2013年福建省惠安县初中学业质量检查语文试卷(word版,有答案)

合集下载

2013年福建省初中毕业班语文质量检测试卷及答案(漳州市)

2013年福建省初中毕业班语文质量检测试卷及答案(漳州市)

2013年福建省初中毕业班语文质量检测试卷及答案(漳州市)2013年初中毕业班质量检测语文试题(满分:150分;考试时间:120分钟)友情提示:请把所有答案填写(涂)到答题卡上!请不要错位、越界答题!!姓名_____________________准考证号_________________________________第一部分积累与运用问(25分)一、积累与运用。

(25分)1.按要求填空。

(l分,以回答最好的5道题计分)(l)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,____________________________________________________________,跟轻风流水应和着。

(朱自清《春》)(2)鼎彝元赖生成力,铁石犹存死后心。

__________________,_______________。

(于谦《咏煤炭》)(3)潮平两岸阔,风正一帆悬。

_________________,____________________。

(王湾《次北固山下》)(4)登斯楼也,_______________,________________,把酒临风,其喜洋洋者矣。

(范仲淹《岳阳楼记》)(5)王维《使至塞上》中描写塞外奇特壮丽风光的诗句是:_______________________,______________________。

(6)孟浩然的《过故人庄》中诗人主动提出重阳再赏菊,表达出朋友间深厚感情的句子是:__________________________,___________________________。

(7)同是天涯沦落人,________________________________。

(白居易《琵琶行》)2.口语交际。

(3分)2013年10月漳州市将举办第12届市运会,组委会向全社会招募志愿者,李鑫决定邀请好朋友小鹏一起去报名,但是小鹏认为当志愿者意义不大,无非就是打打杂而已,而且担心占用自己的时间。

福建省惠安县八年级语文第一学期第三次月考试卷 语文版

福建省惠安县八年级语文第一学期第三次月考试卷 语文版

福建省惠安襄惠中学2012-2013学年第一学期第三次月考八年级语文试卷一、积累与运用。

(35分)1、按要求作答。

(8分)(1)请给下列加横线的字注音或根据拼音写出汉字。

(2分)热忱()殉职()niān轻怕重()悲天mǐn人()(2)下面所列内容不正确的一项是( )。

(2分)A."一劳用逸"中,"逸"字读音是yì,笔画数为10画。

B."弄巧成拙"中,"拙"字读音是zhuó,部首为"扌"。

C."娓娓动听"中,"娓"字读音是wéi,部首为"女"。

D."统筹"中,"筹"字读音是chóu,最后一画为"、"。

(3)下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。

(4分)①有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病——“网络成瘾症”。

②这种病的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。

③一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。

④为此,专家建议,我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病的方法。

第____句,修改意见:第____句,修改意见:2、默写。

(9分)(1)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个________的人,一个__________的人,一个__________的人,一个____________________的人,一个____________________的人。

(2)然则为什么孟子又说______________________________呢?因为越是圣贤豪杰,他负的责任越是重大。

……曾子还说哩:“____________________”,“ __________,__________”,______________________________,那诸圣诸佛的悲天**人。

最新整理泉州市惠安县中考试卷及答案.doc

最新整理泉州市惠安县中考试卷及答案.doc

泉州市惠安县初中学业质量检查语文试卷(本卷共25小题;满分150分;考试时间120分钟)友情提示:请认真作答,把答案准确地填写在答题卡上学校班级姓名一、语言积累与运用(32分)1.按要求回答。

(6分)五月二十日,从空中俯kàn北川县重灾区外围,救援部队和县政府已建立起一座新的帐pénɡ城。

但是上游三公里外一座大山崩塌,堵塞.河道形成了危险的堰塞湖。

堰塞湖溃堤.将淹没北川全县和绵阳灾区,后果不堪设想。

(1)给文中加点字注音或根据拼音写出汉字。

(4分)俯kàn()帐pénɡ()堵塞.()溃堤.()(2)文中划线处要选择一组关联词,最恰当的一项是()(2分)A.只有……才……B.如果……那么……C.既然……又……D.无论……都……2.诗文默写。

(10分)①________________ ,阴阳割昏晓。

②不畏浮云遮望眼,。

③大漠孤烟直,。

④________________ ,云归而岩穴瞑。

⑤《沁园春·雪》上阕..最富有想象和憧憬的句子是“,,。

”⑥乡愁是什么?乡愁在余光中眼里是“___________ ”,是“_________ ”,“____________ ”,是“_______________ ”。

一句话,乡愁就是李煜《相见欢》所诉的“__________,__________”的缠结思绪。

(5分)3.下面是“中国青年志愿者”标志,请简要介绍该徽标的构成及所要蕴含的意义。

(100字左右,4分)4. 请从下列形象中任选一个,仿照示例完整地叙出相关内容,再简要地写出你的思考(可评价人物,可叙说启发)。

(注意..:不得抄袭示例。

9分)选项:(1)猪八戒(2)吴用(3)卡罗纳(4)保尔(5)星期五示例:[人物情节]鲁提辖是施耐庵写的《水浒传》中的人物,原名鲁达,是梁山好汉之一。

“鲁提辖拳打镇关西”讲的是鲁提辖赠送银两、打发金氏父女走后,设计教训镇关西,不料三拳竟把镇关西打死了。

福建省惠安县初中毕业班学业检测语文试题

福建省惠安县初中毕业班学业检测语文试题

福建省惠安县初中毕业班学业检测语文试题(本卷共22题;满分:150分,考试时间:120分钟)友情提示:请认真作答,把答案准确地填写在答题卡上。

一、知识积累与运用(30分)1.阅读下面一段话,按要求作答。

(8分)“青年人!/珍重的描写罢,/时间正翻着书页,/请你着.()笔!”这是一首极富哲理的劝勉诗。

开篇用呼告手法,劝勉青年人勤奋学习,不要懈怠,不要cuō()跎。

然后用了拟人兼比喻的修辞点明原因。

冰心的这首小诗与岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切。

”有着异qū()同工之妙。

读到此,我们耳畔会油然响起古代那位哲人的:“逝者如斯夫,不舍.()昼夜”,从而扬鞭催马自奋蹄,勤勉书写辉煌人生。

⑴给选段中加点字注音或根据拼音写出汉字。

(4分)A.着.笔() B.cuō()跎 C.异qǔ()同工 D.不舍.()昼夜⑵根据语境,选段划线处要填入的词语恰当的一项是()(2分)A. 座右铭B.公告C.启事D.警语⑶请你用拟人或比喻的修辞手法写出自己..对“时间”的理解。

(20字左右,2分)2.诗文默写。

(10分)①江山如此多娇,。

②山穷水尽疑无路,。

③人生自古谁无死,。

④勿以恶小而为之,。

⑤,随风直到夜郎西。

⑥山回路转不见君,。

⑦呼尔而与之,;,乞人不屑也。

⑧唐代诗人崔颢《黄鹤楼》一诗中的名句“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

”写出漂泊与乡愁,与此相同意境的《天净沙·秋思》的句子是“,。

”3.综合性学习(12分)张军、李扬等五位同学学过对联知识后,觉得很有意思,便自发组织了“对联应用探究”小组。

假设你是这个小组的成员,要求你完成以下问题:⑴请你删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。

(2分)上联:世事如棋,让一着不会亏我下联:心田好似海,能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联:⑵小区刘大伯家的对联贴错了。

“爆竹两三声人间是岁”被贴在左边,“梅花四五点天下皆春”被贴在右边。

请你根据对联知识,用得体的语言向他说明这个错误。

惠安中考语文试卷

惠安中考语文试卷

1.下列各句中,没有语病的一句是()A.近年来,我国成功发射了神舟系列飞船,极大地提高了我国在国际上的地位。

B.随着互联网的普及,很多人喜欢在网上购物,给人们的生活带来了很多便利。

C.为了提高学生的语文素养,我校开展了一系列丰富多彩的语文活动。

D.学校对这次考试的成绩进行了全面的分析,发现了很多问题。

2.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.归心似箭(liè)B.载歌载舞(zài)C.满载而归(zài)D.载歌载舞(zǎi)3.下列各句中,使用了比喻修辞手法的一项是()A.春天来了,万物复苏。

B.她的笑容像阳光一样温暖。

C.他的声音像雷鸣一样响亮。

D.天上的星星像眼睛一样闪烁。

4.下列各句中,使用了拟人修辞手法的一项是()A.春风拂面,万物复苏。

B.太阳升起来了,照亮了大地。

C.小河欢快地唱着歌,流向远方。

D.小草慢慢地探出头来。

5.下列各句中,使用了排比修辞手法的一项是()A.春天来了,万物复苏,百花盛开。

B.他的声音像雷鸣一样响亮,像海浪一样澎湃。

C.小河欢快地唱着歌,流向远方,越过山川,穿过森林。

D.夏天来了,烈日炎炎,热浪滚滚。

(一)现代文阅读(共20分)阅读下面的文章,完成下面的题目。

《春》朱自清春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。

城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。

舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的事去。

一年之计在于春;刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。

(1)文章运用了哪些修辞手法?请举例说明。

(4分)(2)请结合文章内容,简要分析作者对春天的赞美之情。

(4分)(3)文章中“一年之计在于春;刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。

”这句话表达了怎样的哲理?(4分)(二)古诗文阅读(共20分)阅读下面的古诗文,完成下面的题目。

福建省泉州市初中语文学业质量检查试卷及答案中学试卷.doc

福建省泉州市初中语文学业质量检查试卷及答案中学试卷.doc

福建省泉州市初中语文学业质量检查试卷及答案中学试卷福建省泉州市初中学业质量检查语文参考答案5.(2分)①朝/服衣冠②今齐地/方千里(一处1分)6.(3分)①长(指身高)②偏爱③时(时候)7.(3分)A8.(5分)(1)(3分)邹忌对他的妻子说:“我与城北的徐公相比,哪一个更美?”(补出主语、“孰与”各0.5分)(2)(2分)这是因为追念先帝对他们的特殊待遇,想要报答陛下。

(“追”、“殊遇”各0.5分)9.(3分)开张圣听(答“广开言路”或“纳谏”也可)(1分)。

劝谏方式上邹忌比较委婉(答“讽谏”或“类比”也可)(1分),诸葛亮直谏(1分)。

(若答“邹忌当面讽谏,诸葛亮以书信劝谏”也可)10.(6分)文章先说明什么是土壤重金属污染(2分),然后再例举土壤重金属污染物的来源(2分),最后说明土壤重金属污染的危害(2分)。

11.(3分)一是化肥、农药长期不合理使用(1分),二是大量的地膜残片滞留地中(1分),三是引用受到工矿业污染的污水灌溉(1分)。

12.(3分)不能删。

“可能”表示不确定(或“含有推测”)的意思(1分)。

用在这里表示不能确定重金属是否会永远在环境里循环(或“表示重金属永远在环境里循环只是一种可能性”)(1分),这样写避免了表达的绝对化,充分体现出说明文语言的准确性(1分)。

[来源:学科网]13.(6分)居住的小院充满生趣;采花瓣染红指甲;衣服干净整齐熏染香味,补丁处绣上花;吃饭的餐具精致美丽;暗外的大床也雕出花样。

(任意答出3处即可)[来源:]14.(4分)“今天回忆起来,外婆还真有点诗人气质呢。

”“我童年生活在外婆家,原来是生活在美丽之中呀。

”(一句2分。

如答“许多年后,我回忆寄居在外婆身边的童年生活时,对这一点印象颇深”只得1分)。

2013年初中语文学业水平测试卷

2013年初中语文学业水平测试卷南坪中心校九年级刘刚注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。

请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。

4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用(35分)1、默写古诗文中的名句名篇(10分)(1),佳木秀而繁阴。

(欧阳修《醉翁亭记》)(2),不亦君子乎?(《论语》)(3),却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》(4)黑云压城城欲摧,。

(《雁门太守行》)(5)陆游《游山西村》中暗含作者摆脱逆境的强烈愿望,同时包含深刻哲理的两句诗是:。

(6)默写杜甫《望岳》中的颔联和颈联。

2、阅读下面的文字,完成(1)——(4)题。

(10分)淮北,是一个有着悠久历史的古城。

早在新石器时代,我们的先民就生息繁衍()于相濉大地上。

位于濉溪县城东南7公里处的石山孜古文化遗存和杜集区楼顶山的古岩画群等均是我市灿烂文明与悠久历史的见证。

相传公元前21世纪,商王朝的创立者商汤的十一世祖相土向东部开拓疆土,建城于相山南lù(),相山、相城由此得名。

中国最早的诗歌总集《诗经》之《商颂》就留有“相土烈烈,海外有载”的文字。

而如今的淮北正继身于全国文明城市的行列,海内外的投资项目也在进行着,已是皖北地区发展中的一颗璀璨的新星。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。

(2分)繁衍( ) 南lù()(2)文中有一个错别字是“”这个字的正确写法是“”(2分)(3)“璀璨”在文中的意思是(2分)(4)请在文中的横线上填写一个恰当的成语“”(2分)(5)文中有一处有语病请指出并修改。

3、运用你课外阅读积累的知识,完成下面的填空。

(6分)(1)“我至今一想起来,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。

”这段话出自作品中的。

2013年福建省安溪县初中语文学业质量检测试卷及答案

2013年福建省安溪县初中语文学业质量检测试卷及答案2013年安溪县初中学业质量检查语文试卷(本卷共18小题;满分:150分;考试时间:120分钟)友情提示:请认真作答,把答案准确地填写在答题卡上学校姓名座号一、积累与运用(36分)1.阅读下面一段话,按要求作答。

(7分)安溪土楼多,西坪的聚斯楼,龙涓的辉斗楼,感德的龙通土楼,长坑的源远土楼……土楼方形居多,独具闽南特色,精美绝lún的木雕,坚实厚重的土墙,错落有致的栋梁,惟妙惟肖的石雕……土楼的建筑形式,体现了安溪人征服自然过程中别出心裁的创造,体现了世界上没有的用泥土建造的建筑艺术形式。

每一座土楼都已是一种文化符号,每一座土楼都是某种历史记忆的实物载体,chéng载着先人的文化和历史的记忆。

留传至今,土楼已不再是某一个特定家族的私有财产,更为子孙后代带来无尽的物质和精神财富。

(1)给加点字注音或根据拼音写出汉字。

(2分)①辉斗()②惟妙惟肖()③精美绝lún()④chéng载()(2)下面说法错误的一项是()(3分)A.文段中“留传”一词意为“遗留下来传给后世”,可以改用“流传”,它们语义相同。

B.利用工具书按音节查找“梁”字,应查声部“L”,音节“liáng”。

C.“土楼是符号”是“每一座土楼都已是一种文化符号”的主干。

D.“坚实”在文中是“坚固结实”的意思,它的反义词是“脆弱”、“薄弱”等。

(3))“土楼的建筑形式体现了世界上没有的用泥土建造的建筑艺术形式。

”这个句子有一处毛病,请将更正后的句子写在下面横线上。

(2分)2.诗文默写。

(10分)①我寄愁心与明月,。

②,衣冠简朴古风存。

③了却君王天下事,。

④,雪上空留马行处。

⑤半卷红旗临易水,。

⑥,一览众山小。

⑦予独爱莲之出淤泥而不染,,,,,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

3.根据课文内容填空。

(3分)初中三年,我们学了不少文质兼美、情景交融的散文,至今回味无穷。

2013年福建泉州中考语文试卷及答案

2013年福建省泉州市初中毕业、升学考试语文试题(本卷共20小题;满分150分;考试时间120分钟)友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。

毕业学校姓名考生号一、积累与运用(29分)1.阅读下面文段,完成后面问题。

(7分)泉州的服饰文化中最具特色的当属惠安女服饰。

黄斗笠、花头巾、齐肚装、银腰带、大折裤,被人戏称为“封建头,民主肚,节约衫,浪费裤□那的色彩,的造型,与惠东沿海蔚蓝的海水、金黄的沙滩相印成趣,倾倒了不少慕名而来的艺术家与采风者。

还有东海浔埔女,春夏秋冬都喜欢在头上簪花插钗,使之成为头上的花园、发髻中的彩虹。

⑴根据要求答题。

(3分)②正确填写文段□处的标点符号。

□③找出并改正“相印成趣”中的错别字。

改为⑵文段中两横线处应该填写的词语是()。

(2分)A.丰富浓烈B.浓烈奇特C.奇特丰富⑶文段划线句浔埔女头上的“簪花插钗”与“花园、彩虹”的相似点...是什么?(2分)2.古诗文默写。

(12分)①人有悲欢离合,(《水调歌头·明月几时有》)②伤心秦汉经行处,(《山坡羊•潼关怀古》)③,病树前头万木春(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)④苟全性命于乱世,(《出师表》)⑤,舍鱼而取熊掌者也。

(《鱼我所欲也》)⑥曾子曰:“,任重而道远。

”(《论语》)⑦月下飞天镜,(《渡荆门送别》)⑧,寤寐思服。

悠哉悠哉,。

(《诗经·关雎》)⑨,往来无白丁。

(《陋室铭》)⑩庭下如积水空明,,。

(《记承天寺夜游》)3.根据课文内容填空。

(2分)《孔乙己》中写道:“掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。

”孔乙己的可笑之处有:;别人取笑他被打断腿时,他辩解说是“跌断”的;等等。

(写出一个可笑之处即可)4.综合性学习:新闻。

(8分)【知媒体】某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后,对全校师生开展了“你是通过什么途径获知莫言获奖”的问卷调查,统计结果如下表:..补充完整:从新闻的获知途径上来看,。

2013年福建省普通高中毕业班质量检查语文参考答案及评分标准

2013年福建省普通高中毕业班质量检查语文参考答案及评分标准(一)默写常见的名句名篇(6分)(1)云销雨霁(2)不知东方之既白(3)卒获有所闻(4)及行迷之未远(5)雕栏玉破应犹在(6)断肠人在天涯(一处1分,错、漏、添字的,该处不给分)(二)文言文阅读(15分)2.(3分)C(病:忧虑,担心)3.(3分)D(①是说广德湖的功用,②是说盗湖为田的破坏行为,⑥是说治理广德湖的时间)4.(3分)B(“并命令属下参与监督管理”有误,曲解原意)5.(6分)(1)(3分)于是修筑了环湖的堤坝,宽度比旧堤坝增加了一倍,高度比旧堤坝增加了三分之二。

(意思对、语言通顺1分,“广”、“于”译对各1分)(2)(3分)那么,(有才德的)人的有无,政事的废兴,关系到百姓的幸福与否,这难道是小事吗?(意思对、语言通顺1分,“举”、“细”译对各1分)(三)古代诗歌阅读(6分)6.(6分)(1)(3分)示例一:深秋时节,几片残叶留存在老树树梢上,细小的花开在寒藤上营造出一种萧索、悲凉的意境。

示例二:深秋时节,本应是树叶飘落,鲜花凋零,而老树却犹有残叶,寒藤还开着“细花”,营造出深秋尚有一线生机的意境。

(其他看法,言之成理即可) (2)(3分)诗人客居异乡,流离失所,面对深秋的悲凉景象和战乱不断的现状,流露出有家难回的无奈与惆怅;(1分)“不用苦思家”抒发了诗人对战乱平启,的渴望,(1分)对平安生活的深切向往。

(1分)二、文学名著、文化经典阅读(16分)(一)文学名著阅读(10分)7.(5分)B E(B项:“被淑华拦下说话”有误,应是觉慧故意拦住她说话;“淑华故意不放她走并骂太太是老烟鬼”有误,“故意不放她走”的是觉慧,淑华只骂了鸣凤。

E 项:“他却装作没有看见她”有误,涅赫留朵夫并没有看到她;“经过扳道工的劝说,才平静下来”有误,应是玛丝洛娃想到腹中的孩子才平静下来。

) (答对一项3分,答对两项5分)8.(5分)(1)吕布事先曾接受袁术所送的粮食和按兵不动的要求。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2014年初三下语文试卷 (本卷共21题;满分:150分,考试时间:120分钟)

一、语言积累与运用(36分) 1.阅读下面文字,按要求作答。(6分) 我难以想象,如果梅花不独自承受秋风的萧瑟,又怎能傲放于严冬?梅花极具有一种缥缈空灵的意境之感,她有着自己的莞尔一笑,有着独自的矜持和超脱,有着芳华四溢的意境,宛然,待定细凝,梅影蹒跚,雪影无痕,看迎风凝襟,颔首俯眉。像一块毫无瑕疵的水晶一样,纯净而透明。我不忍也不愿去触摸,那是一种欣赏的情愫,却不可亵玩焉。 (摘自《踏雪寻梅空留痕》) ⑴下面对选段词语理解有误..的一项是( )。(2分) A.萧瑟(形容景色凄凉) B.莞尔一笑(微笑的样子,与“捧腹大笑”相对) C.蹒跚(可用“婆娑”替换) D.亵玩(与“可远观而不可亵玩焉”的“亵玩”同义) ⑵下面所列内容正确的一项是( )。(2分) A.“缥缈”中,“缈”字读音是miǎo,部首为“目”。 B.“矜持”中,“矜”字读音是jīn,第三画为“乛 ”。 C.“宛然”中,“宛”字读音是wàn,笔画数为8画。 D.“瑕疵”中,“瑕”字读音是xía,最后一画为“フ”。 ⑶下面两个句子,哪个句子的表达效果好?为什么?(2分) ①如果梅花不独自承受秋风的萧瑟,又怎能傲放于严冬? ②如果梅花不独自承受秋风的萧瑟,是不能傲放于严冬的。 第 句,

2.诗文默写。(10分) ⑴海内存知己,___________________________⑵荡胸生层云, _____________________________。 ⑶数声风笛离亭晚,_____________________________。 ⑷_________________,_________________;星汉灿烂,若出其里。⑸___________________________,不亦君子乎?”。⑹____________________________,关山度若飞。⑺ ,寒梅着花未? ⑻___________________________, 一览众山小。 ⑼__________________________,却话巴山夜雨时。 ⑽看吧,山上的矮松越发的青黑, ______________________________________________,好像日本看护妇。 3.按提示填空。(4分) 初中三年,我们学了不少文质兼美、情景交融的散文,至今回味无穷。《春》作者抓住春天新、美、力的特点,把春天比喻为娃娃、小姑娘和 ,抒发对春的热爱;《济南的冬天》作者抓住济南温情的特点,描绘了一幅幅动人冬景图,抒发了 之情;《风筝》一文借回忆 ,抒怀言志,表达作者的兄弟之情和对幸福生活的追求等。《山中避雨》作者叙述在西湖避雨的经历和感触,告诉我们 _______________________ ; 4.综合探究:雨的诉说。(8分) ⑴根据“ 雨”的汉字字体演变,请用简明语言解析“雨”字的构造意思....。(2分) → → → → → 骨刻原图—-骨刻文-----甲骨文------金文------隶书-------小篆

⑵雨的表现形态各具特色。请调动你的语言积累,引用古今诗人名家的句子,对雨的不同形态作描述。(3分。提示:抄第⑶小题所列诗句不给分) ①毛毛细雨: ②连绵不断的阴雨: ③倾盆而下的阵雨: ⑶“雨中景”常用来寄予作者的情感。请从下面诗文句选出一句,写出你的理解。(3分) ①又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下。(老舍《在烈日和暴雨下》) ②山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》) ③何当共剪西窗烛?却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

5.名著阅读。(8分) ⑴根据《西游记》或《水浒》中内容,对对联。(至少对2句,4分) 上联:足智多谋,孔明巧借箭。 下联:① 。 ② 。 ⑵《西游记》中的玉皇大帝具有怎样的性格特点?作者塑造这一形象的目的何在? (4分)

二、阅读(54分) ㈠阅读《三峡》一文,完成6-9题。(15分) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 6.下面句子节奏划分有误..的一项( )(2分) A.自/三峡/七百里中 B.沿/溯/阻/绝 C.清/荣/峻/茂 D.常有/高猿/长啸

7.下列加点词的意思相同....的一组是( )(3分) A. 绝巘多生.怪柏 B.君有疾.在腠理 乡邻之生.日蹙 虽乘奔御风,不以疾.也 C. 有良田美池桑竹之属. D.虽乘奔.御风 属.引凄异 猛浪若奔. 8.翻译下列句子。(6分) ⑴自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

⑵春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

9.选文中的“良多趣味”指的是哪些?(2分)

10.文末引用渔歌有什么作用?(2分)

㈡阅读下文,完成11-14题。(15分) 我们为何“压不住火” ①近日,《新周刊》杂志一篇“中国人变成了最着急、最不耐烦的地球人”的封面文章,在网络上掀起了一场关于国人“烦躁情绪”的大讨论。在现实生活中,“愤怒”确实开始成为越来越多人生活的常态。 ②在一项各国人等待红灯的忍耐时间调查中,德国人为60秒,英国人为45秒,美国人为40秒,中国人最低,只有15秒。有数据统计,60%的开车者,都会因为等红灯、加油等事情产生愤怒情绪,其中10%的人,甚至可被确诊为“愤怒症”。不止中国人,“压不住火”其实成了全球人的困扰。在美国,每年有超过100万人需要接受“愤怒管理”的课程调养。到了购物旺季,国外商场甚至不得不动用愤怒管理专家来安抚那些暴脾气的客户。 ③愤怒,确实是普通人最不善于处理的一种情绪。美国弗吉尼亚州林奇伯格市的愤怒化解研究所主任道尔·金特里博士曾统计过,每人每周会发怒两次,男人发怒的强度要大一些,女人每次发怒的时间要长一些。美国生理学家爱尔马教授的研究发现,人生气10分钟耗费掉的精力不亚于参加一次3000米赛跑。 ④“向来以隐忍著称的中国人,也越来越压不住火。”苏州荣格心理咨询中心督导王国荣说。究其原因,主要有以下四点:首先,生存压力成为人们易怒的根源;第二,价值观的破碎,让人们觉得未来无法把握,而曾经 教导人们“温良、忍让”的传统文化,也面临消亡;第三,自然环境的缺失,钢筋水泥的围绕,使人们越来越不安;第四,缺少朋友、缺乏沟通,让坏脾气只能通过谩骂得以宣泄。 ⑤“愤怒的‘怒’字,拆开来就是上面一个‘奴’、下面一个‘心’,说明在你生气时,心已经成为情绪的奴隶了。”王国荣说,很多人在“气得要命”时,感觉就像是有拳头在捶打自己的胸口。事实上,当你感到愤怒时,你全身的肌肉,你的脖子后的汗毛,你的血压,你的血糖水平,你的心率,你的呼吸频率,你的肠道,甚至你手指头的温度„„都会发生反应。陕西省人民医院精神科主任医师张天布对此也表示:“人生气时,肾上腺素、血管紧张素等激素分泌都会增加,严重影响心脑血管系统的健康。” ⑥生气时的生理反应十分剧烈,分泌物还具有毒性,因此爱生气的人很难健康,更难长寿。由此,爱尔马甚至发出了“生气等于自杀”的警告。他认为,虽然生气和长跑同样会造成人的血压上升、心跳加快,但长跑是血压缓慢上升且心跳加快的过程,回落过程同样缓慢,生气则是瞬间上升,身体不好的人或老人,很容易出现脑溢血、心脏病、心肌梗死,还伴有头晕、多梦、失眠、心情烦乱等。这些心理和生理的异常因素如果相互影响,会带来恶性循环,诱发疾病。 ⑦除影响健康外,怒火还会使人的判断力降到零点,并严重破坏人际关系。美国杜克大学博士莱德福德·威廉姆斯花费毕生精力写出了畅销书《愤怒杀手》。他表示,负面情绪可能伤害工作和家庭关系,从而导致丧失对别人的尊重和自尊心。当我们在愤怒的情况下,会自以为是对威胁立即做出反应,“但事实上,这个时候的我们看起来无比愚蠢。” 11.请用自己的话概括出选文的说明对象。(2分)

12.从文中看,发怒对人有哪些不利影响?请用简洁的语言从三个方面概括。(6分)

13.选文怎样做到文意明白,内容充实的?请例析。(提示:从说明方法运用切入作答,4分)

14.选文的条理顺序,思路结构有什么特点?请简析。(3分)

㈢阅读下文,完成15-20题。(24分) 香 伯 (新加坡)尤今 香伯住在一幢很旧的老屋里。屋子坐落于一条很瘦的老街上。这间祖传的屋子,砖瓦破落,屋内屋外的墙壁,全都被“岁月的火把”熏得灰黑灰黑的,尽管“其貌不扬”,可是,每天都有不计其数的人慕名而来。 到老屋来的人,只有一个目的:买饼。 香伯做的香饼,单是饼皮,便足以令人拍案叫绝:它们一层叠一层,脆而不碎,烤成很淡很淡的褐色, 最上面的那一层,还调皮地粘着几颗好似在跳舞的芝麻。充作饼馅的麦芽糖,软软甜甜且不说,最不可思议的是它不腻、不滞、不粘牙。 香伯的一生,好像是为了做香饼而活的。 他做饼的手艺,究竟是从哪里学来的,没人知道。我只记得,当我还在怡保育才小学读书时,便常常看到皮肤好像古铜一样闪闪发亮的香伯,把他做好的香饼,放在纸箱里,用电单车载到菜市去卖。生意很好,才一盏茶工夫,便卖光了。 他姓什么,没人探问;他名唤什么人,没人关心;只是人人都喜欢他卖的香饼,所以,“顺理成因”地唤他作“香伯”。 八岁那年,我随同父亲举家南迁,到新加坡落叶生根。 长大以后,婆家在怡保,有一回,一名姻亲送了一包香饼到婆家来给我,说:“你尝尝,特地订的。那老头,生意真好,脾气可大呢,一面做饼,一面骂人!” 我拿起了一个香饼,无意识地看。半圆形的香饼,呈淡淡的褐色,薄薄脆脆的饼皮,层层相叠;咬一口,那薄若寒蝉的饼皮,依然一层一层若即若离地叠在一起;饼内的麦芽糖,不腻不滞不粘牙„„ 我那份意愿,死亡了的记忆,立刻霍地复活了。 “做饼的人可是香伯?”对方一点头,我立刻便央她带我去看。 香伯早已不在菜市摆卖香饼了,他成日成夜地窝在老屋里烤饼。烤好的饼放在铁皮饼干桶内,每桶十斤。凡是上门买饼的,必须拨电话预订,凡是贸然摸上门去的,香伯一概不应酬。除此以外也将饼批发给附近的杂货店,不过呢,他有个凡人皆知的怪脾气:向他领货的人必须将领回来的香饼,在同一天内卖完,借此以确保香饼的新鲜度。 有时,他心血来潮,还会“微服出游”,查看别人有没有把他的饼卖完,倘若卖不完,下回去领货时,他便会让你领教领教他那好像石头一般又冷又硬的臭脾气。有人劝他把这种家庭式的香饼制作业“机械化、企业化”,他一口回绝。理由是:“机械死板板、硬邦邦,做出来的饼一个个好像穿上制服的木乃伊,连味道都带着机器那一股冰冷生硬的味儿!” 有人见他孑然一身,劝他寻个伴。他倒听了,一寻便是两个,不过呢,寻来的不是老婆,而是徒弟。他收了两个失学的少年做徒弟,三个人“生死与共”地窝在老屋里做饼。可叹的是:小徒弟学得了三分功夫便以为自己是无可匹敌的“香饼大王”了,居然另起炉灶,自设分号。那些识货的人们,不肯随意“屈就”,依然回返老屋找香伯。然而,许多没有尝过香伯“原装货”的,却傻傻地把“鱼目”当“珍珠”。两个小徒弟违背道义的做法大大地伤了香伯的心,原本孤僻沉默的他,变得更加古怪寡言了。他誓言此生不再收徒,所以,在暮年的岁月里,一个人留在老屋里,苦苦拼搏。 姻亲带我到老屋去,远远地,便闻到了烤饼的香味。 屋里,打着赤膊的香伯,正把搅好的麦芽糖放入擀好的饼皮里,他的神情,是这样的专注、是这样的虔诚,好似他做的是惊世骇俗的艺术品、是举世无双的雕刻品。 夕阳通过了色漆剥落的木窗斜斜地照了进来,浸在金色余晖里的香伯,像是一枚熟透了的柿子。尽管这枚表皮起皱、黑斑丛生的柿子已不再新鲜,可是,那种源于内心的敬业乐业,寻求完美的精神,却是让这枚

相关文档
最新文档