、鬼使神差、惊
天动地、说长道短、同甘共苦、冷嘲热讽、阴差阳错、摇头摆尾、返老还童、欢天喜地、
瞻前顾后、同生共死、寻死觅活、昏天黑地、挑肥拣瘦、开天辟地、街头巷尾、东张西望、
东奔西跑、手舞足蹈、天崩地塌。
从狭义角度看：
不同的居住方式有不同的意思，按照山东的农村居住方式，庭院式，纵式排列。
1、房前屋后其实是一个地方。我的房前是我的院子，前邻居的屋后还是我得院子。
2、如果理解为自己的房前屋后，是我的院子和后邻居的院子。中间隔着我的房子。
3、如果不是纵式庭院式，那么房前屋后是空的。
从广义角度看：
1、指我自己家的事情，不要干涉。
2、指人心隔肚皮，所以做事情会出现互相猜疑，不信任，甚至互相冲突。
3、指自己很孤独，没有朋友，感受不到人间温情。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。