四年级课外古诗词
描述月亮的古诗词一到四年级上册
古诗词是中华民族传统文化的瑰宝，其中有许多关于月亮的诗词充满了诗意和美感。
在小学一到四年级的语文课本上，也融入了一些关于月亮的古诗词，让学生在课堂中欣赏和学习古人的智慧和美感。
以下是介绍几首有关月亮的古诗词，希望能够帮助学生更好地理解和欣赏古诗词的魅力。
一、《静夜思》1.《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一，其中有一句“举头望明月，低头思故乡”，表达了诗人对故乡的思念之情。
这句诗的意境深远，给人以无限遐想的空间，在课文中教给学生欣赏古诗词的也可以引导他们思考自己对家乡的眷恋之情。
二、《青玉案·元夕》2.《青玉案·元夕》是宋代诗人辛弃疾的作品，诗中有一句“遥怜小儿女，未解忆长安”，表现了远离故土的思念之情。
通过学习这句诗，学生可以感受到诗人对故乡的眷恋，也可以引发对于故乡的向往和思念之情。
三、《水调歌头·明月几时有》3.《水调歌头·明月几时有》是唐代诗人苏轼的作品，诗中有“举头望明月，低头思故乡”一句，表达了诗人在他流亡异乡时对故乡的思念之情。
学生通过欣赏和理解这句诗，可以体会到诗人的孤独与眷恋，也可以感受到对故乡的深厚情感。
四、《春夜喜雨》4.《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫的作品，诗中有一句“待到重阳日，还来就菊花”，表达了诗人对节日的期待之情。
而重阳节的习俗之一就是赏月，因此这句诗也带有对明月的赞美之意。
学生可以通过学习这句诗，了解到古人对节日和明月的热爱之情，也可以增加对节日和习俗的了解。
通过学习课文中的这些古诗词，学生可以更好地理解古代诗人对家乡和节日的眷恋之情，也可以领略到古诗词的优美和诗意。
也可以通过欣赏这些古诗词，提高自己的语感和审美能力，培养对文学的兴趣和热爱。
希望学生在语文课堂上能够认真学习这些古诗词，感受其中的美感和智慧，也可以通过这些古诗词体会到我国传统文化的魅力。
在学习古诗词的过程中，不仅能够感受到诗人对家乡的眷恋之情，还能够增进对我国传统文化的理解和热爱。
四年级下册古诗词三首
四年级下册古诗词三首《乡村四月》[宋]翁卷蓝遍山原①白满川②，子规③声里雨如烟。
乡村四月闲人不，才了④蚕桑又插田。
注解①山原：山陵和原野。
②白满川：指稻田里的水色耸立着天空的光辉。
川，平地。
③子规：杜鹃鸟。
④了：完结。
《四时田园杂兴①》[宋]范成大昼出耘田②夜绩麻③，村庄儿女各当家。
童孙未解④供⑤耕织，也倚⑥桑阴学种瓜。
注释①杂兴：各种胃口。
②耘田：除去田里的杂草。
③绩麻：把麻面团线。
④未解：不懂。
⑤可供：专门从事。
⑥傍：靠近。
《渔歌子》[唐]张志和西塞山①前白鹭飞，桃花流水鳜鱼②肥。
青箬笠③，蓝蓑衣④，斜风细雨不须归。
注解①西塞山：在今浙江省湖州市西面。
②鳜鱼：一种淡水鱼，味道鲜美。
③箬笠：用竹篾、箬叶编制的斗笠。
④蓑衣：用草或棕做成的防雨用具。
1、“词”这种体裁在教材第1课已经出现，教师应事先了解一下学生在课外阅读中是否会背诵一些词，对“词”有哪些了解。
对于古诗，学生通过几年的自学，已经掌控了一定的方法。
课前，如果有条件教师还可以使学生查询作者翁卷、范成大、张志和三位诗人的生平、诗歌特色，诗的创作成就，以便协助学生精确地认知诗歌内容，进一步体会作者的思想感情。
教师准备挂图。
2、三首古诗词都就是描绘田园风光，内容肤浅，生字不多，应指导学生先自学，鼓励学生大二中想象，在头脑中把文字转变为画面，念中体悟，体会诗中意境。
教师可以重点指点《乡村四月》《四时田园杂兴》，《渔歌子》可以对词的科学知识再稍加了解之后，认输使学生自学。
教学第一步，可让学生自读古诗词，对照诗词后的注释，想一想诗词中每句话的大概意思，再想想哪些词语的意思还不理解，然后小组学习，向同学和老师请教。
教师对学生的提问予以点拨后，再要求学生把诗词的意思连起来说一说，使学生对诗词的意思有个初步的了解。
第二步，指导学生反反复复背诵，进行想象。
这个环节可以使学生通过小组合作的形式，挑选自己讨厌的方式去自学，比如说有的小组可以在背诵的基础上进行多样的想象，在头脑中构成画面，把想象至的景象用画笔描绘下来，图画不好后，在小组中交流一下，重点说道说道图画了什么景物，他们的色彩、形状、边线存有什么特点，为什么这样画。
四年级下册-1.古诗词三首
• 引读：江南好——风景旧曾谙； 江南好——日出江花红胜火； 江南好——春来江水绿如蓝； 江南好——能不忆江南。
• 忆人 1、赏析反问句“能不忆江南? ” 2、诗人忆的仅仅是江南的景吗？
• 忆的还是什么？（江南的人） 带着江南人民对诗人的爱戴，读— —能不忆江南？ 带着诗人对江南人民的思念之情， 读——能不忆江南？ 带着诗人对江南春色的无限眷恋之 情，读——能不忆江南？ 带着诗人那忘不掉、抹不了的江南 情，读——能不忆江南？
读一读忆江南的另外两首。
忆江南（其三）
江南忆， 其次忆吴宫。 吴酒一杯春竹叶， 吴娃双舞醉芙蓉。 早晚复相逢。
学习快乐！
再见！
湖光秋月相互辉映，显得多么和谐， 平静潭水无风，如一面没经过打磨的迷蒙 的铜镜。
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。 和: 和谐，这里指水色和月色融为一体。
在月光皎洁的秋夜，洞庭湖的波光和皎洁的月色互 为映衬，显得多么和谐！平静的潭水无风，如一面没经 过打磨的迷蒙的铜镜。
“镜未磨”，古代的镜子是用铜 制做的，镜表面需要经过打磨。
课外知识抢答
• 1、诗圣—— 杜甫 • 2、诗仙—— 李白 • 3、诗佛 —— 王维 • 4、大李杜—— 李白、杜甫 • 5、小李杜——
李商隐、杜牧
《独坐敬亭山》
这是李白于天宝十二年（公元753年） 秋游安徽省宣州时所作。当年，诗人被 迫离开长安已整整十年，世态炎凉，长 期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋 味，孤寂之感倍生。
江南好，
风景旧曾谙。 谙: 熟悉。
我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉。
江南好，风景旧曾谙。
谙：熟悉。 旧：从前，指诗人 年轻时游过杭州。 曾：曾经。
江南好，我对江南的美丽风景曾经是 多么的熟悉，多么的了解。
四年级下册语文古诗词和日积月累
四年级下册语文古诗词和日积月累《四年级下册语文古诗词》同学们，咱们四年级下册语文书里的古诗词可有意思啦！就说那首《宿新市徐公店》吧。
诗里写着“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，我一下子就想到了自己在田野里玩耍的情景。
有一次，我和小伙伴们在油菜花田里捉迷藏，我就像诗里的小孩一样，到处跑着找他们。
那一片片金黄的油菜花，可漂亮啦，风一吹，就像金色的海浪。
我跑着跑着，都快分不清哪里是花，哪里是人啦。
还有《清平乐·村居》，“茅檐低小，溪上青青草”，这让我仿佛看到了一个小小的房子，旁边有一条清澈的小溪，溪边长满了绿草。
我觉得那一定是个很舒服的地方，就像我外婆家的小院子一样。
外婆家也有个小院子，种着各种各样的花和菜，我经常在那里玩耍，可开心啦！《四年级下册语文古诗词》小朋友们，你们觉得四年级下册语文里的古诗词怎么样？我跟你们说，那可太有趣啦！比如说《四时田园杂兴》，“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”。
我就想到了夏天的时候，我去农村的爷爷奶奶家。
他们家的果园里，梅子黄澄澄的，杏子又大又圆，可诱人了！还有那一大片的麦田，麦花像雪花一样飘着，旁边的油菜花稀稀拉拉的，但是也特别好看。
还有《芙蓉楼送辛渐》，“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。
诗人王昌龄把自己的心比作冰在玉壶里，多纯洁呀！这让我想起了我的好朋友，有一次我不小心弄坏了他的玩具，他不仅没有怪我，还说没关系，他的心就像那片冰心一样宽容。
这些古诗词就像一幅幅画，让我们看到了古代的生活，也让我们学到了很多道理。
咱们要多读多背，感受它们的美！《四年级下册语文古诗词》同学们，咱们四年级下册语文课本里的古诗词可都是宝贝哟！你看《塞下曲》，“月黑雁飞高，单于夜遁逃”。
闭上眼睛，我好像就来到了那个黑漆漆的夜晚，大雁被惊得高高飞起，敌人的首领偷偷逃跑。
这多紧张刺激呀！就像我看的那些冒险故事一样。
再想想《墨梅》，“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。
这让我想起了我们班的劳动委员，他每天默默地打扫教室，从来不说自己累，也不要求别人夸他，就像那墨梅一样，只把清香留在教室里。
一-4年级课外古诗
春来发几枝。
愿君多采撷，
此物最相思。
八阵图
【唐】杜甫
功盖三分国，
名成八阵图。
江流石不转，
遗恨失吞吴。
剑客
【唐】贾岛
十年磨一剑，
霜刃未曾试。
今日把示君，
谁有不平事。
杂诗
【唐】王维
君自故乡来，
应知故乡事。
来日绮窗前，
寒梅著花未。
二年级
上册
菊花
【唐】元稹
秋丛绕舍似陶家，
遍绕篱笆日渐斜。
不是花中偏爱菊，
近乡情更怯，
不敢问来人。
秋夜寄邱员外
【唐】韦应物
怀君属秋夜，
散步咏凉天。
山空松子落，
幽人应未眠。
竹枝词
【唐】刘禹锡
杨柳青青江水平，
闻郎江上踏歌声。
东边日出西边雨，
道是无晴却有晴。
江南逢李龟年
【唐】杜甫
岐王宅里寻常见，
崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，
落花时节又逢君。
四年级
上册
客中作
【唐】李白
兰陵美酒郁金香，
一年级
上册
秋浦歌（其十五）
【唐】李白
白发三千丈，
缘愁似个长。
不知明镜里，
何处得秋霜。
越女词
【唐】李白
耶溪采莲女，
见客棹歌回。
笑入荷花去，
佯羞不出来。
山中送别
【唐】王维
山中相送罢，
日暮掩柴扉。
春草明年绿，
王孙归不归？
登乐游原
【唐】李商隐
向晚意不适，
驱车登古原。
夕阳无限好，
只是近黄昏。
下册
相思
【唐】王维
人教版语文四年级下册1古诗词三首
人教版语文四年级下册第1课《古诗词三首》原文《独坐敬亭山①》[唐] 李白众鸟高飞尽，孤云独去闲②。
相看两不厌③，只有敬亭山。
注释①敬亭山：在今安徽省宣州市郊。
②闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。
③厌：满足。
《望洞庭①》[唐] 刘禹锡湖光秋月两相和②，潭面③无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺④。
注释①洞庭：湖名，在湖南省北部。
②和：和谐，这里指水色和月色融为一体。
③潭面：指湖面。
④青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。
《忆江南①》[唐] 白居易江南好，风景旧曾谙②。
是出江花红胜火，春来江水绿如蓝③。
能不忆江南?注释①忆江南：词牌名。
原题下有词三首，这里是其中第一首。
②谙：熟悉。
③蓝：一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料。
人教版语文四年级下册第1课《古诗词三首》教学建议1、三首古诗词可以按先后顺序分别进行教学，也可以把三首诗词进行比较教学。
教学的程序可按照运用插图和教师的导语带入诗的意境—理解词句、想象画面—吟诵诗词、体验诗情来进行。
2、引导学生理解词语的意思时，可先放手让学生凭借课文中的注释，联系上下文进行尝试学习，让学生说说词语的大概意思，理解句意是难点，教学时可要求学生把初步理解的词语放进句子去试着讲讲句子的意思。
在学生讲述的过程中教师要作如下点拨：《独坐敬亭山》中的“闲”，是“悠闲”的意思，在说句子的意思时，要作词序的调整。
即“一片白云悠闲地飘去”。
“厌”的注释是“满足”。
在说句的时候要进行适当的变通，如：我看着山，山也看着我，互相都看不够。
《望洞庭》中的“镜未磨”。
要让学生知道古代的镜子是用铜制做的，镜表面需要经过打磨。
《忆江南》中的“旧曾谙”要交待诗人的生活背景和再引导学生查字词典帮助理解。
在理解词句意思时，应鼓励学生质疑，形成师生之间互相对话的氛围。
3、在理解句意的基础上，通过创设情境，说说全诗的大意。
如用第一人称来说，用角色对话的形式说，根据提供的画面来说，形成宽松的、相互交流环境。
人教版四年级上下册语文古诗汇总
【小学四年级】上册：《题西林壁》苏轼，《游山西村》陆游，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白，《送元二使安西》王维题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
下册：《独坐敬亭山》李白，《望洞庭》刘禹锡，《忆江南》白居易，《乡村四月》翁卷，《四时田园杂兴》范成大，《渔歌子》张致和独坐敬亭山李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨.遥望洞庭山无翠, 白银盘里一青螺.忆江南白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？乡村四月翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
四时田园杂兴春日范成大土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
渔歌子张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
四年级上册《猫》教学设计邓娟教学目标：1、认识7个生字，会写13个生字。
正确读写“性格、任凭、贪玩、无忧无虑、尽职、稿纸、梅花、跌倒、开辟、屏息凝视、变化多端、生气勃勃、枝折花落”等词语。
2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
3、理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。
4、激起热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣。
教学重难点：1、重点：了解作者是怎样写出猫的性格特点的。
2、难点：在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”。
教学准备：猫的图片或文字资料；课件。
教学课时：两课时课时一一、激趣导入：同学们，看老师给你们带来了什么？（PPT图片欣赏）欣赏完图片，喜欢吗？想说点什么？同学们，在你们眼中，猫是那么的可爱，可是要用文字具体地写出它的特点，就不是一件容易的事了。
四年级下册古诗词三首
远去
悠闲 仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去， 直到看不见影子; 一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一 片寂静。
想
• • 相看两不厌， 只有 只有敬亭山。
我静静地凝视着山，觉得山也在看着 我，好像在互相交流，彼此总是看不 够。
此时此刻，我的心里似乎只有那座敬 亭山了。
写作背景
• 李白于天宝十二年秋游安徽省宣州时所作。 诗人被迫离开长安已整整十年，世态 炎凉， 长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋 味，孤寂之感倍生。诗中描绘了鸟尽云去， 只有敬亭山与作者相伴的情景，整首诗表 现的是作者在政治上遭受打击 后，心情郁 闷，到敬亭山寻求慰藉的孤单寂寞的心情。
看 • •
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课外拓展 忆江南（其二） 江南忆， 最忆是杭州； 山寺月中寻桂子， 郡亭枕上看潮头。 何日更重游！
忆江南（其三）
江南忆， 其次忆吴宫； 吴酒一杯春竹叶， 吴娃双舞醉芙蓉。 早晚复相逢！
望洞庭
唐 刘禹锡
• • •
湖光秋月/两相和， 潭面无风/镜未磨。 遥望洞庭/山水翠， 白银盘里/一青螺。
• 刘禹锡，字梦得，汉族，洛阳人。唐代 大儒、哲学家、文学家、诗人，有“诗 豪”之称。
• • • •
洞庭湖上月光和水色交相融和， 湖面风平浪静如同未磨拭的铜镜。 远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨， 好似洁白银盘里托着青青的螺。
忆江南
唐白居易
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• • • •
江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
• 白居易，字乐天，号香山居士，又号醉吟 先生，是唐代伟大的现实主义诗人，唐代 三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新 乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称 “刘白”。
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目录
1.逢雪宿芙蓉山主人【唐】刘长卿
2.乌衣巷【唐】刘禹锡
3.春怨【唐】刘方平
4.十一月四日风雨大作【宋】陆游
5.论诗五首·其二【清】赵翼
6.泊秦淮【唐】杜牧
7.赤壁【唐】杜牧
8.乐游原【唐】李商隐
9.夜雨寄北【唐】李商隐
10.锦瑟【唐】李商隐
11.望月怀远【唐】张九龄
12.春望【唐】杜甫
13.观猎【唐】王维
14.观沧海【三国】曹操
15.月下独酌四首·其一【唐】李白
16.黄鹤楼【唐】崔颢
17.古从军行【唐】李颀
18.相见欢【南唐】李煜
20.定风波·莫听穿林打叶声【宋】苏轼
21.丑奴儿·书博山道中壁【宋】辛弃疾19.生查子·元夕【宋】欧阳修
22.西江月·夜行黄沙道中【宋】辛弃疾
23.诉衷情·当年万里觅封侯【宋】陆游
24.七绝·改诗赠父亲
25.沁园春·雪
1.逢雪宿芙蓉山主人
【唐】刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
2.乌衣巷
【唐】刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
3.春怨
【唐】刘方平
纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。
寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
4.十一月四日风雨大作
【宋】陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
5.论诗五首·其二
【清】赵翼
李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
6.泊秦淮
【唐】杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
7.赤壁
【唐】杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
8.乐游原
【唐】李商隐
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
9.夜雨寄北
【唐】李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
10.锦瑟
【唐】李商隐
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆？只是当时已惘然。
11.望月怀远
【唐】张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
12.春望
【唐】杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
13.观猎
【唐】王维
风劲角弓鸣，将军猎渭城。
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
忽过新丰市，还归细柳营。
回看射雕处，千里暮云平。
14.观沧海
【三国】曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
15.月下独酌四首·其一
【唐】李白
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时相交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
16.黄鹤楼
【唐】崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
17.古从军行
【唐】李颀
白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。
行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。
野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。
胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。
闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。
年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。
18.相见欢
【南唐】李煜
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
19.生查子·元夕
【宋】欧阳修
去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
20.定风波·莫听穿林打叶声
【宋】苏轼
三月七日，沙湖道中遇雨。
雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。
已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
21.丑奴儿·书博山道中壁
【宋】辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
22.西江月·夜行黄沙道中
【宋】辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
23.诉衷情·当年万里觅封侯
【宋】陆游
当年万里觅封侯。
匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋。
泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
24.七绝·改诗赠父亲
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
25.沁园春·雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。