普通话宣传主题班会记录（通用7篇）
大学生普通话班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国语言文字工作的不断深入，普通话作为国家的通用语言，越来越受到人们的重视。
为了提高大学生的语言素养，加强普通话的推广和应用，我校特此召开大学生普通话班会，旨在普及普通话知识，提高同学们的普通话水平。
二、班会时间2023年3月15日（星期三）下午14:00三、班会地点第一教学楼501教室四、参会人员1. 班主任：张老师2. 班级辅导员：李老师3. 全体班级同学五、班会主题1. 普通话的重要性2. 普通话水平测试介绍3. 提高普通话水平的途径4. 班级普通话学习计划六、班会流程1. 班主任致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
张老师强调，普通话是国家的通用语言，提高普通话水平对于同学们的个人发展和国家建设都具有重要意义。
2. 普通话重要性讲解李老师从国家政策、社会需求、个人发展等多个角度阐述了普通话的重要性。
他指出，掌握普通话是大学生必备的基本素质，有利于提高同学们的沟通能力、增强就业竞争力。
3. 普通话水平测试介绍张老师向同学们介绍了普通话水平测试的相关知识，包括测试内容、评分标准、报名流程等。
他提醒同学们，普通话水平测试是衡量普通话水平的重要手段，希望大家能够认真对待。
4. 提高普通话水平的途径李老师从以下几个方面介绍了提高普通话水平的途径：（1）加强理论学习：认真学习普通话语音、词汇、语法等方面的知识。
（2）多听多说：多听普通话广播、观看普通话影视作品，多与同学交流，提高口语表达能力。
（3）参加实践活动：积极参加学校组织的普通话演讲、朗诵等比赛，锻炼自己的语言能力。
（4）利用网络资源：利用网络平台学习普通话，如“普通话水平测试在线”、“普通话学习社区”等。
5. 班级普通话学习计划张老师结合班级实际情况，制定了以下普通话学习计划：（1）每周组织一次普通话学习小组，由学习委员负责组织。
（2）每月举办一次普通话演讲比赛，提高同学们的口语表达能力。
全国普通话宣传班会记录(2篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：XX学校多功能厅主持人：李老师参会人员：全校师生一、会议背景随着我国社会经济的快速发展，普通话已经成为全国通用的语言。
为了提高全校师生的普通话水平，加强语言文字规范化建设，我校决定开展全国普通话宣传月活动。
本次班会旨在提高学生对普通话的认识，激发学生学习普通话的热情，营造良好的语言环境。
二、会议议程1. 主持人开场致辞2. 邀请专家进行普通话知识讲座3. 学生代表发言4. 普通话知识竞赛5. 总结发言三、会议内容1. 主持人开场致辞李老师首先对全体师生表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
李老师强调，普通话是我们国家的通用语言，学好普通话对于我们的日常生活、工作和学习具有重要意义。
希望通过本次班会，提高全校师生的普通话水平，共同营造良好的语言环境。
2. 邀请专家进行普通话知识讲座本次班会特别邀请了我国著名的普通话专家张教授为师生们进行讲座。
张教授以《普通话与我们的生活》为题，深入浅出地讲解了普通话的历史、现状以及普通话在我们生活中的重要作用。
张教授还分享了自己学习普通话的心得体会，鼓励同学们要多听、多读、多讲、多写，不断提高自己的普通话水平。
3. 学生代表发言在学生代表发言环节，来自初一年级的王同学分享了自己学习普通话的心得。
王同学表示，自从参加了普通话培训班，自己的普通话水平有了很大提高。
他建议学校可以多开展一些关于普通话的活动，让更多的同学参与到普通话学习中来。
4. 普通话知识竞赛为了检验同学们对普通话知识的掌握程度，班会现场举行了一场别开生面的普通话知识竞赛。
竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。
最终，来自初二年级的李同学以优异的成绩获得了本次竞赛的冠军。
5. 总结发言李老师在总结发言中再次强调了学习普通话的重要性，并对同学们提出了几点希望：一是要认真学习普通话，提高自己的语言表达能力；二是要关心他人，主动纠正他人的普通话发音；三是要积极参与普通话活动，为营造良好的语言环境贡献自己的力量。
弘扬普通话班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月25日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学一、班会背景随着我国社会的快速发展，普通话作为国家的通用语言，其重要性日益凸显。
为了提高同学们的普通话水平，增强语言文字规范意识，营造良好的语言环境，我校决定开展以“弘扬普通话，传承中华文明”为主题的班会活动。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞，她强调了普通话在现代社会中的重要性，指出学习普通话不仅有助于提高同学们的语言表达能力，还能增强民族自豪感和文化认同感。
2. 主题演讲接下来，由三位同学代表进行主题演讲。
他们分别从不同角度阐述了学习普通话的必要性和紧迫性。
第一位同学以“普通话，沟通的桥梁”为题，讲述了普通话在人际交往中的重要作用。
他举例说明了在日常生活中，使用普通话能够消除地域差异，促进不同地区人们的交流和理解。
第二位同学以“普通话，文化的传承”为题，强调了普通话在传承中华文明中的地位。
他提到，普通话作为中华民族的共同语言，承载着丰富的历史和文化内涵，学习普通话有助于我们更好地传承和发扬中华民族的优秀文化。
第三位同学以“普通话，国家的声音”为题，阐述了普通话作为国家通用语言的重要性。
他强调，提高普通话水平是国家发展和社会进步的必然要求，也是每个公民应尽的责任和义务。
3. 互动环节在演讲结束后，进入互动环节。
同学们积极参与，纷纷发表自己对普通话学习的看法和心得。
有的同学分享了学习普通话的趣事，有的同学提出了自己在学习过程中遇到的困难，还有的同学向大家推荐了一些学习普通话的好方法。
4. 专家讲座为了帮助同学们更好地掌握普通话，我们特别邀请了学校的语言专家进行讲座。
专家从语音、语调、词汇等方面详细讲解了普通话的规范用法，并现场纠正了同学们的一些错误发音。
5. 总结发言最后，班主任张老师对本次班会进行了总结。
她表示，通过本次班会，同学们对普通话的重要性有了更加深刻的认识，希望大家在今后的学习和生活中，积极运用普通话，为弘扬中华文明贡献力量。
普通话主题班会记录小学(3篇)
第1篇一、班会背景为了响应国家推广普通话的号召，提高我校学生的普通话水平，增强学生的语言交际能力，营造良好的语言环境，我校决定开展一次以“普通话推广”为主题的班会活动。
本次班会旨在让学生了解普通话的重要性，激发学生学习普通话的兴趣，培养良好的语言习惯。
二、班会时间2023年4月15日（星期五）下午2:00三、班会地点小学多功能厅四、班会参加人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 邀请的家长代表五、班会流程1. 主持人开场2. 校领导致辞3. 普通话推广知识讲座4. 学生普通话展示5. 家长代表发言6. 学生互动环节7. 班主任总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎参加本次以“普通话推广”为主题的班会活动。
今天，我们将一起了解普通话的重要性，共同感受普通话的魅力。
2. 校领导致辞校领导：同学们，普通话是我们国家的通用语言，推广普通话是国家语言文字工作的重要任务。
希望大家能够认真学习普通话，提高自己的语言交际能力，为建设美好校园、和谐社会贡献力量。
3. 普通话推广知识讲座讲师：同学们，今天我为大家带来一场关于普通话推广的知识讲座。
首先，我们来了解一下普通话的定义和作用。
普通话，即现代标准汉语，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。
普通话在我国具有非常重要的地位，是中华民族的共同语言，也是国家通用语言。
（以下为普通话推广知识讲座的具体内容，此处省略）4. 学生普通话展示学生A：大家好，我是XX班的XX，今天我为大家朗诵一首古诗《静夜思》。
学生B：大家好，我是XX班的XX，今天我为大家表演一段相声《打电话》。
（以下为学生普通话展示的具体内容，此处省略）5. 家长代表发言家长代表：尊敬的校领导、老师们，大家好！我是XX同学的家长，非常荣幸能参加这次班会。
我认为，推广普通话不仅对学生有好处，对家庭和社会也有很大意义。
普通话推普周主题班会记录
普通话推普周主题班会记录
主持人：同学们好，欢迎大家参加本周的主题班会。
本次班会的主题是普通话推普周，我们将探讨和学习普通话推广的重要意义和方法。
首先，请其他班干部和同学们就此发表一下自己的看法和观点。
同学1：我觉得普通话推广非常重要。
普通话是我们的共同语言，掌握好普通话不仅可以提高我们的语言表达能力，还能促进我国的整体发展和交流。
同学2：我完全同意，普通话作为国家通用语言，使用它可以
消除方言的障碍，增进地区之间的交流和了解。
而且，普通话的推广也与我们职业规划密切相关。
同学3：我觉得我们可以通过开展一些有趣的活动来推广普通话。
比如，举办普通话演讲比赛、课外阅读推广活动等，让同学们在日常生活中更多地使用普通话。
同学4：另外，我们可以利用校内外的资源，提供更多的普通
话学习机会。
比如，邀请专业的普通话培训师来给学生进行培训，或者组织学生参加普通话考试等。
主持人：非常好的建议！普通话推普是一项长期的工作，我们每个人都要积极投入其中。
接下来，我希望大家能够制定一些具体的推广计划，以便我们更好地推广普通话。
同学5：我建议我们可以利用班级微信群、班级公众号等平台，
发布普通话学习资料和口语练习，鼓励同学们互相学习和交流。
同学6：另外，我们也可以组织一些普通话角色扮演活动，让
同学们在实践中提高自己的普通话表达能力，增强对普通话的兴趣。
主持人：很棒的建议！我们将记录下大家提出的推广计划，同时也要记得监督执行，确保每位同学都能够参与进来。
最后，让我们共同努力，推动普通话的普及和推广，为我们的中华文化增光添彩！谢谢大家！。
推广普通话主题班会记录
推广普通话主题班会记录
普通话主题班会记录：
今天的班会我们以普通话为主题进行讨论与交流。
本次班会的目的是提高同学们的普通话水平，为大家创造更好的语言环境。
班会开始后，同学们纷纷发表自己对普通话的看法和感想。
有的同学觉得普通话是我们的国家语言，非常重要，应该在平时的交流中更加努力地使用。
也有的同学表示普通话对自己来说还有一定的难度，但他们会努力学习，争取提升自己的表达能力。
班主任老师在会上分享了一些学习普通话的方法和技巧。
她提醒同学们，多听多说是学好普通话的关键，要利用课余时间多与同学们交流，借助语音应用软件进行录音与纠正。
同时，老师还带领大家一起进行了一些有趣的语音练习游戏，让同学们在娱乐中提高普通话水平。
随后，我们进行了小组讨论，探讨如何更好地普及普通话。
同学们纷纷提出了自己的建议，如组织普通话角色扮演比赛、开设普通话俱乐部等。
大家一致认为，只有通过实践，才能更好地掌握普通话。
在本次班会的最后，班主任老师提醒同学们，在日常生活中要注意使用正确的普通话发音，并且加强学习普通话的自觉性。
只有每个人都努力学好普通话，才能共同营造良好的语言环境。
同学们纷纷表示会认真对待学习普通话的机会，争取在表达能力上有所突破。
本次普通话主题班会，增强了同学们对普通话学习的认识，明确了普通话学习的重要性。
相信在以后的学习中，大家会更加注重提高自己的普通话水平，为自己的未来发展打下良好的语言基础。
推普周_班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体学生一、班会主题本次班会的主题是“推广普通话，传承中华文明”。
旨在提高同学们的普通话水平，增强民族凝聚力，弘扬中华民族优秀传统文化。
二、班会内容1. 开场致辞班主任李老师首先进行了开场致辞，她表示，普通话作为我国的通用语言，对于加强民族团结、促进社会交往具有重要意义。
希望通过本次班会，让同学们认识到推广普通话的重要性，积极参与到推广普通话的活动中来。
2. 普通话知识普及李老师从以下几个方面对普通话知识进行了普及：（1）普通话的定义：普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
（2）普通话的发展历程：从古至今，普通话经历了多次演变，逐渐形成了现代普通话。
（3）普通话的语音特点：普通话的语音系统主要由声母、韵母和声调组成，具有简洁、清晰、优美的特点。
（4）普通话的语法特点：普通话的语法结构严谨，表达准确、规范。
3. 普通话推广的意义李老师强调，推广普通话具有以下重要意义：（1）增强民族凝聚力：普通话作为国家的通用语言，是民族团结的纽带，推广普通话有利于加强各民族之间的交流与合作。
（2）提高国民素质：普通话的推广有助于提高国民的语言素养，培养良好的语言习惯，为个人发展奠定基础。
（3）促进社会交往：普通话的推广有助于消除地域差异，方便人们在社会交往中沟通，提高社会效率。
4. 推广普通话的具体措施为了更好地推广普通话，李老师提出了以下具体措施：（1）加强普通话教育：在学校教育中，将普通话教育纳入课程体系，提高学生的普通话水平。
（2）举办普通话演讲比赛、朗诵比赛等活动，激发学生学习普通话的兴趣。
（3）开展普通话培训，提高教师的普通话教学水平。
（4）鼓励学生参加普通话水平测试，争取获得普通话水平证书。
5. 学生代表发言学生代表张同学表示，作为新时代的青少年，我们要积极学习普通话，提高自己的语言素养，为中华民族的繁荣昌盛贡献自己的力量。
讲普通话写规范字班会教案范文（通用6篇）
讲普通话写规范字班会教案讲普通话写规范字班会教案范文（通用6篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
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讲普通话写规范字班会教案1活动目标：1.认识到说好普通话的重要性。
2.养成说文明话的好习惯。
3.理解故事内容，丰富相关词汇。
4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯。
活动准备：一首儿歌，风儿和小鸟的录音。
活动重难点：在平时与小朋友或者与老师的交流中也要学会使用普通话。
让幼儿认识到说普通话、讲文明话的重要性。
活动过程：一、教师谈话导入师：世界上的语言真奇妙，小动物有小动物的语言，小花有小花的语言，小草有小草的语言，我们人类有也有我们自己的语言。
我们有的说普通话，也有的说方言。
你们平时说的都是什么话呀？二、创设情境，激发幼儿的兴趣1.播放小鸟和风的声音的录音，请幼儿说说是什么声音师：小朋友们，刚刚你们听到的是什么声音呀？（小鸟和风声）。
2.再播放录音，猜猜小鸟和风儿说了些什么师：小朋友们猜猜看，小鸟和风儿它们说了些什么呀？师：小鸟和风儿说的话可真好听呀！那小朋友们还听过什么声音吗？（小动物的叫声，雷声，雨声，人们的说话声）。
小结：无论是风雨，还是鸟兽都说它们自己的话。
那么我们人类，我们中国人应该说什么话呢？三、学习儿歌《大家都说普通话》1.教师念儿歌，幼儿仔细聆听师：刚刚这首儿歌里，你听到了什么？（鼓励幼儿举手用普通话回答问题）2.幼儿跟着教师一起学念儿歌儿歌：鸟有鸟的话，风有风的话。
有的像唱歌，有的像吵架。
说话不能猜谜语，大家都讲普通话。
小结：普通话是我们人类的语言，今天我们学习了这首儿歌后，以后小朋友们都要用普通话来交流。
做一个会说普通话、讲礼貌的好孩子。
我们早晨来园要用普通话跟老师说：老师早上好。
回去也要用普通话跟老师说：老师再见。
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普通话宣传主题班会记录普通话宣传主题班会记录（通用7篇）在我们的学习时代，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。
一个好的主题班会是什么样的呢？下面是小编整理的普通话宣传主题班会记录（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
普通话宣传主题班会记录1为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，xx中心小学多举措开展“普通话颂七十华诞，规范字书爱国情怀”推普周活动，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。
一、发起活动倡议，加强宣传。
星期一上午，大队辅导员於老师在国旗下讲话中向全校师生发起“推普周”活动倡议，号召全体师生要推广普通话，书写规范字。
利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《浙江省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》，并在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，进一步渲染推普气氛。
二、规范日常书写，以字互促。
学校将举行全校性的写字比赛，将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字，将每班评比了书写最佳作品以板报的形式展示欣赏。
同时，教师之间开展粉笔字比赛，从而督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。
三、举行专项活动，趣味推广。
为了更好地计划学生学习和讲好普通话的积极性，学校将举行“普通话颂七十华诞,规范字书爱国情怀”手抄报设计比赛，为学生提供了一个自我展示和锻炼的平台，使学生语言能力，宣传能力得到发展。
利用周三的班会时间，以班级为单位举行“小小百家讲坛”——诵读和演讲主题班会活动，开展朗诵、绕口令、主题演讲等比赛，让学生进一步走进普通话，培养说普通话的好习惯。
普通话宣传主题班会记录2普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。
大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。
推广普通话作为国家语言文字工作的重要组成部分，也是一个民族文明的标志。
我班在迎接全国推普周的日子里，通过各种活动让全体同学充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一、构建和谐社会方面的重要作用。
为了丰富同学的学校生活，同时在多种多样的活动中促进我们对语言文字工作方面的认识。
于是，我班开展了一系列丰富多采的活动。
首先开展了征集宣传口号的活动，每人投稿，大家积极参与，结果徐同学的“爱国旗、唱国歌，人人争说普通话”分夺得冠军。
其次我们中队还积极响应大队部的“啄木鸟”行动，到校园周边的小商店进行调查，发现不规范用字和不规范的`普通话，向商店老板提出意见和建议，基本消除了身边的不规范用字，同学们之间的交流也更加注意自己普通话的标准性了。
而且我中队还围绕“推普”这个主题开展主题班会，班会上进行了普通话朗诵大奖赛，最后中队还选出了本次推广活动的积极分子徐同学，授予了他“宣传小标兵”的称号。
经过全体同学的共同努力，一个空前的推普氛围已经形成，所有同学逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。
通过本次推广普通话周的活动，全体同学变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话走入了一个全新的境界，真正做到了每个人都使用普通话交流，每个人都推广普通话交流，将普通话的春风吹遍了校园的每一个角落。
普通话宣传主题班会记录3为鼎力推广和规范使用国家通用语言翰墨，传承成长中华优秀语言文化，将语言翰墨工作作为一项紧张的政治任务抓好抓实，切实加强潜山市民语言翰墨规范化意识、进步城管步队自身的语言翰墨程度。
9月10日-9月16日，市城管局结合工作实际，开展“说好普通话，迈进新时代”为主题的“推普周”运动。
运动成立语言翰墨工作领导小组，由局主要负责人为组长，负责兼顾督导普通话推行工作的开展。
在局内开展内部普通话推行工作，一是要求全局人员在日常工作交流、对交际换中讲普通话;二是做好上墙制度中不规范翰墨、标点排查;三是局内鼓吹栏处设置相关标语，营造“说好普通话，迈进新时代”的浓厚翰墨工作气氛;四是增强语言翰墨工作相关业务培训，要求所有人员需考并持有国家普通话证书。
运动同时将使用规范字纳入日常治理工作中。
一是在店招审批环节，严格把关翰墨规范性，对付店招设计中使用繁体字、异体字或者不规范字体的，将不予以批准店招的制作。
二是在全市范围内开展老旧店招不规范翰墨排查工作。
目前，对付新建路和北河街进行试点，对10余家店招不规范字体进行拆除调换。
对市区其他街道共34家商号存在不规范翰墨的店招进行上门调停，下发责令改正看护书，进行和谐沟通，最终一步步全部实现整改。
三是在市区内其他街道进行排查，对店招呈现繁体字或者异体字的，在字体下方贴上更正后的标准翰墨，随落后行逐步整改。
四是加大鼓吹气氛，在市区主要街道及公开场合设置语言翰墨规范化公益广告，目前共设置墙体广告26块，灯杆广告6块。
普通话宣传主题班会记录420xx年9月8日—14日为全国第xx届推广普通话宣传周，旌阳区实验幼儿园结合《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》、《旌阳区教育系统第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案》等文件精神，做好推普工作。
按照推普周活动安排，实验幼儿园大门口悬挂了推普横幅：人人学讲普通话个个争当文明人，各楼层均贴示“请说普通话”的标示，各班家长园地开辟了推普周专栏，带动家长共同参与推普活动。
升旗仪式上，团支部书记朱小丽宣读推普倡议书，号召全园幼儿、教师、家长坚持说普通话，带领全园师幼喊出实幼：“书香实幼娃爱说普通话”的推普口号。
全园幼儿在音乐伴奏下朗诵古诗《锄禾》、《静夜思》、《春晓》等；中大班幼儿还朗诵了经典国学《三字经》、《弟子规》等；青年教师的美文朗诵把推普活动推向的高潮。
在每层楼创设了趣味书吧，在走廊悬挂经典图书、古诗词的图片和文字等，各班丰富图书角和语言区内容，班班每天坚持晨间谈话，中大班幼儿每天进行新闻播报，每周的“故事之声”小喇叭节目由幼儿、老师、家长轮流主持。
创设了幼儿想说、敢说、喜欢说、会说的普通话交流的语言环境。
该园教师还开展了普通话校本培训。
聘请普通话水平高的骨干教师校内培训指导，发准音、提高教师的普通话水平。
工会组织全园教师开展了“我与经典有约”诵读活动。
大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务。
该园将一直保持着这份推普工作的热情，将推普工作做的更完善。
普通话宣传主题班会记录5今年9月11—17日是第xx届全国推广普通话宣传周。
本届推普周活动内容丰富，亮点突出。
现将活动总结报告如下：一、推普工作早部署为将推普周活动落到实处，我局成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，并召开成员会议，对上级文件精神进行了认真的学习，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。
使我局在“推普周”活动中做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。
二、积极宣传，推普氛围浓厚为营造良好的推普氛围，在我局醒目位置悬挂推普宣传标语，并在进行法治宣传活动时，积极推广普通话。
要求每位司法干警以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。
通过广泛深入的宣传，提高了司法干警的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。
三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性为扎实有效的开展好“推普周”活动，我局结合自身实际，积极开展推普周活动。
一是认真组织领导干部职工深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
二是积极参与旗汉语委办组织的各类活动。
通过各项活动的开展引导了我局领导干部职工认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了我局语言文字应用水平。
我局将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，使普通话真正成为本局的工作语言、学习语言、生活语言和执法语言。
普通话宣传主题班会记录6今年的推普周主题是：“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。
在刚刚过去的9月13日到9月19日第xx届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：一、各校充分利用星期一的升旗仪式，开展了倡议活动。
召集全体师生集体倡议：1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为美化我们的家乡贡献自己的力量。
二、各校在学校教学楼前、校园显眼处悬挂宣传了横幅，展示了特色活动主题：“说普通话，写规范字，做文明人。
”“我是中国娃，要说普通话。
”横幅的悬挂，增添了活动的气氛。
三、各校组织自己的宣传工作以“普通话——让生活更精彩，让校园更温馨”为主题，进行了推普活动的黑板报比赛，取得满意的`效果。
四、根据活动方案，各校利用综合实践活动时间，进行诗文诵读活动，认真进行推荐参加上一级的比赛，以促进普通话宣传工作的深入开展。
五、9月17日上午，行流中学的教师和学生代表走上街头向过往行人散发宣传单，摆设咨询台，做好普通话宣传相信只要学校搞好这个语言文字工作，那么整个社会的语言文字都会随之规范化，共做文明人！普通话宣传主题班会记录79月12日下午，武陵源区军地小学100多名志愿者组成宣传牌方阵、绶带方阵和号鼓方阵，走出校园，走上城区街道，开展“推广普通话宣传周”巡游活动。
今年9月8日至14日是第xx届全国推广普通话宣传周，学校是推广普通话的重要阵地。
为了宣传国家语言文字法，营造“人人都说普通话”的社会文化氛围，武陵源区军地小学小学在“推普周”内开展丰富多彩的推普宣传活动。
该校充分发挥宣传窗、宣传栏、宣传展板、横幅标语、红领巾广播站等阵地的宣传作用，努力营造良好的推普氛围;开展以“说普通话，做文明人”为主题的国旗下讲话，倡导全校师生说普通话;开展“说普通话，写规范字，从我做起”主题班会。
开展“六个一”活动。
即每天一次推普口语秀、班级进行一次用普通话讲故事比赛、每班举办一次“啄木鸟在行动”广告牌找错字活动、开展一次“小手拉大手全家都说普通话”活动、举行一次校本课程《经典诵读》朗诵比赛、举办一期教师普通话培训班。