老师生气了作文150字_二年级作文

篇一：老师生气了

今天上午我们没写好作文，老师生气了，老师生气就像凶猛的狮子一样。

老师生气是因为我们没按照要求去写作文，所以老师生气了。先开始老师让王伟龙那一组读自己的作文，说完老师有一种很生气的神态看着我们。老师又让王文楷大声读他的文章，老师不气了，因为王文楷写的文章很好，所以老是平静了下来。

老师您以后请不要再生气了，生气会使您变老，我们不想让您变老，我们以后会听话的。

篇二：符老师生气了

今天，我们班学习指导报有好几个人都没写或者少写，此时，符老师已是大发雷霆，尤其是李良毅差点就被开除了，而星期天老师布置让买期末冲刺十六天。

唉，我们班有好多人都没买或忘带，这边还没老师气还没消，数学老师也被我们的纪律感到头疼，也生了很大的气，把卷子和粉笔一摔，就出去了，而英语老师呢，也是因为我们的英语作业忘交和没写而生气，唉，今天是我们六四班的倒霉日啊！

篇三：老师生气了

中午的时候，教室里乱糟糟的，纪律班长大声喊了一声，可是却没人搭理他。

一会老师来了，同学们赶紧装着一本经的样子，看书的看书，写字的写字，这时老师露出了满意的笑容就又走了，老师刚走到门前，大家就又开始说话了，老师听见的说话声反而比刚才的声音还大，老师就气冲冲地往教室走，走到教室里，老师左手叉腰，右手指着班里两个同学说“出去”，这时教室里十分安静，同学们都被吓得谁也不敢说一句话。

篇四：老师生气了

因为马上就要到教师节和中秋节了，老师让我们做手工作为生日礼物。

下午的时候，我看到张子月把两个月饼放在老师的桌子上。我这才想起来，我没有做手工！我慌慌张张地写了几句祝福的话送给老师，也放在了讲台上。

我非常期待老师的到来，看到老师的笑脸。可是，老师来了，却把我们批评了一顿。

因为，有很多人不听话，做了让老师生气的事儿。

原来，老师只想让我们成绩好，其它的老师都不要。

篇五：老师生气了

下午上课前，我们班乱哄哄一片：有的大声喧哗，有的在追跑打闹，连班长

张宇轩也在疯玩。就在这时，老师从外面进来了，看到这种场景，脸上立刻阴云密布，非常生气。

“张宇轩，你是不是不想当班长了？”老师厉声训道。此刻班里十分安静，同学们个个都低着头，谁也不敢说话。老师还让闹得最凶的刘志刚、王昱浩站到了讲台上。只听老师说：“我今天非常生气，一进校门就知道你们在玩……”

我心想：老师，您别生气了，我们一定改正！

篇六：刘老师生气了

上一个星期三，刘老师生气了！但我们不是道为什么，有一个同学就说：可能是因为：我们教室太脏了才说不上语文走的吧。然后，大家一听就开始大扫除了我们有的拖地，有的扫地，有的摆桌子，有的捡废纸，还有的擦黑板可热闹啦！

这节课我们把教室打扫得很干净！一下课我和袁子玉一起告诉刘老师说：你一走我们就开始大扫除了。刘老师一听很惊讶！然后她问我们想不想上语文课，我们说：想。刘老师就不再生气了。

篇七：老师生气了

“叮叮叮”上课铃响了，同学们争先恐后地来到教室里等着老师来上课。

严老师笑眯眯的走进教室里，上课的时候王明不听话，老师怒冲冲地说：“王明别说话了。”王明看见老师没看他，他又开始嬉皮笑脸地说话，老师火冒三丈地说：“王明站后面去。”王明低头站后面去了，下课了，老师问：“站的美吗？”王明说：“不美。”老师语重心长地说：“知错就改就是好孩子，下次不要说话了！”王明脸红通通的低下了头。

王明以后再也不说话了，一次不一次学习好。

我的数学老师作文800字完美版

我的数学老师作文800字当我拿出小学毕业照时，才发现时间过得竟是如此之快。时间从我的指尖逝去，日子像念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。细细一算，我已经踏入初中的大门，小学的一切只能算是过往，回忆罢了。我凝视着手中的照片，目光落在每个人的身上。当我的目光落在我的数学薛老师的身上时却停住了，我陷入了深深的回忆中。记得有一次，大家的作业都发下来了，但唯独我的作业没有发下来。我的去问了薛老师。没想到，薛老师却这么对我说：“每位同学的作业我都是一张一张批的，你是不是没交啊，回去找找吧！”当时我很委屈，因为我记得清清楚楚，我是亲手交给课代表的。到后来我才知道，原来是课代表漏送了我的作业。每当临近期末考试时，薛老师总是利用自己的课余时间去别的重点小学要题给我们做。想到薛老师站在讲台上，用清脆的声音讲着一道又一道的的习题。那坚定的目光扫过我们每个人时，我的鼻子有些发酸。如果可以回到过去，就算被老师批评我也乐意。在一天放学后，我独自一人来到学校拿东西。路过办公时，透过办公室的窗户，我看到了薛老师在判批作业。那平时风风火火的身影竟略显孤独。台灯像挤牛奶似的挤出一点点的灯光，照在薛老师干涩的唇上略显有些苍白，明亮的灯光照在薛老师的脸上，被一层香粉覆盖住的皱纹略显耀眼。身旁堆着像小山一样的卷子。薛老师的侧脸很像一座立体浮雕。看着薛老师，我竟有些出神。因为，我从没这般细细地看薛老师。薛老师真的好美，因日夜操劳的缘故，薛老师的美貌如蒙了尘的明珠。薛老师虽然已经四十多岁了，但没有一点老态。她每天坚持穿高跟鞋，每天坚持化妆。在每天跑操的时候。就有这样的一道风景：一位身材高挑，穿着淑女裙的漂亮老师踩着高跟鞋在队伍后面跑操。刚看到薛老师这幅打扮去跑操时，我们都以为薛老师会跑地很慢，甚至会摔跤。没想到不一会儿，薛老师就跑到队伍前面去了，竟比我们跑得还快！看到这幅景象的同学都很吃惊，我们都很佩服薛老师。虽然，我已近跨入初中的大门，但薛老师的精神仍影响着我。每当我与同学们谈论起薛老师时，我的脸上总会浮起自豪的笑容。望着照片中的薛老师我久久不能回过神，心中有自豪，有思念。

湖南文艺出版社新版三年级上册音乐教案

第一课《猜谜语》教学目标： 1．能认真聆听歌曲《小乌鸦找妈妈》，感受歌曲表达的情境，理解歌曲所表达的内容，并能设计形体动作参与歌曲表现。 2．能学会《猜谜语》，并用轻松明亮的声音、活泼轻松的情绪演唱这首歌曲，进行歌表演。教材重点与难点：学会《猜谜语》这首歌，并能选择适合的节奏用打击乐伴奏。教学准备：光盘、钢琴教学过程：一、听赏歌曲《小乌鸦找妈妈》 1、听《小乌鸦找妈妈》的音乐进教室 2、聆听歌曲回答问题师：刚才我们听到的歌曲里写了谁？学生回答。。。。。师：对，这首歌曲的名字就是《小乌鸦找妈妈》（看书）让我们再认真听一遍，边思考两个问题：（ 1 ）歌曲的情绪和速度是怎样的？（欢快）（ 2 ）能用什么体态动作参与歌曲的表现？（明快）学生听音乐并设计一些动作参与歌曲表现（边欣赏，边用体态动作表现歌曲，如拍手、跺脚等）二、想想小乌鸦在找妈妈过程中的心情学习歌曲《猜谜语》 1、同学们喜欢才谜语吗？当才出来谜底的时候，你是什么样的心情？ 2、试一试为歌曲伴奏每一组可才用三角铁、碰玲、响板、铃鼓等乐器讨论为乐曲伴奏 3、学唱歌曲师：这么好听的歌曲，同学们一定想唱一唱，我们首先来熟悉歌词（ 1 ）有感情的朗读歌词，师生分角色领读、齐读（ 2 ）听录音轻声跟唱一次歌词（ 3 ）学生随琴声自由划拍视唱歌谱，找出难点三、歌曲表现 1、引导学生说一说歌曲的情绪与速度歌曲的情绪是：欢快速度是：中速是稍快 2、加入打击乐伴奏表现歌曲四、尝试填词师：大家能不能再自己编几个类似的谜语入歌词，可以使用重复的手法。以小组形式讨论，然后唱一唱学生互评，看那一组唱得最好五、小结师：这节课我们既聆听了歌曲《小乌鸦找妈妈》，又学会了《猜谜语》，大家觉得今天的心情怎样呢？

我的好朋友三年级作文150字

我的好朋友三年级作文150字在我们成长的过程中，难免会遇到各种各样的人，那么谁会成为你的好朋友呢。下面是我的好朋友三年级作文150字，欢迎参考！篇一：我的好朋友我有许多好朋友，其中我有一个最好的好朋友。她叫赵思齐，我非常喜欢和她玩儿！他的样子真是奇怪，皮肤白白的，眼珠黑黑的，个子也不算高，和我一样高就是了。头发有一点黄，还有点卷，像一个外国的小女孩儿。会说中国话，天天和我玩耍。每次走到她的家门口，我就迫不及待的敲敲她家的门。又是他在家我就和他一起玩耍、嬉戏。爸爸妈妈和我一起去郊游，我就上妈妈带上赵思齐。妈妈同意了，我和赵思齐高兴的笑了！这就是我形影不离的好朋友“赵思齐”。篇二：我的好朋友我要一个好朋友，我从上幼儿就认识了它。它每天和我一起上学，和我一起听讲，和我一起睡觉，大家都说我们真是一对好朋友。他给了我许多的新知识，他还教我认生字，认地图，也给了我许多的好词、

好句，使我更聪明。我很喜欢我的好朋友，还给他穿上了新衣服，如果他受伤了，我会给他包扎。有一次，我把他碰伤了，我还给他包扎好了，他可高兴呢！他的名字叫“书”，我们永远的朋友。篇三：我的好朋友人们常说“十年修得同船渡”，除了亲人以外，朋友是最重要的，我的朋友叫：晏雨菲。她，长不胖不瘦，一张瓜子脸，乌黑光亮的头发，小脸蛋红扑扑的，可爱极了。她喜欢音乐，我觉得她拉的小提琴很好听，就讲讲这件事吧。一天，我到她家去玩。我对菲菲说：“拉一首曲子吧。”她说：“恩……龙的传人喽。”她盯着谱子看，左手拿着小提琴右手拉，一首“龙的传人”渐渐飘来。我说：“真好听。” 这就是我最好的朋友。篇四：我的好朋友我的好朋友是温文慧我你猜我是怎么认识我上一年级的时候妈妈说：‘这是你温文慧姐姐，“这样我才认得她有时候我写完作业我就去找他玩，有时候她他写完作业也找我玩。他比我写的作业快。有一天我们做一个大风车，温文慧找来一个树枝，然后，温文慧就拿着树枝

夸夸我的老师作文150字(5篇汇总)

夸夸我的老师作文150字第一篇来到了新的学校，新的班级，认识了新的老师，新的同学。我们有了新的班主任秦老师。秦老师是一位对工作负责，教学有方的老师。因为刚开学，学校的一些广播操，武术操都不会。虽然能记住些，但有些动作还是模糊。秦老师就让我们看视频，记要领，我们就有所进步。做不对的地方，老师就会纠正错误，直到做对为止。多么好的老师，我们因拥有秦老师而自豪！夸夸我的老师作文150字第二篇我要夸的老师是钟老师，她是我们蒸湘区实验小学五（2）班的班主任。她像园丁一样，用知识浇灌我们这些小花小草；她像领头的蜜蜂一样，带着我们寻找知识的海洋；她像黄牛一样，任劳任怨地教导我们。夸夸我的老师作文150字第三篇我要夸的老师，的身高很高，乌黑的头发，眼睛很尖，正所谓的小眼聚光。

讲课讲得很好，又有幽默感，常常使课堂上欢声笑语（不过说话很损），又很严厉，每当同学们犯错误时都会非常严厉地批评我们，脾气时好时坏，就像有自我修复功能似的，总会高兴起来。有时我们很怕，但又喜欢上的课。我夸得老师就是赵老师。我们敬佩的老师。夸夸我的老师作文150字第四篇赵老师是优雅的老师，温柔的老师，她是教语文的，是我们二年级最好的班主任，长得可漂亮了，头发细细的长长的可好看了。她像妈妈一样关心我们，疼爱我们，她教给我们很多知识，我很喜欢赵老师！夸夸我的老师作文150字第五篇我最喜欢我的语文老师――王老师。她对我们简直就是“随风潜入夜，润物细无声。”我最喜欢上语文课了，因为王老师说话很温柔，特别好听，就像百灵鸟的歌声，她不仅教我们知识，而且很关心我们，就像我们的妈妈一样，让我感觉很温暖。记得有一次，李泽正流鼻血，满嘴都是血，王老师说“呀！谁有纸？给一点。”薛皓之赶紧拿出来了一点纸，给了李泽正，老师又叫伍建琨带去水龙头那里，给冲洗干净，们回到教室，老师说“怎么样？好点了吗？”李泽正点点头，老师这

老师生气了优秀作文

老师生气了优秀作文我们在学校里，和同学们之间多多少少会有点矛盾，会和同学生气，在家里也会和家长生气，同时，也会让老师生气！下面是小编整理收集的老师生气了优秀作文，欢迎阅读！老师生气了优秀作文1 那是个骄阳似火的中午，老师对同学们说：“同学们，你们作业做好了，不要跑出去玩，就在教室里看课外书好啦！”没等老师的话讲完，下面就议论纷纷，说：“能出去玩吗？”老师马上说：“出去玩到时候跑得满头大汗，哪有精神上课呀！” 过了一会儿，老师背着包走了，同学们就像疯了似的打打闹闹起来。有的同学坐在座位上发呆，有的坐在座位上玩玩具，有的同学坐在座位上聚精会神地看书，有的甚至跑到教室外去玩耍，同学们都各做各的事。没过多久，只见外面传来打架了，班长马上放下手中的书来到教室外面，大声说：“你们干什么呀，快给我回到教室里看书！那些调皮捣蛋的同学理都不理！”学习委员一声大骂，还真管用，使同学都回到了教室。没过多久，又跑出去一群，接着就像潮流一样跑出去，教室里只剩10多个同学了。一声“老师来了”，同学都像出了膛的子弹一样跑回教室。老师慢吞吞地走到教室，说：“离开教室的同学站了起来！”这下子实事求是的同学少得可怜，老师让站着得同学把在玩的同学的名字说出来，这下子又抓出20几个，并让他们抄课文。我们继续看着书，只听见一阵阵“沙沙沙”的声音。

这一次教训，使同学们变得自觉多了！“老师，你消消气！”我在心里默默地念着。老师生气了优秀作文2 今天中午来学，我们正在教室玩儿，却见老师抱着一摞作业来到了教室，老师阴沉着脸，我预感到可能有什么事儿了。这时只听老师生气地说：“今天的作业最差劲儿了！”顿时，热闹的教室立即鸦雀无声了。我也被老师的严厉吓得提心吊胆起来。老师开始讲评作业了，她的语调沉沉的，眼睛红红的，以前那亲切的微笑也消失了。看见老师生气的样子，我情不自禁的低下了头。老师讲完，让我们把作业发下去，我看了看作业本，老师给我批的是令我心甜的“best”。可很多同学的作业做得不好，老师一点儿也不高兴，我的心大声呼唤着：老师，您别再生气了，以后我们一定要认真的对待作业，坚决不让您生气了。这件事也让我明白了：少壮不努力，老大徒伤悲啊！老师生气了优秀作文3 这个星期是乒乓球的末日。你们一定很奇怪吧，什么是末日，为什么是乒乓球的末日？你们不想知道吗？让我跟你们讲讲吧！这天，同学们早早地来到学校，干什么呢？当然是打乒乓球啦！ “乒乓乒乓”声传遍教室。这时，班主任韩老师大驾光临。本来准备赏赐的“知识”成了“耳光”。而对我们这些一本正经的书生一点都不公平，什么也没有。韩老师严肃地站在讲台上，光泽的脸上薄嘴唇动了：“请有乒乓球拍的人把乒乓球拍交上来。否则，我可不客气了！”同学们陆续把乒乓球拍小心翼翼地放在光滑的桌子上。难过

小学三年级作文150字左右

小学三年级作文150字左右【篇一】小学三年级作文150字左右我喜欢的小动物是小鸡。它的嘴尖尖的，眼睛又小又黑，还有一个圆圆的小脑袋，可爱极了！小鸡刚出生的时候，老是跟着鸡妈妈，我想抓一只玩玩儿都抓不到。于是，我就想了一个办法，我从笼子上面抓小鸡，果然抓到了一只黄色的小鸡。我把它往天上一扔，它用力地煽动翅膀，却还是飞不起来。妈妈看见了，连忙让我把小鸡放下去。这就是我喜欢的小动物小鸡，很可爱吧！【篇二】小学三年级作文150字左右星期天的。早上，我和哥哥、爸爸、妈妈、弟弟去郊外露营。我跟哥哥说：“我们去萧山露营吧！”哥哥也建议去，弟弟也是。我们商议好后去跟爸爸说：“我们去萧山露营。”爸爸、妈妈也同意。过了几小时，我们到了萧山。爸爸在搭账蓬，我在抓螃蟹，哥哥在钓鱼，弟弟在游泳，妈妈在生火准备吃午饭。过了一会儿，吃过午饭，我们都在睡午觉。到了晚上，我们都回家了！啊！今天真快乐啊！【篇三】小学三年级作文150字左右暑假的一天，我和爸爸妈妈乘坐飞机去厦门游玩。这是我第一次坐飞机，心情既激动又紧张。

飞机起飞了，我感觉耳朵发闷，从窗口望去看见了空中朵朵美丽的白云，它们千姿百态漂亮极了，有的像洁白的羊群；有的像香甜的棉花糖；还有的像一条条活泼的小鱼。飞机上的饭菜很香，让我回味无穷。飞机降落时有些颠簸，但很快就平稳降落了。坐飞机的感觉真好呀！这就是我暑假里最难忘的事。【篇四】小学三年级作文150字左右大家好！我叫袁奥，今年8岁半，在湖北省鄂州市亚太小学读三年级。我是一个活泼开朗的小男孩，有一双水汪汪的眼睛，皮肤白白的，个子高高的`，十分可爱！我喜欢看书，每次我都能把书上的内容记下来，我也爱画画，我参加过多种画画比赛，其实我更爱吹葫芦丝，每次能把曲子吹出来。我的缺点是，写字不工整，常被老师批评，另外，我考试粗心大意，不过我会改正这些缺点的。这就是我，如果你喜欢我，就和我交个朋友吧！【篇五】小学三年级作文150字左右小明是我的朋友。有一天，我和小明吃完了美味的午餐后，开开心心地走出了餐厅。大伙儿一边走一边唱着婉转动听的歌曲，都快忘了往那条路走。走着走着，正在我开心的时候，脚下突然有块小石头，我踩到了它，就绊倒了。小明发现了，赶紧把我扶起来。我说：“谢谢。”他一边扶我一边说：“没关系，朋友之间就要互相帮忙。”听了这句话，我们开开心心地回教

三年级上册音乐教案-第2课《老师呀请你别生气》｜湘教版

《老师呀请你别生气》教案教材分析《老师呀请你别生气》是一首四四拍的儿童歌曲，曲调生动、活泼，充满了童趣。附点与节分音的运用增强了歌曲的语气感，演唱进来更为真挚、亲切。歌曲中采用了数板的形式，生动地描绘出了一个顽皮的小男孩的形象，演唱部分以第一人称表达了三年级的小男生渴望理解、盼望成长的美好心愿。这首歌音域较宽，演唱起来有一定难度，教师可根据学生实际情况选择合适的音调，高音部分要求学生不要大声喊叫。教学目标 1、能用自然的声音演唱，不喊叫。 2、让学生在欣赏、演唱等过程中感受愉快、轻松的情绪，体验成长的快乐，并通过各种音乐活动，增进学生对美好生活和美妙音乐的热爱之情。教学重难点歌曲中的高音、切分节奏的演唱教学过程。一、节奏练习 1、今天，老师给你们带来了一组同学们在学校里生活的图片（多媒体出示），作业本上有很多的叉，想开了花。 X X X X X X X| 作业本上开大炮 2、我们再来看一幅图，这一列队伍排的怎么样？（不整齐）有两个同学还在说话呢！ X X X X X X X| 队列集合站不齐 3、X X X X X X X| 课外活动铃声响注：A：同学们，有没有发现这句和刚才两句的节奏是？（一样的） B：同学们自己能读一读吗？ C：让我们一起来展示一下。（表扬学生真棒！） 4、上课铃已经响了，你们看这些操场上踢球的男生们急急忙忙得往教室了操场上踢球最积极，来不急跑回教室里。

（1）教师完整的示范一遍。（2）分句学习前半句： A：听老师是怎样读前半句得？（示范一遍）（操场的“场”老师读的比较重） B：让我们来试一试。 C：“最积极”是很开心的点，我们要用轻巧，开心的心情来一遍（接下半句）。 5、完整的练习。师：同学们把这四句来连起来轻声的读一读。 6、衬词练习。 A：师生合作； B：学生合作； C：完整合作。二、新授感受歌曲 1、真是一群淘气的小男生啊，可是他们也有很多的心里话想和老师说，我们一起来听。 2、学生用“La”哼唱旋律。（2）请小朋友轻声有节奏的跟老师朗读歌词。（3）听歌曲录音，让学生小声地把歌词带入旋律中，进行自主学习。（4）纠正不足之处，连唱第一部分。（5）跟音乐伴奏按节奏朗诵。（6）男生演唱旋律，女生朗诵。 3、教唱第三部分。（1）师范唱歌曲第三部分。师：小男生向老师承认错误，除了让老师别生气，他又对老师说了什么呢？（2）跟琴分句模唱，要求轻声演唱。 4、出示全曲，跟录音开口黙唱。 5、用自然的声音完整演唱全曲。三、歌曲处理师：歌曲中多处用了附点与切分音，使得我们的歌曲更加生动、活泼。演唱起来更为真挚、亲切。现在，老师想让同学们加上刚刚对歌曲的处理，加入女生的朗诵，好不好？（好）对自己有没有信心？（有）（完整表演歌曲）。四、下课

三年级写景作文150字大全_作文

三年级写景作文150字大全 1、秋天写景作文150字秋天随处可见，马路上、公园里、果园里……不管哪里都有秋天的气息。我走在马路上，看见小鸟飞过，它们叽叽喳喳的，仿佛告诉我们：“秋天来了！秋天来了！”一片片金黄色的叶子落下，仿佛是一只翩翩起舞的蝴蝶，说多美，有多美。我也好似像一只蝴蝶，飘向远方。公园里，好像来到的金色的天堂，我不禁赞叹：“真美哇。”我和朋友去放风筝，他告诉我他的身体也飘了起来，秋天真美。果园里，有：梨、苹果、葡萄、柿子、橘子、柚子、香蕉、甘蔗……说的我垂涎欲滴。我爱秋天。 2、美丽的大海我的家乡有一片美丽的大海，哪里风景优美，空气清新，是游泳胜地。每到夏天，那里人山人海，还有很多人在游泳，热热闹闹的。中午，阳光照在海水上，还水金灿灿的，美丽极了！最有趣的是那些躲在岩石后的小螃蟹啦！黄黄的身子，10只脚，一对强壮的钳子，一对横着走的脚，其他的脚都是用来捕捉食物用的。傍晚，夕阳照在沙滩上，沙子像一个个黄金似的。还有沙滩上的贝壳，贝壳，贝壳形状各异，颜色不一，像天上掉下来的仙贝似的，沙滩上的沙子软软的，如果有人踩上去，就会有踩在白

云上的感觉。还有很多人在沙滩山玩耍，有的在堆沙堡，有的在堆沙球，有的在挖沙子，有的在游泳…… 这就是美丽的大海，我家乡的大海。 3、三年级写景作文睡莲奶奶家的后面是一个菜园，菜园里有一块爷爷亲手挖出来的小池塘。爸爸把一些睡莲的种子种在了池塘里。不久，池塘里就有看睡莲的身影。睡莲是洁白无瑕的，她出淤泥而不染，真让人喜爱，她早上开花，下午就合了，像个小懒虫。睡莲的花瓣是白色的，花心是金黄的，宛如几位穿着白裙的公主顶着王冠在水中嬉戏。荷叶围绕着睡莲，就像是她们的舞台。婀娜的她们一会儿摆动作，一会儿看着水面上的自己，一会儿比谁开的艳……无忧无虑的。花儿合了，我想，明天的睡莲一定更美！ 4、美丽的家乡我的家乡位于武安市，那里有很多风景优美的风景区，其中有美丽的京娘湖、七步沟、古武当山、长寿村等，美丽极了！春天，小燕子从南方唧唧喳喳地飞回来，好像在说：“我们终于回来了！”它们从空中掠过，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花儿，象赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。盛夏，绿绿的水果压弯了树枝。再往池塘中看，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，荷花美的就像一大幅活动的画，要是画家能画出这幅活的画，那么，画家的本领可真了不起。

感恩老师的作文150字

感恩老师的作文150字本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。感恩老师的作文150字（一）老师、谢谢您，因为您像一支蜡烛，为了我们，燃烧了自己的青春，这是多么伟大的事啊！您为我们改作业，常常改到半夜，您就像我们的第二个母亲，您的爱像太阳一般温暖着我们的心，您的爱就像春风一样和煦轻轻地吹着我们的心灵，您的爱就像清泉一般甘甜滋润着我们的心田。班里大大小小的事都是您处理的，您还常常教导我们不打架，不骂人，为此您还花费了不少心思。在这里我想对您说：“老师您辛苦了”。感恩老师的作文150字（二）老师您是不灭的蜡烛，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，他给了学子心中生活的乐观，工作的积极。火种的存在，给人我无限的老师。您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。高山挡不住你的川流。从玩过家家的幼年时候，含泪把我们送入初中那个令我们向往的大门，您在课堂上教我们学习，课下教我们如何乐观的面对生活，老师谢谢你。也许压制不住心中的思念，我哭了，思念你给我们讲课的声音，思念你教育我们的那种眼神，那种口气，思念你在我们在考试前的那

种鼓励。谢谢你老师。你是我的妈妈，是一个好妈妈，妈妈我爱你。感恩老师的作文150字（三）在我的学习中，余老师帮助过我，我要好好报答余老师。有一次，我和同学在玩游戏的时候，一不小心摔了一跤，我全身都是脏东西，同学们都嘲笑我。正好老师从我那儿路过，赶快把我扶起来，带我到余老师的办公室来。到了余老师的办公室里，余老师叫我坐在她的凳子上，她把我的裤子卷起来，看见我的脚摔破皮了，老师赶快拿来酒精给我的脚擦上。我说：“很痛”。老师说：“你坚持一会儿，就可以了”。药擦完了，老师打电话给我妈妈叫她来接我。慢慢地我的脚好了。老师，我一定好好学习，长大了报答您的。感谢阅读，希望能帮助您！

我的数学老师作文6篇精选

我的数学老师作文(6篇) 我的数学老师作文（1）我的数学老师他是一个优秀的好老师，他会教给学生一些别的老师根本不会讲的东西，数学老师他有着又黑又长的眉毛，眉毛下还有一双炯炯有神的大眼睛，每天穿着一身黑颜色的衣服。记得有一次老师在黑板上出题，叫我们做说是一会讲，我和同桌不但没做老师讲的时候还没听，只是不顾一切的玩了起来邓老师讲完黑板上的题说是要检查一下我们做的题，只是我和同桌晃过神来，老师就已经叫到我俩了，我俩心想这会死定了，老师一定会重重的罚我们，我和同桌慢吞吞的走向讲台走向老师，来是说你俩写了吗，我和同桌异口同声的说，“没”顿时老师的脸变了起来，老师说没写就伸手吧，我和同桌就把我俩细嫩的小手伸向老师，老师重重的打了我们每人六下，用的是铁格尺，打得我好疼，打得我手都变红了，可也不怪老师，谁叫我没写呢，老师对我们说你们回去把黑板的题写五遍，我听到这个惊恐的数字，五遍，其实五遍并不多，多得是黑板上的题，算了只好认命了，老实说下节课上英语，一想英语老师管得不严，就趁机写数学老师罚的作业，不料正好叫数学老师看到了，数学老师反而没有生气而是把叫了出去，对我说你呀上课就是不注意听，老是觉得你是一个不错的孩子，你好好学，别老贪玩，我爽快地答应了老师，不久我就松懈了下来，后来老师给我窜了座，老师对我说你这会要是不好好学我就再也不管你了，我说恩，心想这回我要好好学了，不能再贪玩了。这一切都起源我的数学老师，他每天都带着一个严肃的面具，是他给了我勇气，给了我希望，虽然我现在还没有超过那些好学生，但我坚信有一天我一定会的，数学老师我将用成绩来证明我自己。我的数学老师我的数学老师他是一个优秀的好老师，他会教给学生一些别的老师根本不会讲的东西，数学老师他有着又黑又长的眉毛，眉毛下还有一双炯炯有神的大眼睛，每天穿着一身黑颜色的衣服。记得有一次老师在黑板上出题，叫我们做说是一会讲，我和同桌不但没做老师讲的时候还没听，只是不顾一切的玩了起来邓老师讲完黑板上的题说是要检查一下我们做的题，只是我和同桌晃过神来，老师就已经叫到我俩了，我俩心想这会死定了，老师一定会重重的罚我们，我和同桌慢吞吞的走向讲台走向老师，来是说你俩写了吗，我和同桌异口同声的说，“没”顿时老师的脸变了起来，老师说没写就伸手吧，我和同桌就把我俩细嫩的小手伸向老师，老师重重的打了我们每人六下，用的是铁格尺，打得我好疼，打得我手都变红了，可也不怪老师，谁我听到这个惊恐的数字，老师对我们说你们回去把黑板的题写五遍，叫我没写呢，五遍，其实五遍并不多，多得是黑板上的题，算了只好认命了，老实说下节课上英语，一想英语老师管得不严，就趁机写数学老师罚的作业，不料正好叫数学老师看到了，数学老师反而没有生气而是把叫了出去，对我说你呀上课就是不注意听，老是觉得你是一个不错的孩子，你好好学，别老贪玩，我爽快地答应了老师，不久我就松懈了下来，后来老师给我窜了座，老师对我说你这会要是不好好学我就再也不管你了，我说恩，心想这回我要好好学了，不能再贪玩了。这一切都起源我的数学老师，他每天都带着一个严肃的面具，是他给了我勇气，

《老师呀请你别生气》教案

《老师呀请你别生气》教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

《老师呀请你别生气》教案教材分析《老师呀请你别生气》是一首四四拍的儿童歌曲，曲调生动、活泼，充满了童趣。附点与节分音的运用增强了歌曲的语气感，演唱进来更为真挚、亲切。歌曲中采用了数板的形式，生动地描绘出了一个顽皮的小男孩的形象，演唱部分以第一人称表达了三年级的小男生渴望理解、盼望成长的美好心愿。这首歌音域较宽，演唱起来有一定难度，教师可根据学生实际情况选择合适的音调，高音部分要求学生不要大声喊叫。教学重点 1、能用自然的声音演唱，不喊叫。 2、让学生在欣赏、演唱等过程中感受愉快、轻松的情绪，体验成长的快乐，并通过各种音乐活动，增进学生对美好生活和美妙音乐的热爱之情。教学难点歌曲中的高音、切分节奏的演唱教学过程。一、节奏练习 1、今天，老师给你们带来了一组同学们在学校里生活的图片（多媒体出示），作业本上有很多的叉，想开了花。 X X X X X X X| 作业本上开大炮 2、我们再来看一幅图，这一列队伍排的怎么样（不整齐）有两个同学还在说话呢！ X X X X X X X| 队列集合站不齐 3、X X X X X X X| 课外活动铃声响注：A：同学们，有没有发现这句和刚才两句的节奏是（一样的）B：同学们自己能读一读吗？ C：让我们一起来展示一下。（表扬学生真棒！）

4、上课铃已经响了，你们看这些操场上踢球的男生们急急忙忙得往教室了操场上踢球最积极，来不急跑回教室里。（1）教师完整的示范一遍。（2）分句学习前半句： A：听老师是怎样读前半句得（示范一遍）（操场的“场”老师读的比较重） B：让我们来试一试。 C：“最积极”是很开心的点，我们要用轻巧，开心的心情来一遍（接下半句）。 5、完整的练习。师：同学们把这四句来连起来轻声的读一读。 6、衬词练习。 A：师生合作； B：学生合作； C：完整合作。二、新授感受歌曲 1、真是一群淘气的小男生啊，可是他们也有很多的心里话想和老师说，我们一起来听。 2、学生用“La”哼唱旋律。（2）请小朋友轻声有节奏的跟老师朗读歌词。（3）听歌曲录音，让学生小声地把歌词带入旋律中，进行自主学习。（4）纠正不足之处，连唱第一部分。（5）跟音乐伴奏按节奏朗诵。（6）男生演唱旋律，女生朗诵。 3、教唱第三部分。（1）师范唱歌曲第三部分。师：小男生向老师承认错误，除了让老师别生气，他又对老师说了什么呢？（2）跟琴分句模唱，要求轻声演唱。 4、出示全曲，跟录音开口黙唱。

小学三年级日记150字(八篇)

小学三年级/最新信息小学三年级日记150字（八篇）【导语】日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。以下是小编整理的《小学三年级日记150字（八篇）》相关资料，希望帮助到您。【篇一】小学三年级日记150字大清早，我走进校园的大门，映入眼帘的就是一棵棵茂盛的大树。接着，我走进教室，发现同学们都在认认真真地复习、预习着课本。后来我来到了操场上，我看见许多同学在做游戏。有的玩捉迷藏、有的在跳绳、还有的在踢足球。我仿佛看见了许多调皮的小猴子在操场上玩。就在这时，“叮铃铃”上课铃响了，我急急忙忙地跑进教室上课去了。我真喜欢我的学校，因为它能让我学到许多知识。【篇二】小学三年级日记150字

今天是4月5日清明节，昨天在学校，数学老师为了让我们玩儿地开心，所以没有布置作业，当然语文也很好呀！虽然有作业，但老师还是给我们少布置了几项作业。到托管班的时候，我发现有的班还没有作业呢！我要告诉你们：我们可是要放三天假的呀！我想要是每年的清明节都这样那该多好啊！还有今天早上我去上英语课的时候，发现今天基本上都是在跟我们一起玩游戏，下课的时候发现没有发作业本，我就问老师：“今天没有作业吗？”老师说：“对呀！让你们好好玩一下。”我听了这话就兴奋极了，真是没想到英语也没有作业呀！【篇三】小学三年级日记150字清明节的下午，我和爸爸妈妈去街上玩，走着走着就下起雨来了，妈妈说：“咱们三口人出来的真不是时候，玩不成了。” 不一会儿，雨就下大了，我们就去眼镜店把爸爸的眼镜修了一下。当我们出来的时候，雨是停了，却刮起了大风。我们就趁着不下雨赶紧往家赶，走到半道，雨又开始下了。幸好我们还带有雨披，要不就该淋感冒了。

关于老师作文150字

关于老师作文150字老师150字老师假如我当上了文学作家我不会忘了老师假如我当上了航天人员我不会忘了老师假如我当上了著名明星我不会忘了老师我忘不了老师对我的养育我忘不了老师对我的教诲我忘不了老师对我的指导更忘不了老师对我的关心老师作文150字拿书的手也微微颤抖？啊！老师又是带病上课，可还是那样：一音，一字，认真不苟。老师的脸上露出了笑容，是我们有了微小的进步，我们长大不管干什么，都忘不了老师的笑容，老师的

辛苦。老师就像辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵。在我们单纯、幼稚的心田里，耕耘知识、播种未来。老师作文150字您，是辛勤的园丁，浇灌祖国美丽的花朵。您，是燃烧的蜡烛，奉献自已一生的青春年华。您，是宽阔的大海，走进您那奇妙的知识海洋。您，是明亮的路灯，照亮我们前方的道路。初一:徐玲煊老师作文150字春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这家喻户晓的，是唐代着名诗人李商隐所写，这句诗把老师身上那无私奉献、舍己为人的高尚品格一字不漏的抒写了出来。老师，是温暖我们心扉的阳光；老师，是滋润我们心田的春雨；老师，是燃烧自己只为照亮我们前进的道路的红烛；老师，是人类灵魂的工程师。

六年级:说不出的殇老师作文150字爱我师老师就像红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就像园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！六年级:单县杨楼镇姜晨老师作文150字老师，您像春天里的一朵小花，犹如美丽的春天更绚丽多彩；您像夏天中的一根冰棍，为口渴的孩子献出一片清凉；您像秋天中的落叶，

我的数学老师作文(精选3篇)

我的数学老师作文（精选3篇）我的数学老师作文1 人人都说“老师是人类灵魂的工程师。”我想我的老师也不例外。在我的小学生活中有很多的老师教过我们，无论是什么老师都是好老师，我们也是挺幸运的：魁梧的语文老师，严肃漂亮的数学老师，尽职敬业的英语老师，幽默可爱的美术老师…… 那是一个很寻常的早晨，我来到学校，收齐组长送来的作业，我一个人把它们抱到了一个去过很多次的地方——董校长的办公室。但这次不同，我留意了校长室里的每一样东西，我看见了董校长桌子上的一本《口算练习册》，封面上写了一个“董”字，我想应该是董校长的吧。我很好奇的翻开了那本《口算练习册》，发现上面用红笔写得密密麻麻的答案，用翻到了很多页，董老师当时让我们练习口算题，我们做到了哪里，董校长的就写到了哪里，而且她每一题都认真批改的。我把《口算练习册》放回了原位，思考着什么…… 每次老师让我帮她拿书或配套教课的作业本，我都能看见上面用红笔写的题目和圈划。董老师，是一个校长的职位，同时也是一位好的数学老师，她平常有太多的任务要做，但还抽出空闲去做《口算练习册》，有可能是自己练习练习，也有可能是为了给我们批改口算练习册。无论是出于哪一种想法，都应该让我们感到敬佩和惭愧。还那么认真的做数学教课作业上的题目，那些也都是我们要做的，看看老

师写的，再想想我们自己。这样的好老师，怎能不让人喜爱呢？我的数学老师作文2 在我的记忆当中，教过我的老师很多，有周老师、刘老师、张老师……，其中给我印象最深的，是我的数学老师——胡老师。胡老师长着浓黑的头发，大大的眼睛，慈祥的脸庞。别看他戴着眼镜，可只要上课时有人发呆，都逃不过他的眼睛。胡老师随时背着一个包，包里面有什么呢？好吃的吗？不、不是，是他的宝贝：上课的教案、批改作业的红笔、还有同学们的作业…… 胡老师是位认真、负责的老师。记得有一次，我的数学提优没有改完错，胡老师就叫我到他的办公室改错。我的心如小兔般狂乱地跳，到办公室后，我不敢正视胡老师。没想到胡老师并不生气，只是严肃地说：“你怎么错了那么多的题呀！上课的时候不都讲过了吗？” 我只好承认：“我上课没有认真的听课，思想开小差了。” 胡老师脸上严肃的表情消失了，温和地对我说：“以后可不许这样了，我再教你一遍！” 胡老师拿起红笔，在草稿纸上演算起来，边算、边耐心细致地给我讲解。我在旁边认真地看着、静静地听着…… 不知过了多久，所有做错的题我终于明白了、理解了。我看了看表，已经是晚上7点多钟了，窗外天色已黑。我怀着愧疚心情与胡老师道别，胡老师点了点头，又接着批阅同学们的作业。胡老师可真辛苦啊！为了我们的学习、成长，默默无闻地奉献着

描写老师的作文150字

描写老师的作文150字篇一：老师的爱老师的爱，对大多数同学来说，老师就只不过是一个教我们学习的人罢了。但是！现在我要告诉你们，老师也像父母一样，关怀着我们。现在，我给你们讲一个我和于老师发生的事情。那天，我在教室里，感觉头很痛，班长告诉了于老师，于老师来看情况，发现我发高烧了。立马抱着我跑向医务室，过了好久，我的烧才退下来。我要感谢于老师，给了我们怀抱，给了我们关心。于老师，我要感谢你！篇二：我们的三礼老师我们班有个三礼老师，她胖胖的。她经常对我们有说有笑，对我们无话不说。我们也对她无话不说。有一次，上三礼课，老师说：“我们生活中有很多正直的人，也有很多不正直的人。”老师说：说你好的人，不一定是你的朋友，经常给你提意见的人不一定是你的敌人。从老师的话里我明白了许多，这话可能使我一生受用！篇三：老师,我想对您说樊老师，我有很多愿望想对您说。 ————来源网络整理，仅供参考 1

我想有一束美丽的鲜花，把它送给您，让它们陪伴您度过一个快乐的一生。我还想有很多黄气球，扎成一束，把它们放飞，放飞您的梦想。最后，我还有一个愿望，就是想当什么病都能治好的医生，还不要钱，让您病了来到这里治很方便。而这些都是为什么呢？因为，您像父母一样疼爱我们，我真心喜欢您．祝您身体健康，工作顺利，万事如意! 篇四：我的老师今天，我见到了我们的新班主任——陈老师。看上去，她很和气。她告诉我们：对我们是公正、公平、平等的。她还说：“她是一个树干，我们四大组是四根树叉”。她还在树杈上画了许多叶子，她说，“这些叶子就是我们每个同学”。我很喜欢这样的老师，老师就像大树妈妈，一片片叶子就像她的孩子，我们离不开大树妈妈的怀抱。篇五：我的老师我的老师姓修，看！苗条的身材，乌黑的披肩头发，一双明亮的眼睛，穿着一身朴素的衣服，她就是我的语文老师修老师。修老师是我们的班主任，她对同学们要求非常严格。有一次我的生字没有写完，老师检查以后，发现我没有写完，便叫我补写完。我经常发现放学以后修老师帮助同学们补课，辅导同学做作业，她是一位平2 ————来源网络整理，仅供参考

我的数学老师作文精选5篇

我的数学老师作文精选5篇有人说过严师出高徒，严厉的老师能教出好学生。也有人说幽默风趣的老师能够给学生在枯燥的学习中带来乐趣，现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。我的数学老师作文1 人人都说“老师是人类灵魂的工程师。”我想我的老师也不例外。在我的小学生活中有很多的老师教过我们，无论是什么老师都是好老师，我们也是挺幸运的：魁梧的语文老师，严肃漂亮的数学老师，尽职敬业的英语老师，幽默可爱的美术老师…… 那是一个很寻常的早晨，我来到学校，收齐组长送来的作业，我一个人把它们抱到了一个去过很多次的地方——董校长的办公室。但这次不同，我留意了校长室里的每一样东西，我看见了董校长桌子上的一本《口算练习册》，封面上写了一个“董”字，我想应该是董校长的吧。我很好奇的翻开了那本《口算练习册》，发现上面用红笔写得密密麻麻的答案，用翻到了很多页，董老师当时让我们练习口算题，我们做到了哪里，董校长的就写到了哪里，而且她每一题都认真批改的。我把《口算练习册》放回了原位，思考着什么...... 每次老师让我帮她拿书或配套教课的作业本，我都能看见上面用红笔写的题目和圈划。董老师，是一个校长的职位，同时也是一位好的数学老师，她平常有太多的任务要做，但还抽出空闲去做《口算练习册》，有可能是自己练习练习，也有可能是为了给我们批改口算练习册。无论是出于哪一种想法，都应该让我们感到敬佩和惭愧。还那么认真的做数学教课作业上的题目，那些也都是我们要做的，看看老师写的，再想想我们自己。这样的好老师，怎能不让人喜爱呢? 我的数学老师作文2 四年级的时候，来了位新数学老师。她很严格，但不是有句话叫“严师出高徒”吗，严格，其实并不是件坏事。她的严格，反在我心里留下很深的印象。她姓谭，我叫她谭老师。她很严格，作风严谨。她刚来我们班时，我竟对她没有一丝的陌生，反而有种亲切感。她留短发，头发有点波浪形，是棕褐色的;她有一对双眼皮的眼睛，是棕色的，就像两颗无暇的玻璃……

老师生气了作文150字(14篇)

老师生气了作文150字第一篇： “叮叮叮”上课铃响了，同学们争先恐后地来到教室里等着老师来上课。柳老师笑眯眯的走进教室里，上课的时候王圣博不听话，老师怒冲冲地说：“王圣博别说话了。”王圣博看见老师没看他，他又开始嬉皮笑脸地说话，老师火冒三丈地说：“王圣博站后面去。”王圣博低头站后面去了，下课了，老师问：“站的美吗？”王圣博说：“不美。”老师语重心长地说：“知错就改就是好孩子，下次不要说话了！”王圣博脸红通通的低下了头。王圣博以后再也不说话了，一次不一次学习好。老师生气了作文150字第二篇：上一个星期三，王老师生气了！但我们不是道为什么，有一个同学就说：可能是因为：我们教室太脏了才说不上语文走的吧。然后，大家一听就开始大扫除了我们有的拖地，有的扫地，有的摆桌子，有的捡废纸，还有的擦黑板可热闹啦！这节课我们把教室打扫得很干净！一下课我和袁子玉一起告诉刘老师说：你一走我们就开始大扫除了。刘老师一听很惊讶！然后她问我们想不想上语文课，我们说：想。刘老师就不再生气了。老师生气了作文150字第三篇：今天，上语文课，老师正讲课讲得好好地，突然，把王语震拿书打了一下，接着，王语震说了杨溥泽，罚他们俩站到教师的后面。而老师叫张济昌回答问题时，张济昌就嬉皮笑脸的，老师说：“好好回答问题”，张济昌还是嬉皮笑脸的。接着，下课铃响了，老师把他们叫到了苏老师的跟前，老师狠狠的教训了他们，并让他们写三百字了检讨书。苏老师身体不好，还硬着头皮来给我们讲课！而他们还不认真听讲，他们这是自食其果。老师生气了作文150字第四篇：今天下午，第一节课是“科学课”，我们没有科学书，所以科学老师就让我们叠东西，叠东西时我们大声说话，科学老师让我们班高欣楷去郭老师办公室说一声。然后，过了一会儿，郭老师来了，来了我们都不说话了，老师很生气，说：“你们二十分钟干什么了？”王嘉怡说了一点，老师说那是五分钟就做到得事情，我心想：我们怎么这么不听话，老师这么爱我们，我们却惹老师生气，老师一生气就会变老，所以我们一定要懂事听话，不惹老师生气，让老师天天开心。老师生气了作文150字第五篇：

三年级150字日记【7篇】

三年级150字日记【7篇】三年级日记怎么写呢?日记的形式其实都差不多，但是只拥有素材还不行，还要学会提炼和挖掘，看出素材背后的意义。今天小编在这给大家整理了三年级日记，接下来随着小编一起来看看吧! 三年级日记1 我生病了，从昨天下午午休过的时候我觉的头有点热，我让妈妈拿体温计量了一下，39度1，妈妈就敢紧带我去医院看，医生说我有炎症了，嗓子肿了，给我开了很多很多药，都很苦妈妈还说过小年是送惊喜而你是给我了惊吓，昨天晚上还有39度6呢!妈妈干任何其它事的时侯都没有哭就我和我姐姐生病的时候就会哭，我以后要注意一点，不要再让妈妈哭了。三年级日记2 昨天，妈妈回家时拿了两个盒子，这两个盒子是相同的，我打开一看原来是球球后面还拴着一个像鱼的东西，妈妈说那是海豚妈妈还说这个玩具叫做“海豚戏水”。装上电池把它放在盛满水的水盆里，它就会顶着球活灵活现的在水里游来游去多么像一只海豚在戏球! 现在的玩具越来越有趣了呀! 三年级日记3 今天，我家养了一只小花猫，我很开心。小花猫是黑白色的，它的嘴边还有一点黄，可爱极了。小猫还有一点调皮，小猫把妈妈刚买的花都给完折了，小猫还爱玩毛线球，它先开始拿右爪挠挠，之后又拿左爪子挠挠。小猫还很爱睡觉，小猫找着个暖和的地方就开始睡觉，小猫睡觉的姿势很奇怪，有的时候是卷着的;有的时候是趴着的;有的时候是蹲着的...... 小猫真的好可爱。三年级日记4 今天下午，我对面的邻居朋友来找我玩了，说今天要带我去好好玩一玩。我平时都不怎么玩，但是，今天下午，却让我玩的很开心!

她带我去我平时最不常去的地方玩，吃好吃的冰淇凌，玩好玩的游戏，真是快乐无比，还让我感受到了生活的美好，开心是多么重要!在这一天，我把所有的烦恼都忘了。这一下午，是我人生中最快乐的时光，最美好的回忆! 三年级日记5 今天早晨，我5点多就起床了。为的就是能够欣赏到这初晨的第一缕阳光。为此我前一天还特意查看了天气预报。我一直坐在窗边，一来是缓解睡意，二来是更好的能看到这初晨的第一缕阳光。终于，在那洁白的天空中出现了庄严的金色，她来了，顿时，那遥远的天边都是一片金色，各家各户的窗子上都蒙上了一层神秘的面纱…… 这，就是初晨的第一缕阳光。三年级日记6 今天，妈妈买了一个花瓶。这个花瓶瘦瘦高高的，瓶身印有向日葵的图案，图案上方有几条金色的横条，下方也有类似的横条，可能有什么喻意吧，总之这个花瓶漂亮极了，我问妈妈为什么要买这个花瓶，妈妈告诉我向日葵的花语里有忠诚高傲，我听了恍然大悟，明白了妈妈的心思。马上回房间写起作业不辜负妈妈对我的期望。三年级日记7 今天是一个特别的节日，她是妈妈的节日，只属于妈妈的节日。 …… 想着，妈妈平时那么劳累，今天也没有歇息…一直忙着洗衣服，做饭，打扫卫生，一刻也不停下来。就觉得有种说不出的心酸，但是我要帮妈妈的时候，又被妈妈拦了下来，妈妈叫我快去写字，不用去帮她，我也只好做罢。准备等我周末练字写完了，就去帮她，于是，我动起笔写了起来……… 三年级150字日记【7篇】相关文章： 1.三年级日记大全10篇 2.小学三年级诚信日记集锦7篇 3.三年级诚信日记总结7篇 4.初中日记150字5篇 5.三年级诚信日记最新汇总七篇 6.二年级跑步日记150字集锦七篇