炳人识字法识字法口诀表
炳人识字法识字法口诀表001 开数一三五七九二四六八十拍手002 首先猫找小白兔哥俩哗啦浇树木003 目光低看弯着腰吃草为了长肥膘004 标明方向奔前途驱蹄远征垦荒芜005 无腿蝌蚪蛙泳练蛤蟆伸舌窜条线006 限制调皮不消停总想蹦跳没正形007 行为机警勿笑笨课余劳动巧用劲008 尽到职责爱服务各行工作都接触009 处置问题别归堆懒惰桌椅积厚灰010 辉映锦绣万年长稻禾花香麦穗黄011 煌灿玉米排金垛秋收割豆镰闪烁
012 硕士挥毫雁翎抹篇章墨迹画卷裹013 果汁乏味浅杯盛畅游智海喜洋盈014 迎对荣榜苦含甜寒窗冰化春满园015 原始社会石耕犁母系氏族部落集016 籍贯华夏身永驻疾风骤雨位牢固017 故乡父老把俺疼挂念冷暖惦阴晴018 情操高尚像雷锋修养品德常鸣钟019 终南捷径稍偷闲苏秦刺股好儿男020 难得坚定有胆量勇敢拼杀斗志旺021 忘恩负义最耻辱叛徒走狗同类组022 祖冲之预圆周率穆桂英婆谓巾帼
023 国旗飘扬云天外激励我们更豪迈024 脉络清晰靠斟酌勤奋钻研才渊博025 搏击汹涛稳坐船杜绝贿赂恒倡廉026 连队招兵踊参军迄今转战历艰辛027 心驰神往抱希望捍卫边陲去西藏028 脏腑铭刻亲友名共铸铜墙守藩屏029 平等竞赛赶步撵快马加鞭飞轮辗030 展翅讯鸽台湾赴尧舜裔胞回大陆031 路温舒披蒲席薄借书抄写竹简摇032 遥控苍穹牵皇须银河托星攀崎岖033 曲突徙薪枉劝佛导致劫难车覆辙
034 折算仍缺投资钱差额贷款短期还035 环弧赤橙趋蓝紫横空架桥双脚跐036 此起彼伏舟泛涓波涌桨板漂洗舢037 山岌坡陡熊爪蹑悬崖猴闹雄鹰跃038 越俎代庖显特殊惹脑阿姨悔当初039 出发打仗趟泥泞宋屯休整待命令040 另场围歼绷紧弓钳敌潜逃要塞封041 峰叠雾嶂罩巅峦哪吒叱咤掀狂澜042 拦截狮豹恭耳听瀑布梳辫奏箫笙043 生活富裕忆饿饥幸福尤其倍珍惜044 息怒忍让易办事谦虚谨慎认读字
045 自己衫破学缀补迅而太狠捶坏鼓046 古朝殿埋奴隶魂人民主宰葬帝臣047 沉淀渣滓全扫除宏伟史册著新幅048 浮尘颗粒肌肤沾鱼鳖虾蟹潮汐淹049 烟卷丧幡猢狲散斩蛇还应摔碎蛋050 但求团结两伙伴计较啥呀少报怨051 愿意摸象逗骆驼燕嬉麻雀追尾啄052 灼炽氢氧合喷焰中性元素铅硅碳053 炭乌煤黑彻忠诚蜡烛鞠躬瘁从容054 熔炼栋梁贡献足甘洒热血抛头颅055 炉火纯青屹尖端科技重任担在肩
056 间或乾坤爆蒸腾遨逛宇宙嫦娥聆057 灵丹妙药冒充喊叫摊贩假耍秤杆058 感谢医师细诊断针灸按摩治瘫痪059 幻盼随即痊愈瘸丢掉拐杖病根掘060 觉察危险输液注卧床吊瓶铺被褥061 入睡以后嫂值班昼夜侍候喂食鲜062 仙女下凡惊奇愣救死扶伤受崇敬063 境况欠佳请帮助买卖兴隆诱羡慕064 牧歌赞颂北京城帐篷敞帘旭升彤065 童谣憨唱嗓嘹亮缭绕绿洲畜罢忧066 悠久岁月世纪谜知识宝库获启迪
067 笛泉和弦催晨微鸡喧鹅嚷抢叨炊068 吹唤拂晓醉酩酊思虑悟酗猛反省069 醒酒砸壶嘉许圣某公辞盅效孔孟070 梦轿娶媳乐脑勺油腔滑调真官僚071 辽东半岛寻垂钓鸭绿江滨来介绍072 哨卡站岗管口岸岔道禁毒堵关键073 渐扒伪装达数次揍拷挑衅严监视074 逝水逼舸顺势昌逆轨者殇冻尸僵075 疆界包括晋陕冀琼粤黔浙闽鲁豫076 域内迷惑暗阱陷戡剿匪寇箍幌幔077 曼扯罗网愤填膺霹雳电掣睽如灯
078 蹬踏狼狈剜脾肝抚慰僧侣菩萨安079 鞍鼻癌瘤肺症痨徘徊迟疗佑祸苗080 瞄盯窝穴隐患匿藏污纳垢该取缔081 的毙魔鬼擂贼邦矢镖袭靶锐镝戕082 枪猎狰狞射兽砰专诛凶孽避牺牲083 声讨奸诈驳诡辩痛斥谬论戳怪诞084 淡季经营稀宾客饭店扭亏财源扩085 阔绅摆谱麸糠瘪砖坯瓷器需陶冶086 野郊芬芳翠涂岑邻叟种植近陆旬087 巡探锌铝锰钙镉戈壁滩上敲凯锣088 逻辑混乱差尺度力辨分寸吻相副
089 赋予闯将刘惠芝扑灭烈焚免损失090 诗文败笔锅糊般淘汰糟粕诲颟顸091 酣饮汪醇似抒悲盐碱灌溉毁蔷薇092 巍呈欧亚版图格泰巴缅锡吉哈俄093 峨绰冠戴昔吏晕吸髓剥削侵褫琨094 昆曲配戏庆推陈钥匙拨锁剖囫囵095 仑岚姿俏垄序列嘭嚓铿锵咏音乐096 岳嵩衡岿耸躯杉崴嵬示范侧纠偏097 翩蜂蝴蝶蜻蜓欢蜘蛛爬丝蚂蚁忺098 跹帆逐浪掌航舵谋划运筹魄帷幄099 沃雪渗溶溪滴潺湛池荡漾涟漪恬
100 田埂堤坝塌倒霉每厘空隙巨价赔101 培训演员兼编剧妆扮角色享美誉102 育雏孵卵哺乳鸥丰羽饱览蔚观幽103 优异成绩释答详考试拾斗壹石量104 良辰爸妈甚溺宠材腐棺朽坟继踵105 种仁核桃已供给仓存百货码箱底106 抵偿债券多储蓄兑付楼厦换私寓107 御搪凛冽适穿棉纤维絮袄耐冬残108 蚕蛾缚茧续繁殖暮霭没日几何时109 蚀咬庄稼吮稠浆茄椒芹薯均遭殃110 秧黍饲料猪咧呵龌龊肋脦疹疮疴
111 棵茎曙貌妩媚影飒爽彪炳驶舰艇112 挺昂鹤颈衬吼虎浩渺狭川壑涧吐113 土产什杂瓜枣蓖辣姜芥蒜拜兄弟114 地寝慈祥碧柏屋愚婿哀悼跪柩哭115 枯萎千顷湿滋润干旱恢复缓慢浸116 烬柴燎枝再采购扁担箩筐晃左右117 又遛村寨帖广告销售裤袜捎毡帽118 茂蔽厂房院洁净农业基础囤粮剩119 盛宴雅座圈套叙拒中糖弹莫贪欲120 郁闷懊丧脏留踪唯择赎罪恍然聪121 葱茏葡萄串甩藤亿株蔬菜栽丘陵
122 凌姬摘茶拢毛发剪裁筒裙备婚嫁123 驾驭钦贵君王府称霸施虐逞耀武124 舞蚊腌臜仿蛆蝇嗡吵吓唬怯懦聋125 龙宫栖妖搅浑洞龟将贝壳挤裂缝126 凤凰孤独伶仃型群策韬略汇聚凝127 宁街巷弄窄胡同强盗掠夺搞绥靖128 静悄兢栗徐蹭进畏惧顽抗众臂振129 镇压改造协并使执法煞邪乃宗旨130 址临肆号宿舍区检查惯赌隔离拘131 居宅刁夫妄谎瞒昏庸奢侈刑罚衔132 贤妻携囡煎熬穷爹坑妇幼害家庭
133 亭立魁姐邓颖超艺苑慧妹李伯钊134 朝气蓬勃习擒拿翻过障碍跨巫峡135 霞帔冠冕颜面娇阀阅骄傲翘眉梢136 烧饼焦烤夹肉馅馋嘴暴嚼急吞咽137 艳丽纺织绸缎衣缝纫钉褂乔饰翕138 夕末完寿堕衰亡盲肠梗塞胃溃疡139 阳晒晌午撑凉棚暂且酷暑降彩虹140 红兜肚脐乖孩娃互拽脊背萝卜拔
小学二年级乘法口诀表日常练习题
4×5= 5×7= 4×8= 9×6= 9×8= 5×8= 4×9= 3×9= 8×5= 9×3= 4×9= 8×6= 4×5= 4×8= 9×5= 3×5= 2×8= 8×5= 9×5= 4×5= 7×6= 3×9= 3×3= 8×8= 8×3= 7×7= 5×7= 9×2= 5×8= 8×4= 2×8= 4×8= 3×3= 6×4= 3×3= 9×8= 9×3= 8×7= 3×9= 6×5= 9×6= 9×9= 9×3= 9×4= 5×5= 4×4= 7×8= 3×4= 9×9= 5×3= 2×2= 5×8= 5×7= 5×9= 4×3= 4×7= 9×7= 9×8= 2×5= 7×6= 3×6= 2×8= 3×7= 3×9= 3×3= 7×8= 7×2= 3×7= 9×6= 6×3= 8×7= 8×5= 4×7= 7×6= 5×7=
6×5= 5×6= 6×4= 4×3= 3×5= 5×2= 3×7= 7×7= 6×2= 7×5= 4×9= 6×2= 6×4= 6×7= 3×7= 2×6= 2×7= 2×8= 2×9= 7×6= 9×9= 9×6= 7×7= 8×2= 7×9= 6×6= 6×7= 6×8= 6×9= 8×7= 9×4= 9×2= 9×5= 9×4= 3×8= 8×6= 7×7= 8×8= 8×9= 3×9= 7×8= 5×4= 6×8= 7×9= 5×5= 5×5= 8×2= 5×3= 2×6= 9×5= 2×3= 6×7= 8×9= 5×8= 7×8= 6×6= 4×7= 8×7= 6×8= 9×6= 7×7= 2×2= 7×3= 7×5= 5×2= 3×6= 8×8= 4×7= 6×6= 8×7= 9×9= 5×5= 5×7= 9×5= 3×6= 4×7= 9×7= 4×8= 2×7= 5×3= 8×8= 4×3= 3×8= 5×9= 9×7=
二年级乘法口诀表(乘法练习、除法练习)
九九乘法表 1×1=1 1×2=22×2=4 1×3=32×3=63×3=9 1×4=42×4=83×4=124×4=16 1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=25 1×6=62×6=123×6=184×6=245×6=306×6=36 1×7=72×7=143×7=214×7=285×7=356×7=427×7=49 1×8=82×8=163×8=244×8=325×8=406×8=487×8=568×8=64 1×9=92×9=183×9=274×9=365×9=456×9=547×9=638×9=729×9=81 一一得一 一二得二二二得四 一三得三二三得六三三得九 一四得四二四得八三四十二四四十六 一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五 一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六 一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九 一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四 一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一
练习一 错题统计 2×6=4×5=2×3=4×9=3×6=7×7=1×6= 7×9= 5×8= 2×9=6×7=1×3= 2×5=3×8=9×9=4×7=6×9=3×4=1×1=5×5=8×6=8×2=8×1=9×8=8×8=4×2=5×3=3×7=6×5=6×4=5×1=2×2=4×4=7×5=6×68×7=5×9=1×7=3×2=1×5=4×1=1×2=2×7=3×9=2×1=4×2=6×2=8×2=8×3=7×3=9×3=7×1=3×3=5×4=6×1=7×4=4×8=7×2=9×4=5×6=5×7=8×5=2×8=3×5=9×1=3×1=6×3=9×5=7×6=6×8=3×4=9×6=7×8=9×2=9×8=5×2=9×7= 6×4= 9×3= 8×7=
二年级数学上册乘法口诀表教案
二年级数学上册乘法口诀表教案 教学内容：7的乘法口诀、8的乘法口诀、9的乘法口诀、乘法口诀表以及用7～9的乘法口诀解决简单的实际问题。 教学目标： 知识点目标：1、经历编制7—9的乘法口诀的过程，体验 7—9的乘法口诀的来源。 2、理解每一句乘法口诀的意义，初步记熟7—9的乘法口诀，能用 乘法口诀进行简单的计算。 3、会用乘法解决一些简单的实际问题。 4、通过编制乘法口诀，初步学会应用类推的方法学习新知识。 能力点目标：使学生能用乘法解决一些简单的实际问题。 德育点目标：结合教学使学生受到爱学习、爱劳动的教育，培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。 教学重点：让学生体验 7—9的乘法口诀的来源。理解乘法的意义，在理解的基础上熟记7--9的乘法口诀。 教学难点：7--9的乘法口诀。 课时安排： 1、7的乘法口诀 4课时 2、8的乘法口诀 3课时 3、9的乘法口诀 4课时 4、整理复习 1课时 1、7的乘法口诀 第一课时 教学内容：教材第72页。 教学目标： 知识点：1、经历编制7的乘法口诀的过程，体验 7的乘法口诀的来源。掌握口诀的特征，并熟记口诀。 2、让学生主动投入到学习中去，在活动中培养学生的探索精神，动 手能力和合作交流的意识。 能力点：培养学生动手操作能力，合作交流的能力及团结协作的良好品质。德育点：经历知识形成的全过程，体验探究的乐趣；感受到数学与生活的密切联系，体验到生活中处处有数学。 教学重点：经历编制7的乘法口诀的过程。 教学难点：掌握口诀的特征，并熟记口诀。 教具准备：每人一套七巧板。 教学过程： 一、创设情境： 教师出示七巧板,介绍：这是我们祖先很早就发明的七巧板，它是由七个小图形组成的。只要你喜欢开动脑筋，这七个神奇的图形就会变出许多美丽的图案。请你们拿出自己的七巧板摆一摆，看能摆出那些可爱的图案。 学生独立拼摆，在班里交流。 师：看来同学们都会用这七个七巧板摆自己喜欢的图案，那你们看七巧板还能摆出哪些可爱的图形？
小学乘法除法口诀表(打印版)
乘法口诀表 1×1=1 2×1=2 3×1=3 4×1=4 5×1=5 6×1=6 7×1=7 8×1=8 9×1=9 1×2=2 2×2=4 3×2=6 4×2=8 5×2=10 6×2=12 7×2=14 8×2=16 9×2=18 1×3=3 2×3=6 3×3=9 4×3=12 5×3=15 6×3=18 7×3=21 8×3=24 9×3=27 1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 5×4=20 6×4=24 7×4=28 8×4=32 9×4=36 1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 6×5=30 7×5=35 8×5=40 9×5=45 1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36 7×6=42 8×6=48 9×6=54 1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49 8×7=56 9×7=63 1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64 9×8=72 1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81 除法口诀表 1÷1=1 2÷1=2 4÷2=2 3÷1=3 6÷2=3 9÷3=3 4÷1=4 8÷2=4 12÷3=4 16÷4=4 5÷1=5 10÷2=5 15÷3=5 20÷4=5 25÷5=5 6÷1=6 12÷2=6 18÷3=6 24÷4=6 30÷5=6 36÷6=6 7÷1=7 14÷2=7 21÷3=7 28÷4=7 35÷5=7 42÷6=7 49÷7=7 8÷1=8 16÷2=8 24÷3=8 32÷4=8 40÷5=8 48÷6=8 56÷7=8 64÷8=8 9÷1=9 18÷2=9 27÷3=9 36÷4=9 45÷5=9 54÷6=9 63÷7=9 72÷8=9 81÷9=9
19X19的乘法口诀表
19X19的乘法口诀表 20以内的乘法表 1乘的乘法有: 1X1=1 1X2=2 1X3=3 1X4=4 1X5=5 1X6=6 1X7=7 1X8=8 1X9=9 1X10=10 1X11=11 1X12=12 1X13=13 1X14=14 1X15=15 1X16=16 1X17=17 1X18=18 1X19=19 2乘的乘法有: 2X2=4 2X3=6 2X4=8 2X5=10 2X6=12 2X7=14 2X8=16 2X9=18 2X10=20 2X11=22 2X12=24 2X13=26 2X14=28 2X15=30 2X16=32 2X17=34 2X18=36 2X19=38 3乘的乘法有: 3X3=9 3X4=12 3X5=15 3X6=18 3X7=21 3X8=24 3X9=27 3X10=30 3X11=33 3X12=36 3X13=39 3X14=42 3X15=45 3X16=48 3X17=51 3X18=54 3X19=57 4乘的乘法有: 4X4=16 4X5=20 4X6=24 4X7=28 4X8=32 4X9=36 4X10=40 4X11=44 4X12=48 4X13=52 4X14=56 4X15=60 4X16=* 4X17=68 4X18=72 4X19=76
5乘的乘法有: 5X5=25 5X6=30 5X7=35 5X8=40 5X9=45 5X10=50 5X11=55 5X12=60 5X13=65 5X14=70 5X15=75 5X16=80 5X17=85 5X18=90 5X19=95 6乘的乘法有: 6X6=36 6X7=42 6X8=48 6X9=54 6X10=60 6X11=66 6X12=72 6X13=78 6X14=84 6X15=90 6X16=96 6X17=102 6X18=108 6X19=114 7乘的乘法有: 7X7=49 7X8=56 7X9=63 7X10=70 7X11=77 7X12=84 7X13=91 7X14=98 7X15=105 7X16=112 7X17=119 7X18=126 7X19=133 8乘的乘法有: 8X8=* 8X9=72 8X10=80 8X11=88 8X12=96 8X13=104 8X14=112 8X15=120 8X16=128 8X17=136 8X18=144 8X19=152 9乘的乘法有: 9X9=81 9X10=90 9X11=99 9X12=108 9X13=117 9X14=126 9X15=135 9X16=144 9X17=153 9X18=162 9X19=171 10乘的乘法有: 10X10=100 10X11=110 10X12=120 10X13=130 10X14=140
加减乘除法口诀表打印版
10以内加法口诀 1+ 1= 2 1+ 2= 3 2+ 2= 4 1+ 3= 4 2+ 3= 5 3+ 3= 6 1+ 4= 5 2+ 4= 6 3+ 4= 7 4+ 4= 8 1+ 5= 6 2+ 5= 7 3+ 5= 8 4+ 5= 9 5+ 5=10 1+ 6= 7 2+ 6= 8 3+ 6= 9 4+ 6=10 5+ 6=11 6+ 6=12 1+ 7= 8 2+ 7= 9 3+ 7=10 4+ 7=11 5+ 7=12 6+ 7=13 7+ 7=14 1+ 8= 9 2+ 8=10 3+ 8=11 4+ 8=12 5+ 8=13 6+ 8=14 7+ 8=15 8+ 8=16 1+ 9=10 2+ 9=11 3+ 9=12 4+ 9=13 5+ 9=14 6+ 9=15 7+ 9=16 8+ 9=17 9+ 9=18 1+10=11 2+10=12 3+10=13 4+10=14 5+10=15 6+10=16 7+10=17 8+10=18 9+10=19 10+10=20
20以内加法口诀 1+11=12 2+11=13 3+11=14 4+11=15 5+11=16 6+11=17 7+11=18 8+11=19 9+11=20 1+12=13 2+12=14 3+12=15 4+12=16 5+12=17 6+12=18 7+12=19 8+12=20 1+13=14 2+13=15 3+13=16 4+13=17 5+13=18 6+13=19 7+13=20 1+14=15 2+14=16 3+14=17 4+14=18 5+14=19 6+14=20 1+15=16 2+15=17 3+15=18 4+15=19 5+15=20 1+16=17 2+16=18 3+16=19 4+16=20 1+17=18 2+17=19 3+17=20 1+18=19 2+18=20 1+19=20
加减法口诀表
10以内加法口诀 1+1=2 1+2=3 1+3=4 1+4=5 1+5=6 1+6=7 1+7=8 1+8=9 1+9=10 2+1=3 2+2=4 2+3=5 2+4=6 2+5=7 2+6=8 2+7=9 2+8=10 3+1=4 3+2=5 3+3=6 3+4=7 3+5=8 3+6=9 3+7=10 4+1=5 4+2=6 4+3=7 4+4=8 4+5=9 4+6=10 5+1=6 5+2=7 5+3=8 5+4=9 5+5=10 6+1=7 6+2=8 6+3=9 6+4=10 7+1=8 7+2=9 7+3=10 8+1=9 8+2=10 9+1=10 //
10以内减法口诀 1-1=0 2-2=0 2-1=1 3-3=0 3-2=1 3-1=2 4-4=0 4-3=1 4-2=2 4-1=3 5-5=0 5-4=1 5-3=2 5-2=1 5-1=4 6-6=0 6-5=1 6-4=2 6-3=3 6-2=4 6-1=5 7-7=0 7-6=1 7-5=2 7-4=3 7-3=4 7-2=5 7-1=6 8-8=0 8-7=1 8-6=2 8-5=3 8-4=4 8-3=5 8-2=6 8-1=7 9-9=0 9-8=1 9-7=2 9-6=3 9-5=4 9-4=5 9-3=6 9-2=7 9-1=8 //
10以内加法口诀加强版 1+1=2 1+2=3 1+3=4 1+4=5 1+5=6 1+6=7 1+7=8 1+8=9 1+9=10 2+1=3 2+2=4 2+3=5 2+4=6 2+5=7 2+6=8 2+7=9 2+8=10 2+9=11 3+1=4 3+2=5 3+3=6 3+4=7 3+5=8 3+6=9 3+7=10 3+8=11 3+9=12 4+1=5 4+2=6 4+3=7 4+4=8 4+5=9 4+6=10 4+7=11 4+8=12 4+9=13 5+1=6 5+2=7 5+3=8 5+4=9 5+5=10 5+6=11 5+7=12 5+8=13 5+9=14 6+1=7 6+2=8 6+3=9 6+4=10 6+5=11 6+6=12 6+7=13 6+8=14 6+9=15 7+1=8 7+2=9 7+3=10 7+4=11 7+5=12 7+6=13 7+7=14 7+8=15 7+9=16 8+1=9 8+2=10 8+3=11 8+3=11 8+4=12 8+5=13 8+6=14 8+7=15 8+8=16 9+1=10 9+2=11 9+3=12 9+4=13 9+5=14 9+6=15 9+7=16 9+8=17 9+9=18 //
小学二年级九九乘法口诀表及口诀练习题
1 九九乘法口诀表
二年级练习试题 1．把口诀填写完整。 二三（）一三（）一二（）二二（）三三（）三五 （） 2．口算。 3×3= 2×3= 2×2= 3×1= 3+3= 1×2= 2×5= 3×2= 3．在○里填上“+”，“-”或“×”。 1○1=2 3○2=1 2○2=4 3○2=6 1○1=0 3○2=5 1○3=3 3○3=6 4．看谁算的对。 （1）一共有多少只小鸟？ （2）一共有多少朵花？ 基础： 1．把口诀填完整。 一二（）二三（）三三（）
（）得六（）得四（）得三2．直接写得数。 2×3= 3×3= 2×2= 2×1= 2×5= 1×2= 3×2= 3×5= 综合： 1．在○里填上“＞”“＜”“﹦”。 3×2○2×3 1×2○1+2 2×3○3+3 2×2○3×2 2×2○2+2 2×1○3+1 2．在○里填上“+”“×”。 3○3=9 2○3=6 3○3=6 6○4=10 5○2=10 1○2=3 2○2=4 3○1=3 3．看图列式。 （1）一共有几个苹果？ 算式：口诀 （2）一共有几个桃子？ 算式：口诀 拓展提升： 看谁填的对。 2×3=2×2+□ 3×3=3×□+3 1．想一想，填一填。
一辆汽车有（）个轮子，乘法算式：或 口诀： 二辆汽车有（）个轮子，乘法算式：或 口诀： 三辆汽车有（）个轮子，乘法算式：或 口诀： 四辆汽车有（）个轮子，乘法算式： 口诀： 综合： 1．在○里填上“＞”“＜”“﹦”。 2×4○4+4 3×4○12 4×4○15 1×4○1+4 1×1○2 4×4○4+4 3×3○6 2×2○2+2 1×3○1+3 3×1○3 2．小丽读一本30页得书，已经读了2天，每天读4页，小丽读了多少页？ 拓展提升： 1、有4条船，每条船只能坐4人，有15名学生能坐下吗？
学而思老师的乘法口诀表背诵方法
致我们都熟悉的乘除法乘法口诀表，至今，是证明我记忆力着实一般的一个抹不去的存在。小学时候，印象深刻，班主任要求当天背下乘法口诀表，而且极其严厉的要求除了横着背、竖着背，居然还要斜着背……我背不下乘法口诀表，和几个小朋友一起被班主任留校背诵，最终天黑得不行，俺娘给俺接回家了。虽然后来还是追赶上了，不过自信着实被打击了一下。 为什么我不惜自毁数学老师的形象，翻出自己的这段黑历史呢？主要还是在于对于一升二年级的小朋友马上就要在这个暑期学习乘除法，而乘除法往往成为已经成人的家长们非常容易轻视的一个大 =积”的教法了吗？ 怎样规避上面的问题呢？ 1、提前熟悉逐步背诵乘法口诀表。简单和孩子说说乘法是怎么回事，然后重点观察乘法口诀表的规律，进行有规律的背诵记忆，并最终能做到熟练背诵口诀； 2、抓住课上时间认真听懂乘法的本源和使用意义。让孩子明白加法和乘法之间的对应关系，同时多练习多举例，可以让孩子用“讲故事”的方法自己去编好一个乘法算式对应的背景，也就是有点自己编个小应用题的感觉；
3、及时更新知识，与老师所教授内容及最新规定统一，避免孩子混淆。 除法篇 现象1：无法理解除法的本质意义，初步学的时候基本是照猫画虎列出算式，但并不明白除法的“平均分”这一过程，当堂课也许孩子例题都“完成”了，但孩子对于除法的学习远没有完成。很多三四年级的孩子在做应用题的时候，一到除法的一步还是犯蒙，无从下笔，除法的理解程度直接影响中高年级的学习效果。大量的应用题会涉及除法的理解和应用，比如归一问题、盈亏问题、鸡兔同笼问题、行程问题等等； 现象2：除法的计算十分费力，没有像对应的乘法口诀表那样的口诀，对于通过乘法逆向求除法操
小学二年级数学乘法口诀表人教版完整版
小学二年级数学乘法口 诀表人教版 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
乘法口诀表 一、教学内容： 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册第88页乘法口诀表，第89页练习二十的第1～3题。 二、教学准备： 1、用色彩鲜艳的厚纸，做成“数字车厢”。 如 。 2 三、教学目标与策略选择 （一）目标确定 本节课的乘法口诀表是对两个单元的表内乘法内容所做的归纳整理，通过让学生将1－9的乘法口诀整理成一个阶梯型简明、清晰、逻辑性强的表格，使其知道利用表格来整理知识比较简捷、清楚，它为学生系统掌握这部分知识提供了有力的帮助，使学生在经历与同伴合作整理知识的过程中，感受探索的乐趣。 因为是借班上课，课前，我对学生进行了调查，发现班里绝大部分的孩子思维比较活跃，有一定的合作意识和能力，对乘法口诀的背诵已经比较熟练，对于口诀的整理已不再陌生。因为在前一单元的1－6的乘法口诀的整理复习中，学生已经将口诀整理成表格，并对表格的特征进行了研究，因此学生对于整理乘法口诀有了一定的经验和体验。我想这节课如果还仅仅是乘法口诀的背诵是不是太单薄了，太枯燥乏味了如果还只是表格的整理是不是太空洞了，太低效了 基于以上的想法，我根据教学内容，学生的认知水平以及教师的教学特点，确定如下教学目标： 1．通过构造“数字列车”“找秘密”这一活动，使学生熟练掌握表内乘法。2．在经历逆向开“数字列车”的过程中，加深对乘法含义的理解，会比较熟练地用一句口诀计算两道乘法式题，发展学生的逆向思维能力。 3、通过对“美丽的表格”的探索，让学生感受探索的乐趣和发现规律带来的喜悦。（二）教学策略选择
二年级上数学练习题-九九乘法口诀表｜沪教版
2015年小学数学沪教版二年级上册九九乘法口诀表 1．根据算式写出6的乘法口诀。 1×6=6口诀：___________。 2×6=12口诀：___________。 3×6=18口诀：___________。 4×6=24口诀：___________。 5×6=30口诀：___________。 2．据口诀四七二十八，写出两个乘法算式。 （）×（）＝（）或（）×（）＝（） 3．看口诀写乘法算式。 六七四十二 ____________ ____________ 六八四十八 ____________ ____________ 4．根据口诀写出两个乘法算式。 四八三十二 __________ __________ 七八五十六 __________ __________ 5．根据口诀“四六二十四”，写出两个乘法算式是( ) ×( )= ( ) 和( ) ×( )=( ) 。 6．根据“四九三十六”口诀，写出两个乘法和两个除法算式： 乘法算式：（）（） 除法算式：（）（） 7．根据下面的乘法口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。 五六三十 ；；； 。 8．根据乘法口诀写出两道乘法算式。 二七十四 ___________ ___________ 二九（） ___________ ___________ 9．根据乘法口诀写出两道乘法算式。 五六三十 ____________
一五得五 ____________ ____________ 10．根据下面乘法口诀，写出两道乘法算式，两道除法算式。 五六三十 （）×（）=（） （）×（）=（） （）÷（）=（） （）÷（）=（） 11．看图写出算式。 加法算式： 乘法算式： 口诀：_________ 12．用“四五二十”这句口诀写出2道乘法算式和2道除法算式。 ______________ ______________ ________________ _________________ 13．根据每句口诀写出两道乘法算式。 四八三十二 （）（） 三八二十四 （）（） 二九十八 （）（） 14．根据口诀，写出两个乘法算式。 二六十二 ___________ ___________ 三五十五 ___________ ___________ 四八三十二 ___________ ___________ 15．将乘法口诀补充完整。 三（）二十七（）九六十三 （）九十八六（）五十四 九（）八十一（）九三十六 （）九四十五八（）七十二 16．乘法口诀补充完整。 三六( ) 四六( ) 五五( ) 五六( ) 三五( ) 四五( ) 一二( ) 二三( ) 四四( ) 17．补全乘法口诀。 七八（）五八（）（）八二十四 （）九四十五六八（）四（）二十八
趣味乘除法
趣味乘除法
趣味乘除法 乘法的初步认识 小朋友们去农场参观，农场可真漂亮啊，我们也 来看看吧！ 用加法计算：2+2+2=6（只）在小学二年级教材中，乘法学习的教学过程较长.而在二年级奥数教学内容中，就已经涉及到了一些简单的乘除法的计算.为了更好的衔接以后的内容，在这一节中，我们安排了简单的乘除法计算.通过这节课的学习希望学生能熟记乘法兔子一鸡一共
用加法计算：3+3+3+3=12（只） （ 3 ）个（ 2 ）相加是 6 （ 4 ）个（ 3 ）相加是12 师问：求３个２的和是多少，用乘法可以怎样 算？师问：求4个3的和是多少，用乘法可以 怎样算？ 用乘法计算：2×3=6（只） 用乘法计算：3×4=12（只） 或3×2=6（只） 或4×3=12（只） 小结：相乘的时候，两个数交换位置，得数不变. 【教学思路】开课的时候，通过这幅图让学生初 步来认识乘法，知道几个相同的数 相加也可以用乘法计算.这幅图老 师先让学生观察然后再提问题，先 用加法计算，再用乘法计算，然后 再把加法和乘法进行对比. 填一填.
用加法计算：4+4+4+4+4=20 用乘法计算：4×5=20或5×4=20 用加法计算：2+2+2=6用加法计算：5+5=10 用乘法计算：2×3=6或3×2=6用乘法计算：5×2=10或2×5=10
识记园地 小朋友们，只要我们能熟练的背诵乘法口 诀表，就能
动动手 小朋友们，让我们自己动手制作一份乘法表吧！ 【教学思路】通过识记乘法口诀表，然后根据乘 法口诀表自己制作乘法表，能让学 生快速的掌握表内乘法，也是后面 计算的关键.
乘除法口诀表小学二年级.docx
九九乘法口决表 1×1=1 1×2=22×2=4 1×3=32×3=63×3=9 1×4=42×4=83×4=124×4=16 1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=25 1×6=62×6=123×6=184×6=245×6=306×6=36 1×7=72×7=143×7=214×7=285×7=356×7=427×7=49 1×8=82×8=163×8=244×8=325×8=406×8=487×8=568×8=64 1×9=92×9=183×9=274×9=365×9=456×9=547×9=638×9=729×9=81 九九乘法口决表 一一得一 一二得二二二得四 一三得三二三得六三三得九 一四得四二四得八三四十二四四十六 一五得五二五得十三五十五四五二十五五二十五 一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六 一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九 一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四 一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一 除法口决表 1÷1=12÷1=23÷1=34÷1=45÷1=56÷1=67÷1=78÷1=89÷1=9 2÷2=14÷2=26÷2=38÷2=410÷2=512÷2=614÷2=716÷2=818÷2=9 3÷3=16÷3=29÷3=312÷3=415÷3=518÷3=621÷3=724÷3=827÷3=9 4÷4=18÷4=212÷4=316÷4=420÷4=524÷4=628÷4=732÷4=836÷4=9 5÷5=110÷5=215÷5=320÷5=425÷5=530÷5=635÷5=740÷5=845÷5=9 6÷6=112÷6=218÷6=324÷6=430÷6=536÷6=642÷6=748÷6=854÷6=9 7÷7=114÷7=221÷7=328÷7=435÷7=542÷7=649÷7=756÷7=863÷7=9 8÷8=116÷8=224÷8=332÷8=440÷8=548÷8=656÷8=764÷8=872÷8=9 9÷9=118÷9=227÷9=336÷9=445÷9=554÷9=663÷9=772÷9=881÷9=9
小学二年级数学乘除法口诀表(背诵技巧)附练习题
乘除法口诀表 快速背熟乘法口诀方法 ①先了解乘法口诀的意义，发现乘法表的规律,再加以引导。 ②背过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀，其余的再采取同样的方法。 ③背完后，练习时可以采取横着背、竖着背、拐弯背等多种多样的形式。 ④做“对口令”、“找朋友”等的游戏提高兴趣.加强口诀熟练成程度和速度。 理解记忆法 理解性记忆需要有一定的参照物，即自己比较熟悉的口诀，比如:七七四十九，八八六十四，九九八十一等，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。 例如：8×9的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍，多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。
对比记忆法 对比即是多对数字进行观察和比较。 故事记忆法 故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆. 如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。 手指记忆法 “伸出十个手指头，手心朝向自己，从左数，顺序依次为1---10。如果想要知道几个9的乘积，只要弯住第几个手指，看它的左边有几个指头就是几个十，右边有几个指头就是几个一，合起来就是所要求得的积。” 如：二九十八，意义为2个9得18，所以弯曲第二个手指头，弯曲的手指的左边有1个指头，右边有8个指头，合起来就是18 ，即二九十八。 小数乘除法练习题 一、填空题 1、26.4+26.4+26.4+26.4+26.4+26.4=（）× （） 2、把3.67的小数点去掉后，原数就（）到它的（）。 3、1.625保留一位小数大约是（），精确到百分位约是（）。 4、4.09×0.05的积有（）小数，5.2×4.76的积有（）位小数。 5、根据47×14=658，直接写出下面各题的积。 0.47×14= 4.7×14= 0.47×1.4= 47×0.14= 0.47×0.14= 470×0.014= 6、在（）里填上>、<或= 196×0.8（）196 35×2.5（）35 6.2×0.99（）6.2 0.78×1.1 （）0.78 7、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是（），最小可能是（）。 二.判断题。（正确的在题后的括号内打“√”，错误的打“×”。） 1. 整数乘以小数，积一定小于被乘数。( ) 2. 小数乘小数，积一定小于其中一个因数。( ) 3. 2.7×0.4×2.5=2.7×（0.4×2.5）运用了乘法结合律。( ) 4. 2.5÷4的商是0.6，余数是1。( ) 5. 20÷9的商是无限循环小数。( ) 6. 3.0与3不一定相等。( ) 7. 0.666……保留两位小数是0.67。 ( ) 8.无限小数比有限小数大些。( ) 三、选择题。
珠心算乘除法口诀表
【乘法口诀表】-- 大九九口诀 一乘：一一01，一二02，一三03，一四04，一五05，一六06，一七07，一八08，一九09 二乘：二一02，二二04，二三06，二四08，二五10，二六12，二七14，二八16，二九18 三乘：三一03，三二06，三三09，三四12，三五15，三六18，三七21，三八24，三九27 四乘：四一04，四二08，四三12，四四16，四五20，四六24，四七28，四八32，四九36 五乘：五一05，五二10，五三15，五四20，五五25，五六30，五七35，五八40，五九45 六乘：六一06，六二12，六三18，六四24，六五30，六六36，六七42，六八48，六九54 七乘：七一07，七二14，七三21，七四28，七五35，七六42，七七49，七八56，七九63 八乘：八一08，八二16，八三24，八四32，八五40，八六48，八七56，八八64，八九72 九乘：九一09，九二18，九三27，九四36，九五45，九六54，九七63，九八72，九九81 【除法口诀表】--含九归口诀，退商口诀和商九口诀 一归（用1除）：逢一进一，逢二进二，逢三进三，逢四进四，逢五进五，逢六进六，逢七进七，逢八进八，逢九进九. 二归（用2除）：逢二进一，逢四进二，逢六进三，逢八进四，二一添作五. 三归（用3除）：逢三进一，逢六进二，逢九进三，三一三余一，三二六余二. 四归（用4除）：逢四进一，逢八进二，四二添作五，四一二余二，四三七余二. 五归（用5除）：逢五进一，五一倍作二，五二倍作四，五三倍作六，五四倍作八. 六归（用6除）：逢六进一，逢十二进二，六三添作五，六一下加四，六二三余二，六四六余四，六五八余二. 七归（用7除）：逢七进一，逢十四进二，七一下加三，七二下加六，七三四余二，七四五余五，七五七余一，七六八余四. 八归（用8除）：逢八进一，八四添作五，八一下加二，八二下加四，八三下加六，八五六余二，八六七余四，八七八余六. 九归（用9除）：逢九进一，九一下加一，九二下加二，九三下加三，九四下加四，九五下加五，九六下加六，九七下加七，九八下加八 退商口诀：无除退一下还一，无除退一下还二，无除退一下还三， 无除退一下还四，无除退一下还五，无除退一下还六， 无除退一下还七，无除退一下还八，无除退一下还九， 商九口诀：见一无除作九一，见二无除作九二，见三无除作九三， 见四无除作九四，见五无除作九五，见六无除作九六， 见七无除作九七，见八无除作九八，见九无除作九九.
小学二年级数学下册《表内乘法、除法口诀记忆表》带练习.docx
二年级乘、除法口诀表
快速背熟乘法口诀方法 ①先了解乘法口诀的意义，发现乘法表的规律,再加以引导。 ②背过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀，其余的再采取同样的方法。 ③背完后，练习时可以采取横着背、竖着背、拐弯背等多种多样的形式。 ④做“对口令”、“找朋友”等的游戏提高兴趣.加强口诀熟练成程度和速度。
理解记忆法 理解性记忆需要有一定的参照物，即自己比较熟悉的口诀，比如:七七四十九，八八六十四，九九八十一等，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。 例如：8×9的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍，多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。 对比记忆法 对比即是多对数字进行观察和比较。 故事记忆法 故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆. 如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。 手指记忆法 “伸出十个手指头，手心朝向自己，从左数，顺序依次为1---10。如果想要知道几个9的乘积，只要弯住第几个手指，看它的左边有几个指头就是几个十，右边有几个指头就是几个一，合起来就是所要求得的积。” 如：二九十八，意义为2个9得18，所以弯曲第二个手指头，弯曲的手指的左边有1个指头，右边有8个指头，合起来就是18 ，即二九十八。
练习题一带答案1.填一填 2.将下列算式填在合适的( )里。 35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（） 3.看一看，算一算。 4.