上半年建邺区电教工作总结
半年电教工作总结
一、前言自今年年初以来，我国电教事业在政策扶持和市场需求的双重推动下，取得了显著的成果。
在过去的半年里，我作为电教工作者，积极参与了各项电教工作，现将我的半年工作总结如下。
一、工作内容1. 教学资源建设（1）根据学校教学需求，收集、整理、更新各类教学资源，包括课件、教案、视频等，为教师提供丰富的教学素材。
（2）组织教师开展教学资源创作，鼓励教师利用多媒体技术进行教学创新，提高教学质量。
2. 教学设备维护与管理（1）定期检查、维护电教设备，确保设备正常运行。
（2）对设备进行升级改造，提高设备性能，满足教学需求。
3. 电教培训与推广（1）组织开展电教培训，提高教师运用电教设备的能力。
（2）推广电教应用，鼓励教师将电教技术融入课堂，提高教学效果。
4. 电教项目申报与实施（1）积极申报电教项目，争取资金支持，推动电教事业发展。
（2）负责项目实施过程中的协调、监督工作，确保项目顺利进行。
二、工作成果1. 教学资源建设方面（1）已收集整理各类教学资源1000余份，涉及语文、数学、英语等多个学科。
（2）组织教师创作电教课件20余套，其中10套获得学校优秀课件奖。
2. 教学设备维护与管理方面（1）对电教设备进行定期检查、维护，设备完好率达到98%。
（2）成功完成电教设备升级改造项目2项，提高设备性能。
3. 电教培训与推广方面（1）组织开展电教培训6场，参与教师达200余人次。
（2）组织教师参加电教应用展示活动，推广电教技术在教学中的应用。
4. 电教项目申报与实施方面（1）成功申报电教项目2项，获得资金支持20万元。
（2）负责实施的项目均按期完成，取得了预期效果。
三、工作不足与改进措施1. 工作不足（1）教学资源建设方面，部分学科资源更新不及时。
（2）电教培训内容不够丰富，未能满足教师个性化需求。
2. 改进措施（1）加强与学科教师的沟通，及时了解教学需求，优化教学资源建设。
（2）丰富电教培训内容，针对教师个性化需求，提供定制化培训。
电教上半年工作小结
电教上半年工作小结随着科技的进步和教育模式的不断更新，电教作为一种新兴的教学方式，在近几年得到了广泛的应用和推广。
作为一名参与电教工作的教师，我在过去的上半年中积极投入电教工作，取得了一些成果。
在本篇工作小结中，我将回顾过去的工作，并对下半年的工作进行展望。
上半年的工作主要以探索和尝试为主，我在电教教学中使用了一系列创新的教育工具和平台，包括在线教学平台、互动课堂等。
通过使用这些工具，我积极尝试了多种教学方法和教育资源，并与同事们进行了交流和分享。
在此过程中，我发现电教教学的优势主要体现在以下几个方面：首先，电教教学可以提供更加丰富的教育资源。
通过网络，我可以轻松地获取到大量的教育视频、教学案例、教学素材等，这些资源可以有效地丰富课堂教学内容，让学生们在学习过程中更加充实和多元化。
其次，电教教学能够提供更加灵活的教学模式。
传统的教学方式往往只能在教室内进行，而电教教学可以在任何时间、任何地点进行，学生们也可以通过电脑、平板等设备进行学习。
这种灵活的教学方式可以有效地提高学生的学习兴趣和积极性。
另外，电教教学还可以提供更加个性化的教学服务。
通过互联网平台，我可以根据学生的需求和能力，为他们量身定制学习计划和教学内容。
这样，每个学生都能够获得最适合自己的教育资源和指导，提高学习效果。
在上半年的工作中，我最大的收获是了解到电教教学的潜力和优势，并且积极地尝试和探索各种教学方式和教育资源。
然而，电教教学也存在一些挑战和问题，比如技术困难、资源不足等。
在下半年的工作中，我将重点解决以下几个方面的问题：首先，加强对教育科技的研究和学习。
电教技术的创新和发展非常快速，作为一名教师，我需要时刻关注最新的教育科技动态，并不断学习和掌握先进的教育技术，以更好地应用到实际的教学工作中。
其次，加强与同事们的合作和交流。
电教教学是一个集体工作，需要多个教师共同努力和合作。
在下半年的工作中，我将加强与同事们的沟通和交流，共同开展一些教育研讨会和活动，以提高电教教学的质量和效果。
2024年电教馆上半年电教工作总结
2024年电教馆上半年电教工作总结尊敬的领导、各位同事：2024年已经过去了上半年，经过大家的共同努力，电教馆在上半年的工作中取得了一些显著的成绩。
在这里，我将对电教馆上半年的电教工作进行总结，希望对接下来的工作有所启示和借鉴。
一、工作概述：在上半年，电教馆主要以提高教育教学质量、深化教育改革、扩大电教资源的应用等方面为主线，开展了一系列电教工作。
其中，重点推进了以下几个方面的工作：1. 教育教学质量提升：加强教师培训和素质提升，促进教师教育教学水平的提高。
并开展多样化的教学方法研究和应用，在教育教学中注重学生的主体地位和个性发展。
2. 电教资源建设：扩大了电教资源的应用范围，更新了部分教学软件和硬件设备，丰富了电教课程和教学资源的内容，提高了电教资源的质量和可用性。
3. 与校际合作：积极开展校际教育合作，推动电教资源的共享和交流，提高整个区域的教育教学水平。
4. 多样化的活动开展：组织了一系列的电教活动，如电教比赛、电教展览和交流会等，激发了教师和学生的学习兴趣和创新精神。
二、取得的成绩：在上半年的电教工作中，我们取得了一些明显的成绩，主要有以下几点：1. 提高了教育教学质量：通过教师培训和教学方法的研究和应用，有效提高了教育教学质量，增强了学生的学习兴趣和学习能力。
2. 丰富了电教资源的内容：通过更新和扩大电教资源的应用范围，丰富了电教课程和教学资源的内容，提高了电教资源的质量和可用性。
3. 加强了校际合作：通过积极开展校际教育合作，推动了电教资源的共享和交流，提高了整个区域的教育教学水平。
4. 活动开展取得了一定成效：通过组织一系列电教活动，激发了教师和学生的学习兴趣和创新精神，丰富了教育教学的形式和内容。
三、存在的问题和挑战：在上半年的电教工作中，我们也面临了一些问题和挑战，主要包括以下几点：1. 教育教学质量还有待提高：虽然我们已经加强了教师培训和教学方法的研究和应用，但教育教学质量仍有提升的空间，需要进一步深化教育改革。
电教教师上半年工作总结
电教教师上半年工作总结2021上半年是我担任电教教师的第一年，我很荣幸能够在这个岗位上工作。
在这半年的时间里，我经历了很多挑战和困难，也取得了一定的成绩。
下面是我对这个半年工作的总结。
首先，我在这半年时间里，积极参加了各种教学培训和学习。
由于我是第一次担任电教教师这个岗位，对于相关的技术和教学方法还不是很熟悉。
因此，我利用空余时间，积极参加学校组织的培训班和教学论坛，向其他老师学习他们的教学经验，不断提高自己的教学水平。
同时，我还参加了在线课程，学习了更多的电教教学技术和方法。
通过这些学习，我对于电教教学的认识更加深入，也学到了很多对于学生有用的教学方法。
其次，我在教学中注重与学生的互动。
我发现，传统的电教方式很容易让学生产生学习厌倦的情绪。
因此，我试图通过创新的教学方式来激发学生的学习兴趣。
我通过课堂讨论、小组活动和角色扮演等方式，积极与学生进行互动，引导他们参与到学习中来。
通过这样的互动，学生们能够更加主动地学习，并且能够更好地理解和掌握课程中的知识。
另外，我还注重对于学生个体差异的关注。
每个学生都有自己独特的学习方式和学习速度。
在教学过程中，我会根据学生的不同情况，采取不同的教学策略。
对于学习较快的学生，我会给予更多的挑战，帮助他们扩展知识面；对于学习较慢的学生，我会更多地进行个性化辅导，帮助他们尽快掌握课程内容。
通过这样的个性化教学，我希望能够更好地帮助每个学生提高自己的学习能力。
在这半年的工作中，我遇到了一些挑战。
首先，由于电教教学技术的更新迭代较快，我需要不断更新自己的知识和技能，以适应新的教学需求。
其次，由于部分学生对于电教课程存在一定的抵触情绪，我需要花费较多的时间和心力来引导他们适应这样的学习方式。
最后，电教教学的评估方式与传统教学也存在一定的不同，我需要不断提高自己的评估能力，以提供准确、全面的学生评价。
总的来说，这半年的电教教师工作给了我很多机会去学习和成长。
在这个岗位上，我不仅能够积极参与教学活动，还能够不断提升自己的教学能力。
电教教师上半年工作总结
电教教师上半年工作总结尊敬的领导：时光荏苒，转瞬间已经过去了半年的时间，回顾这半年的工作，我深感充实而又忙碌。
在领导的关心和支持下，我于过去的六个月中，主要围绕以下几个方面的工作展开：一、教学工作我还积极参与年级组的备课研讨活动，与其他教师一起分享教学经验，互相学习，在教学方面取得了一些相互借鉴的经验。
通过这种方式，我不仅提高了自己的教学水平，还深化了个人与学生、与家长的沟通。
作为本校的电教教师，我负责维护和管理学校的多媒体教室设备，保证设备的正常运行。
在过去的半年里，我认真负责地完成了检修、维护和安装工作，并及时解决了设备故障和问题。
我采取了一些措施来提高设备的使用率和故障率，例如加强设备的保养和操作培训，增加设备的使用时间和范围等。
这些努力都取得了一定的成效，多媒体设备的故障率明显下降，同学们的课堂体验也得到了提升。
我还开展了一些电教课程的培训和指导工作，帮助其他教师提高利用多媒体设备进行教学的能力。
通过定期的培训和交流，增加了教师们对多媒体教育的认识和应用，提升了整体的教学水平。
三、科研工作我还积极参加各种学术交流和研讨活动，提高了自己的专业知识和研究能力。
通过与其他学校和教师的交流，我不仅开阔了自己的学术视野，还学习到了一些先进的教育理念和方法，对未来的科研工作有了更明确的方向。
过去半年来，我主要围绕教学、电教和科研三方面的工作进行努力，通过自身的努力和不断地学习提高了自己的教学水平和教学效果。
在接下来的工作中，我将进一步加强个人自身的学习和能力提升，争取在电教教师这个岗位上有更好的表现。
谢谢领导对我的关心和支持，也感谢学校给予我的机会和平台。
我会更加努力，以更高的热情和责任心投入到工作中，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
再次谢谢！。
2024年小学电教站上半年工作总结(2篇)
2024年小学电教站上半年工作总结尊敬的领导：您好！我是小学电教站的一名教师，我在2024年上半年认真履行职责，不断探索创新，积极努力，取得了一定的成绩。
在这里，我将对我在上半年的工作进行总结，希望能够得到您的批评和指导。
一、教学工作作为一名小学电教站的教师，我始终把教学工作作为首要任务，努力提高自身的教学水平和能力。
在本学期，我主要负责语文和数学两门课的教学工作。
1. 加强教学方法改进针对学生学习兴趣下降的现象，我积极探索教学方法的创新和改进。
结合新课程标准，我注重运用多媒体教学手段，结合学生的实际情况设计教学内容，增加学生的参与度和积极性。
2. 学生学习成绩提升通过不断的努力，我在授课过程中注重培养学生的学习能力和思维能力。
在教学中，我注重启发学生的思维，培养学生的创新意识和解决问题的能力。
经过半年的努力，学生的学习成绩得到了明显的提升。
3. 积极参与教研活动作为一个教师，我始终坚持积极参与教研活动，与同事共同研究教学问题，相互交流经验，取得了一些切实的成果。
积极参与教研活动不仅丰富了我个人的教学经验，也促进了整个团队的发展。
二、科研工作除了教学工作之外，我还积极参与科研工作，不断提升和更新自己的科研能力。
1. 参与科研项目在上半年，我参与了一个与小学电教站相关的科研项目。
在这个项目中，我与同事们一起研究了电教站的建设和发展问题，提出了一些可行的解决方案，并提交了相应的报告。
2. 发表论文在上半年，我还积极参与了教育学方面的学术研究，将自己的教学经验整理成论文，并发表在相关学术期刊上。
这不仅提高了我的科研水平，也提升了电教站的学术声誉。
三、团队建设作为小学电教站的一员，我积极参与团队建设，与同事们共同努力，共同提高。
1. 协助新教师成长我积极参与新教师的培训和指导工作，帮助他们快速适应工作环境，并提供相关的教学经验和教学方法。
2. 密切合作我与同事们保持密切的合作，相互帮助，共同研究教学问题，共同提高。
电教上半年工作小结7篇
电教上半年工作小结7篇第1篇示例：电教上半年工作小结一、总结回顾电教部门作为学校中重要的教育教学支撑力量，承担着数字化、信息化教学资源的开发、管理和应用工作。
在上半年的工作中，我们秉承着“服务教学，提高教学质量”的宗旨，努力开展了一系列工作，取得了一定的成绩。
以下就上半年工作进行总结回顾。
二、教学资源开发与建设1. 课程资源更新：电教部门针对不同学科、年级的课程资源进行了整理、更新和归档。
及时更新了老师们需要的教学资料，提高了教学效率。
2. 课件制作：积极组织老师们参与课件的制作，丰富了教学资源库，为教学提供了更多的支持。
3. 虚拟实验室建设：电教部门还新建了虚拟实验室，为学生提供更加丰富的实验操作环境，促进了实验教学的发展。
三、教学应用与推广1. 课堂应用：组织了教师们进行了多次教学应用的研讨和实践，提高了教师们的电教应用水平，促进了教育信息化的发展。
2. 线上教学：在疫情期间，电教部门积极组织老师们开展线上教学，保证了教学工作的正常进行，得到了家长和学生的好评。
3. 教学反馈：定期开展教学反馈调查，听取教师和学生的意见建议，不断改进和完善教学方案和资源库。
四、教师培训与技能提升1. 电教培训：举办了多场电教培训课程，让老师们更好地掌握电教技能，提高了教师的教学水平。
2. 技术支持：为老师们提供了全方位的技术支持和咨询服务，解决了老师们在教学过程中遇到的技术问题。
3. 交流分享：组织了多场教师交流会和技术分享会，鼓励老师们相互学习、探讨，促进了教学相长。
五、未来展望上半年的工作虽已告一段落，但我们依然需要不断努力，不断提升电教工作的水平和质量。
在未来的工作中，我们将进一步加强课程资源的更新和开发，深化教学应用的研究和推广，加强教师培训和技能提升，持续提高教师的电教应用水平。
希望我们的电教部门能够在未来的工作中取得更加辉煌的成绩，为学校的教育事业做出更大的贡献。
上半年的工作虽然取得了一定成绩，但仍存在不足之处。
电教上半年工作小结(2篇)
电教上半年工作小结____学年下学期又要结束了.下面就一个学期的电教工作总结如下：在学校领导的关心支持下,全体教师的帮助下,我校的电教工完满完成.1、维护学校的电教设备正常运作,让它成为教师、学生喜爱的教育手段.各班的多媒体设备在极大部分的时间内能正常运行,为正常的教学工作提供了良好的保障.我校与共享公司签订维护合同,公司每周四都会派人到的校进行电教设备的维护,效果也不错,但也有不足的地方,公司多次维修都未能解决网速慢的问题.2、在继续教育上,全教师都参加了《教育公共危机》的学习,并全部通过.在这方面,电教工作都为此做了不少工作.3、充分利用学校电教设备搞好全校教师的现代化教学技术培训工作.王副校长联系天河区的区坚主任到我校在学生电脑室对教师们进行电脑知识：的制作的培训,老师们都说学到的许多有用的知识,将这些所学能更好地运用到现实的工作中.4、为部分老师制作公开课的课件,为我校上好区的综合实践公开课做了应有的工作.并将部分老师的公开课做成录象,作为我校的教学资源放在学校的资料厍中供以后使用.5、本人还在王副校的支持帮助下,到____小学学习了校内网站的制作,现在投入使用.在使用后,学校的资料管理将会更合理,更有效.也不会太多地受到外网的制约.6、在校领导的支持下,本人还参加了____市中小学校园网管培训.本人也取得了合格证.在这次的培训中,本人学到的许多网络上的知识,能更好地为我校的电教工作服务,对于维护我校的校园网的正常是很有帮助的.7、学习了教育摩登平台的使用,为我校学生使用这一教育平台做合准备.在此,本人应再次对支持电教工作的校领导表示深深的感谢.当然,电教工作还有许多不足,如：对多媒体平台的维护还有很多要提高的地方,因为这一学期就烧坏了两台投影机.可见对多媒体教学平台的维护要通过更多的人去监督,对教师对多媒体教学平台的使用方法还要更多的培训指导.维护很多时候并不是第一时间,上网的速度不快等等.这些不足会在今后的电教工作中作足分的考虑的.本人也会再接再厉,努力做好电教工作.电教上半年工作小结（二）这学期我们学校实行团队管理，以团队为单位开展一些工作、学习、娱乐活动，最终评比出优秀团队。
电教教师上半年工作总结
电教教师上半年工作总结尊敬的领导、老师们：大家好！我是电教教师XX，非常荣幸能够在这里向大家汇报我上半年的工作总结。
在过去的半年里，我按照学校的要求，紧密结合电教教学工作的实际情况，充分发挥自身的专业优势，积极参与各项工作，取得了一定的成绩和进步。
下面我将从工作内容、工作成果、存在问题和下一步计划四个方面进行总结。
一、工作内容：1.课程设计与教学策略：根据学校的课程要求和学生的学习特点，我结合电教教学的特点，对课程进行了充分的设计和调整，并制定出适合不同学生水平的教学策略，提高了课堂教学的效果。
2.多媒体教学资源的开发：我加强了对多媒体教学资源的开发与维护，根据学科特点和学生需求，制作了一批精美的教学课件和电子教材，并在实际教学中进行应用，提高了学生的学习兴趣和参与度。
3.教学辅助与指导：我积极参与学校组织的教学辅导和指导工作，与其他教师进行经验交流，共同探讨教育教学问题，为学校及教师提供专业建议，共同提升教育教学质量。
4.学习与进修：我利用业余时间，积极参加学校组织的各类教育培训和学术交流活动，不断拓宽自己的专业知识和教学技能，以提高个人素质和教学水平。
二、工作成果：1.教学效果显著：通过课堂教学，学生的学习兴趣和参与度明显提高，学习成绩和知识掌握程度也有明显的提升，多媒体教学手段的应用得到了肯定和认可。
三、存在问题：1.教学资源开发不足：由于时间和技术的限制，制作出的教学资源数量较少，没有完全满足学生的需求，需要进一步加强资源开发与应用。
2.教学效果评估不充分：对于教学效果的评估工作还不够全面，需要加强对学生学习情况的跟踪和反馈，及时进行评估和调整教学策略。
3.个人学习进修不够深入：虽然参加了一些培训和学术交流活动，但深度和广度还不够，需要加强自身的学习进修，提高专业知识和教学技能。
四、下一步计划：1.加强教学资源开发：继续学习和研究教学资源制作的相关技术，积极开发和利用多媒体教学资源，丰富课堂教学内容，提高教学效果。
电教教师上半年工作总结
电教教师上半年工作总结2021年上半年是我作为电教教师的第一个半年，通过这个半年的工作，我有了很多的收获和成长。
在这里我对这半年的工作进行总结和回顾。
一、教学工作总结1.针对新冠疫情期间线上教学，我及时调整了教学方式，采用了在线教学平台进行远程教学。
在远程教学期间，我熟练掌握了在线教学工具的使用，积极维护和管理教学平台，为学生提供良好的线上学习环境。
2.我在上半年召开了多次家长会，与家长们面对面交流学生的学习状况和问题。
通过与家长的合作，我更好地了解了学生的家庭情况和学习需求，以便更好地指导学生的学习。
3.在教学过程中，我注重与学生的互动和沟通，鼓励学生参与讨论和提问。
通过合作小组活动和课堂讨论，促进了学生的思维能力和团队合作能力的提升。
4.我针对学生的实际情况，制定了个性化的学习方案，并根据学生的学习进展进行调整。
通过不断激发学生的学习兴趣，提高了他们的学习积极性和主动性。
5.我利用课余时间进行教育教学研究，并积极参加教育培训和学术交流活动。
通过不断提升自己的教学水平和专业素养，提高了自己的教学质量和教育教学能力。
二、教育教学成果总结1.在上半年的工作中，我注重了学生的综合素质培养，通过开展各种形式的课外活动，让学生在实践中提高自己的实际能力和综合素质。
2.我帮助学生建立了正确的学习目标和学习方法，让他们养成了良好的学习习惯和自主学习的能力。
很多学生的学习成绩和学习态度有了明显的提升。
3.我在课程设计和教学方法上有了较大的突破，创新教学方式，提高了课堂效果和学生的参与度。
4.我积极参与各种学科竞赛和教育活动，带领学生取得了一些优异的成绩，增强了学生的自信心和赢得了家长和学校的认可。
三、存在的问题和改进措施1.在教学过程中，有时候我还不够灵活，在处理问题和解决困难的时候需要提高自己的应变能力和创新能力。
2.我在时间管理方面还需要进一步提高，要更好地安排工作和休息的时间，保持良好的工作状态和体力。
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20XX年上半年建邺区电教工作总结
在区教育局的正确领导和市电教馆的专业指导下，上半年的电化教育工作主要
以贯彻教育部关于《基础教育课程改革纲要》为主要内容，以进一步推进素质教
育、培养学生的创新精神和实践能力以及提高教育教学质量为目标，让学科一线
教师进一步了解信息技术与学科整合指导思想。
一、教研与培训相结合，大力开展网络环境下教与学的研讨，探索信息技术与学
科的有效整合。
现代教育技术要有机地、合理地应用于教学，首先要让教师掌握一定的技术，并
深入研究，亲身实践，才能找到有效的使用方法。教研与培训相结合，是进行信
息技术与学科整合的有效途径。
本学期，继续做好电教员和学科教师的计算机专题培训。
1、四月份在爱达花园小学，电教中心组织了全区中小学电教员专业培训活动，
对电教员进行了《asp动态网站制作入门》的培训。通过这次学习，让电教员初
步认识asp动态网站制作的知识，并掌握一定的制作技能。
2、幼儿园骨干教师在学习了authorware等软件的基础上，本学期又举办了一期
幼儿园骨干教师flash课件制作学习培训班，教师结合自己设计的教案，在学习
过程中边构思边实践，下半年将举行了幼儿园教师课件竞赛，并将获奖课件用于
课堂教学，进行教学研究。
3、在做好教师培训工作的同时，我区积极开展网络环境下的教与学的研究活动。
5月20日，在南京市世纪星幼儿园举行了幼儿园获奖课件教学研讨活动。世纪
星幼儿园的韦明兰老师，春晖幼儿园谢维东老师为大家提供了小班活动《捉迷藏》、
大班活动《鼠小弟的小背心》。观摩的教师分为三组从两条线索“现代教育技术
运用对教学有何促进作用？”“现代教育技术运用于幼教时，如何给予孩子探究
的空间？” 进行了热烈的研讨。通过这次研讨活动，老师们进一步明确了现代
教育技术与教学的关系。
4、建邺区幼儿园现代教育技术运用于教学的研究有以下特点：一是培训先行，
让一批骨干教师熟练掌握课件制作技能；二是亲身实践，教师接受培训后，根据
课堂教学的需求，设计和制作课件，并参与区级评比；三是课例研讨，现代教育
技术的学习，不能停留在课件制作的层面上，要让技术与教学有效结合，必须结
合课例进行深入的研究。在世纪星幼儿园举行的现代教育技术运用于教学的研讨
活动，就是在这种理念的指引下进行的。
5、先后两次在南湖二中举行信息技术与学科整合的教学研讨活动。5月26日，
历史教师湛蓝开了一节《时代特点鲜明的明清文化（一）》研讨课；6月9日，
语文教师崔霞开了一节《背起行囊走四方》研讨课。在这两节课上，教师从学科
教学的角度出发，为学生提供图片、视频、文字等丰富的网络资源，这些内容紧
扣教学需求，激发了学生学习的兴趣，满足了学生的求知需求，让学生在教师引
导下，带着任务自由浏览，为自主学习创设了条件。
6、在开展信息技术与学科整合的教研活动过程中，我们认为网络环境下的课堂
教学并不是信息技术与学科整合的唯一形式，在现实的教学活动中，信息技术与
学科整合存在于教与学过程的各个环节，如教师备课、学生预习、课堂教学、学
习拓展、综合实践等。下学期，信息技术与学科整合的研讨形式将多样化一些。
二、以集体视导为契机，做好对学校电教设备使用情况的检查工作。
我区每个月都安排集体视导中小学活动，电教中心和教研室一起集中视导。在视
导工作中，认真做好对学校电教设备使用情况的检查工作。主要有：学校小推车
的使用，多功能教室的使用，机房的使用。同时对信息技术课程的开设，以及信
息技术与学科整合的校本研究的展开调研。在调查和调研的过程中，我们发现：
在日常教学中，不少教师还不能自觉地使用电教设备，而网络环境下的课堂教学
还有待加强。
三、对“十五”电教课题进行了跟踪，积极参与，协助学校做好“十五”课题的
结题工作。
我区共有省级现代教育技术实验学校6所， 4所学校有“十五”电教课题，为
了确保他们在上级部门的要求下顺利结题，我们对这些学校经常进行督促指导，
先后两次组织了结题前的动员工作。6月14日，我区第五幼儿园顺利按期完成
课题的结题工作，受到专家组的一致好评。
在指导学校开展课题研究的同时，作为区级电教中心，也正在准备对“如何将视
频教学资料运用于学科教研活动”进行研究，本学期已经收集了5-6节课例。
四、积极开展中小学信息技术应用竞赛活动，提高学生计算机应用能力
参加教育部举办的中小学电脑制作大赛，获南京市一等奖31名、二等奖30名、
三等奖36名，共计获奖97人次，其中一等奖的获奖人数名列全市第二。
五、维护和使用建邺教育网站，确保网络的通畅和更新。
我区建邺教育网页版面设置较齐全，分块管理到位，内容更新较快，访问人数多。
六月底，区教育局拨专款购置了服务器，用于区教育信息网的改造，以便提升建
邺教育信息网的功能。
六、加强管理，对中小学各学校的教育信息化工作进行了量化考核。
大多数学校对量化考核工作很重视，不但紧密配合区电教中心的各项工作并且积