lio71125金融学实验教学大纲16页
《金融学综合实验》-课程教学大纲
《金融学专业综合实验》课程实验教学大纲一、课程基本信息课程代码：16031402课程名称：金融学专业综合实验英文名称:Comprehensive experiment of financial engineering实验总学时：32适用专业：金融学课程类别：专业必修先修课程：投资学、金融计量学、统计学、宏微观经济学二、实验教学的总体目的和要求1、对学生的要求学生应能熟练掌握金融工程学、投资学、保险学、金融学等学科的基础知识。
2、对教师的要求通过本课程的教学，使学生能熟练掌握Eviews、Matlab和Python等软件的操作，熟练掌握和应用金融工程学、投资学、保险学、金融学等学科知识，尤其是运用Eviews、Matlab、Python的数据计算功能，模型估计与检验的基本方法和基本操作技能，学会对各种经济金融模型分析与应用的基本程序和方法。
3、对实验条件的要求正常工作的计算机及投影仪；Windows 2000/XP,Office 2000/XP，Matlab、Python3、Eviews6以上等。
三、实验教学内容实验项目一实验名称：基于杜邦分析法的上市公司财务分析实验内容：1．利用所学的财务分析方法对指定上市公司的财务状况进行分析，重点分析其盈利能力、偿债能力、资产利用效率等方面。
（1）盈利能力指标：净资产收益率、总资产收益率、成本费用率、销售毛利率等。
（2）偿债能力指标：流动比率、速动比率、现金比率；资产负债率、产权比率、利息保障倍数等。
（3）营运能力指标：总资产周转率、应收账款周转率、存货周转率等。
2．杜邦财务分析。
（1）相关财务比率计算；（2）杜邦图设计。
实验性质：综合性实验实验学时：2实验目的与要求：要求学生能够通过财务指标分析企业财务状况，并利用杜邦分析法系统分析企业的经营状况。
实验条件：正常工作的计算机及投影仪；Windows 2000/XP,Office2000/XP，Matlab、Python3、Eviews6以上等。
《金融数学》实验教学大纲
《金融数学》实验教学大纲一、课程基本情况1、课程总学时： 54 ，学分：32、实验学时：9，实验个数： 3 ，实验学分：3、课程类别专业课程实验4、先修课程：利息理论5、适用专业与培养层次：保险专业，本科层次6、教材及参考教材使用教材：，《金融数学》（中国精算师资格考试用书），中国财经出版社，2010.参考教材：张连增，《利息理论》，南开大学出版社，2005.二、课程性质、目的与培养要求（200～500字左右）开设实验课的目的在于将理论与实际相结合，即将保险理论与保险实务紧密地结合在一起，使学生学以致用。
由于许多课程只有通过实验、或通过上机操作才能真正弄清楚，所以说，实验课的开设对培养学生的动手操作能力是必不可少的内容，是保险理论与实务教学的重要组成部分。
本实验课程通过计算机中的Excel或专门的精算软件，解决有关利息的度量、单一支付现值与终值、年金现值与终值的计算、投资决策（NPV、IIR的计算）、摊还表及偿债基金的设计与计算、债券价格的确定及风险的度量等内容，具有综合性的特点。
这些实验课的开设是为了使同学在理论学习的基础上通过计算机实际操作，加深对所学内容的理解，培养学生的分析能力和动手能力，为以后工作和科研提供可以借鉴的实际经验。
三、实验内容安排与学时分配实验一、利息与确定年金部分（综合性实验）1、实验目的：解决有关利息的度量、单一支付现值与终值、年金现值与终值的相关计算。
2、实验要求及学时：实验形式：个人时间分配：3学时3、实验环境及材料：计算机中的Excel软件或专门的精算软件。
4、实验内容：1）几种累积函数的比较计算及其图表制作；2）单利与复利比较计算及其图表制作；3）累积函数与贴现函数比较计算及其图表制作；4）单贴现与单利的贴现比较计算及其图表制作；5）名义利率、名义贴现利率与等价的年实际利率及贴现率相互转换计算及其图表制作；6）未知利率的求解计算（迭代方法、线性规划的方法）；7) 设计及运用基本年金计算器求解不同的年金变量；8）使用EXCEL求解利率（现值）；9）使用EXCEL求解利率（终值）。
《金融工程》实验教学大纲
《金融工程》实验教学大纲《金融工程》实验教学大纲一、课程的基本信息课程编号：04210064学时：60 学分：0.5适用专业：金融工程开课单位：经济与管理学院先修课程：金融市场学，投资学，证券投资学，理财规划二、实验目的与任务使学生熟练掌握远期、期货、期权、互换等衍生金融产品的市场交易机制，包括一些基本概念；以及对期货市场基本交易机制的认识和主要交易内容的了解。
掌握商品期货及金融期货每日收益及保证金结算；了解股指期货的合约特点、基本制度以及作用；了解股指期货与股票的区别，并运用股指期货套期保值；掌握期权交易实际操作前需具备的基础知识，包括一些基本概念；了解期权交易机制中的合约设置；熟悉期权行权决策，以及看涨及看跌期权的回报与盈亏分布。
以此来加深学生对理论知识的理解，锻炼学生的实际操作能力。
同时通过实验和操作培训，培养学生的金融工程思维，并进行相应金融职业道德的教育。
三、实验教学内容及基本要求1、基本要求：通过课内实验，使学生能够熟练掌握远期、期货、期权、互换等衍生金融产品的含义，以及市场运作、交易策略等运用。
使学生能够熟练掌握远期、期货、期权、互换等基础性衍生金融产品以及由此进一步衍生的简单结构性产品的定价方法。
同时能够运用远期、期货、期权、互换等衍生金融产品进行套期保值、风险管理和套利。
并且学会运用一些金融技术和基本软件，进行基础的金融分析、计算、设计、定价和风险管理工作2、实习（实训）内容：实验一：期货模拟交易（1）拟定期货标准化合约；（2）收集市场信息做期货投资决策；（3）进行商品期货及金融期货的模拟交易；（4）对所投资的期货品种进行每日盯市及保证金结算；（5）对现货资产做最优套期保值决策；实训2：期权交易模拟实验（1）掌握期权交易机制中的合约设置，并设计期权合约；（2）进行场外期权模拟交易；（3）进行期权行权决策，并计算期权回报及盈亏。
注：“地点”指企业、实训基地、校内等；“形式及方法”包括参观、演示、动手操作等。
《金融市场学》教学及实验实训大纲
《金融市场学》教学及实验实训大纲大纲说明总学时：48学时（讲课44学时，实训4学时）课程类别：专业必修适用专业：金融学预修要求：西方经济学、金融学、统计学。
课程的性质、目的、任务：《金融市场学》是一门以经济学和银行学等学科理论为基础，同时又相对独立的现代金融实务课。
学习《金融市场学》，必须了解和掌握金融市场的基本构成要素及相互有机联系；了解和掌握金融市场的基本概念、基本理论、基本操作方式方法；了解和掌握金融市场的基本构架、基本功能和运行、发展的基本规律；并能运用所学理论、方法分析、指导我国金融市场实践。
教学基本形式：本课程以课堂讲授为主，并辅之以多媒体教学，适当穿插案例分析。
大纲的使用说明：1．重点是对本课程具有重大影响的知识内容，要求教师在授课过程中给予高度重视，通过深入细致地讲解使学生熟练掌握这部分内容。
2．难点是大多数学生不易接受的内容，要求教师慎重选择有效的授课方法，使学生能够顺利接受这部分内容。
3.大纲的后三章内容试授课时间的允许和学生的接受能力选择部分内容讲解。
大纲正文第一章金融市场概述学时：2学时（讲课2学时）基本要求：要求学生通过本章学习，基本掌握金融市场的概念，金融市场的功能，金融市场的构成以及金融市场的发展趋势。
能力目标：培养学生对金融市场架构的理解，培养学生对金融市场的敏感度。
重点：金融市场的概念、功能、类型、主体及发展趋势难点：金融市场的发展趋势。
教学内容：第一节金融市场的概念和功能一、金融市场的概念二、金融市场的功能第二节金融市场的类型一、按标的物划分：货币市场、资本市场、外汇市场和黄金市场二、按中介特征划分：直接金融市场与间接金融市场三、按金融资产的发行和流通特征划分：初级市场、二级市场、第三市场和第四市场四、按成交与定价的方式划分：公开市场与议价市场五、按有无固定场所划分：有形市场与无形市场六、按交割方式划分：现货市场与衍生市场七、按地域划分：国内金融市场和国际金融市场第三节金融市场的主体一、政府部门二、工商企业三、居民个人四、存款性金融机构五、非存款性金融机构六、中央银行第四节金融市场的趋势一、资产证券化二、金融全球化三、金融自由化四、金融工程化第二章货币市场学时：2时（讲课2时）基本要求：本章主要介绍货币市场的概念，货币市场的功能，货币市场的构成以及货币市场的发展趋势。
金融学专业实习大纲
金融学专业实习大纲依据«西南政法大学专业实习管理方法»，结合金融学专业实务任务的特点，制定本实习纲要。
一、实习目的专业实习是金融学专业本科教学方案的重要组成内容，是完成实际教学和金融实际相结合的重要途径。
经过毕业实习可以添加先生对金融业务的理性看法，培育先生综合运用专业知识剖析、处置实践效果的才干，可以使先生接触、了解及顺应社会，增强责任感和事业心，培育敬业肉体。
二、实习要求先生参与专业实习应以提高自身综合技艺为主，综合运用所学专业实际知识处置实践任务中出现的效果，同时经过实习，结合毕业论文的选题方向搜集资料，为完成毕业论文做好预备。
〔一〕专业实习是先生完成全部专业课程学习后，走上实践任务岗位之前接触社会，检验自身专业素质的良好时机。
先生应应用这次时机充沛了解行业背景，看法今后所从事的专业任务的性质、特点和要求。
经过实习，先生应充沛看法实践任务对专业实际知识的要求，找准差距，确定需求补充和完善的内容。
〔二〕先生在实习进程中应注重综合运用所学专业知识处置实践效果的才干。
先生在处置实践效果时，应对所学各种专业知识加以融会贯串，锻炼和提高自身的综合技艺。
同时依据实习时期思索的效果，确定毕业论文的写作方向，搜集相关资料。
〔三〕先生在实习进程中还应注重提高自身协调、沟通的才干，团队协作的才干，组织管理才干等，以尽快顺应未来实践任务的要求。
三、学分：8学分四、时间布置：每年的7月中旬—9月下旬，合计10周。
五、组织与实施〔一〕学院成立实习指导小组，并设立实习办公室，片面担任本学院实习指导任务。
〔二〕采用集中实习和分散实习两种方式。
先生应听从学院指导小组的布置，确定专业实习方式。
学院鼓舞集中实习，先生集中实习地为校、院两级实习基地。
关于分散实习的先生，在自行联络实习单位后，应报学院备案。
〔三〕先生集中实习达15人以上的，由学院指派教员带队，但一名带队教员所带先生普通不应超越50人。
学院应增强对带队教员的管理，并采取相应的鼓舞措施鼓舞教员尤其是青年教员积极承当校外实习带队任务。
《金融工程学》教学大纲
《金融工程学》教学大纲一、课程概述金融工程学是一门融合了金融学、数学、统计学和计算机科学等多学科知识的新兴交叉学科。
它旨在运用现代金融理论和方法，借助工程化的手段和技术，创造性地解决金融问题，设计和开发新型金融产品，以实现金融风险的有效管理和金融资源的优化配置。
本课程将系统介绍金融工程学的基本理论、方法和应用，培养学生运用金融工程技术解决实际金融问题的能力。
二、课程目标1、使学生掌握金融工程学的基本概念、理论和方法，了解金融工程在金融领域的应用。
2、培养学生运用数学、统计学和计算机技术对金融数据进行分析和处理的能力。
3、帮助学生掌握金融衍生产品的定价和风险管理方法，具备设计和开发简单金融产品的能力。
4、培养学生的创新思维和解决实际金融问题的能力，提高学生在金融领域的竞争力。
三、课程内容（一）金融工程导论1、金融工程的定义、发展历程和应用领域。
2、金融工程与传统金融学的区别和联系。
3、金融工程的基本框架和研究方法。
（二）金融衍生产品1、远期合约、期货合约、期权合约和互换合约的基本概念和特点。
2、金融衍生产品的定价原理和方法，包括无套利定价、风险中性定价等。
3、金融衍生产品的交易策略和风险管理。
（三）金融风险管理1、金融风险的分类和度量方法，如市场风险、信用风险和操作风险等。
2、风险价值（VaR）的计算方法和应用。
3、金融风险管理的策略和工具，如风险对冲、风险分散和风险转移等。
（四）投资组合理论1、均值方差模型和资本资产定价模型（CAPM）的基本原理。
2、有效投资组合的构建和优化方法。
3、投资组合绩效评估指标和方法。
（五）固定收益证券1、债券的基本概念和特点，如票面利率、到期收益率等。
2、债券的定价方法和利率风险管理。
3、利率期限结构理论和模型。
（六）资产证券化1、资产证券化的基本原理和流程。
2、资产证券化产品的设计和定价。
3、资产证券化的风险和监管。
（七）金融工程案例分析1、选取实际的金融工程案例，如金融衍生品的设计与应用、风险管理策略的实施等。
金融学课程教学大纲(1).doc
《金融学》课程教学大纲课程名称；金融学适用专业：金融学、国际经济与贸易、财务会计、经济管理等适用层次：网络本科建议学时：48学时一、课程的性质和任务金融学是财经类专业的基础理论课，是一门经济科学，内容有货币、信用利率、金融市场、金融机构、货币供求、金融宏观调控、金融改革与发展。
该课程是财经类各专业学生顺利进入专业课的基础。
二、课程的教学内容和要求通过本课程的教学、讨论、辅导答疑等教学环节，在教师的指导下能达到以下目标：培养科学的学习方法，掌握金融学的基本理论、基本知识，提高自学能力，能独立阅读教材和有关教学参考资料，在理解内容和加深学习下写出条理清晰的阅读笔记和小结，能用所学知识帮助理解现实金融问题。
本课程内容在48学时内实施完成，通过对货币、信用、利率、金融市场、商业银行、中央银行的介绍，掌握基本的金融理论和金融运行机构，了解国内外最新发生的一些与金融较为密切的事件，通过对货币需求、货币供给、通货膨胀和通货紧缩等几个方面的学习，从总体上了解、理解货币、信用与经济的相互关系。
第一章货币概述学习要求：货币的产生及货币职能。
考核重点：货币制度及其演变。
第二章信用、利息与利率学习要求：信用工具及对经济的影响。
考核重点：利息与利率及有关计算。
第三章金融市场学习要求：货币市场、资本市场、国际金融市场和现代金融市场理论。
考核重点：货币市场、资本市场和国际金融市场。
第四章金融机构学习要求：中国金融机构和国际金融机构的动作机制。
考核重点：国际金融机构及对全球经济的影响。
第五章商业银行学习要求：商业银行业务及其经营管理、中国银行业改革。
考核重点：商业银行业务及其经营管理、中国利率市场化进程。
第六章中央银行学习要求：中央银行的产生背景、中央银行的性质、职能及独立性问题与中央银行的清算业务。
考核重点：中央银行的职能及清算业务第七章货币需求学习要求:货币需求理论、货币量的测量、M1和M2。
考核重点：货币需求理论。
第八章货币供给学习要求：货币供给的形成、运行、决定、及控制机制。
金融经济学二十五讲课件(25讲全)
资产的回报率
– 资产不同状态下的回报率
ru
Xu P
1,
rd
Xd P
1
– 资产期望回报率
E[r] qru (1 q)rd
q
Xu P
1
(1
q)
Xd P
1
q P
1-q 当前价格
1 P
qX u
(1
q) X d
1
E[ X ] P
1
Xu Xd 未来支付
6
1.2 金融经济学的主要内容
资产和资产的回报率（续）
净现值法则：那些净现值为正的项目是值得投资的
时间
0
1
2
3
现金流
-100 30
60
40
– 如果3年间的年率都为10%（每年复利一次），项目净现值为正，值得投资
NPV
100 30 1 10%
60 (1 10%)2
40 (1 10%)3
6.9
– 如果3年间的年率都为20%（每年复利一次），项目净现值为负，不值得投资
连续复利（continuous compounding）：每年计复利的频率无限大，每一 瞬间获得的利息收入都立即开始产生利息
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m
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A 1
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“72法则”
23
3.3 金融决策
净现值法则
现值（present value）与未来值（future value，又叫终值）
0 100 30 60 40 1 IRR (1 IRR)2 (1 IRR)3
内部收益率法则：如果项目内部收益率高于资金成本，则项目值得投资
金融计算实验》教学大纲.doc
金融计算实验》教学大纲学时数： 34学分数： 1.0适用专业：金融学各专业本科生一、课程的性质和目的通过本课程的学习，可以对金融市场学、金融工程、投资学等介绍的理论与模型，进行实例计算。
包括现值与终值、年金、固定资产的折旧与摊销、按揭贷款的分期付款、投资项目评估等；债券、股票的价值评估模型；债券的久期和凸性理论及其免疫策略；证券组合投资有效前沿理论、资本资产定价模型、证券投资技术分析；期权及其交易策略、期权定价理论；套期保值策略等现代金融模型和理论的Matlab实现。
二、课程教学基本要求要求学生理解实验目的，使学生在掌握现代金融基础知识和理论的基础上，培养学生运用数理方法和计算技术研究金融问题的能力，为将来从事有关的学习和工作奠定基础。
针对金融专业等开设的理论课程，《金融计算》每部分对应一个经济金融方面的专题，各部分内容相互独立，理论与实际相结合。
既包含了相关的金融理论、模型和思想，又能利用Matlab金融工具箱、金融衍生工具箱、固定收益工具箱、金融时间序列工具箱等工具箱中的内嵌函数，将抽象的金融模型通过Matlab的数据处理和图形形式来加以解释、验证和求解，旨在使学生既熟悉当前的金融理论、模型和思想，又能够熟练使用Matlab软件来处理经济金融中的定量计算与分析问题。
本课程按照实验的完成质量和实验报告的撰写质量考核。
三、实验内容及学时分配大纲基本内容包括11 个必做的实验，在规定的34 个学时内完成。
实验一金融数据处理的Matlab基础计算实验（设计性实验， 4 学时）实验目的：要求学会系统的基本要求和配置，掌握基本函数的使用。
实验内容：（1）了解《金融计算》的主要内容、金融计算的基础知识；（2）了解指令窗的常用控制指令；（3）设置 MATLAB 搜索路径；（4）掌握设置工作空间、数据编辑器与M 文件编辑器的使用；（5）变量的定义与矩阵的计算。
实验二资金的时间价值计算实验（设计性实验， 2 学时）实验目的：资金的时间价值的计算方法。
金融学课程教学大纲
《金融学》教学大纲课程编号：112202B课程类型：选修课总学时：32 讲课学时：32学分：2适用对象：非金融学专业选修先修课程：政治经济学、西方经济学等一、课程的教学目标1、本课程的教学目的旨在使学生掌握基本的金融知识，了解基本金融理论，理解现实金融现象，为金融专业课及其他课程的学习打下基础，也便于各门课程的融会贯通。
2、提高学生在社会科学方面的素养。
二、教学内容及其与毕业要求的对应关系通过教学讲解和学习，要求学生能够系统掌握金融基本理论及其运动规律；客观介绍货币金融理论的最新研究成果和实务运作机制的最新发展；立足中国实际，努力反映金融体制改革的实践进展和理论研究成果。
（一）教学内容该课程的具体内容分为15章，即导论、金融体系、金融工具、货币、利率、汇率、金融结构、银行管理、银行业；结构与竞争、金融监管、中央银行、货币供给、货币需求、货币政策、通货膨胀（选讲）。
兼容性强、涉及面宽，具有较强的理论性、应用性和实践性。
（二）教学方法和手段1、注重启发式教学，以教师讲授为主，课堂内外的讨论为辅，鼓励学生参与课堂讨论，调动学生积极思维。
2、向学生推荐、介绍和点评国内外相关文献，鼓励并督促学生扩大阅读量，在阅读中进行学习并深化对课程教学内容的理解和消化，为学生答疑解惑。
3、采用案例教学，帮助学生理解和掌握基本理论知识。
提高学生分析问题和解决问题的能力。
4、加强课后作业练习，通过课后作业、课程小论文、案例分析报告、专题调查报告、专题研究报告等多种形式的作业练习巩固所学知识，加深对课程教学内容的理解，启发探索和研究问题的思路。
5、利用学院配备的综合实验室，进行模拟实验教学。
学生通过实际操作，缩短书本理论和现实之间的距离。
6、课堂教学主要采用多媒体方法。
（三）学习要求1、本课程要求学生已经学习过政治经济学、宏观经济学和微观经济学等先修课程，并具有一定的数理知识。
2、本课程要求学生积极完成课后作业，包括论文、实践操作等，并能够在教师提供的参考资料基础之上自主学习，拓宽知识面。
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第 1 页 金融学实验教学大纲 FINANCE 课程中文名称：金融学 课程英文名称：FINANCE 课程编号：FINA2101 实验学时：8 学分：3 适应专业：经济与金融学院各专业 先修课程： 宏观经济学、微观经济学 开课学院：经济与金融学院 开课学期：第一学期 教材及实验指导书：李成主编 《货币金融学》 科学出版社 2009 参考计算机教学实验中心《计算机网络实验指导书》 一、 实验课程简介 《金融学》是一门理论与实践结合较强的专业基础课程，本课程吸收西方金融理论中的合理成份，兼顾货币银行学的历史演变与现代发展状况，比较系统地介绍金融领域各方面的基础知识。对本课程的学习直接影响到学生掌握金融理论的基本素质和专业实践基础的牢固程度。
二、 实验课性质、目的和任务
性质：《金融学》实验课是金融学教学过程中最为重要的实践教学环节,是培养实验与动手技能,科学思维与方法,创新意识与能力,全面推进素质教育的最基本的教学形式。
目的：《金融学》实验课的教学，可以补充和巩固课堂理论教学的不足，增强学生对金融实际业务的感性认识，提高学生的实际业务动手操作能力。 任务：通过实验教学，以促进《金融学》课程教学效果的提高，增强学生的实践能力，培养学生具有初步的金融意识和缜密的分析能力，提高学生综合运用第 2 页
所学知识分析和解决实际问题的能力以及自学能力，使学生具有较高的学习专业理论的素质。
三、 实验课教学基本要求
1．了解现代金融工具的开发运作原理，提高学生对经济现象的认知能力和对金融信息反应能力。 2．学会看盘。通过交易行情的传送和显示，使学生在学习阶段掌握宏、微观经济分析方法、理论；对证券市场的运作、金融期货、外汇交易、银行业务流程有一定了解和实际操作技巧。 3．利用所学的基本理论和分析方法运用于模拟证券投资，银行业务等方面，以锻炼学生从事证券投资的实际分析能力，并加深对现代银行业务的基本流程的理解，以体会在金融活动中投资者心态的变化，从而增强他们的风险意识和风险控制能力。 4．能够运用电子计算机技术进行日常管理与分析、数据处理工作。
四、实验课教学的内容与基本要求
1.实验项目名称：商业银行业务模拟 实验目的：随着经济的发展，银行成为企事业单位及个人与其他经济主体之间经济往来的主要媒介。对银行业务的了解，是金融学学生的必修课程。通过商业银行业务模拟，使学生凭借直观和配套的操作性模拟实验，将基本理论与金融实践相结合，提高学生的动手能力。 教学基本要求:了解商业银行的基本业务；理解商业银行资产业务、负债业务和中间业务的关系；掌握利息的计算方法。 实验内容提要：商业银行业务模拟让学生置身于现实金融业务氛围中，亲历商业银行的存款、放款、结算三大业务操作步骤。观察负债、资产业务的构成，计算利率，分析负债成本和资产收益，了解结算业务的种类、操作流程。 实验类型：综合性实验 必修或选修：必修 使用的主要仪器: 微型计算机 实验步骤： （1） 初步了解商业银行存款、放款、结算业务基础知识； （2） 掌握商业银行存款业务流程；以某银行储蓄业务为例，进行如下流程模拟： 1） 某银行柜面储蓄业务初始操作画面： 2） 定期储蓄业务操作流程 整存整取开户
整存整取销户
整存整取部分提取 3） 活期业务操作流程 第 3 页
活期开户 活期续存 活期取款 活期销户 3）通知存款业务 4）卡结算帐户存取款 卡存款 卡取款 5）掌握其他储蓄业务，如定活两便储蓄、个人零存整取储蓄、存本取息业务等。 6）掌握储蓄业务利息计算方法 （3）掌握商业银行信贷业务流程；掌握买方信贷与卖方信贷的基本流程。 （4）掌握商业银行结算业务流程；掌握结算中汇票、本票、支票的概念、种类及流程；了解托收、信用证结算方式等。 （5）了解银行会计建账，搜集某一商业银行资产负债表、利润表、现金流量表进行相关分析； （6）提交一份实验报告。报告内容可针对银行业务的某一个方面。
思考题：在国家宏观经济调控中，加息是一项重要的货币政策手段，同时
也是对广大居民影响非常直接和广泛的政策。那么通过计息规则的学习掌握，如何计算确定加息后定期存款转存的盈亏临界点？（举例说明）
2.实验项目名称：证券投资分析软件的基本使用 实验目的与要求：了解证券分析软件证券分析软件的基本功能和证券模拟交易系统的基本使用方法；理解证券价格走势的基本特征，价格走势与成交量之间的基本关系；掌握证券投资分析软件的基本功能。 实验内容提要: 在证券分析软件上查看在交易所交易的证券品种和证券价格指数，翻看多只证券的历史价格走势图，观察其基本特征；观察换手率、量比、委比、外盘、内盘等指标的变化与证券价格走势的关系；根据自己的判断，选择一种（或多种）证券进行模拟交易。 实验类型：综合性实验 必修或选修：必修 第 4 页
使用的主要仪器:微型计算机 交易软件系统 实验步骤： （1）了解证券投资基础知识； i）股票价值及走势的基础分析； （a）宏观经济分析； （b）行业分析； （c）公司基本素质分析； （d）财务报表分析； （e）财务预测。 ii）股票价值及走势的技术分析 （a）技术分析理论； （b）技术土星分析（主要是K线图）； （c）技术指标分析。 （2）了解证券投资实践基础知识； i）交易时间 上海和深圳市场交易时间为：每周一至周五上午为前市，9：15至9：25为集合竞价时间；9：30至11：30为连续竞价时间。下午为后市，13：00至15：00为连续竞价时间。周六、周日和上证所公告的休市日市场休市。 ii）交易品种与市场参与者 交易品种可分股票（A股、B股）、基金、国债（现货和回购）和公司债券四大类。市场参与者有：上市公司、投资者、证券公司等中介机构。 iii）市场体系 证券市场指数体系：上证所编制并发行的上证指数包括:上证180指数，上证
综合指数，上证A股指数，上证B股指数，上证行业分类指数，上证基金指数，上证50指数；深证所编制并发行的深圳指数包括：深圳成份指数（成分A,B股指数），深圳100指数，深圳综合指数（A,B股指数），深圳行业分类指数，深圳基金指数。 证券市场交易体系：上海和深圳交易所都采用先进的电脑化、无纸化交易，对所有委托指令按价格优先、时间优先的原则自动撮合配对成交。 证券市场结算体系：中国登记结算公司负责上海和深圳所的登记、存管和结算工作。目前A股实行T+1交收，B股实行T+3交收。 （3）学会看盘，掌握证券投资软件操作； 下面以中信建投大智慧股票交易分析软件为例，进行介绍。 图示为浦发银行（600000）2019年11月23日收盘状况。 i)股票交易分析软件基本概念 买盘：一般是指此时的买入价，由高往低依次排列； 卖盘：一般是指此时的卖出价，由低向高依次排列； 总手：截止到目前一共成交的股票数量； 现手：此时成交的股票数量； 成交：即当前成交价格； 均价：当日开盘至当前交易的加权平均股价； 升跌：当前价格相比前一个交易日收盘价格的涨跌绝对值； 开盘：即开盘价； 幅度：当前价格比前一交易日收盘价格的涨跌幅度； 最高、最低：当日开盘后成交股票的最高和最低价格； 第 5 页
涨停：股票相比前一交易日封涨价格。（一般为10%，ST股票为5%。） 外盘和内盘： “外盘”和“内盘”的概念是指如果委托以卖方成交的纳入“外盘”，委托以买方成交的纳入“内盘”。“外盘”和“内盘”相加为成交量（总手）。 分析时，由于卖方成交的委托纳入外盘，如外盘很大意味着多数卖的价位都有人来接，显示买势强劲；（卖方市场，供不应求）多方力量大。而以买方成交的纳入内盘，如内盘过大，则意味着大多数的买入价都有人愿卖，显示卖方力量较大（买方市场，供过于求），空方力量强。如内盘和外盘大体相近，则买卖力量相当。 例如：深康佳股票行情揭示如下： 委买价 委托数量 委卖价 委托数量 25.07 27 25.17 562 由于买入委托价和卖出委托价此时无法撮合成交，深康佳此刻在等待成交，买与卖处于僵持状态。这时，如果场内买盘较积极，突然报出一个买入25.17元的单子，则股票会在25.17元的价位成交，这笔成交数量就被划入“外盘”。或者，这时如果场内抛盘较重，突然报出一个卖出价 25.07元的单子，则股票会在25.07元的价位成交，这笔以买成交的数量就被划入“内盘”。 因此，在分析系统中，外盘用红色表示，内盘用绿色表示 研判股票涨跌时注意： 如果外盘成交数量> 内盘成交数量，多方力量强。 如果外盘成交数量< 内盘成交数量，空方力量强。 量比和委比： 委比是用以衡量一段时间内买卖盘数量相对强度的指标。其计算公式为：委比=（委买手数-委卖手数）/（委买手数+委卖手数）×100％。其中：委买手数指现在所有个股委托买入下三档的总数量，委卖手数指现在所有个股委托卖出上三档的总数量委比值变化范围+100％至-100％。 研判股票涨跌时注意： 当委比值为正值（用红色表示）并且委比数大，说明市场买盘强劲； 当委比值为负值（用绿色表示）并且负值大，说明市场抛盘较强。 委比从-100％至+100％，说明买盘逐渐增强，卖盘逐渐减弱的一个过程。委比从+100％至-100％，说明买盘逐渐减弱，卖盘逐渐增强的一个过程。 例如：深长城的买盘和卖盘三档分别揭示如下： 委买（元） 委托数量（手） 委卖（元） 委托数量（手） 19.65 5 19.66 7 19.61 8 19.71 7 19.5 8 19.76 4 现在委托买入下三档数量为21手，委托卖出上三档为18手，则此刻深长城的委比值7.69％，说明买盘比卖盘大，但不是很强劲。 量比是衡量相对成交量多少比较相对指标。它是开市后每分钟的平均成交量与过去5个交易日每分钟平均成交量之比。当量比大于1时，说明当日每分钟的平均成交量大于过去5日的平均数值，交易比过去5日火爆；当量比小于1时，说明现在的成交比不上过去5日的平均水平。交易比过去5日清淡。 换手： 又称换手率和周转率，指在一定时间内市场中股票转手买卖的频率，是反映