宋词四首理解性默写共21页文档

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唐诗宋词选读理解性默写及答案

唐诗宋词选读理解性默写及答案

1.王维的《山居秋暝》中点明时间、地点和天气的诗句是,。

2.李白的《送友人》中点出告别的地点的诗句是,。

3.《春江花月夜》,是说人生易老,一代一代无穷无尽地递变着,而江月却年复一年没有什么变化。

4.李商隐的《无题》中诗人使用比喻,捧出一腔鲜血写下了自己生死不渝的、坚贞的盟誓,后又用来赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句,。

5.范仲淹《苏幕遮》中借草地的绵延感叹故乡遥远的是。

,。

6.范仲淹《苏幕遮》中借酒来抒发浓烈的思乡愁绪的是。

,。

7.柳永的《八声甘州》“、,、”与温庭筠的《望江南》“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”意境相似。

8.《商山早行》中由十个名词构成,蕴含六种景物,,把早行情景写的历历在目,称得上“意象俱足”9.《旅夜书怀》中“,”两句,寓情于景,通过写景展示诗人的境况和情怀:象江岸细草一样渺小,象江中孤舟一般寂寞。

10.杜甫在《旅夜书怀》中用以乐景写哀情的手法,写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月,反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。

相应的诗句是:,。

11.《旅夜书怀》中“,”两句,写诗人因长期被压抑而不能施展政治抱负,表现出诗人心中的不平,同时揭示出政治上失意是他飘泊、孤寂的根本原因。

12.《旅夜书怀》中诗人即景自况以抒悲怀的诗句是:,。

水天空阔,沙鸥飘零;人似沙鸥,转徙江湖。

这里借景抒情,深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤。

13.《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“,”两句,写登楼所见。

极写柳州城楼之高,上与大荒相连相接,诗人的愁思正浓,无处排遣。

14.《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“,”两句,描绘在柳州城楼上所见的风雨中的近景,来表现了诗人遭贬以后忧恐烦乱的心境。

15.《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“,”两句,写诗人与志同道合的朋友们远谪到南粤荒僻之地,已经够寂寞孤独了,而音讯又难于通达,这又使诗人增添了一重悲凉,余韵袅袅,余味无穷。

16.《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“,”两句,仰观则重岭密林,烟雨迷濛,遮断千里之目;俯察则江流曲折,蜿蜒而去,有似九回之肠。

九年级语文下册古诗文理解性默写(部编版带答案)

九年级语文下册古诗文理解性默写(部编版带答案)

最新部编版九年级下册精编古诗文理解性默写(带答案)班级: 姓名:教材目录:一、古诗词背诵篇目12.词四首渔家傲·秋思/范仲淹江城子·密州出猎/苏轼破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾满江红(小住京华)/秋瑾课外古诗四首: 定风波(莫听穿林打叶声)/苏轼临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游/陈与义太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾浣溪沙(身向云山那畔行)/ 23.诗词曲五首十五从军征白雪歌送武判官归京/岑参 南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾 过零丁洋/文天祥 山坡羊·潼关怀古/张养浩 课外古诗文默写: 南安军/文天祥 别云间/夏完淳 山坡羊·骊山怀古/张养浩朝天子·咏喇叭/王磐二、古文背诵篇目 9.鱼我所欲也/《孟子》 11.送东阳马生序(节选)/宋濂 20.曹刿论战/《左传》 21.邹忌讽齐王纳谏/《战国策》 22.出师表/诸葛亮一、古诗词理解性默写《渔家傲·秋思》1、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士3、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了4、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔5、《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句《江城子·密州出猎》1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者渴望得到重用,愿驰骋疆场、为国立功的句子是:,。

2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句3、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句4、苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉方面描写渴望驰骋沙场、3《满江红》1运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。

唐诗宋词理解性默写2

唐诗宋词理解性默写2

唐诗宋词理解性默写2唐诗宋词第三、四单元理解性默写《雨霖铃》1、《雨霖铃》词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点,烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句:“,,。

”2、《雨霖铃》中的“,。

”这两句写临别之际,一对恋人泪眼朦胧,该有的千言万语要倾诉、叮嘱,因为气结声阻,却连一句话也说不出来。

3、《雨霖铃》中的“,。

”这两句以景写情,寓情于景。

一个“念” 字领起,说明所描写之景不是眼前的实景。

但虚中见实,由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。

4、《雨霖铃》“,。

”二句是感慨深秋季节的个人的离别之苦,进而推及到一般离人的思想感情,俯仰古今,在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。

5、《雨霖铃》中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是:,。

6、《雨霖铃》中的“,。

” 是想象和心爱的人长期分离后,再好的时光,再美的景色,也没有心思去欣赏领受的情景,可见愈想愈远,愈远愈悲。

7、“,。

”两句词艺术地把离别之情推向高潮,是说词人感叹与心爱的人后会难期,风情无人诉说之慨。

答案:1、寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

2、执手相看泪眼,竟无语凝噎。

3、念千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

4、多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。

5、今宵酒醒何处 ?杨柳岸晓风残月。

6、此去经年,应是良辰好景虚设。

7、便纵有千种风情,更与何人说?《桂枝香金陵怀古》1、作者化用了杜牧“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的句子是:,。

2、作者想到六朝竞相奢华,以致亡国遗恨络绎不绝的句子:,。

,。

3、用比喻手法写出江水之纯净、山峰之峻峭的句子是:,4、动静相生,视野旷远,与“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”有异曲同工之妙的句子是:,。

答案: 1、至今商女,时时犹唱《后庭》遗曲。

2、念往昔、繁华竞逐。

叹门外楼头,恨相续。

3、千里澄江似练,翠峰如簇。

4、彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

悲《水调歌头》(苏轼 )(1)《水调歌头·明月几时有》明月来表达对人生美好祝愿的句子是:,。

人教版高中语文必修四宋词单元理解性默写题及必修一理解性默写

人教版高中语文必修四宋词单元理解性默写题及必修一理解性默写

人教版高中语文必修四诗词单元理解性默写题1、《望海潮》中对杭州的情况作总的概括性描述的句子是,,_______2《望海潮》中勾画街巷河桥,居民住宅之美的句子是;3写杭州湖山之美的句子是,,4、《望海潮》中用,写了钱塘江壮阔的景象。

用,,写了杭州百姓的游玩之乐。

5《雨霖铃》中,,三句写离别前的景物,酿造了一种足以触动离情别绪的气氛。

设想别后途中情景,,,更觉离愁无边,前途渺茫。

6《雨霖铃》中,,,这三句历来为人所传诵的句子,将最能触动离愁的三种景物组合在一起,构成了哀婉动人的意境7雨霖铃》中,动作、神态细节,刻画了两人难舍难分的形象。

8《念奴娇赤壁怀古》中,,不仅写出了长江非凡的景象,而且将自古以来河这里有关的英雄人物都概括进来了,表达了对古代英雄的缅怀之情。

9、《念奴娇赤壁怀古》中作者从形、声、色三个方面勾勒赤壁壮景,,。

10《念奴娇赤壁怀古》中,一句感叹,承上启下;写周瑜,,,用美女称英雄,更显英雄风采;,,写出了周瑜自信、指挥若定,敌兵简直不堪一击。

11《念奴娇赤壁怀古》中江山依旧,人事全非,只能叹,,以清酒祭月,抒壮志难酬的苦闷,苍凉的思绪中掩盖不了其豪放旷达之情。

12《定风波》中,两句写了作者在风雨来临时独自漫步长啸吟诗,显示了从容不迫,悠然自在的神态。

13《定风波》中,,写了作者的打扮,同时还一语双关,表现了作者在挫折面前坦然处之的态度。

14《水龙吟登建康赏心亭》中,,,写登临所见远山之形,远山之愁,移情于物,尽抒内心担负15《水龙吟登建康赏心亭》,,两个动作,展示英雄无用武之地的急切悲愤的情态。

16《水龙吟登建康赏心亭》中运用张翰典故的句子是,,;运用许汜刘备典故的句子是,,,运用桓温典故的子是,,17《水龙吟登建康赏心亭》下阕中词人痛苦无人安慰,只好,,知音难觅的孤独可与上阕的,相照应。

18《永遇乐登京口北固亭怀古>中,英雄不见,暗含无人可御外侮之意;借刘裕典故,写其出生卑微;,,写其气势,与苟安的南宋王朝形成鲜明对比。

统编版九下全册古诗、古文理解性默写(带答案)

统编版九下全册古诗、古文理解性默写(带答案)

部编版九年级下册古诗、古文理解性默写(带答案)教材目录:一、古诗词背诵篇目12.词四首渔家傲·秋思/范仲淹江城子·密州出猎/苏轼破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾满江红(小住京华)/秋瑾课外古诗四首:定风波(莫听穿林打叶声)/苏轼临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游/陈与义太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾浣溪沙(身向云山那畔行)/纳兰性德 23.诗词曲五首十五从军征白雪歌送武判官归京/岑参南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾过零丁洋/文天祥山坡羊·潼关怀古/张养浩课外古诗文默写:南安军/文天祥别云间/夏完淳山坡羊·骊山怀古/张养浩朝天子·咏喇叭/王磐二、古文背诵篇目9.鱼我所欲也/《孟子》11.送东阳马生序(节选)/宋濂20.曹刿论战/《左传》21.邹忌讽齐王纳谏/《战国策》22.出师表/诸葛亮一、古诗词理解性默写《渔家傲·秋思》1、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。

里,燕然未勒归无计。

3、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

4、《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

《江城子·密州出猎》1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者渴望得到重用,愿驰骋疆场、为国立功的句子是:持节云中,何日遣冯唐。

2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

3、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

4、苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

《宋词四首》《柳永词二首》《苏轼词二首》《李清照词二首》《辛弃疾词三首》解析共42页

《宋词四首》《柳永词二首》《苏轼词二首》《李清照词二首》《辛弃疾词三首》解析共42页
《宋词四首》《柳永词二首》《苏轼 词二首》《李清照词二首》《辛弃疾
词三首》解析
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
ห้องสมุดไป่ตู้
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

必修四宋词默写

必修四宋词默写

必修四宋词单元理解性默写一、《望海潮》1.钱塘风景优美,柳永在《望海潮》中描写了茂密如云的树木,浪涛汹涌的海潮:___________,___________。

2.在《望海潮》中,山清水秀,繁花茂盛,桂花飘香,荷花满湖:___________,___________,___________。

3.上阙中最能体现诗人炼字功力的句子:___________,___________。

4.表现杭州百姓游乐场景的句子:___________,___________,___________。

5.表现地方长官出行盛况的句子:___________,___________,___________。

6.从地理条件、社会条件总体表现杭州繁华的句子是:___________,___________,___________。

7.表现江南水乡街巷美丽的句子是___________,___________;表现杭州人民生活富足的句子是___________,___________,___________。

《1.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪。

2.重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。

3.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪。

4.羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。

5.千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。

6.东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。

7.烟柳画桥,风帘翠幕;市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。

二、《雨霖铃》\1.柳永《雨霖铃》一词中渲染分别得气氛,融情于景,准确地传达了一种凄凉的况味的句子是___________,___________,___________。

2.柳永《雨霖铃》一词中刻画分别时痛苦的细节描写的句子是___________,___________。

3.全词上下片过渡的句子是___________,___________,___________。

4.词中运用想象手法,融情于景,千百年来最为人称道的名句是___________,___________,___________。

《念奴娇·过洞庭》理解性默写(最详细)

《念奴娇·过洞庭》理解性默写(最详细)

5.《念奴娇·过洞庭》中,词的句子是:扣舷独啸,不知今夕何夕! 6. 由忆往事到内心抒怀,表现作者襟怀坦荡 问心无愧的句子是:
应念岭海经年, 孤光自照,肝肺皆冰雪。
7. 《念奴娇·过洞庭》中,以江为酒,对星细
酌,万物为友,用奇崛想象之语表达词人愉
13.《念奴娇·过洞庭》中,词人描写秋月秋
水之美,美在澄澈,上上下下,里里外外,
没有一丝一毫浑浊的词句是:
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14.《念奴娇·过洞庭》中,描写词人“任凭
风浪起,稳坐钓鱼船”的词句是:
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15. 《念奴娇·过洞庭》中,词人借明亮的月
光和灿烂的银河,说自己“表里俱澄澈”的
两个句子是:
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13.《念奴娇·过洞庭》中,词人描写秋月秋 水之美,美在澄澈,上上下下,里里外外, 没有一丝一毫浑浊的词句是: 素月分辉,明河共映,表里俱澄澈。 14.《念奴娇·过洞庭》中,描写词人“任凭 风浪起,稳坐钓鱼船”的词句是: 短发萧骚襟袖冷,稳泛沧溟空阔。 15. 《念奴娇·过洞庭》中,词人借明亮的月 光和灿烂的银河,说自己“表里俱澄澈”的 两个句子是:素月分辉,明河共影。
悦的心境和豪迈的气度的句子是:
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8.《念奴娇·过洞庭》中,词人写出了中秋
的洞庭湖,碧波万顷,水波不兴,幽然之境
令人神往的句子是:
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9. 《念奴娇·过洞庭》中,点出了在这秋草无
色,秋水无波,美玉一般的空灵画面上, 湖
上的一叶扁舟分外突出,真似仙境的句子是:
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7. 《念奴娇·过洞庭》中,以江为酒,对星细 酌,万物为友,用奇崛想象之语表达词人愉 悦的心境和豪迈的气度的句子是: 尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。 8.《念奴娇·过洞庭》中,词人写出了中秋 的洞庭湖,碧波万顷,水波不兴,幽然之境 令人神往的句子是: 洞庭青草,近中秋,更无一点风色。 9. 《念奴娇·过洞庭》中,点出了在这秋草无 色,秋水无波,美玉一般的空灵画面上, 湖 上的一叶扁舟分外突出,真似仙境的句子是: 玉界琼田三万顷,着我扁舟一叶。
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