吉林省松原市扶余县高三政治 真题集锦 专题九 文化与生活
1．(2013·高考天津卷)茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶，它由当地客家人种植，是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前，英国女王偶然品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得。这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这表明( )
A．文化对社会发展有重要影响
B．人们在实践中创造并享用文化
C．文化能够增强人的精神力量
D．人们的实践受到文化潜移默化的影响
解析：选B。本题的题眼是“名茶”“种植”“品尝”“茶名由此而得”。题干材料未涉及文化对社会的作用，所以A项不符合题意；“种植”“品尝”“浸泡”等都是人们创造茶文化的实践活动，而名茶对人的诸多回馈，就是人们享用文化的过程，B项当选；优秀的文化才能增强人的精神力量，C项说法有歧义，可排除；D项不选，因为材料所述为人在实践中创造文化，而不是文化影响实践。
2．(2013·高考广东卷)2013年3月，广东某市的读书月活动提出，文化强市从阅读开始。在建设文化强市过程中，读书的意义不可替代。强调读书的文化意义，是因为( )
①文化在人民大众的生活中占据主导地位
②先进文化是文化和社会发展的根本动力
③文化为社会发展提供精神动力和智力支持
④文化影响人的实践、认识活动和思维方式
A．①②B．①④
C．②③ D．③④
解析：选D。本题的题眼是“读书的文化意义”。中国特色社会主义文化在人民大众的生活中占据主导地位，①观点错误；社会实践是文化和社会发展的根本动力，②观点错误；本题强调了文化对社会发展和个人成长的影响，③④符合题意。
(2013·高考四川卷)手机已从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2012年底，我国手机用户突破11亿。回答下题。
3．如今，手机已是更新换代频率最高的电子产品，手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已成为一种消费时尚和文化现象。这体现了( )
①文化与经济的相互交融②文化是科技发展的动力
③文化决定人的价值取向④文化改变人的生活方式
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：选B。本题的题眼是“更新换代频率最高”“消费时尚”。本题题干说明了文化与经济相互交融，①正确；科技是推动文化发展的重要因素，②错误；文化影响人的价值取向，不是决定，③错误；手机功能的丰富给人们的生活带来了便利，体现了文化改变人的生活方式，④符合题意。
4．(2013·高考江苏卷)韩国某外交官说：“如果外国人对韩国歌手有更多的关注，逐渐地他们就会喜欢上韩国……如果他们喜欢韩国，他们就会购买更多的韩国产品。这就是我们试图推广的。”这启示我们( )
①文化对经济具有反作用②文化生产力对现代经济起决定作用③必须提高国家文化软实力④文化影响人们的交往行为和交往方式
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：选B。本题的题眼是“对韩国歌手有更多的关注”“就会购买更多的韩国产品”。对于韩国文化的关注有利于推动韩国产品的销售，从中可以看出文化对经济具有反作用以及提高文化软实力的重要性，①③说法正确。文化生产力对经济发展有重要影响，但不起决定作用，②说法错误。④说法正确，但与题意无关。
M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性地评价学生，从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。回答下题。
5．(2013·高考新课标全国卷Ⅰ)M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证( )
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响②文化对提升人的精神境界有着决定性作用③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：选B。本题的题眼是“对她交口称赞”“她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强”。由此可知，积极向上的文化环境对人的思想和行为有潜移默化的影响，促进了人的健康成长，①③符合题意。②中“决定性作用”、④中“主导力量”表述错误。
6．(2013·高考福建卷)在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是像牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语( )
A．开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思
B．陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进
C．如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路
D．似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求
解析：选B。本题的题眼是“不自惭形秽”“不自暴自弃”“自豪地绽放”。题干强调每个人都有其价值，都应努力奋进，因而B项符合题意；题干并未涉及世界本质、实现人生价值、追求真理的知识，A、C、D三项与题意无关。
7．(2013·高考江苏卷)某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为( )
A．文化能够增强人的精神力量
B．思想道德修养和科学文化修养相互促进
C．文化对人的影响是潜移默化的
D．世界观、人生观和价值观是文化素养的核心
解析：选D。本题的题眼是“一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵”。由题眼可知，题干材料强调了意识形态也就是世界观、人生观和价值观的重要性，D项符合题意。只有优秀文化才能够增强人的精神力量，A项说法不科学且与题意不符。B、C两项说法正确，但与题意无关。
8．(2013·高考浙江卷)随着中国特色社会主义建设事业的不断发展，中国梦已经成为当下中国人对自己未来的期许和追求。但是，在当今世界，涵盖经济政治、社会生活、价值文化等领域在内的“软实力”竞争越来越激烈，某些发达国家对中国快速发展的疑虑和猜忌明显加重，“中国威胁论”在一些周边国家也有一定的市场。对此，党的十八大以来，中央反复强调中国要始终不渝地走和平发展道路；在推进社会主义经济、政治、社会和生态文明建设的同时，推进社会主义文化建设，增强综合国力，夯实走和平发展道路的基础。
结合材料，运用文化与综合国力的有关知识，分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义。
解析：本题要求运用文化与综合国力的有关知识，分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义。回答有关“意义”“作用”类的问题时，注意结合材料组织答案。
答案：中国梦的实现需要强大的文化软实力。当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为发展中国家维护国家利益和安全的重要精神武器。只有大力发展我国的文化事业和文化产业，解决好软实力不足的问题，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
9．(2013·高考福建卷)阅读材料，回答问题。
“美丽中国”凸显了生态文明建设与经济、政治、文化和社会建设的融合，彰显了人与自然的和谐统一。
材料：生态文明建设呼唤富于时代精神的消费观念。
近代以来，西方社会有人推崇消费主义，强调消费可推动经济增长，鼓励人们无节制消费，把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志。消费主义导致了资源的浪费和环境的恶化。
中国传统社会崇尚勤俭节约，提倡节省实用，主张节制消费。勤俭节约作为中华民族宝贵的精神财富，其内涵与时俱进。当代中国，人们对勤俭节约有了新的认识。
同学们经过合作探究认为，在生态文明的视角下，勤俭节约的时代内涵应是：尊重爱惜劳动成果；适度消费；合理利用资源，保护环境。
运用文化生活知识，分析材料中“勤俭节约的时代内涵”的合理性。
解析：抓住“文化生活知识”“合理性”“勤俭节约的时代内涵”等题眼信息，可从文化与经济、政治的关系，文化发展，社会主义荣辱观等角度组织答案。
答案：(1)一定的文化由一定的经济、政治所决定。勤俭节约内涵与时俱进，反映了时代发展的新特点和新要求。(2)文化发展要取其精华，推陈出新，“勤俭节约的时代内涵”是对中华优秀传统文化的继承和发展。(3)“勤俭节约的时代内涵”符合社会主义荣辱观和社会主义核心价值体系的要求。
10．(2013·高考重庆卷)阅读材料，回答问题。
铺张浪费是背离我国优秀文化传统的落后文化现象，公务上的铺张浪费更是一种腐败行为，败坏党风、政风和社会风气。2012年12月，中共中央提出关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，要求各级政府厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，铺张浪费之风得到有效遏制，政府的公信力显著提高，崇廉尚洁在全社会蔚然成风。
结合“文化对人的影响”相关知识，谈谈对待铺张浪费等落后文化现象的正确态度。
解析：本题的题眼是“文化对人的影响”。根据设问要求“文化对人的影响”相关知识和关键词语“落后文化”，学生应选择的知识点是“文化和人的关系”“对待落后文化的态度”，再与材料结合，说明时政态度：反对铺张浪费，厉行勤俭节约。
答案：示例一：①人创造了文化，文化潜移默化地影响人们的思想和行为，文化塑造人生。
②坚持和倡导勤俭节约的先进文化，批判铺张浪费的落后文化。③在日常生活中要坚持勤俭节约和抵制铺张浪费的生活方式和行为。示例二：①人创造文化，文化影响人。②文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。在日常生活中要坚持勤俭节约和抵制铺张浪费的生活方式和行为。③文化对人能产生潜移默化、深远持久的影响，文化塑造人生。树立勤俭节约的先进文化理念，在全社会形成反对铺张浪费的文化氛围。