房地产金融教学大纲
房地产经济学（金融与投资）决策仿真系统教学大纲
房地产经济学（金融与投资）决策仿真系统教学大纲实验教学大纲模板：教学大纲实验学时：16其中实验个数：6学分：1课程性质：必做适用专业：教材及参考书：大纲执笔人：大纲审定人：一、综合实训课的性质与任务本课程是房地产经济学（金融与投资）课程的实训课。
该实验课程是综合实践课程性质，在大三开设。
该实验课程通过角色扮演模拟房地产经济学（金融与投资）全过程，包括房地产市场调控与预警实验、宏观经济政策与金融政策对房地产经营风险的实验、房地产经济周期实验、房地产开发建设融资实验、房地产投资与金融产品实验和金融机构对房地产企业融资的风险控制实验等6个实验，具体工作包括为编制投融资方案，规划方案，双方进行资金谈判，完成投融资。
同时通过决策模拟、过程实践的方法让学员体验房地产企业如何分析宏观政策对融资的影响到对比投融资成本差异，最后确定投融资方式，完成房地产经济学（金融与投资）的全过程，让每个学员都有针对性的收获。
二、综合实训课程目的与要求1．实验目的实验课程以金融与投资演练和虚拟仿真决策经营为主线，在各阶段辅以实际投融资和模拟的演练，让学生了解房地产经济学（金融与投资）全过程，包括投融资流程、房地产企业金融与投资基本理念和主要环节；为学生在毕业之前对本专业及相关职业领域有一个框架性、整体性、程序性的认识。
在学生对房地产经济学（金融与投资）各项工作有了具体的感性认知后，能找到自己未来就业的兴趣与特长所在，在后期工作选择时更有针对性，也更符合自身性格特长。
同时，通过本实验课程，可以让学生接触到房地产企业的金融与投资流程、并能有意识地搜集和分析市场现有的投融资渠道，通过流程模拟和决策思维，最终让学生在分组对抗竞争环境下体会房地产经济学（金融与投资）的魅力。
2．实验要求（1）知识积累的要求房地产金融的基本概念及特点；投资的基本概念及特点；宏观经济政策与金融政策对房地产融资的影响；房地产抵押贷款的分类与注意事项；融资渠道类型；房地产开发建设融资办法；贷款价格的谈判与依据；金融机构对房地产企业融资的风险控制分析；房地产投资渠道对比及选择；投资风险、敏感性分析方法。
房地产投资与金融教学大纲
房地产投资与金融教学大纲一、课程：房地产投资与金融Finance二、课程代码：0200851三、学时与学分：32/2四、先修课程：财务管理、金融工程五、课程教学目标：1、帮助学生了解发达的房地产市场中的金融工具和机构，以及金融工程在房地产投融资中的运用以及财务分析的具体运用2、引导学生思考、观察并调查我国房地产投融资状况与存在的问题；3、培养学生自主学习的能力，适应社会发展的要求。
六、适用专业：金融学、金融工程七、基本教学内容与学时安排1章房地产金融与投资概述(2学时)学习目标：了解房地产及其投融资中的基本概念了解本课程的主要内容1.为什么要学习？2.什么是房地产金融与投资3.课程学习的目标4.课程结构与安排5.参考书及学习要求2章房地产金融概论（书第一部分）(8学时)学习目标：1.了解房地产金融中相关的重要法律问题2.了解有关抵押贷款的计算方法学习内容：1.房地产中的法律因素2.融资中的利息因素（自学与复习）3章住宅房地产融资（书第二部分）(Housing Finance) (12学时)学习目标：1、各种抵押贷款类型2、贷款的选择学习内容1.固定利率抵押贷款constant rate mortgage2.可调整利率和可变付款抵押贷款adjustable rate mortgage3.住宅房地产的担保与融资guarantee4.住宅融资分析4章房地产资本市场与证券（书第五部分）(10学时)学习目标：了解为房地产提供资本的主要机构抵押贷款二级市场房地产投资信托学习内容:1.房地产资本的机构性来源2.二级抵押市场：传递证券mortgage pass3.二级抵押市场：CMO与衍生证券collateralized mortgage obligationderivative securities4. 房地产投资信托REIT real estate investment trust5.房地产投资业绩与资产组合八、教学方法：讲授与讨论相结合，实地调查九、教材及参考书教材：William Brueggeman, and Jeffry Frisher, 房地产金融与投资，第十版，东北财经大学出版社参考书：龙胜平等译《房地产投资》，上海人民出版社，2000年版国内各种版本的房地产金融的教材十、课程考核方式：调查报告。
房地产金融与投资教学大纲
房地产金融与投资教学大纲房地产金融与投资教学大纲随着经济的发展和城市化的进程，房地产行业在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
作为一个复杂而庞大的领域，房地产金融与投资的教学也日益受到关注。
本文将探讨房地产金融与投资教学的重要性以及一个可能的教学大纲。
首先，我们来了解一下为什么房地产金融与投资的教学是如此重要。
房地产是一项高风险、高回报的投资领域，对于个人和机构来说都具有重要的意义。
然而，由于其特殊性和复杂性，许多人在房地产投资中遇到了困惑和挫折。
通过系统的教学，我们可以帮助学生了解房地产市场的运作机制，掌握投资技巧，降低风险，提高回报。
接下来，我们来看一下可能的房地产金融与投资教学大纲。
教学大纲应该涵盖以下几个方面：1. 房地产市场概述：介绍房地产市场的基本概念、特点和发展趋势。
学生应该了解不同类型的房地产，如住宅、商业和工业房地产，以及它们在市场中的地位和价值。
2. 房地产金融：介绍房地产金融的基本原理和工具。
学生应该了解房地产融资的各种方式，如商业贷款、抵押贷款和股权融资，并学习如何评估和选择最合适的融资方式。
3. 房地产投资分析：介绍房地产投资分析的方法和技巧。
学生应该学习如何进行市场调研、风险评估、投资回报率计算和资产评估，以便做出明智的投资决策。
4. 房地产投资策略：介绍不同的房地产投资策略。
学生应该了解长期投资、短期投机和租赁等不同策略的优缺点，并学习如何根据市场条件和个人目标选择最合适的策略。
5. 房地产风险管理：介绍房地产投资中的风险管理方法。
学生应该学习如何评估和管理市场风险、信用风险和操作风险，以确保投资的安全性和可持续性。
6. 房地产市场监管：介绍房地产市场的监管机制和法规。
学生应该了解房地产市场的监管机构、政策和法规，并了解它们对投资者和市场的影响。
通过以上的教学大纲，学生将能够全面了解房地产金融与投资领域，并具备在实际投资中应用所学知识的能力。
此外，教学过程中还可以引入案例分析、实地考察和模拟交易等实践活动，以加强学生的实际操作能力和综合分析能力。
《房地产金融与投资》-课程教学大纲
《房地产金融与投资》教学大纲一、课程基本信息课程代码：151253课程名称：房地产金融与投资英文名称：Real Estate Finance and Investments课程类别：专业课学时：48学分：3适用对象：土地管理专业三年级学生考核方式：闭卷考试先修课程：房地产开发与经营二、课程简介房地产金融与投资是一门实践应用课程，以经济学、财务会计学、经济地理学、房地产开发与经营等课程为基础。
课程系统介绍房地产金融与投资的基础知识、基本原理，重点介绍房地产业进行开发、投资和居民房屋购买活动的投融资理论与方法，为学生提供相关的研究方法和工具，帮助其有效了解房地产开发投资和置业投资的分析过程。
主要内容包括：房地产市场分析、房地产抵押贷款的运作、房地产投资项目财务分析、不确定分析、投资决策分析等。
Real Estate Finance and Investments is an applied course based on the study of Real Estate Economy, Financial Accounting, Economic Geography ect. The course introduces basic theories about how commercial real estate investment deals are financed, structured, and accomplished. The content covered: real estate market research, mortgage loans which include real estate development loans, individual housing loans and policy loans, financial analysis, uncertainty analysis of real estate project, comparison of investment deal structures etc.三、课程性质与教学目的房地产业已经成为中国国民经济的重要支柱产业，其发展与各行业及居民日常居住生活都有密切的联系。
房地产金融第四版教学设计
房地产金融第四版教学设计一、教学目标本教学设计旨在让学生了解房地产金融的基本概念、发展现状、政策法规等方面的内容，掌握金融机构在房地产领域中的作用，同时也要求学生具备对房地产融资、投资、税务和风险管理等实际问题的解决能力。
二、教学内容1.房地产金融概述•房地产金融的定义、特点、作用和结构•房地产金融市场主体、市场结构和市场运作机理•房地产金融政策与法规2.房地产融资•房地产融资的概念、分类和形式•房地产融资的主体和工具•房地产融资风险的控制和管理3.房地产投资•房地产投资的概念、特点和类别•房地产投资的收益计算和风险评估•房地产投资的风险控制和管理4.房地产税务•房地产税收政策的概述和基本原则•城镇土地使用税、房产税、个人所得税等相关税种的介绍•房地产税务筹划和税收合规措施5.房地产风险管理•房地产风险管理的定义、类型和特点•房地产风险管理的方法和措施•房地产风险管理的案例分析三、教学方法本课程采用多种教学方法相结合的方式，包括但不限于：•讲授式教学•课堂讨论•个案研究和分组研讨•问题解决和案例分析四、教学评估本课程的教学评估形式将采用多种形式，包括：•闭卷考试•分组报告和PPT展示•个人作业和小组讨论总结•考勤和课堂表现五、教学时长本课程的总学时为36学时，其中包括18学时的理论教学和18学时的实践教学。
六、教学资源本课程的教学资源包括但不限于：•教材：《房地产金融》等相关教材•资料：房地产金融市场数据、政策法规等相关资料•工具：Excel、SPSS等工具应用七、课程考核本课程的考核方式为闭卷考试，考试占总评成绩的60%；小组讨论和课堂表现占总评成绩的25%；个人作业和小组讨论总结占总评成绩的15%。
考试形式为选择题和简答题，覆盖本课程所有内容，考试时间为2小时。
八、课程提醒本课程重在实践操作，鼓励学生在课内外参加相关实践活动，拓展视野和能力，同时也要求学生遵守学校的规章制度，严谨认真，勤奋努力，培养终身学习思想和职业道德。
房地产金融法规教学大纲
《房地产金融法规》教学大纲前言本课程是为适应本课程是为适应学院培养“宽口径”、“厚基础”、“重能力”的经济管理专门人才而开设的一门专业课程，是天津财经学院金融系房地产金融专业的核心课程之一。
本课程修读对象为金融系房地产金融专业本科生。
《房地产金融法规》课根据应用学科的特点，以房地产开发经营活动为主线，以现行法律法规为依据，结合我国房地产业发展和管理的实践，全面阐述了我国房地产金融法规的基本内容和一些重要的法律规则。
旨在使学生了解和掌握房地产金融法规的主要内容、在实践中的运用、存在的问题及改进对策。
本课程的先导课程为房地产金融学、房地产经济学、房地产开发与经营等专业基础课程。
《房地产金融法规》教学大纲目录教学内容第一章房地产管理法概述 (1)第二章土地使用权法律制度 (2)第三章土地征用与房屋拆迁管理法律制度 (4)第四章房地产开发管理法律制度 (5)第五章房地产交易法律制度 (6)第六章房地产价格管理法律制度 (8)第七章房地产权属管理法律制度 (9)第八章房地产税费法律制度 (10)第九章房地产中介服务管理法律制度 (11)第十章物业管理法律制度 (12)第十一章房地产纠纷的调解和处理 (13)重点章节（重要问题） (15)参考书目 (16)课时分配 (17)教学内容第一章房地产管理法概述教学要求：本章讲述房地产管理法的特征、存在形式、功能、调整对象、立法原则、产生发展以及与相关部门法的关系。
要求掌握房地产管理法的概念和特征、性质和作用，把握房地产管理发与其他相关部门法的关系，了解中国房地产法制简史。
内容结构：第一节房地产管理法的概念和特征一、房地产的概念1 从实物形态看2 从价值形态看3 从权属关系看4 从资本循环看二、房地产管理法的概念三、房地产管理法的特征1 主体具有广泛性2 以权属管理为中心3 具有国家行政干预性四、房地产管理法的渊源1 宪法2 法律3 行政法规4 地方性法规5 司法解释五、房地产管理法的性质和作用1 是促进房地产业健康发展的保障2 保障房地产权利人的合法权益3 规范了房地产市场4 对行政行为的规范第二节房地产管理法的调整对象和房地产管理体制一、调整对象和范围二、房地产管理体制三、房地产管理法的执行机构第三节房地产管理法的立法目的和原则一、立法目的二、指导思想和原则1 指导思想2 原则第四节中国房地产法制简史一、新中国成立后房地产立法概况1 1949—1965年2 1966—1977年3 1978—1987年4 1988—1994年第五节房地产管理发与其他相关部门法的关系一、房地产管理法在我国法律体系中的地位二、房地产管理法与其他相关部门法的关系1 与宪法的关系2 与民法的关系3 与土地管理法的关系4 与诉讼法的关系本章重点（重要问题）：房地产管理法的概念、特征房地产管理法的立法原则第二章土地使用权法律制度教学要求：本章讲述划拨土地使用权、出让土地使用权和集体土地建设用地使用权的特征、取得方式以及行使规则。
房地产金融教学大纲
房地产金融教学大纲一、引言房地产金融是一门研究房地产市场运行、房地产资产评估、房地产投资和房地产金融产品与服务的学科。
本教学大纲旨在为学生提供全面的房地产金融知识，培养其在房地产金融领域的应用能力，为未来的职业发展做好准备。
二、教学目标1、理解房地产金融的基本概念、原理和方法；2、掌握房地产市场分析、评估和投资的基本技能；3、熟悉房地产金融产品和服务，了解其特点和风险；4、提高学生在房地产金融领域的综合素质和应用能力。
三、教学内容1、房地产金融概述1、房地产金融的定义和内涵；2、房地产金融市场的基本构成和运行机制；3、房地产金融的主要产品和服务。
2、房地产市场分析1、房地产市场的基本要素和特点；2、房地产市场需求和供给分析；3、房地产市场周期和趋势分析；4、房地产市场风险评估和管理。
3、房地产评估1、房地产评估的基本原理和方法；2、房地产价值评估的常用方法；3、房地产市场的风险评估和管理；4、房地产评估报告的撰写。
4、房地产投资1、房地产投资的基本原理和策略；2、房地产投资的风险和收益分析；3、房地产投资决策的方法和工具；4、房地产投资组合的构建和管理。
5、房地产金融产品和服务1、房地产贷款和按揭；2、房地产基金和REITs；3、房地产证券化；4、房地产保险和信托。
6、房地产金融法律与监管1、房地产金融相关法律法规；2、房地产金融市场的监管和管理；3、房地产金融的国际准则和实践。
7、实践项目与案例分析1、通过实践项目和案例分析，加深对理论知识的理解和应用能力；2、学生可以自行组队，选择感兴趣的实践项目进行研究和汇报。
四、教学方法1、理论讲授：系统讲解房地产金融的基本概念、原理和方法；2、案例分析：通过实际案例，让学生了解房地产金融市场的发展动态、风险控制和投资策略；3、实践操作：通过实践项目，让学生将理论知识应用到实践中，提高实际操作能力；4、课堂讨论：鼓励学生发表意见和看法，加强课堂互动，提高学生的学习积极性。
房地产金融课程教学大纲最新版
房地产金融课程教学大纲最新版
一、课程简介
A. 课程目标
本课程旨在介绍房地产金融的基本原理和实际应用，帮助学生了解房地产金融市场的运作机制，掌握相关的理论知识和实践技能。
B. 适用对象
本课程适用于房地产金融、房地产管理、金融学等专业的本科及研究生学生。
二、教学内容
A. 第一单元：房地产金融概述
1. 房地产金融的定义和作用
2. 房地产金融市场的组成和特点
3. 房地产金融与宏观经济的关系
B. 第二单元：房地产金融产品
1. 商业银行的房地产贷款
2. 房地产信托基金
3. 房地产证券化产品
C. 第三单元：房地产金融风险管理
1. 房地产估值与风险评估
2. 房地产投资组合管理
3. 房地产金融衍生品的风险管理
D. 第四单元：房地产金融案例分析
1. 商业地产融资案例分析
2. 住宅地产融资案例分析
3. 房地产金融创新案例分析
三、教学方法
A. 授课
1. 理论讲解：通过讲授相关理论知识，帮助学生建立房地产金融的基础概念和理论框架。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《房地产金融》教学大纲
一、基本信息
二、课程描述
房地产金融学是面向金融学、投资学和保险学等经济学本科三年级学生所开设的专业选修课。
房地产金融学属于房地产经济学和金融学的交叉学科，是为房地产市场发展提供金融服务的一门课程。
通过本课程的学习，学生能够深入地了解房地产金融理论、宏观经济波动、房地产经济波动和房地产金融之间的联系，房地产抵押贷款、住房金融、房地产资产证券化、房地产信托等相关知识。
本课程要求学生具有微观经济学、宏观经济学、公司金融、金融市场学和商业银行管理等课程的基础知识。
这有助于学生从微观和宏观两个层面了解房地产金融对个人和家庭，房地产企业和宏观经济健康运行发展的作用和意义。
三、教学目标
通过本课程的理论教学，使学生具备如下能力：
1、了解房地产金融相关的基础概念和基本原理。
2、了解房地产金融受到周期性波动的原因，以及如何运用经济指标进行波动分析。
3、通过融资方式比较，掌握房地产企业融资与一般企业融资方式的联系和区别。
4、掌握我国个人住房贷款机制形成的原因和内容，理解个人住房贷款的内容和不同类型之间的联系和区别；理解个人住房贷款、金融中介机构和资本市场之间的关联度。
四、课程目标对毕业要求的支撑
五、教学内容
第1章房地产金融概论（支撑课程目标1-4）重点内容：房地产金融概念，主要内容，房地产金融基本特征以及作用。
难点内容：房地产金融的多元化发展与金融市场的融合。
教学内容：
1.1.金融和房地产金融的基本概念
1.2.房地产金融的内容和任务
1.3.房地产金融产品的多元化与国际化
1.4.房地产金融、金融市场和宏观经济政策
第2章房地产金融波动的内在原因分析（支撑课程目标1-3）重点内容：房地产价值和区位理论。
难点内容：影响房地产价值的要素分析。
教学内容：
2.1.房地产区位理论的产生和发展
2.2.主要区位理论的介绍
杜能：农业区位论
韦伯：工业区位论
2.3. 区位理论对房地产价值的影响分析
影响土地区位的主要因素
影响房屋区位的主要因素
第3章房地产经济周期理论（支撑课程目标1-3）
重点内容：经济周期理论和房地产经济周期理论，衡量房地产经济周期的经济指标。
难点内容：房地产经济周期繁荣期和衰退期滞后于宏观经济周期的原因。
教学内容：
3.1.宏观经济周期理论
3.2.房地产经济周期理论
3.3．衡量房地产经济周期的经济指标
3.4.中国90年代海南房地产泡沫的始末分析
第4章房地产企业权益融资（1）：上市融资（支撑课程目标1-4）
重点内容：房地产企业上市的条件和流程，上市公司股权分布和治理，房地产上市公司的资本结构特征。
难点内容：我国房地产企业上市融资的现实意义。
教学内容：
4.1.股权融资的概念
4.2.房地产企业上市的条件及流程
4.3.我国房地产企业上市融资的概况
4.4.我国房地产上市企业的资本结构特征
4.5.房地产上市公司的股权分布与治理
第5章房地产企业权益融资（2）：资产重组（支撑课程目标1-4）
重点内容：房企资产重组的原因，借壳上市，买壳上市。
难点内容：博弈论视角下重组的效率分析。
教学内容：
5.1.资产重组的概念
5.2.房地产企业资产重组的原因
5.3.资产重组的重要途径：“借壳”与“买壳”
5.4.重组的效率分析
第6章房地产投资信托（支撑课程目标1-4）
重点内容： REITs的概念和特征，REITs的组织结构和运营模式，REITs的运行和收益。
难点内容：信托和REITs的联系和区别，REITs和房地产投资基金的联系和区别。
教学内容：
6.1. 房地产信托分类
6.2. 房地产信托投资基金的运行模式
REITs的起源
REITs的种类
REITs融资的优势与作用
6.3.REITs和我国房地产信托的区别
第7章房地产企业债务融资：信贷与债券（支撑课程目标1-4）重点内容：房企贷款，房企债券，以及我国房企上市公司的债务融资情况。
难点内容：我国房企债务融资的特征分析。
教学内容：
7.1.房企贷款的概念和流程
7.2.房企债务融资的优势
7.3.我国房企上市公司的债务融资及其特征分析
第8章个人住房抵押贷款（支撑课程目标1-4）重点内容：个人住房抵押贷款的概念，中国个人住房抵押贷款体系的构成，个人住房抵押贷款市场的参与者，个人住房抵押贷款的分类。
难点内容：美国个人住房抵押贷款发展历史和我国个人住房抵押贷款体系中公积金贷款的发展由来。
教学内容：
8.1. 个人住房抵押贷款的概念和分类
8.2. 我国住房公积金制度的由来
8.3. 美国个人住房抵押贷款的发展历史
8.4. 我国个人住房抵押贷款的申请流程和还款方式
公积金贷款，一般商业贷款以及组合贷款，等额本息和等额本金
8.5. 可变利率住房抵押贷款的种类
第9章房地产资产证券化（支撑课程目标1-4）
重点内容：资产证券化的定义，房地产资产证券化的含义和意义，房地产资产证券化的种类，美国房地产证券化的发展过程。
难点内容：房地产资产证券化，金融脱媒和影子银行的联系。
教学内容：
9.1. 房地产资产证券化的理论依据
9.2. 房地产资产证券化兴起的背景和意义
9.3. 房地产资产证券化和担保借贷的区别和联系
9.4. 房地产资产证券化的种类
9.5. 房地产资产证券化过程中的金融脱媒
9.6. 房地产资产证券化过程中影子银行的作用
9.7. 美国次贷危机和房地产资产证券化的反思
六、教学安排
该课程每周2学时，15周，30学时为课堂授课教学时间，0学时为课内实验教学时间。
建议教学进度如下：
七、课内实验内容、要求及学时
没有课内实验。
八、教学方法与手段
采用课堂引导提问，经典文献阅读和案例分析等方法展开教学。
通过数据收集和比较分析等方法，分析房地产上市公司的财务信息，并结合公司金融的相关知识了解我国房企的融资途径和资本机构特点。
以经典英文文献阅读和讲解的方式，引导学生了解美国个人房贷市场发展的历史，资产证券化的过程，以及次贷危机爆发的原因，开拓学生的国际视野，提高学生的专业英语阅读能力，并加深对个人房贷市场和资产证券化的理解。
九、考核方式及成绩评定
考核方式：平时出勤，小组作业和展示，期末闭卷考试。
成绩评定标准：总成绩（百分制）=平时出勤×10% + 小组作业和展示×40% + 期末考试成绩×50%。
十、教材及主要参考书
教学大纲编写说明
1、课程性质：指普通共同课、学科共同课、专业核心课、专业选修课、通识选修课及任意选修课等。
2、适用对象：指适用年级、学科类别、专业大类或具体专业。
3、先修课程：指选修该课程前，学生事先需先修的课程。
4、修订时间：大纲修订的年月，格式为年-月，如2015-12。
5、修订版本：与培养方案的版本相一致。
6、课程描述：对课程的性质、面向对象、教学目标、教学要求等做概要性描述。
7、教学目标：描述通过本课程的学习，使学生掌握的知识或达到的能力要求。
8、课程目标对毕业要求的支撑：结合专业培养方案，明确毕业要求与课程目标的对应关系。
9、教学内容：明确各章节的教学内容、重点内容和难点内容。
10、教学安排：说明课程总课时、教学周、课堂授课教学时间、课内实验教学时间、实践教学时间及各章节对应的学时数等内容。
11、课内实验内容、要求及学时：如果有课内实验，需填写此内容，明确实验内容、要求、学时等信息。
12、教学方法与手段：说明本课程采用哪些教学方法与手段。
13、考核方式及成绩评定：说明课程的考核方式、成绩比例及平时的纪律要求等。
14、教材及主要参考书：列出该课程相关的推荐教材和参考文献（包括书目和网络资源），格式为：作者，《书名》（版别），出版社，出版时间。