病句专项训练:搭配不当 搭配不当的病句及答案

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成语搭配不当的病句及答案

成语搭配不当的病句及答案

成语搭配不当的病句及答案
1.为迎办第十三届全国运动会,市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。

动宾搭配不当。

动词“营造”与宾语中心语“形象”不能搭配,可改为“打造……形象”。

2.央视《大国工匠》系列节目反响巨大,工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。

定语与中心语搭配不当。

“广泛而热烈的讨论和思考”应改为“广泛而热烈的讨论和深刻的思考”。

3.要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的
认识,就必须扩大科学考察区域,加强科研观测精度,改进实验设计方法。

动宾搭配不当。

“加强科研观测精度”中,“加强”与“精度”搭配不当,可把“加强”改为“提高”。

4.今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年,有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。

主宾搭配不当。

“5月9日”是句子的主语,“70周年”是句子的宾语部分,二者不搭配,可把“5月9日”去掉。

5.数字化时代,文字记录方式发生了重大变化,致使很多人提笔忘字,长此以往,将影响到汉字文化能否很好地传承。

一面与两面搭配不当。

可把“能否很好地”改为“的”。

6.《舌尖上的中国2》摄制组历时半年,走访拍摄近100个地点,
遍访各地美食,足迹踏遍全国各个省份以及部分海外城市。

主谓搭配不当。

“足迹”是主语,“踏遍”是谓语,二者不搭配,可把“踏遍”改为“遍及”。

搭配不当病句50道及答案

搭配不当病句50道及答案

病句辨析与修改1.下列各项中,没有语病的一项是()A.奥运火炬登顶珠峰,必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件,要充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。

B.镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成,充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。

C.东南大学附属中大医院药剂科药剂师厉伟兰告诉记者,有些药既可以制成片剂也可以制成胶囊,所以片剂是无法取代胶囊的。

D.近年以来,道教文化从亚洲走向欧洲、美洲,为促进中国与世界不同文明间的交流,增进中国与世界各国人民的友谊发挥了桥梁纽带作用。

2.下列各句中,没有语病的一句是()A.电视直播带货虽然在形式上与传统的电视购物存在某些相似之处。

但它秉持的是移动传播的模式,县有很强的互动性。

B.中国人民的团结坚韧让世人惊叹,中华民族迸发出的不畏艰难、百折不挠令世界瞩目。

C.杨成武将军晚年书写的回忆录《忆长征》,以客观理性的视角,以生动具体地讲述,再现了近七十多年前他亲身经历的那段峥嵘岁月。

D.这些翔实、准确而细腻的笔法,为读者勾勒出一个个场景,一幅幅画面,使得新闻具有清晰的可视性,给读者以色彩鲜明的深刻印象。

3.下列各句中,没有语病的一项是()A.樊锦诗扎根大漠,潜心石窟考古研究和创新管理,完成了敦煌莫高窟的分期断代、构建“数字敦煌”等重要文物研究和保护工程。

B.在安徒生的笔下,现实与幻想水乳交融,他天真又悲悯的情怀写就的童话故事,具有超越时代的美,历经两个世纪而毫不褪色。

C.对于在疫情期间如何保证学习效率的问题上,专家认为学生需要提高自控力,并且在老师、家长的帮助下主动学习,才能保证学习效率。

D.歌剧《沂蒙山》以发生在沂蒙抗日根据地上的大青山突围、渊子崖保卫战等史实为创作素材,展示了沂蒙百姓与八路军生死与共的感人故事。

4.下列各句中没有语病的一句是()A.这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事,对青少年观众很有教育意义。

高考修改病句练习题及答案

高考修改病句练习题及答案

高考修改病句练习题及答案1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级.(搭配不当:主干成绩是班级,去掉一个班级)2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散.(搭配不当:去掉不再或不,或将不再改为继续)3、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进.(搭配不当:效率与改进不当,将效率改为提高)4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵.(搭配不当:在今年后加的阅兵或将是改为举行)5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重.(搭配不当:主语和谓语.在过敏性鼻炎后加患者)6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注.(成份残缺:缺主语,删掉随着)7、在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军.(成份残缺:缺主语,将经过和的删去)8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校.(搭配不当:主语和宾语学生是学校)9、这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养.(搭配不当:意识不能培养,应删去和培养)10、学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力.(一面对两面:应把是否删掉)11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出.(语意重复:由衷与在心里重复)12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生.(多重否定造成语意混淆:应将不再改为再次)13、中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识.(成份残缺:缺宾语中心词,应在不合理后加的现象)14、在这次煤矿事故中,创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者.(前后矛盾:)15、三月的昆明是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来.(前后不搭配:应改为昆明的三月)16、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点.(语序颠倒)17、切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键.(一面与两面搭配不当)18、福州市荣获全国卫生城市的原因是全市人民共同努力的结果.(成份赘余:删掉的原因)19、通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传.(缺主语:删去通过)20、一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼.(一面与两面搭配不当)21、由于一至四号神舟无人飞船的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列,这也是中国国力量日渐强大的标志.(缺主语:删去由于)22、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触.它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的.(句式杂糅:应删掉靠的)23、据资料记载,生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而长尾鸡的寿命能活八至十年,所以最长的尾羽能够超过七米.(搭配不当:应删掉的寿命)24、环保事件之所以经常性的频频发生,有专家分析认为,主要是由于一些地方政府单纯地依靠在规模投入获取经济增长速度,使得资源消耗惊人,环境污染日渐严重.(成分赘余:应删掉经常性的或频频)25、据老人后来回忆,包里除了刚从银行取的3000元钱外,还有银联卡、身份证、手机等其他证件.(逻辑错误:手机不属于证件)26、我校这次为四川灾区募捐的活动,得到了许多学校老师和同学的积极响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元.(歧义:许多学校老师和同学)27、写文章语言要精练,一定要把不必要的啰嗦话统统删去.(成分赘余:不必要和啰嗦)28、在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题上.(语序不当:解决发现)29、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动,使百色城的空气更加清新.(成分残缺:缺主语)30、一部分家长过分溺爱孩子,使许多学生缺乏自制力,生活上互相攀比.(语意重复:包含词使用的语病:常见的包含词使用不当的,还有当前和当务之急、十分和酷、十分和悬殊、防止和不、令人和堪忧、过分和溢美)31、新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平.(搭配不当:动宾培养的是能力不是水平)32、我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生.(语序不当:我是主语)33、材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了10%.(搭配不当:下降与一倍不当,应改为50%)34、下面语段中有两个病句,请找出并进行修改.(1)近日我国西南大旱,究其主要原因,是因为高压坝破坏了大气活动.(2)高压坝像一堵干墙,横在广西南部上空,阻挡太平洋水汽西进.(3)虽然北方有冷空气南下,也无法与水汽汇合.(4)因此,广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨,遭遇50年来少有的干旱天气.第1句,修改意见:删去因为成份赘余,与主要原因重复第3句,修改意见:将虽然改成即使或将也改成但是关联词语用错以上是分享了,有帮助到你吗。

搭配不当的病句专项训练

搭配不当的病句专项训练

长句的结构分析
确定主谓宾,理清句子主干 关注修饰语,确保搭配得当 留意关联词,分析句间关系 整体把握,检查是否通顺
长句的语义关系分析
动宾关系:长句中的动词和 宾语之间的搭配是否合理
修饰关系:形容词、副词等修 饰词与中心词的搭配是否恰当
主谓关系:长句的主语和谓 词之间的搭配是否得当
关联词搭配:长句中的关联词 与前后句的语义关系是否符合
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搭配不当的病句专项训练
汇报人:XX
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 03 主谓搭配不当
02 什么是搭配不当 04 动宾搭配不当
05 修饰语与中心词搭 配不当
06 并列短语搭配不当
07 长句结构复杂,注 意搭配问题
添加章节标题
什么是搭配不当
定义与类型
定义:搭配不当是指句子中词语的搭配不符合语法规则或不符合语义逻辑,导致句子意义不清或产生歧义。 类型:常见的搭配不当类型包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语与中心词搭配不当等。
汇报人:XX
修饰语与中心词搭配不 当
定语与中心词不Biblioteka 配定语与中心词不匹配的例子 解析
如何避免定语与中心词不匹 配
修饰语与中心词搭配不当的 常见类型
定语与中心词不匹配的修改 方法
状语与中心词不匹配
状语与中心词搭配不当的常见类型 状语与中心词不匹配的原因 如何修改状语与中心词不匹配的病句 练习与巩固:提供几个状语与中心词不匹配的病句,让学生尝试修改
主语与谓词时态不一致
常见错误:主语为复数形式,谓词却使用了单数形式
纠正方法:根据主语的时态和语态,选择正确的谓词形式
示例:The students are writing the exam, but the exam has not started yet. (应改为:The students are writing the exam, but the exam has not started.)

三年级下册主语和宾语搭配不当的病句修改及答案

三年级下册主语和宾语搭配不当的病句修改及答案

三年级下册主语和宾语搭配不当的病句修改及答

本年级常见的病句有以下几种情况:
(1)成分残缺(2)意思重复(3)用词不当(4)词序颠倒
一、成分残缺
1、把这幅画用绳子挂在钉子上。

2、上课的时候,发言很积极。

3、同学们要校园环境的整洁。

4、得了第一名。

二、意思重复
1、下课了,校园里顿时一下子沸腾了。

2、老人和年青的青年都爱看体育节目
3、漫山遍野到处开满了花。

三、用词不当
1、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

2、我们把教室打扫得整整齐齐。

3、人民的生活水平比过去增加了。

答案(成分残缺)
1.爸爸把这幅画用绳子挂在钉子上。

2.上课的时候,同学们发言很积极。

3.同学们要保持校园环境的整洁。

4.小华得了第一名。

答案(意思重复)
1.下课了,校园里顿时沸腾了。

2.老人和青年都爱看体育节目。

3.漫山遍野开满了花。

答案(用词不当)
1.我们阅读课外书籍,可以增长知识。

2.我们把教室打扫得干干净净。

3.人民的生活水平比过去提高了。

中考语文病句的辨识与修改真题练习(含答案解析)

中考语文病句的辨识与修改真题练习(含答案解析)

专题四病句的辨识与修改典例精析常见病句类型及修改病句,是指句子在语法或逻辑上有毛病。

一、八种常见病句类型:(一)搭配不当词语的组合搭配是有选择性的,要受到语法规则、词义特点的限制,如果忽视了这些条件,就会造成搭配不当的毛病,从而影响语言的交际。

1. 主谓搭配不当例如:①对方的态度比任何时候都更加威严而坚强。

②四个现代化的目标将由我们来完成。

例①的主语中心语是“态度”,谓语中心语是“威严而坚强”,可以说“态度威严”,不能说“态度坚强”,可把“坚强”改为“强硬”。

例②主语中心语是“目标”,谓语中心语是“完成”,不能搭配,可把“完成”改为“实现”。

2. 述宾搭配不当例如:③在西安演出时,我们都观看了她那精彩的表演和主人公的责任感。

④通过努力,我们终于克服了前进路上的“拦路虎”。

例③的述语中心语“观看”,只能与“精彩的表演”搭配,不能与“美妙的歌声”搭配,可把“观看”改为“欣赏”。

例④的述语“克服”不能与宾语中心语“拦路虎”搭配,可把“克服”改为“消灭”。

3. 主宾搭配不当例如:⑤调类就是声调的种类,就是把调值相同的字归为一类。

⑥丰富而深厚的生活积累是我们能否创作出好的文学作品的关键问题。

例⑤后一分句的主语是名词“调类”,宾语是“把调值相同的字归为一类”,属于动词性短语,表示一种动作行为,但不能构成对主语的解释,应把宾语改为“把调值相同的字归在一起形成的类别”,使其成为名词性短语。

例⑥宾语中的“能否创作出好的文学作品”是从正反两方面说的,而主语“丰富而深厚的生活积累”是从正面说的,所以在意义上前后形成错位。

可把“否”删去,或者在句首加“是否有”。

4. 定语、状语、补语与中心语搭配不当例如:⑦这些特警队员,都是经过严峻考验审查的优秀警员。

⑧做报告前,他连夜把借来的资料详细地浏览了一遍。

⑨父母不在家,小华一到晚上就吓得胆小如鼠,不敢开门。

例⑦中的定语“严峻考验审查”表意不清,“严峻”不能修饰“审查”,应在“审查”前加“和严格”,表意就明确了。

病句修改专项训练之搭配不当

病句修改专项训练之搭配不当

病句修改专项训练之搭配不当1.自从家里有了游戏机,珍珍的学习明显下降了。

2.革命的意志越烧越旺了。

3.山东的花生是我国出产最多的省份。

4.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

5.王老师教学已经积蓄了不少经验。

6.听了动员报告,同学们行动起来了,我也积极参加了冬季长跑运动的高潮。

7.这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。

8.这是最后一天的劳动,是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

9.世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程。

10.王老师的个性是十分豪爽坦率的人。

11.他在培育良种方面花了很大的心血。

12.中学时代打下的坚实的基础知识,为他进一步自学创造了条件。

13.石油工人为国家做出了巨大的辛勤的贡献。

14.他渐渐地爬起来,吃力地走着。

15.马明总是积极地听取同学们对她的批评。

16.我们把教室打扫得整整齐齐。

17.我们把教室布置得干干净净。

18.她统一安排了现场会的内容、时间、出席人员以及会议中应注意的问题。

19.在老师的教育下,方凯很快克服了自己的缺点和错误。

20.这个文化站已成为教育和帮助后进青年、挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。

21.大家都以亲切的目光注视并倾听着张的报告。

22.今年春节期间,这个市的210辆汽车和3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自的岗位上。

23.这篇文章的内容和见解很丰富。

24.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹的事件及时进行了批评教育和严肃处理。

25.在松亭往上,路更险了。

26.我们不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事。

27.我国棉花的生产,过去不能自给,很大一部分只能靠进口来解决。

28春天的淮安是一个美丽的季节。

答案:1.自从家里有了游戏机,珍珍的学习明显下降了。

“学习”后加“成绩”。

2.革命的意志越烧越旺了。

“意志”改为“热情”。

3.山东的花生是我国出产最多的省份。

改为“山东是我国出产花生最多的省份”。

人教版2020年高三语文高考病句专题训练之搭配不当练习试题及答案解析

人教版2020年高三语文高考病句专题训练之搭配不当练习试题及答案解析

病句专题训练之搭配不当练习1.下列句子中,没有语病的一句是()A.住房和城乡建设部有关负责人指出,利用住房公积金闲置资金贷款支持保障性住房建设,有利于完善住房公积金制度和住房公积金使用效率。

B.老百姓对一个政党评价的好坏,最大的因素就是腐败。

对病人来说,治不好肿瘤保不住性命;对政党而言,治不了腐败保不住政权。

C.尽管西方节日对中国近代节日的多样化产生了影响,但中国近代节日的民族特性并没消失,其内容、样式基本保留。

D.它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

1.答案C. 解析:A.单谓语与双宾语搭配不当,“效率”不能用“完善”,应用“提高”。

B.一面两面不当。

D. 主谓搭配不当,“发电量”不能“输送”。

2.下列句子中,没有语病的一句是()A.全球温室气体减排无论幅度大小,都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。

B.由舞蹈动作延伸,展示出来的虚灵的空间,构成中国绘画、书法里的空间感和空间表现的共同特征,因而塑造了中国艺术在世界上的特殊风格。

C.以能力为核心的语文素养是一个包含多种元素的综合体,它不仅是学生学好其他课程的工具,而且还是学生全面发展的基础。

D.要掌握走私犯活动的规律,以便稳准狠地识别和打击他们。

2.答案A. 解析:B. 动宾搭配不当,塑造形象/形成风格。

C. 搭配不当,“素养”不能和“工具”搭配。

D. 状语和中心语不搭配。

“稳准狠”不能修饰“识别”,可以改为“更好地”。

3.下列句子中,没有语病的一句是()A.一些物业公司为追求利润,擅自改变小区用地规划,这种侵犯业主公共权益的违法侵权行为,业主委员会应该有权维护。

B.提高早餐质量十分重要,早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质,因而我们对待早餐一定不要马虎。

C.国庆受阅部队涵盖了陆军、海军、空军、第二炮兵和武警、民兵、预备役等所有军兵种部队,浓缩了共和国武装力量的精华。

D.2009年末,奥巴马总统决定再向阿富汗增兵10万,在塔利班已然再成气候的今日阿富汗,区区十万兵力能否扭转乾坤,颇为令人怀疑。

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病句专项训练:搭配不当搭配不当的病句及答

病句专项训练搭配不当搭配不当的病句及答案搭配不当是指句中词语的搭配不符合事理,不符合习惯,不符合现代汉语的结构规律。

搭配不当主要有以下几种类型。

________为大家整理的相关的病句专项训练搭配不当搭配不当的病句及答案,供大家参考选择。

病句专项训练搭配不当搭配不当的病句及答案1.他一进教室,同学们的眼睛都集中到他的身上。

1.他一进教室,同学们的眼睛都集中到他的身上。

眼睛须改成目光。

2.春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。

2.春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。

月光无法与发出沙沙的声响相搭配。

3.挖土方开始了,我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。

3.挖土方开始了,我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。

应该分开说任务沉重,工期紧张。

4.解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

4.解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

养活的只能是人,不能是生活。

5.英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。

5.英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。

这里用把字结构将插的宾语红旗和胜利提前了,红旗可以插,胜利怎么插6.大会上,代表们认真地注视和倾听着总理的报告。

6.大会上,代表们认真地注视和倾听着总理的报告。

宾语中心语是报告,注视不能支配报告,可以支配报告,而倾听可以支配报告。

病句专项训练搭配不当搭配不当的病句及答案搭配不当搭配不当是指句中词语的搭配不符合事理,不符合习惯,不符合现代汉语的结构规律。

搭配不当主要有以下几种类型。

1.主谓搭配不当例1贝多芬的一生,创作了不少钢琴变奏曲,甚至可以说变奏曲这种形式只是通过了贝多芬的艺术实践才日臻发展和成熟。

例2每当我回忆起跟随朱德总司令度过的日日夜夜,他那平易近人、和蔼可亲的音容笑貌,亲切感人、循循善诱的谆谆教导,就重新出现在我的面前。

【解析】
例1创作了不少钢琴变奏曲的是贝多芬,而不是一生。

这就造成了主谓不搭配。

可改为贝多芬在一生中,创作了不少钢琴变奏曲,甚至可以说变奏曲这种形式只是通过了贝多芬的艺术实践才日臻发展和成熟。

例2音容笑貌是可以感觉到的,可以说出现在我的面前;谆谆教导是诉诸听觉的,因此就不能说出现在我的面前。

可以改为他那平易近人、和蔼可亲的音容笑貌,就又出现在我的面前,他那亲切感人、循循善诱的谆谆教导,就又回响在我的耳边。

2.动宾搭配不当例1上海乐团在排练他的作品时,贺绿汀同志亲临指导,向同志们分析作品,讲解作品的时代背景,增强演员对作品的感性认识。

例2女神的出现,像一阵狂飙卷起一代新的诗风,开拓了新诗的领域,为新诗运动奠定了显著的实绩。

【解析】
例1可以说增强信心增强力量,不能说增强认识。

应将增强改为加深。

例2奠定和实绩不搭配,可以改为奠定了坚实的基础。

3.主宾搭配不当例1百花盛开的春天的北京植物园是吸引许多人都来观赏的好季节。

例2亲爱的朋友,用不着多举例,你已经了解了我们的战士是怎样一种人,这种人是一种什么品质,这种品质是多么的高尚。

【解析】
例1主语是北京植物园,宾语是季节,主干是北京植物园是季节,主语和宾语不搭配。

可以改为百花盛开的北京植物园的春天是吸引许多人都来观赏的好季节。

例2这种人是一种什么品质一句的主干是人是品质,犯了主宾不搭配的毛病。

可以改为这种人具有怎样的一种品质。

4.修饰语与中心语搭配不当例1泪水充满了昏花的老眼,我仿佛又看见他那既严肃又慈祥的目光,看到他那既严峻又开阔的额角。

例2他可以从最细小的生活动作中把握住人物的心理状态,用最省俭的几个动作、神情或对话,把需要许多文字才能分析透彻的人物心理描绘出来。

【解析】
例1严峻可以用来修饰有表情变化的目光、态度、面孔等,不能用来修饰没有表情变化的额角。

可将严峻改为棱角分明。

例2最省俭的几个可以修饰动作,不能用来修饰神情,用几个修饰对话也不合适。

可以改为用最省俭的几个动作、几句对话,把需要许多文字才能分析透彻的人物心理描绘出来。

5.一面与两面搭配不当例1电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于加速训练并造就一批专门人才。

例2我们能不能培养出四有新人,是关系到我们党和国家前途和命运的大事,也是战线的根本任务。

【解析】
例1能否迅速发展说到了能否两面,而后面的回答关键在于加速训练并造就一批专门人才却只说了一面,这样就出现了一面与两面搭配不当的问题。

应该改为电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于能否加速训练并造就一批专门人才。

或将能否换成要想。

例2能不能说了两方面,而是战线的根本任务与能不能都不搭配。

可以改为培养四有新人,是关系到我们党和国家前途和命运的大事,也是战线的根本任务。

.6.肯定与否定搭配不当例1究竟要不要重视语文学习能不能只学数理化就可以了呢我们的回答是否定的。

例2对这件事发生的经过,我想不需要叙述了,没有谁不会想象不出。

【解析】
例1前面的两个问题既有肯定要能,又有否定不要不能,后面的回答只顾及到了否定。

对两个问题的回答是互相矛盾的。

最后一句可以改为如果我们不认真思考,就会做出错误的回答。

例2没有谁不会意思是谁都会,与后面想象不出连在一起就成了谁都会想象不出,与原句的本意就相反了。

可以改为谁也不会想象出。

病句专项训练搭配不当搭配不当的病句及答案1.自从家里有了游戏机,珍珍的学习明显下降了。

学习后加成绩。

2.革命的意志越烧越旺了。

意志改为热情。

3.山东的花生是我国出产最多的省份。

改为山东是我国出产花生最多的省份。

4.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

品质改为形象。

5.王老师教学已经积蓄了不少经验。

教学改为在教学方面。

6.听了动员报告,同学们行动起来了,我也积极参加了冬季长跑运动的高潮。

删除的高潮。

7.这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。

观点改为光芒。

8.这是最后一天的劳动,是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

这是最后一天的劳动改为这是劳动的最后一天。

9.世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程。

删除过程。

10.王老师的个性是十分豪爽坦率的人。

改为王老师是个性十分豪爽坦率的人。

11.他在培育良种方面花了很大的心血。

很大改为很多。

12.中学时代打下的坚实的基础知识,为他进一步自学创造了条件。

删除知识;或者将打下改为积累。

13.石油工人为国家做出了巨大的辛勤的贡献。

删除辛勤的。

14.他渐渐地爬起来,吃力地走着。

渐渐改为慢慢。

15.马明总是积极地听取同学们对她的批评。

积极改为虚心。

16.我们把教室打扫得整整齐齐。

整整齐齐改为干干净净。

17.我们把教室布置得干干净净。

布置改为打扫。

18.她统一安排了现场会的内容、时间、出席人员以及会议中应注意的问题。

修改为她统一安排了现场会的内容、时间、出席人员,并指出会议中应注意的问题。

19.在老师的下,方凯很快克服了自己的缺点和错误。

克服改为改正。

20.这个文化站已成为和帮助后进青年、挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。

不能是培养失足青年。

删除。

修改为这个文化站已成为和帮助后进青年、挽救失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。

21.大家都以亲切的目光注视并倾听着张市长的报告。

大家都以亲切的目光注视着张市长,并倾听张市长的报告。

22.今年春节期间,这个市的210辆汽车和3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自的岗位上。

汽车后面加司机23.这篇文章的内容和见解很丰富。

删除和见解。

24.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹的事件及时进行了批评和严肃处理。

事件改为人。

25.在松亭往上,路更险了。

在改为从。

26.我们不能培养出四有新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事。

不能改为能不能。

27.我国棉花的生产,过去不能自给,很大一部分只能靠进口来解决。

棉花的生产改为生产的棉花。

28春天的淮安是一个美丽的季节。

春天的淮安改为淮安的春天。

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