2016人教版(PEP)三年级英语上册Unit2 Colours!PartB Let's talk课时训练
人教版(PEP)三年级英语上册Unit2 Colours!PartB Let's talk课件
Sss~~ _N_i_c_e __t_o_ _m__ee_t_ _y_o_u_ _t_o_o_!
Good afternoon. Good afternoon.
This is Cici. This is Coco . Quack. Nice to meet you.
Sss~ Nice to meet you, too.
_T_h_is_i_s_ Cici.
T_h_is__is_M_i_m_i .
Mew~~ _N_i_c_e_ _t_o_ _m_e_e_t_ _y_o_u_!
Sss~~ _N_i_c_e __t_o_ _m__ee_t_ _y_o_u_ _t_o_o_!
Group work!
4 students are a group.
熟读课文第17页15分钟，家长签名。到组长处读出。
3、Finish the workbook.
完成作业本。
有古
一人
个云
在：
路“
上读
。万
”卷
从书
古，
至行
今万
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学路
习。
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是：
相“
辅要
相么
You made my day!
成读 的书
两，
件要
事么
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。行
，
身
体
和
灵
魂
总
要
我们，还在路上……
Take out what you’ve made and let’s play!
1. Read the dialogue and act it out tomorrow.
课后与同桌练习对话，明天上台演一演。
小学英语人教版(PEP)三年级上册Unit2 Colours! PartB第四课时课件(精品).
（见到你很高兴！）
卡通动物见面会：
Nice to
meet ______
you!
to meet Nice _____ ___ you!
_____ Nice to meet _____. you
Nice _____
you to meet _____.
Nice to meet _____. you
Summary
———Good afternoon！
———Good afternoon！
———Nice to meet you!
———Nice to meet you, too!
Time flies!
时间易逝! Please cherish the time
and study hard! 珍惜时间，努力学习!
Homework:
1.利用所学的问候语回家与家人打招 呼及问候 2.三人一组表演Let’s talk.
.
Good afternoon.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Good afternoon, Miss Green.
afternoon （下午） 14:50 15:20 afternoon afternoon
15:50 17:00 7:00
afternoon afternoon morning
1.This ____ John. A. is B. am 2.Nice to meet ___ . A. you B. your 3.Show ___ red. A. me B. my 4.Nice to meet you ,___ . A. to B. too
情景交际
( A )1.早上见面打招呼，应该说哪一句？ A. Bye! B. Good morning ! C.Good afternoon! ( A )2.向你的妈妈介绍你的朋友Mike ，应怎么说？ A. Mom , this is Mike . B. Mom . Good afternoon . C. Mom . My name’s Mike . ( B )3.当你想表达认识对方的高兴心情时，你说： A. Good afternoon . B. Nice to meet you . C. Hello! I’m Mike . ( C )4.当你下午问别人好时，你说： A. Good morning. B. See you . C. Good afternoon .
人教版(PEP)三年级英语上册Unit2 Colours!PartB let's learn参赛教案
2021-2022年人教版三年级英语上册Unit2 Colours Part(B) Let’s learn参赛教案教学目标与要求1. 在A 部分learn词汇基础上，再学习black, white , orange，brown。
2. 学生能听懂、会说Colour it …。
并能根据Let’ s do 指令做动作。
3. 理解、能够说出自己喜欢的颜色,根据指令快速准确做出相应的动作。
重点掌握五个颜色词汇单词及根据Let’ s do 指令做动作。
难点White ,brown的发音及根据L et’ s do 指令准确做动作。
colour 作名词时意思为颜色，作动词时为涂颜色。
教具 1.教学课件 2.双面单词颜色卡片 3.句子卡片 4.彩纸教学环节师生活动Preparation准备活动1.Free talk :T: Good morning,/Good afternoon, boys and girls.S: Good morning,/Good afternoon, Miss Peng.T: How are you?S: Very well, thanks.T: Let’s sing a song.2.“Colour song”3. Game：guess “What colour is it ?”教师手持颜色卡，词卡颜色以学过的为主red，yellow, green, blue,让生猜What colour is it ?猜中颜色的该词卡奖给该同学再由该同学主持游戏，依次往下进行，教师也参与其中，并有意在最后出示一个学生没学过的颜色，引出新单词的教学。
如：white【设计意图】在游戏中复习语言，加深理解和记忆，提高学习效果和学习兴趣。
教学环节师生活动Presentation新知呈现(1)在猜颜色游戏中，教师有意在最后出示一个学生没学过的颜色，引出新单词的教学。
如：white，教师在出示白彩笔之后带读white，学生跟读。
人教版(PEP)三年级英语上册Unit2 Colours!PartB let's learn赛课课件
You made my day!
我们，还在路上……
Colour it
Color it… What color is it?
What’s missing?
What’s missing?
What’s missing?
What’s missing?
What’s missing?
Let's do
Let's act
1. Listen to and repeat “Let’s learn”
Unit2 Colours B let's learn
Free talk
T: Good morning, boys and girls. S: Good morning,Miss White. T: How are you? S: Very well,thanks.
What colour is it?
white w-h-i-t-e
black b-l-a-c-k
brown b-r-o-w-n
orange o-r-a-n-g-e
Let's read
Hello! I’m black and white.
Coffee, coffee, It is brown. Coke, Coke, It is black. Milk, milk, It is white.
2.Draw a picture and describe it to your 现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
人教版(PEP)三年级英语上册Unit2 Colours!PartB let's learn赛课课件
Colour it
Color it… What color is it?
What’s missing?
What’s missing?
What’s missing?
What’s missing?
What’s missing?
Let's do
Let's act
1. Listen to and repeat “Let’s learn”
Unit2 Colours B let's learn
Free talk
T: Good morning, boys and girls. S: Good morning,Miss White. T: How are you? S: Very well,thanks.
What colour is it?
white w-h-i-t-e
black b-l-a-c-k
brown b-r-o-w-n
orange o-r-a-n-g-e
Let's read
Hello! I’m black and white.
Coffee, coffee, It is brown. Coke, Coke, It is black. Milk, milk, It is white.
2.Draw a picture and describe it to your parents.
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
人教版(PEP)三年级英语上册Unit2 Colours!PartB let's learn课件
It’s red and white.
It’s green, yellow, blue and white.
It’s…
The world is colorful!
The life is colorful! 世界是多彩的！ 生活是多彩的！
Sing and act
1. Listen to and repeat “Let’s learn”.
black bl-a-ck
white wh-i-te
Black and white. Black and white. I’m Black and white. I’m a panda.
brown br-ow-n
What’s missing?
What’s missing?
What’s missing?
2.Draw a picture and describe it to your parents.
It’s…
34 1 56
27
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月28日星期一2022/3/282022/3/282022/3/28 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/282022/3/282022/3/283/28/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/282022/3/28March 28, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
What’s missing?
Coffee, coffee, It is brown. Coke, Coke, It is black. Milk, milk, It is white.
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Unit2 Colours PB Let’s talk 课时训练
I. Read and match. 读一读，连一连。
( ) ( )
( ) ( )
II. Read the followings and act it out with your partner.
将下列对话和同桌一起读一读，演一演。
A: Good afternoon, XXX. A: Good morning, XXX.
This is XXX. B: Good morning!
B: Nice to meet you!
C: Nice to meet you, too.
A. --- Nice to meet you. ---- Nice to meet you, too.
B. --- Goodbye, Mum ---- Bye.
C. --- Mr Jones, this is Chen Jie.
Chen Jie, this is Mr Jones.
D. --- Good afternoon, Miss White. ---- Good afternoon.
Unit2 Colours PB Let’s talk 课时训练答案
I. Read and match. 读一读，连一连。
D B A C
II. Read the followings and act it out with your partner.
略