2016年庄浪县统一检测五年级语文试题
五年级下册语文试题第一单元测试卷(含答案)部编版
第一单元测试卷时间:60分钟满分:100分一、抄写句子要正确规范、端正整洁、行款整齐。
(5分)思念故乡，是不需要任何借口的，游子无时无刻不在思念故乡。
二、我是拼写小能手。
(10分)zhòu yègēng yún húdiéyīng táo bácǎo（）（）（）（）（）chǎn dìchéng rèn guàng jiēshuǐpiáo chútóu（）（）（）三、下面各组词语中，宇音、字形完全正确的一组是( )。
(2分)A.点缀．(zuì) 玷．污(diàn) 旖．旎(yǐ) 澄．澈(dēng)B.无垠．(yín) 燕．园(yān) 万顷．(qǐng) 眷．恋(juàn)C.撩．起(liāo) 秉．姓(bǐng) 葬．身(zàng) 缈．小(miǎo)四、形近字组词。
(8分)倾( ) 楼( ) 鸣( ) 绸( )顷( ) 搂( ) 呜( ) 稠( )五、判断下面句子使用了什么修辞手法?在相应的括号里打“√”(3分1.蜜蜂嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚的，就像一个小毛球。
( )比喻( )夸张( )拟人2.蜻蜓飞的那么快，哪里会追得上?( )拟人( )夸张( )反问3.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房:黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
( )比喻( )排比( )拟人六、按要求改写句子。
(6分)1.这清白的梅花，是玷污得的吗?(改为陈述句)2.那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
(缩句) 3一枝画梅，有什么稀罕的呢?(改为陈述句)七、古诗填空，(10分)1.童孙未解供耕织，。
2.稚子金盆脱晓冰，。
3. ，短笛无腔信口吹。
4.谁言寸草心，。
2016-2017(下)五年级期中卷
学年度第二学期五年级期中教学目标测试题五年级语文[时间：90分钟全卷100分]一、积累运用（40分）1.听写句子。
（3分）2.看拼音，写词语。
（9分）fēng suǒ xuě zhōng sîng tàn shuāi jiāo dà sǎo( ) ( ) ( ) ( ) chī mí huî huàn xiâ mãi xīn jiāng) ( ) ( ) ( )3、用“√”给带点字选择正确的读音。
（3分）为难．（nàn nán) 莲蓬．（pãng fãng) 奇丽．（jìqì)4、照样子写词语。
（6分）热乎乎（ABB)实话实说（ABAC)跌跌撞撞（AABB)5、把句子补充完整。
（6分）茅檐低小，。
，白发谁家翁媪？看到同学们学习不努力，虚度光阴，我会用古人的诗句“，”劝他；看到同学们不懂得积累知识，我会用“”这句名言告诫他。
我还能写出一句类似的励志名言：6、选词填空。
（5分）缓缓慢慢默默我（）地想，（）地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见（）悦耳的驼铃声。
情趣趣味兴趣我小时候对骆驼很感（），猜想骆驼戴铃铛是因为想增加一些行路的（）。
7、语言综合运用.（3分）学了《金色的鱼钩》这篇课文，假如现在有许多人来参观纪念馆，大家请你来当讲解员，你将怎样向参观者介绍金色的鱼钩呢？二、阅读理解（29分）(一）（13分）老师教给我，要学骆驼，沉得住气。
看它从不着急，慢慢地走，总会到的，慢慢地嚼，总会吃饱的。
骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总系着一个铃挂，走起来，铛、铛、铛地响。
“为什么要系一个铃铛？”我不懂的事就要问一问.爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给路驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。
2016小学生语文素养比赛五年级试卷 含答案
旗开得胜12016小学生语文素养比赛五年级试卷（满分100分，答卷时间：120分钟）题序 一 二 三 四（一） 四（二） 四（三）五 总成绩 得分一、选一选：16%1、下列词语注音完全正确的一项是（ ）。
A 、匀称（y ún ch èn ） 倔强（ju é ji àn ɡ） 桂冠（ɡu ì ɡu àn ）B 、傻瓜（sh ǎ ɡu ā） 一撮（y ì chu ō） 擅长（sh àn ch án ɡ）C 、关键（gu ān j àn ） 媲美（p ì m ěi ） 遭殃（z āo y āng ）D 、胳膊（ɡē bo ） 花儿（hu ār ） 偶尔（ǒu ’ěr ） 2、下列成语用了同一种修辞手法的是( )。
A 、侃侃而谈 滔滔不绝 伶牙俐齿 口若悬河 B 、一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断 C 、南辕北辙 东张西望 龙飞凤舞 出生入死 D 、骨瘦如柴 趋之若鹜 旁若无人 呆若木鸡3、与“别人有了困难你就要帮助。
”这句话意思不一样的句子是( )。
A 、别人有了困难你不能不帮助。
B 、别人有了困难你岂能不帮助呢?C 、别人有了困难你非帮助不可！D 、别人有了困难你要帮助吗?4、“白雪公主”这个形象最早来自于( )。
A 、格林童话B 、安徒生童话C 、伊索寓言D 、一千零一夜5、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的住处 ( )。
A 、刘备 B 、诸葛亮 C 、司马光 D 、司马迁6、“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
”是（ ）的格言。
A 、孔子 B 、老子 C 、孟子 D 、庄子7、“完璧归赵”这个故事发生在（ ）。
A 、春秋战国B 、秦汉时期C 、三国时期D 、唐宋时期 8、选字母填入横线上的语句。
假如有人问我语文是什么?我会高兴地告诉他： ，展示我色彩缤纷的想象； ，牵动我亲临其境的目光； ，都会我寓情于物的感观； ，美化我独抒性灵的意象。
2016年学而思年测五年级语文解析
2016年第六届北京学而思年度质量测评语文试卷（五年级）参考答案第一部分基础知识（12分）一、Ｂ（3分）【解析】Ａ选项和稀泥（huò）Ｃ选项模样（mú）Ｄ选项单薄（bó）二、Ｄ（3分）【解析】Ａ选项：谈笑风声——谈笑风生。
Ｂ选项：目不瑕接——目不暇接。
Ｃ选项：没精打彩——没精打采。
三、Ｂ（3分）【解析】Ａ萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。
Ｂ得心应手：心里怎么想，手就能怎么做。
比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
Ｃ有口皆碑：所有人的嘴都是活的记功碑。
比喻人人称赞。
Ｄ处心积虑：形容蓄谋已久。
四、D（3分）【解析】Ａ造纸术是我国的古代四大发明之一。
Ｂ关联词语使用错误。
“无论……都……”Ｃ句式杂糅。
去掉“写的”。
第二部分文学常识（24分）五、（每空1分，共14分，有错别字该空不得分。
）１．陆游；务观；放翁。
２．婉约词派（婉约派）、豪放词派（豪放派）（可颠倒顺序）３．明明德、亲民、止于至善。
４．礼记孔伋或子思５．诗经诗三百６.曹丕曹植（换顺序也对）六、（此题错字，该句不给分。
每空2分，共10分）1.恰似一江春水向东流2.门前流水尚能西3.视而不见；听而不闻；此为修身在正其身第三部分能力测评（10分）七、按要求完成下面的题目。
1.（每题2分，共4分，有错别字则该空不得分。
）⑴不要；⑵发扬，弘扬。
2.鲁迅/周树人；旧事重提；二十四孝图（共3分，每空1分，有错别字不得分）3.C【解析】A、B两项与题干中的上联的内容无法一一对应。
而D中的“智勇双全”是形容词，与题干中的“废寝忘食”的词性不同。
第四部分阅读理解（29分）八、文言诵读（10分）1.B（3分）【解析】无道：强暴无理的人。
2.所以，品德高尚的人和顺近人却不随波逐流，这是多么的强啊！（4分）（给分点：故：所以。
（1分）和：平和，和顺。
（1分）流：随波逐流，同流合污。
（1分）语句通顺1分）3.Ｂ（3分）【解析】应该是北方以打仗为强，南方以宽容的心态对待别人为强。
2015-2016学年度第一学期期中考试五年级语文
一、听力测试（6分）听老师把短文读两遍，然后完成下面的问题。
1.假如一个人活72岁，他这一生的时间花费最多的是，需要年。
2.材料中给出的数据是专家们统计得出的平均数，听到这些数据，再联系《匆匆》这一课，你想到了什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.写一句珍惜时间的名言警句自勉吧！___________________________________________________________________________二、基础知识（共27分）1.用“∨”标出加点字的正确读音。
（4分）霾（mái mán）睑（jiǎn liǎn）蓑（suō shuāi）淙（cónɡ zōnɡ）倔（juè jüè）碾（niǎn zhǎn）疚（jiǔ jiù）眸（mōu móu）2.根据拼音写出相应汉字。
（7分）tú là hóu pái huái yōu mò前（）（）烛咽（）（）（）xī shòu qiàn cán kuì jiàn kānɡ清（）（）弱抱（）（）（）3.按照拼音，写同音字。
（4分）弓（）葱（）智（）（）时如金xián lónɡhuì xī船（）鸟（）交（）卑躬屈（）4.根据课文或所积累的知识填空。
(12分)(1)无限风光尽在自然中，我们一起去品味诗人王维描绘的“，夜静春山空”的悠然，体会扬州园林“山深松翠冷，”的意境，感受厦门鼓浪屿“雾锁山头山锁雾，”的奇观。
2016-2017学年度新课标人教版五年级语文下册期末测试卷及答案
2016-2017学年度新课标人教版五年级语文下册期末测试卷及答案2016-2017学年第二学期期末测试卷五年级语文试卷第一部分：基础知识积累与运用一、选出带点字的正确读音画“——”线。
阻挠（náozhàng）勉强（qiǎngqiǎng）厌恶（XXX’è）投奔（tóubèn）称心（chènxīn）倔强（juéjiàng）二、看拼音写词语xuànrányòu。
zhìdǎn。
qiāhào。
fēngkuàng。
(悬壶济世)。
(制胜棋)。
(洽谈)。
(风光)dùjìpáo。
xiào。
wǔrǔpòzhàn。
chóng。
jǐng。
(渡江而千)。
(哮天犬)。
(五入破竹)。
(虫鸣)三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（），并按要求写词语。
A.垂头丧气、娓娓动听、目瞪口呆、巧舌如簧B.负荆请罪、完壁归赵、天衣无缝、声嘶力竭C.鞠躬尽瘁、赴汤蹈火、肝胆相照、愚公移山按要求写成语：AABB 垂头丧气、娓娓动听、垂头丧气、娓娓动听ABCC 负荆请罪、完壁归赵、天衣无缝、肝胆相照ABAC 鞠躬尽瘁、赴汤蹈火、负荆请罪、肝胆相照写出带“马”字成语：马到成功、马不停蹄、马马虎虎、马上功夫四、选择题1、把下列中不属于四大名著选出来（）。
A《史记》B《三国演义》C、《水浒传》D、《西游记》答案：A《史记》2、“小嘎子”是作家（）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。
A、XXXB、XXXC、XXX答案：B、XXX3、《草船借箭》出自哪一部名著（）。
A、《西游记》B、《水浒传》C、《红楼梦》D《三国演义》答案：D《三国演义》4、《舟过安仁》是哪位诗人写的（）。
A、XXX、XXXC、XXX答案：B、XXX5、XXX是我国古典讽刺小说（）中的一个人物。
2016年五年级下册语文期末试卷及答案
2016年五年级下册语文期末试卷及答案第一部分基础知识与运用（共40分）一、看拼音，写词语。
（每空1分，共5分）1.六一文艺会演时，舞蹈队的各位同学精神抖擞（sǒu），在舞台上毫不羞涩（xiūsè）地尽情表演，场下的同学都瞪（dèng）大双眼观赏，生怕错过任何一个优美的舞姿。
舞台前那插（chā）紫烟（yān）红的鲜花，好像也在为他们加油助威！2.你知道吗？很多人喜欢在夜里读书，因为夜深人静，你沉浸在书里，会更好地聚（jǔ）焦（jué）文字，消除心中的疾（jì）病（mò）。
二、用“雅”字组成不同的词语填空，不能重复。
（每题1分，共3分）1.语文课上，XXX的坐姿很不雅（yǎ），老师用目光示意他坐端正。
2.这里山清水秀，环境雅致（yǎzhì），民风古朴，是休闲度假的好去处。
3.她演奏的古筝曲子雅俗共赏（XXX），我们都陶醉了。
三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。
（每空1分，共7分）1.XXX进XXX投笔从戎（补充歇后语）2.“一双丹凤眼，两弯柳叶吊梢眉。
身量苗条，体格风骚，粉面含XXX而不露，丹唇未启笑先闻。
”这两句话描写的人物是我国古典文学名著《红楼梦》中的黛玉。
3.XXX是“画蛇添足”这一成语故事中的人物。
4.解释“XXX平诣其父，父不在，乃呼儿出”中黑体字的意思。
诣：拜访乃：于是5.“良药口苦利于病，可是真的不好喝。
”同学们，希望大家能够告别网吧，把握自己。
四、把下面歇后语补充完整（每空1分，共5分）1.XXX三结义----天下归心（归心似箭，时乃必至）2.XXX借东风----借刀杀人（借刀使杀，借势行凶）3.XXX的脸----毛（毛发遮面，误认他人）4.梁山泊的军事----三打祝家庄（连续打击，直至成功）5.XXX吃豆芽----豆大不打烊（有生命力，不会停止生长）五、先将《清平乐▪村居》补充完整，再按要求做题。
（10分）清平乐▪村居宋]XXX茅檐低小，溪上青青草。
最新审定2016--2017学年度第二学期小学五年级下册语文期末试卷(精品)
2016-2017学年度下学期五年级语文期末检测题班级姓名分数____________第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语。
（5分）è hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。
（４分）1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。
（）2、那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。
（）三、把下面的词语补充完整。
（4分）（）紫嫣红杯水车（）含情（）五彩（）纷（）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪四、给带点字选择正确的读音画上“——”。
（3分）才干（guàn gàn）调度（tiào diáo）上当（dāng dàng）丞相（xiàng xiàn）挑战（tiǎo tiáo）折本（zhé shé）五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
（4分）如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都……1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。
2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
4、（）多读多练，（）会提高作文水平。
六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1、“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。
”这种说法是不对的。
（）2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。
（）3、我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。
（）4、我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。
（）六、把句子补充完整。
（4分）１、_____________________ _ __ , 吾将上下而求索。
２、九曲黄河万里沙， ___________________ __。
2016学年经典试题五年级语文(江苏)4
意思。
7、略
三、四、略
3、“大堤，保住大堤”|| 狂风卷着巨浪
① 官兵们保护大堤； ② 当时的环境。
（二）
1、A B
2、（1）心头一震 发颤的声音
（2）瞪着大大的眼睛 聚在 谁也没有动
3、A
4、C
5、同学们想到这一定是马教授有意的安排，并认为马教授把自己和同学们看成平等
关系，他们拥有朋友间无私的情感。
6、不可以。“捧”表现马教授对点名十分重视，态度郑重；而换“拿”较随意，缺乏重视的
得分 评卷人 二、快乐读书屋（28 分）
五语（江苏）（四）
—2—
（一）课内阅读。（10 分） 官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起
来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头： “大堤，保住大堤！”狂风 卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸，战士们高声喊道： “狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨 浪为我们加油！”他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。 1. 文中“狂风”、 “巨浪”、 “撕扯着堤岸”等词语突出了 _______________________。（1 分） 2. 学了《大江保卫战》这篇课文，我感受到了抗洪官兵 _____________________ 的崇高精
五语（江苏）（四）
—3—
1. 本文中主要运用了两种描写手法是 _________ 和 ___________。（2 分）
A. 语言描写
B. 场面描写
C. 景物描写
2. 下列几个句子中，哪些词表现了同学们和马教授依依不舍的感情？请用“ — —— ”画出
来。（2 分）
① 刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课
2016学年经典试题五年级语文5
的目标，我可以考虑重给你打分。这个分数对你来说是非常重要的，我并不是想为难你。”
这个分数 — —— 是罗伯特能否毕业的关键。回家后，他左思右想，不知如何是好，便问父亲
怎么办。父亲说： “你已经不小了，要学会自己拿主意，这对你是一个重要的决定。”一个星
期后，罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师，十分坚定地说：“你可以不有许许多多瑰丽多彩的梦。它们极有可能是我们
明天成功事业的雏形。但是由于立场的不坚定、生活的挫折、别人的“好言相劝”等种种原
因而（破碎 破灭）。
记住，别让人偷走你的梦。
1. 划掉括号内不合适的词语。（3 分）
2. 从文中找出下列词语的近义词。（6 分）
舍弃 — ——（
） 疑惑 — ——（
（填歇后语）。
4. 我认识了好多人物：有 ____________________________ 的杨氏子；________________
___________________ 的老班长；__________________ 的武松；___________________
的严监生。
5. 我积累了佳句：忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女
） 坚定不移 — ——（
）
3. 罗伯特兴奋无比地将自己心中（埋藏 蕴藏）已久的梦想 —— 拥有一个牧马场详尽地
写出来。这句话中破折号的作用是：______________________。（1 分）
4. 老师说他是个“专门偷梦的贼”是什么意思？（2 分）
_________________________________________________________________________
2. 语句通顺，用词准确。 3. 注意突出人物的特点。
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第 1 页 （共4 页） 第2页（共6页） 庄浪县2016年小学统一检测试题（卷） 五年级 语文
题号
一 二 三 四 五
总
分
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 得分
（本套试卷满分100分，考试时间120分钟，请认真按要求作答） 一、在认真书写中展现风采。（把下面的字正确、规范、漂亮地写在田字格内）（3分） 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
二、 在积累应用中放飞思维。（45分） （一）根据拼音写词语。（5分） Jùn mǎ qīng xī yîu zhì tān huàn fù jīng qǐng zuì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huî huàn shēn yín fēng huǒ zhàn lán cāo zîng zì rú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （二）一锤定音。（用“√”给加点字选择正确读音）（4分）
遐．想（xiá jiá） 澄．澈（chãng dâng） 点燃．（ráng rán） 含情脉．脉（ mî mài） 吐痰．（dàn tán） 勉强．（qiǎng qiáng） 脊．梁（jǐ jí ） 踉踉跄．跄（liàng niàng） (三) 火眼金睛。（辨字组词）（5分）
僵（ ） 慢（ ） 延（ ） 销（ ） 诣（ ）
疆（ ） 幔（ ） 廷（ ） 硝（ ） 谐（ ） （四）把下列成语补充完整。（5分）
（ ）不及待 雪中送（ ） 安居乐（ ） 完（ ）归赵 （ ）声屏气 （ ）尔一笑 精神抖（ ） 鞠躬尽（ ） 骨（ ）如柴 （ ）胆忠心 （五）猜字谜。（1分） 1. 上小下大（ ） 2. 一月一日非今天（ ）
（六）歇后语、谚语家园。（把下面内容补充完整）（1分） 1. 梁山泊的军师— 2. 光阴似箭 （七）看谁选得对。（4分） 1.选择恰当的词语填空。（2分） 镇静 静寂 宁静 沉寂 (1) 半夜，许多小艇散开了，消失了，水面上渐渐（ ）。 (2)（ ）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡了。 (3) 在这（ ）的夜晚，小宝宝睡得多香啊！ (4) 当我们遇到意外的事情时不要慌张，要（ ）地想办法解决。 2. 选择恰当的关联词填空。（2分） 不但······而且······ 之所以······是因为······ 不是······而是······ 只有······才能······ (1) 我深深地知道，（ ）喜欢语文，（ ）学好语文。 (2) 这台新式电脑，（ ）造型美观，（ ）性能很好。 (3)（ ）廉颇要羞辱蔺相如，（ ）廉颇认为蔺相如没有什么能耐，官职却比自己高。 （4）( )你学得不够认真，（ ）你没有掌握正确的学习方法。 （八）你知道下面的人物出自哪部作品吗?有些什么特点？请用直线连一连。（2分） 武 松 《红楼梦》 聪明美丽泼辣能干 严监生 《三国演义》 豪放倔强勇武机敏 王熙凤 《儒林外史》 生性多疑野心勃勃 曹 操 《水浒传》 爱财胜命极其吝啬 （九）句子万花筒。（按要求写句子）（6分）
1. 都是你自己找的，我帮不了你的忙。（改为反问句）
2. 太阳升起来了。（改为拟人句） 3.《三国演义》这部著名古典历史小说的作者是罗贯中写的。（修改病句）
座位号 得 分 评卷人
得 分 评卷人
考点 毕业学校
姓名 准考证号 考场 ……………………装………………订………………线………………内………………不………………要………………答………………题…………………… 第 2 页 （共4 页） 第2页（共6页）
4. 天亮以后，晶莹的露珠在嫩绿的小草上调皮地打滚。（缩句） 5. 母亲不识字。 母亲是我的启蒙老师。（用关联词合成一句话） 6. 王伟说：“我要好好学习，争取考全年级第一名。”（改为转述句） （十）积累回顾。（12分） 1.九曲黄河万里沙， 。 2.一波未平 。 3. ，天连碧水碧连天。 4.你若要喜爱自己的价值， 。 5.每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是 ；走在街上的时候，自 己又 。 ， 。我觉得这一种境 界是颇 的。 6.如今的信息更为便捷。19世纪30年代，莫尔斯发明了 ；后来，贝尔发明 了 ；1993年，美国政府通过计算机网络构成了“ ”。
三、在口语交际中展示才华。（4分） 今天，作为值周生的你正在校园内巡视，忽然发现一位家长把雪糕包装袋扔在地上，你应该怎样说服他，使他能愉快地把包装纸捡起来，扔进垃圾桶呢？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、在阅读中享受快乐。（23分） （一）课内阅读。(8分) 周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很（羡慕 妒忌）。 有一天，周瑜请诸葛亮（商量 商议）军事，说：“我们要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要（推却 推辞）。”诸葛亮说：“都督（委派 委托），当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜说：“先生（预计 预测）几天可以造好？” 诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席（招待 款待）他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。 1.《草船借箭》一文是根据 写的著名古典历史小说 中的一段改写的。（2分） 2. 用“ ”选择文中括号内运用恰当的词语。（3分） 3.“草船借箭”这个故事发生的起因是什么？（1分） 4. 你觉得周瑜是个什么样的人？（2分） （二）课外阅读。（15分） 献给妈妈的歌 蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云悄悄摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 小鸟啾啾细柳摆腰，春花遍地露笑脸。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴(yí)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。 全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强(qiáng jiàng)而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，(查问、询问)学习、生活、人际关系。当我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循(xún xiïng)善诱；当我们遇到风浪时，是妈妈给予我们无微不至的关怀，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。 孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。 离家几千里，每每眺(tiào zhào)望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去…… 妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格，上进的精神。这是什么?这是世界上最伟大的妈妈。我的妈妈难道不是世上最好的妈妈吗? 1.“饴”字用音序查字法应查大写字母 ，再查音节 。用部首查字法应查 部， 再查 画。（2分） 2. 将文中括号里不恰当的拼音、词语划去。（3分） 3. 用“ ”画出文中的拟人句。（1分） 4. 照样子写词语。（1分） 香喷喷(ABB) 得 分 评卷人 得 分 评卷人 第 3 页 （共4 页） 第2页（共6页）
5. 文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：(概括要简洁)(3分) (1) (2)_______ (3) 6. 短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?（2分）
7.你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅?把它写下来。（3分）
五、习作乐园。（25分） 题目: 真开心 提示：（1）把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等。 （2）通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受，做到语句通顺、前后连贯。书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。
得 分 评卷人