(新课标)2020高考语文二轮复习组合练13语言文字运用名篇名句默写论述类文本阅读
2020高考语文二轮复习组合升级练二实用类文本阅读+默写+语言文字运用+作文立意
组合升级练(二) 实用类文本阅读+默写+语言文字运用+作文立意(分值:53分 时间:60分钟)一、实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成1~3题。
材料一 由于相关企业对爱立信在中国知识产权许可业务的投诉,国家市场监督管理总局近日启动了对爱立信相关许可业务的调查。
5G时代即将到来,对于手机厂商来说,如果不能早点解决专利收费标准的问题,日后将需要花费更多资金在专利费上。
面对未来市场,数以亿计的5G手机出厂,高通已经公布了巨额的专利使用费,爱立信也公布了专利收费标准。
华为因为在5G领域也占据了较大的份额,也将会公布自己的收费方案。
华为相关人士表示,华为5G专利售前费用不按整机收费,而且华为重申不敲诈社会与厂商,价格非常透明,比过去的4G专利授权费用更低。
数据显示,华为已在全球范围签署了30多个5G 商用合同。
专家指出,爱立信、高通等不会只谈5G专利,5G是在2G、3G、4G的基础上发展起来的,每一代都需要用前一代的技术,也就是说高通、爱立信、诺基亚等在收取费用时会称,5G也用了第一代通信技术2G的基础性专利,需要交专利费。
5G时代这些专利都存在,尽管中国厂商的话语权上升了,但是专利费该上交的还是要上交。
(摘编自石飞月《爱立信被调查,电信设备商的垄断反噬》,《北京商报》2019年4月15日)材料二 随着5G网络的研发,目前华为已经在全球获得了超过30个订单,所建的基站已经超过了2.5万个。
目前的华为正在积极和国内的运营商寻求合作,力图在全国范围内开展5G服务。
目前华为在5G方面取得了巨大的成功,得到国内外媒体的夸赞。
美国有专家说,如果美国将华为拒之门外,那么美国的5G网络将会落后于中国。
华为对于自己的5G技术十分自信,目前华为本着造福全球的态度,将自身的技术廉价提供给各个国家。
毕竟在价格方面,华为要比诺基亚、索爱以及三星的便宜许多,而且速度更快,技术更好。
不少发达国家为了能够让自己的国民用上更好的网络服务,现在不得不开始考虑要和华为进行进一步的合作。
2020届高考语文二轮复习疯狂专练18论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用
论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用论述类一、（湖南长沙一中2020届高三月考）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面1-3题。
汉字是世界上历史最悠久、使用人口最多的文字。
汉字形体在从甲骨文到小篆、隶书、草书、楷书的发展岁月中，大体上经历了从图形化到线条化，再到笔划化三个阶段的演变，这个演变过程是一个从难到易、从繁到简、从不规范到较规范的进步过程，汉字演变的总趋势是不断简化，不断规范化。
汉字之所以要简化，一方面是由于汉字自身的发展需要。
汉字起源于图画，本身就存在着笔画繁多，结构复杂、难认难写的缺点；另一方面是由于社会不断发展，汉字的使用者和使用范围不断增加和扩大，要求汉字能够认写迅速、运用方便，而汉字的复杂繁难却使各种抄写、印刷事务不能快捷。
正是在这种矛盾之下，汉字不能不适应社会政治、经济、文化生活的需要而趋速就简。
所以，汉字简化是人们在使用汉字过程中自然生长出来的要求，是社会发展的诉求，是不可阻挡的历史潮流。
当然，汉字的简化绝不是随心所欲地简化，而是要根据汉字规律，逐步地科学地简化，简化的目的是使汉字有规范可循，更利于汉字在全社会的流通。
汉字之所以要规范化，首先从文字的特性看，文字是代替语言的交际工具，为了适应人们相互交际的需要，必然要求文字使用的规范化。
其次，从汉字字形演变和汉字使用看，汉字字形的演变是以产生变异为前提的，无变异就无全部汉字的发展史，而异体的产生是汉字使用者的群众性行为，汉字使用越普及，异体也就越多。
但存在过多的异体，将影响汉字在全社会的统一使用。
为整理异体字繁乱的现象，使汉字的使用规范化，我国历史上继秦“书同文”以后，每隔几百年就要做一次汉字正字法的整理工作。
建国后，党和政府有领导、有计划、有步骤地开展了汉字简化、规范化工作，并建立起了现代的汉字规范。
改革开放以来，我国同世界各国在经济、文化、教育、科技等方面的交流日益密切频繁，尤其是在人类已经进入了大数据信息时代的今天，文字与社会的关系从未有过如此的密切；同时，伴随着世界各地孔子学院的开办，世界上出现了新一波“汉语热”，汉语在全球的影响力越来越高，规范、简化汉字在国际上的影响也愈来愈大，弃繁就简已成为现在和未来的大趋势。
2020高考语文二轮复习组合升级练五论述类文本阅读+诗歌阅读+语言文字运用+作文立意
组合升级练(五)论述类文本阅读+诗歌阅读+语言文字运用+作文立意(分值:53分时间:50分钟)一、论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
①宋代历史是人类历史长河中一段特别的记忆。
随着不同时期研究方法和观察视角的不同,人们对宋代的认识也在不断变化。
②元朝对宋的盖棺之论主要有两点,一是对程朱理学高度肯定,这与元统治者将朱熹学说定为“国是”一脉相承。
其二,元朝史臣在论宋代“其有弊”时指出,“大概声容盛而武备衰,论建多而成效少”。
这两个方面大致也影响了明清的认识。
③明朝统治者特别强调对宋朝历史文化的认同和继承。
重修《宋史》和重视研究宋史成为明代史学的一大特色。
有明一代先后产生了123种宋史著述,现存62种。
明人对宋文、宋诗、宋词、宋画的褒扬和批评,更是奠定了宋代文学艺术与汉唐并峙的地位。
④19世纪和20世纪之交,中西学者均将宋代历史指向中国近世的开端。
1922年,日本学者内藤湖南发表《概括的唐宋时代观》,系统阐述了宋朝是中国近世开端的假说。
内藤的假说是建立在西方文艺复兴以来的历史分期方法基础之上的。
而中国学者提出中国近世的文化主流源头起自宋,与日本学界有本质的不同,主要是从中国文化的发展脉络来看。
王国维说:“天水一朝人智之活动,与文化之多方面,前之汉唐,后之元明,皆所不逮也。
近世学术,多发端于宋人。
”最有代表性的是陈寅恪对赵宋文化的高度褒扬:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。
”⑤那么宋朝“积贫积弱”的帽子从何而来?其实,早在南宋后期,有识之士就说“民穷”“财匮”“兵弱”是当时的三大弊政,元明清人一致认为宋朝“武备不振”和“积弱”。
20世纪50年代末漆侠先生在《王安石变法》一书中用“积贫积弱”来概括宋神宗实施变法的主要社会原因,1962年邓广铭先生将这一概括引入《中国史纲要》宋代历史部分的书写,遂使“积贫积弱”成为20世纪后半叶评价宋代历史的代名词。
⑥到底应该如何看待“积贫积弱”说呢?根据目前的研究,“积贫”在一定程度上得到更正。
高考语文专题复习专题二论述类文本阅读-高考真题练习(附答案)
专题二论述类文本阅读一、(2020课标全国Ⅱ,1—3)阅读下面的文字,完成问题。
(9分)把实物当作原物的倾向,在美术史领域根深蒂固。
事实上,实物并不等于原物,我们需要对美术史中“原物”的概念进行反思,对美术馆藏品的直觉上的完整性提出疑问。
这种反思和疑问并不是要否定这些藏品,恰恰相反,它们可以在更大程度上发挥藏品作为历史材料的潜在意义。
一旦美术史家取消“实物”和“原物”之间的等号,他们就必须认真考虑和重构二者间的历史关系。
这会引导他们发现很多以前不曾想到的问题,其核心就是美术的“历史物质性”。
有研究者追溯郭熙《早春图》的渊源,提出这幅卷轴画原是北宋宫殿一套建筑画中的一幅。
邓椿《画继》记载,他祖上被赐予一个宅子,他父亲被任命为提举官时,朝廷派遣一个中官监修这所宅第。
一天,邓椿的父亲看到裱工用“旧绢山水”擦拭桌子,他拿过来一看,发现竟是郭熙的作品。
那位中官说:“昔神宗好熙笔,一殿专背(即‘裱’)熙作,上(徽宗)继位后,易以古画,退入库中者不止此尔。
”邓父请求徽宗赏赐这些“退画”。
徽宗答应了,并派人把废弃的郭熙壁障整车拉到邓宅。
这个记载透露了宋神宗时期皇宫中“一殿专背熙作”的状态,这应该是郭熙创作《早春图》这类大幅山水时的状态。
因此,任何讨论这幅画的构图、功能以及观看方式的文章都必须首先重构这种原始状态。
这也就是说,目前人们在台北“故宫博物院”看到的《早春图》只是这幅画的“实物”而非“原物”。
也许有人会说:如果研究者的关注点是郭熙的笔墨技法的话,这种研究则似不需要。
但是笔墨离不开观看,而观看必然和绘画的形式和空间有关。
邓椿的记载还引导我们思考另外一个问题,即郭熙绘画的“历史物质性”甚至在徽宗时期就已经发生了重要变化:从形式上说,这些画作从建筑绘画转变为卷轴画;从空间上说,它们从皇宫内的殿堂进入了私人宅第;从观赏方式上说,它们从要求“远观”的宏大构图转变为鼓励“近视”的独幅作品。
需要强调的是,这种“历史物质性”的转换并不是少数作品的特例。
2020版高考二轮专练12 论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用 解析版
论述类一、（广东惠来一中、揭东一中2020届高三联考）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面1-3题。
图书是一种特殊商品，多数出版社一直重视“塑造品牌”，进行“品牌化经营”。
业界流行“睹书思社”的说法，美国著名出版家史密斯·贝利说：“出版社并不因它经营管理的才能出名，而是因它所出版的书出名。
”可见，那些能让出版社出名，进而引发读者“睹书思社”的书，就是那些能够体现出版社品位的特色品牌书。
品牌图书可谓出版社的立社之本、强社之本、优社之本。
一个出版社如果没有品牌产品，早晚会被市场淘汰。
事实上，品牌图书不是专家们投票评出来的，更不是出版社刻意贴标签自封的，而是在图书市场中形成的，是通过时间隧道过滤、积淀的结果，是读者心中的口碑。
无论是国外还是国内，但凡称得上是强社和名社的，都有品牌图书作支撑、作招牌、作标志。
商务印书馆以出版工具书和学术名著在国内出版界独占鳌头，赢得“工具书王国”和“学术出版重镇”的美誉。
《新华字典》和《现代汉语词典》自出版以来就受到全国读者的广泛欢迎，这两本品牌工具书给商务印书馆带来了巨大的社会效益和经济效益。
早年推出的“万有文库”也是商务印书馆的品牌图书。
这些承载大国深厚文化和世界进步思想的招牌书、品牌书铸就了商务印书馆的历史荣光。
三联书店与哈佛燕京学社共同策划的《三联·哈佛燕京学术丛书》明确定位于国内中青年学者的原创性著作。
追求的境界是只求有利于学术，不求闻达于世间。
他们以推动学术进步为目的，严格评选，鼓励创新，提倡开放。
“书比人长寿。
”这是出版界的一句箴言。
当代编辑理应有这种追求。
但令人担忧的是，现在大量的平庸之作充斥市场，有的甚至是垃圾书。
何以出现这种让人汗颜、担忧的局面?原因虽多，但编校人员缺乏工匠精神是一个重要因素。
何为工匠精神?就是止于至善、精益求精、执着专一，着力追求完美与极致的精神。
将这种精神融于日常的编辑工作中，就是要对文字抱有敬畏之心，如履薄冰，始终坚守文化的价值，树立文化自觉的意识；在把握文化品质、思想内涵、学术价值、语句规范、知识准确等方面，力求做到字斟句酌，如切如磋，如琢如磨，反复推敲，精准定位。
(精编)2020届高考语文大二轮复习突破训练题型组合练11语言文字运用+名篇名句默写+论述类文本阅读
组合练十一语言文字运用＋名篇名句默写＋论述类文本阅读一、语言文字运用阅读下面文字，完成1～3题。
沿着________的公路，沐浴迎面吹来的熏风，浏览路途中________的风景，大家一路轻松地说笑着，终于来到了________的朝岭村。
我们伫立在村头远眺，但见蓝天白云，碧空如洗，群山逶迤，森林蓊郁，围拥着一个优雅娴静的村落，如同进入一个桃花源般的胜境。
正值朝食过后的上午时分，在明媚和煦的阳光照耀下，村子里头云蒸霞蔚，山岚飘拂，飘散着氤氲的雾气，透露出清新凉爽的气息。
在青翠明净的山冲里，散落着数十户人家，掩映在无边的绿色当中，绿树葳蕤，幽篁掩映，流泉欢歌，炊烟缭绕，透露出原始自然的风貌，确实是一个________、风景迷人的地方。
虽然看上去地域较为偏僻，但是村庄的规模也不是很大，眼前的景象却显得优雅别致，如同一个( )，给人以小家碧玉清新婉约的印象。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( A )A．尽管看上去地域较为偏僻，村庄的规模也不是很大，眼前的景象却显得优雅别致B．因为地域看上去较为偏僻，所以村庄的规模也不是很大，眼前的景象却显得优雅别致C．眼前的景象虽然显得优雅别致，但地域看上去较为偏僻，村庄的规模也不是很大D．眼前的景象虽然显得清静无为，但地域看上去较为偏僻，村庄的规模也不是很大【解析】B项，这三句之间并没有因果关系，关联词语使用不当；C项，文段要突出的是虽然此地看上去偏僻，但景象却显得优雅别致，C项表达的意思与文意不符；D项，“清静无为”不当，文段并没有突出此地“清静无为”之意。
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( A )A．精致而美丽的山水盆景B．山水盆景那样精致而美丽C．精致而美丽的山水盆景D．山水盆景那样精致而美丽【解析】A项是对眼前景象的比喻，故选A。
3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( A )A．蜿蜒曲折如诗如画闻名遐迩山清水秀B．连绵起伏如诗如画如雷贯耳鸟语花香C．蜿蜒曲折美轮美奂如雷贯耳山清水秀D．连绵起伏美轮美奂闻名遐迩鸟语花香【解析】“连绵起伏”，接连不断，多用于修饰山脉、河流、雨雪等。
2020版高考二轮专练2 论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用 解析版
一、（宁夏银川市2020届高三月考）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文言文，完成1～3题。 “诗言志”，历来被我国诗人视为指导文学创作的一个基本原则，是中国古代诗歌理论领域的开山纲领。作为一种文学观念，《诗经》在对作诗目的的叙述中就有“诗言志”的萌芽，明确提出“诗言志”的是《尚书·尧典》：“诗言志，歌咏言，声依永，律和声……”作为一种理论概念，“诗言志”最早大约是出自《左传》记载的襄公二十七年赵文子对叔向所说的“诗以言志”。到了战国时代，“诗言志”的说法就比较普遍了，这个时期各家所说的“诗言志”含义并非完全相同，但占主流的还是指思想、抱负和志向，带有强烈的政治和伦理道德倾向。 汉代，“诗言志”的内涵开始发生了变化，加入了情的内容。先秦的“志”到了两汉，主要指志向抱负和情感相融合，情理结合。孔颖达明确提出了“情志一也”：“在己为情，情动为志，情、志一也。”汉代将情志作为一个统一体来看待，其意义在于，中国历史上向来有“言志”与“缘情”的分别，道学家往往割裂二者，导致对各种情感抒发的抹杀。而汉人的情志统一，一来是合理的，并且出现了诗歌创作上汉魏风骨的伟大成就，成为后世的典范；二来对后来“缘情”说的兴起起到了示范作用，因此在文学批评史上有重大理论意义。 汉魏之后，特别是六朝时期，诗歌创作则朝向重情的方向发展。陆机《文赋》提出：“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮。”刘勰在《文心雕龙·明诗》中指出：“诗者，持也，持人情性。”这些观念的提出，反映了诗歌创作从“言志”到“缘情”的变化。“言志”的“志”在汉代虽然也包含着“吟咏情性”的因素，但是，这种“情”只能是符合“礼义”之情，这种“志”也在儒家政教怀抱的范围。而六朝的“缘情”说目的在于突破儒家“礼义”的束缚，自由地抒发自己的感情，不再囿于儒家政教怀抱的“志”，而自由地表现自己的愿望与要求，而且“情”甚至反过来包含了“志”。刘勰提出了“为情造文”之说：“盖风雅之兴，志思蓄愤，而吟咏情性，以讽其上，此为情而造文也。”从中，我们可以看出，“为情造文”的“情”不仅仅是简单的个人情感，而是包含了先秦的“志”。 作为对佛道思想的批判和对儒学思想复兴的努力，唐代文学家韩愈提出“文以载道”的文学观念，反对仅仅将诗歌看作表达个人情感的工具，而是要尽力回溯到儒家“诗言志”的开端。唐代诗歌创作重新回到了“情志一也”，这一点从李白、杜甫和白居易那里都可以明显感受到。对前代“情志”的综合，正是唐代文学得以正常健康发展的一个重要原因，也迎来了中国古代诗歌创作的一个黄金时代。到了宋代，随着宋明理学兴起，宋代诗歌表现出说理的特征，成为圣贤之道的附庸，慢慢脱离了传统的志与情，中国诗歌的高峰和黄金时代也就此过去了。 (摘编自肖朗《“诗言志”与“诗缘情”的流变》）
(新课标)2020高考语文二轮复习组合练10语言文字运用名篇名句默写实用类文本阅读(含解析)
练习10 语言文字运用＋名篇名句默写＋实用类文本阅读一、语言文字运用(15分)阅读下面的文字，完成1～3题。
杜鹃鸟通常在二月份起就开始夜啼，古诗中有“________”，年年二月起，它凄厉悲切的啼声，时近时远。
我住的地方附近，有一片树林，那一片树林，晨昏可听到各种鸟鸣，自然每年也少不了杜鹃的“不如归去”的鸣叫，夜半鹃啼大概也发自那里。
据说杜鹃啼到吐血而死，三月份姹紫嫣红的“山踟蹰”，有人叫“映山红”，更多人则叫它为杜鹃花，传说是杜鹃啼叫吐血而亡后化成的。
杜鹃鸟开始啼叫，正是各色杜鹃花开得最灿烂，像现在虽已四月立夏，我在浅水湾头，耳边便有它悲悲啼啼的声音，传到山边。
看来花虽谢而鸟未亡，可见啼血化花只是美丽的________。
( )，据说它不自己营巢，产卵在地上，等到其他鸟类出去觅食，剩下空巢，它就把卵统统放进别人巢中，等别的鸟代它________。
这自然不是一位好母亲所为。
想来小鸟孵出来后，可能还要别人代它喂养到毛翼丰满，能自行觅食为止。
这鸟比起乌鸦燕子的母性，显得不负责任，本应________的，好在它能整天悲悲切切却引人同情，所以有说它是杜宇望帝的化身，使“蜀人悲子鹃鸟鸣”哩！1．依次填入文中横线上的词句，全都恰当的一项是(3分)( D )A．杜鹃花中杜鹃啼附会抚育甘拜下风B．杜鹃枝上月三更附和抚育自惭形秽C．杜鹃花中杜鹃啼附和孵育甘拜下风D．杜鹃枝上月三更附会孵育自惭形秽解析：本段强调的是杜鹃鸟夜啼，所以“杜鹃枝上月三更”更合适。
附会：把不相联系的事物说成有联系。
附和：对别人的言行因赞同而表示应和、追随，也指随和别人的言行。
大多用于贬义。
孵育：孵化。
抚育：照料、教育儿童。
根据上下文的意思可知这里是说杜鹃让别的鸟孵化卵，所以选“孵育”。
自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧。
甘拜下风：表示真心佩服，自认不如。
2．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( A )A．杜鹃鸟开始啼叫，正是各色杜鹃花开得最灿烂的时候，像现在虽已四月立夏，我在浅水湾头，耳边还有它悲悲啼啼的声音，传自山边。
全国通用2020高考语文二轮复习精编冲刺组合练20语言文字运用+名篇名句默写+古代诗歌阅读+作文立意
组合练20 语言文字运用＋名篇名句默写＋古代诗歌阅读＋作文立意(60分钟60分)一、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成1～3题。
近年来，我国主题公园的建设________。
其中，太阳部落主题公园的成功，究其根本取诸于对文化的深度融合，以及文化与旅游的深入挖掘。
中国的传统文化________，资源极其丰富，也是旅游业发展的关键。
在山东，虽然近几年旅游项目不断________，但山水圣人这条黄金旅游线在国内的影响力并没有受到冲击，接待的游客数量连年创新高。
对主题公园来说，( )，而不是单纯地去恢复原貌、恢复历史。
要通过科技、创意等手段将文化内容通过景区建设很好地展现出来；某种文化的内涵往往较为丰富，但不可能________，所以文化旅游项目要选取一些有代表性的文化点，像部落文化、神话故事、遗址探秘等具有神秘性的文化内容就能增强吸引力，激发人们的好奇心。
1.依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是( )(3分)A.如日中天浩如烟海改头换面包罗万象B.方兴未艾博大精深改头换面面面俱到C.方兴未艾博大精深推陈出新面面俱到D.如日中天浩如烟海推陈出新包罗万象解析方兴未艾：事物正在发展，一时不会终止。
如日中天：比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。
此处强调“发展”这个过程，不强调发展的结果，所以用“方兴未艾”。
浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。
此处不合语境。
博大精深：(思想、学说等)广博高深。
改头换面：比喻只改形式，不变内容(贬义)。
此处不合感情色彩。
推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展。
包罗万象：内容丰富，应有尽有。
面面俱到：各方面都照顾到，没有遗漏。
此处强调“没有遗漏”，所以用“面面俱到”。
答案 C2.文中画横线句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(3分)A.太阳部落主题公园的成功，究其根本取诸对文化的深度融合，以及文化与旅游的深入挖掘。
B.太阳部落主题公园的成功，究其根本还在于对文化的深度挖掘，以及文化与旅游的深入融合。
2020年度高考语文二轮专项训练十三 语言基础知识+文言文阅读
高考语文二轮专项训练十三【语言基础知识+文言文阅读】（江苏版）一、语言基础知识（12分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（3分）A．船舷．(xián) 恫吓．(hè) 喝．(hè)倒彩喁．(yú)喁私语B．模．板(mó) 确凿．(záo) 豁．(huò)免权不足齿数．(shǔ)C．遒劲．(jìng) 馄饨．(dun) 补给．(jǐ)舰处．(chǔ)心积虑D．供．(gòng)认行．(háng)伍压轴．(zhòu)戏削．(xiāo)足适履1．A 【解析】B项“模”应读“mú”；C项“饨”应读“tun”；。
D项“削”应读“xuē”。
2．下列词语中没有错别字的一项是（3分）A．眷顾通缉含诟忍辱甚嚣尘上B．厮杀提携雕虫小技推波助澜C．领衔吊消和颜悦色不谋而合D．反哺博弈顶礼膜拜善罢干休2.B【解析】A含垢忍辱；C吊销；D善罢甘休。
3．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是（3分）①中央党校战略研究所副所长周天勇表示，近期出现的用工荒并不表明我国劳工短缺，相反，我国目前的就业_________仍然很严峻。
②英国小报上刊登的消息，娱乐价值往往远大于真实价值，因为这些媒体的办报宗旨就是尽量_________大众的猎奇心理。
③五四运动后，一批以救国救民为己任的知识分子广泛接触国外的新思潮，在进行了反复的分析、比较和________后，最终接受了科学社会主义的思想。
A．形势附和推敲B．形势迎合推求C．情形迎合推敲D．情形附和推求3.B【解析】形势：事物发展的状况。
情形：事物呈现出来的样子。
附和：言语、行动追随别人，多含贬义。
迎合：故意使自己的言语或举动适合别人的心意。
推敲：比喻斟酌字句，反复琢磨。
推求：根据已知的条件或因素来探索道理、意图等。
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）A．把幼儿教育从产业化转变为社会化、公益化，就可以有效地制止乱收费、高收费行为，这才是扬汤止沸．．．．的良策。
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练习13 语言文字运用＋名篇名句默写＋论述类文本阅读一、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成1～3题。
《史记》体大思精，通过描写起伏跌宕的情节，展示了________的历史画卷。
3 000多年历史，风起云涌的时代，宏大壮阔的场面，纷繁复杂的史事，林林总总的人物，汇聚三寸笔端。
《史记》一书最有文学价值的是人物传记。
在编排人物传记时司马迁表现出高超的技巧，生动地体现了历史和逻辑的统一，造成自己独特的叙事脉络。
本纪、世家的传主基本上都是传说或历史上真实存在的皇帝侯王，根据政治地位决定他们入本纪还是入世家，本纪、世家就像一个个英雄集聚的________。
司马迁的安排，可谓独具慧眼，是对历史事实的充分尊重，也是合乎逻辑的________。
《史记》各层次的人物传记的排列基本上是以时间为序，但又兼顾了各传记之间的内在联系，遵循着以类相从的原则。
司马迁对人物传记次序的巧妙编排，形成了《史记》一书婉转多变的叙事脉络。
人物传记有分传与合传。
( )。
合传是以类相从，把某些相同类型的人物放在一起，在人物合传中，历史和逻辑的统一有时达到________的程度，叙事手法非常高超。
通过叙述某一类型的人物的所作所为，描绘出特定领域的总体风貌，人物合传以这种方式集中体现了历史和逻辑的统一。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)( D )A．云谲波诡报告会演绎天衣无缝B．波澜壮阔故事会演绎滴水不漏C．云谲波诡报告会归纳滴水不漏D．波澜壮阔故事会归纳天衣无缝解析：波澜壮阔：形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。
云谲波诡：形容房屋建筑形式就像云彩和波浪那样千姿百态，后多用来形容事态或文笔变幻莫测。
根据“起伏跌宕”“历史画卷”，应选用“波澜壮阔”。
故事会：各种事迹、传奇的聚集。
报告会：由一人或若干人就某些问题作专题演讲的集会。
根据前文的“本纪、世家就像一个个英雄集聚”，应选用“故事会”。
归纳：归拢并使有条理(多用于抽象事物)；一种推理方法，由一系列具体的事实概括出一般原理。
演绎：一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论；铺陈，发挥；展现，表现。
根据后文“以时间为序，但又兼顾了各传记之间的内在联系，遵循着以类相从的原则”可知，此处应选用“归纳”。
天衣无缝：形容事物(多指诗文、话语等)严密，没有一点儿破绽。
滴水不漏：形容说话、做事十分周密，没有漏洞。
根据“在人物合传中，历史和逻辑的统一”的提示，应选用“天衣无缝”。
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( B )A．在编排人物传记时司马迁表现出高超的技巧，使它生动地体现了历史和逻辑的统一，造成自己独特的叙事脉络。
B．司马迁在编排人物传记时表现出高超的技巧，使它生动地体现了历史和逻辑的统一，形成自己独特的叙事脉络。
C．在编排人物传记时司马迁表现出高超的技巧，生动地体现了历史和逻辑的统一，形成自己独特的叙事脉络。
D．在司马迁编排人物传记表现出高超的技巧时，使它生动地体现了历史和逻辑的统一，形成自己独特的叙事脉络。
解析：A项，搭配不当，“造成”与“叙事脉络”不搭配。
C项，中途易辙，“生动地体现了历史和逻辑的统一”的主语不是“司马迁”。
D项，成分残缺，无主语。
3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( C )A．人各一传是分传，把几个人的传记合在一起，写成一篇传记是合传B．把几个人的传记合在一起，写成一篇传记是合传，人各一传是分传C．分传即人各一传，合传则是把几个人的传记合在一起，写成一篇传记D．合传则是把几个人的传记合在一起，写成一篇传记，分传即人各一传解析：根据上文“人物传记有分传与合传”，应先说分传，后说合传，可排除B、D两项；根据下文“合传是以类相从……”的叙述结构，考虑到句式一致，可排除A项。
4．下面是某地楹联协会创作的有关“改革开放40周年”的两副对联中的一部分，请写出相应部分。
要求内容相关，对仗工整。
(6分)(1)上联：四十年改革除旧思想(3分)下联：九万里开放筑新篇章(2)上联：革故鼎新，令江山焕彩下联：富民强国，让梦想成真(3分)(要求内容相关，对仗工整)5．根据下面图示提取有效信息，给“精神亚健康”下定义，要求不超过70个字。
(5分)答：示例：“精神亚健康”是人们因精神追求方面失去正确目标、缺乏价值支点，表现出对生活、他人、事业和社会缺乏热情、感情、激情和责任感的一种精神状态。
二、名篇名句默写(6分)6．补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)孟子在《鱼我所欲也》中写到，虽然生命是自己所喜爱的，但是“所欲有甚于生者，故不为苟得也”，他认为一个人要懂得舍生取义。
(2)庄子《逍遥游》中“其正色邪？其远而无所至极邪”两句对天空颜色的成因进行了探寻，并发出了疑问。
(3)白居易《琵琶行》中“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒”两句，用侧面描写的方法烘托了琵琶女演奏技艺的高超和容貌的美丽。
三、论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成7～9题。
在我国传统法律文化中，合同一般被称为契约。
目前存世的传统契约文书，是先民们留下的文化遗产。
传统契约中展现的契约观念，至今仍直接或间接地影响着人们的契约观念。
史料表明，我国传统契约实践有2 000年以上的历史，形成了深厚的制度沉淀。
目前能够解读出来的最早传世契约资料铭刻于青铜礼器上，记录了西周贵族之间就土地、奴隶等财产进行交换的行为。
《周礼》还记录了先秦时期使用竹木制作契约券书的方法，这些古老的契约应用于当时买卖、借贷等交易行为。
汉晋时期，人们依然以竹木制作交易券书，内容简单直接，满足了当时人们订立合同的需要。
东晋以后，纸张开始应用于契约书写。
吐鲁番和敦煌发现的纸质契约跨越了我国北朝、唐和五代时期，记录了近600年间买卖、借贷、租佃等丰富的契约行为。
历史还记载，北宋时为了减少契约纠纷，曾出现过由官方审定并印制的榜样契约。
尽管我国传统社会中没有现代意义上的合同法，但契约制度并不缺乏。
仅从文献记载看，传统契约制度包括国家法律和社会习惯两方面。
法律方面，唐代及其后各代法典对不同类别契约所需要满足的交易条件都有明确规定。
社会习惯方面，历代官箴、乡规民约以及家法族规对传统契约制度也有不同程度的记载。
此外，传统契约制度还直接体现在流传下来的契约文本中。
比如，由于传统契约有一套格式和内容要求，契约往往由职业或半职业的代书人书写。
代书人为了方便，会根据当时的制度规定，结合缔约习惯制定各种契式，并装订成册。
随着印刷技术的发展，明清时的士人开始收集整理契式文本，雕印成书并广为传播。
再如，在缔约时，交易者会要求一并移交上手老契，并将上手老契与新订契约、纳税凭证等相关文书黏附在一起。
久而久之，一份契约可能长达数米甚至十几米。
契约越长，记录的交易越多，保留的制度信息越丰富。
这些契约文本成为我们今天了解传统契约制度的活化石。
丰富的契约实践与深厚的书写传统塑造了中国人的契约观念。
一是推崇信守契约的精神。
“恐人无信，故立此契”的诚实守信精神贯穿于传统社会契约的订立过程。
“一诺千金”“言必信”是传统社会崇尚的道德品质。
二是注重书面形式契约。
为了使契约能够被信守，传统社会中人们对“白纸黑字”“立字为据”十分倚重。
三是注重通过调解手段解决契约争议。
我国传统契约涉及的对象一般为“户婚田土”，官府视之为民间细故。
如果发生争议，由于诉讼成本高以及传统社会“息讼”意识深厚，当事人多选择由乡邻或家族进行调解处理。
(摘编自王旭《从传统契约中读出智慧》) 7．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)( D )A．有着2 000多年历史的传统契约实践至今仍根深蒂固地直接影响着中国人的契约观念。
B．记录西周贵族之间就土地、奴隶等财产进行交换行为的最早契约资料，载于《周礼》。
C．北宋时期因为已经出现了由官方审定并印制的榜样契约，所以民间契约纠纷大为减少。
D．诉讼成本高、“息讼”意识深厚，且契约多涉民间细故，民间多以调节手段解决争议。
解析：A项，从文中第一段看，“传统契约中展现的契约观念，至今仍直接或间接地影响着人们的契约观念”，并不是“直接影响”。
B项，文中第二段，“青铜礼器上，记录了西周贵族之间就土地、奴隶等财产进行交换的行为”，这些资料并不是记载在《周礼》上。
C项，将文中表目的关系的句子转述为表因果关系的句子，文中第二段“北宋时为了减少契约纠纷，曾出现过由官方审定并印制的榜样契约”。
8．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)( B )A．文章第二段以丰富的史料为事实论据，证明了我国传统契约实践历史之悠久。
B．文章第三段运用对比论证，阐明了传统契约制度在国家法律和社会习惯方面的不同。
C．文章从契约实践与书写传统两个方面，追溯了我国传统契约制度的发展历史。
D．除第一段外，文章其余四段均采用总分式的论证结构，思路清晰，条理分明。
解析：文中第三段并没有运用对比论证。
9．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)( C )A．存世的契约文书，是先民们留下的文化遗产，被誉为“活化石”，相当于现在的合同。
B．自东晋以后，纸张开始应用于契约书写，这使契约文本保留的契约制度信息更加丰富。
C．随着印刷技术的发展，契式文本被雕印成书并广为传播，职业契约代书人亦随之消失。
D．传统社会崇尚的道德品质如“一诺千金”“言必信”，皆为国人推崇信守契约精神的表现。
解析：从文中第四段看，代书人“制定各种契式”，“随着印刷技术的发展，明清时的士人士开始收集整理契式文本，雕印成书并广为传播”，文中并未提到“职业代书人”因契式文本的印刷和传播而消失。