绿色小卫士ppt

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环保小卫士PPTPPT课件

环保小卫士PPTPPT课件
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第2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ/共16页
可是,现在地球妈妈却哭了……
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把垃圾扔进垃圾桶
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顺手关水龙头
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不要践踏可爱的小草
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不使用一次性筷子
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多种树,多浇花.
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让我们从保护校园开始,从身边的点 点滴滴小事做起,不以善小而不为,不以 恶小而为之,让我们争做环保小卫士。用 自己的一颗心点燃绿色,守候地球妈妈!
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谢谢您的关注!
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感谢您的观看。
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你拍一,我拍一,地球妈妈穿花衣。 你拍二,我拍二,人与动物好伙伴。 你拍三,我拍三,爱国爱家爱自然。 你拍四,我拍四,争当绿色小卫士。 你拍五,我拍五,减少污染靠你我。 你拍六,我拍六,勤俭节约人长寿。 你拍七,我拍七,生命之树要珍惜。 你拍八,我拍八,滥杀生灵危害大。 你拍九,我拍九,青山常绿水常流。 你拍十,我拍十,保护环境千秋事。

三绿色小卫士我的环保小搭档-PPT课件

三绿色小卫士我的环保小搭档-PPT课件

同学们,你们所理解的 环保是什么呢?
同学们,你们能找到环 保的小帮手吗?
同学们,你们发现身 边还有哪些环保小搭 档呢?
请同学们用“因为……所以……” 这一固定形式说出谁和谁可以是环保搭 档。
中同 也学 会们 这, 么你 做们 吗在 ?今
后 的 学 习 生 活
节能产品、绿色产品是 我们的环保搭档。那么, 你和你的家人有环保搭 档吗?
同学们,你们从中发现 了什么?
பைடு நூலகம்
通过这节课的学习,我们找到了
身边的环保小搭档,明白了如何低碳 生活。我相信大家在今后的生活中一 定能找到更多的环保小搭档,做一个 合格的环保小卫士。
环保有搭档
我的环保小搭档 展示我的环保搭档
第三单元 绿色小卫士
12 我的环保小搭档
地球是我们的家园,需要我 们爱护她。那么,我们怎样 保护地球,让我们的家园更 美好呢?
希望对您的工作和学习有所帮助!
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用,发挥本文档的价值,请在使用本文档之前仔细阅读以下说明: 本资料突出重点,注重实效。贴近实战,注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺,学习效果翻倍。本文档为 PPT格式,您可以放心修改使用。祝孩子学有所成,金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助!!!感谢使用

【实用】第五课 绿色小卫士PPT文档

【实用】第五课 绿色小卫士PPT文档

谢谢大家
你知道水污染还能造成哪些危害? 后来发现,这主要是由于人们长期食用被镉污染的大米造成的,其根源是用未经处理的工业污水灌溉稻田。
• 威胁动物的生存 患者周身剧烈疼痛,甚至连呼吸都要忍受巨大的痛苦 。
(eutrophication)是指在人类活动的影响下,生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体,引起藻类及其他浮 游生物迅速繁殖,水体溶解氧量下降,水质恶化,鱼类及其他生物大量死亡的现象。
• 威胁人类的生存 看到这些图片,你有什么感想?
你知道水污染还能造成哪些危害? 1955年,在 富山市曾出现过一种怪病。 后来发现,这主要是由于人们长期食用被镉污染的大米造成的,其根源是用未经处理的工业污水灌溉稻田。 1955年,在 富山市曾出现过一种怪病。 不要在河边、湖边倾倒垃圾和废弃物.
你们家附近的水资源存在污染吗? 我们能为减轻水污染做些什么?
同学们你们知道吗?
我国从2001年起,生活污 水超过工业废水,成为水 污染的主要污染源
看到这些图片,你有什么感想?
在你身边,还存在那些污染?这 些污染造成了哪些危害?
• 身边的环境污染问题还有: • 身边的环境污染.doc
看一看,想一想。
• 自读课本30页。 回答下面的问题 • 要不要进行交易? • 你认为他们会成交吗?为什么?
第五课 绿色小卫士
污染的包围圈
ห้องสมุดไป่ตู้
• 惨痛的教训

1955年,在 富山市曾出现过一种怪
病。患者周身剧烈疼痛,甚至连呼吸都要
忍受巨大的痛苦 。后来发现,这主要是由
于人们长期食用被镉污染的大米造成的,
其根源是用未经处理的工业污水灌溉稻田。
水污染

保护环境-争做环保小卫士-精PPT课件

保护环境-争做环保小卫士-精PPT课件

• (5)课间,小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上
,他把头一抬,假装没看见,从瓶子上跨了过去

最新课件
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环保小歌谣
你拍一,我拍一,不要乱扔脏东西。 你拍二,我拍二。不踩草坪不摘花。 你拍三,我拍三。宣传健康不吸烟。 你拍四,我拍四,垃圾分类是大事。 你拍五,我拍五,河水清清鱼跳舞。 你拍六,我拍六,我和动物是朋友。 你拍七,我拍七,节约用水每一滴。 你拍八,我拍八,垃圾污染危害大。 你拍九,我拍九,环境保护要持久。 你拍十,我拍十,最新课争件 当环保小卫士。 26
“环保小卫士”宣誓
我宣誓:我将以实际行动做到
珍视天空,关爱大地;
抵制污染,植绿护绿;
珍爱生命,节约资源;
保护环境,保护自然;
绿色消费,绿色人生。
最新课件
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最新课件
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最新课件
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再见!
最新课件
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最新课件
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我是绿色小卫士
一、制定绿色行动计划。
(1)人类可以从哪些方面来保护环境? (2)我们小学生能开展哪些行动当好 “绿色小卫士”?
最新课件
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检查一下自己是否做到了以下几条:
• (1)认真完成值日工作。 • (2)不带零食进校园,不随地乱丢果皮、纸屑,
不随地吐痰。
• (3)不往花池中丢垃圾。 • (4)看见垃圾能主动弯腰捡起。 • (5)爱护学校的一草一木。 • (6)愿做环保小卫士,保护校园环境!冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是 积极参加。
• (2)一天,小明看见周围没有人,就很快把桔子 皮丢地上。
• (3)轮到小华值日时,小华总要组长催了才打扫 。
• (4)一次,小花看见一个小妹妹把纸片丢地上, 她连忙跑过去捡起纸片,并告诉小妹妹,垃圾要 丢在垃圾筒里。

小学绿色生态低碳生活环保小卫士主题班会PPT课件

小学绿色生态低碳生活环保小卫士主题班会PPT课件
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• 其二,对动物生存构成威胁。抛弃在陆地上或水体中的废塑料
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保护环境-争做环保小卫士(课堂PPT)

保护环境-争做环保小卫士(课堂PPT)
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检查一下自己是否做到了以下几条:
• (1)认真完成值日工作。 • (2)不带零食进校园,不随地乱丢果皮、纸屑,
不随地吐痰。 • (3)不往花池中丢垃圾。 • (4)看见垃圾能主动弯腰捡起。 • (5)爱护学校的一草一木。 • (6)愿做环保小卫士,保护校园环境!
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判断对错
• (1)冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是 积极参加。
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这 俩 个 在 干 什 么
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?
我们应该这样做:
1、爱护花草树木 2、节约水资源 3、不随手乱丢垃圾
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改变我们的行为!
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节约用水
不吃零食,
不乱扔垃

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打扫好本班卫生,及时清理垃圾。
不把垃圾丢 到水沟里
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我是绿色小卫士
一、制定绿色行动计划。
(1)人类可以从哪些方面来保护环境? (2)我们小学生能开展哪些行动当好 “绿色小卫士”?
• (2)一天,小明看见周围没有人,就很快把桔子 皮丢地上。
• (3)轮到小华值日时,小华总要组长催了才打扫 。
• (4)一次,小花看见一个小妹妹把纸片丢地上, 她连忙跑过去捡起纸片,并告诉小妹妹,垃圾要 丢在垃圾筒里。
• (5)课间,小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上
,他把头一抬,假装没看见,从瓶子上跨了过去
5课间小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上他把头一抬假装没看见从瓶子上跨了过去26你拍一我拍一不要乱扔脏东西
保护环境 争做环保小卫士
二年级主题班会
Kim旭
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昨天竹筏小舟

保护环境-争做环保小卫士-精PPT课件

1爱护花草树木2节约水资源3不随手乱丢垃圾精选ppt课件202118精选ppt课件202119精选ppt课件202120精选ppt课件202121节约用水不吃零食不乱扔垃精选ppt课件202122打扫好本班卫生及时清理垃圾
保护环境 争做环保小卫士
二年级主题班会
Kim旭
精选ppt课件2021
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精选ppt课件2021
精选ppt课件2021
23
检查一下自己是否做到了以下几条:
• (1)认真完成值日工作。 • (2)不带零食进校园,不随地乱丢果皮、纸屑,
不随地吐痰。 • (3)不往花池中丢垃圾。 • (4)看见垃圾能主动弯腰捡起。 • (5)爱护学校的一草一木。 • (6)愿做环保小卫士,保护校园环境!
精选ppt课件2021
,他把头一抬,假装没看见,从瓶子上跨了过去

精选ppt课件2021
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环保小歌谣
你拍一,我拍一,不要乱扔脏东西。 你拍二,我拍二。不踩草坪不摘花。 你拍三,我拍三。宣传健康不吸烟。 你拍四,我拍四,垃圾分类是大事。 你拍五,我拍五,河水清清鱼跳舞。 你拍六,我拍六,我和动物是朋友。 你拍七,我拍七,节约用水每一滴。 你拍八,我拍八,垃圾污染危害大。 你拍九,我拍九,环境保护要持久。 你拍十,我拍十精选,ppt课争件202当1 环保小卫士。 26
“环保小卫士”宣誓
我宣誓:我将以实际行动做到
珍视天空,关爱大地;
抵制污染,植绿护绿;
珍爱生命,节约资源;
保护环境,保护自然;
绿色消费,绿色人生。
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再见!
精选ppt课件2021

最新2024-2025部编版道德与法治二年级下册第三单元 绿色小卫士《空气清新是个宝》优质课件


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小学道德与法治学习技巧
小学道德与法治课程是塑造孩子正确价值观、法治观念与良好品德的关键学科。想要学好这门课,需要一些巧妙的方 法助力孩子成长。
孩子的生活是学习这门课的天然宝库。例如,在学习“爱护环境”单元时,带孩子走进小区,观察垃圾分类投放点,看 看哪些垃圾被正确分类,哪些混投了,引导孩子思考垃圾不分类的危害,像污染土壤、滋生蚊虫影响健康等。去公园游玩, 发现有人践踏草坪,顺势探讨公共环境维护的重要性,如此将课本知识与生活点滴相融,孩子能直观感受道德法治规范的意 义,学习不再空洞。
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是什么污染了空气
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空气污染小调查
调查人:
我发现的污染源 ______________ ______________ ______________
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学生展示
我调查我们房子周围空 气质量还行,偶尔会有呛鼻 子的情况。妈妈告诉我是周 围工地上施工的灰尘,于是 我就去了工地,发现有时候 刮风会把灰尘刮起来,就会 被我们吸到。
随着年级升高,知识渐杂,思维导图能帮忙梳理脉络。以“规则”主题为例,中心画个红绿灯,分支延伸到学校纪律、 家庭作息、社会公德等规则板块,再细化各板块要点,像学校规则下分课堂纪律、课间秩序等。绘制时,孩子回顾、整合知 识,构建完整知识体系,复习时一目了然,记忆更高效。
课后实践是知识巩固的关键。完成“社区文明调查”作业,孩子走访邻里,记录文明行为与不文明现象,写成报告在班 级交流,为社区改进提建议,增强社会参与感。参与法治宣传日活动,发放自制普法传单,向路人讲解基础法律常识,自身 对法律理解更深,还能为社会普法出力。在这些实践中,知识转化为行动,素养得以内化升华。
课堂是学习的主阵地。积极参与讨论至关重要,在探讨“网络的利弊”时,孩子们各抒己见,有的说能便捷查资料,有 的提及网络游戏易沉迷。正反观点交锋,他们学会辩证看待事物,深度思考网络使用规范。角色扮演同样精彩,模拟超市购 物纠纷场景,一方演收银员多收钱,一方扮顾客维权,过程中熟悉消费者权益保护知识,锻炼沟通解决问题能力,还能从他 人角色换位思考,提升共情素养。
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