2019高中化学苏教版必修1专题1 化学家眼中的物质世界第三单元 人类对原子结构的认识-含答案
高中化学苏教版(2019)必修第一册课件:专题2第三单元 人类对原子结构的认识

第三单元 人类对原子结构的认识
通过对原子结构和核外电子排布规律的学习,提高学生宏观辨识与微观辨析 的素养水平。学习本单元知识需要注意以下几个要点: 1.知道常见的原子核外电子排布。 2.会画1~18号元素的原子结构示意图。 3.记住元素化合价与原子核外电子排布的关系。
第1讲 描述运动专的题基2本概研念究物质的基本方法
核外电子排布规律 (1)原子核外各电子层最多能容纳的电子数是一定的,而且电子在原子核外排布 时,总是尽量先排在能量最低的电子层,即最先排K层,当K层排满后,再排L层等。 (2)原子核外各电子层最多能容纳的电子数为2n2,最外电子层最多只能容纳8个电 子(K层为最外层时,最多只能容纳2个电子)。 (3)次外层电子数不能超过18个(K层为次外层时,为2个)。
第1讲 描述运动专的题基2本概研念究物质的基本方法
元素性质与原子核外电子排布的关系 (1)当原子最外层电子数达到8(只有一个电子层时为2)时,该原子处于稳定结构,化 学性质较稳定。 (2)元素的化合价与原子的电子层结构有关。例如:①钠原子最外层只有1个电子, 容易失去这个电子而达到稳定结构,因此钠元素在化合物中通常显+1价。②氯原 子最外层有7个电子,只需得到1个电子便可达到稳定结构,因此氯元素在化合物 中常显-1价。
问题 1.将Na原子的结构示意图写成
对吗?为什么?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
提示:不对。L层没有填满电子,电子只有排满L层才能排M层,正确的为
。
2.分别画出Na+、Cl-的结构示意图,它们与哪种原子核外电子排布相同?
提示:Na+的结构示意图为
,Cl-的结构示意图为
,分别与
苏教化学必修1专题1第三单元 人类对原子结构的认识(共16张PPT) (1)

发现原子中存在电子 打破原子不可分的神话 提出葡萄干面包式模型
历 史 的 脚 步
铭
记
这 一
1904
刻
汤姆生 葡萄干面包式
1803
道尔顿 实心球模型
·
2500年前
德谟克利特
哲学臆测
感受精神 ·学习方法 ·分享知
原子是由原子核和核外电子构成的 原子核带正电,电子带负电 电子围绕原子核做高速运动
历
史
的
专题1
化学家眼中的物质世界
第三单元 人类对原子结构的认识
一、原子结构模型的演变
公元前5世纪,希腊哲学家德谟克利特等人认为, 万物是由大量的不可分割的·
历 史 的 脚 步 铭 记 这 一 刻
1803
道尔顿
实心球模型
2500年前 德谟克利特 哲 学 臆 测
感受精神 ·学习方法 ·分享知
常见的同位素
126C 11H 23492U
136C 21H 23592U
146C 31H 23892U
【随堂练习】
原子、元素、核素、同位素等都属于重要的化学基 本概念,原子的构成属于重要的化学基本理论,下列 八种化学符号:
11H
21H 146C
63Li 2311Na 147N 73Li
(1)涉及到的核素共有( 8 )种
最低负化合价 = 最外层电子数-8
核组成
1H
1
H 2
1
H 3
1
质子数 中子数
1
0
1
1
1
2
质量数 学 名 俗 称
1
氕
2
氘
重氢
3
氚 超重氢
试比较三种原子的异同,指出它们之间的关系。
高中化学苏教版(2019)必修第一册 专题2 第三单元 人类对原子结构的认识 课件(28张)

子的稳定结构,既不易失去电子也不易得到电子
(5)
学业质量测评
据报道,某些花岗岩会产生氡(
(1)该原子的质量数是
解析:(1)
Rn
Rn),对人体产生伤害。请回答:
,质子数是
,中子数是
的质量数是 222,质子数是 86,中子数是 222-86=136。
(
D
)
A.汤姆生、玻尔、卢瑟福、道尔顿
B.汤姆生、玻尔、道尔顿、卢瑟福
C.卢瑟福、道尔顿、汤姆生、玻尔
D.道尔顿、汤姆生、卢瑟福、玻尔
解析:19世纪初,道尔顿提出了原子学说;1897年汤姆生提出了一个被称
为“葡萄干面包式”的原子结构模型;1911年卢瑟福提出了带核的原子
结构模型;1913年玻尔提出了新的原子结构模型,故选D。
维方式,广泛应用于科学发现和发明的过程中。
2.模型的发展:从原子结构模型的发展历程可以看出,科学家通过不同的
实验收集各种证据,从而提出原子结构模型,并不断修正模型。科学家在
一定时期建构的模型不是绝对的、一成不变的,而是依据知识的积累、方
法和技术的更新、实验证据的不断完善而动态发展的。
题组例练
1.提出原子结构模型的科学家,从时间的先后顺序来看,下列排列正确的是
②阳离子中:质子数=核电荷数=核外电子数+离子所带电荷数。
③阴离子中:质子数=核电荷数=核外电子数-离子所带电荷数。
2.元素、核素、同位素之间的关系图解
题组例练
1.“嫦娥”五号成功着陆月球,实现了中国首次月球无人采样返回。月壤
中的3He可用于核聚变,下列说法正确的是(
苏教化学必修1专题1第三单元 人类对原子结构的认识(共22张PPT)

道尔顿____原子之父
道尔顿____原子之父
道尔顿的原子学说: ①物质是由原子构成的; ②原子是不能再分的微粒; ③原子是微小的实心球体。
阿伏加德罗____分子学说
汤姆生 阴极射线
汤姆生 “葡萄干面包”模型
卢瑟福 α粒子散射实验
卢瑟福 “行物理学家玻尔
电子云模型
电子云模型
注意:
A.小黑点的含义 B.小黑点疏密的含义
氢原子电子云
分层排布
1234567 K LMNOPQ
分层排布
(1)能量最低原理 (2)各层最多容纳2n2 个电子 (3)最外层不超过8个(K层2个) (4)次外层不超过18个,
倒数第三层不超过32个。
相互制约,相互联系
苏教化学必修1专题1第三单元 人类对原子结构的认识(共21张PPT)

元素
Na Mg O Cl
化合价
+1 +2 -2
-1
原子最外层电 子数目
1
2 6
7
失去(或得到) 电子的数目
失去1个 失去2个 得到2个 得到1个
3、元素化合价与原子核外电子数的关系
0
0 △ +2 -2
Mg+O2==2MgO
金属元素最外层电子数小于4,易失去电子,显 正价,其化合价=最外层电子数;
子电子层排布相同的阴离子(稳定结构)。
⒋化学反应中,原子核不发生变化,但原子的
发生变化,元素的化学性质主要决定于原子结
构中的
。
巩固练习
• 1、写出下列物质的化学式,并标出各元素 的化合价。 氯化镁 、氧化钙、硫化钠、氧化铝
• 2、请写出上述电解质的电离方程式 • 3、请推测氯、镁、钙、硫、钠、铝原子的
结 论 1、活泼金属元素的原子容易失去最外层上
的电子变为带正电荷的阳离子,阳离子所带 正电荷的数目等于原子失去的电子的数目。
Mg 失 2e-
Mg2+(带2个单位正电荷)
2、活泼非金属元素的原子容易得到电子 变为带负电荷的阴离子,阴离子所带负电 荷的数目等于原子得到的电子的数目。
O 得 2e-
O2(- 带2个单位负电荷)
第三单元 人类对原子结 构的认识
一、近代原子结构模型的演变
模型 道尔顿 汤姆生 卢瑟福 玻尔 量子力学
年代 1803 1904 1911 1913 1926
依据
主要 内容
元素化合
时的质量
比例关系
原子是不可 再分的实心 小球
发现 α粒子 氢原子 电子 散射 光谱
苏教化学必修1专题1第三单元 人类对原子结构的认识 课件 (共30张PPT)

1.请指出下列微粒中所含的质子数和电子数、中子数
Al Al3+ Cl Cl-
质子数 13 13
17
17
电子数 13
10
17
18
符号 质子数 电子数 中子数
23 11
Na
11
11 12
24 Mg2+ 12
10
12
35 Cl- 17
18
18
2.思考以下等式总是成立吗? 核电荷数=质子数=核外电子数
+10
Mg
失 2e- Mg2+
Ne
+8
2
得到电子 6
+8
2
8
+2 -2
MgO结论:原子最外层的
O
得到2e- O2-
原子结构示意图 离子结构示意图
电子数小于8个时,在 化学反应中总是得到或 失去电子而达到最外层 8电子的稳定结构。
1、活泼金属元素的原子易失去最外层的电子变为 带正电荷的阳离子,表现正化合价
第3层 第2层
原子核
第1层
原子核带正电
核电荷数
+ 15 2 8 5
K层 L层 M层
P原子结构示意图
试一试:
1、写出下列原子的原子结构示意图: Mg Cl N Ne
+x 2 8 y
2、某微粒的结构示意图如右图所示: (1)该微粒有__个电子层,y与微粒的___关系非常密切。 (2)当y=8时,若该微粒为中性原子,则x=____。 (3)当y=8时,若该微粒带有一个单位负电荷,则该微粒符号 为_____。
问题解决:
1、将有关原子的质了数和中子数之和填入表中, 并与原子的相对原子质量比较,得出什么结论?
苏教版必修一专题1化学家眼中的物质世界人类对原子结构的认识
卢瑟福(Ernest Rutherford)(2)--叩开原子的神秘大门东方和西方的哲学家虽然早就提出过原子的概念,可是一直到19世纪初,在道尔顿时代,化学家才正式建立起原子学说。
当时,在化学家的心目中,原子是组成物质的基本微粒,但原子本身却是一种没有结构的固体小球。
最早认识到原子结构的复杂性,并提出比较完整的原子模型的科学家当推卢瑟福。
卢瑟福的第一项重要研究是对原子物理学起了重大推动作用的放射性研究。
他发现铀发出的放射线穿过金属箔时,其中存在着两种类型的射线,一种容易被金属箔吸收;另一种则具有较大的穿透能力,他把这两种射线命名为α射线和β射线。
他又研究了镭发射出来的放射线,它们在强磁场的作用下会分成三部分:一部分偏转较小并带正电,它就是上面所说的α射线;第二部分偏转较大并带负电,它是β射线;第三部分不发生偏转,但是穿透力最强,卢瑟福称它为γ射线。
后来,他又证实了α射线就是带正电的氦离子流,它是一种粒子,所以又称为α粒子。
1903年,卢瑟福和索迪证明了射气就是氦。
氦的正离子就是α粒子,而且从某些原子的衰变反应中产生的α粒子具有巨大的速度和能量。
因此,卢瑟福意识到α粒子将在把具有某一原子量的元素变为具有另一原子量的元素的反应中起到关键性的作用。
1904年,卢瑟福的名著《放射性》出版,为之他花费了不少心血,也因此受到了物理界的普遍推崇。
1907年,卢瑟福开始主持曼彻斯特实验室的工作,这是当时在全世界仅次于汤姆生领导的卡文迪许实验室的物理实验室。
在那里,卢瑟福发现了他一生中最伟大的发现:“行星系式”的原子模型。
卢瑟福在对α粒子穿透力的进一步实验研究中发现,当一束α粒子穿过金属箔时,大多数α粒子在金属箔中“如入无人之境”,可以大摇大摆地通过。
这一发现说明:固体中原子间并不是密不可入的,内部一定有许多空隙。
实验还发现:有一部分α粒子发生了散射现象,即少数α粒子好象被什么东西挤了一下,因而行动轨迹发生了一定角度的偏转;甚至有个别的α粒子完全被反弹回来。
苏教化学必修1专题1第三单元 人类对原子结构的认识(共26张PPT)
氧化镁是如何形成的? Find the Solution
失去电子
+12 2 8 2
+12 2 8
Mg
Mg2+
得到电子
+8 2 6
+8 2 8
O
O2-
原子最外层的电子数小于8个时,在化学反应中总 是得到或失去电子而达到最外层8电子的稳定结构。
氧化镁的形成
点燃
2Mg + O2 ==== 2MgO
金属Na、Mg分别与非金属单质O2、Cl2发生反应,生成氧化物 和氯化物,填写下面表格,写出其化学式。
公元前5世纪,古希腊哲学家德谟克利特提出, 每样东西都是由最小的部分组成的,而这最小的 部分不能再分。他认为物体可以不断的切割直到 其最小部分,这最小的部分称为“atomos”。 atom(原子)这个单词来源于此。
一、原子结构(Atomic structure)模型的演变 1、道尔顿——实心球模型
Atom Hypothesis
Theory Atomic structure
Assignment
复习第二章内容 作业本P14-16.
You have done a good job. I feel very proud of you.
You have done very well. I’m very proud of you.
Welcome To Our Chemistry Class!
Topic 人类对原子结构的认识
Aim s 1 1 了解原子结构模型历史演变
2 理解原子的构成及核外电子排布
3 领会科学家探索原子结构的艰辛
组成物质最小部 分是什么呢?
模拟实验
• 你认为这张纸可以永 远撕下去而变的无穷 小,还是撕到一定程 度,达到了其最小的 组成后就不能再继续 撕了?
2019-2020学年高中化学苏教版必修一同步练习:专题1 化学家眼中的物质世界第3单元 人类对原子结构的认识(3
专题1第三单元 人类对原子结构的认识(3)1、下列有关化学用语表示正确的是( )A.中子数为10的氧原子: 108O B. 2Mg +的结构示意图:C. 2S -的结构示意图:D.硫化钠的分子式(有改动): 2Na S2、中国科学技术名词审定委员会已确定第116号元素Lv 的名称为鉝。
关于293116Lv 的叙述错误的是( )A.原子序数116B.中子数177C.核外电子数116D.相对原子质量2933、铋(Bi)在医药方面有重要应用。
下列关于20983Bi 和21083Bi 的说法正确的是( )A. 20983Bi 和21083Bi 都含有83个中子B. 20983Bi 和21083Bi 互为同位素C. 20983Bi 和21083Bi 的核外电子数不同D. 20983Bi 和21083Bi 分别含有126和127个质子4、若aA +与bB n-两种离子的核外电子层结构相同,则a 的数值为( )A.b+n+1B.b+n-1C.b-n-1D.b-n+15、已知234gRO -中核外电子数比质子数多226.0210⨯个,则元素R 的相对原子质量为( )A.12B.27C.32D.806、下列说法正确的是( )A.原子的种类是由质子数决定的B.不同元素原子的质量数必定不同C.不同的核素中,质子数与中子数至少有一种不同D.核外电子数相同的微粒必定属于同一元素7、重水(2D O )是重要的核工业原料,下列说法正确的是( )A.氘(D )原子核外有2个电子B. 1H 与D 是同一种原子C. 2H O 与2D O 互称同素异形体D. 1182H O 与162D O 的相对分子质量相同8、据《科学》杂志报道:科学家们已大量制造出反物质中的反氢原子,认为反物质研究领域的前景“正前所未有的光明”。
反原子原子核和核外电子电性与原子的电性刚好相反,假若发现反氯离子,请运用核外电子排布规律大胆设想反氯离子的结构示意图为( )A. Cl -B. Cl -C. Cl +D. Cl +9、根据原子结构的知识,下列推断正确的是( )A.核外电子排布相同的微粒化学性质也相同B. 3517Cl 与3717Cl 得电子能力相同C.235g 核素23592U 发生裂变反应: 2351920U n +9013613854010Sr Xe n ++,净产生的中子()10n 数为10A ND. 146C 表示质子数为6,中子数为8的核素10、已知ft 然界中氧的冏位素有16O 、17O 、18O ,氢的同位素有H 、D 、T ,从水分子的原子组成来看,自然界的水一共有( )A.6种B.9种C.12种D.18种11、下列说法中不正确的是( )①质子数相同的微粒一定属于同一种元素;②同位素的性质相同;③质子数相同、电子数也相同的微粒,不可能是一种分子和一种离子;④电子数相同的微粒不一定是同一种元素;⑤一种元素只能有一种质量数;⑥某种元素的相对原子质量取整数,就是其质量数;⑦Cl中35Cl与37Cl的原子个数之比与NaCl中的35Cl与37Cl的原子个数之比相等2A.②③⑤⑥⑦B.①②④⑤C.①②⑤⑥D.③④⑥⑦12、根据给出的原子或离子结构示意图,回答下列问题:(1).电子层排布相同的是__________(填字母,下同)。
高中化学专题1化学家眼中的物质世界第三单元人类对原子结构的认识1.3原子核的组成教案苏教版必修1
第三单元 人对原子结构的认识第2课时 原子核的组成学习目标:1. 了解原子是由原子核和核外电子构成的,绝大多数原子的原子核是由质子和中子构成的。
2. 知道原子结构各微粒之间的关系,能根据原子组成符号判断原子的构成。
3. 知道同位素和核素的概念。
学习重、难点:原子结构、质子数、中子数、质量数及核电荷数之间的关系。
元素、同位素、核素之间的关系。
教学过程: 一、 导入新课引入] 1、原子上构成物质的一种微粒,原子是否可以再分?如果原子可以再分,它是由哪些更小的微粒构成的呢? 板书]原子核的构成 二、 推进新课 教学环节一:原子结构 板书]一、原子结构 展示]构成原子的粒子及其性质原子核原子核外电子质子中子讲述]因为原子内部,质子所带正电和电子所带负电电量相等、电性相反,因此原子作为一个整体不显电性。
从原子的结构我们可知,原子核带正电,其所带的电荷数——核电荷数决定于核内质子数,我们用Z 来表示核电荷数,便有如下关系: 板书]1、电量关系:核电荷数(Z )=核内质子数=核外电子数。
讲述]下面我们再来分析原子的质量。
从表中可看出,质子和中子的相对质量均近似等于1,而电子的质量只有质子质量的1/1836,如果忽略电子的质量,将原子核内所有质子和中子的相对质量取近似值加起来,所得数值便近似等于该原子的相对原子质量,我们把其称为质量数,用符号A 表示。
中子数规定用符号N 表示。
则得出以下关系: 板书]2、质量关系:质量数(A )=质子数(Z )+中子数(N )讲述]这样,只要知道上述三个数值中的任意两个,就可推算出另一个数值来。
在化学上,我们用符号X 来表示一个质量数为A ,质子数为Z 的具体的X 原子。
板书]3、原子符号: X 你知道吗]2、相对原子质量定义为“某原子的质量与C-12原子质量的1/12的比”。
C-12原子指的是什么原子?解析:(1)C-12表示质量数为12,原子核内有6个质子的碳原子或原子核内有6个质子和6个中子的碳原子。
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高中化学苏教版必修1专题1 化学家眼中的物质世界第三单元人类对原子结构的认识一、单选题(本大题共7小题,)1.化学科学需要借助化学专用语言描述,下列有关化学用语正确的是()A. HCl的电子式为B. Cl−的结构示意图C. CO2的电子式D. 质量数为37的氯原子 3717Cl2.核外具有相同电子数的一组微粒是()A. Na+、Mg2+、S2−、Cl−B. Na+、Mg2+、O2−、F−C. F−、Cl−、Br−、I−D. K+、Ca2+、Ne、S2−3.若已发现了116号元素则下列推断正确的是:①其钠盐的化学式为Na2R②其最高价氧化物对应的水化物的酸性比硫酸强③R是金属元素④R是非金属元素⑤最外电子层有6个电子()A. ①②③B. ①③⑤C. ②④⑤D. ③⑤4.2016年朝鲜又多次进行了核武和导弹试验,加剧了东亚及朝鲜半岛的紧张局势. 92235U是一种重要的核燃料,这里的“235”是指该原子的()A. 质子数B. 中子数C. 电子数D. 质量数5.下列分子中所有原子都满足最外层为8电子结构的是()①BeCl2②NCl3③PCl3④COCl2⑤SF6⑥XeF2⑦CS2⑧CH4⑨CF2Cl2⑩S2Cl2.A. ②④⑦⑧⑨⑩B. ②③④⑦⑨⑩C. ①③④⑦⑩D.③④⑤⑦⑨⑩6.下列分子中,其中子总数为24的是()A. 18O3B. 2H217O2C. 14N16O2D. 14C16O27.我国科学家通过测量SiO2中 26Al和 10Be两种元素的比例来确定“北京人”年龄,这种测量方法叫铝铍测年法.关于 26Al和 10Be的说法不正确的是()A. 10Be和 9Be是中子数不同质子数相同的不同原子B. 10Be的原子核内中子数比质子数少C. 5.2 g 26Al3+中所含的电子数约为1.2×1024D. 26Al和 26Mg的质子数、中子数和核外电子数都不相同二、实验题(本大题共1小题,)8.一项科学研究成果表明,铜锰氧化物(CuMn2O4)能在常温下催化氧化空气中的一氧化碳和甲醛(HCHO).(1)向一定物质的量浓度的Cu(NO3)2和Mn(NO3)2溶液中加入Na2CO3溶液,所得沉淀经高温灼烧,可制得CuMn2O4.①Cu2+基态的核外电子排布式可表示为______.②CO32−的空间构型是______(用文字描述).(2)在铜锰氧化物的催化下,CO被氧化为CO2,HCHO 被氧化为CO2和H2O.①写出一种与CO分子互为等电子体的离子的化学式______.②HCHO分子中C原子轨道的杂化类型为______.③1mol CO2中含有的σ键数目为______.(3)向CuSO4溶液中加入过量NaOH溶液可生成[Cu(OH)4]2−.[Cu(OH)4]2−的结构可用示意图表示为______.(不考虑空间构型)三、简答题(本大题共4小题,)9.砷(As)是第四周期ⅤA族元素,可以形成As2S3、As2O5、H3AsO3、H3AsO4等化合物,有着广泛的用途.回答下列问题:(1)画出砷的原子结构示意图______ .(2)工业上常将含砷废渣(主要成分为As2S3)制成浆状,通入O2氧化,生成H3AsO4和单质硫.写出发生反应的化学方程式______ .该反应需要在加压下进行,原因是______ .(3)已知:As(s)+32H2(g)+2O2(g)=H3AsO4(s)△H1H2(g)+12O2(g)=H2O(l)△H22As(s)+52O2(g)=As2O5(s)△H3则反应As2O5(s)+3H2O(l)=2H3AsO4(s)的△H=______ .(4)298K时,将20mL3xmol⋅L−1Na3AsO3、20mL3xmol⋅L−1I2和20mL NaOH溶液混合,发生反应:AsO33−(aq)+I2(aq)+2OH−⇌AsO43−(aq)+2I−(aq)+H2O(l).溶液中c(AsO43−)与反应时间(t)的关系如图所示.①下列可判断反应达到平衡的是______ (填标号).a.溶液的pH不再变化b.v(I−)=2v(AsO33−)c.c(AsO43−)/c(AsO33−)不再变化d.c(I−)=y mol⋅L−1②t m时,v正______ v逆(填“大于”“小于”或“等于”).③t m时,v逆______ t n时v逆(填“大于”“小于”或“等于”),理由是______ .④若平衡时溶液的pH=14,则该反应的平衡常数K为______ .10.研究发现,在CO2低压合成甲醇反应(CO2+3H2=CH3OH+H2O)中,Co氧化物负载的Mn氧化物纳米粒子催化剂具有高活性,显示出良好的应用前景.回答下列问题:(1)Co基态原子核外电子排布式为______ .元素Mn与O中,第一电离能较大的是______ ,基态原子核外未成对电子数较多的是______ .(2)CO2和CH3OH分子中C原子的杂化形式分别为______ 和______ .(3)在CO2低压合成甲醇反应所涉及的4种物质中,沸点从高到低的顺序为______ ,原因是______ .(4)硝酸锰是制备上述反应催化剂的原料,Mn(NO3)2中的化学键除了σ键外,还存在______ .(5)MgO具有NaCl型结构(如图),其中阴离子采用面心立方最密堆积方式,X射线衍射实验测得MgO的晶胞参数为a=0.420nm,则r(O2−)为______ nm.MnO也属于NaCl型结构,晶胞参数为,则r(Mn2+)为______ nm.11.砷化镓(GaAs)是优良的半导体材料,可用于制作微型激光器或太阳能电池的材料等.回答下列问题:(1)写出基态As原子的核外电子排布式______.(2)根据元素周期律,原子半径Ga______As,第一电离能Ga______As.(填“大于”或“小于”)(3)AsCl3分子的立体构型为______,其中As的杂化轨道类型为______.(4)GaF3的熔点高于1000℃,GaCl3的熔点为77.9℃,其原因是______.(5)GaAs的熔点为1238℃,密度为ρg⋅cm−3,其晶胞结构如图所示.该晶体的类型为______,Ga与As以______键键合.Ga和As的摩尔质量分别为M Ga g⋅mol−1和M As g⋅mol−1,原子半径分别为r Ga pm和r As pm,阿伏伽德罗常数值为N A,则GaAs晶胞中原子的体积占晶胞体积的百分率为______.12.[Zn(CN)4]2−在水溶液中与HCHO发生如下反应:4HCHO+[Zn(CN)4]2−+4H++4H2O=[Zn(H2O)4]2++4HOCH2CN(1)Zn2+基态核外电子排布式为______.(2)1mol HCHO分子中含有σ键的数目为______mol.(3)HOCH2CN分子中碳原子轨道的杂化轨道类型是______.(4)与H2O分子互为等电子体的阴离子为______.(5)[Zn(CN)4]2−中Zn2+与CN−的C原子形成配位键,不考虑空间构型,[Zn(CN)4]2−的结构可用示意图表示为______.1. B2. B3. D4. D5. B6. D7. B8. 1s 22s 22p 63s 23p 63d 9或[Ar]3d 9;平面正三角形;CN −(或NO +);sp 2;2mol 或2×6.02×1023或2N A ; 9. ;2As 2O 3+5O 2+6H 2O =4H 3AsO 4+6S ;加压反应速率增大,而且平衡右移,可提高生产效率;2△H 1−3△H 2−△H 3;acd ;大于;小于;tm 时AsO 43−浓度更小,反应速率更慢;4y 3(x−y)2 10. 1s 22s 22ep 63s 2p 63d 74s 2或[Ar]3d 74s 2;O ;Mn ;sp ;sp 3;H 2O >CH 3OH >CO 2>H 2;常温下水和甲醇是液体而二氧化碳和氢气是气体,液体的沸点高于气体;水分子中有两个氢原子都可以参与形成分子间氢键,而甲醇分子中只有一个羟基上的氢原子可用于形成分子间氢键,所以水的沸点高于甲醇;二氧化碳的相对分子质量比氢气大,所以二氧化碳分子间作用力较大、沸点较高;π键、离子键;√24×0.420;√34×√22×0.448 11. 1s 22s 22p 63s 23p 63d 104s 24p 3;大于;小于;三角锥形;sp 3;GaF 3为离子晶体,GaCl 3为分子晶体,离子晶体的熔点高;原子晶体;共价;4π×10−30N A ρ(r Ga 3+r As 3)3(M Ga +M As )×100%12. 1s 22s 22p 63s 23p 63d 10或[Ar]3d 10;3;sp 3杂化、sp 杂化;NH 2−;【解析】1. 解:A 、HCl 是共价化合物,不存在离子键,电子式为:,故A 错误; B 、原子形成离子,质子数不变,氯离子质子数为17,有3个电子层,最外层有8个电子,离子结构示意图为,故B 正确;C 、二氧化碳分子中存在两个碳氧双键,电子式为:,故C 错误;D 、质量数为37的氯原子符合为 1737Cl ,故D 错误.故选B .A 、HCl 是共价化合物,不存在离子键;B 、氯离子核内质子数为17;C 、二氧化碳分子中存在两个碳氧双键;D 、原子符号 z A X ,X 代表元素符合,z 代表质子数,A 代表质量数.本题主要考查常用化学用语书写,难度不大,旨在考查学生对基础知识的掌握. 2. 解:A.钠镁离子核外电子数都是10,硫、氯离子核外电子数都是18,所以这几种离子的核外电子数不同,故A 错误;B.Na +、Mg 2+、O 2−、F −核外电子数都是10,所以这几种离子的核外电子数相等,故B正确;C.氟离子核外有10个电子,氯离子核外有18个电子,溴离子核外有36个电子,碘离子核外有54个电子,所以其核外电子数不等,故C错误;D.K+、Ca2+、S2−核外有18个电子,Ne原子核外有10个电子,所以其核外电子数不都相等,故D错误;故选B.简单阳离子中核外电子数=质子数−电荷数,简单阴离子中核外电子数=质子数+电荷数,据此分析解答.本题考查了核外电子数的判断,明确原子、简单阴阳离子中核外电子数与质子数及电荷数的关系是解本题关键,难度不大.3. 【分析】本题考查元素周期表和元素周期律知识,题目难度不大,注意正确判断元素在周期表中的位置是解答该题的关键,学习中注意把握元素周期律的递变规律。
【解答】如第七周期排满,最后一种元素的元素序数为118,为零族元素,则116号元素R位于ⅥA族,为氧族元素.①同主族自上而下金属性增强、非金属性减弱,116号元素为金属元素,不能与Na形成化合物,故①错误;②同主族元素从上到下元素的非金属性逐渐减弱,金属性逐渐增强,其最高价氧化物的水化物应呈碱性,故②错误;③同主族元素从上到下元素的金属性逐渐增强,第六周期元素为Po,属于金属元素,则116号元素肯定为金属元素,故③正确;④由③分析可知R为金属元素,故④错误;⑤R位于ⅥA族,为氧族元素,原子最外层电子数为6,故⑤正确;故③⑤正确。