六年级上册期末测试卷

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六年级上册语文期末测试卷
（全卷总分100分，考试时间120分钟）
一、积累与运用（44分） 1、字词积累——看拼音规范书写词语在格子里。（9+2） jiǎn cè zāo ɡāo jǔ sànɡ duò jiǎo bào yuàn shǐ zhōnɡ kānɡ kǎi bié chū xīn cái 2、字词积累——下面加点字中注音完全正确的一项是( )。(3分) A．点缀(zuì) 威风凛凛(lǐn) B．坦克(tǎn) 惟妙惟肖(xiāo) C．颓然(tuí) 浪淘风簸(bǒ) D．苞蕾(lěi) 汹涌澎湃(bài) 3、字词积累——下列词语中书写完全正确的一项是( )。(3分) A．笨拙 马啼 浑烛 斩钉截铁 B．旗帜 疲倦 干躁 居高凌下 C．悬涯 沸腾 跳望 粉身碎骨 D．忧虑 甘蔗 枯竭 波光粼粼 4、语言积累——下面选项中句子描写方法的批注，不正确的一项是( )(3分) A．马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身的气力扔向敌人。(动作描写) B．“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想。(语言描写) C．黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。(环境描写) D．他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。(外貌描写) 5、常识积累——下列说法不正确的一项（ ）（3分） A．《伯牙鼓琴》中的俞伯牙、锺子期相传是唐朝时期的人。“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。 B．贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展哟偶这举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。 C．《少年闰土》的作者鲁迅，原名周树人，被誉为“民族魂”。本文选自鲁迅的短篇小说《故乡》。 D．柳公权是唐代著名的书法家。他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。 6、语言运用——按要求改写句子。（6分） （1）贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。（缩句） （2）老人冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为第三人称转述句）
（3）毒品是杀人不见血的尖刀；毒品是致人死地的魔鬼：
。（补充句子，使之构成排比句）
7、句子运用——把下列句子补充完整。(10分)
(1)《七律·长征》中的总起句是：红军不怕远征难，____________________。
(2)誓死捍卫国家领土的名言是：祖宗疆土，____________，____________________。
(3)古人从万紫千红中认识了春天：____________________，万紫千红总是春。
(4)传统文化中的五谷是 、 、 、 、稷
(5)《西江月·夜行黄沙道中》词人辛弃疾听着田野中的阵阵蛙鸣，想象秋天的丰收景
象的诗句是：____________________，____________________。
（6）为国尽忠是不少男儿投笔从军的初心，就像三国时曹植所说：“________________，
________________。”
(7)孟浩然《宿建德江》中诗人借景抒情，烘托诗人孤寂、愁闷心情的千古名句是：
“______________，______________。”
(8)江南那金碧辉煌、殿宇重重的佛寺，掩映于迷蒙的烟雨之中，令杜牧流连忘返，发
出了“__________________，__________________”的感慨。
（9）作家老舍到草原做客后，感慨蒙古族同胞的热情，在分别时写下了：
， 。
(10)地球只有一个，我想借用一句宣传标语“______________________________”来表
达我保护环境的心声。
8、篇段积累——根据原文填空。（5分）
蜀中有杜处士，好书画， 。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉
轴， 。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“ 。牛斗，
力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：
“ ， 。”不可改也。
二、阅读与理解（21分）
（一）浪淘沙（10分）
（唐）刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
9、解释下列字词的意思。（2分）
天生桥小学2019年秋季学期六年级语文期末测试题
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浪淘沙： 簸： 10、用 / 给下列诗句划节奏。（2分） 如 今 直 上 银 河 去，同 到 牵 牛 织 女 家。 11、诗句中哪两句写了黄河的全貌。（2分） 12、诗句中哪两句写到了优美的神话故事。（2分） 13、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分） （二）宝贝，你能原谅我吗？（11分） ①那是一顶可爱的无边帽，用安哥拉纱线编织而成，帽子的软顶上挂着个安哥拉绒毛做的小球，两边垂下两条系带。 ②买这顶帽子的时候，茉莉才6岁。由于她的耳朵很容易发炎，我们要她在冬天出门时戴着这顶帽子。但是她很讨厌戴帽子，她会找各种各样的理由拒绝。当她找不出什么理由的时候，她就会把它藏起来，害得我们经常到处找帽子。 ③有一天早晨，校车在外面鸣着喇叭等她，我们又一次开始找她的帽子。 ④“我昨晚没把它藏起来。”茉莉委屈地喊。 ⑤“可你以前常把它藏起来，你叫我信你？”我愤怒地质问她。 ⑥我生气地把她拖上校车。她哭叫起来，我冲着她大声吼：“仿晚你耳朵痛时，别对着我哭！” ⑦我用力关上门，校车开了。在收拾脏衣服的时候，我的怒气又上来了。她一定知道自己把帽子藏在哪里，我一边嘀咕着一边打开洗衣机。天啊，帽子竟然在洗衣机里面，我竟然忘记了是我自己头天晚上把它丢进去的！ ⑧我是多么惭愧啊。我不停地在地板上踱来踱去，时不时看看时钟，第一次课间休息是在9点15分，我必须告诉她，我有多么抱歉。 ⑨9点钟，我开车来到学校，把车停在运动场边焦急地等候着。终于，下课铃响了，一年级的小学生像小鸟一般叽叽喳喳地跑了出来。茉莉在那里！我下车大声叫她，她转过头来看见我，喜形于色，接着飞一般地朝我跑过来。 ⑩“这是我妈妈！”她向她的朋友们介绍我。她张开双臂拥抱我，看得出她真的很开心。我紧紧地搂着她，眼睛湿润了。 ○11“哦，茉莉，”我流着泪说，“真的很抱歉，我找到了帽子，是我昨晚放在洗衣机里了。宝贝，你能原谅我吗？”她愣了一会儿，随即抱着我咯咯地笑起来，然后飞快地跑回去玩了。 ○12多年以后，我偶然发现了茉莉大学时代的一些手稿和笔记。当打开其中一本旧笔记本时，我发现了她写的一篇作文。那是老师布置的命题作文，要求以生活中对个人影响最大的一件事为题材。
○13她的作文题目很简单——帽子。
○14在文章的最后一段，茉莉总结了“帽子事件”对她的人生的影响；“从此，我
知道了，我的妈妈是个多么可爱的人，妈妈不仅能承认错误，还会为自己所犯的错误
道歉。我爱她……”
○15我的眼睛湿润了。
14、文章叙述故事的线索是( )。(1分)
A．戴帽子 B．道歉 C．藏帽子 D．帽子
15、下面不属于“我”认为茉莉藏起帽子的原因的一项是( )(2分)
A．由于她很讨厌戴帽子，她会找各种各样的理由拒绝。
B．当她找不出什么理由的时候，她就会把它藏起来。
C．她的耳朵很容易发炎，我们要她在冬天出门时戴着这顶帽子。
D．她害得我们经常到处找帽子。
16、哪些细节表现了“我”找不着帽子时的愤怒？( )(多选)(3分)
A．“可你以前常把它藏起来，你叫我怎么信你？”我愤怒地质问她。
B．9点钟，我开车来到学校，把车停在运动场边焦急地等候着。
C．我生气地把她拖上校车。
D．我不停地在地板上踱来踱去，时不时看看时钟。
E．她哭叫起来，我冲着她大声吼：“仿晚你耳朵痛时，别对着我哭！”
F．我用力关上门，校车开了。
17、第⑩段“我紧紧地搂着她，眼睛湿润了”，原因是什么？(2分)

18、读了本文，你明白了哪些道理？(3分)

三、综合运用（5分）
文文同学很喜欢读课外书，妈妈看见了总是说：“你就是不好好学习功课，看闲
书倒挺起劲儿。”
19、文文向妈妈解释道：
“
”
四、写话或习作（30分）
欣赏别人是一种美德。请以《我欣赏你的 》为题，写一篇习作。
要求：语句通顺，内容具体，感情真挚。
字数不少于500字。